老師個(gè)人工作總結（通用6篇）
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，這是一段珍貴的工作時(shí)光，我們收獲良多，是不是該好好寫(xiě)一份工作總結記錄一下呢？那么一般工作總結是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的老師個(gè)人工作總結（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師個(gè)人工作總結1
一轉眼一年就這樣匆匆過(guò)去了，回顧自己一學(xué)年的雙語(yǔ)數學(xué)的教學(xué)工作實(shí)踐，感覺(jué)既漫長(cháng)又短暫，一幕幕仿佛又呈現在眼前。我承擔的是六年級（1）班的數學(xué)教學(xué)工作，雖然從事雙語(yǔ)教學(xué)已有五年的經(jīng)驗，但我還是沒(méi)有掉以輕心。積極做好本職工作，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面
認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面
本年度在教育教學(xué)工作中我認真學(xué)習教育教學(xué)理論，從各方面嚴格要求自己，主動(dòng)與班主任團結合作，結合本班的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。首先我從認真鉆研教材，明確指導思想；其次做好認真備好課，突出知識傳授與思想教育相結合；再次是注重課堂教學(xué)藝術(shù)和創(chuàng )新評價(jià)，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展從而提高教學(xué)質(zhì)量；總后認真批改作業(yè)，做好課后輔導工作。
三、工作考勤方面
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓，而且平時(shí)經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。
四、工作業(yè)績(jì)方面
一份耕耘，一份收獲。今年我們班有6名學(xué)生考入了區內初中班，取得這樣的成績(jì)，已達到了預定目標。良好的成績(jì)將為我今后工作帶來(lái)更大的動(dòng)力。
總而言之，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻。
老師個(gè)人工作總結2
時(shí)光飛逝，轉眼之間，一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了，在快速的適應新環(huán)境后，快速的適應工作，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有喜又憂(yōu)，但我以“為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續發(fā)展，盡心盡責的工作”為宗旨，全身心的投入到工作當中，同時(shí)也非常感謝中心幼兒園領(lǐng)導對我的信任和支持�，F將這學(xué)期的工作總結如下：
一、保育方面
每天我一進(jìn)教室，第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)，及84液擦拭消毒工作，以及各項衛生工作。在平時(shí)，為了讓幼兒養成良好的生活習慣，在進(jìn)行盥洗時(shí)，通過(guò)輪流小值日生，及時(shí)看好秩序，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法，即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手；在午餐時(shí)，讓幼兒做到不講話(huà)、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜，做到不挑食、偏食，針對進(jìn)餐有挑食的孩子，給予引導，逐步培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣及愛(ài)惜糧食的情感；在午睡時(shí)，我嚴格要求幼兒養成良好的午睡習慣，午休右側臥，培養幼兒正確的睡姿，安靜入睡；在接送方面，堅持做到人卡分離，認真完成職責，全心全意為幼兒服務(wù)。孩子的快樂(lè )，是對我工作的鼓勵，家長(cháng)的滿(mǎn)意，是對我工作的肯定。
二、教育教學(xué)方面
認真學(xué)習幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規程》，全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現代教育的步代。積極參加教研組安排的聽(tīng)課評課活動(dòng)，在教學(xué)中，尊重幼兒，營(yíng)造平等、和諧溫暖的氛圍，用眼睛關(guān)注每位幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信的明燈，我幫助幼兒發(fā)現自己的優(yōu)勢、智能，建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀(guān)教具激發(fā)兒童的興趣。
真誠對待每一位家長(cháng)，如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長(cháng)提出的要求盡量去滿(mǎn)足，了解幼兒家庭教育環(huán)境，和家長(cháng)商討符合幼兒特點(diǎn)及個(gè)體差異的教育措施，對家長(cháng)提出的教育孩子的疑問(wèn)幫著(zhù)查資料回答。當問(wèn)題出現第一時(shí)間與家長(cháng)聯(lián)絡(luò )很重要，讓家長(cháng)知道老師對問(wèn)題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。園內半日活動(dòng)中，家長(cháng)看到了自己孩子各方面的表現與進(jìn)步，同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn)，有助于家長(cháng)幫肋孩子找差矩與不足，找到繼續教育引導的方向。這學(xué)期來(lái)，我努力做好本職工作，但在工作中也難免存在不足，我會(huì )在工作中加以改進(jìn)，繼續努力，把工作做好。
老師個(gè)人工作總結3
來(lái)到這份崗位上已經(jīng)有幾年了，回想當初，我還是一個(gè)為站上講臺而激動(dòng)不已的大學(xué)畢業(yè)生，但沒(méi)想到時(shí)光飛逝，通過(guò)這些年的經(jīng)驗累積和學(xué)習，現在的我已經(jīng)能輕松的主持好早教園中的各種親子活動(dòng)現場(chǎng)，不僅僅是面對幼兒，就算是家長(cháng)們，我也已經(jīng)能輕松的應對自如。
稍微回顧了一下，這兩幾年的工作的其實(shí)也算不上輕松，經(jīng)驗上的缺乏加上對社會(huì )經(jīng)驗的不足，我在工作中總是犯下不必要的錯誤。但是好在，我也足夠細心，在錯誤犯下前及時(shí)的發(fā)現了問(wèn)題，并在前輩們的幫助下極大的提升了個(gè)人的專(zhuān)業(yè)能力�，F在，我將我在20xx年以來(lái)的工作情況總結如下：
一、工作感受總結
在20xx年這一年來(lái)，我們在年初的時(shí)候遇上了極大的危機，苦于無(wú)法工作的我，甚至有想過(guò)去尋找其他的發(fā)展出路。但是回想起xxx早教中心里那些孩子們天真和期待的笑臉，我卻還是堅持了下來(lái)。
而在后面的工作中，我們積極的開(kāi)始順應和改變，經(jīng)衛生和安全牢牢抓緊，讓大家都能在安全中學(xué)習。這一年以來(lái)，因為我們在工作中的付出和努力，取得了廣大家長(cháng)們的信賴(lài)在20xx后期的工作中大獲成功。
二、工作總結
在這年的工作中，我們嚴格的把控安全和衛生問(wèn)題。不僅僅在日常中更加嚴格的對幼兒玩具做好消毒工作，在每天孩子的健康檢查中，我們也都是負責老師一對一的嚴格進(jìn)行。盡管在工作前的時(shí)間花費的更加長(cháng)了一些，但卻讓孩子們能保證健康和安全，并且也讓家長(cháng)們放心的將孩子們送到我們這。
在教學(xué)方面，我們在原來(lái)課程的基礎上，加強了對衛生和健康習慣的教導，讓孩子們能通過(guò)游戲的方式認識習慣，并養成良好的習慣。
當然，在這一年的工作中我再次發(fā)現了自己在這些習慣的培養上并沒(méi)有其他老師出色！為了彌補這個(gè)問(wèn)題，我在休息時(shí)積極的'做好準備，并在之后的工作中順利的提高了個(gè)人能力。
三、結尾
在這一年來(lái)，我又學(xué)到了不少的新知識，我曾以為，過(guò)去的經(jīng)驗已經(jīng)算是一名合格的早教老師了，但是從這一年的工作來(lái)開(kāi)，我距離作為一名合格的老師來(lái)說(shuō)還有很遠的道路。為此，我要做好嚴格的工作準備，迎接下一年的工作！為了更好的未來(lái)前進(jìn)！
老師個(gè)人工作總結4
又是一個(gè)九月十日，又是一個(gè)教師節，從教24年了，已經(jīng)過(guò)了23個(gè)這樣的九月十日——教師節。冥冥之中，我喜歡教師這個(gè)職業(yè)。教師節，這是快樂(lè )的一天，所有教師的光榮。
星期六上午我作為一名縣先進(jìn)班主任出席了縣政府舉行的慶祝大會(huì )，聆聽(tīng)著(zhù)縣委書(shū)記的講話(huà)，感受到各級政府對我們教育的重視和對教師辛勤勞動(dòng)的肯定，我的心情是格外激動(dòng)。今天上午，鎮政府又召開(kāi)了隆重的表彰大會(huì )。我又一次榮幸地登上了領(lǐng)獎臺，感到無(wú)上的光榮，也感到無(wú)盡的壓力。我付出的只是一葉綠色，得到的卻是一片森林。難怪天道酬勤曾不無(wú)羨慕地對我說(shuō)：“你是幸運的�！�
是的，我是如此平凡，卻又如此幸運。有那么多人關(guān)心著(zhù)我，愛(ài)護著(zhù)我，幫助著(zhù)我，一聲謝謝顯得何其簡(jiǎn)單，它已無(wú)法承載我內心的那一份沉甸甸。
明天我又如往常一樣站在三尺講臺上，用筆不靈看燕舞，行文無(wú)序賞花開(kāi)。課堂是教師和孩子們生命歷程的重要組成部分，因為學(xué)生的成功，才使教師的生命更加精彩。希望自己在未來(lái)的日子里，心態(tài)更加淡定從容，腳步更加穩健踏實(shí)。
經(jīng)常默默地一個(gè)人對著(zhù)電腦在聽(tīng)著(zhù)歌，思緒飄揚，隨著(zhù)那些或熟或生的旋律在思域的地帶無(wú)限飄逸……
每一首歌或者都會(huì )適合一個(gè)人在某一個(gè)時(shí)刻的心情，經(jīng)常為歌中的旋律或者歌詞所感動(dòng)，記得小時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)歌聽(tīng)到自己流淚，歌中的共鳴總是讓我那樣的感動(dòng)……
我不知道那些創(chuàng )作者是經(jīng)過(guò)了什么樣子的努力才會(huì )用那么完美的手法把一段心情和感受用那樣短短的幾分鐘的旋律中展現地淋漓盡致，感動(dòng)卻依然存在，這是何等的聰明？雖然有人說(shuō)這叫煽情，但不可否認，這種煽情也是一種能力。
至今每當聽(tīng)著(zhù)這些歌曲，都能讓自己特別地懷念當時(shí)的心情，但是，念舊的我，總是會(huì )常常因為過(guò)去的感動(dòng)而感動(dòng)，因為過(guò)去的痛楚而悲傷……
如歌歲月，如歌往事，如歌的今日，如歌的明天，總是充滿(mǎn)了夢(mèng)幻，夢(mèng)幻中卻又充滿(mǎn)了美麗，丑陋，痛苦，歡樂(lè )……一切的一切，經(jīng)過(guò)了歌聲的點(diǎn)綴卻又是如此地美麗，夢(mèng)幻般的美麗，就因為有它，才有如歌的生活。
老師個(gè)人工作總結5
進(jìn)入幼兒園工作的這段日子，讓我有了很大的一個(gè)成長(cháng)，和之前在校相比，真的辛苦很多，也是讓我更加的明白，作為一名老師的責任是很重的，而且要去做好也是不容易，但是我也是會(huì )繼續的努力去不斷的成長(cháng)，以及做好自己該做的，而對于過(guò)往這段時(shí)間的工作，我也是來(lái)小結下。
剛開(kāi)始的時(shí)候，其實(shí)自己也是有一些的擔憂(yōu)，自己是個(gè)新人，是否會(huì )讓孩子們信任我這個(gè)老師，同時(shí)自己是否又是能做好工作，但是同事們卻是給予了我很多的幫助，也是讓我學(xué)到很多，孩子們漸漸的也是接受了我這個(gè)陌生的面孔，對于我上的課也是予以了很多的回應和支持，而這些都是離不開(kāi)同事給予的指導以及關(guān)心的，我知道自己的能力目前是不足，雖然能做工作，但是和有經(jīng)驗的對比起來(lái)，其實(shí)差距也是很大的，但我也是不覺(jué)得有什么，畢竟自己是新人，而且以后也是可以不斷的累積經(jīng)驗，都是從新人過(guò)來(lái)的，而只有自己有好的學(xué)習習慣，不停止進(jìn)步，那么就好了。而且幼兒園也是給予了我們一些培訓的機會(huì )，以及讓我們能有很多的成長(cháng)。我也是抓住了機會(huì )，可以說(shuō)在幼兒園，真的讓我和之前相比有了很大的一個(gè)提升。
當然工作上，雖然辛苦，雖然有很多的問(wèn)題，但是我都是積極主動(dòng)的去處理，去做好一個(gè)準備，然后在實(shí)際的教學(xué)里頭，也是會(huì )不斷的去問(wèn)同事，去主動(dòng)的把問(wèn)題解決，我明白這是我作為老師的一個(gè)責任，而且和同事們的配合，我也是主動(dòng)做一些辛苦的事情，雖然辛苦一些，但是可以更好的融入到幼兒園這個(gè)集體里面，同時(shí)也是可以讓我得到更多的一個(gè)鍛煉和成長(cháng)，讓我的工作能力不斷的加強，而這段日子，我也是感受到，自己和剛來(lái)幼兒園相比也是教學(xué)的經(jīng)驗豐富了很多，和孩子們的交流也是更為的自信，我也是相信通過(guò)我的努力自己會(huì )做的更好。
同樣除了做好工作，我也是知道自己也是有一些不足，這些問(wèn)題除了是經(jīng)驗方面，也是自己能力還有一些欠缺，這些都是會(huì )繼續的改進(jìn)，找到了問(wèn)題，那么就去解決，不斷的去完善，讓自己做的更好，也是可以把孩子們教得更好，讓他們的成長(cháng)更為出色，當然我也是知道自己還有很長(cháng)的路要去走，我會(huì )繼續的努力。
老師個(gè)人工作總結6
歲月如梭，轉眼間一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。在這一學(xué)期中，我擔任一、四、五年級的美術(shù)教學(xué)工作。在這半年的工作中我享受到了收獲與喜悅給我帶來(lái)的快樂(lè )，也在工作中發(fā)現了一些令人不滿(mǎn)意的問(wèn)題�，F就這一學(xué)期中我所擔任的美術(shù)課教學(xué)工作總結如下：
一、貫徹落實(shí)教學(xué)計劃，推廣素質(zhì)教育：
本學(xué)期我認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育；教學(xué)中我認真遵照《小學(xué)美術(shù)課程標準》要求，以身作則，言傳身教，親自示范，細心指導，按時(shí)保質(zhì)保量地完成教育教學(xué)工作。著(zhù)重提高學(xué)生素質(zhì)與能力，加強學(xué)生自己的動(dòng)手能力。
二、注重美術(shù)教學(xué)過(guò)程：
在教育教學(xué)工作中，我認真遵照《課程標準》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據學(xué)校的學(xué)科教學(xué)要求以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃。同時(shí)，在課堂上認真上好每一節課，把自己的美術(shù)知識盡心盡力地傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到一定的基礎知識，掌握了一定的美術(shù)方面的基本技能和技巧，使學(xué)生提高審美能力。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣。利用媒體展示，講述名人故事等，我認為興趣是學(xué)習美術(shù)的基本動(dòng)力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程的內容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，并使之轉化成持久的情感態(tài)度。為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養。
三、注意自身素質(zhì)的提高
課堂之余，我認真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作，能更快地適應二十一世紀的現代化教學(xué)模式總之，在這一學(xué)期的教學(xué)工作中，通過(guò)扎實(shí)的工作，不懈的努力，培養了學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛(ài)好；訓練了學(xué)生的美術(shù)表現方法和技能；培養了學(xué)生健康的審美能力和情操；提高了學(xué)生的觀(guān)察、想象、思維和創(chuàng )新能力，成績(jì)顯著(zhù)。但尚有不足之處：一是關(guān)照差生不夠，還有少數個(gè)別學(xué)生的作品不理想；二是課堂不夠嚴謹，創(chuàng )新氛圍不夠濃厚。在新的學(xué)期里，我會(huì )更加關(guān)注全體學(xué)生，積極營(yíng)造美術(shù)藝術(shù)氣氛，為促進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展再作貢獻！
相信今后在工作中，我會(huì )不斷在成功中吸取力量，從不足中吸取營(yíng)養，在教學(xué)中，爭取新的突破。
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