暑假實(shí)習個(gè)人工作總結范文(通用5篇)
時(shí)間飛快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,這段時(shí)間以來(lái)的工作,收獲了不少成績(jì),該好好寫(xiě)一份工作總結,分析一下過(guò)去這段時(shí)間的工作了。那么如何把工作總結寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編整理的暑假實(shí)習個(gè)人工作總結范文(通用5篇),歡迎大家分享。

暑假實(shí)習個(gè)人工作總結1
兩個(gè)月的百事生活結束了,回到那個(gè)熟悉而又親切的校園。安逸的生活與之形成的反差,讓我覺(jué)得大學(xué)生活越發(fā)的珍貴。
20XX年的這個(gè)暑假,收獲似乎意外的多。初涉管理,理論第一次轉化為實(shí)踐,還算成功。也讓自己對自己更加的清晰,不足的地方補充、修正,優(yōu)勢的地方繼續發(fā)揚。
做好本職工作,微小的地方不要疏忽,成功在于細節,但是還要有寬廣的胸襟,遇事沉著(zhù)冷靜,對事對人,把握好分寸,不同的人群,不同性格的人,要用不同的方式去面對。這需要平時(shí)多分析多積累。
對領(lǐng)導,對下屬,都要做到:長(cháng)眼力、會(huì )辦事、肯吃虧、能吃苦,為別人多做一些,就是為自己多做一些。予人方便,就是予己方便。吃虧不是壞事,個(gè)人的得失,不要太過(guò)計較。眼里看到的,不要是芝麻,要是西瓜,把目光放長(cháng)遠。遇著(zhù)領(lǐng)導,即使心情再不好,也要打招呼。社會(huì )生活,大部分的空間都是與人接觸。在成長(cháng)中多總結為人之道,對以后發(fā)展,會(huì )有很大幫助。
這次實(shí)習,提升了自己的能力,補充了社會(huì )經(jīng)驗,更讓我對以后的生活充滿(mǎn)信心。即使以后的路會(huì )有很多坎坷,我也會(huì )勇往直前!別人能做到的,我亦能!
暑假實(shí)習個(gè)人工作總結2
經(jīng)過(guò)為期六天的實(shí)習,先后參觀(guān)走訪(fǎng)了云南山泉、螺螄灣國際商貿城、云南·昆明國際汽車(chē)展、云銅鋅業(yè)等企業(yè)或貿易中心,基本上有了對企業(yè)等經(jīng)濟形式的初步感性認識,總的來(lái)說(shuō)有一定的收獲,雖然并沒(méi)有想象中的大,但是已經(jīng)足夠了,畢竟這只是一個(gè)開(kāi)始,以后還有的是機會(huì ),暑假學(xué)生實(shí)習總結報告。很感謝學(xué)校給了我們這樣一個(gè)機會(huì ),感謝老師們的熱心指導,感謝給予我們支持的各單位,沒(méi)有你們的幫助,我們不可能有這個(gè)奇妙的經(jīng)歷,畢竟我們財力和能力都十分有限,個(gè)人力量怎么可能有這樣好的機會(huì )呢?這是我首先想說(shuō)的問(wèn)題,就是向相關(guān)人員和單位表示自己的感謝。
感謝過(guò)后,當然就是探討一下具體實(shí)習的收獲與心得了?偟恼f(shuō)來(lái),我并不滿(mǎn)意這次實(shí)習活動(dòng),尤其是這種走馬觀(guān)花似的活動(dòng),我想對大多數人來(lái)說(shuō)是沒(méi)有什么意義的,我們的同學(xué)還不具備較強的感知社會(huì )的能力,所以可能是浪費時(shí)間和金錢(qián),加上實(shí)習的項目不盡合理,比如說(shuō)與我們的專(zhuān)業(yè)不甚符合,仔細想想,老是參觀(guān)工廠(chǎng)對我們把握市場(chǎng)的意義真的足夠大嗎?做任何事情都有自己的意義,但是我們要求的不只是有意義,而應該是有足夠大的意義,我私自認為這是老師的一個(gè)失誤,這在以后是應該予以高度注意的。
我們生活在一個(gè)快節奏的環(huán)境中,時(shí)間和精力都非常有限,所以必須提高自己時(shí)間的價(jià)值,讓自己的資源得到最有效的利用,作為一個(gè)經(jīng)濟管理類(lèi)的學(xué)生,更應該時(shí)時(shí)考慮這一點(diǎn)。我們以后完全可以多進(jìn)行實(shí)踐類(lèi)的實(shí)習,即使是做售貨員也好,至少能夠真正參與到經(jīng)濟生活中去,得到更為直觀(guān)的知識,明白社會(huì )真正需要什么,究竟什么對這個(gè)社會(huì )更有意義,這是現在必須開(kāi)始努力的方向,把自己培養成真正符合社會(huì )需要的人,而不是學(xué)校批量生產(chǎn)的書(shū)呆子,最終亦面臨著(zhù)失業(yè)的后果,F在大學(xué)的教育往往都是局限于學(xué)院教育,并沒(méi)有把學(xué)生與社會(huì )緊密聯(lián)系起來(lái),這是一個(gè)方向性的錯誤。試想,學(xué)校培養學(xué)生的最終目的是什么?難道不是讓他們能夠成為社會(huì )的棟梁之才嗎?不是要他們對社會(huì )有所貢獻嗎?而目前的情況是,我們很多大學(xué)生連進(jìn)入社會(huì )最基本的素質(zhì)都不具備,又怎么能夠滿(mǎn)足社會(huì )的這個(gè)要求呢?平常文化知識學(xué)習還勉強可以理解,畢竟中國現在的教育發(fā)展水平還不夠高,無(wú)法讓學(xué)生真正融入社會(huì )。
但是實(shí)習仍然如此,就顯得不可原諒了,希望我的這點(diǎn)牢騷可以改變點(diǎn)什么,哪怕只有一點(diǎn),也是值得的了。無(wú)聊的實(shí)習浪費的不只是我的時(shí)間,更重要的是浪費我的金錢(qián),我可是個(gè)窮人啊,哪經(jīng)得起這樣的折騰?我發(fā)現現在存在一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題,知識分子得不到應有的尊重,而有些知識分子也不知道自重,在經(jīng)濟社會(huì )中,難道想成為一個(gè)人格獨立的知識分子就真的那樣艱難嗎?記得在云南·昆明國際汽車(chē)展上,我們的一個(gè)帶隊老師在接一會(huì )展中心工作人員名片時(shí)的那樣,我真的很心寒。難道一個(gè)堂堂大學(xué)教師甚至是教授就那么不值錢(qián),這簡(jiǎn)直是對文化人的一種褻瀆。一個(gè)國家發(fā)展水平很高的時(shí)候,知識分子理應得到極大的尊重,如美國日本英國等等,都是我們的榜樣。如何保有知識分子的獨立,是我們當代人必須面對的問(wèn)題。作為人類(lèi)社會(huì )的靈魂師的我們,難道不應該首先是一個(gè)自由的人嗎?自由的人才敢思想,自由的人才有思想,自由的人才能真正具有自己的價(jià)值。一個(gè)缺乏獨立思考的知識分子實(shí)在不能稱(chēng)之為知識分子,只是一可憐的奴仆而已。
暑假實(shí)習個(gè)人工作總結3
我們實(shí)習的單位:xx泰國餐廳地處經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區黃金地帶,交通十分便利。北京xx飲食有限公司占地面積近100平米,是開(kāi)發(fā)區一家特別好的酒店。包間墻上的壁畫(huà)具有獨特的泰國風(fēng)情,國際品質(zhì)的家具,讓您倍感溫馨、舒適和便利。在可同時(shí)容納300人用餐的宴會(huì )廳,或裝修典雅的各類(lèi)包廂,您可品嘗到新派泰國風(fēng)味菜肴,享受服務(wù)員的殷勤周到的服務(wù)。北京xx飲食有限公司否認員工們經(jīng)驗豐富,訓練有素的會(huì )務(wù)團隊還可為您的會(huì )議提供專(zhuān)業(yè)化的策劃統籌和服務(wù)。
一、準備工作
雖然我們只在酒店進(jìn)行為期六個(gè)月的實(shí)習,但酒店還是按正規的實(shí)習生對我們進(jìn)行了系統的>培訓,培訓工作分為三大塊:一是人事部的崗前培訓,進(jìn)行了四個(gè)課時(shí)的室內培訓和游覽培訓,主要是介紹酒店的概況,同時(shí)也對我們進(jìn)行了員工素養及酒店管理制度的培訓,這讓我們對工作有了大概的了解;第二是消防安全意識培訓,酒店特別安排了工程部的經(jīng)理助理為我們現場(chǎng)講解授課,讓我們對酒店安全和消防常識有了更深入系統的了解;第三是業(yè)務(wù)技能培訓,這一培訓貫穿著(zhù)我們實(shí)習的一個(gè)月,由部門(mén)負責人員為我們進(jìn)行不間斷的技能指導,一個(gè)月的實(shí)習讓我們對部門(mén)工作有了基本的了解,這也得益于酒店系統而全面的培訓。這些培訓對于我們以后的學(xué)習和工作都是非常有用的。餐廳主要承擔的是團隊客人和散的用餐,有時(shí)候也承辦大型的宴會(huì )和其他活動(dòng),餐廳員工有將近20人,包括主管一名和若干領(lǐng)班及服務(wù)員數名,工作比較繁忙。
二、實(shí)習過(guò)程
xx是酒店餐飲部門(mén)中最為辛苦的部門(mén),因為酒店并沒(méi)有給服務(wù)員們制定具體的崗位職責和工作描述,在剛剛走進(jìn)工作崗位的幾天,我們就像無(wú)頭蒼蠅,完全不能領(lǐng)會(huì )工作的流程和要領(lǐng),只是聽(tīng)從領(lǐng)班和老員工的`安排和他們手把手的教導。慶幸的是基本所有的老員工對我們都特別的友好,主管還專(zhuān)門(mén)為我們每人安排了兩名師傅,負責引導我們的工作。在后面的日子里,我們基本都能熟練各項工作了。
我們的工作除了迎賓、擺臺、折口布、傳菜、上菜、撤臺外,也得兼職勤雜工,扛桌子椅子、鋪地毯等一些臟活、重活。我們實(shí)習生的上班時(shí)間是8時(shí)工作制,一個(gè)月休息4天,主管根據我們的需要,為我們排了兩頭班,即上午上4小時(shí)和晚上4小時(shí),這樣我們中午就有了休息的時(shí)間。但往往下班的具體時(shí)間是不確定的,經(jīng)常根據實(shí)際情況加班加點(diǎn),但是加班時(shí)間都有記錄,適當的時(shí)候會(huì )有補休,雖然沒(méi)有加班費,但每個(gè)月都會(huì )有個(gè)中提成,我覺(jué)的這種制度還是很靈活合理的。
酒店員工都是穿著(zhù)工作服的,由酒店統一發(fā)放換洗,但我認為酒店的服務(wù)員制服太過(guò)簡(jiǎn)單而且比較陳舊,常有破損的現象。不過(guò)令我欣慰的是:酒店的員工大都是熱情友好的,不管哪個(gè)部門(mén),他們并沒(méi)有因為我們是實(shí)習生而對我們冷漠生硬;在勞累之余,同事們的一個(gè)甜美的微笑,一句再普通不過(guò)的辛苦了都會(huì )讓人分外感動(dòng);在休息和飯堂進(jìn)餐的時(shí)候,我們都會(huì )聚在一起聊天,分享彼此的感受,就像一家人;而管理層中的幾位經(jīng)理也很和藹,沒(méi)有什么架子,但偶爾還的會(huì )對沒(méi)有做好工作的下屬發(fā)發(fā)脾氣。
三、心得看法
以上是我在實(shí)習過(guò)程中的一些感受,經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中出現的一些問(wèn)題的個(gè)人看法:
一、各項規章制度落實(shí)不是特別到位。
所有酒店的管理制度其實(shí)是大同小異的,關(guān)鍵是要看誰(shuí)落實(shí)的怎么樣,效果怎樣。 北京xx飲食有限公司的各項規章制度也很完善,但我個(gè)人認為貫徹的就不是很好,畢竟北京xx飲食有限公司是一所全國連鎖店,服務(wù)需要標準化,所以我覺(jué)得建立一套規范的服務(wù)執行和監督機制是酒店管理的一個(gè)當務(wù)之急。
二、加強對餐廳衛生的管理和監督。
曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)一個(gè)調查,有70%的人對酒店的餐飲衛生不放心。在餐廳實(shí)習的一個(gè)月的時(shí)間里,通過(guò)自己的切身體會(huì ),也確實(shí)感受到了其中的問(wèn)題。據我觀(guān)察,餐飲部門(mén)并沒(méi)有一個(gè)明確的對與員工個(gè)人衛生要求的條例,而且員工的衛生意識也并不是很強,如沒(méi)有養成經(jīng)常洗手的習慣。
三、建立一套公開(kāi)透明的激勵機制和晉升制度。
據我了解,很多老員工工作的時(shí)間已經(jīng)很長(cháng)了,個(gè)人服務(wù)意識和技能也達到了非常高的水平,但是由于酒店的相關(guān)機制的限制,他們并沒(méi)有獲得什么激勵和晉升,而個(gè)別員工表現的并不是很好卻能依舊留在原職;另外酒店的激勵機制中也過(guò)多的注重于物質(zhì)上的激勵(最多也只是發(fā)錢(qián)),事實(shí)上,除了傳統的獎懲激勵外,還有很多的激勵方式值得我們管理者借鑒。
四、樹(shù)立一種能夠凝聚人心的精神性的>企業(yè)文化。
一個(gè)民族有它自己的民族文化,一個(gè)企業(yè)同樣也需要有它自己的企業(yè)文化。在一個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中,我發(fā)現泉州太子酒店似乎并沒(méi)有一個(gè)深入人心的文化核心(可能是我工作的時(shí)間太短了),即員工在里面沒(méi)有一個(gè)統一的堅定的信念,似乎很多員工純粹是為了自己的生活而工作,工作的積極性不夠,而且工作缺少創(chuàng )造性。
四、總結
酒店實(shí)習的日子結束了,這次酒店實(shí)習也是本人的第一次專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習?偟膩(lái)說(shuō),在這些日子里自己確學(xué)到了不少的東西:除了了解到餐飲的服務(wù)程序和技巧,也學(xué)會(huì )了如何調整自己的心態(tài),如何處理好自己的利益和酒店的利益,如何處理好同事之間的人際關(guān)系,如何與顧客打交道;同時(shí),更讓我認識到作為一個(gè)服務(wù)員應該具有強烈的服務(wù)意識;更為重要的是,在一個(gè)月的工作中,我深刻地體會(huì )到了酒店行業(yè)的艱辛,也看到酒店發(fā)展的前景,更加明白了自己以后學(xué)習的方向和側重點(diǎn)。最后,感謝酒店能提供這樣的實(shí)習機會(huì ),在此祝愿酒店能夠越辦越好。
以上就是我此次暑期社會(huì )實(shí)踐的一些感受和想法,請領(lǐng)導審閱。
暑假實(shí)習個(gè)人工作總結4
這個(gè)暑假,我跟隨專(zhuān)業(yè)老師以及幾名同班同學(xué)一起來(lái)到xx市人民醫院進(jìn)行實(shí)習。這段實(shí)習的經(jīng)歷雖然不是很長(cháng),但是足夠刻骨銘心。這是我第一次真正走進(jìn)護士崗位,也是我第一次進(jìn)行實(shí)戰。我深刻的明白,這一次不是演戲,是真的實(shí)戰,關(guān)乎病者的安慰,關(guān)乎護士的榮耀。所以這一次實(shí)習,我緊繃著(zhù)神經(jīng),把每一天的工作都盡量完美的完成,漸漸的,我也有了極大的成長(cháng),在專(zhuān)業(yè)課程方面也有了一部分的突破!
前一個(gè)月的時(shí)候,我的心理抗壓能力還是比較弱的。當初選擇護士這個(gè)行業(yè),并不是因為自己一時(shí)沖動(dòng),而是因為我自己真的很喜歡這一份工作,從我走進(jìn)大學(xué)選了這個(gè)專(zhuān)業(yè)時(shí),我就狠狠下定決心,我一定要努力的堅持下去,努力的把這份事業(yè)承擔好,不辜負“白衣天使”這個(gè)光榮的稱(chēng)號。但當我進(jìn)入實(shí)習之后,我才發(fā)現這個(gè)稱(chēng)號哪里是那么容易的。之所以稱(chēng)為白衣天使,是因為這份工作承載著(zhù)太多的責任了。這些責任往往能把我壓得喘不過(guò)氣來(lái),有時(shí)候還會(huì )有些懷疑自己,不知道自己是不是能繼續堅持下去。但是幸運的是,堅強的我把這一切的顧慮都打敗了。
跟著(zhù)醫院的前輩們一起學(xué)習,讓我對本專(zhuān)業(yè)有了更多的了解。進(jìn)入實(shí)習之后,我才發(fā)現,實(shí)際往往要比理論更直接,理論可以通過(guò)分析得出結果,而實(shí)踐便是直接得出結果。所以做事情一定要細心,因為有時(shí)候一些事情是無(wú)法反悔的。只有做好了任何一個(gè)選擇,我才有更多的機會(huì )去走入下一步!安讲綖橼A(yíng)”也是我在這段實(shí)習中最重要的一個(gè)要求。我身上背負了太多的期望和寄托,我不能掉以輕心,我不能讓這么多人失望。即使我只是一名實(shí)習生,但是我也應該要有自己的嚴格標準和要求。所以這段實(shí)習里,我一直都在嚴格的要求自己,也在嚴格的對未來(lái)的每一步進(jìn)行盤(pán)算。
實(shí)習雖然結束了,但是這段時(shí)間里積累的東西足以給我今后帶來(lái)很大的便利,很感謝老師這次愿意為我們爭取這一次及實(shí)習的機會(huì ),很感謝醫院這幾個(gè)月的照顧,也很感謝各位前輩這段時(shí)間對我們的照顧和幫助。這一次歷練,讓我更加堅定了未來(lái)的方向,也讓我對自己更加的自信,處理事情來(lái)更加的從容了。感恩這次相遇,感恩這次成長(cháng),未來(lái)可期!
暑假實(shí)習個(gè)人工作總結5
俗話(huà)說(shuō)站在巨人的肩膀上能讓你站得更高看得更遠,工作總結就是工作中的一個(gè)巨人,在工作中,你只有及時(shí)做好了工作總結,你才能更加完整的掌控之前的知識并加以有效的利用,從而能將目光放的更遠。
暑假為期一個(gè)月的實(shí)習生活已落下帷幕,回顧那些作為博航培訓老師的日子,總有很多感悟在腦海蕩漾開(kāi)來(lái)。在這期間,遇到困難和挫折,也擁有快樂(lè )與回報,更為今后步入社會(huì )上了很好的一課。
這一個(gè)月的實(shí)習,使我真正體會(huì )做一位老師的樂(lè )趣,每當站在講臺上,被一雙雙純凈的眼睛聚精會(huì )神地望著(zhù)時(shí),作為一名老師的價(jià)值感和成就感就油然而生了,但是,正是為了實(shí)現這種價(jià)值,我也為之付出,努力了很多。
初為人師,總免不了幾分緊張,于是備課更是不敢懈怠,實(shí)習第一天,當我帶著(zhù)充分的準備,同時(shí)也夾雜著(zhù)幾絲羞澀與忐忑走上講臺時(shí),我知道這將是歷練我的一個(gè)舞臺。
上課比我想象中的要順利,然而我知道問(wèn)題是潛在的,英語(yǔ)畢竟是一門(mén)外語(yǔ),對中小學(xué)生而言,多少有點(diǎn)生疏和困難,要教好它,就得讓他們產(chǎn)生興趣,于是,我便采取了一些方法,課余時(shí)間幫學(xué)生起英文名,講講英語(yǔ)小故事等等,與此同時(shí),自然與學(xué)生打成一片,師生之間沒(méi)有了交流的代溝,學(xué)生圍著(zhù)你問(wèn)這問(wèn)那,也算是一種美好的經(jīng)歷吧!在這種情況下,課堂漸漸地活躍起來(lái),然而另一個(gè)問(wèn)題卻出現了,學(xué)生們開(kāi)始不守課堂紀律,小學(xué)班上的學(xué)生的確很好動(dòng),注意力又容易分散,開(kāi)小差當然會(huì )影響教學(xué)效果,很想用“罰站”,“罰抄”等來(lái)“治”這些學(xué)生,可那樣無(wú)疑加深師生的隔閡,而置之不理又導致我喊破嗓子都只有很少同學(xué)在認真聽(tīng),于是,靈機一動(dòng),在每個(gè)小組之間展開(kāi)紀律評比,結果學(xué)生們馬上自覺(jué)起來(lái)了,由此,我悟出一個(gè)道理,管理學(xué)生,有時(shí)候還真锝巧用方法。
整個(gè)實(shí)習期間,我覺(jué)得班主任工作最令我難忘,它讓我明白,教師其實(shí)是一份融技術(shù)與人格為一體的職業(yè),擁有專(zhuān)業(yè)的知識還不一定能把學(xué)生教好,更需要對學(xué)生的一種理解和關(guān)懷。培訓班的學(xué)生都不大,自我組織和約束力都不怎么好,特別是后進(jìn)生更差,這就需要老師牽著(zhù)他們走,告訴他們應該怎么做。于是,在課間,午休,我就多關(guān)注他們,與他們聊天,鼓勵他們,了解他們的想法,在課堂上多給發(fā)言的機會(huì ),學(xué)生的自信也逐漸增強,學(xué)習也更認真了。不知不覺(jué)間,我也與他們建立起真摯的友誼,以至于培訓班結束的時(shí)候還真有些舍不得呢。
實(shí)習的經(jīng)歷雖已成為過(guò)去,可我還會(huì )回頭去看一下我留在那里的印跡,這一個(gè)月的實(shí)習使我的經(jīng)驗得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識,我相信那不會(huì )是我旅途的歸宿,而是我充滿(mǎn)挑戰和希望的開(kāi)始!
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