【精選】學(xué)校個(gè)人工作總結6篇
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，為此要我們寫(xiě)一份總結。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的學(xué)校個(gè)人工作總結6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校個(gè)人工作總結 篇1
20xx年我校女教職工委員會(huì )按照上級的工作布置，圍繞學(xué)校和工會(huì )的中心工作，在維護婦女合法權益，提高女教職工參與學(xué)校各個(gè)崗位的管理決策水平，提高女教職工的自身素質(zhì)，優(yōu)化女工工作學(xué)習生活環(huán)境，提高女教職工的生活質(zhì)量，維護女教職工的合法權益，加強女工工作隊伍建設等方面，努力把女教職工的特殊權益和合法權益表達好、維護好，最大限度地保護好、發(fā)揮好她們的積極性、創(chuàng )造性，較好地完成了女教職工委員會(huì )的各項工作。我們的工作主要表現在以下幾方面：
一、努力學(xué)習、開(kāi)拓進(jìn)取、提高素質(zhì)
年初，根據工作計劃確定了有關(guān)學(xué)習內容。組織女教職工認真學(xué)習工會(huì )工作理論，學(xué)習有關(guān)教育理論，引導女教職工在教育、教學(xué)改革中勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng )新，學(xué)習有關(guān)婦女工作法規，貫徹落實(shí)婦女權益保障法，宣傳有關(guān)婦女工作法律、法規文件，增強女教職工的“四自”能力，提高了自身素質(zhì)。重視組織女教職工學(xué)習《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等。狠抓師德師風(fēng)建設，規范從教行為。學(xué)校女工委配合黨政領(lǐng)導，動(dòng)員女教職工積極投身各種學(xué)習，培養創(chuàng )新能力，增強競爭意識，提高女教職工敬業(yè)愛(ài)崗，科學(xué)育人的水平，以“強素質(zhì)、創(chuàng )特色、重服務(wù)”為主線(xiàn)，努力為我校教育作出新貢獻。 二、突出維護職責，依法維護女工合法權益
1、認真組織女工學(xué)習《婦女權益保護法》、《婚姻法》、《工會(huì )女職工委員會(huì )工作條例》等有關(guān)法律法規，增強女職工法律意識，提高女職工自我保護能力。
2、關(guān)心女職工疾苦，積極為女工排憂(yōu)解難，做好教職工家庭矛盾的調解工作。
3、發(fā)揮好女職工代表在民主參與、管理、監督中的作用。
4、我們十分重視女教職工孕產(chǎn)期，計劃生育假期等待遇的落實(shí)，為爭取她們的權益向有關(guān)領(lǐng)導提出合理建議。對生病住院和生育的女同志及時(shí)到家中或醫院里去慰問(wèn)，將組織的溫暖送到每個(gè)人的心中并為她們解決一些實(shí)際問(wèn)題。
5、關(guān)注女教職工身體健康，組織全校教師參加機關(guān)事業(yè)單位在職職工住院醫療互助活動(dòng)、為每位女職工購買(mǎi)了特病保險，提高了抗擊重大疾病的信心和能力，減輕了家庭負擔，營(yíng)造了溫馨和諧環(huán)境。
二、開(kāi)展職工活動(dòng)，建立快樂(lè )之家
為了更好地暢導“熱愛(ài)運動(dòng)，享受健康”的這一健康生活的理念，學(xué)校工會(huì )組織教師利用課余、業(yè)余時(shí)間組織了一系列活動(dòng)，這些活動(dòng)既保證老師們有規律地健身、鍛煉，釋放工作上的壓力，培養良好的情緒，又為老師們搭建了很好的人際交往的平臺，促進(jìn)了教師間的溝通與交流，形成積極向上的凝聚力，具體活動(dòng)如下：
1月1日舉行教職工20xx祝元旦節聯(lián)歡會(huì )。
3月8日上午，為慶�！叭恕眿D女節，我校女教師參加了縣文藝演出。 5月29日特為我校學(xué)教師進(jìn)行了“女性健康知識講座”。
9月16日開(kāi)展了教師間獻愛(ài)心活動(dòng)：為我�；贾夭〗處煇�(ài)心捐款。 9月25日我校舉行了各年級組教師籃球比賽。
11月12日開(kāi)始，組織大家利用每天課后，在本校操場(chǎng)學(xué)跳健美操。于11月18日進(jìn)行了全校師生健美操比賽。特別是年紀較大的女教師也極參與到這一活動(dòng)中來(lái)，與同學(xué)們一起享受運動(dòng)的樂(lè )趣。成了我校的一大亮點(diǎn)。
學(xué)校個(gè)人工作總結 篇2
二0xx年度高段語(yǔ)言文字工作總結近五年來(lái)，我校始終以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，努力抓好教學(xué)教改和“新課程標準”的實(shí)施，在“推廣普及普通話(huà)和用字規范化”工作方面，認真貫徹和落實(shí)了各級下達的“語(yǔ)言文字規范化工作”的有關(guān)法律和規定，并以素質(zhì)教育為載體，把語(yǔ)言文字的規范化工作貫穿于學(xué)校的教學(xué)、管理及考評、考核等各個(gè)環(huán)節，現已取得了較好的成效。
當前，隨著(zhù)信息化時(shí)代的到來(lái)，我們更應該加大普及普通話(huà)和用字規范化工作的力度，以適應蓬勃發(fā)展的信息技術(shù)教育的需要。特別在基礎教育的小學(xué)階段，更應該把語(yǔ)言文字的規范化工作當作學(xué)生養成教育的重要內容。結合我校工作實(shí)際，我校確立了“普及推廣普通話(huà)和規范漢字”的工作目標，我們要求師生在校內外必須用普通話(huà)交流，讓普通話(huà)成為學(xué)校的基本語(yǔ)言，師生在教學(xué)及各項活動(dòng)中必須使用規范漢字。幾年來(lái)，我們著(zhù)重抓好了以下的工作。
一、在校園內開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)來(lái)推進(jìn)語(yǔ)言文字的規范化工作。
如我們先后組織了“文明禮貌用語(yǔ)宣傳月”、“普通話(huà)朗讀比賽”、“文化科技活動(dòng)月”、“寫(xiě)字周周比”、“迎國慶演講比賽”等活動(dòng)。這些活動(dòng)既豐富了校園文化，也推動(dòng)了語(yǔ)言文字規范化工作的開(kāi)展和普及。在學(xué)校的日常教學(xué)工作中，學(xué)校要求所有教師必須用普通話(huà)教學(xué)。語(yǔ)文教師在教學(xué)中特別要注意重視學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)和漢語(yǔ)拼音訓練。
我們還把寫(xiě)好規范漢字當作教師教學(xué)基本功來(lái)考核。我們多次組織教師開(kāi)展“暑期練字”活動(dòng)，在假期給老師發(fā)放紙張，規定教師在假期練習寫(xiě)字的數量和質(zhì)量，并在開(kāi)學(xué)后收回評比。每年的“教師節”期間，我們都組織教師開(kāi)展書(shū)法比賽和展示活動(dòng)。在每年的教師技能“五個(gè)一”比賽活動(dòng)中，我校都把“板書(shū)”和“硬筆字”當作參賽的項目。
二、以推廣普及普通話(huà)和規范漢字為契機，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
在教學(xué)中，我們把學(xué)生的說(shuō)寫(xiě)訓練當作學(xué)生的基本能力來(lái)訓練。在課堂上，我們從訓練學(xué)生說(shuō)好每一句話(huà)、練好每一個(gè)字入手，從小培養學(xué)生熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的民族感情。我們把學(xué)生說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范漢字當作學(xué)生的最基本的素質(zhì)來(lái)培養。我校所有學(xué)生都能在課堂上用流利的普通話(huà)和老師交流。在每年的“文化科技活動(dòng)月”系列活動(dòng)中，我校都有“寫(xiě)字比賽”和“朗讀演講比賽”等內容。在我校少先隊組織的“潔齊美天天比”活動(dòng)中，我們把每個(gè)班的學(xué)生能否在課內外說(shuō)好普通話(huà)作為考核的項目之一。在我們組織的各類(lèi)競賽活動(dòng)中，我們始終把普通話(huà)作為基本的交流語(yǔ)言。在各種校內外的活動(dòng)中，我們要求師生必須使用普通話(huà)。
我們還開(kāi)展了在轄區內查找不規范漢字的工作。全校統一行動(dòng)，高年級學(xué)生從鄂鋼落駕坪至火車(chē)站沿線(xiàn)區域內，分小組查看廣告牌、門(mén)牌、宣傳牌等上百家，共查到各種不規范漢字80多個(gè)。
總之，作為基礎教育的小學(xué)階段，我們深刻地認識到：語(yǔ)言文字工作，既是我們教學(xué)中重要的組成部分，也是我們提高學(xué)生基本素質(zhì)的重要載體。今后，我們還將繼續采取切實(shí)可行的措施，不斷提高師生規范地使用語(yǔ)言文字的意識，不斷提高學(xué)生應用語(yǔ)言文字的能力和表達水平，為全面提高我校學(xué)生的素質(zhì)、進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量、進(jìn)一步提高我們的整體辦學(xué)水平而作出不懈的努力。
學(xué)校個(gè)人工作總結 篇3
一、培養深厚的師生感情
品德不良的學(xué)生，擔心別人看不起自己，對人有戒心，有敵意，他們往往會(huì )認為教師有偏心，厭棄自己。由此，他會(huì )對教師抱著(zhù)沉默、躲避、怨恨等態(tài)度，不肯接受教師的教育。因此，教師要注意情感的培養，親近他們，真誠地關(guān)心他們，用感人的事例和深刻的道理教育他們，入情入理才能入心，使他們聽(tīng)得進(jìn)，記得住，想得深，改得快。
二、保護自尊心，培養集體榮譽(yù)感
自尊心和集體榮譽(yù)感是學(xué)生克服缺點(diǎn)，努力上進(jìn)的動(dòng)力。教師如果無(wú)視他們的自尊心，一味批評，指責。他們就容易表現出“破罐破摔”的態(tài)度和對立的情感，因此，矯正學(xué)生不良品德，一定要重視學(xué)生自尊心的培養。善于發(fā)現他們身上的閃光點(diǎn)和細微的進(jìn)步，及時(shí)給予肯定、鼓勵、贊揚，在活動(dòng)中啟發(fā)他們意識到自己是集體的一員，自己的一舉一動(dòng)直接影響著(zhù)集體的榮譽(yù)，促使他們珍惜集體的榮譽(yù)，鞭策他們管住自己，抑制自己不良品德行為。
三、針對學(xué)生的個(gè)別差異，采取靈活多樣的教育措施
矯正學(xué)生的不良品德，既要注意他們的一般特點(diǎn)，又要針對他們的個(gè)別差異，有的放矢地進(jìn)行教育，不能一鍋煮，一刀切，針對不同學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，進(jìn)行因材施教。
為了因材施教，教師必須經(jīng)常接近這些學(xué)生，和他們交朋友，深入調查研究，了解他們的家庭和個(gè)人一貫表現等各方面的情況，細致分析他們的個(gè)性特點(diǎn)，選擇有效地教育方法，做到一把鑰匙開(kāi)一把鎖。只有這樣，才能打開(kāi)他們的心靈之窗，促使其品德向好的方面轉化。
四、強調校規制定班規，規范養成教育。
有人問(wèn)一位諾貝爾科學(xué)獎得主：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗室學(xué)到了您認為是最主要的東西呢？”這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道：“是幼兒園�！薄霸谟變簣@能學(xué)到什么東西呢？”“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要，東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯事要表示道歉，午飯后休息，要觀(guān)察周?chē)拇笞匀弧八岬�，都屬于行為養成習慣的教育范疇，都屬于非智力因素�？梢�(jiàn)良好行為習慣的養成對一個(gè)人的成功影響是多么的大呀！蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：”如果作為道德素養的最重要的真理在少年時(shí)期沒(méi)有成為習慣，那么，所造成的損失是永遠無(wú)法彌補的�！爸行W(xué)時(shí)期是青少年生理、心理急劇發(fā)育、變化的重要時(shí)期，正是增長(cháng)知識，接受良好道德品質(zhì)和行為習慣養成教育的最佳時(shí)期。學(xué)生良好行為習慣的養成是形成良好班風(fēng)的基礎，是建設良好班級的保證。因此，在基礎教育的小學(xué)階段，德育教育應以行為習慣養成教育為主。把行為習慣的養成教育落實(shí)到實(shí)處。扎扎實(shí)實(shí)地抓好學(xué)生的養成教育。
先哲朱熹說(shuō)：“論先后，知為先，論輕重，行為重�！笨梢�(jiàn)知與行是不可分的。對學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成的教育應從學(xué)生的認知特情出發(fā)，按照先入為主的規律。向同學(xué)宣讀《學(xué)生日常行為規范》。以及學(xué)校的規范。并根據本班的`特點(diǎn)，增補制定適合本班的班規。以小組為單位組織學(xué)生聯(lián)系實(shí)際逐一進(jìn)行認真的學(xué)習、討論。對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、常規養成教育時(shí)，注重讓學(xué)生明確怎么做，為什么要這樣做，以及如何去做。使學(xué)生一進(jìn)學(xué)校就在頭腦中深深地打下常規、禮儀之烙印。盡管培養良好的行為習慣是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，通過(guò)開(kāi)學(xué)初扎扎實(shí)實(shí)的養成教育，可使學(xué)生指導、熟悉校紀班規。多數學(xué)生能夠在教師的提醒、引導下，逐漸地由“他律”發(fā)展為“自律”。
五、運用激勵機制，深化養成教育。
學(xué)生良好行為習慣的養成不是一朝一夕就可形成的，必須反復抓，抓反復。尤其是對那些行為習慣比較差的學(xué)生。不但要通過(guò)愛(ài)的甘泉去進(jìn)行入腦入心的的澆灌，通過(guò)榜樣、示范的力量去爭取，通過(guò)同齡效應去幫拉，還應運用一定的激勵去鼓起他們奮進(jìn)的風(fēng)帆。學(xué)生畢竟還是孩子，教師的一丁點(diǎn)兒表?yè)P肯定，對他們來(lái)講都是一種榮譽(yù)，一份驕傲的資本。
學(xué)校個(gè)人工作總結 篇4
今日又把開(kāi)學(xué)時(shí)寫(xiě)的下學(xué)期工作計劃拿出來(lái)看了看，我的計劃方向有三點(diǎn)，分別是：做好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設、構成一個(gè)強有力的班委會(huì )、做好上傳下達的工作�；叵胛疫@學(xué)期的工作情景，我認為，我這三點(diǎn)都重點(diǎn)做了努力，并且效果不錯。
一、做好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設：
針對上學(xué)期同學(xué)目標不明確，沒(méi)有養成優(yōu)良的學(xué)習習慣的問(wèn)題，這學(xué)期我做了相關(guān)的工作。比如：
1、了解同學(xué)上課不主動(dòng)的原因，努力的做他們的思想工作，強調學(xué)習的重要性，從各個(gè)方面進(jìn)行分析，并聯(lián)系輔導員教師、教室領(lǐng)導宿舍長(cháng)及相關(guān)同學(xué)進(jìn)行勸導，雖然做了很大的努力，收效一般。
2、在各種活動(dòng)的進(jìn)行中增強學(xué)風(fēng)班風(fēng)。之前組織了一次與高年級同學(xué)的交流會(huì )，大大提高了同學(xué)們的學(xué)習主動(dòng)性。配合學(xué)生會(huì )組織了一次班內小型美術(shù)作業(yè)評比，從這次評比后，同學(xué)對待美術(shù)普遍比之前要認真得多，這次我班的美術(shù)成績(jì)也有了質(zhì)的提高，為我們以后的學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。
二、構成一個(gè)強有力的班委會(huì )：
由于上學(xué)期大家相互之間不了解，班委本事參差不齊，有好多很有本事的同學(xué)沒(méi)有能夠為教室貢獻應有的力量，我們班這學(xué)期又重新選舉了班委。作為班長(cháng)，我有義務(wù)將我班的班委成員團結起來(lái)，為我們能夠更好的服務(wù)教室做好鋪墊。為此我在新班委會(huì )建立后推心置腹的和他們開(kāi)了一次會(huì )，十分具體的談了一下他們應當做什么樣的工作，有什么樣的義務(wù)和職責，班委們也提出了一些自我的觀(guān)點(diǎn)和看法。新老班委的交接工作很順利的完成。之后大家經(jīng)常在私下里交流同學(xué)們近期的情景，并且想出幫忙的對策。之后一齊組織的籃球賽和野游活動(dòng)也增強了我們班委會(huì )的凝聚力。
三、做好上傳下達的工作：
上學(xué)期只開(kāi)會(huì )不單獨下達通知的做法使很多同學(xué)不能及時(shí)準確的了解有關(guān)信息，這學(xué)期我用了既開(kāi)班會(huì )又用飛信總結的方法，確保了每一個(gè)同學(xué)都能收到通知。上傳方面，我和團支書(shū)經(jīng)常到導員和教室領(lǐng)導那里反映同學(xué)近期的情景，并制定出了一系列的措施，促進(jìn)了我班向主動(dòng)向上的方向發(fā)展。
對于我自我來(lái)講，從上學(xué)期的不熟悉工作，到此刻的游刃有余，我努力了很多也提高了很多。此刻我已經(jīng)感覺(jué)到服務(wù)同學(xué)的樂(lè )趣，期望下學(xué)期我還能夠為同學(xué)、為教室貢獻出自我的一份力量!
期待著(zhù)自我在下學(xué)期能夠有更加優(yōu)良的表現!
學(xué)校個(gè)人工作總結 篇5
一年來(lái)，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，已初見(jiàn)成效。從組織機構、資料收集、整理到校園管理，從創(chuàng )模知識宣傳、衛生知識的傳授到健康教育的教學(xué)管理，從學(xué)生的日常行為、個(gè)人衛生到教師的辦公環(huán)境，都有了明顯的變化�，F將本年度創(chuàng )模自檢總結如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導重視，教師積極參與
以校長(cháng)為統帥的創(chuàng )模領(lǐng)導小組對創(chuàng )模工作十分重視，把創(chuàng )模工作擺上了學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實(shí)、全面、有效的開(kāi)展創(chuàng )模工作，我校成立了“創(chuàng )模工作領(lǐng)導小組”。組長(cháng)由校長(cháng)擔任，成員由班主任組成，明確了工作目標，落實(shí)了責任。學(xué)校要求相關(guān)人員嚴格按照制定的計劃開(kāi)展工作，做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰，同時(shí)將工作責任落實(shí)到每位教職員工。
學(xué)校領(lǐng)導對創(chuàng )模工作非常支持。經(jīng)常過(guò)問(wèn)、指導創(chuàng )模工作。本年度學(xué)校安排了三次全校性個(gè)人衛生和環(huán)境衛生大檢查，領(lǐng)導積極帶頭行動(dòng)，并落實(shí)、檢查。在檢查中對存在的問(wèn)題明確指出，提出尖銳的批評，并責令當場(chǎng)改正。
二、加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍
創(chuàng )模工作是一項社會(huì )性很強的系統工程，但僅靠領(lǐng)導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動(dòng)起來(lái)，形成全體師生齊動(dòng)手的局面，營(yíng)造了良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng )模工作的落實(shí)，保證創(chuàng )模工作的持續發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來(lái)加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng )模工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng )�；顒�(dòng)中來(lái)。
1、強化了輿論宣傳。學(xué)校利用校、班會(huì )、“國旗下講話(huà)”等形式，充分利用學(xué)校廣播站、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛生小常識，幫助師生養成良好的衛生習慣。
2、舉辦衛生健康知識講座。以專(zhuān)題講座等形式對學(xué)校師生進(jìn)行創(chuàng )建模范城市宣傳，并開(kāi)展相互監督活動(dòng)、爭創(chuàng )建模標兵及創(chuàng )建文明衛生校園實(shí)踐活動(dòng)。幾年來(lái)，學(xué)校根據季節的變換、上級布置的任務(wù)等定期舉辦各種專(zhuān)題的知識講座，如 “中學(xué)生衛生知識講座”等等。通過(guò)這些活動(dòng)，更有效、更深入的進(jìn)行創(chuàng )模宣傳活動(dòng)。創(chuàng )建環(huán)境宣傳板。
3、分發(fā)衛生健康知識宣傳材料。如“健康知識”小冊子、《學(xué)校健康教育實(shí)施細則》、健康行為實(shí)際操作說(shuō)明。通過(guò)這些宣傳活動(dòng)，廣大師生對創(chuàng )模工作有了更深入的認識，自覺(jué)地參與到活動(dòng)中來(lái)，同時(shí)又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務(wù)社會(huì )。
4、組織教職工和學(xué)生廣泛開(kāi)展愛(ài)國衛生、城市管理、環(huán)境保護、消防、道路交通等法規的宣傳教育和義務(wù)勞動(dòng)。
5、教師講環(huán)保課，學(xué)生環(huán)保知識小競賽、“我與環(huán)保故事”的征文。環(huán)保班會(huì )。
三、加強健康教育，搞好衛生工作。
學(xué)校創(chuàng )模工作在全面抓緊抓好的基礎上，重點(diǎn)是抓好健康教育工作。學(xué)校將健康教育列入學(xué)年度教學(xué)工作計劃，并保證課時(shí)，開(kāi)課率。教師、教材按要求落實(shí)。學(xué)校宣傳健康環(huán)保教育常識，搞好校園凈化、美化工作，積極做好學(xué)生的衛生防疫工作。
1、每個(gè)年級均開(kāi)展健康人口環(huán)保教育課，用規定教材及教學(xué)參考。嚴格保證了課時(shí)安排為1課時(shí)/周，嚴格保證了開(kāi)課率達到100%。做到了有課時(shí)、課本、教師、教案、考核評價(jià)。
2、各年級有關(guān)教師根據學(xué)校教學(xué)計劃中有關(guān)健康教育的要求，制定具體詳實(shí)的教學(xué)計劃，在具體教學(xué)的過(guò)程中進(jìn)度與計劃內容相符，教學(xué)中概念明確，邏輯清楚，板書(shū)工整。運用啟發(fā)式教學(xué)等多種教學(xué)手段。語(yǔ)言生動(dòng)感人，并善于理論聯(lián)系實(shí)際。在學(xué)期結束的時(shí)候根據情況寫(xiě)出詳細的教學(xué)總結。
3、教案嚴格按照規定書(shū)寫(xiě)（包括課時(shí)、課題、教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)內容及過(guò)程等六項內容）；此外，教案書(shū)寫(xiě)無(wú)概念錯誤、書(shū)面整潔、簡(jiǎn)練。按課時(shí)備課，按教學(xué)計劃進(jìn)行。學(xué)校在期末考試前進(jìn)行檢查。
4、學(xué)校積極開(kāi)展教學(xué)研究。每年多次利用宣傳欄、家長(cháng)會(huì )、班隊會(huì )、校園廣播、衛生小報以及環(huán)保小報等多種形式向學(xué)生和家長(cháng)宣傳不同內容的衛生保健知識。
5、學(xué)校對學(xué)生的個(gè)人衛生進(jìn)行檢查。各班主任以及各任課教師督促、配合。檢查評比資料詳實(shí)完整。每周去尚志公園義務(wù)環(huán)保一次。
6、創(chuàng )模檔案管理有序。經(jīng)過(guò)一年的努力，我們做到了學(xué)校校園無(wú)雜草、無(wú)亂丟廢棄物、無(wú)痰跡、無(wú)污水洼地、無(wú)亂寫(xiě)亂劃，學(xué)校廁所無(wú)臭、無(wú)蚊蠅蛆滋生、無(wú)亂拉亂尿、無(wú)亂寫(xiě)亂劃。
四、制定規章制度，保證創(chuàng )模順利進(jìn)行
為確保創(chuàng )模工作有序、有效的進(jìn)行，規范廣大師生的行為舉止，在廣泛征求群眾意見(jiàn)的基礎上，制定、完善了多項規章制度，如《衛生管理制度》、《控煙制度》等，學(xué)校制定了詳細的創(chuàng )衛計劃。這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規范化。學(xué)校把這些制度納入于日常管理工作中，與評先評優(yōu)工作結合起來(lái)，取得了顯著(zhù)的成效。
五、采取有力措施，保證工作開(kāi)展
由學(xué)校牽頭開(kāi)展“文明班級”評比活動(dòng)，內容涉及環(huán)境保潔、學(xué)生儀容儀表檢查及教室及衛生區的檢查，做到日日有檢查，事事有人管。要求學(xué)生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養成良好的衛生習慣；教室布置規范整齊，教室、走廊衛生整潔，天花板無(wú)蛛絲、地面無(wú)紙屑、痰跡；衛生無(wú)死角，廁所天天沖洗，無(wú)垃圾，水溝無(wú)積泥，無(wú)積水。少先隊每周評比頒發(fā)"衛生流動(dòng)紅旗"，樹(shù)立典型，以促進(jìn)學(xué)校的德育工作，使其躍上新臺階。 定期到校園各個(gè)角落及教師辦公室檢查衛生工作，督促存在問(wèn)題的個(gè)人整改。 通過(guò)我們一年的不懈努力，學(xué)校的創(chuàng )模工作基本達到了要求。同時(shí)也進(jìn)一步增強師生的創(chuàng )模意識，人人都能參與創(chuàng )�；顒�(dòng)，進(jìn)而培養了學(xué)生素質(zhì)。
學(xué)校個(gè)人工作總結 篇6
20xx學(xué)年即將過(guò)去，我校衛生工作在上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，全體師生的共同努力下，校園環(huán)境，衛生意識、衛生習慣等方面，在原由的基礎上都有了明顯的進(jìn)步或提高，現小結如下：
一、領(lǐng)導重視，教師齊心。
學(xué)校衛生工作是學(xué)校工作的有機組織部分，是實(shí)施素質(zhì)教育培養跨世紀人才的重要內容之一。因此，我校領(lǐng)導十分重視衛生工作，結合學(xué)校創(chuàng )建人民最滿(mǎn)意單位活動(dòng) 把它列入重要的議事日程。學(xué)校建立了衛生工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)由書(shū)記擔任，成員有行政領(lǐng)導、全校教師、年級負責人。領(lǐng)導成員分工職責明確，副校長(cháng)抓健康教育 課的質(zhì)量，負責校園建設，環(huán)境衛生，行政領(lǐng)導負責值日生監督和檢查，全校教師負責衛生宣傳，常見(jiàn)病多發(fā)病的防治工作。年級負責人負責檢查督促有關(guān)年級的衛 生、教學(xué)工作，衛生領(lǐng)導小組人員通力協(xié)作。全體教師共同參與學(xué)校衛生工作，各部門(mén)齊抓共管，相互協(xié)作。工作做到有計劃、有布置、有檢查、有總結。為了使工 作落到實(shí)處，本學(xué)期特別成立了紅十字服務(wù)小分隊，協(xié)助衛生室全面作好檢查和監督工作，所以制定了相應措施，并做“四個(gè)一”，即一日三次巡查（環(huán)境衛生）， 一周一次衛生大檢查，一月一次評比、一學(xué)期表彰一次（單項衛生先進(jìn)班級）加重了衛生工作在學(xué)校中的份量，在老師心目中有了重要位置，學(xué)校衛生工作越做越 好，校園從早到晚基本地面無(wú)紙屑，教室無(wú)灰塵，個(gè)人衛生逐年好。
二、以活動(dòng)為契機，重點(diǎn)開(kāi)展愛(ài)國衛生月活動(dòng)。
第二十一個(gè)愛(ài)國衛生月活動(dòng)期間，學(xué)校搞了一系列活動(dòng)。4月，老師參加街道召開(kāi)的第二十一個(gè)愛(ài)國衛生月動(dòng)員大會(huì )，認真學(xué)習了有關(guān)會(huì )議精神。 參加學(xué)校組織的黑板報評比活動(dòng)和宣傳“世界衛生日”活動(dòng)。今年的世界衛生日學(xué)校以 “道路安全，防患未然”為主題展開(kāi)活動(dòng)；大課間時(shí)間，抽查各班教室的地面。衛生老師與總務(wù)主任一起檢查學(xué)校的衛生死角，及時(shí)清理； 衛生老師與大隊部一起檢查各班的黑板報，總的情況很好，各班都能根據本班實(shí)際情況增加有關(guān)愛(ài)國衛生方面的內容，例如消滅蚊蠅，從我做起；我為校園出份力； 知道哪“四害”等。讓學(xué)生充分認識到潔我校園是靠我們大家齊心協(xié)力才能做到的；全校大掃除，重點(diǎn)檢查地面衛生。有幾個(gè)班級的地面要徹底用抹布或鐵絲球擦 洗。學(xué)校衛生室衛生大檢查。并在全校公布檢查結果；食堂里配備專(zhuān)人負責除“四害”活動(dòng)人員，隨時(shí)更換沙門(mén)、紗窗，放置老鼠籠等。泔水桶里的東西從不過(guò)夜， 當天清理干凈。徹底杜絕孳生地繁殖；宣傳“孩子身邊的各種隱患”———摘自杭州日報（救命課，你給孩子上了沒(méi)有）。通過(guò)教育讓學(xué)生了解如何自我保護的一些 簡(jiǎn)單方法以及措施。保證在校期間的安全；4月中下旬，積極配合街道愛(ài)衛辦除“四害”活動(dòng)，教育學(xué)生不要去玩滅殺藥物，注意個(gè)人衛生，勤洗手，防止病從口 入。學(xué)校十分重視校園的環(huán)境美化，衛生每周檢查桌面，教室內的所有桌子都保護的較好。桌面沒(méi)有亂圖亂畫(huà)現象，很干凈。并且班主任還結合愛(ài)國衛生月活動(dòng)特地 執教了一堂《巧手美化教室》，讓教師和學(xué)生都深受啟發(fā)。愛(ài)我校園從我做起。
三、開(kāi)展了轟轟烈烈，扎扎實(shí)實(shí)的愛(ài)國衛生運動(dòng)。
對環(huán)境衛生進(jìn)行徹底綜合性整治。今年3月底，根據上級有關(guān)文件和領(lǐng)導的要求，學(xué)校成立了環(huán)境衛生綜合整治領(lǐng)導小組，建立了崗位責任制和長(cháng)期的監督檢查機 制、校園環(huán)境衛生負責制，進(jìn)行了責任分工和廣泛的宣傳活動(dòng)，特別是4月開(kāi)展了愛(ài)國衛生月的一系列活動(dòng)，發(fā)動(dòng)了全校師生員工對各辦公室、食堂、教室、公寓、 公區、教師宿舍等進(jìn)行徹底的整治，使得整個(gè)校園亮麗潔凈。深入開(kāi)展除四害活動(dòng)。在今年每期開(kāi)學(xué)前做好了除四害準備，在3月、10月上旬分別進(jìn)行了一次全面 消殺，在3月、10月下旬針對重點(diǎn)區域進(jìn)行了消殺并查漏補缺，在4月、11月上旬再分別進(jìn)行了一次全面消殺并查漏補缺，在4月、11月下旬分別組織了一次 檢查，6月、元月份又進(jìn)行了查漏補缺并進(jìn)行有重點(diǎn)的消殺。積極開(kāi)展健康教育活動(dòng)。本學(xué)年出了八期健康宣傳專(zhuān)欄，內容分別是常見(jiàn)病的預防、傳染病的預防、自 救互救、營(yíng)養衛生等，各班黑板報、健康園地每月更換一次內容。健教老師利用校紅領(lǐng)巾廣播、小電視臺定期作衛生知識講座，利用班會(huì )課、集體晨會(huì )課，宣傳防 齲、防近、個(gè)人衛生、飲食衛生、安全教育等知識。定期培訓小衛生員、食堂從業(yè)人員，使他們在不同的崗位上發(fā)揮應有的作用。今年的4月舉辦了藝術(shù)節，3月籃 球運動(dòng)會(huì )，11月中旬舉辦了冬季田徑運動(dòng)會(huì )，在5月28日至6月初開(kāi)展了以“無(wú)煙青少年”為主題的系列活動(dòng)。
今年開(kāi)展了多種形式的愛(ài)國衛生運動(dòng)，提高了我校師生員工的愛(ài)國衛生意識，校園環(huán)境衛生又有了新的突破，但最近校愛(ài)國衛生領(lǐng)導小組檢查，還有以下問(wèn)題：
1、門(mén)衛室路燈罩、開(kāi)關(guān)、插座不干凈。
2、飲水機不干凈，桌子灰塵多，燈管灰塵多。
3、標語(yǔ)臟，垃圾箱臟。
4、花臺未擦干凈，有煙頭，文化墻上有雜草。
5、石磨椅旁有垃圾，自行車(chē)不規范。
6、教師樓下亂停亂放自行車(chē)。
7、教師樓上有灰塵，電表箱上有灰塵，門(mén)上灰塵多，個(gè)別老師家臟亂。
8、車(chē)棚有蛛網(wǎng)、灰 塵。
9、辦公室窗臺、公示黑板上、校訊通上、教室里電風(fēng)扇、報欄上、投稿箱上灰塵多門(mén)牌未規范。路燈上、管理員室有蛛網(wǎng)。
10、食堂沙窗門(mén)、窗臺上、燈管 上有灰塵，電扇有蛛網(wǎng)，窗口不銹鋼上有灰塵，插座、開(kāi)關(guān)上灰塵，地上有垃圾、煙頭，卷簾門(mén)上有灰塵。
11、外操場(chǎng)鐵門(mén)、燈上灰塵較多。
四、注重材料的積累，建立規范的檔案。
我們平時(shí)注意衛生資料的積累，每學(xué)年分類(lèi)整理一次，按規定要求裝訂；衛生檔案資料基本齊全，有計劃、總結、教案、試卷、講座稿，視力檢查記錄、會(huì )議記錄、 學(xué)生健康體檢卡。街道在檢查我校愛(ài)國衛生臺帳時(shí)給予了高度的評價(jià)，每次活動(dòng)有計劃，小結，照片等，非常詳細。今后，我校將進(jìn)一步全面貫徹《學(xué)校衛生工作條 例》精神，結合最滿(mǎn)意單位評比，自查自糾，認真做好學(xué)校衛生保健工作，努力改善辦學(xué)條件，不斷提高衛生工作質(zhì)量，為培養跨世紀高素質(zhì)人才而努力。
【【精選】學(xué)校個(gè)人工作總結6篇】相關(guān)文章：
培訓學(xué)校個(gè)人工作總結08-25
學(xué)校出納個(gè)人工作總結11-27
學(xué)校個(gè)人年度簡(jiǎn)潔工作總結11-30
教學(xué)校長(cháng)個(gè)人工作總結12-28
學(xué)校個(gè)人辦公室工作總結08-13
培訓學(xué)校的個(gè)人年度工作總結（精選5篇）12-26
學(xué)校教科研主任個(gè)人簡(jiǎn)潔工作總結范文（精選8篇）12-16
學(xué)校班主任個(gè)人工作總結01-06
學(xué)校體育部個(gè)人工作總結12-22