德育工作室的個(gè)人工作總結

　　充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了，回顧這段時(shí)間的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，讓我們對過(guò)去的工作做個(gè)梳理，再寫(xiě)一份工作總結。你所見(jiàn)過(guò)的工作總結應該是什么樣的？下面是小編精心整理的德育工作室的個(gè)人工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　德育工作室的個(gè)人工作總結1

　　時(shí)光倏忽，作為德育工作室的一員，與伙伴們共同工作又過(guò)了一個(gè)春秋。在這一年當中，通過(guò)工作室這個(gè)平臺，我參與了讀書(shū)交流、經(jīng)驗匯報、班級管理方法研討……等等活動(dòng)，自覺(jué)受益匪淺，現將這一年來(lái)的所思所想總結如下：

　　一、理論積淀，提升素養

　　心中有愛(ài)，手中有方法，是一個(gè)老師管理好班級的前提。在教師的啟發(fā)誘導下，讓學(xué)生樹(shù)立正確的德育觀(guān)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德修養，從而全方位提高學(xué)生的素質(zhì)，塑造學(xué)生健全的人格形象。在每個(gè)月的讀書(shū)交流中，“善智名師工作室”的各位老師給我作了一個(gè)很好的榜樣。

　　二、聽(tīng)課觀(guān)摩，開(kāi)展教研

　　本學(xué)期，有幸聽(tīng)多位老師的德育實(shí)踐課，這些課無(wú)一例外地體現著(zhù)德育的要求、趨勢;課堂生動(dòng)，預設生成與動(dòng)態(tài)生成相結合;目標達成度高，無(wú)一不滲透著(zhù)新的思想和方法�；顒�(dòng)中老師們特別關(guān)注學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中所表現出來(lái)的情感、興趣，個(gè)性思維各方面的`互動(dòng);留給學(xué)生廣泛開(kāi)放的思維空間，讓學(xué)生真正成為情境演繹的經(jīng)歷者，情境意義的建構者，將學(xué)生推到學(xué)習的主體地位上，讓學(xué)生成為情境展開(kāi)過(guò)程中的主角，使學(xué)生的自主性、能動(dòng)性和創(chuàng )造性得到不斷發(fā)展。

　　三、活動(dòng)展示，增長(cháng)智慧。

　　班主任的主陣地是班級，提高管理有效性的主陣地也是班級。一年來(lái)，我們組以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度、改革創(chuàng )新的精神對班級管理進(jìn)行了深入研究，以自身經(jīng)歷為藍本，進(jìn)行交流。我和團隊的伙伴們幾次區里的展示，不僅僅開(kāi)闊了我的視野，鍛煉了我的能力，更主要的是在對自身教育經(jīng)歷的梳理過(guò)程中我又對教育有了許多新的體會(huì )，原來(lái)那些我趟過(guò)的河、走過(guò)的路和學(xué)生一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我寶貴的財富。一次次的交流、一次次集體火花的碰撞，讓我明確了目標，清晰了思路，更加堅定信心，下一年做孩子們更好的老師。

　　四、反思。

　　有機會(huì )參加工作室是我的幸運，來(lái)到這里，才發(fā)現這是一個(gè)思想的殿堂，才發(fā)現自己學(xué)得太少，讀得太少，寫(xiě)得太少，反思的太少，才發(fā)現有太多閱讀的理由和沖動(dòng)。通過(guò)學(xué)習，我深深的體會(huì )到“學(xué)然后知不足”，通過(guò)反思，我發(fā)現想成為一名德育名師還有很多路要走�！白寣W(xué)習成為自己的習慣”是我下階段的目標，只有做學(xué)習型的教師，才能不斷超越自我，使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完善、更優(yōu)秀，從而逐步實(shí)現為人師者的價(jià)值。、

　　德育工作室的個(gè)人工作總結2

　　緊張的一學(xué)期教學(xué)工作隨著(zhù)考試的結束而告一段落，同時(shí)我們的德育工作也隨著(zhù)教學(xué)工作的圓滿(mǎn)結束而告終。這一學(xué)期我除任五（1）、五（2）兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)外，還兼任五（1）班的副班主任，協(xié)助康英老師負責整體情況，五（1）班無(wú)論從成績(jì)到學(xué)校的各項活動(dòng)均取得了良好成績(jì)。為此，我對這學(xué)期德育工作進(jìn)行一下回顧與總結。

　�。ㄒ唬�愛(ài)崗敬業(yè)，給學(xué)校樹(shù)楷模。

　　這學(xué)期學(xué)業(yè)重，我們要求學(xué)生做到的.老師均帶頭示范。按時(shí)到達班級，督導學(xué)生早讀，課間時(shí)刻注意學(xué)生紀律，針對打鬧情況無(wú)論哪個(gè)班的學(xué)生均加以教育，同時(shí)無(wú)論上*都與學(xué)生一起做，讓學(xué)生學(xué)習老師，規范做*動(dòng)作，給學(xué)生示范，上*后我與康老師一前一后，跟在隊伍，避免發(fā)生磕碰情況，同時(shí)對有眼保健*可我從不占此時(shí)間，而要求學(xué)生做*，保護視力，在課堂上我時(shí)時(shí)叮囑學(xué)生們注意交通安全，并在學(xué)校組織的交通安全征文活動(dòng)中積極投稿，從數據到實(shí)例給學(xué)生講解不遵守交通法規帶來(lái)的災害，告誡學(xué)生在交通中沒(méi)有人不犯我我不犯人的原則，副班主任應與班主任一樣，你也是孩子的老師，有權利也有義務(wù)對孩子進(jìn)行德育教學(xué)，如樓道、校園有紙自己撿起對學(xué)生進(jìn)行保持清潔的教育，對夏季開(kāi)窗及電扇對學(xué)生進(jìn)行安全教育。結合班級情況對學(xué)生進(jìn)行男女生如何交往的教育，同時(shí)適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行穿著(zhù)的審美教育。教育無(wú)處不在，德育工作瑣碎，要求我們有愛(ài)心、有耐心、有恒心，時(shí)常時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行教育。

　�。ǘ�）結合學(xué)科內容對學(xué)生進(jìn)行德育教育。

　　這學(xué)期學(xué)習任務(wù)重，我時(shí)常教育孩子如何學(xué)的輕松，玩的輕松。如學(xué)統計調查孩子們上網(wǎng)情況教育學(xué)生上健康綠*網(wǎng)站，上網(wǎng)要有時(shí)間限性，針對學(xué)生調查喜好學(xué)科告誡學(xué)生不要偏科，同時(shí)在一些課中介紹一些數學(xué)家的趣事及求學(xué)經(jīng)歷，激發(fā)孩子學(xué)數學(xué)的興趣，德育工作不只有語(yǔ)文課，每門(mén)學(xué)科都有，針對學(xué)生厭學(xué)做心理情況調查，給予一些單親家庭的孩子以溫暖。

　　比如：五（1）班曹倩同學(xué)，母親遺棄她造成她心理上的傷害。所以我時(shí)常與她談心。又比如五（2）班王少章父母離異，孩子學(xué)習上受到極大影響，我及時(shí)與她父母溝通，發(fā)現孩子問(wèn)題及時(shí)解決。

　　總之，一個(gè)好教師一定在德育工作中有長(cháng)處，只有德育工作做的好，教學(xué)工作才進(jìn)展的好。所以我力爭做一名德才兼備的好教師，育德才兼備的好學(xué)生。

　　德育工作室的個(gè)人工作總結3

　　本學(xué)期，xx小學(xué)全面貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的實(shí)施意見(jiàn)》和縣德育工作會(huì )議精神。以校園文化年建設為主線(xiàn)，以培養學(xué)生良好的行為習慣為主要目標，以新教育實(shí)驗——兒童階梯閱讀為抓手，加強德育隊伍建設，開(kāi)展多項活動(dòng)，在活動(dòng)中體驗和感悟道德的境界，全面提高學(xué)生的綜合素養�，F將我鎮小學(xué)德育工作總結如下，敬請各位領(lǐng)導提出寶貴意見(jiàn)。

　　1、嚴格執行“三清三齊”制度

　　本學(xué)期，我鎮各學(xué)校嚴格執行“三清三齊”制度。中心小學(xué)校長(cháng)室成員采取“值日制”。每位副校長(cháng)和中層教干輪流負責一天的日常管理，從考勤到“三清三齊”檢查，到兩*管理，到路隊評比，每周進(jìn)行一次總結，每月進(jìn)行一次考評。對“文明班級”進(jìn)行獎勵，評比出“優(yōu)秀班主任”。

　　2、開(kāi)展“特*之星”評比活動(dòng)

　　多一把尺子就多一批優(yōu)秀的學(xué)生。本學(xué)期，我鎮繼續開(kāi)展“特*之星”評比活動(dòng)，期中和期末各評比一次�！懊雷x之星”、“故事大王”、“書(shū)法之星”、“閱讀之星”等評比，讓學(xué)生找到了自信，品嘗到了成功的喜悅。

　　3、開(kāi)展多種形式的德育活動(dòng)

　�。�1）掃墓。4月4日，我校組織全體師生到烈士陵園祭掃烈士墓，感受幸福生活來(lái)之不易。

　�。�2）傳統習俗教育。清明節、端午節是我國的傳統節日，我鎮把“清明節習俗”、“端午節的來(lái)歷”印發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生感受中華文化的博大精深。

　�。�3）開(kāi)展向汶川地震災區捐款活動(dòng)。5月16日，我校開(kāi)展向汶川地震災區獻愛(ài)心活動(dòng)，師生踴躍捐款，共捐出善款17927元。

　�。�4）開(kāi)展向地震遇難同胞哀悼活動(dòng)。5月19日，是國家哀悼日。我校組織全體師生在*場(chǎng)上為地震災區遇難同胞默哀三分鐘活動(dòng)，同時(shí)降半旗致哀。

　�。�5）加入�！凹t十字”會(huì )。5月8日是世界紅十字日，我校響應上級號召，舉行加入校紅十字會(huì )儀式，同時(shí)，積極繳納會(huì )費，弘揚*主義精神。

　�。�6）開(kāi)展感恩系列活動(dòng)。繼感恩父母、感恩教師活動(dòng)之后，我鎮開(kāi)展了感恩自然活動(dòng)。組織學(xué)生走上街頭，進(jìn)行環(huán)保宣傳，開(kāi)展清理白*污染活動(dòng)，為建設文明灌南做出自己的貢獻。

　�。�7）開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)、迎奧運”征文活動(dòng)。我鎮在高年級中開(kāi)展主題征文活動(dòng)，共評選出優(yōu)秀征文60余篇，參加市評比。

　�。�8）堅持升旗儀式。每周一是我鎮固定的升旗儀式。我校圍繞時(shí)代主題，結合重大節日，安排中隊輔導員輪流進(jìn)行國旗下講話(huà)，鍛煉了老師的膽量，培養了老師的口才，凈化了學(xué)生的人格。

　�。�9）開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。四個(gè)一”是我校特*項目，連續三年獲得縣第一名。我校結合實(shí)情，結合學(xué)生的興趣愛(ài)好及特長(cháng)開(kāi)設學(xué)生藝術(shù)特長(cháng)興趣小組活動(dòng)，紙塑、泥塑、兒童畫(huà)、版畫(huà)、書(shū)法、聲樂(lè )、鋼琴、舞蹈都是學(xué)生喜愛(ài)的項目。學(xué)生的美術(shù)作品在縣小學(xué)生美術(shù)作品比賽中，獲一等獎3件，二等獎5件，書(shū)法小組有16人在國家書(shū)法比賽中獲獎；今年五月，在縣委宣傳部等八家單位組織的`“國稅杯”小學(xué)生聲樂(lè )、器樂(lè )比賽中，我校有3名同學(xué)獲獎，學(xué)校獲得“優(yōu)秀組織獎”；在由郭欣艷、張平編排的《洗衣舞》獲得縣第一名；鄒紅老師輔導的《健美*》代表教育局參加縣比賽獲得特等獎。我校獲得市體育教育工作“先進(jìn)學(xué)�！�；市體藝衛工作“先進(jìn)單位”。

　　總之，本年度，在上級領(lǐng)導的指導下，在本校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在全體教師的支持和幫助下，我校的德育工作取得了一定的成績(jì)。但也存在這樣或那樣的問(wèn)題，有待于在今后的工作中繼續努力，做好工作計劃，和進(jìn)一步加強、改正。相信，只要我們不斷的努力，不斷的進(jìn)取，我校的德育工作一定會(huì )更上一個(gè)新的臺階。

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