先進(jìn)個(gè)人工作總結錦集八篇
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編幫大家整理的先進(jìn)個(gè)人工作總結8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
先進(jìn)個(gè)人工作總結 篇1
作為一名人名教師，我熱愛(ài)教育工作，恪盡職守。作為一名非班主任，我與學(xué)生接觸的時(shí)間有限，所以我是結合教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)對學(xué)生進(jìn)行德育教育的滲透。
一、以身作則，樹(shù)立榜樣
在教學(xué)工作中，我處處以身作則，為學(xué)生樹(shù)立好榜樣，遵循教育規律，尊重學(xué)生人格。同時(shí)在教學(xué)中做好思想消極，不思進(jìn)取學(xué)生的轉化工作，樹(shù)立他們生活和學(xué)習的信心。注重用自己良好的師德風(fēng)范和良好道德行為影響教育學(xué)生。學(xué)生良好的行為習慣不是靠簡(jiǎn)單的說(shuō)教就能培養成的，作為教師必須言傳身教、以身作則給學(xué)生樹(shù)立典范。在工作中，我不遲到、不早退。上課前，提前進(jìn)教室，為學(xué)生課前的準備工作做一個(gè)良好的開(kāi)端。
二、引導學(xué)生學(xué)會(huì )表達，也要學(xué)會(huì )聆聽(tīng)
作為一名英語(yǔ)教師，我起初認為在英語(yǔ)課堂上學(xué)生們活潑是必要的，但是一堂課，總是很活潑，靜下心來(lái)聆聽(tīng)的時(shí)間太少也是一種弊端。其實(shí)英語(yǔ)課和語(yǔ)文、數學(xué)課一樣，有時(shí)也是需要學(xué)生們靜靜的聆聽(tīng)的。比如說(shuō)，有時(shí)我在講解英語(yǔ)知識時(shí)，有些學(xué)生還沒(méi)有等我講解完畢，就馬上打斷我的話(huà)開(kāi)始“插嘴”，剛開(kāi)始時(shí)，我的確有點(diǎn)生氣，但轉念一想，一味的“堵”可能解決不了根本問(wèn)題，所以首先不是“堵”，而是“疏”，讓他們正確的表達出自己的觀(guān)點(diǎn)，在那之后，在來(lái)告訴他們學(xué)會(huì )聆聽(tīng)也是非常重要的。在教學(xué)過(guò)程中，如果遇到學(xué)生隨意“插嘴”，我首先會(huì )讓他們重復我剛才說(shuō)的重點(diǎn)，然后再來(lái)表達自己的觀(guān)點(diǎn)。在經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的努力之后，他們都學(xué)會(huì )了在想“插嘴”時(shí)，先把老師講的重點(diǎn)重復一遍，再來(lái)表達自己的觀(guān)點(diǎn)。這樣他們既學(xué)會(huì )了正確的表達了自己的觀(guān)點(diǎn)，更學(xué)會(huì )了聆聽(tīng)。這既是對他人的尊重，也是對自己的尊重。
三、學(xué)會(huì )尊重學(xué)生，尊重他們質(zhì)疑精神
在教學(xué)中，有時(shí)會(huì )碰到一些比較熱心的學(xué)生，他們對我的教學(xué)提一些善意的質(zhì)疑，每次我都會(huì )欣然接受，并且我會(huì )把他們提的建議中比較好的建議與其他的學(xué)生分享，并且用與教學(xué)實(shí)踐。
記得有一次在教授一個(gè)句型時(shí)，突然有個(gè)學(xué)生對我說(shuō)“老師，你有個(gè)單詞讀錯了”，緊接著(zhù)就把他認為正確的讀音讀了出來(lái)。我一聽(tīng)，就笑了起來(lái)。首先我還是表?yè)P了他勤于思考，然后趁此機會(huì )告訴了學(xué)生，英語(yǔ)中有些單詞是有兩種發(fā)音，我們在學(xué)習中不用擔心兩種讀音哪種是正確的，種是錯誤的，主要以課本和磁帶的發(fā)音為準。
尊重學(xué)生的質(zhì)疑，鼓勵他們多思考。在學(xué)習中，學(xué)生既要學(xué)會(huì )尊重老師的教學(xué)，又要有質(zhì)疑精神，學(xué)會(huì )和老師一起探討問(wèn)題，這樣的學(xué)習，會(huì )對他們更有幫助。其實(shí)，學(xué)習就是在不斷的發(fā)現疑問(wèn)和解決問(wèn)題中成長(cháng)起來(lái)的。有時(shí)，多思考，多發(fā)問(wèn)可以促使他們對教材和所學(xué)內容更深的認識。并且我還可以從他們的建議中發(fā)現自己的不足，從而改進(jìn)自己的教學(xué)。師生互相學(xué)習，互相尊重其實(shí)時(shí)一種美德的體現。
四、積極參加教學(xué)活動(dòng)、不斷完善自己
我特別喜歡參加教研活動(dòng)，因為這可以迅速的讓自己成長(cháng)起來(lái)，在外面多聽(tīng)聽(tīng)其他老師的課，或者多聽(tīng)聽(tīng)教研員和有經(jīng)驗的教師的一些指導，感覺(jué)自己就像是站在巨人的肩膀上，可以使我看得更高，更遠。學(xué)習這些知識讓我很快樂(lè )。
五、學(xué)會(huì )感恩，懂得回報
“一分耕耘，一分收獲”我的付出，確實(shí)得到了許多回報，這是因為在我的教學(xué)成長(cháng)過(guò)程中很幸運的得到了同事、組長(cháng)、前輩們的幫助和理解，我很感謝他們的陪伴，給了我很大的工作動(dòng)力，我想教學(xué)除了教育和學(xué)習之外，還有一個(gè)愛(ài)的傳遞，他們把愛(ài)傳給了我，我把愛(ài)又傳給了我的學(xué)生，相信在不久的將來(lái)，我的學(xué)生也會(huì )把他們的愛(ài)傳給他們身邊的親人和朋友。但是，我身上還是有一些缺點(diǎn)，有待改進(jìn)，在以后的工作中，我會(huì )再接再勵，使自己的工作再上一個(gè)新的臺階。
先進(jìn)個(gè)人工作總結 篇2
一年來(lái)，我們按照學(xué)校的要求，堅持“以評促建、以評促改、以評促管，評建結合、重在建設”原則，努力做好各項工作，評估工作總結。
年初，教務(wù)與科研處響應學(xué)校號召，迅速行動(dòng)起來(lái)，利用宣傳欄、
宣傳刊板、橫幅等載體，對“迎評促建”做了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)工作，使廣大教師明確了評估的重大意義，掌握了評估的步驟和要點(diǎn)，明確了評估工作任務(wù)和目標。我們注重工作的計劃性、步驟性。制定了“迎評促建”工作規劃，做到實(shí)施有條不紊；制定了月度工作安排，做到月月有安排；列出了每周的工作要點(diǎn)，做到周周有工作要點(diǎn)，明確目標、規定時(shí)間、責任到人。工作中，我們做到了務(wù)求實(shí)效，層層推進(jìn)，周周有敦促，月月有匯總，定期做小結。先后以各種形式敦促評估工作20余次，工作匯總10次，活動(dòng)小結4次。我們特別積極認真地做了評估材料準備工作。應該指出的是，教務(wù)處從20xx年開(kāi)始，就注意按評估要求去做，積累了評估需要的、豐富完整的材料。我們根據本次評估的材料目錄，全處同志分工把口，認真負責，做到整體與局部結合、宏觀(guān)微觀(guān)結合、收集與整理結合、刪繁與就簡(jiǎn)結合、優(yōu)化與補充結合、查漏與補缺結合、共性與個(gè)性特色結合，保質(zhì)保量地完成了工作任務(wù)，共整理材料150多盒，占全校評估材料總數的的80%左右。為學(xué)校評估的材料收集整理工作做出了我們的貢獻。
與此同時(shí)，我們緊緊圍繞評估工作，開(kāi)展了如下工作。
�。ㄒ唬┳龊谩耙栽u促建”工作。結合評估工作，我們以樹(shù)立職業(yè)教育理念為出發(fā)點(diǎn)和歸屬點(diǎn)，著(zhù)重解決深層次的教育思想問(wèn)題，注重“教學(xué)觀(guān)”建設，注重高等職業(yè)教育理念的學(xué)習和實(shí)踐。教務(wù)處先后三次組織專(zhuān)題的高等職業(yè)教育理念的集中學(xué)習活動(dòng)，先后學(xué)習了16號文件、教育部領(lǐng)導講話(huà)、高等職業(yè)教育專(zhuān)家講話(huà)等，提高了思想認識。我們提出創(chuàng )建“學(xué)習型、研究型教務(wù)處”的思路，做了一件獨具特色的工作----將高職教育理念歸納成9個(gè)專(zhuān)題，分工給處內的每一個(gè)人研究，要求人人將分工的專(zhuān)題作為科研項目，深入下去研究，力求在研究中加深理解、弄懂弄通并從思想深處確立職業(yè)教育理念，運用于工作實(shí)際，工作總結《評估工作總結》。
今年，我校的精品課程和教學(xué)團隊建設取得新突破。新建校級精品課程17門(mén)，又有2門(mén)課程被確定為省級精品課程，又有1門(mén)課程被確定為國家級精品課程。學(xué)校引進(jìn)了2個(gè)精品課程制作平臺，所有精品課程的教學(xué)資源均免費共享，并實(shí)現同步答疑。旨在促進(jìn)教師隊伍整體水平的提高，以規范化、標準化為準繩，以創(chuàng )新性和特色化建設為追求，根據教學(xué)改革和教學(xué)任務(wù)需要，學(xué)校新建設了 15個(gè)校級教學(xué)團隊。使我校的教學(xué)團隊結構和分布合理，規模和數量滿(mǎn)足需要，推進(jìn)了我校教師隊伍建設再上新臺階。
�。ǘ┳龊谩耙栽u促改”工作。在迎評的過(guò)程中，實(shí)現了育人模式的五個(gè)轉變：由傳統的單純專(zhuān)業(yè)知識掌握模式，向專(zhuān)業(yè)知識掌握與整體素質(zhì)提高并舉模式轉變，突出全面發(fā)展的思路；由傳統的單純灌注知識模式，向知識與能力并重模式轉變，突出職業(yè)能力培養；由傳統的教學(xué)以教師為中心模式，向以學(xué)生為主體、以教師為主導模式轉變，突出學(xué)習能力培養和個(gè)性發(fā)展；由傳統的中醫藥教育過(guò)多強調學(xué)科系統性模式，向技能培養與理論教學(xué)兼顧模式轉變，突出實(shí)踐技能培養；由傳統的專(zhuān)業(yè)能力單一型人才培養模式，向能醫能藥、能中能西、能治能防能護的全科人才培養模式轉變，突出實(shí)用型人才培養，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力。
我們圍繞校企合作、產(chǎn)學(xué)結合人才培養模式，結合各專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段。為了能充分發(fā)揮教師的主導地位，體現學(xué)生的主體地位，提倡啟發(fā)式、研究式、理實(shí)交替等教學(xué)方法。根據中醫教育特點(diǎn)，我們注重“悟性”教學(xué)法研究，支持教師成立“悟性教學(xué)法研究會(huì )”，大力推動(dòng)全校性教學(xué)法研究工作。
我們引導廣大師生深刻認識實(shí)踐教學(xué)的意義，逐步樹(shù)立了“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向”理念，認識到加強實(shí)踐教學(xué)是高等職業(yè)教育的核心要求，增加實(shí)踐性教學(xué)內容，吸收新知識新成果，將企業(yè)的有關(guān)內容、職業(yè)資格考試、職業(yè)技能鑒定的內容引入教學(xué)中來(lái)。我校高度重視實(shí)踐條件改善，不斷加大投入，建設了護理技能中心等7個(gè)實(shí)訓中心，同時(shí)加強校外實(shí)習基地建設。制定了《實(shí)習教學(xué)條例》、《實(shí)習生守則》等一系列實(shí)踐教學(xué)管理規定，初步建立了以實(shí)習單位為主、學(xué)校與實(shí)習單位共同管理、學(xué)校定期巡查的實(shí)習管理模式。
�。ㄈ┳龊谩耙栽u促管”工作。首先，加強教師管理。制定了《教師管理辦法》、《教師行為規范》，倡導教師鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)水平和實(shí)際教學(xué)能力；培養教師細致要求、一絲不茍、深鉆細研的治學(xué)態(tài)度；增強教師的奉獻意識、責任意識、團隊意識。全面關(guān)心學(xué)生成長(cháng)，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，公嚴格要求學(xué)生，因材施教，形成教學(xué)相長(cháng)的師生關(guān)系。大力弘揚教師職業(yè)道德，扎實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)建設。嚴格落實(shí)《師德建設規范》，提高教師的政治素質(zhì)和思想覺(jué)悟。根據高等職業(yè)教育的要求，注意發(fā)揮 “雙師素質(zhì)”教師的作用。
先進(jìn)個(gè)人工作總結 篇3
20xx年已經(jīng)結束。在這一年里，我不管是份內的還是份外的事都能夠腳踏實(shí)地的去做，不馳于空想，不好高騖遠，以惟真的工作態(tài)度和踏實(shí)的工作作風(fēng)互相協(xié)作的工作態(tài)度順利的開(kāi)展各項工作，完全得以于大隊領(lǐng)導和全體隊員的鼎力支持。在這里，我把自己一年來(lái)做的主要工作給大家作個(gè)簡(jiǎn)單的匯報：
一年來(lái)，我嚴格要求自己，身體力行，緊緊圍繞全年工作目標，在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下團結全隊發(fā)揚知難而進(jìn)，攻堅克難的拼搏精神;堅持腳踏實(shí)地、創(chuàng )新創(chuàng )效的務(wù)實(shí)作風(fēng)，堅定信心，迎接挑戰，扎實(shí)工作，付出了最大的努力，爭取較好的成績(jì)，全面的完成了領(lǐng)導分配的各項工作任務(wù)。
一、加強學(xué)習、轉變思想
無(wú)論是在市容管理或規劃建設監管工作中，盡管我所扮演的角色快速的轉變著(zhù)，但是我時(shí)刻保持著(zhù)一絲緊張感，在完成自身的工作和上級交辦的任務(wù)的同時(shí)，不斷充電學(xué)習，查遺補漏，在鞏固自己一線(xiàn)執法能力和執法水平的同時(shí)，為成為一個(gè)好的下屬和稱(chēng)職的管理者而不斷學(xué)習進(jìn)取，不斷轉變思想觀(guān)念。
城管執法工作點(diǎn)多面廣，較多的涉及弱勢群體的利益，因此在今年的實(shí)際工作中，端正認識態(tài)度的同時(shí)，不斷地加強了對理論知識的學(xué)習，通過(guò)自學(xué)、業(yè)務(wù)培訓等多種方式不斷地樹(shù)立文明執法，服務(wù)為民思想，不斷地提高自身的道德修養。本著(zhù)群眾利益無(wú)小事，為群眾服務(wù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)，邊學(xué)習邊總結邊提高。，并把自己的思想認識與實(shí)際的管理工作結合起來(lái)，工作中處處要體現好“城管執法為人民，城管服務(wù)為人民”。
二、注重實(shí)效、認真履行職責，全力推進(jìn)“雙創(chuàng )”工作。
20xx年是我們旬陽(yáng)城管人難忘的，更是旬陽(yáng)城管人刻骨銘心的，“三鎮一體化”的規劃格局和創(chuàng )建“國家級衛生縣城”是我們旬陽(yáng)城管人立身之年，是攻堅克難，沖刺之年，是旬陽(yáng)城管人樹(shù)立和提高行業(yè)形象的大好時(shí)機。
1。切實(shí)做好市容管理工作，建立長(cháng)效管理機制。
積極響應大隊部號召，積極參與城市市容環(huán)境綜合整治和夜間執法巡查，以“定人，定崗，定責，定目標，定考核，定獎懲”為基礎的管理運作模式，根據轄區特點(diǎn)，人員特點(diǎn) ，工作要求，逐步實(shí)現劃分合理化，人員搭配效能化，協(xié)調配合靈活化，檢查考核經(jīng)�；�，提高了縣城區市容管理的工作效率，擴大了城市管理的覆蓋面。通過(guò)實(shí)施分級化管理，營(yíng)造了轄區市容較為整潔有序的城市市容環(huán)境目標。
2.切實(shí)抓好群眾反映強烈，領(lǐng)導關(guān)注和 創(chuàng )建熱點(diǎn)，重點(diǎn)和難點(diǎn)工作。
遏制露天燒烤，馬路餐桌和馬路市場(chǎng)。針對露天燒烤，馬路餐桌和馬路市場(chǎng)嚴重污染環(huán)境，影響交通和居民正常生活，且容易反彈，整治難度打的特點(diǎn)，通過(guò)先期發(fā)布公告，采取嚴防死守，逐個(gè)擊破的方法，有效取締了這些群眾關(guān)注問(wèn)題，受到周邊群眾的好評。規范戶(hù)外廣告店招店牌。根據創(chuàng )建任務(wù)要求，對轄區內的不規范店招店牌，立式燈箱進(jìn)行統一的更換和拆除。對暫時(shí)未使用的店鋪作公益廣告宣傳，加強了對橫幅的設置管理，通過(guò)應用語(yǔ)音告知系統，抓現行，有獎舉報等措施，亦有效治理了“城市牛皮癬”三亂現象
三、抓住機遇，切實(shí)加強隊伍建設。
著(zhù)重在提高隊伍素質(zhì)上下功夫，做到了“四個(gè)注重”。
第一，注重隊伍內部管理，按照“培訓有制度、執法有機制、過(guò)程有監督”的管理運行目標。
第二，注重抓日常養成，利用現有的規章制度，抓經(jīng)常性的管理工作，做到抓經(jīng)常、經(jīng)常抓，有效地促進(jìn)了執法工作的法制化和規范化建設。
第三，注重思想教育，轉變工作作風(fēng)。針對執法工作困難多、任務(wù)重的實(shí)際，我們注重打牢隊員的思想基礎，培養隊員愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦耐勞、樂(lè )于奉獻的思想品德和政治覺(jué)悟，增強責任感、自豪感。
深入開(kāi)展了“四個(gè)要有”實(shí)踐活動(dòng)，幫助隊員樹(shù)立文明執法觀(guān)念，要求在熟悉業(yè)務(wù)的基礎上，嚴格依法執法、文明執法，做到著(zhù)裝整齊、行為端正，擯棄執法中冷硬的工作作風(fēng)和簡(jiǎn)單地驅趕、取締的工作方法，更新觀(guān)念，強化文明執法，把執法工作做得深入細致，扎實(shí)有效，“潤物細無(wú)聲”地化解執法矛盾沖突。
四、廉潔自律，提高拒腐防變的能力。
在廉政問(wèn)題上，嚴格按照廉政責任制要求自己，不做違法亂紀的事，不拿原則作交易，不以權謀私，同時(shí)管好了自己的下屬。要求自己做到：
1、 按守則自律。上級規定不準做的我絕對不做，上級要求達到的我爭取達到，不違章、不違紀、不犯法，做個(gè)稱(chēng)職的第一把手。
2、 用制度自律。嚴格按本局制定的.廉政措施辦事。在人員調整、獎懲、案件立案、處理等重要問(wèn)題上，都經(jīng)中隊會(huì )議討論決定，不搞”一言堂”，不立”小山頭”，力求秉公辦事。
3、 以”干部”自律。我在考慮問(wèn)題、處理事情當中，凡是要求群眾做到的，自己首先做到。我不是以”隊長(cháng)”自居，尋求索取，而是以”隊長(cháng)”自律，講求奉獻，珍惜法律和人民給予的權力。
五、存在的問(wèn)題和不足。
1、政策、業(yè)務(wù)水平還不高，要不斷學(xué)習。
2、工作還不夠細致，稍顯急躁。
先進(jìn)個(gè)人工作總結 篇4
在工作生活當中本人在一年的總結如下：
1、堅決服從領(lǐng)導、認真領(lǐng)會(huì )并執行公司的經(jīng)營(yíng)管理策略和指示精神，并貫徹落實(shí)到崗位實(shí)際工作當中始終把維護公司利益放在第一位。
2、認真對待并堅決完成部門(mén)交給的各項工作任務(wù)，積極協(xié)助主管做好班組的日常工作，并為班組的建設出謀劃策。
3、工作中不怕吃苦受累，勇挑重擔，主動(dòng)找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應各種艱苦環(huán)境，在繁重的工作中磨練自己的意志，增長(cháng)自己的才干;并勇于發(fā)現和糾正自己工作中的缺點(diǎn)、錯誤，不斷調整自己的思維方式和工作方法，分階段提出較高的學(xué)習和工作目標，不斷追求更大的進(jìn)步。
4、加強學(xué)習，勇于實(shí)踐，不斷積累，勇于開(kāi)拓。在理論學(xué)習的同時(shí)注意講究學(xué)習方法，端正學(xué)習態(tài)度，提高學(xué)習效率，努力培養自己扎實(shí)的理論功底、正確的思想觀(guān)點(diǎn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)、周密的組織能力、機智的分析能力、果敢的處事能力、廣泛的社交能力;并虛心好學(xué)，不斷地向部門(mén)主管請教取經(jīng)，吸取他們的成功經(jīng)驗，不斷鞭策自己使自己有學(xué)習的方向和目標。
5、堅持“預防為主、防消結合”的消防方針，完善消防設備巡查及保養措施，并加強消防知識的培訓，提高防火意識，掌握消防設備的操作方法，確保安全。
以上是我在一年中做得好的方面，縱觀(guān)一年的工作，客觀(guān)自我剖析，自己也存在以下不足之處，懇請領(lǐng)導的指正與批評，以待在今后的工作中進(jìn)一步加強和改正。
先進(jìn)個(gè)人工作總結 篇5
經(jīng)過(guò)上半年的辛苦工作，我從中獲得了更多的經(jīng)驗和心得。與此同時(shí)我還要在此感謝這段時(shí)間公司領(lǐng)導對我的悉心教導和同事對我的及時(shí)幫助，讓我用不懈的努力在實(shí)實(shí)在在的工作中換回了應有的回報。
總結起來(lái)，上半年的工作還是很不盡如人意的，自己的工作業(yè)績(jì)總是不見(jiàn)起色。雖然自己每天都在不斷的努力為自己的業(yè)績(jì)在拓寬新的客戶(hù)群，同時(shí)也在不斷的對老客戶(hù)進(jìn)行保險的推銷(xiāo)。
可是上半年的工作業(yè)績(jì)總是空有努力而不見(jiàn)成效，對于這樣的情況我也是心急如焚，天天都在思考著(zhù)怎么樣去把自己的業(yè)績(jì)提升上去，因為身邊的其他同事的業(yè)績(jì)都在蒸蒸日上，而我卻是月月見(jiàn)底，真的是壓力大，心情急。這可能也是影響業(yè)績(jì)的主要原因，形成了上半年業(yè)績(jì)不佳的惡性循環(huán)。
在下半年即將到來(lái)之際，我做出了新的規劃和目標。首先對新老客戶(hù)進(jìn)行更多更詳盡對保險產(chǎn)品的推薦與講解，讓更多的客戶(hù)可以認可我們公司的保險產(chǎn)品。其次改善自己的營(yíng)銷(xiāo)策略，拓寬視角去做更多更有質(zhì)量的新單。力爭做出漂亮的業(yè)績(jì)，為自己打一個(gè)完美的翻身仗。
對自身也應該加強學(xué)習，改善推銷(xiāo)的方式，這樣才可以讓客戶(hù)更愿意地去聽(tīng)我講解產(chǎn)品，大大增加了完成簽單的機率。最后我想說(shuō)我會(huì )做到我說(shuō)什么做什么，做什么說(shuō)什么，為下半年的業(yè)績(jì)拼盡全力，做一個(gè)更好的自己。
先進(jìn)個(gè)人工作總結 篇6
現將本人近一年來(lái)在德、能、勤、績(jì)、廉等方面的情況總結如下：
一、堅定信念，站得穩腳跟。我堅定共產(chǎn)主義的崇高理想和中國特色社會(huì )主義道路信念，堅持正確的政治方向，做到立場(chǎng)堅定，頭腦清醒，是非分明，政治上、思想上、行動(dòng)上與中央、市、區保持高度一致，做一個(gè)政治上靠得住的共青團員。正確對待名、權、利，始終把個(gè)人價(jià)值同黨和人民的事業(yè)聯(lián)系在一起，牢記自己的身份是共青團員、國家干部、人民的公仆，第一職責是為黨和人民努力工作，奉獻力量。
二、勤奮學(xué)習，擔得起重任。財政部門(mén)是黨委、政府的后勤部，責任大、擔子重，常常是群眾看高一格，領(lǐng)導厚愛(ài)一分。要勝任本職工作，就必須勤奮學(xué)習，增強本領(lǐng)。我不斷加強學(xué)習，端正學(xué)習態(tài)度，加強理論修養，升華思想境界。同時(shí)，努力學(xué)習財政業(yè)務(wù)的知識和技能，學(xué)用結合、學(xué)以致用，使自己成為“多面手”，成為一個(gè)工作上有本事的干部，對領(lǐng)導交辦的任務(wù)不僅擔得起，而且跑的快，做的好。
三、奮發(fā)有為，打得起精神。干事業(yè)要有強烈的宗旨意識，保持良好的精神狀態(tài)，旺盛的工作熱情。我始終牢記所肩負的莊嚴使命和神圣職責，樹(shù)立吃苦耐勞的精神，以苦為樂(lè )，以忙為責，以累為榮，緊緊圍繞本職工作，敬業(yè)愛(ài)崗，滿(mǎn)腔熱忱的迎接每一項工作任務(wù)，把共青團員的先鋒模范作用體現到具體的工作中，盡職盡責，盡心盡力，勤奮工作。
四、踏實(shí)進(jìn)取，做得出成績(jì)。我始終堅持在不平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng )造一流的工作業(yè)績(jì)。自參加工作以來(lái)，我忠于職守，勤奮務(wù)實(shí)，力爭做到干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行。特別是在財務(wù)出納崗位上一干就是七八年，在錢(qián)、物、帳上從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)一次失誤和差錯。平時(shí)除了認認真真完成業(yè)務(wù)工作外，還積極參加中心工作和領(lǐng)導交辦的其他工作任務(wù)，每年考核都是稱(chēng)職，受到領(lǐng)導和同事們的好評。
五、廉潔奉公，管得住手腳。作為財政系統的一名工作人員，我擺正自己的位置，遵章守紀，嚴格要求，規范工作。堅持“兩個(gè)務(wù)必”，做到謙虛謹慎不高傲自大，嚴謹細致不粗心大意，在成績(jì)面前不自滿(mǎn)，在困難面前不退縮。面對拜金主義、享樂(lè )主義、極端個(gè)人主義和“酒綠燈紅”的侵蝕和影響，時(shí)刻用紀律法規約束自己，用警示事例警醒自己，筑牢思想防線(xiàn)，管好手腳，廉潔從政，不該要的絕對不要，不該拿的絕對不拿，努力保持人民公仆的本色。
先進(jìn)個(gè)人工作總結 篇7
本人在園領(lǐng)導的關(guān)心，同志們的幫助和自身的努力下，無(wú)論是政治思想還是業(yè)務(wù)技能等方面，都取得了一些較為可喜的成績(jì)。
一、在政治思想方面：
作為幼兒園的青年教師，我始終都注意提高其自身素質(zhì)，為人師表。不斷反思提高自身業(yè)務(wù)水平，及時(shí)了解外界的最新教育信息和教育動(dòng)態(tài)。在平時(shí)工作中，我熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，堅持正確的教育思想，時(shí)刻嚴格要求自己，努力把理論知識轉化為實(shí)踐，并運用到教學(xué)活動(dòng)中。
二、在教育教學(xué)方面：
在《幼兒園教育指導綱要》與專(zhuān)業(yè)理論的指導下，我總是以飽滿(mǎn)的精神和熱情投入到實(shí)踐工作中，邊摸索邊反思，在不斷的研究中得到了提升：在教育理念上，本著(zhù)“尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗、學(xué)習方式等方面的個(gè)體差異，因人施教，努力使每一個(gè)幼兒都能獲得滿(mǎn)足和成功�！备鶕變簜�(gè)體差異，研究有效的活動(dòng)形式和方法，不強求一律。在教育形式上，我把所有的教學(xué)內容都以游戲為主，把“課”當成“游戲”上，把“游戲”當成“課”來(lái)做，從而調動(dòng)了幼兒學(xué)習的主動(dòng)性，吸引了他們學(xué)習的注意力，變被動(dòng)為主動(dòng)，使幼兒輕松、愉快、自然的學(xué)習。特別是對于我們小班幼兒來(lái)說(shuō)，由于年齡小，生活自理能力差，更需要培養他們一些簡(jiǎn)單的生活技能和良好的行為習慣，而這些都可以在游戲中獲得，所以，我把游戲化教學(xué)作為我們班教學(xué)工作的特色教育。
在幼兒的一日生活中，我善于對幼兒進(jìn)行正面教育，真心去對待每一個(gè)孩子，努力挖掘他們身上的閃光點(diǎn)。每一個(gè)小小的成功，每一點(diǎn)小小的進(jìn)步，我都及時(shí)的給予鼓勵，或微笑點(diǎn)頭，或無(wú)聲地伸出大拇指，或笑著(zhù)說(shuō)：“你真棒！”“你真能干！”等等，正是在我的鼓勵的目光和掌聲中，孩子們由不會(huì )到會(huì )，由不懂到懂，一個(gè)個(gè)正朝著(zhù)健康、自信、活潑、快樂(lè )的方向發(fā)展。
除了要傳授知識，教給孩子們做人的道理外，我還承擔起“媽媽”的責任，細心照顧好孩子們的吃、喝、拉、撒、睡。每天保證孩子們兩個(gè)小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。平時(shí)我特別注意培養幼兒良好的衛生習慣，堅持每次飯前便后洗手的習慣，讓幼兒知道病從口入的道理，在我的細心照顧下，我班
幼兒的出勤率總是很高，經(jīng)常得到家長(cháng)及園領(lǐng)導的好評。孩子們和我是一種朋友關(guān)系，他們經(jīng)常露出甜甜的微笑，我也經(jīng)常拉拉孩子們的小手，抱抱他們，親親他們，摟著(zhù)他們說(shuō)個(gè)悄悄話(huà)——媽媽一樣的關(guān)愛(ài)和體貼，使他們對我產(chǎn)生了一種深深的依戀，從而覺(jué)得幸福，安全和滿(mǎn)足。
三、在工作實(shí)績(jì)方面：
近幾年，我一直擔任美術(shù)活動(dòng)的教育工作，在對幼兒美術(shù)教育實(shí)施中，我不僅僅重視幼兒技能技巧的學(xué)習，更重視幼兒個(gè)性方面的發(fā)展。特別是在評價(jià)作品時(shí)，更注重對幼兒的激勵與鼓勵。例如：在外墻增設了“小畫(huà)家”窗口，給每位幼兒充分表現自己的機會(huì )，幫助幼兒建立自信，從而也贏(yíng)得了家長(cháng)的好評。
在近幾年由我輔導的幼兒繪畫(huà)作品分別在“少兒畫(huà)苑”、“和平杯”、“鄭州市書(shū)畫(huà)大賽”和“東方娃娃”中多次獲獎。
在園內全體教師的《幼兒園教育指導綱要》知識競賽中我榮獲比賽二等獎。
在園內的“視唱”技能比賽中獲三等獎。
在園內的自制玩教具評比中也獲得了獎項。
在幼兒園開(kāi)展的對家長(cháng)的半日活動(dòng)中，我精心設計的主題教育活動(dòng)“水果照相館”及游戲活動(dòng)，贏(yíng)得了家長(cháng)的一致贊譽(yù)。
在“元旦節——歡樂(lè )總動(dòng)員”的家園共聯(lián)歡和“慶六一”親子聯(lián)歡會(huì )的內容設計上，贏(yíng)得了領(lǐng)導的一致好評。
本班的“家園共育”、“本周全勤寶寶”、“溫馨提示”等版塊的內容及設計上，也得到了園領(lǐng)導、同仁及家長(cháng)的好評。
為了不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我參加學(xué)前教育專(zhuān)科的學(xué)習，還有計算機等級考試，均取得了好成績(jì)。
四、在班級管理方面：
近幾年來(lái)，我一直擔任班主任工作，作為班主任，協(xié)調好和本班老師的工作，是至關(guān)重要的。我每項工作爭取想在前，做在前，從不計較個(gè)人得失，有問(wèn)題和本班老師共同協(xié)商解決。在繁忙瑣碎的工作中，抓好班級的工作是自己每天的必修課，我們常利用業(yè)余時(shí)間為主題創(chuàng )設環(huán)境，讓孩子們有充分展現、表達的機會(huì )，為課前準備教具、為第二天順利開(kāi)展各項活動(dòng)做好各項準備工作。班級管理工作看似小，但做好它并不容易，由于我們班上的老師默契配合，使得班上的各項常規、環(huán)境衛生、教育教學(xué)以及游戲活動(dòng)等方面顯得有條不紊，深得其他老師的稱(chēng)贊。
五、在家園共育方面：
家長(cháng)工作是幼兒園各項工作的一個(gè)重要環(huán)節，做好家長(cháng)工作將對我們各項工作的開(kāi)展起到很好的促進(jìn)作用。因此，我首先擺正和家長(cháng)之間的位置，經(jīng)常換位思考，了解家長(cháng)的要求，以便得心應手的做好工作。我還經(jīng)常把好的教育經(jīng)驗介紹給家長(cháng)，使家長(cháng)們從中學(xué)到很多，在家長(cháng)中樹(shù)立了良好的教師形象�！疤幪幜粜�，事事用心，”取得了一定的成績(jì)。
“處處留心，事事用心”是我的座右銘。只有逗號，沒(méi)有句號；只有更好，沒(méi)有最好。教育工作，是一項常做常新，永無(wú)止境的工作，在今后的工作中，我將以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決教育中的新情況，爭取更好的成績(jì)。
先進(jìn)個(gè)人工作總結 篇8
20xx年度，我公司在縣相關(guān)主管部門(mén)的監督和指導下，圍繞"關(guān)愛(ài)生命，安全發(fā)展"的主題，堅持"安全第一、預防為主、綜合治理"的方針，深入宣傳貫徹落實(shí)《道路交通安全法實(shí)施條例》、《交通運輸管理條例》及《安全生產(chǎn)法》。認真組織開(kāi)展安全隱患排查治理工作，加強安全運輸監督管理，消除安全隱患，進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)"一崗雙責"。確保了公司的健康、穩定、和諧有序發(fā)展。通過(guò)嚴密組織，精心安排，全體員工團結一致，上下一心，努力拼搏，以不怕苦、不怕累、不怕臟的精神，實(shí)現了無(wú)重大交通事故、無(wú)火災爆炸事故，安全運輸形勢保持穩定�，F將20xx年工作情況總結如下：
一、高標準、高起點(diǎn)，把危貨運輸安全工作做深做實(shí)
今年我們根據危貨運輸的特性，從高標準、嚴要求做起，著(zhù)手抓了三件事：
1、制定出了高標準的安全工作目標。具體來(lái)講就是"五個(gè)100%、三個(gè)杜絕"即：從業(yè)人員受教育面達到100%、各種證件年審率達到100%、持證上崗率達到100%、車(chē)輛警示標志齊全率達到100%、隱患整改率達到100%;杜絕違章違法事件發(fā)生、杜絕重大安全責任事故的發(fā)生;杜絕危險品泄漏、燃燒、爆炸等重大事故的發(fā)生。年初，公司及時(shí)組織召開(kāi)了安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理會(huì )，對20xx年度的安全工作作了詳細的安排和部署，明確了全年安全生產(chǎn)工作的指導思想、目標任務(wù)、工作重點(diǎn)和措施。公司經(jīng)理和各部門(mén)、車(chē)隊、科室負責人簽訂了《20xx年度"一崗雙責"目標考核責任書(shū)》。主管安全生產(chǎn)的副經(jīng)理和各車(chē)駕駛員簽訂了《20xx年度"一崗雙責"目標考核責任書(shū)》和《20xx年度駕駛員安全生產(chǎn)責任書(shū)》。簽訂率100%，并將安全目標指標量化，分解到各部門(mén)人員，并作為全年安全生產(chǎn)工作的重要考核內容，做到了橫向到邊，縱向到底的安全責任管理體系。
2、成立了車(chē)隊安委會(huì )領(lǐng)導小組。以總經(jīng)理為組長(cháng)，安全科長(cháng)為副組長(cháng)，各車(chē)隊、科室負責人為成員的安委會(huì )領(lǐng)導小組，明確了安全教育、危貨運輸治理整頓、GPS監控、違章違紀懲處等工作職責和任務(wù)。
3、制定了危貨運輸應急預案。我們針對道路條件差可能發(fā)生車(chē)輛側翻造成環(huán)境污染、罐車(chē)長(cháng)期腐蝕出現泄漏問(wèn)題、運輸車(chē)輛發(fā)生交通
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