【精選】個(gè)人工作總結范文匯總五篇
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編為大家收集的個(gè)人工作總結5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個(gè)人工作總結 篇1
本學(xué)期，我擔任六年級（3）、（4）班的數學(xué)教學(xué)工作，在一學(xué)期的實(shí)際教學(xué)中，我按照教學(xué)大綱的要求，結合學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開(kāi)展。全面實(shí)施素質(zhì)教育，圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù)。同時(shí)努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。為了發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結經(jīng)驗，使今后的工作更上一層樓，現對本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結：
一、深入細致的備好每一節課。
備好課是上好課的有力保證。我經(jīng)常和數學(xué)老師相互交流，集聚優(yōu)秀教師的智慧，優(yōu)化課堂教學(xué)設計，彌補我獨立思維不足。個(gè)性化設計中我又結合教材的內容和學(xué)生的實(shí)際情況，精心設計每一堂課的教學(xué)過(guò)程，敢于突破教材，不但要考慮知識的相互聯(lián)系，而且擬定采用的教學(xué)方法，以及各教學(xué)環(huán)節的自然銜接；既要突出本節課的重點(diǎn)，又要突破本節課的難點(diǎn)。真正做到每一課都“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時(shí)進(jìn)行反思。
二、認真上好每一節課。
課堂是學(xué)生學(xué)習的主陣地。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，強化他們探究合作意識，充分體現學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，培養學(xué)生多動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。對于每一節課新知的學(xué)習，我通過(guò)聯(lián)系現實(shí)生活，讓學(xué)生們在生活中感知數學(xué)、學(xué)習數學(xué)、運用數學(xué)；通過(guò)小組交流活動(dòng)，讓學(xué)生在探究合作中動(dòng)手操作、掌握方法、體驗成功等。從而，把課堂還給了學(xué)生，使學(xué)生成了學(xué)習的主人。
三、認真布置、批改作業(yè)。
作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是反饋教學(xué)信息的最好見(jiàn)證。對于學(xué)生作業(yè)的布置，我本著(zhù)"適中適量"的原則進(jìn)行，既要使作業(yè)有基礎性，針對性，綜合性，又要考慮學(xué)生的不同實(shí)際，突出層次性，堅決不做毫無(wú)意義的作業(yè)。學(xué)生的每次作業(yè)批改及時(shí)、認真，并做到了只要學(xué)生上交的作業(yè)就全批全改，比如期末復習試卷總共有十一份試卷有十份是全批全改；每一單元一小考，做到錯題統計小到每一個(gè)填空、一個(gè)計算題區分是計算錯誤還是整題錯誤，大到整題錯誤反映的知識板塊的教學(xué)不夠深入。在校對作業(yè)和試卷時(shí)，不在乎講解的快慢，只在乎講解的深度和知識的聯(lián)系。做到學(xué)生對作業(yè)負責，老師對學(xué)生勞動(dòng)尊重。
四、認真做好后進(jìn)生轉化工作。
本學(xué)期，我在課堂上把簡(jiǎn)單的題目留給他們，積極培養他們的學(xué)習的信心，課后為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對后進(jìn)生的輔導的力度，從心理上疏導他們，拉近我們師生之間的距離，讓他們意識到老師其實(shí)很在乎他們的學(xué)習；對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)給予鼓勵表?yè)P，激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心，使他們對數學(xué)產(chǎn)生了興趣，也取得了較好的成績(jì)。
五、工作中的不足
1、小組合作學(xué)習應用得不夠得體
新課標提得最響的是大力提倡小組合作學(xué)習。要真正落實(shí)好小組合作學(xué)習，把它體現在課堂上，也不是一件很難的事，關(guān)鍵是能不能體現得體。在平時(shí)的數學(xué)課堂教學(xué)中，我試圖讓學(xué)生小組合作學(xué)習，但收效甚微，可能是我組織的不得體，使得自己處于被動(dòng)局面，是小組學(xué)習沒(méi)有真正起到應用的價(jià)值。
2、學(xué)生課堂提問(wèn)者太少
新課標提倡，課堂教學(xué)要以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生。教學(xué)中要調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，要問(wèn)題讓學(xué)生提，規律讓學(xué)生找，結論讓學(xué)生下。在我教學(xué)中，會(huì )提問(wèn)題的同學(xué)很少，雖然我多次鼓勵：回答錯或說(shuō)錯都沒(méi)關(guān)系，只要你敢發(fā)表自己的見(jiàn)解就是好樣的。但是總有學(xué)生表現不夠主動(dòng)，致使課堂教學(xué)中經(jīng)常會(huì )出現“冷場(chǎng)”現象。
總之，一學(xué)期的教學(xué)工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績(jì)，但也存在不少的缺點(diǎn)，在今后在今后教學(xué)中我不斷加強學(xué)習，多聽(tīng)課，從別人的好課中汲取養料，反思自己教學(xué)中的課堂評價(jià)，調整自己的教學(xué)。從失敗的課堂教學(xué)中，吸取教訓，引以為戒，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強教學(xué)機智，靈活運用教學(xué)方法，提高自身素質(zhì)，為以后的教學(xué)工作打下良好的基礎，力爭取得更好的成績(jì)。
個(gè)人工作總結 篇2
1、重視個(gè)別幼兒的特殊表現
每個(gè)孩子來(lái)自不同的家庭，有著(zhù)不同的生活背景、家庭環(huán)境、個(gè)性特征及生理特征，因此，每個(gè)孩子在日常生活中對于同一件事情的表現也是不同的。為此，我們在日常的保育管理中，特別重視對個(gè)別幼兒的關(guān)注。就拿孩子的小便來(lái)說(shuō)吧，一般的孩子大、小便都會(huì )跟老師說(shuō)，或者有的孩子會(huì )自己去，可是，我們班有幾個(gè)孩子卻不是這樣的。貝貝小朋友每次要小便前，不是告訴老師，而是突然之間大哭起來(lái)，她用這種特殊的方式來(lái)告訴我們她要小便了�？墒�，剛開(kāi)始的時(shí)候，我們并不知道她的這種情況，一發(fā)現貝貝可了，就連忙去問(wèn)她發(fā)生了什么事情，還以為是其他小朋友欺負她了。就當我們老師在焦急地詢(xún)問(wèn)的時(shí)候，貝貝的小便也就解出來(lái)了。發(fā)現了貝貝的這種情況之后，以后每當聽(tīng)到貝貝突然之間大哭，我們的第一反應就是她要小便了，所以就趕緊帶她到廁所去小便。而我們班的藝蘅要大便時(shí)也是不說(shuō)，而是站在那里，兩腳踮起不動(dòng)。正是由于我們平時(shí)非常注重對幼兒特殊情況的關(guān)注，使得我們班一年來(lái)大、小便在身上的小朋友雖然有，但卻是很少發(fā)生的。
2、充分發(fā)揮幼兒自身的作用
對于托班的老師來(lái)說(shuō)，睡覺(jué)前后給幼兒穿脫-衣服是一件工作量很大的事情，特別是在天氣寒冷、幼兒穿得比較多的時(shí)候，老師經(jīng)常是要忙得幾乎要出汗。而在天氣冷的時(shí)候，幼兒睡覺(jué)時(shí)穿脫-衣服又是保育工作中非常重要的一塊工作，如果教師在這個(gè)時(shí)候不細心地做好這方面的工作，幼兒就很容易很感冒生玻因此，我們在給幼兒穿脫-衣服時(shí)，不是全都由老師包辦代替，而是結合幼兒自身的能力，充分發(fā)揮幼兒自身的作用。比如說(shuō)，在給幼兒脫-衣服時(shí)，我們老師就引導穿拉鏈開(kāi)衫的幼兒自己脫外套，而對于穿了紐扣外套的幼兒，教師則是幫助幼兒解掉紐扣之后，然后再讓幼兒自己來(lái)脫;脫完了外套，再讓幼兒自己脫褲子。起床時(shí)，老師就幫助幼兒穿好毛衣和棉褲，然后讓幼兒自己學(xué)著(zhù)穿外套和外褲。采用這樣的方法，不僅幼兒不會(huì )受涼感冒，而且又給幼兒自己鍛煉的機會(huì )，更是減少了教師的工作量。
3、讓幼兒自己學(xué)著(zhù)表達自己的冷熱
托班年齡的孩子，很大程度上還不能很好地表達自己的需要與要求，對于自己的冷熱情況也是不能正確表達的。在我們平時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)中，幼兒的冷熱情況對幼兒的身體是很重要的，太熱了不行，太冷了也不行，所以，我們教師就要格外地注意幼兒的冷熱情況，特別是在戶(hù)外活動(dòng)中，更是要經(jīng)常地去摸一摸，了解幼兒的情況，以便給幼兒穿或脫-衣服。我們平時(shí)在這方面的.工作中，逐漸地培養讓幼兒自己表達自己的冷熱情況。剛開(kāi)始，在活動(dòng)過(guò)程中，我們老師經(jīng)常會(huì )去摸一摸幼兒的背，是不是出汗了，如果是，就要給幼兒一個(gè)一個(gè)地脫掉一些衣服;慢慢地，在活動(dòng)時(shí)，我們老師會(huì )主動(dòng)地去問(wèn)一問(wèn)幼兒誰(shuí)熱了?每當這時(shí)候，就會(huì )有很多幼兒對你說(shuō)老師我熱了!而我們老師呢，也不是給所有說(shuō)熱的幼兒脫-衣服，而是在這些幼兒的背上摸一摸，如果真得熱了，出汗了，老師再給幼兒脫-衣服，而不熱的幼兒呢，教師會(huì )跟他們說(shuō)：你們的背上沒(méi)有汗，還不熱，等熱了以后再脫-衣服好嗎?久而久之，我們班的絕大部分幼兒已經(jīng)能夠主動(dòng)地向老師表達說(shuō)自己熱了，需要脫-衣服了，而這些幼兒，經(jīng)過(guò)老師的檢查，也確實(shí)是熱了。這就說(shuō)明，這些幼兒已經(jīng)能夠正確地表達自己的冷熱情況了。幼兒養成了主動(dòng)表達冷熱的習慣，對自身的健康來(lái)說(shuō)是非常有好處的。
4、進(jìn)餐時(shí)，學(xué)會(huì )觀(guān)察幼兒的表情
幼兒在幼兒園里吃飯，一般是要求吃完自己的一份飯菜，沒(méi)有特殊情況是不能剩下來(lái)的，所以，我們在平時(shí)的進(jìn)餐管理中，也總是想出各種辦法鼓勵、激勵幼兒吃完自己的一份飯菜。但是，人各有異，什么事情都不能一刀切，要看具體的情況。我們班有兩個(gè)小朋友，平時(shí)吃飯時(shí)都是很主動(dòng)地自己吃，而且吃得很快，但是，一碰到胃口不好或是身體不是很好的時(shí)候，一般自己都不愿意吃飯了，而且吃起來(lái)又是很慢的。剛開(kāi)始發(fā)現這樣的情況時(shí)，由于對幼兒的身體狀況不是很了解，就以為是孩子今天不愿意自己吃飯，而且吃得又慢，一般定義為就是不乖。所以，老師也就耐心地喂幼兒吃飯，有勺又一勺，見(jiàn)幼兒沒(méi)有拒絕，就一直喂到全都喂完為止。正當老師看到幼兒吃完了飯菜，為之洋洋得意之時(shí)，幼兒馬上就吐了出來(lái)，而且吐得是那么地徹底。有了幾次這樣的事情之后，每當這兩名幼兒再出現這樣的情況時(shí)，我們就會(huì )先去了解情況，如果是幼兒喂口不好時(shí)，就鼓勵幼兒吃一點(diǎn)，但可以不吃完，因為，與其把吃下去的全都吐出來(lái)，還不如讓幼兒少吃一點(diǎn)，身體也會(huì )舒服一點(diǎn)。正式學(xué)會(huì )了這種觀(guān)察幼兒表情的方法，這兩名幼兒在以后吃飯的時(shí)候，就很少有這種吃完了全都吐掉的情況了。
個(gè)人工作總結 篇3
在即將步入20xx年之際，我將20xx年以來(lái)的學(xué)習、思想、工作情況作以總結匯報。
我認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )中心二屆四次職代會(huì )精神，圍繞中心“謙虛、精細、和諧、統一”的核心競爭理念，努力提高思想認識水平，積極向黨組織靠近。圍繞著(zhù)中心全年經(jīng)營(yíng)目標，踏實(shí)工作，不斷進(jìn)取。近期通過(guò)學(xué)習黨的十六屆六次全體會(huì )議精神，增強了自己的黨性觀(guān)念和做好本職工作的自覺(jué)性。利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習了工業(yè)企業(yè)管理知識和市場(chǎng)經(jīng)濟知識，初步認識了一些科學(xué)管理的理論和概念，開(kāi)闊了自己的眼界，提高了自己在經(jīng)營(yíng)決策中，理性思考和理性創(chuàng )新，用“經(jīng)濟方法，管理經(jīng)濟”的實(shí)際能力。
一 設備管理
今年環(huán)衛隊對設備加強了管理，制訂了管理辦法，將每臺設備管理責任落實(shí)到人，每月進(jìn)行考核、檢查，并將考核成績(jì)記錄個(gè)人業(yè)績(jì)考核檔案，作為年終考核的重要依據。
帶領(lǐng)全隊成員進(jìn)行了小改小革，節約成本20xx余元，并利用回收的費舊液壓油、機油用于吸污車(chē)真空泵潤滑、降溫，大大節約了成本。
針對車(chē)輛在基地行駛的實(shí)際實(shí)際情況，要求駕駛員對車(chē)輛化油器、各類(lèi)易損件定期進(jìn)行清洗調整維護保養，加大車(chē)輛管理力度，杜絕一切自由車(chē)、人情車(chē)，根據環(huán)衛隊具體情況將車(chē)輛燃油分解到人、責任到人，對于非正常超支的情況進(jìn)行罰款處理。車(chē)輛在正常運行過(guò)程在要求駕駛人員到達工作地點(diǎn)后，熄火待命，節約燃油，杜絕浪費。強化車(chē)輛保養工作制度，杜絕跑冒滴漏現象發(fā)生，嚴格考核加強檢查力度，嚴格要求崗位工人認真按“十字作業(yè)”巡回檢查設備設施，主要做法是：
1) 交接班衛生不清不接班；
2) 交接雙方巡回檢查不到位不接班；
3) 設備出現問(wèn)題不解決不交接；
4) 報表不真實(shí)不認真填寫(xiě)不交接；
5）堅持定期保養維修制度、一二級保養里程間隔制度，確保設備管理制度得到落實(shí)，使設備的性能、運行狀態(tài)都保持良好。
6）、嚴格執行“十字作業(yè)、巡回檢查”，狠抓設備的跑、冒、滴、漏、臟、松、曠、缺等問(wèn)題，針對中心車(chē)型多，配件互換性差的特點(diǎn)，采取常檢查、早發(fā)現、早準備的方法，杜絕待料現象的發(fā)生，有效的保證了設備的完好率。
二 綠化環(huán)衛工作
1）對綠化管線(xiàn)進(jìn)行春灌前的檢查維護，更換閥門(mén)6只，新增綠化管線(xiàn)1000余米，焊接50余處。
2）在干旱的情況下，循環(huán)有序地保證澆水工作，及時(shí)進(jìn)行施肥、修剪、病蟲(chóng)害防治等日常管護工作，保證了綠化建設與綠化管護的同步進(jìn)行，為前線(xiàn)職工創(chuàng )造了優(yōu)美的生活環(huán)境。
3）在秋末初冬綠化養護管理中特別加強對綠地的防冬保暖工作，對植物進(jìn)行根際培土、枝葉覆膜等。
4）環(huán)衛工作具有點(diǎn)多、面廣、線(xiàn)長(cháng)、反復性大、管理難度強的特點(diǎn)，實(shí)行分片、分路段、責任到人，在油田公司組織的花土溝生產(chǎn)基層服務(wù)大檢查中受到油田公司領(lǐng)導的表?yè)P。
一年來(lái)，在上級領(lǐng)導的幫助和全隊職工的熱情支持下，使自己在履行職責方面做了一些工作，但與上級的要求和同志們的希望還有很大差距。在職工隊伍管理上也存在不少漏洞，另外，自己在處理一些問(wèn)題時(shí)還不夠果斷，還需在今后的工作中逐步改進(jìn)。
20xx年在工作中具體的計劃措施有以下幾點(diǎn)：
1、強化技術(shù)管理工作，確保安全行車(chē)服務(wù)
環(huán)衛隊作為中心的車(chē)輛服務(wù)單位，隊內的車(chē)輛型號陳舊，運行時(shí)間長(cháng)，設備運行損耗大。車(chē)輛在日常生產(chǎn)過(guò)程中經(jīng)常出現一些難以控制解決的故障難題，使隊內的安全運行服務(wù)工作難以得到有效的保障。在確保中心生產(chǎn)的前提下，我們所要面對的主要問(wèn)題是：一方面是車(chē)輛逐年老化，故障隱患多，難以有效控制解決；一方面是要提高車(chē)輛設備的運行效率，確保為中心生產(chǎn)行車(chē)服務(wù)的安全、高效。因此，這就需要我們在現有設備和人員基礎上，挖掘自身技術(shù)潛力，最大限度的發(fā)揮技術(shù)管理工作的優(yōu)勢和力量，有效的解決車(chē)輛運行過(guò)程中的一些實(shí)際問(wèn)題，以確保我隊安全行車(chē)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作的順利進(jìn)行。
2、提高自身管理水平，引導職工開(kāi)展技術(shù)工作
技術(shù)管理工作開(kāi)展效果的好與壞，首先要從管理人員自身抓起。因此，在全隊的生產(chǎn)運行管理工作中，作為技術(shù)管理干部必須首先做到熟悉了解全隊車(chē)輛設備的運行動(dòng)態(tài)，對在實(shí)際工作中掌握到的有關(guān)問(wèn)題要認真的進(jìn)行匯總分析。同時(shí)，對當前急需解決的技術(shù)問(wèn)題要及時(shí)提出一定的處理辦法和思路，對一些較為復雜、疑難的技術(shù)難題，要迅速組織人員共同研究解決。為此，隊內要組織成立由管理干部、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和技術(shù)工人骨干組成的攻關(guān)小組，針對生產(chǎn)過(guò)程中的重點(diǎn)技術(shù)難題，由小組通過(guò)現場(chǎng)會(huì )診、討論，共同提出可行性方案和技術(shù)措施加以解決。通過(guò)全員參予、群策群力的方法手段，以此來(lái)增強職工隊伍在生產(chǎn)中的技術(shù)運用意識和能力，從而促進(jìn)隊內整體技術(shù)管理水平的提高。
最后我向一年來(lái)給我工作幫助和支持的公司領(lǐng)導和全體干部職工表示衷心的感謝！同時(shí)，也希望大家對我工作上的缺點(diǎn)和不足給予批評指正，以便在今后的工作中使我能夠發(fā)揚成績(jì)、糾正錯誤，為環(huán)衛隊乃至公司的建設和發(fā)展做出自己應有的貢獻
個(gè)人工作總結 篇4
不知不覺(jué)中，見(jiàn)證著(zhù)公司飛越發(fā)展的20xx年已經(jīng)過(guò)去，充滿(mǎn)希望的20xx年終于來(lái)臨�；厥�20xx年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)備戰的艱辛，也有遇到困難和挫折時(shí)的惆悵�，F將一年的主要工作總結如下：
一、主要工作情況：
1.強化理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習。堅持一邊工作一邊學(xué)習，不斷提高自身綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)水平，認真學(xué)習工作業(yè)務(wù)知識，并結合自己在實(shí)際工作中存在的不足有針對性地進(jìn)行學(xué)習，明確統計員的工作職責。
2.在工作以來(lái)，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，我努力做好領(lǐng)導交給的每一個(gè)工作，分清輕重緩急，科學(xué)安排時(shí)間，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。
3.每天及時(shí)、準確地按地泵提供的銷(xiāo)售數據編制銷(xiāo)售日報表，登記臺賬，根據實(shí)際發(fā)生情況向中燃燃料油報送日運行動(dòng)態(tài)表及相關(guān)明細報表，并做好統計結算工作。
4.每月底與財務(wù)核對發(fā)票開(kāi)具數量及對與中燃燃料油的銷(xiāo)售數量結算，提供數據依據。編制銷(xiāo)售月報表等，并存檔。
5、年底將部分數據用表格的形式進(jìn)行匯總與分析。
二、存在不足
1.在工作中，雖然我不斷加強理論知識的學(xué)習，努力使自己在各方面走向熟練，但由于自身學(xué)識、能力、思想、心理素質(zhì)等的局限，導致在平時(shí)的工作中比較死板，工作起來(lái)束手束腳，對工作中的一些問(wèn)題沒(méi)有全面的理解與把握。
2.由于學(xué)習新知識、掌握新東西不夠，雖然領(lǐng)導交辦的事基本都能完成，但自己不會(huì )主動(dòng)牽著(zhù)工作走，很被動(dòng)，而且缺乏工作經(jīng)驗，獨立工作能力不足。在工作中不夠大膽，總是在不斷學(xué)習的過(guò)程中改變工作方法，而不能在創(chuàng )新中去實(shí)踐，去推廣。
三、20xx的工作計劃
1、努力完成本職工作之余，學(xué)習更多有關(guān)財務(wù)、統計方面的知識，以提升自己專(zhuān)業(yè)學(xué)識。
2、積極參加一些和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的培訓，有效提高對統計數據的準確性，并做好數據的登記、上報與分析。
3、在原有的各種統計報表基礎上，對一些沒(méi)有實(shí)際意義的表格進(jìn)行改進(jìn)，并對統計數字的準確性進(jìn)行加強。
今后工作中我將努力奮斗，無(wú)論自己手頭的工作有多忙，都服從公司領(lǐng)導的工作安排，遇到工作困難，及時(shí)與領(lǐng)導聯(lián)系匯報，并尋找更好解決問(wèn)題的辦法，繼續鞏固現有成績(jì)，針對自身的不足加以改進(jìn)，爭取做的更好。
個(gè)人工作總結 篇5
我們在追求更高目標的奮斗中，不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期的工作又要劃上了句號，回首我們走過(guò)的路布滿(mǎn)艱辛。望著(zhù)無(wú)數鮮花和那豐碩果實(shí)，早己洗去我們往日的疲憊和辛勞。在此，就這個(gè)學(xué)期的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結。
一、政治思想
本人能積極參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守幼兒園各項規章制度，團結同事，熱心幫助他人，能明確教育目的，端正態(tài)度，工作認真負責，關(guān)心幼兒，無(wú)體罰及變相體罰幼兒，注重幼兒思想品德的培養，以身作則，為人師表，有奉獻精神。
二、教育教學(xué)工作
在本學(xué)期教學(xué)過(guò)程中，我積極做好提前備課，寫(xiě)好教案，備課時(shí)認真鉆研教材、教具，學(xué)習好大綱，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習、請教。為了上好一節課，我上網(wǎng)查找資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思路。上課時(shí)，運用多種教學(xué)方法，從幼兒的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)幼兒學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，更注意幼兒的游戲性，使幼兒覺(jué)得上課就是玩游戲，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。
本學(xué)期里，我班繼續以美術(shù)活動(dòng)作為本班的特色，在開(kāi)學(xué)初就制訂好學(xué)習計劃，并把日常美術(shù)活動(dòng)視為幼兒美術(shù)教育的主要組成部分。在活動(dòng)中，使幼兒能自己作主，自由選擇，有些還要自己創(chuàng )造條件，自己設計，自己檢驗，培養了自主精神與創(chuàng )造能力。開(kāi)展過(guò)程中，游戲是美術(shù)活動(dòng)的主要形式，生活是美術(shù)活動(dòng)的表現內容，大膽引導幼兒積極主動(dòng)地創(chuàng )造美，啟發(fā)孩子把心中留有強烈印象的事情畫(huà)出來(lái)，如引導孩子對大自然和身邊的事物進(jìn)行這樣的聯(lián)想：如果你種出來(lái)的花開(kāi)出了鮮艷的花朵，你將怎樣表現；你看見(jiàn)大海后是怎樣想的，你想乘什么船到大海中游玩，等等。這樣，美術(shù)活動(dòng)以發(fā)展能力為主，而不是把側重點(diǎn)放在單純的知識灌輸和機械的模仿上，班上的孩子在有趣的過(guò)程中變得越來(lái)越喜歡美術(shù)了，在想象和創(chuàng )造方面也取得了很大的提高，讓人感到欣慰。在迎新年聯(lián)歡會(huì )中，幼兒親自繪畫(huà)、制作的賀年卡受到園領(lǐng)導和家長(cháng)的好評。
三、保育、安全工作
俗語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，難成方圓”。本學(xué)期，根據班級計劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，我在班主任的領(lǐng)導下，在進(jìn)行任何活動(dòng)的時(shí)候都進(jìn)一步加大力度，把安全工作放首位，并在日常生活中穿插相關(guān)安全教育，時(shí)刻提高幼兒的安全意識，本班常規一直有條不紊，使幼兒順利度過(guò)最后學(xué)期。在保育工作上，我能積極配合保育老師有針對性的實(shí)施保育工作，做到每日嚴格地執行消毒制度和隔離制度，堅持督促幼兒飯前便后注意洗手。每天進(jìn)行2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)，積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體，開(kāi)展了跳繩、轉呼啦圈、拍球游戲等豐富多采的體育活動(dòng)，增強幼兒的體質(zhì)，不少孩子學(xué)會(huì )了轉呼啦圈。保證幼兒充足的睡眠，提醒幼兒穿適量的衣物午睡，及時(shí)更換汗濕的衣服，為體弱孩子調整床位，注意提醒幼兒勤擦汗。提醒幼兒多喝水，照顧體弱兒童。另外，還每天向幼兒介紹食譜，促進(jìn)幼兒的食欲，保證每名幼兒吃飽、吃好，保證幼兒的進(jìn)食量，使我班幼兒每餐飯都能按量吃完。教育幼兒細嚼慢咽，保證孩子的進(jìn)餐時(shí)間。對于吃得快的孩子，老師不斷提醒，要求孩子慢點(diǎn)兒吃，嚼爛了再吞，現在，孩子們的身體也長(cháng)了不少，家長(cháng)也感到很滿(mǎn)意。
四、家長(cháng)工作
通過(guò)學(xué)習新《綱要》，我更加深深地認識到幼兒園和家庭合作的重要性。本學(xué)期，我利用多種形式與家長(cháng)交流，及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況，在家長(cháng)開(kāi)放日邀請家長(cháng)觀(guān)摩教育游戲活動(dòng)，認真傾聽(tīng)家長(cháng)的意見(jiàn)，向家長(cháng)宣傳科學(xué)的，做到充分利用家長(cháng)資源，鼓勵引導家長(cháng)積極主動(dòng)地參與到幼兒園的教育中，既調動(dòng)了孩子主動(dòng)參與學(xué)習的積極性，又充分發(fā)揮了家長(cháng)的教育作用。
五、不足及努力方向：
反思自己，我覺(jué)得學(xué)無(wú)止境。我在專(zhuān)業(yè)知識上面還須不斷努力地跟上新觀(guān)念、新理論，吸取更新的幼教經(jīng)驗。下學(xué)期里，我將會(huì )更加刻苦，爭取能取得更大的進(jìn)步。教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，幼兒的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化，在以后的工作中，我要以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決幼兒教育工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地把工作做得更好。
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