【必備】個(gè)人工作總結匯總7篇
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的個(gè)人工作總結7篇,希望能夠幫助到大家。

個(gè)人工作總結 篇1
本學(xué)期,本人擔任初三三個(gè)班和八年級二個(gè)班的政治教學(xué)。一學(xué)期來(lái),本人自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。
作為一位政治教師,能認真制定計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認真備課和教學(xué),積極參加教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng),上好公開(kāi)課和研究課,并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長(cháng)補短,提高自己教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。按照「初中思想政治課程標準」進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,以人為本,結合現實(shí)生活中的現象層層善誘,多方面、多角度去培養現實(shí)良好的品德和高尚的人格。
教育是愛(ài)心事業(yè),為培養高素質(zhì)的下一代,本人時(shí)刻從現實(shí)身心健康,根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導,對于個(gè)別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng )佳績(jì)。通過(guò)現實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀(guān)念,樹(shù)立崇高遠大的理想。
作為教初三政治課的老師,明白自己的責任重大,故在課前做到認真備課,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節課的教學(xué)效果、教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫(huà)、錄音等多樣形式。通過(guò)培養學(xué)生學(xué)習政治的興趣,調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性,提高了課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
通過(guò)一學(xué)期努力,能制定好復習計劃,并能認真備好復習課,培養好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短,復習內容較多,復習比較倉促,同時(shí)發(fā)覺(jué)很大一部分學(xué)生接受能力較差,懶惰思想嚴重,學(xué)習自覺(jué)性不高,
在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強對個(gè)別差生的輔導,相信一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì )有收獲!
個(gè)人工作總結 篇2
光陰似劍,時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)20xx年即將結束。說(shuō)實(shí)在的,20xx年的工作中,迷茫和失落幾乎成了主旋律。這一年,生活得并不像前2年那么快樂(lè ),工作得遠不如去年那么輕松。
剛到公司時(shí),我是做小區渠道開(kāi)發(fā)的,雖然這是一個(gè)需要跑腿求人的苦差事,但比起客戶(hù)開(kāi)發(fā)(證券經(jīng)紀人)來(lái),還是相對容易些,算起來(lái)我一共開(kāi)發(fā)了三個(gè)社區網(wǎng)點(diǎn),遺憾的是這些網(wǎng)點(diǎn)沒(méi)能給公司帶來(lái)預期效益,說(shuō)句心里話(huà),我個(gè)人認為這些網(wǎng)點(diǎn)本身不錯,地利人和都有,只是天時(shí)不好。
隨著(zhù)公司發(fā)展的調整,下半年我在公司領(lǐng)導的建議下到梅園做社區客戶(hù)開(kāi)發(fā),作為一個(gè)證券經(jīng)紀人,一開(kāi)始我還興致勃勃,帶著(zhù)XX年的思維,認為和以前在銀行一樣,憑我的“專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和口才”幾乎是馬到成功?尚^第一周股評會(huì )的籌辦就給了我蒙頭一棒,我們在小區菜市場(chǎng)門(mén)口擺攤發(fā)宣傳材料,居然無(wú)人問(wèn)津,傍晚下班人多我們守在小區入口發(fā)材料,路人一聽(tīng)是證券的,大部分都搖頭擺手。那時(shí)我才開(kāi)始明白——如今已經(jīng)不再是08年.
隨著(zhù)大盤(pán)的一路下跌,工作越來(lái)越困難,信心一天天喪失,情緒一天天低落下去,有段時(shí)間在外面發(fā)材料,發(fā)現人們只要一聽(tīng)是證券,就像躲瘟疫一樣,老股民們告訴我,現在他們誰(shuí)也不信了,死套就死套了,干脆不動(dòng)了,更不想了解了,免得鬧心傷神。個(gè)別新股民們直接驚訝“你們還在賣(mài)股票啊?聽(tīng)說(shuō)都賠死了,你們還想再讓別人賠啊?”簡(jiǎn)直其氣死人。對于股市,大家心底第一念頭就是排斥和否定?蛻(hù)要么不給交流的機會(huì ),要么你說(shuō)什么他都反對。
還記得08年,我逢人就告訴他我是某某證券的證券經(jīng)紀人,人家一聽(tīng)都很尊敬我,主動(dòng)和我套近乎,聊過(guò)之后,都是別人主動(dòng)給我聯(lián)系方式,主動(dòng)索要名片。那時(shí)的自己談股論金,意氣風(fēng)發(fā),儼然一副專(zhuān)家模樣。對于自己的證券工作,有說(shuō)不完的自信和自豪感,客戶(hù)們都叫我為老師。當如今,面對大盤(pán),面對危機,面對大小非。作為一個(gè)需要開(kāi)發(fā)客戶(hù)的業(yè)務(wù)員,我不能直接告訴客戶(hù)“大盤(pán)不行了,你趕緊空倉吧,等危機過(guò)后,大小非解決了再參與!边@樣說(shuō)只能?chē)樑芸蛻?hù)。每次,我都只能說(shuō)“現在是熊市,但也有機會(huì ),大盤(pán)跌幅很深了,估計快要反彈了吧,應該不會(huì )像以前那樣跌了吧?”后來(lái)大盤(pán)的一路暴跌讓我正是因為這樣一句話(huà)失信于好多準客戶(hù)。但我又能說(shuō)什么呢?不說(shuō)話(huà)人家認為你什么都不懂,說(shuō)實(shí)話(huà)嚇跑人,說(shuō)瞎話(huà)失信于人,老是說(shuō)糊涂話(huà)人家說(shuō)你忽悠人。
在小區干了不少工作,但都不值一提了,因為沒(méi)有帶來(lái)業(yè)績(jì),所以沒(méi)有作什么工作總結的價(jià)值,我現在只能對客戶(hù)說(shuō)“手頭寬裕就稍微做點(diǎn),手頭緊就暫時(shí)別參與了,今年大衰退,明年大蕭條,謹慎操作,注意給自己“留好過(guò)冬的糧食”!
總之,今年算是白過(guò)了,自己從自信到迷茫,從迷茫到失落,從失落到習慣,習慣了就是沒(méi)有感覺(jué)了的意思。習慣了很可怕,但也正是因為習慣了,才不覺(jué)得可怕。希望這樣的失落不要再繼續,希望明年可以慢慢好起來(lái)。
個(gè)人工作總結 篇3
自20xx年春節入職,先后在郵件開(kāi)拆崗位實(shí)習,通過(guò)一段時(shí)間對工作的了解成為一名交車(chē)人員,并逐步成為一名縣市封發(fā)人員。隨著(zhù)公司改革和同事們的幫助逐漸成長(cháng),在風(fēng)雨里的艱辛中也體會(huì )到了本職工作的快樂(lè )。每一次領(lǐng)導的鼓勵,以及同事們的關(guān)懷就是最大的快樂(lè ),在以往的工作中有很多的不足:
一:服從。認認真真完成領(lǐng)導交給的每一項任務(wù),這是一個(gè)企事業(yè)單位員工必須具備的,此項我還有所不足之處,有待改正、進(jìn)步。需要從一個(gè)封發(fā)人員向一個(gè)好的速遞業(yè)務(wù)員轉變,把每一天的工作任務(wù)當作自己進(jìn)步的階石,領(lǐng)導的安排就是沖鋒號,第一時(shí)間做好班次的跟進(jìn)。我服從了也更加懂得服從的意義和重要性。在入職的3年時(shí)間里不停的在變動(dòng)工作環(huán)境地點(diǎn),有時(shí)候真的很不理解但還是堅定不渝的完成本職工作。我知道領(lǐng)導這樣安排肯定有領(lǐng)導的理由,在未來(lái)的工作中也會(huì )更加的服從調動(dòng)。
二:工作中的不足。
1、個(gè)人修養、基本素質(zhì)需要進(jìn)一步提高。
2、理論水平和工作能力上還略顯不足,需要在學(xué)習中成長(cháng)。
3、和同事之間的溝通還不夠融洽,需要進(jìn)一步改善。
4、工作細心方面還有待進(jìn)一步提高,充分認識“處處留心皆學(xué)問(wèn)”的道理。
5、工作的主觀(guān)能動(dòng)性還需要進(jìn)一步提高。
三:團隊。三個(gè)臭皮匠賽過(guò)一個(gè)諸葛亮,在現任班組長(cháng)的帶領(lǐng)下,全站員工營(yíng)造了一份有活一起干有困難一起解決有任務(wù)一起執行的良好氛圍,我在這個(gè)團隊里是個(gè)兵同樣也是個(gè)驕傲的兵。公司也不斷提供機會(huì )給予培訓、鍛煉,先后從轉運組派遣至進(jìn)口自學(xué)習、實(shí)習使業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)知識短期內得到迅速提高,對業(yè)務(wù)有了很大程度的了解。在這個(gè)大團隊里我也是自豪的兵,深信EMS全體終有一天會(huì )萬(wàn)眾一心欣欣向榮的發(fā)展。
四:業(yè)務(wù)。
要善于總結,要善于在成功提高業(yè)務(wù)水平的實(shí)踐中積累經(jīng)驗;善于在失敗中吸取教訓,努力使之轉化為自己的業(yè)務(wù)水平。www.
要勤學(xué)習、勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手,加緊業(yè)務(wù)水平提高的效率,更快的了解基本業(yè)務(wù)。
五:時(shí)間觀(guān)念。
在很多情況下容易出現遲到的現象,雖然大部分情況下,是因為家庭事務(wù)的紛擾。但本人非常了解,企業(yè)管理的完善程度取決于制度,俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩不成方圓”,必須在制度約束的同時(shí),進(jìn)行自我約束,自我提醒,爭取把握住工作、生活的平衡點(diǎn)。
個(gè)人工作總結 篇4
在工作中,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,新課程的實(shí)施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,現對近年來(lái)教學(xué)工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結經(jīng)驗教訓,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、堅持認真備課,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的適當教學(xué)方法,認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對該課作出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記。
二、努力增強我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,提出相應的要求讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三、與同事交流,虛心請教其他老師。
在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。
四、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
新課改提了的,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,而是注意了學(xué)生能力的培養,把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來(lái),在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養。
五、努力目標。
1、加強自身音樂(lè )素質(zhì)的訓練,摸索出一套適合我自己的特長(cháng)和教學(xué)方法。
2、在教學(xué)中踏實(shí)教課,利用各種方法,培養學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步,爭取多做公開(kāi)課,多去參加比賽和參加教研活動(dòng),以錘煉自己。
在今后的工作中我會(huì )再接再厲,揚長(cháng)避短,不斷學(xué)習,爭取更好的成績(jì)。
個(gè)人工作總結 篇5
時(shí)光荏苒,在啟航社已經(jīng)度過(guò)了一年半。期間,留下來(lái)很多美好的回憶,有迷茫、后悔、收獲、感動(dòng),有時(shí)甚至對自己的能力產(chǎn)生懷疑,有時(shí)感到厭倦,希望這一切都快點(diǎn)結束。然而結束時(shí),真的會(huì )很不舍得。在擔任社長(cháng)的一年里,我學(xué)到了很多東西。下面我主要從工作方面進(jìn)行總結。
作為一個(gè)社長(cháng),經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力、溝通、協(xié)調以及向很多人學(xué)習,感覺(jué)自己真的成長(cháng)了很多,和大一相比有了很大的進(jìn)步,也許人的一生就是一個(gè)不斷學(xué)習和進(jìn)步的過(guò)程吧。社團的工作從招新到換屆這樣一個(gè)輪回,自己一直都在全身心的投入中。
其實(shí)從參加競選社長(cháng)時(shí)開(kāi)始,我自身就覺(jué)得很有壓力。畢竟作為一個(gè)社團的負責人,身上的擔子很重,同時(shí)缺乏經(jīng)驗,擔心自己不能很好地帶領(lǐng)一個(gè)團隊,把社團建設好。然而,我還是堅定的做了,我要給社團帶來(lái)改變,為社員帶來(lái)集體的榮耀。根據一年來(lái)所經(jīng)歷過(guò)的所有事情,真的覺(jué)得有點(diǎn)阻力重重。還好,有這樣一個(gè)團隊陪著(zhù)我一起努力。
一、缺點(diǎn)
一個(gè)人或一個(gè)社團都不能是完美的,對于我,對于社團而言,都是如此。下面我主要從以下四個(gè)方面進(jìn)行總結。當然,也許我以及社團的這一年來(lái)的發(fā)展還存在其他問(wèn)題。我也希望其他人將對我以及啟航社的缺點(diǎn)提出來(lái),這不僅有利于社團的成長(cháng),也有利于我的成長(cháng)。
1。我感覺(jué)自己在社團內部并沒(méi)有樹(shù)立足夠的威信,缺乏個(gè)人魅力。有時(shí)覺(jué)得自己安排下去的工作有些人沒(méi)有按時(shí)完成,有些人應該沒(méi)怎么放在心上。雖然每次都說(shuō)明一個(gè)截止日期,但是感覺(jué)有些人對我的話(huà)并不夠重視。也許由于我給他們一開(kāi)始的感覺(jué)就是一個(gè)比較容易說(shuō)話(huà)的人吧。不過(guò)有幾個(gè)人還是很負責任地提前完成任務(wù)的。以后遇到這種情況,一定要及時(shí)改善,該嚴肅的時(shí)候就要嚴肅。
2。社團內部的分工還有待改善。有時(shí)覺(jué)得一些任務(wù)下來(lái),不知道要怎么分配下去。有些又因為時(shí)間趕,都是我們這幾個(gè)人在做。
3。溝通交流不足。也許是因為我不是一個(gè)善于溝通交流的人吧,特別是對于一些不熟悉的人,感覺(jué)和他們的共鳴很少。與指導老師的交流都比較少。
二、優(yōu)點(diǎn)
下面,我主要是從社團活動(dòng)方面來(lái)總結一下。對于社團的各項活動(dòng),部長(cháng)們和社員都認真策劃;并且利用各種宣傳渠道,做好宣傳;根據策劃,做好相關(guān)準備。雖然到的人不多,但我們都盡力了。大家在這一年來(lái)都很認真的完成自己負責的各項工作,雖然有些不夠及時(shí)。這些體現了他們的工作態(tài)度和熱情,也相信他們都學(xué)會(huì )了很多東西。
1。積極配合開(kāi)展各項活動(dòng)。在大家的共同努力之下,我們取得一個(gè)又一個(gè)的勝利;
2。進(jìn)一步對社團的章程,管理規章制度及評優(yōu)制度進(jìn)行完善;
3。積極溝通交流,互相合作,為社員解答疑惑;
4。各部門(mén)工作的得到進(jìn)一步細化和落實(shí);
5。社團招新工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期,總的來(lái)說(shuō)招的新人還是挺不錯的積極,活躍,上進(jìn);
6。與前任的師兄師姐加強聯(lián)系,從他們那里取經(jīng)。
7。本次參加換屆的.候選人都很優(yōu)秀,真的很難取舍。而我也很滿(mǎn)意此次換屆的結果
三、一些建議
1。針對于社員溝通不夠,導致社員參加活動(dòng)積極性不高的現象,我們可以多舉行交流會(huì ),社團會(huì )議等,增加彼此相識的機會(huì )。了解社員的生日,送上祝福。
2。繼續加強社團內部建設。包括各部門(mén)工作職能的細分和明確。并根據各部門(mén)特色,細化其任務(wù),也為以后分社的宣傳和建設打下基礎,做好鋪墊。如:宣傳部在進(jìn)行Q群和博客的更新和管理,方便在以后工作中的宣傳和介紹。
3。加強和指導老師的溝通和交流。就活動(dòng)的開(kāi)展和計劃主動(dòng)咨詢(xún)聽(tīng)取老師的意見(jiàn),希望取得老師的進(jìn)一步支持。
4。策劃一些與社團性質(zhì)相符的活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)的策劃和開(kāi)展,提高社員的積極性,也加大社員對社團的了解和支持。
5。加強和社團,學(xué)生會(huì )等的合作?珊推渌鐖F一起舉辦活動(dòng),加強彼此的交流,也使各自的社員獲益。
讓我們一起繼續努力,相信新一屆的社團負責人們會(huì )把啟航社建設得更加好,發(fā)展得更加強壯,加油!
個(gè)人工作總結 篇6
第一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結束,想想本學(xué)期的化學(xué)教學(xué)工作,有得有失,為了更好地完成今后的教學(xué)工作,我就本學(xué)期的教學(xué)工作總結如下:
這學(xué)期,我擔任了高一年級四個(gè)班級的化學(xué)教學(xué)工作,所以教學(xué)任務(wù)重,但經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,也取得了較好的教學(xué)成績(jì),得到了所擔任班級學(xué)生的好評,教師不僅要讓學(xué)生掌握知識,更重要的是要學(xué)生會(huì )學(xué)習的方法。這就需要教師更新觀(guān)念,改變教法,把學(xué)生看作學(xué)習的主體,逐步培養和提高學(xué)生的自學(xué)能力,思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,使他們能終身受益。下面,淺談自己的幾點(diǎn)做法。
1、注重課前預習
課前預習是教學(xué)中的一個(gè)重要的環(huán)節,從教學(xué)實(shí)踐來(lái)看,學(xué)生在課前做不做預習,學(xué)習的效果和課堂的氣氛都不一樣。為了做好這一工作,我經(jīng)常會(huì )在本節課結束時(shí)給學(xué)生留一些問(wèn)題,在第二堂課我會(huì )及時(shí)提問(wèn),還會(huì )讓一些同學(xué)站起來(lái)給大家講一講,通過(guò)這些措施督促學(xué)生在課后做好預習工作,一提高他們的自學(xué)能力。
2、注重課堂教學(xué)
課堂是教學(xué)活動(dòng)的主陣地,也是學(xué)生獲取知識和能力的主要渠道。作為新時(shí)代的教師也應與時(shí)俱進(jìn),改變以往的“滿(mǎn)堂灌”,老師知識一味的講,學(xué)生只是坐著(zhù)聽(tīng),記筆記,灌輸式的教學(xué)方式。我一直都很注重學(xué)生在課堂中的角色,老師應該是教學(xué)活動(dòng)的組織者,而課堂教學(xué)活動(dòng)的主體應該是學(xué)生,要想辦法讓每一位學(xué)生都動(dòng)起來(lái),讓每一位學(xué)生都參與到課堂中來(lái),注重知識的傳授過(guò)程,而不是只注重結論。為了達到很好的教學(xué)效果,我也做了很多的工作:
。1)讓學(xué)生積極的發(fā)言。認真、耐心的聽(tīng)學(xué)生講,然后針對學(xué)生講的做點(diǎn)評,有時(shí)候點(diǎn)評也讓其他同學(xué)進(jìn)行,最后給予鼓勵,肯定。
。2)課堂盡量給同學(xué)們充足的時(shí)間,讓他們來(lái)解決一些問(wèn)題。讓同學(xué)上黑板做題,講題。
。3)充分利用化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),組織好化學(xué)實(shí)驗。通過(guò)實(shí)驗來(lái)啟發(fā)學(xué)生的思維,引導學(xué)生積極的思考。我也曾經(jīng)讓學(xué)生自己到黑板上來(lái)做課堂演示實(shí)驗,結果學(xué)生很積極,教學(xué)效果很好,我覺(jué)的這種方法應該繼續運用下去。
。4)盡量的設置一些有意義的問(wèn)題。我一般是會(huì )設置好幾組問(wèn)題,問(wèn)題的設置遵循有簡(jiǎn)單到難,由淺到深的原則,而且,我也很注重提問(wèn)題的方式,語(yǔ)氣等,盡量做到每個(gè)人都積極的思考。
。5)通過(guò)幾年來(lái)的教學(xué),我發(fā)現好多學(xué)生已經(jīng)具備了一種很有趣的能力,他們會(huì )聽(tīng)老師的語(yǔ)氣來(lái)回答問(wèn)題,比如說(shuō)“是不是!”他們就會(huì )回答“是!”,“對不對?”他們就會(huì )回答“錯!”等,所以我也經(jīng)常的在語(yǔ)氣上誤導他們,為的就是讓每一位同學(xué)都積極的思考,而不是經(jīng)常的濫竽充數。
。6)我也經(jīng)常給他們灌輸一種思想,一定要獨立的思考,老師講的不一定對,也許那一天我講的就是錯的,所對老師講的知識要大膽的質(zhì)疑,有問(wèn)題就問(wèn),要勇敢的堅持自己的看法觀(guān)點(diǎn),不要一味的符合別人,以來(lái)別人。通過(guò)以上的一些措施,我的目標也基本上達到了,現在好多學(xué)生已經(jīng)具備了一定的獨立獲取知識的能力,我覺(jué)的這是對學(xué)生來(lái)說(shuō)最大的收獲。
3、注重課后作業(yè)和課后復習
課后作業(yè)是檢驗學(xué)生知識是否掌握的很重要的方法,從課后作業(yè)上可以反映出很多的問(wèn)題,所以,每次的作業(yè)我都會(huì )精心的及時(shí)的批改,而且會(huì )做好作業(yè)批改記錄,在第二堂課上及時(shí)的給學(xué)生做說(shuō)明,讓學(xué)生重新做一遍,以達到掌握知識的目的、我也經(jīng)常給學(xué)生講課后一定要及時(shí)的復習,每天都要花一定的時(shí)間復習當天的知識,每門(mén)課只要花5—10分鐘每天就可以了,只要天天堅持下來(lái),復習的效果絕對是很好的。
通過(guò)種種的措施,完成了一學(xué)期的化學(xué)教學(xué)工作,對化學(xué)的教學(xué)工作,我還是比較滿(mǎn)意的。在今后的教育教學(xué)工作中,我還將會(huì )用更大的熱情投入到教學(xué)工作中,爭取以后的工作干的更好。
個(gè)人工作總結 篇7
在本學(xué)期,我一直都認真執行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,積極探索教學(xué)方法,參入教學(xué)改革的實(shí)踐探索中,認真學(xué)習、貫徹新課標,加快教育、教學(xué)方法的研究,更新教育觀(guān)念,掌握教學(xué)改革的方式方法,提高了駕馭課程的能力?偨Y一學(xué)期中的各種情況,作如下總結:
一、教學(xué)教研工作
1、認真備好課,認真這習貫徹新課標,鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯。多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認真,并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的措施,落實(shí)高效課堂。針對八年級學(xué)生特點(diǎn),上課盡量做到精講多練,分組討論,講練結合等活動(dòng)提高學(xué)生在課堂中的興趣,實(shí)施:聽(tīng)不如看,看不如練,練不如講,來(lái)發(fā)動(dòng)學(xué)生做好課堂的主人,考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教學(xué)、如何安排每節課的活動(dòng)。
2、堅持學(xué)生為主體,向40分鐘課堂教學(xué)要質(zhì)量。精心組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,堅持學(xué)生為主體,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對穩定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,針對實(shí)干年級學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿(mǎn)堂灌,堅持學(xué)生為主體,注重講練結合。地教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。首先加強對學(xué)生學(xué)法的指導,引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習/提高學(xué)生自學(xué)能力;給學(xué)生提供合作學(xué)習的氛圍,在學(xué)生自學(xué)的基礎上,組成學(xué)習小組,使學(xué)生在合作學(xué)習的氛圍中,提高發(fā)現錯誤和糾正錯誤的能力;為學(xué)生提供機會(huì ),培養他們的創(chuàng )新能力。其次,加強教法研究,提高教學(xué)質(zhì)量。我在教學(xué)中著(zhù)重采取了問(wèn)題討論式教學(xué)法。
3、認真批改作業(yè)。在作業(yè)批改上,做到認真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,以便在講評作業(yè)時(shí)做到有的放矢,使學(xué)生能及時(shí)認識并糾正作業(yè)中的錯誤。典型的錯誤,集中輔導,做到不放過(guò)每一道錯題。集中與個(gè)別相結合。
二、教學(xué)方法措施:
1、落實(shí)基礎知識,面向全體學(xué)生。由于學(xué)生在知識、技能方面的發(fā)展和興趣、特長(cháng)等不盡相同,所以要因材施教。在組織教學(xué)時(shí),應從大多數學(xué)生的實(shí)際出發(fā),并兼顧學(xué)習有困難的和學(xué)有余力的學(xué)生。對學(xué)習有困難的學(xué)生,要特別予以關(guān)心,及時(shí)采取有效措施,激發(fā)他們學(xué)習數學(xué)的興趣,指導他們改進(jìn)學(xué)習方法。幫助他們解決學(xué)習中的困難,使他們經(jīng)過(guò)努力,能夠達到大綱中規定的基本要求,對學(xué)有余力的學(xué)生,要通過(guò)講授選學(xué)內容和組織課外活動(dòng)等多種形式,滿(mǎn)足他們的學(xué)習愿望,發(fā)展他們的數學(xué)才能。
2、重視改進(jìn)教學(xué)方法,實(shí)施三步式教學(xué)步驟。第一步,教師在課前先布置學(xué)生預習,同時(shí)要指導學(xué)生預習,提出預習要求,并布置與課本內容相關(guān)、難度適中的嘗試題材由學(xué)生課前完成。第二步,教學(xué)中教師幫助學(xué)生梳理新課知識,指出重點(diǎn)和易錯點(diǎn),解答學(xué)生預習時(shí)遇到的問(wèn)題,再設計提高題由學(xué)生進(jìn)行嘗試,使學(xué)生在學(xué)習中體會(huì )成功,調動(dòng)學(xué)習積極性,同時(shí)也可激勵學(xué)生自我編題。努力培養學(xué)生發(fā)現、得出、分析、解決問(wèn)題的能力,包括將實(shí)際問(wèn)題上升為數學(xué)模型的能力,注意激勵學(xué)生的創(chuàng )新意識。第三步,課后復習,及時(shí)查漏補缺,加強輔導。
3、改革作業(yè)結構減輕學(xué)生負擔。將學(xué)生按學(xué)習能力分成多個(gè)小組,幾個(gè)層次,分別布置難、中、淺三個(gè)層次作業(yè),使每類(lèi)學(xué)生都能在原有基礎上提高。課后作業(yè),就讓學(xué)生板演講解完成,書(shū)面作業(yè)另行安排,多題型多花樣的經(jīng)典題。
4、加強課后輔導數學(xué)是人們生活、勞動(dòng)和學(xué)習必不可少的工具,能夠幫助人們處理數據、進(jìn)行計算、推理和證明,數學(xué)模型可以有效地描述自然現象和社會(huì )現象;數學(xué)為其他科學(xué)提供了語(yǔ)言、思想和方法,是一切重大技術(shù)發(fā)展的基礎;數學(xué)在提高人的推理能力、抽象能力、想像力和創(chuàng )造力等方面有著(zhù)獨特的作用;數學(xué)是人類(lèi)的一種文化,它的內容、思想、方法和語(yǔ)言是現代文明的重要組成部分。學(xué)生的數學(xué)學(xué)習內容應當是現實(shí)的、有意義的、富有挑戰性的,這些內容要有利于學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行觀(guān)察、實(shí)驗、猜測、驗證、推理與交流等數學(xué)活動(dòng)。內容的呈現應采用不同的表達方式,以滿(mǎn)足多樣化的學(xué)習需求。有效的數學(xué)學(xué)習活動(dòng)不能單純地依賴(lài)模仿與記憶動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習數學(xué)的重要方式。由于學(xué)生所處的文化環(huán)境、家庭背景和自身思維方式的不同,學(xué)生的數學(xué)學(xué)習活動(dòng)應當是一個(gè)生動(dòng)活潑的、主動(dòng)的和富有個(gè)性的過(guò)程。
5、由于學(xué)生基礎普遍較差,要想很好的接受新知識還很難,為了更好的教學(xué),我還樹(shù)立了學(xué)生主體觀(guān),貫徹了民主教學(xué)的思想,構建了和諧師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀(guān)點(diǎn),面向全體學(xué)生,承認學(xué)生個(gè)性差異,積極輔導差生,培養優(yōu)等生,使學(xué)生共同發(fā)展。將學(xué)生的共同發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),恰倒好處的使學(xué)生的自主學(xué)習得到了培養和發(fā)揮,收到了良好的效果。
三、今后努力方向
加強自身修養,提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)從實(shí)際出發(fā),多學(xué)習向學(xué)生學(xué)習,向同事學(xué)習,運用先進(jìn)教學(xué)理念,教給學(xué)生知識,提高學(xué)生綜合能力。
通過(guò)一學(xué)期的不懈努力,學(xué)生學(xué)習態(tài)度端正,總體學(xué)風(fēng)良好,學(xué)生學(xué)習成績(jì)有所進(jìn)步。在今后的工作中將繼續努力,爭取取得更好的成績(jì)。
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