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縣法制辦個(gè)人工作總結
我叫,xx年8月2日進(jìn)入政府法制辦工作,主要協(xié)助法制辦主任處理一些日常工作和事務(wù),現將這5個(gè)多月來(lái)我的工作情況匯報如下:
一、履行工作情況
從8月2日進(jìn)入政府法制辦開(kāi)始,我不斷以自己是一名政府工作人員的思想嚴格要求自己,本著(zhù)“以人為本”、“為人民服務(wù)”的宗旨,在認真工作的基礎上,進(jìn)一步統一思想,提高認識,通過(guò)堅持不懈的學(xué)習,自身素質(zhì)得到了鍛煉,業(yè)務(wù)能力得到了提高。在這5個(gè)多月的學(xué)習工作中,我先后參與了多項工作與活動(dòng)的創(chuàng )建與開(kāi)展,其中:
1、部分參與了xx年xx縣各鄉鎮、各行政執法單位與部門(mén)的行政執法證年檢名單的統計、審查和匯報;
2、全程參與了8月24日xx省法制辦組織的政府法制業(yè)務(wù)培訓;
3、部分參與了省級依法行政示范縣創(chuàng )建活動(dòng)匯報材料的整理與9月3日的考核驗收活動(dòng);
4、全程參與了9月14日——9月16日xx縣xx年旅游推介會(huì )與第二屆福壽文化節的接待工作;
5、全程參與了10月17日——10月19日推進(jìn)林業(yè)生態(tài)市建設動(dòng)員會(huì )、全市設施蔬菜建設現場(chǎng)觀(guān)摩會(huì )與xx省民政政策理論宣傳學(xué)會(huì )成立大會(huì )的接待工作;
6、全程參與了xx年政府辦全體黨員全年黨費的征繳工作;
7、全程參與了xx年xx縣各鄉鎮、各行政執法單位與部門(mén)的行政執法證年檢審核標簽的發(fā)放工作;
8、全程參與了xx年xx縣有關(guān)單位《政府法制》雜志的征訂工作。
通過(guò)以上這些工作,我及時(shí)發(fā)現了自身存在的問(wèn)題,總結了經(jīng)驗,吸取了教訓,并通過(guò)對這些經(jīng)驗和教訓的反復研磨,督促自己下功夫改進(jìn)了工作作風(fēng),提高了綜合素養,為今后更好地服務(wù)領(lǐng)導、服務(wù)部門(mén)、服務(wù)社會(huì )打下了良好的基礎。
二、今后工作重點(diǎn)
在5個(gè)多月的工作中,雖然自身從主觀(guān)上付出了很大努力,也或多或少取得了一些成績(jì),但與新形勢、新任務(wù)的要求相比,還存在一定差距,針對存在的差距與不足,今后應明確以下努力方向:
一是要進(jìn)一步加強學(xué)習。端正學(xué)習態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習作風(fēng),通過(guò)持之以恒的學(xué)習,不斷地開(kāi)闊眼界,提高素質(zhì)。要加強理論知識學(xué)習,主要是學(xué)習和領(lǐng)會(huì )中國特色社會(huì )注意理論體系的精神實(shí)質(zhì)、基本要求,切實(shí)提高運用科學(xué)發(fā)展觀(guān)分析問(wèn)題、指導實(shí)踐的本領(lǐng);要加強業(yè)務(wù)學(xué)習,把學(xué)習新知識作為一種政治責任和工作要求,作為一種生活習慣和個(gè)人素養,不斷吸取營(yíng)養,防止知識匱乏,本領(lǐng)恐慌,努力做到學(xué)以致用,注重學(xué)習與實(shí)際相結合,善于把學(xué)到的知識運用到工作中去。
二是要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。增強工作積極性、主動(dòng)性、練就朝氣,克服惰氣,在工作上講熱情、講激情、講干勁、講拼勁,今天的工作今天干,現在的事情現在辦,不推不靠,不拖泥帶水。樹(shù)立責任大于能力的理念,真正把每一項工作都當作一份責任來(lái)對待,不干則已,干則必成,努力使每一項工作都能讓自己滿(mǎn)意、讓領(lǐng)導滿(mǎn)意、讓大家滿(mǎn)意。樹(shù)立大局意識、團隊精神和協(xié)作精神,在工作上多和大家溝通交流,注重配合,力求形成工作合力。加強工作紀律性,自覺(jué)遵守機關(guān)的各項紀律制度,不隨便脫崗、缺勤,以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到工作中去。
三是要進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì)。下功夫提高自己的辦文辦事水平,勤于思考,消除畏難情緒。平時(shí)多善于觀(guān)察,善于動(dòng)腦,努力使每件事情都辦的周到細致;下功夫提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,不斷豐富自己的法律知識,提高法律素養,爭取把法制辦的工作提升到一個(gè)更高的層次,為推進(jìn)依法行政,建設法治政府做出新的更大的貢獻。
文檔管理個(gè)人工作總結
在不久前我還苦于不知這方面的工作總結怎么寫(xiě),但經(jīng)過(guò)一番詳細的思考,我理清了思路。在這里,我們對如何進(jìn)行文檔管理分三個(gè)階段來(lái)闡述。
1、生成期文件的管理
生成期的文件,處于制作、接收、處理與發(fā)出的過(guò)程中,需要檢閱文件或發(fā)給其他部門(mén)及外單位。因此,需要建立非文件負責人也能隨時(shí)找出文件的管理系統。對此類(lèi)文件的管理,可建立以下一個(gè)流程:文件→文件套→雜志匣→文件柜。
按事由用文件夾對文件進(jìn)行分類(lèi);按照一件事一個(gè)文件套的原則,每個(gè)人準備若干個(gè)文件套;按類(lèi)別或內容將使用中的文件整理到文件套;可以用文件套的顏色對文件類(lèi)別進(jìn)行區分。將文件套收集到輕便雜志匣中;把文件套整齊地擺放在輕便雜志匣里并立于桌面上;責任人外出或離職時(shí),務(wù)必將輕便雜志匣放到“使用中文件柜”上;用標簽紙制作雜志匣的標簽,可做到整潔美觀(guān)并易于分類(lèi);由于可看到文件夾的標簽,還易于檢索;每個(gè)人都應該備有“使用中的輕便雜志匣”,并在標簽處填入人名。將輕便雜志匣放在文件柜里;將辦公室用的文件柜的部分空間劃分出來(lái),作為“使用中的文件柜”,可使辦公室每個(gè)人每天的工作一目了然,方便工作交接及管理,并可臨時(shí)性地存放文件資料;使用開(kāi)放式文件架,檢索、管理都很方便,避免文件私有化。
2、保存期文件的管理
有些保管在辦公室里的文件過(guò)了幾年后利用率就會(huì )下降,這樣的文件可分為保存型文件和保管型文件。對此類(lèi)文件建議建立一個(gè)“保存中心”的形式進(jìn)行文件的永久保存和定期保存。保存型文件在性質(zhì)上分為永久保存和定期保存兩類(lèi),把需要定期保存的文件轉移到保存型文件盒,保存型文件夾,保存型文件箱中,并標明“作廢日期”,文件保存到期后立即廢棄、扔掉或銷(xiāo)毀。而對于需永久保存的文件資料,可以仍舊使用原有的保管型文件夾、紙型文件盒等原型保管文件夾,不過(guò),如果使用保存型文件夾將會(huì )更經(jīng)濟一些。如果把利用率低的保存型文件仍舊放在辦公室,將造成辦公室的擁擠膨脹,浪費空間,防礙高效的管理。因此,建議選擇經(jīng)濟的地方建立“保存中心”。
3、文件的廢棄
保管型文件隨著(zhù)時(shí)間的流逝,其利用價(jià)值會(huì )降低,如果不及時(shí)清理,就會(huì )泛濫成災。堅決要扔掉不需要與過(guò)期的文件,減少文件的數量,有效利用辦公空間,節約費用。參照之前所述的文件管理方法,對于文件的廢棄,可按照一下的方法進(jìn)行:
(1)、按文件進(jìn)行廢棄;
(2)、按文件夾進(jìn)行廢棄;
(3)、按項目進(jìn)行廢棄;
(4)、按顏色進(jìn)行廢棄。
隨著(zhù)計算機和現代通信技術(shù)相結合的信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展,電子文件大量產(chǎn)生。對于電子文件的管理,需要注意以下幾個(gè)方面。
1、對電子文件要進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)地管理,要進(jìn)行科學(xué)的分類(lèi)。通過(guò)分類(lèi)、標引、組合,使電子文件存儲處于一種有序狀態(tài)。
2、對電子文件要定期、及時(shí)的進(jìn)行備份。以避免由于技術(shù)故障導致的文件丟失。
3、由于電子文件利用途徑的多樣化,尤其是在網(wǎng)絡(luò )高度發(fā)達的今天,要做好電子文件的保密工作,即準確設定電子文件的訪(fǎng)問(wèn)權限。
2016年終個(gè)人工作總結范文
工作總結1
一學(xué)年來(lái),我的工作情況總結如下:
一、加強理論學(xué)習,提高自我業(yè)務(wù)理論水平
我始終以“國家xx教育發(fā)展綱要”理論精神來(lái)武裝自己的頭腦,教學(xué)之余,?磁c此類(lèi)有關(guān)的文章。諸如《人民日報》的社論,《人民教育》的理論文章。堅持不懈的學(xué)習《教師法》、《教育法》、新《未成年人保護法》等法律法規,逐步深刻體會(huì )尊師重教,愛(ài)護學(xué)生,保護學(xué)生權益的含義。
訂閱與教育教學(xué)有關(guān)的雜志:《特別關(guān)注》、《教學(xué)教案》,及時(shí)從中獲取動(dòng)態(tài)信息,吸取有關(guān)的理論營(yíng)養。
二、廉潔自愛(ài),樹(shù)立師者良好形象
本人始終以一個(gè)教師的身份來(lái)嚴格要求自己,堅決不受任何不良思想、不良社會(huì )風(fēng)氣的影響。拒“非法活動(dòng)”于大門(mén)之外,潔身自好。根據上級的文件精神,從未也絕不參與短信詐騙,不但如此,而且經(jīng)常利用各種時(shí)機宣傳“非法活動(dòng)”和短信息詐騙的危害性,尤其是對學(xué)生進(jìn)行此方面的教育。
三、及時(shí)完成學(xué)校的各項工作,積極做好本職工作
(一)堅決履行崗位職責,不打折扣地完成教導處的相關(guān)任務(wù)。
一學(xué)年來(lái),我負責教導主任的教學(xué)工作,期初,積極協(xié)助排好功課表、安排好教導處的每周教學(xué)活動(dòng)安排,及時(shí)做好老師請假時(shí)的調課工作,確保每節課都有老師上課,不讓一節課空閑。做好學(xué)籍建檔和會(huì )考、中考的報名和志愿填報等工作。
(二)建立健全鞏生措施,做好鞏生工作。為了鞏生,建立了班主任量化考評制度,提高班主任的工作的積極性。建立每節課點(diǎn)名制度等,將未到位的學(xué)生及時(shí)反饋班主任,班主任時(shí)做好電話(huà)聯(lián)系,家訪(fǎng)等工作,及時(shí)了解學(xué)生未到校的原因,化解學(xué)生厭學(xué)的情緒。另外,學(xué)校每個(gè)月做一次溜生總調查,及時(shí)將溜生的名單造冊,行政人員與班主任,科任走鄉下村進(jìn)行家訪(fǎng)。除此之外,將溜生名單及時(shí)送到鄉教委。盡心盡力做好控輟保學(xué)工作。
(三)積極做好“普九”和課改工作。依據文件精神做好有關(guān)師資隊伍建設的檔案整理,及時(shí)做好有關(guān)教師培訓的相關(guān)工作。認真做好課改的各項工作,期初訂好計劃,及時(shí)通知組織教師參加課改,期末及時(shí)總結。
(四)協(xié)助做好教學(xué)常規檢查工作,提高教學(xué)效果。
為此,設立了考績(jì)獎,每個(gè)月一次對科任的各種工作手冊、聽(tīng)課記錄、教案、作業(yè)集中檢查或抽查,建立教研組長(cháng)檢查,教導處監查、抽查制度,并將檢查結果列表登記。另外,還將檢查結果作為今后評優(yōu)評先的依據,通過(guò)以上措施來(lái)促進(jìn)科任做好本職工作。
(五)帶頭做好教研工作,以身作則,率先垂范。一學(xué)年中積極組織數學(xué)組開(kāi)展教研活動(dòng),主動(dòng)承擔公開(kāi)課,深入課堂,認真聽(tīng)課評課。組織教師積極撰寫(xiě)論文。有5篇論文獲得省級獎.
(六)做好教學(xué)本職工作,提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)。
我擔任六(1)班數學(xué)教學(xué)工作。為了提高學(xué)生的學(xué)習效果,我認真做好“備教批輔改考”等各項工作。除認真上好每一堂課外,積極把“數學(xué)差生”組織起來(lái),個(gè)別輔導。
四、存在不足如下:
1、對新課程理論學(xué)習有待深入,仍有應試教育的思想傾向。
2、對多媒體等新的教學(xué)手段有待進(jìn)一步學(xué)習使用。
3、如何建立一種新型的行政和師生的關(guān)系,對我來(lái)說(shuō)仍是一個(gè)挑戰。
總之,一學(xué)年來(lái),本人盡職恪守,在工作崗位中盡量克服缺點(diǎn),完善自我,努力向前。當然自己尚未發(fā)現的缺點(diǎn)定然不少,還望廣大師生、領(lǐng)導的批評指正。
工作總結2
這一學(xué)年我擔任的是初中部七年級(133—136)和八年級(129—132)八個(gè)班的音樂(lè )教育教學(xué)工作 ,音樂(lè )教育教學(xué)每年都反反復復,但在每年反復教育教學(xué)的過(guò)程中,我卻有著(zhù)不同的收獲,F將這一學(xué)年的教育教學(xué)工作總結如下,以便今后更好地開(kāi)展工作,彌補不足,精益求精。
音樂(lè )是最擅長(cháng)表現情感、以情動(dòng)人的藝術(shù)。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間。一首好的樂(lè )曲,或許幾分鐘之內使你獲得幾星期苦思冥想的東西;或是襯托出一個(gè)美好的幻想;或是寄予一個(gè)美好的寓意;或是抒發(fā)一片灼灼的情感……這種立意與意境之美對人有著(zhù)深刻的感染力 ,會(huì )在心靈深處留下美的烙印 .音樂(lè )課為了更好的完成教學(xué)任務(wù)、達到教學(xué)目的,培養學(xué)生懂得理解,有表情地歌唱和感受音樂(lè )的能力,通過(guò)藝術(shù)形象,培養學(xué)生的美好情操,使他們身心得到健康的發(fā)展。
一、堅持以審美教育為核心,注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)現、去探究,去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè ),并在一定基礎上創(chuàng )造音樂(lè )。
二、在教學(xué)過(guò)程中,本著(zhù)讓學(xué)生從“要我學(xué)----我想學(xué)----我要學(xué)”這一過(guò)程進(jìn)行轉變。為了達到這個(gè)目的,首先對教材的目標進(jìn)行了設定。并根據初中學(xué)生的基礎和接受能力的不同而對教材內容進(jìn)行合理的取舍,安排了本學(xué)年的教學(xué)計劃,精心編寫(xiě)了各個(gè)年級各個(gè)課時(shí)的教案和導學(xué)案,配合學(xué)校強勢推進(jìn)教學(xué)改革。在具體的教育教學(xué)中,我一方面在教學(xué)模式上采用一些適時(shí)有效的設問(wèn),啟發(fā)、引導學(xué)生積極思考;另一方面通過(guò)大量的實(shí)物展示與課件相結合,吸引學(xué)生注意力,充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性與學(xué)習興趣,從而達到課堂教學(xué)實(shí)效性。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè )課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。在課堂活動(dòng)中,我會(huì )創(chuàng )設平等、民主、愉悅的環(huán)境,能夠在課堂中點(diǎn)燃學(xué)生的求知火焰。
三、本學(xué)年除第一單元是唱歌課外,其他單元不是創(chuàng )作就是器樂(lè )或欣賞,比較枯燥難上,學(xué)生的興趣也不太高,教學(xué)比較難開(kāi)展。我就大膽的在教學(xué)中加入適當的表演,增加課堂教學(xué)的趣味性。學(xué)生在課堂上的積極性有了提高,課堂教學(xué)收到了一定的效果。如:復習四分音符時(shí)讓學(xué)生用“走”來(lái)感知;八分音符讓學(xué)生用“跑” 來(lái)感知,這一下學(xué)生很快就記住了。
四、配合學(xué)校政教處,成功的舉辦我校第二屆“花樣年華”藝術(shù)節,并成功出演節目——吉他獨奏《愛(ài)的浪漫史》。此次藝術(shù)節的文藝演出活動(dòng)給學(xué)生充分發(fā)揮自我潛能的機會(huì ),豐富了學(xué)生的課外生活,使他們懂得團結協(xié)作的巨大力量和重要性,同時(shí)也得到廣大師生及各界社會(huì )人士的好評,還向社會(huì )各界大力宣傳了我校的形象。
五、努力學(xué)習,加強修養。我經(jīng)常利用休息時(shí)間去收集各種音樂(lè )文化資料,以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(cháng)見(jiàn)識,并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話(huà),還可以讓學(xué)生適當地接觸一下電腦音樂(lè )。此外,我還很注意自身的學(xué)習。如:練習專(zhuān)業(yè)技能;閱讀一些音樂(lè )、教育、文化等方面的報刊、雜志;上網(wǎng)查找有關(guān)教育工作站,并精心創(chuàng )建了自己的音樂(lè )博客與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行了很好的學(xué)習和交流。
當然,我在教學(xué)工作中也存在這樣和那樣的不足,主要表現為:
1、課堂教學(xué)不能針對8個(gè)班學(xué)生實(shí)際,缺乏“備學(xué)生”這一必要環(huán)節。
2、忽視與個(gè)別班級學(xué)生的交流,有待于進(jìn)一步改善。但我會(huì )盡最大的能力和努力改正不足的地方,進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué),關(guān)注第二課堂。
高校輔導員個(gè)人工作總結
隨著(zhù)我們國家日新月異的變化,隨著(zhù)社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展,社會(huì )對大學(xué)生的要求越來(lái)越高,它不僅要求大學(xué)生具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識,而且要求大學(xué)生具有良好的身體和心理素質(zhì)、較強的實(shí)踐和動(dòng)手能力,培養學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )勞動(dòng)、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )發(fā)展。同時(shí)也決定了我們這些從事大學(xué)生思想政治工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育與培養工作的輔導員與時(shí)俱進(jìn)、不斷調整工作思路的緊迫性。剛參加工作時(shí),以為輔導員只是解決學(xué)生學(xué)習生活當中的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習后才知道,做好學(xué)生的思想政治工作才是輔導員工作的應有之意。面對不斷變化的現實(shí)環(huán)境,只有不斷的學(xué)習,不斷的創(chuàng )新,才能夠做好。下面我就這兩年來(lái)的工作從以下幾方面闡述一下我的心得體會(huì )。
一、班級建設
本學(xué)期一開(kāi)學(xué)我們就給班級工作定下了工作重心,創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境,掀起勤奮刻苦的學(xué)習風(fēng)氣,營(yíng)造全面發(fā)展的學(xué)習氛圍.
組織了一支有能力,有號召力,團結向上的班委會(huì ),充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養他們自我管理的能力。班委會(huì )及各科課代表能與各位任課老師積極配合,抓好日常的考勤和良好的課堂紀律,為同學(xué)們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。管理好班級的日常工作。
利用多種機會(huì )與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,談心,根據各自不同的特點(diǎn),幫助他樹(shù)立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學(xué)習拔尖,但家庭貧困的學(xué)生,幫助他申請了勤工儉學(xué)的崗位,對于對專(zhuān)業(yè)沒(méi)有興趣的,打算換專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,耐心疏導,講明道理,幫助他認識到認真學(xué)習也可以實(shí)現自己的目標。
二、堅持以學(xué)生為本的思想政治教育
1、政治理論學(xué)習
首先,我帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展每次的政治理論學(xué)習,引導學(xué)生從理論上掌握正確的指導思想,
從實(shí)際行動(dòng)上,結合理論知識,正確地全面地看待問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。把枯燥的理論知識與實(shí)際生活中的問(wèn)題結合起來(lái),幫他們分析,使他們了解到自己身邊的小事也能與自己所學(xué)的理論知識掛鉤,從而使他們發(fā)現政治理論學(xué)習的必要性。
2.關(guān)注貧困生
貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)較大的群體,我帶了8個(gè)班,共320人,其中有近20的不同程度的貧困生。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心。在關(guān)心貧困學(xué)生的同時(shí),幫助他們樹(shù)立自信自強的觀(guān)念更為重要。
三、工作中的不足
1、理論知識素養還有待提高
雖然本人積極學(xué)習,并請教有經(jīng)驗的老師。但學(xué)無(wú)止境,理論水平還要提高,確定研究方向,研究能力還處于較低層次,倍感自身知識積累的有限,需要自己繼續嚴格要求,并進(jìn)行持之以恒的學(xué)習。
2、工作經(jīng)驗和工作能力有待進(jìn)一步提高
工作中,對一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上,還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。
以上是我對全年的工作進(jìn)行的總結,在以后的工作中,我會(huì )繼續努力,進(jìn)行踏實(shí)細致的工作,不斷的積累經(jīng)驗,堅持學(xué)習與進(jìn)步,進(jìn)一步提高、鍛煉、完善自己,從而更好的勝任工作。一個(gè)班集體只有齊心才能有好的結果,這是我在學(xué)生面前反復強調的一點(diǎn)。感謝學(xué)院和系部對我工作的支持和幫助,我將倍加努力,取得更好成績(jì)。
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