學(xué)校 辦公室工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校 辦公室工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校 辦公室工作總結1
今天下午有事，我來(lái)到了濰坊高新區山后徐小學(xué)，學(xué)校辦公室工作經(jīng)歷。1998年我從濰坊師范學(xué)校畢業(yè)，聽(tīng)從安排，服從分配，首先到的是奎文區三官廟小學(xué)，一直工作到20xx年，第二所學(xué)校則是在奎文區山后徐小學(xué)。這兩所小學(xué)，都屬于當時(shí)的奎文區櫻桃園小學(xué)，所以在我的履歷表上，一直填寫(xiě)的工作單位是櫻桃園小學(xué)。20xx年1月，因為區劃，山后徐小學(xué)成了高新區的一部分，我的工作單位也就自然而然成了高新區山后徐小學(xué)，其實(shí)，根本就沒(méi)挪窩兒。20xx年8月，我被調到文教局宣傳科工作了一段時(shí)間。所以，山后徐小學(xué)是我迄今為止工作時(shí)間最長(cháng)的一所學(xué)校。還是那些房子，還是那兩個(gè)籃球架。我和學(xué)生們種的梨樹(shù)、柿子樹(shù)、桃樹(shù)已經(jīng)結了果子。受校長(cháng)委托，我制定的校訓，三國劉備的名言“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”還掛在校園的墻壁上，只是已經(jīng)十分陳舊。宣傳欄中學(xué)校簡(jiǎn)介還是我和同事親自動(dòng)手貼上去的。另外，一進(jìn)校門(mén)可以看到的我擬的四句宣傳標語(yǔ)已經(jīng)找不到了，我再也想不起是什么詞了，好像有“歡樂(lè )、沸騰”之類(lèi)的字樣。
我工作了三年的學(xué)�！購R小學(xué)已經(jīng)隨著(zhù)合校并校而不復存在了。我初畢業(yè)的幾年時(shí)光，是充實(shí)、悠閑而又愉快的。學(xué)校里幾乎沒(méi)有什么活動(dòng)，山高皇帝遠，各類(lèi)檢查，一般都由中心校（櫻桃園小學(xué)）應付，所以除了上課批作業(yè)，剩余的時(shí)間全部由自己支配。第一年我教一個(gè)班的數學(xué)，兼教六年級的英語(yǔ)。農村小學(xué)，師資薄弱，所以我的學(xué)生五年級英語(yǔ)基本上沒(méi)怎么學(xué)。我便邊教新的，邊復習舊的。校長(cháng)年紀比較大了，經(jīng)常不在學(xué)校，或者需要迎來(lái)送往。他有兩節課，是六年級的社會(huì )，卻從來(lái)沒(méi)上過(guò)。我對孩子們說(shuō)，再上社會(huì )課的時(shí)候，如果校長(cháng)不去上，你們也不用找班主任，找我就行了，我給你們補課。孩子們很高興也很喜歡。所以我當時(shí)的英語(yǔ)課實(shí)際上每周上五節。就這樣，五年級的補上了，六年級學(xué)得也不錯。這批孩子非常爭氣，我教他們十分省心，他們似乎是如魚(yú)得水，水平突飛猛進(jìn)。我第一次摸底考試，班里只有兩個(gè)60分以上的，而畢業(yè)的時(shí)候，班里的平均成績(jì)在90分以上，60個(gè)學(xué)生中有14個(gè)滿(mǎn)分。畢業(yè)后，還有學(xué)生給他們的班主任寫(xiě)信，說(shuō)英語(yǔ)虧了我教了一年，不然中學(xué)她就慘了。我聽(tīng)了，很欣慰。
第二年的時(shí)候，我教三年級兩個(gè)班的數學(xué)。校長(cháng)覺(jué)得工作量已經(jīng)夠大了，所以另外就只安排了一年級一節自然課給我上。這樣我的時(shí)間就更寬裕了。數學(xué)每個(gè)班6節，基本上是上午第一二節我的課堂就結束了，有兩天還有第三節，一年級的自然課則在周一下午第一節。一般情況下，第三四節課我用來(lái)批作業(yè)，一般每天的'作業(yè)只需要一節課就可以批閱完畢。所以下午我一身輕松，就專(zhuān)心學(xué)習《中國古代文學(xué)史》等自學(xué)考試本科的課程。我的專(zhuān)科本科課程都學(xué)得還是比較扎實(shí)的，這主要得力于當時(shí)寬松的環(huán)境。
最難忘的是20xx年的暑假。當時(shí)，我的自考只剩下了一門(mén)功課——英語(yǔ)（二）。盡管我初中的英語(yǔ)底子相當好，一般都是考滿(mǎn)分；但畢竟沒(méi)有上高中——師范的英語(yǔ)課約等于沒(méi)開(kāi)，三年沒(méi)學(xué)完一本高一上學(xué)期的教材，所以我直接學(xué)大學(xué)的英語(yǔ)課程是比較吃力的。從高中教材學(xué)起，時(shí)間不允許。于是我采取了直接讀大學(xué)教材，并反復查詞典的方法來(lái)學(xué)習，實(shí)在不會(huì )的就找人去問(wèn)。我報了一個(gè)暑期輔導班——這也是我自考生涯中唯一報的一個(gè)班。那年暑假，我告訴同事們，值班我全包了，你們不用來(lái)了。他們也十分樂(lè )意。暑假中的學(xué)�？帐幨幍�，非常安靜。每天，我獨自一人在大辦公室里，先潑一地的水降溫，然后一頁(yè)一頁(yè)翻教材，抄單詞，大聲讀；白天學(xué)過(guò)的課程，不明白的就記下來(lái)，晚上上輔導班的時(shí)候去問(wèn)老師。就這樣，我順利通過(guò)了本科最后一門(mén)考試，成為濰坊師范學(xué)校第一個(gè)通過(guò)純粹的自學(xué)拿到本科學(xué)歷的畢業(yè)生。
20xx年9月，我調到山后徐小學(xué)，離家遠了。路是沙子鋪的，有車(chē)經(jīng)過(guò)便會(huì )塵土飛揚。所幸兩旁栽了兩行白楊樹(shù)，濃蔭蔽日，夏天的時(shí)候還不至于太熱。我是隨遇而安的個(gè)性，所以依然快樂(lè )。
山后徐小學(xué)當時(shí)只收本村的學(xué)生，所以實(shí)行的倒是真真正正的小班教育。我接的一個(gè)班27人，便是班額最大的。我教的另一個(gè)班，只有17人。所以我接了三個(gè)班的英語(yǔ)，一個(gè)班的語(yǔ)文，倒也沒(méi)覺(jué)得累。這種情況一直到20xx年山后王小學(xué)撤銷(xiāo)合并到山后徐小學(xué)，每個(gè)班的學(xué)生驟然增加到五六十人。我專(zhuān)心教一個(gè)班的語(yǔ)文和英語(yǔ)了，所以，仍然輕松。
有所得必有所失。我有時(shí)候會(huì )出去聽(tīng)課，毫不虛心，覺(jué)得很多公開(kāi)課也不過(guò)爾爾。我在師范讀書(shū)的時(shí)候演講比賽每次都拿全校第一名，實(shí)習的時(shí)候指導老師說(shuō)我很老成，不像是一個(gè)新手……所以我挺自負。我常想，要是評選優(yōu)質(zhì)課都是現抽課題，且全是新文章，給10分鐘準備時(shí)間，馬上上課，才能看出一個(gè)老師的真本事。為了講一節課反復演練那么多遍，那課堂是真實(shí)的嗎？我這種想法也就只能想想而已。因為我在偏遠的學(xué)校，講公開(kāi)課的機會(huì )是不會(huì )落到我頭上的。所以過(guò)了四五年，我連一個(gè)區級優(yōu)質(zhì)課的榮譽(yù)證書(shū)都沒(méi)有。不過(guò)，我教的學(xué)生、家長(cháng)對我十分認可，所以，我沒(méi)有什么不滿(mǎn)意的。
20xx年，高新區舉行全區教師說(shuō)課大賽，要選拔老師到濰坊市參加教學(xué)能手評眩我沒(méi)想報名。我想，連個(gè)優(yōu)質(zhì)課都沒(méi)有，還評什么教學(xué)能手。但校長(cháng)說(shuō)，報上吧，報上評不上也無(wú)所謂，不報連個(gè)機會(huì )都沒(méi)有。聽(tīng)人勸，吃飽飯。我就報了。
說(shuō)課比賽前，我沒(méi)做什么準備，只是腦中大致構思了一個(gè)框架。說(shuō)課的時(shí)候，沒(méi)有壓力，也不抱什么希望。結果我竟然被評上了區級教學(xué)能手，并且進(jìn)了前三名，獲得了參加市級教學(xué)能手的資格。后來(lái)，順利通過(guò)，就有了濰坊市小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)能手的榮譽(yù)稱(chēng)號。到現在為止，這仍然是我獲得的榮譽(yù)稱(chēng)號中級別最高的。（在山后徐小學(xué)，我還獲得了高新區優(yōu)秀教師、高新區優(yōu)秀班主任的稱(chēng)號）
到山后徐小學(xué)的沙子路并不是最難走。最難過(guò)的好像是在20xx年的暑假，因為要修寶通街，學(xué)校拆了一排教室，原來(lái)的操場(chǎng)也沒(méi)有了，用來(lái)蓋新的教室。沒(méi)有圍墻，學(xué)校便安排我們值班，男教師值晚上，女教師值白天。整個(gè)暑假，就是這樣度過(guò)的。當然，報酬是沒(méi)有的。我還清晰地記得那個(gè)晚上，蚊帳外蚊子飛舞，窗外挖掘機發(fā)出巨大的聲響，整個(gè)晚上，沒(méi)能睡覺(jué)。
教室蓋好了，開(kāi)學(xué)第一天，下著(zhù)雨，我們冒著(zhù)雨往各個(gè)教室搬課桌凳。學(xué)校的路面沒(méi)有硬化，腳下全是泥濘。學(xué)校外的馬路也沒(méi)修好，每天上班，有時(shí)候車(chē)子會(huì )陷在泥漿中。那年冬天，因為辦公室是新蓋的，房子還沒(méi)有干透，只升著(zhù)一個(gè)小節能爐，室溫只有五六度，最高能到十度。我們男教師還行，女教師批作業(yè)的時(shí)候還戴著(zhù)護膝，說(shuō)是凍得膝蓋疼……
這一切都過(guò)去了。后來(lái)，路逐漸修好了�，F在寬闊的大馬路直通小小的山后徐小學(xué)。校園雖小，地面卻完全是硬化的。新分配的教師，再也體會(huì )不到我們當時(shí)艱難而快樂(lè )的感受了。但我耳聞現在剛畢業(yè)的一些大學(xué)生或者研究生，一聽(tīng)說(shuō)“山后”這樣的單位名，便覺(jué)得很苦。要是讓他們也踏著(zhù)泥濘上班，又會(huì )怎么樣呢？
學(xué)校 辦公室工作總結2
在20xx—20xx學(xué)年度里，辦公室在校領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在各處室的大力支持幫助下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作、服務(wù)大局開(kāi)展工作，努力提高管理水平、服務(wù)水平，積極完成校辦各項工作和領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)，為保障學(xué)校工作正常運轉發(fā)揮了積極的作用�，F將本學(xué)年度工作總結如下：
1、組織、協(xié)助安排學(xué)校重大會(huì )議、行政例會(huì )、教師會(huì )、報告會(huì )，保障學(xué)校重要工作和重大活動(dòng)的順利開(kāi)展。認真落實(shí)“以人為本，依法從嚴治�！钡墓芾砝砟�。立足全局，注重與政教、教務(wù)、總務(wù)等職能部門(mén)之間的協(xié)調、配合和溝通，從而確保學(xué)校整體工作正常有序地進(jìn)行。
2、加強師德建設，教育廣大教職工樹(shù)立以德修身，以德育人的理念。制定了教職工聘任方案、考核制度、職評方案、評先辦法，著(zhù)力提升全體教師的`整體素質(zhì)。
3、密切聯(lián)系群眾，注重一線(xiàn)調研，廣泛聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)、建議、呼聲和關(guān)切，忠實(shí)地向領(lǐng)導反饋信息，并對各種動(dòng)態(tài)進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導決策提供可靠的依據，當好參謀助手，服務(wù)校長(cháng)決策，并向教職工及時(shí)傳達貫徹學(xué)校決策，加強督辦檢查，促進(jìn)學(xué)校各項決策的落實(shí)。
4、做好辦公室日常行政事務(wù)工作。完成學(xué)校工作計劃、工作總結以及各種會(huì )議大量文字的編輯整理工作以及培育民族精神活動(dòng)月工作匯報、安全教育工作匯報、食品衛生安全工作匯報、圖書(shū)室建設自查報告、學(xué)校及周邊建筑安全工作匯報、學(xué)習《現代校長(cháng)》周刊和《課改專(zhuān)刊》情況匯報、節能降耗工作方案、總結和匯報、市直教育系統工作會(huì )議落實(shí)情況匯報、全市教育系統工作會(huì )議落實(shí)情況匯報、校園文化建設活動(dòng)匯報、學(xué)校安全工作先進(jìn)單位申報材料、師德先進(jìn)單位申報材料、市直教育系統工會(huì )工作先進(jìn)單位申報材料、工資年報和人才資源統計年報、學(xué)校綠化工作計劃和開(kāi)展情況匯報、十中基本情況調研報告、擬定“校園安全年”活動(dòng)方案及自查報告、學(xué)校工會(huì )工作總結與匯報、教育服務(wù)年落實(shí)情況匯報、落實(shí)治理小金庫工作情況匯報、平安創(chuàng )建工作會(huì )議落實(shí)情況匯報、整理“督縣”檢查材料、整理學(xué)校安全工作材料、學(xué)校行風(fēng)建設工作資料、學(xué)校綜合治理工作資料、學(xué)校精神文明建設工作資料、學(xué)校信訪(fǎng)穩定工作資料、學(xué)校新聞外傳工作資料、學(xué)校計劃生育工作資料、學(xué)校規范化管理檢查評比材料、校園文化建設材料、師德師風(fēng)建設材料及自查報告等各種文字的撰寫(xiě)與編輯工作，圓滿(mǎn)的完成了各項任務(wù)。組織教職工填寫(xiě)事業(yè)單位聘任合同書(shū)、整理上報考核匯總表和結果登記表、協(xié)調辦理法人年檢和驗資報告、組織校園名師和師德標兵的評選、擬定先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰文件、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師表彰決定文件、中招考試、教學(xué)成績(jì)提高獎和學(xué)科競賽獎表彰決定文件、女足隊員和教練員表彰決定文件、辦理李銘同志的調離手續，整理上報師德先進(jìn)個(gè)人材料、整理打印劉孝杰和徐湘南入黨材料、一年一度的核編工作、整理辦學(xué)水平評估材料、自查報告及迎接檢查工作、填報基層工會(huì )組織建設情況統計、組織小學(xué)部教師互評自評、報送拔尖人才。
學(xué)校 辦公室工作總結3
本學(xué)期，在校長(cháng)的直接領(lǐng)導下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以課程改革為主線(xiàn)，以解放思想，更新觀(guān)念，創(chuàng )新求實(shí)為理念，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為創(chuàng )建特色學(xué)校而努力。
現就本學(xué)期工作回顧總結如下:
一、上傳下達工作
1、做好日常工作。協(xié)調好校內外的各項工作，辦理上級及校外來(lái)的公文、函件等日常公文處理工作，負責上級文件的簽收、轉發(fā)，做好本單位的文件的'撰稿、審核、印發(fā)工作，及時(shí)、準確傳達上級指示精神，不折不扣地完成上級、校領(lǐng)導交辦的工作任務(wù)。
2、協(xié)調好各科室之間的關(guān)系，建立和諧、文明、熱情的同事關(guān)系，積極為師生、學(xué)生、家長(cháng)服務(wù)。
3、加強值班制度，確保上下級聯(lián)系暢通，做好上下級的協(xié)調工作。
4、牢固樹(shù)立服務(wù)理念，踏踏實(shí)實(shí)工作，老老實(shí)實(shí)做事，關(guān)注學(xué)校發(fā)展，關(guān)心教師熱點(diǎn)問(wèn)題，切實(shí)做到上傳下達、下情上達。
二、宣傳報道工作
1、及時(shí)報送本校工作動(dòng)態(tài)信息，至目前，已向縣局網(wǎng)站發(fā)送簡(jiǎn)訊二百余條，確保信息暢通，讓主管部門(mén)及時(shí)了解學(xué)校工作情況，加強了宣傳，促進(jìn)了工作。
2、利用節假日、重大活動(dòng)做好學(xué)校宣傳工作，刷寫(xiě)標語(yǔ)，張掛橫幅，營(yíng)造氛圍，創(chuàng )建品牌效應，擴大社會(huì )影響，樹(shù)立學(xué)校良好的形象。
3、組織教師錄入師生信息庫信息，并對本單位教師的信息進(jìn)行審核。
三、人事工作
1、做好人事檔案，協(xié)助做好各項人事報表統計工作;做好離退休、在職人員的信息采集工作。及時(shí)做好人事信息的變更工作。
2、認真處理好家校之間、各單位之間的來(lái)信、來(lái)訪(fǎng)、接待工作。做到熱情周到，講求工作效率，更講求工作質(zhì)量，樹(shù)立良好的文明形象。
四、其他工作
1、配合做好區素質(zhì)教育工作督導評估。
2、配合做好教師業(yè)務(wù)年度考核工作。
3、做好校務(wù)公開(kāi)工作，涉及到師生切身利益的都實(shí)行公開(kāi)，如教師職稱(chēng)評審、評優(yōu)評先、首次崗位競聘等。
4、做好辦公室交接工作，盡快轉變角色，深入了解情況，積累第一手材料，為后期扎實(shí)開(kāi)展辦公室工作做好準備。
5、認真做好教師考勤工作，及時(shí)反饋教師考勤情況。
總之，辦公室工作能緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，及時(shí)準確地獲取相關(guān)信息，為校領(lǐng)導決策提供服務(wù)。對學(xué)校決定的重大事情認真貫徹落實(shí)，準確下達，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。
學(xué)校 辦公室工作總結4
一、教育信息化工作概況
(一)全面提升教育信息化裝備水平。
一是全面配足配齊硬件。目前，全市配備電腦17991臺，363間計算機網(wǎng)絡(luò )教室，中學(xué)、中心小學(xué)以及規模較大的小學(xué)完成計算機網(wǎng)絡(luò )教室的配備及采用光纖上網(wǎng)，100%的中學(xué)、93.93%的小學(xué)開(kāi)設信息技術(shù)必修課。
二是全面提高信息網(wǎng)絡(luò )。二年來(lái)，各類(lèi)學(xué)校多渠道籌措經(jīng)費近300萬(wàn)元投入網(wǎng)絡(luò )硬件設備建設，目前，各中學(xué)、中心小學(xué)建成局域網(wǎng)。全市51所中小學(xué)校有了自己的網(wǎng)站，中學(xué)、中心小學(xué)及規模較大的學(xué)校通過(guò)電信的高速光纖接入，其他完小校采用adsl或電話(huà)撥號上網(wǎng)，上網(wǎng)率達到100%，初步構建起覆蓋全市的多層次、多規格、多功能的開(kāi)放型教育信息網(wǎng)絡(luò )。
三是全面覆蓋“農遠“工程設備。按照驗收標準，“農遠“工程全面覆蓋了中小學(xué)，有條件的`學(xué)校積極配備閉路電視網(wǎng)、教師電子備課室、語(yǔ)言室、多功能化教室，中小學(xué)學(xué)基本安裝網(wǎng)絡(luò )監控系統，有力推動(dòng)“校園平安建設“。
(二)全面提升教育信息化管理水平。晉江教育信息網(wǎng)站具備了“三中心一服務(wù)“的功能，即：教育信息發(fā)布和管理中心、教育教學(xué)資源中心、教師教育遠程教學(xué)中心和為教育系統提供便捷的網(wǎng)上應用服務(wù)。晉江教育網(wǎng)站在同類(lèi)網(wǎng)站中訪(fǎng)問(wèn)率處領(lǐng)先地位。通過(guò)先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)和數據庫技術(shù)，對學(xué)�；拘畔�、教務(wù)信息、教職工信息以及學(xué)生成績(jì)等各個(gè)方面實(shí)現了電子化管理。在教育系統內實(shí)現所有部門(mén)的辦公自動(dòng)化，建立了網(wǎng)上投稿系統。教育信息服務(wù)體系的形成，大大提高了管理水平。
(三)全面提升教師隊伍信息化應用水平。為全面提高教師信息化水平，多次舉行培訓班學(xué)習，對中小學(xué)教師現代教育理念和信息技術(shù)技能兩個(gè)層面的培訓，培訓內容有辦公管理、財務(wù)、招生、學(xué)籍管理、網(wǎng)絡(luò )教室維護和管理、課件制作、網(wǎng)頁(yè)制作、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合等方面。據統計，培訓人數初級達2716人、中高級達974人，教師培訓率達95%以上。通過(guò)采用多形式、全方位的培訓、引進(jìn)優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才、招聘專(zhuān)職教師等方式，教師隊伍素質(zhì)整體有了一個(gè)大的飛躍。很多老師成了運用現代化手段進(jìn)行課堂教學(xué)的能手，在教育教學(xué)中發(fā)揮示范作用。
(四)全面推進(jìn)教育信息技術(shù)與課程整合。出臺了《進(jìn)一步加強中小學(xué)信息技術(shù)教育工作的意見(jiàn)》，努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合。一是促理念轉變。將信息技術(shù)的學(xué)習和應用與教育觀(guān)念更新有機地結合起來(lái)，應用信息技術(shù)對教育體系、內容、方法和手段進(jìn)行全面的改革，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育服務(wù)。二是促教師成長(cháng)。各級教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀中青年教師和優(yōu)質(zhì)課的評選，都把應用信息技術(shù)的能力作為重要條件。三是促學(xué)生學(xué)習。將信息技術(shù)列為中小學(xué)生必修課，并按學(xué)校規模開(kāi)設信息技術(shù)教育課，注重網(wǎng)絡(luò )品德教育。四是促學(xué)科教學(xué)整合。目前，除了部分規模較小和待撤并的小學(xué)之外，都開(kāi)設了信息技術(shù)課程，積極探索應用信息技術(shù)培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的方法和途徑。師生的優(yōu)質(zhì)課、課件制作、電腦作品等多次得到國家、省、市級獎勵。
二、教育信息化工作的主要措施
(一)優(yōu)化教育信息化建設的發(fā)展規劃。
成立了以教育局長(cháng)為組長(cháng)，副局長(cháng)為副組長(cháng)，職能科室負責人為成員的領(lǐng)導小組，全面負責教育信息化工程建設，統籌全市教育信息化的基礎設施建設，合理規劃好各級各類(lèi)教育的資源建設，避免低水平重復浪費。幾年來(lái)，不斷優(yōu)化建設發(fā)展規劃，相繼出臺了《XX市教育技術(shù)現代化“十一五“發(fā)展規劃》、《XX市加強中小學(xué)信息技術(shù)教育工作的意見(jiàn)》等。
學(xué)校 辦公室工作總結5
一學(xué)年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，辦公室按照學(xué)校工作計劃，解放思想、克服困難、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、創(chuàng )新工作，充分發(fā)揮職能作用，基本完成了20xx年度的工作任務(wù)，取得了一點(diǎn)成效，現將主要工作情況，總結如下：
——重點(diǎn)工作
1、通過(guò)參加各種形式的會(huì )議，加強對學(xué)校整體發(fā)展思路的理解，加深對學(xué)校領(lǐng)導工作思路的理解；通過(guò)學(xué)習，把握工作方向，開(kāi)拓工作思路，執行好學(xué)校各項重要方針政策，與學(xué)校保持高度一致。辦公室很多事務(wù)性的工作都與老師或外界往來(lái)較多，因此在工作中強化服務(wù)意識，做到：禮貌、耐心、細心、誠心，并靈活掌握辦事的尺度。并力爭做到急事急辦、特事特辦。
2、辦公室的日常工作很繁雜，我們不斷提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，在做好日常工作的同時(shí)，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個(gè)會(huì )議，協(xié)調好每一次活動(dòng)，安排好每一次接待，在實(shí)踐中學(xué)習，在學(xué)習中提高，努力提高適應新形勢和完成新任務(wù)的能力。
3、當好校長(cháng)的行政助手。根據學(xué)校的實(shí)際情況，按照行政會(huì )議的精神，認真細致地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開(kāi)展。認真做好各級各類(lèi)文件、學(xué)習材料、科室匯報材料等的收轉工作，并按文件、通知要求，協(xié)調處理好辦公室職責范圍內的事。
4、做好人事檔案和文書(shū)檔案的規范和管理工作。及時(shí)有序地處理上級各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類(lèi)歸檔整理，學(xué)校各種請示與報告的分類(lèi)呈送，落實(shí)了文件簽閱制，做好了校內各部門(mén)工作總結與計劃的收集整理。
5、加強學(xué)校宣傳工作，充分利用學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄等宣傳媒體及時(shí)對學(xué)校重大事件進(jìn)行宣傳、推介，做好網(wǎng)上宣傳報道工作。本學(xué)期在《魯南商報》、《羅莊通訊》、《羅莊電視臺》、《羅莊教育通訊》等發(fā)表新聞稿件幾十篇。
6、做好教職工年度考核、年終總結等組織工作；完成勞動(dòng)人事合同簽訂等工作；協(xié)助做好職稱(chēng)評審等工作；為保證教師的信息準確無(wú)誤，在沒(méi)有先行經(jīng)驗的前提下，進(jìn)行了多次信息的采集和排摸，對教師編制人員采集了身份證號碼、教師資格證信息、畢業(yè)證書(shū)信息、任教學(xué)科信息、崗位聘用信息、普通話(huà)水平信息、身體健康狀況信息、學(xué)校歷年年度考核信息等多項信息資料，并整理成表格上報，完成個(gè)人注冊信息上報和導入數據庫，圓滿(mǎn)完成信息申報和核對。
7、協(xié)助工會(huì )召開(kāi)職代會(huì )、元旦聯(lián)歡會(huì )；協(xié)助政教處開(kāi)好藝術(shù)節、學(xué)生軍訓、大課間操等；協(xié)助教務(wù)處布臵農遠室、電教室等；精心組織安排各學(xué)部、科室的會(huì )議，保證了會(huì )議或培訓的`順利召開(kāi)。
——存在問(wèn)題：
1、學(xué)校宣傳力度不夠，學(xué)校宣傳工作未進(jìn)入先進(jìn)行列，一是沒(méi)能完成每月至少三篇的區教育信息投稿；二是稿件質(zhì)量不高，投稿率低。今后在保證稿件質(zhì)量的同時(shí)提高數量，加大更多媒體宣傳力度。
2、對工作程序理解不透徹，需進(jìn)一步加強學(xué)習，制定完善各項工作程序。
3、公務(wù)出車(chē)管理不規范，為節儉開(kāi)支，規范公務(wù)出車(chē)制度，完善管理。
4、加強各科室、部門(mén)之間的協(xié)調，保證各項工作順利開(kāi)展。
5、樹(shù)立大局觀(guān)念，正確處理全校利益與局部利益的關(guān)系，從大局的角度思考問(wèn)題，使辦公室工作與學(xué)校工作大局協(xié)調統一。
辦公室工作能否創(chuàng )造出一流的業(yè)績(jì)，關(guān)鍵在于辦公室工作人員是否具有強烈的事業(yè)心，責任感。因此，我將發(fā)揚高度負責的精神，對自己工作勇于負責，敢于負責，自覺(jué)做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實(shí)，盡心盡力，盡職盡責，扎扎實(shí)實(shí)，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
在今后的工作中要在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，堅持以人為本的原則，圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作，進(jìn)一步完善規范各項工作程序；繼續加強宣傳工作；加強政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習和研究，加強和改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高為校領(lǐng)導、為教師服務(wù)的能力，為學(xué)校發(fā)展盡一份微薄之力。
學(xué)校 辦公室工作總結6
學(xué)校轉隸后，根據工作安排，今年3月份到辦公室工作，一年來(lái)，在辦公室領(lǐng)導的帶動(dòng)下，在全體成員的幫忙下，我順利完成了從組織處干事到辦公室秘書(shū)的崗位轉換，在工作中不斷改善方法，提高效率，較好地完成了各項任務(wù)，現就一年來(lái)的工作總結如下。
一、作為秘書(shū)，注重在服務(wù)上體現超前意識。牢固地樹(shù)立了秘書(shū)工作的超前意識，全面把握學(xué)部黨委和領(lǐng)導的工作思路，正確貫徹黨委和領(lǐng)導的意圖，當好參謀和助手，努力做一名合格的秘書(shū)。在辦文上講求質(zhì)量，今年，我先后起草了《學(xué)部黨委議事規則》、《學(xué)部督辦制度》、《學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì )議制度》、《辦公室人員素質(zhì)基本要求》、《辦公室業(yè)務(wù)學(xué)習制度》等規章制度，為領(lǐng)導起草各種匯報材料、講話(huà)稿等數十篇。在辦會(huì )上注重標準，今年共籌辦了十六次黨委會(huì )和其它一些臨時(shí)性會(huì )議，每次會(huì )前都精心擬定會(huì )議程序，分析各種細節，做好會(huì )務(wù)工作，確保會(huì )議效果和質(zhì)量；在辦事上體現細致，堅持從小事做起，從大事著(zhù)眼，努力提高辦事水平。凡是領(lǐng)導交辦的事情，都想方設法地辦好，遇有接待任務(wù)時(shí)，都精心準備，根據領(lǐng)導擬定的接待計劃，注意細節，保質(zhì)保量。
二是作為支部委員，注重在工作中發(fā)揮職能作用。用心配合書(shū)記、副書(shū)記開(kāi)展工作，十一期間，協(xié)助支部其它成員組織開(kāi)展了一次活動(dòng)。在近半年的先進(jìn)性教育活動(dòng)中，用心參加學(xué)部和黨支部組織的各種學(xué)習活動(dòng)，保證了學(xué)習時(shí)間，并認真撰寫(xiě)學(xué)習筆記，上交了心得體會(huì )，既學(xué)習了理論，又學(xué)習了相關(guān)知識和有關(guān)政策法規，武裝了頭腦、更新了觀(guān)念、提高素質(zhì)。同時(shí)，對于支部建設用心提推薦、出主意、想辦法，力爭使先進(jìn)性教育活動(dòng)能夠豐富多彩，確保了支部的先進(jìn)性教育活動(dòng)收到良好效果。
三是作為辦公室一員，注重在崗位上樹(shù)好形象。堅持嚴格要求自己，注重以身作則，講奉獻、樹(shù)正氣，以誠待人，樹(shù)一流形象。辦公室工作最大的規律就是“無(wú)規律”，能夠說(shuō)，當初在組織處不加班的時(shí)候少，半夜之前能回家的時(shí)候少，但是到辦公室工作以來(lái)，我感到，辦公室工作的這種“無(wú)規律”性更加明顯，個(gè)性是越是放假事情越多，在這種時(shí)候，我能夠正確認識和擺正自己的位置，正確處理工作與家庭的關(guān)系，不論是撰寫(xiě)材料、文件收發(fā)、打印裝訂，還是協(xié)調辦事、接待來(lái)訪(fǎng)，甚至添茶倒水、打掃衛生等工作，我都會(huì )講標準、講質(zhì)量，以高度負責的態(tài)度，一絲不茍地做好。辦公室工作很雜，也很忙，工作中我很注重和辦公室領(lǐng)導及其它幾個(gè)秘書(shū)之間溝通和配合，做到多請示，多匯報，工作上分工不分家。
四是作為大學(xué)中的普通一員，注重在是常生活中提高素質(zhì)。我始終把提高素質(zhì)作為適應本職崗位的首位條件，平時(shí)注重學(xué)習，除參加學(xué)部組織的正常學(xué)習外，個(gè)性注意學(xué)習文秘工作業(yè)務(wù)知識，努力增強適應本職崗位工作潛力。利用辦公室的學(xué)習資料或起草講話(huà)稿的同時(shí)，細心學(xué)習，改掉自己的不足，并虛心向領(lǐng)導、同事請教，在不斷地學(xué)習和探索中使自己在文字材料上有所提高。經(jīng)過(guò)近一年的學(xué)習和鍛煉，自己在文字功夫上取得必須的進(jìn)步。
一年來(lái)，工作中雖然取得了必須成績(jì)，但也存在一些不足，一是終身學(xué)習、系統學(xué)習觀(guān)念還不夠強。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習，但學(xué)習資料不系統、不全面。有時(shí)候只注重和本職工作有關(guān)方面知識的學(xué)習和積累，對一些相關(guān)知識的學(xué)習卻缺乏興趣；有時(shí)候學(xué)習憑情緒，情緒好的時(shí)候多學(xué)一點(diǎn)，情緒不好的時(shí)候就可能幾天都不動(dòng)書(shū)本。
二是工作標準和工作效率還有待提高。有時(shí)只注重工作標準而忽略了效率，有時(shí)為了追求效率而忘了標準。個(gè)性是在工作多的狀況下，由于缺乏對問(wèn)題的梳理和歸納潛力，容易造成工作的忙亂，有時(shí)存在應付了事和得過(guò)且過(guò)的思想，影響了工作效率和質(zhì)量。
三是創(chuàng )新意識和創(chuàng )新潛力還需加強。對新環(huán)境、新崗位的研究不夠，在平時(shí)工作中套用以往部隊工作的方法和套路，缺少創(chuàng )造性開(kāi)展工作的動(dòng)力，不能著(zhù)眼地方高等教育的特點(diǎn)規律，為圖省時(shí)省力，不愿打破陳規舊律。
四是深入基層聯(lián)系群眾意識還不夠強。打電話(huà)多，跑腿的時(shí)候少；盯著(zhù)領(lǐng)導的時(shí)間多，和群眾接觸的機會(huì )少；要狀況要材料的時(shí)候多，親自去了解的少。不能及時(shí)準確的了解下情，造成工作被動(dòng)。
五是參謀助手的作用發(fā)揮不夠明顯。缺乏對學(xué)部整體發(fā)展建設和學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設等方面知識的了解，許多工作不明白或者是不了解，往往都是跟著(zhù)領(lǐng)導的思路在走，根本不能為領(lǐng)導決策帶給科學(xué)的有見(jiàn)地的意見(jiàn)和推薦。平時(shí)對學(xué)部?jì)炔康男畔⒑唾Y料掌握的也不及時(shí)，很多狀況都是領(lǐng)導先明白，所以也不能更好地為領(lǐng)導帶給準確信息。
20xx年是學(xué)部轉隸后快速發(fā)展的關(guān)鍵之年，學(xué)部的各項建設和工作任務(wù)更加艱巨，作為辦公室秘書(shū)，要努力做學(xué)部改革和發(fā)展的帶頭人，因此，在新的一年里要努力做到：
一是適應崗位需求。適應崗位需求最重要的就是要加強學(xué)習。學(xué)習要成系統，要有目標，下一步要結合實(shí)際給自己制訂學(xué)習計劃，這樣才能做到綜合協(xié)調發(fā)展。在學(xué)好政治理論，還要努力學(xué)好現代科學(xué)文化知識，了解學(xué)部專(zhuān)業(yè)設置和專(zhuān)業(yè)發(fā)展狀況，及時(shí)廣泛地了解和掌握最新的教育學(xué)理論，不斷開(kāi)拓視野，更新觀(guān)念，豐富知識。學(xué)習和掌握現代化辦公設備，提高辦公質(zhì)量和效果。要主動(dòng)適應地方靈活的辦事規則，與學(xué)校和地方相關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系，并進(jìn)行廣泛的溝通，真正融入到地方的這種環(huán)境中去。
二是樹(shù)立服務(wù)理念。秘書(shū)這個(gè)崗位，是連接領(lǐng)導和基層的'樞紐，擔負著(zhù)上情下達和下情上報的任務(wù)，在工作中要把服務(wù)放在第一位。要樹(shù)立為廣大教職學(xué)工服好務(wù)的思想，在點(diǎn)滴工作中展現辦公室工作人員的基本素質(zhì)。同時(shí)，要與廣大教職學(xué)工進(jìn)行廣泛的接觸，了解和掌握學(xué)部人員的基本思想狀況，并及時(shí)做好信息的傳遞與反饋，切實(shí)做到對上負責與對下負責的統一。
三是轉變工作觀(guān)念。在秘書(shū)的崗位上工作，既要協(xié)調方方面面，又要服務(wù)上下左右，具有整體性強、影響大的特點(diǎn)。但我們往往把工作看成了是個(gè)人的行為，看成了對領(lǐng)導個(gè)人的感情溝通，我認為，這是影響我們工作標準和內部團結的主要因素。所以在下一步工作中，要轉變這種工作觀(guān)念，把工作都看成是自己的職責，是辦公室每個(gè)人都就應做的，不能把工作看成是個(gè)人行為，更不能簡(jiǎn)單地把為領(lǐng)導辦多少事作為衡量我們工作好壞的標準。
學(xué)校 辦公室工作總結7
20xx—20xx學(xué)年下學(xué)期，辦公室在校領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在各處室的大力支持幫助下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作、服務(wù)大局開(kāi)展工作，積極完成校辦各項工作和領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)，為保障學(xué)校工作正常運轉發(fā)揮了積極的作用�，F將本學(xué)年度工作總結如下：
一、本學(xué)期工作回顧
�。ㄒ唬┘訌娹k公室建設，做好協(xié)調與服務(wù)
20xx—20xx學(xué)年下學(xué)期，學(xué)校辦公室建立健全了內部管理制度，確定職責，堅持從高、從嚴、從全、從細要求，積極做好辦公室與各處室的協(xié)調，不貪功，不諉過(guò)，不拆臺，不越位，顧全大局，團結協(xié)作，本著(zhù)對學(xué)校負責，對師生負責的態(tài)度，牢固樹(shù)立了全局觀(guān)念，強化了服務(wù)意識。根據學(xué)校整體工作要求，具體安排好或者協(xié)調安排好各種重要會(huì )議、重要工作、重大活動(dòng)，認真完成領(lǐng)導交辦的工作。
�。ǘ┟芮信浜�，突出重點(diǎn)，高質(zhì)量地完成辦公室常規工作。
1、協(xié)助校長(cháng)督促學(xué)校各處室積極做好工作，立足全局，注重與政教、教務(wù)、總務(wù)等職能部門(mén)之間的協(xié)調、配合和溝通，從而確保學(xué)校整體工作正常有序地進(jìn)行。整合各處室之間的相關(guān)工作，做到了上情下達，下情上曉，時(shí)時(shí)注意維護學(xué)校班子的團結，提高了工作效率，積極做好調查研究，從而為學(xué)校領(lǐng)導決策提供了許多有效的信息。
2、認真做好文秘工作，按照校領(lǐng)導的要求高質(zhì)量地完成了學(xué)校工作計劃、工作總結等的撰寫(xiě)以及各種會(huì )議大量文字的編輯整理工作。
3、認真做好各種會(huì )議的通知、組織和記錄工作。
4、重視加強對外聯(lián)系與接待工作，認真搞好信訪(fǎng)工作，及時(shí)接待來(lái)訪(fǎng)家長(cháng)群眾，關(guān)心離退休教師，做好相應工作。
5、密切聯(lián)系群眾，注重一線(xiàn)調研，廣泛聽(tīng)取群眾的`意見(jiàn)、建議、呼聲和關(guān)切，忠實(shí)地向領(lǐng)導反饋信息，并對各種動(dòng)態(tài)進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導決策提供可靠的依據，當好參謀助手，服務(wù)校長(cháng)決策，并向教職工及時(shí)傳達貫徹學(xué)校決策，加強督辦檢查，促進(jìn)學(xué)校各項決策的落實(shí)。
�。ㄈ﹨f(xié)助學(xué)校各處室認真做好學(xué)校的中心工作和階段性重點(diǎn)工作。
�。ㄋ模┱J真做好學(xué)校領(lǐng)導交辦的其他臨時(shí)性工作。
二、工作中的反思及努力方向
1、進(jìn)一步加強調研。積極了解各處室及師生的意見(jiàn)和要求，認識校情，分析研究新情況、新問(wèn)題，為領(lǐng)導決策提供依據，切實(shí)做好助手，當好參謀，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。
2、緊緊圍繞學(xué)校中心工作及領(lǐng)導的工作決策，布置或協(xié)調有關(guān)部門(mén)落實(shí)，加強督辦檢查，確保各項工作落實(shí)到位。
3、進(jìn)一步加強自身素質(zhì)建設，不斷增強服務(wù)意識；加強日常工作制度建設，規范辦事程序，不能出現工作脫節或無(wú)人過(guò)問(wèn)等現象。
4、牢固樹(shù)立服務(wù)意識，大局意識，認真對群眾做好學(xué)校的規章制度和決策的宣傳和解釋工作，增強學(xué)校工作的向心力、凝聚力。
5、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，積極為校長(cháng)及決策層分憂(yōu)解難，為廣大教師提供更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
6、努力改善教職工的辦公與學(xué)習環(huán)境，發(fā)揮教師工作的積極性、主動(dòng)性。
在新的學(xué)年來(lái)臨之際，辦公室將繼續在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持和全體教師的共同配合下，發(fā)揚成績(jì)，克服缺點(diǎn)，進(jìn)一步加強工作的責任心和事業(yè)心，牢固樹(shù)立服務(wù)大局、服務(wù)師生的意識，繼續發(fā)揚奉獻精神，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，為我校的發(fā)展做出更好更大的貢獻。
學(xué)校 辦公室工作總結8
今天下起了小雪，都說(shuō)“瑞雪兆豐年”，的確，在這一學(xué)期，我們學(xué)校的收獲是豐盛的，作為學(xué)校辦公室里的一份子，我一直用心在努力的做好自己的本職工作。在這里，非常感謝各位老師對我工作的支持，回顧本所完成的工作情況，可以說(shuō)，也是喜憂(yōu)參半，下面向全體教師做一個(gè)簡(jiǎn)要的總結，不到之處，請大家批評和諒解。
一、議會(huì )方面的工作
1、書(shū)寫(xiě)通知、安排值周工作。
根據按學(xué)校工作要求，及時(shí)書(shū)寫(xiě)每一次臨時(shí)通知、按時(shí)電話(huà)通知每周值周工作人員。并及時(shí)將相關(guān)表冊分發(fā)到值周人員手中。
2、會(huì )場(chǎng)的準備工作
積極做好每次會(huì )場(chǎng)的座位安排，布置會(huì )場(chǎng)相關(guān)標語(yǔ)。我們的會(huì )議室設備簡(jiǎn)單，學(xué)生又經(jīng)常在這里上課，座位擺設不固定，常常是一種零亂的狀態(tài)，在布置會(huì )場(chǎng)的'時(shí)候，時(shí)常找到老師們幫忙，在此表示謝意。
二、宣傳報道方面工作
根據學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)和上級領(lǐng)導的工作視察情況，我及時(shí)進(jìn)行了信息報道。在本期，教委宣傳科的《教育信息》
基本上每期都有來(lái)自我們鄉的報道材料。教委對學(xué)校在宣傳報道這方面的考核加分，我校的信息報道超額完成了任務(wù)。
此外，我服從工作安排，及時(shí)完成學(xué)校每次需要準備的文字材料，不論在雙休日，還是在晚上。由于能力有限質(zhì)量可能不高，但我的態(tài)度絕對是端正的。
三、校園文化建設方面的工作
1、宿舍文化建設
根據學(xué)校宿舍文化建設課題方案，通過(guò)酉州廣告公司制作了宿舍文化主題展板和學(xué)生爭星活動(dòng)評比欄。制作了宿舍個(gè)性相框，制作了寢室門(mén)牌，并對個(gè)性命名進(jìn)行了解讀。組織學(xué)生一起對宿舍進(jìn)行了美化。當然，在這些活動(dòng)的過(guò)程中，教師們幫助我組織學(xué)生合影，班主任幫助我收集學(xué)生個(gè)人信息，陳蓉和歐小華兩位老師對爭星活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行評比記錄，潘老師等很多老師都付出了辛勤的勞動(dòng)，我很感謝你們。
2、班級文化建設
本期我們統一收集制作了班風(fēng)班訓和教師寄語(yǔ)、挑選了富有深意的名言警句，豐富了我們的班級文化內涵。我們還專(zhuān)門(mén)制作了帶有木葉風(fēng)格的班級牌和各功能室門(mén)牌，清新亮麗，這是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線(xiàn)。
3、櫥窗文化建設
更換了值周工作安排的櫥窗，利用課余時(shí)間用心制作了學(xué)校常規管理工作臺。
及時(shí)收集整理圖片資料，更新了校園的多塊櫥窗。特別在本期承辦的教育現場(chǎng)會(huì )這一期間全體老師也付出了辛勤的汗水，我們打“木葉校園文化”向各級領(lǐng)導、向社會(huì )、向家長(cháng)展示了學(xué)校的風(fēng)采，展示了我們學(xué)校的正能量。
四、檔案整理工作
我認真做好每次會(huì )議記錄和相關(guān)文件資料的歸檔工作，按時(shí)上報了各項資料，在檔案室我歸檔的資料擺放整齊，裝訂規范，在檢查中得到了領(lǐng)導們的肯定。
五、班級教學(xué)工作
我及時(shí)完成了所任教學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，基本保持了原班的教學(xué)成績(jì)。由于本期耽擱的時(shí)間較多，對學(xué)生的輔導工作沒(méi)有做到位，本來(lái)可以學(xué)生學(xué)得更好一點(diǎn)，但我沒(méi)有做到。我相信，通過(guò)努力來(lái)期會(huì )縮短與同年級之間的差距。
在中心校辦公室這個(gè)崗位上，雖然我做的不夠好，但學(xué)校領(lǐng)導包容了我，老師們支持了我，我的工作是快樂(lè )的，我愿用的熱情和認真去對待它。同時(shí)也祝愿全體教師工作順利，春節愉快，馬年大吉，馬到成功。
學(xué)校 辦公室工作總結9
校務(wù)公開(kāi)是促進(jìn)學(xué)校管理和科學(xué)決策的有效形式，也是依法治校完善管理制度的有效途徑。學(xué)校充分認識全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的意義，把校務(wù)公開(kāi)工作落到實(shí)處，促進(jìn)了學(xué)校廉建設和教育管理的科學(xué)化、化，提高了人民群眾對教育的滿(mǎn)意度，促進(jìn)了學(xué)校的和諧發(fā)展�；仡櫧鼛啄陙�(lái)的工作實(shí)踐，主要有以下幾點(diǎn):
一、 領(lǐng)導重視、認識到位
隨著(zhù)校務(wù)公開(kāi)工作的逐步推進(jìn)，從教育行部門(mén)的領(lǐng)導，到學(xué)校的領(lǐng)導，包括教職工，對校務(wù)公開(kāi)工作的重要性、緊迫性的認識不斷深化，行動(dòng)更加自覺(jué)。把推行校務(wù)公開(kāi)工作作為加強學(xué)�；鶎又谓ㄔO的大事來(lái)抓，切實(shí)擺在學(xué)校行的重要議事日程，層層落實(shí)責任，并作為年度考核的一項內容。主要領(lǐng)導帶頭抓，主管領(lǐng)導具體抓。
二、組織健全、制度完備
為扎實(shí)有效地推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作，學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、分管校長(cháng)為副組長(cháng)、工會(huì )、紀檢監察、學(xué)校職能處室負責人為成員的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組；成立了以工會(huì )主席為組長(cháng)的監督小組，具體組織實(shí)施和監督。同時(shí)建立健全了各項規章制度，為校務(wù)公開(kāi)工作的順利實(shí)施提供制度支撐。學(xué)校先后制定完善了《東坪完小校務(wù)公開(kāi)工作實(shí)施細則》、《東坪完小校務(wù)公開(kāi)工作實(shí)施方案》、《東坪完小黨正職監督細則》等一系列規定，為校務(wù)公開(kāi)的順利實(shí)施起到了規范和保障作用。
三、程序規范、內容真實(shí)
為了推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作科學(xué)有序地運行，便于操作和教職工參與，學(xué)校都用文件的形式規定了校務(wù)公開(kāi)的內容、公開(kāi)的程序、公開(kāi)的形式和方法，有時(shí)還對每項公開(kāi)內容進(jìn)行程序上的設定、細化，制定了每一項公開(kāi)內容的具體操作規程，從嚴密程序入手確保公開(kāi)內容的真實(shí)有效。同時(shí)建立健全與校務(wù)公開(kāi)相關(guān)的配套制度規定，加強內外監督制約，以保證公開(kāi)的真實(shí)性。
四、形式多樣、監督廣泛
經(jīng)過(guò)幾年的摸索實(shí)踐，校務(wù)公開(kāi)的形式越來(lái)越多樣，載體越來(lái)越豐富，主要有教代會(huì )、教工大會(huì )、校務(wù)公開(kāi)欄、電子屏、定期報告、各類(lèi)會(huì )議等。同時(shí)為確保校務(wù)公開(kāi)工作的實(shí)效性，學(xué)校從整合多種監督力量入手，對校務(wù)公開(kāi)工作實(shí)施包括黨內監督、行監督、審計監督、教職工監督、社會(huì )輿論監督等在內的多種渠道的廣泛監督。學(xué)校公開(kāi)了舉報電話(huà)，設立了舉報箱，并將舉報電話(huà)號碼固定于校門(mén)旁。
五、管理、成績(jì)可喜
校務(wù)公開(kāi)工作以各種形式的推行，推進(jìn)了教職工的參與，加強了學(xué)�？茖W(xué)管理，促進(jìn)了學(xué)校黨風(fēng)廉建設，推進(jìn)了教育、發(fā)展和穩定，取得了四個(gè)方面的明顯成效:
1.校務(wù)公開(kāi)促進(jìn)了管理。教職工是辦學(xué)的主體，學(xué)校的主人，只有在治上保證，制度上落實(shí)，權益上維護，素質(zhì)上提高，才能充分調動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng )造性。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，讓教職工參與學(xué)校的決策、管理，使教職工主人翁地位和權利得到進(jìn)一步體現。教代會(huì )是校務(wù)公開(kāi)的主要載體，也是教職工參與學(xué)校決策、管理和監督的有效形式，學(xué)校建立健全了每學(xué)期一次的教代會(huì )制度，定期聽(tīng)取校長(cháng)的工作報告，評議和監督學(xué)校領(lǐng)導干部，討論審議學(xué)校的發(fā)展規劃，討論審議學(xué)校方案及與教職工切身利益相關(guān)的重要規章制度，使教職工對學(xué)校重大工作有知情權、參與權、監督權，從而保證了校務(wù)公開(kāi)的質(zhì)量。
2.校務(wù)公開(kāi)密切了干群關(guān)系。校長(cháng)難當，這是以前很多校長(cháng)的共同感受。校長(cháng)為什么難當，為什么教職工有意見(jiàn)、不滿(mǎn)意，一條很重要的原因就是辦事缺乏透明度。校務(wù)不公開(kāi)，教職工連自己所關(guān)心、需要了解且關(guān)系切身利益的問(wèn)題都不清楚，必然引起不滿(mǎn)和猜疑。如果不公開(kāi)，即使決策是正確的，教職工也會(huì )懷疑不公平、不公正，是“暗箱操作”，即使做了解釋工作，教職工也往往難以接受，工作很被動(dòng)，造成各方面關(guān)系緊張，引發(fā)矛盾，影響學(xué)校的發(fā)展和穩定。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，領(lǐng)導作決策、辦事情都堅持集體討論決定，并通過(guò)教代會(huì )、教工大會(huì )、校務(wù)公開(kāi)欄等形式公布于眾，把知情權、參與權交給群眾，把建議權、監督權還給群眾，增加辦事透明度，變“暗箱操作“為“陽(yáng)光工程”。俗話(huà)說(shuō)得好：“公道不公道，一看就知道”，教職工對學(xué)校工作，了解了，清楚了，并且可以發(fā)表意見(jiàn)和看法，從而拉近了學(xué)校領(lǐng)導與教職工的距離，密切了干群關(guān)系，增強了集體凝聚力。
3.校務(wù)公開(kāi)遏制了不正之風(fēng)。教育系統既有與其他行業(yè)共性的權力，如財務(wù)權、審批權、人事權，也有教育行業(yè)個(gè)性的權力，如教育收費、招生考試、學(xué)�；�、項目審批、職稱(chēng)評定等權力。過(guò)去由于這些權力的運作缺乏一套規范的操作程序，缺乏必要的透明度，從而誘發(fā)了利用行業(yè)特權謀取個(gè)人私利的行業(yè)不正之風(fēng)和問(wèn)題。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，規范了操作程序，把學(xué)校工作中最敏感的招生、收費、職稱(chēng)評定等工作置于教職工、學(xué)生家長(cháng)乃至群眾的監督之下，從根本上克服了“暗箱操作”和“個(gè)人說(shuō)了算”的現象，端正了校風(fēng)，推進(jìn)了學(xué)校廉建設。
4.校務(wù)公開(kāi)提高了管理水平。教育事業(yè)抒大教職工共同的事業(yè)，離不開(kāi)他們的廣泛參與和配合。通過(guò)校務(wù)公開(kāi)，使廣大教職工及時(shí)了解學(xué)校重大決策和與自身利益密切相關(guān)的動(dòng)態(tài)信息，教職工對學(xué)校重大決策不僅知其然，而且知其所以然，從而大大增強了他們的主人翁意識和參與意識，讓他們積極獻計獻策、參議，以主人翁的精神關(guān)心支持學(xué)校工作，全面了解學(xué)校重大活動(dòng)，提出自己的看法和建議，為學(xué)校發(fā)展建言獻策。學(xué)校領(lǐng)導傾聽(tīng)并吸納他們的意見(jiàn)和建議，不斷完善規章制度，調整優(yōu)化工作方案，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，主動(dòng)協(xié)調學(xué)校內部各種利益關(guān)系，注重調動(dòng)各方面的積極性，從而使管理工作增強了性和科學(xué)性，進(jìn)一步提高了學(xué)校的整體管理水平。
六、存在的問(wèn)題
在肯定成績(jì)的同時(shí)，我們必須認識到，校務(wù)公開(kāi)是一個(gè)不斷發(fā)展完善的過(guò)程，在推行過(guò)程中還存在一些不容忽視的'問(wèn)題:
1.重視不夠將會(huì )制約校務(wù)公開(kāi)工作的全面推行;
2.內容不全將會(huì )對教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題無(wú)法交待;
3.避重就輕將會(huì )給教職工造成“公開(kāi)不公開(kāi)一個(gè)樣”的錯覺(jué)，影響教職工參與的積極性。這些問(wèn)題都有待于在今后的工作中認真加以研究和解決。
七、對推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的幾點(diǎn)建議
1.建議加強對廣大教職工，尤其是校級領(lǐng)導有關(guān)校務(wù)公開(kāi)工作重要性、必要性、緊迫性認識的教育，使他們從內心意識到校務(wù)公開(kāi)工作是一項非抓不可的重要工作。經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐，有以下幾種思想：
a.《與己無(wú)關(guān)》思想，認為自己沒(méi)什么問(wèn)題，校務(wù)公開(kāi)與己無(wú)關(guān)，沒(méi)必要“公開(kāi)”；
b.應付思想，上邊要公開(kāi)，湊和著(zhù)“公開(kāi)”，最終使公開(kāi)流于形式；
c.畏難思想，校務(wù)公開(kāi)老是停留在外圍，不敢觸及尖銳問(wèn)題，碰到敏感問(wèn)題就回避，遇到熱點(diǎn)問(wèn)題則繞道，沒(méi)有取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展和突破；
2.建議校務(wù)公開(kāi)必須緊緊圍繞學(xué)校的中心工作進(jìn)行，一定要抓住重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，解決好難點(diǎn)問(wèn)題，有序有效地加以推進(jìn)。根據近幾年的工作探索和實(shí)踐，當前校務(wù)公開(kāi)應重點(diǎn)抓好以下幾項工作:
a.收費工作。學(xué)校收費的.項目、依據、標準及收費策。
b.財務(wù)工作。學(xué)校年度經(jīng)費預算和決算執行情況，學(xué)校接受捐資助學(xué)經(jīng)費收支情況，學(xué)校招待費開(kāi)支情況，食堂伙食費收支情況，師生獎勵經(jīng)費支出情況等。
c.管理工作。學(xué)校內設機構及其崗位職責、中層干部選拔程序等情況，教師招聘、調動(dòng)、考核、晉級，獎懲和職稱(chēng)評定等有關(guān)策及結果，教職工獎金、福利分配的方案，其它涉及到教職工切身利益的事項。
d.維修工作。學(xué)�；窘ㄔO和維修工程的計劃、招投標、經(jīng)費使用情況，學(xué)校大宗物品和大額服務(wù)項目的計劃、招投標、經(jīng)費使用情況。
e.其他工作。學(xué)校辦學(xué)理念、發(fā)展規劃、工作計劃和總結以及教育教學(xué)的重大方案的決策與實(shí)施情況，黨領(lǐng)導干部廉潔自律情況，學(xué)校重大事項的決策等情況。
學(xué)校 辦公室工作總結10
本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校辦公室由花蕾和胡振黨二位同志協(xié)助工作。在校長(cháng)、副校長(cháng)的關(guān)心和幫助下，在全體同志們的支持配合下，辦公室堅持服從工作安排，加強學(xué)習鍛煉，認真履行職責，全面提高了自身的思想認識、工作能力和綜合素質(zhì)，基本完成了領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難，也出現很多的失誤，但對我們來(lái)說(shuō)每一次都是很好的鍛煉，感覺(jué)到自己逐漸成熟了�，F將本學(xué)期工作總結如下：
一、認真履行職責，積極開(kāi)展工作
（一）努力做好辦公室工作
1、完成領(lǐng)導安排的工作任務(wù)，組織召開(kāi)教職工例會(huì )、行政會(huì )議等31次。會(huì )前做好各項準備工作，做好會(huì )議記錄31次，并及時(shí)歸檔。
2、認真做好各種材料的撰寫(xiě)、打印、信息上報和檔案管理等工作，確保及時(shí)撰寫(xiě)和上報。做好各種文件的收發(fā)傳送等工作，及時(shí)請領(lǐng)導閱辦。
3、參與完成20xx-20xx學(xué)年度上學(xué)期校務(wù)公開(kāi)和素質(zhì)教育督導評估等工作的資料收集和整理。
4、及時(shí)發(fā)放《盤(pán)縣教育》和各種訂閱的報刊雜志等，并及時(shí)做好登記。
5、認真做好每天的簽到坐班記錄和統計工作。
6、能夠及時(shí)解決和安排上級單位布置的工作和其他單位的協(xié)調工作，做到重大問(wèn)題及時(shí)上報。
（二）協(xié)助年級、后勤等其他部門(mén)做好各項工作
1、參與學(xué)校的各種重大物資采購工作。
2、搞好各種制度材料的'收集。
3、協(xié)助校長(cháng)搞好迎接各種檢查的接待工作。
4、積極主動(dòng)地參與團委宣傳和教務(wù)處的教研工作。
（三）辦公室內部工作
積極做好辦公室的日常衛生打掃，起到表率作用。
二、堅持學(xué)習，提高覺(jué)悟
我們嚴格按照“勤于學(xué)習、善于創(chuàng )造、樂(lè )于奉獻”的要求，堅持“講學(xué)習、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的做人準則；始終把服務(wù)意識作為一切工作的基礎；始終把作風(fēng)建設的重點(diǎn)放在嚴謹、細致、扎實(shí)、求實(shí)上進(jìn)，腳踏實(shí)地埋頭苦干；始終保持青年教師的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，努力成為青年同志的楷模。因此，我們須正確認識自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè )、得與失、個(gè)人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系，堅持甘于奉獻、誠實(shí)敬業(yè)。自本學(xué)期以來(lái)，經(jīng)常加班加點(diǎn)，但我們都做到從不叫累、領(lǐng)導批評不言悔、取得成績(jì)不驕傲，從而保證了各項工作的高效運轉。
三、積極完成教育教學(xué)工作，投身教改
我們二人作為班級的任課教師和班主任，服從學(xué)校各級領(lǐng)導的安排，認真完成教學(xué)任務(wù)，積極投入我校的課堂教學(xué)改革，努力踐行，做到備課認真，作業(yè)批改及時(shí)。上課不接打電話(huà)，爭做課堂改革的先鋒，始終嚴于律己。四、存在的問(wèn)題和今后思路
（一）自身的問(wèn)題
本學(xué)期以來(lái)，在領(lǐng)導和同志們的關(guān)心支持下，工作也取得了一定的成績(jì)，但距領(lǐng)導和同志們的要求還有不少的差距：
1、由于工作能力的限制，平時(shí)的工作缺乏必要的記錄，上級文件沒(méi)有形成轉發(fā)的制度，工作不力，有負領(lǐng)導的培養。
2、在工作中與領(lǐng)導交流溝通不夠，有時(shí)候只知道埋頭拉車(chē)，造成不必要的誤解。
3、由于我倆還年輕，工作中缺乏強有力的管理，開(kāi)展工作時(shí)缺乏魄力和創(chuàng )新能力。
4、教學(xué)中參與課堂改革的力度不夠，成效不大。
（二）今后工作的思路
1、熟話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩，不成方圓�！鞭k公室特殊的地位和工作性質(zhì)，要求辦公室必須是一個(gè)制度健全、管理嚴格、紀律嚴明、號令暢通的戰斗團體。要本著(zhù)“從嚴、從細、可行”的原則，在原有各項制度的基礎上進(jìn)一步修訂完善辦公室工作規范、考核制度、檔案收集整理制度，從而使辦公室各項工作開(kāi)展更加規范有序。
2、辦公室要樹(shù)立起良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任伙伴。
3、工作中要學(xué)會(huì )開(kāi)動(dòng)腦筋，主動(dòng)思考，充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導的參謀作用，積極為學(xué)校領(lǐng)導出謀劃策，探索工作的方法和思路。
4、積極與領(lǐng)導進(jìn)行交流，出現工作上和思想上的問(wèn)題及時(shí)匯報，也希望領(lǐng)導能夠及時(shí)對我們工作的不足進(jìn)行批評指正，使我們的工作能夠更加完善。
總之，完美主義和理想主義一直是我們工作中的最大障礙，應當更加清醒地面對現實(shí)。在今后年度的工作中，我一定會(huì )進(jìn)一步解放思想，緊跟學(xué)校的工作思路，積極配校長(cháng)、副校長(cháng)、各處室的工作，認真實(shí)踐“課堂教學(xué)改革”，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，在現有工作的基礎上更上一個(gè)臺階！
盤(pán)縣英武鄉中學(xué)行政辦公室
20xx年1月1日
學(xué)校 辦公室工作總結11
一學(xué)期來(lái)，根據學(xué)校工作思路的精神和要求，緊緊圍繞學(xué)�！爸\教育科學(xué)發(fā)展，促教育品味提升，辦人民滿(mǎn)意教育”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步加強辦公室的服務(wù)意識和統籌協(xié)調功能，協(xié)調學(xué)校各部門(mén)，安排好各學(xué)月工作和周工作，保證學(xué)校教育教學(xué)工作總結有條不絮地開(kāi)展。對照本學(xué)期開(kāi)學(xué)初辦公室制定的工作計劃，一學(xué)期下來(lái)，基本能按學(xué)校擬訂的計劃執行，完成任務(wù)較好。
一、協(xié)調各部門(mén)，完成好各項工作。
對于學(xué)校重大會(huì )議、活動(dòng)的組織和協(xié)調，辦公室都必須作到超前的工作原則，尤其要注意活動(dòng)的細致性、周到性和實(shí)效性，根據學(xué)校規定和工作需要，協(xié)助校長(cháng)組織安排行政會(huì )、教師會(huì )，作好統籌協(xié)調工作。
1、確保會(huì )議質(zhì)量，提高辦事效率
這學(xué)期學(xué)校的部門(mén)會(huì )議相對于上期來(lái)說(shuō)，效率提高了一些。涉及各部門(mén)的會(huì )議分別都在校長(cháng)、副校長(cháng)的帶領(lǐng)下召開(kāi)，實(shí)行層層負責制，有些大一點(diǎn)的事情由領(lǐng)導組會(huì )議討論決定，另外，周一的教師會(huì )辦公室提前協(xié)調相關(guān)部門(mén)、相關(guān)發(fā)言人提前作好準備，有計劃、有準備地給老師們進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)上的培訓或布置一些與教育教學(xué)相關(guān)的事情。
2、配合各部門(mén)，完成好學(xué)校的中心工作。
辦公室的主要任務(wù)是為每一項活動(dòng)作好的服務(wù)工作。當每一項活動(dòng)方案一敲定，辦公室便著(zhù)手為投入到學(xué)校的活動(dòng)當中。達到學(xué)校開(kāi)展的工作有條不紊的進(jìn)行。
3、負責全校教職工考勤工作。根據老師當月工作情況和各部門(mén)考核結果，將各校教師的考勤情況、請假情況一一匯總，及時(shí)填寫(xiě)考勤情況等事務(wù)工作，嚴格按照學(xué)校會(huì )議精神執行。
二、認真進(jìn)行文件的管理、分發(fā)工作。
1、定期在公布周工作安排并及時(shí)下發(fā)到各年級組辦公室，讓老師們提前知道下周學(xué)校的工作重點(diǎn)以及教育教學(xué)工作總結的常規要求。每周領(lǐng)導組會(huì )完畢，辦公室都會(huì )及時(shí)在教室會(huì )上布置，確保學(xué)校工作的正常進(jìn)行，給老師們提供方便。
2、收發(fā)郵件已成為辦公室每天的“必修課”。每天及時(shí)收接學(xué)校郵件信息，將文件通知、信息直接傳遞到相關(guān)人員處。同時(shí)建立郵件交接登記、督辦制度，辦公室再把相關(guān)的工作交給各部門(mén)具體經(jīng)辦的同志負責完成，形成層層督辦、層層負責。
3、作好全校師生獲獎情況的證件制作、登記、發(fā)放、匯總工作。為各部門(mén)提供數據，以備學(xué)校上報所用。
4、及時(shí)做好文件的收發(fā)管理。上級文件收到后，及時(shí)登記并交校長(cháng)批閱，再根據校長(cháng)的批閱意見(jiàn)進(jìn)行文件的執行或存檔。發(fā)文先擬出文稿，經(jīng)校長(cháng)批閱后發(fā)出正文并及時(shí)登記。
三、作好學(xué)校對外接待和宣傳工作。
作為學(xué)校的窗口部門(mén)，辦公室在做好日常工作的.同時(shí)，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個(gè)會(huì )議，協(xié)調好每一次活動(dòng)，安排好每一次接待，使學(xué)校的人力和財力發(fā)揮了最大效益。辦公室很多事務(wù)性的工作都與老師或外界往來(lái)較多，因此在工作中強化服務(wù)意識，要求本部門(mén)的人員做到：禮貌、耐心、細心、誠心，并靈活掌握辦事的尺度，對臨時(shí)性的急件，要特事特辦，實(shí)實(shí)在在為教師和培訓學(xué)員做事，跟外界往來(lái)過(guò)程中做好橋梁作用。
四、不足之處：
1、人事管理、檔案管理工作還不夠規范。
2、在接待校外來(lái)賓或來(lái)訪(fǎng)人員工作上還需進(jìn)一步主動(dòng)。
辦公室這個(gè)部門(mén)的工作較瑣碎，有時(shí)事情雖小，但仍然需要人去做，辦公室工作在學(xué)校工作中是必不可少的，因此在今后的工作中要在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，堅持以人為本的原則，圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作，建立健全公文處理、督辦等規章制度，進(jìn)一步規范工作程序;繼續加強宣傳工作，強化咨詢(xún)和參謀職能;保障工作的正常開(kāi)展;加強政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習和研究，加強和改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高為校領(lǐng)導、為教師培訓服務(wù)的能力，為學(xué)�？缭绞桨l(fā)展做出更大的貢獻。
學(xué)校 辦公室工作總結12
本學(xué)期以來(lái)，在上級的正確領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在各處室的大力支持幫助下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作、服務(wù)大局開(kāi)展工作，努力提高管理水平、服務(wù)水平，積極完成校辦各項工作和領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)，為保障學(xué)校工作正常運轉發(fā)揮了積極的作用�，F將本學(xué)期工作總結如下：
一、所做的主要工作
1、組織、協(xié)助安排學(xué)校重大會(huì )議、行政例會(huì )、教師會(huì )、報告會(huì )，保障學(xué)校重要工作和重大活動(dòng)的順利開(kāi)展。認真落實(shí)“以人為本，依法從嚴治�！钡墓芾砝砟�。立足全局，注重與政教、教務(wù)、總務(wù)等職能部門(mén)之間的協(xié)調、配合和溝通，從而確保學(xué)校整體工作正常有序地進(jìn)行。
2、密切聯(lián)系群眾，注重一線(xiàn)調研，廣泛聽(tīng)取群眾的.意見(jiàn)、建議、呼聲和關(guān)切，忠實(shí)地向領(lǐng)導反饋信息，并對各種動(dòng)態(tài)進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導決策提供可靠的依據，當好參謀助手，服務(wù)校長(cháng)決策，并向教職工及時(shí)傳達貫徹學(xué)校決策，加強督辦檢查，促進(jìn)學(xué)校各項決策的落實(shí)。
3、做好辦公室日常行政事務(wù)工作。完成學(xué)校工作計劃、工作總結以及各種會(huì )議大量文字的編輯整理工作以及工作匯報、督促檢查上級和學(xué)校領(lǐng)導部署工作的落實(shí)情況，及時(shí)傳達領(lǐng)導指示，反饋各種信息，做到了快捷和實(shí)效，保證學(xué)校上下政令暢通。
4、完成了各項活動(dòng)有關(guān)資料的收集、歸檔等工作；完成了20xx年度各項考核填表、上報工作；完成了事業(yè)單位聘任有關(guān)資料、表冊的統計、上報工作。
5、做好報刊雜志訂閱收發(fā)工作。完成了上級交給的年度黨報黨刊和各類(lèi)報刊訂閱任務(wù)。
6、認真做好了上級領(lǐng)導、社會(huì )各界、校際交流以及職能部門(mén)同志的來(lái)校檢查、調研、來(lái)訪(fǎng)接待工作。辦公室從會(huì )議通知、人員協(xié)調、會(huì )場(chǎng)布置、車(chē)輛調度、擬定宣傳標語(yǔ)等各個(gè)環(huán)節加強組織協(xié)調。組織教師節座談會(huì )青年教師演講比賽，重陽(yáng)節退休教師茶話(huà)會(huì )、報告會(huì )等。
7、做好公租房建設等基建手續、協(xié)調各方關(guān)系，保障各項建設順利進(jìn)行。8、做好其他各種臨時(shí)工作；看望、慰問(wèn)生病教職工及家屬；
二、工作中的反思及努力方向
1、進(jìn)一步加強調研。積極了解各部門(mén)及師生的意見(jiàn)和要求，認識校情，分析研究新情況、新問(wèn)題，為領(lǐng)導決策提供依據，切實(shí)做好助手，當好參謀，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。
2、緊緊圍繞學(xué)校中心工作及領(lǐng)導的工作決策，布置或協(xié)調有關(guān)部門(mén)落實(shí)，加強督辦檢查，確保各項工作落實(shí)到位。
3、進(jìn)一步加強自身素質(zhì)建設，不斷增強服務(wù)意識；加強日常工作制度建設，規范辦事程序，不能出現工作脫節或無(wú)人過(guò)問(wèn)等現象。
4、牢固樹(shù)立服務(wù)意識，大局意識，認真對群眾做好學(xué)校的規章制度和決策的宣傳和解釋工作，增強學(xué)校工作的向心力、凝聚力。
5、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，克服因工作繁瑣而帶來(lái)的急躁情緒，積極為校長(cháng)及決策層分憂(yōu)解難，為廣大教師提供更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
辦公室將繼續在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持和全體教師的共同配合下，發(fā)揚成績(jì)，克服缺點(diǎn)，進(jìn)一步加強工作的責任心和事業(yè)心，牢固樹(shù)立服務(wù)大局、服務(wù)師生的意識，繼續發(fā)揚奉獻精神，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取。
奉節縣吐祥中學(xué)辦公室
20xx-x-x
學(xué)校 辦公室工作總結13
首先非常感謝各位領(lǐng)導和同志們對辦公室工作和我個(gè)人工作的支持。在本學(xué)期，雖然我正式承擔其辦公室的全面工作，但我在辦公室已經(jīng)整整工作四年了，對辦公室的工作應該說(shuō)很熟悉。我感到非常高興的是辦公室全體人員十分團結，對分配的任何工作都沒(méi)有怨言，全體領(lǐng)導和老師對辦公室的工作能夠給與充分的理解。本學(xué)期，為了落實(shí)學(xué)�？傮w工作目標，全面貫徹學(xué)�！皣�、新、實(shí)、快”的工作作風(fēng)，依托高立意、低起點(diǎn)、嚴要求的工作策略，穩步樹(shù)立了有禮有節、不卑不亢的辦公室形象，各項具體工作按計劃推進(jìn)，各項臨時(shí)交辦工作雷厲風(fēng)行完成，為學(xué)�？傮w工作計劃的實(shí)現發(fā)揮了作用，現將個(gè)人工作總結如下：
一、對辦公室工作，提前思考，對任何工作做到計劃性強、可操作性強、落實(shí)快捷
1、召開(kāi)了更夫工作會(huì )議，簽訂了用工合同和責任狀，實(shí)行基本工資和獎金分開(kāi)發(fā)放的方式，本學(xué)期更夫人員上崗及時(shí)，責任心強，安全保衛工作收到實(shí)效。
2、調整了保衛人員的工作時(shí)間，和各部門(mén)責任人簽訂了安全責任狀。
3、召開(kāi)辦公室全體人員工作會(huì )議和期末總結，明確了每個(gè)人的崗位責任，工作任務(wù)，做到分工明確，責任清晰。本學(xué)期辦公室人員積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習，沒(méi)有特殊工作都能準時(shí)出席，認真記錄。增強了服務(wù)意識，注重自身形象。本學(xué)期在落實(shí)各項工作的時(shí)候，大家都能夠注意態(tài)度和方法，和同志們的關(guān)系處理得比較和諧，沒(méi)有發(fā)生一起語(yǔ)言沖突，各項工作都得到了教職工的支持，落實(shí)順利。辦公室全體人員空前團結，工作氣氛融洽，配合默契。每個(gè)人都能從學(xué)校工作的大局出發(fā)，從學(xué)校整體利益出發(fā)，互相支持，工作順心，大家心情舒暢。
二、和辦公室全體人員一道，分工明確，責任清晰，精誠團結，密切配合，將各項工作落實(shí)到位
1、賈立革老師嚴格考核，一視同仁，原則性強，方法恰當。本學(xué)期共考核遲到7人次，不戴胸卡6人次，超假人員16人次。配合值周長(cháng)明確七點(diǎn)以前到校人員，及時(shí)通報，表?yè)P先進(jìn)。配合門(mén)衛管理外來(lái)人員和外出學(xué)生主動(dòng)認真，特別是在“非典”時(shí)期。
2、王雪鷗老師對學(xué)校教師情況心中有數，各種報表及時(shí)準確，本學(xué)期上報了《初中高級職稱(chēng)科技人員一覽表》、《安達市中小學(xué)在校職工基本情況統計表》、《教職工年齡結構統計表》。對公章管理使用能夠做到嚴格照章辦事，原則性強，每次使用都認真做好記錄，讓領(lǐng)導審批簽字，避免了公章使用上的不安全性。本學(xué)期開(kāi)具介紹信300多張，工張使用次數達3000多次。對介紹信的使用能夠做到一視同仁，對學(xué)生、對家長(cháng)、對教職工都能做到態(tài)度和藹，服務(wù)熱情。對上級下發(fā)的文件能夠及時(shí)轉交給相關(guān)領(lǐng)導，及時(shí)回收進(jìn)行分類(lèi)整理存檔。接待外來(lái)人員100多人次，打印材料7萬(wàn)余字，外出30多次。擔任高一美術(shù)欣賞課認真備課，上好每一節課。
3、李民鑫老師對各種會(huì )議的通知、各種常務(wù)工作的督辦做到了快捷和實(shí)效，對各項外出落實(shí)的工作不辭辛苦，而且自己拿了不少路費，對校務(wù)日志的記載工作能夠嚴格按要求及時(shí)準確記好，對非典時(shí)期的報表工作及時(shí)準確，對外教工作的陪護工作充滿(mǎn)熱情，對英語(yǔ)班的各項工作毫無(wú)怨言。本學(xué)期共打印材料二十余次，接待外來(lái)人員四十人次，接聽(tīng)傳達各種電話(huà)二百多次，對外到郵局、教委、政府等部門(mén)一百多次，公出去哈市兩次、綏化一次、大慶兩次。
4、呂旭影老師參加工作時(shí)間比較短，有些工作還不是很熟悉，但對分配的對口工作欣然接受。在學(xué)校各種材料的歸檔上和趙景新老師合作，圓滿(mǎn)完成，對本學(xué)期的材料整理及時(shí)。本學(xué)期公出20多次，接待外來(lái)人員100多次，打印材料5萬(wàn)余字。藝術(shù)節準備期間，選拔合唱隊員，訓練學(xué)生一個(gè)月。擔任高一音樂(lè )欣賞課能精心準備，善于調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習熱情。
5、李祥、劉殿海兩位老師，年齡比較大，但面對本學(xué)期調整后的工作時(shí)間都能及時(shí)到崗，認真負責。特別是劉殿海老師責任心強，多次發(fā)現安全工作存在的隱患并及時(shí)上報，避免了意料之外的事情發(fā)生。李祥老師對每月的值日值宿帶班輪流表的排定能夠及時(shí)，并能和教師聯(lián)系，解決臨時(shí)問(wèn)題。
6、趙景新老師雖然人在圖書(shū)館，但能夠和辦公室及時(shí)溝通，對歷史遺留的檔案問(wèn)題主動(dòng)解決，面對一些復雜的相片無(wú)法確認，但她能夠克服困難，深入各教研組，找有關(guān)聯(lián)的教師，力爭準確無(wú)誤。本學(xué)期收集整理裝訂了高三的各種材料10卷、黨辦材料17卷、校辦材料31卷。接受各組、處，學(xué)校獲獎證書(shū)6個(gè)，整理上冊照片4冊，接待借閱35人次。
7、李樹(shù)峰老師本學(xué)期面對著(zhù)許多他
不熟悉的工作，但他上進(jìn)心強，肯吃苦。面對一竅不通的三樓廣播的改進(jìn)和維修他虛心向張洪波老師學(xué)習，起早貪黑，確保了高考的順利進(jìn)行。三樓給學(xué)生課間用電腦放音樂(lè )也是一個(gè)新的工作，在學(xué)校其他部門(mén)的支持下也順利完成。對攝像照相工作隨叫隨到，各個(gè)部門(mén)的工作都大力支持，對學(xué)校聲像資料的保存盡心盡責。五樓給學(xué)生放電影工作也按要求完成。本學(xué)期錄像33次，照相9卷照片436張，存檔15張，宣傳使用41張，分發(fā)教師217張。隨校報采訪(fǎng)3次。為教師錄課8節次，制作光盤(pán)11張。為大型會(huì )議提供場(chǎng)所7次，為學(xué)校開(kāi)放53次，為學(xué)生放電影8次。
8、付繼瑞老師不斷提高自己的藝術(shù)水平，各種宣傳工作不斷提高檔次，本學(xué)期對校外宣傳標語(yǔ)、校門(mén)宣傳欄、一樓中廳宣傳櫥窗都按要求完成。本學(xué)期制作宣傳橫幅20多幅，制作宣傳牌20余個(gè)，園丁譜宣傳教師5名，宣傳奧賽班教師5名。書(shū)寫(xiě)處分決定、喜報等內容30多次。
9、王建臣老師主辦《安達高中報》，能緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，本學(xué)期共閱稿40多萬(wàn)字，發(fā)稿21萬(wàn)字，由初期的錯字較多逐步達到每版不超過(guò)3個(gè)字。有兩名學(xué)生稿件被上級單位刊用，組織了五中專(zhuān)版、青肯泡中學(xué)專(zhuān)版、老虎崗中學(xué)專(zhuān)版、中本中學(xué)專(zhuān)版。成功地組織了“健康杯”征文，并與六大局達成了活動(dòng)贊助方案，此書(shū)將使我省抗擊非典的第一部征文書(shū)籍，此書(shū)將由賈喜民副書(shū)記題詞。本學(xué)期又開(kāi)辟了“兩代心橋”、“同桌的你”、“陽(yáng)光傾訴”等欄目，深受學(xué)生喜歡。
10、本學(xué)期辦公室打印材料幾十篇，十幾萬(wàn)字，雖然沒(méi)有明確分工，但大家都能主動(dòng)承擔，搶著(zhù)去做。接待外來(lái)人員幾百人次，做到主動(dòng)熱情、服務(wù)周到、有禮有節，樹(shù)立學(xué)校形象。津貼發(fā)放按要求，做到了及時(shí)準確、公正客觀(guān)，本學(xué)期教師意見(jiàn)較少，對由于超假、遲到等原因扣發(fā)的津貼大家都能理解。
11、本學(xué)期，多次檢查領(lǐng)導、值日值宿、保衛干事、更夫等人員的上崗情況，經(jīng)常檢查各方面的安全隱患，全體人員責任心都很強，發(fā)現及時(shí)解決，能及時(shí)上報。特別是們?yōu)閮晌煌静晦o辛苦，負責心強。其他人員都能提前上崗，加強巡視。
三、與其他各部門(mén)加強溝通，在工作上能做到主動(dòng)補位
辦公室全體人員與其他各部門(mén)加強溝通，密切配合，互相支持，保證學(xué)校整體工作不出現紕漏。教務(wù)處英語(yǔ)班的成立由李明鑫急性具體事務(wù)的管理，他積極主動(dòng)，對學(xué)生登記管理，課堂秩序都認真負責，確保了順利上課。本學(xué)期辦公室積極配合黨總支進(jìn)行聯(lián)合檢查，配合教學(xué)系列開(kāi)展教師基本功大賽，配合德育系列進(jìn)行藝術(shù)節的各種活動(dòng)，配合后勤系列加強線(xiàn)路檢查和改造，排除用電隱患。
辦公室有一條工作原則，屬于辦公室的'工作要完成，不屬于辦公室系列的工作其他系列找到了也要完成，不屬于辦公室的工作發(fā)現了問(wèn)題要說(shuō)話(huà)，要及時(shí)與其他系列溝通，不能讓工作出現真空。本學(xué)期由于其他系列打印機一直不能用，全校所有學(xué)校和教師的材料都是在辦公室打印的，我們始終積極主動(dòng)幫忙，
四、完善各項管理制度，落實(shí)“科學(xué)管理為主，人本關(guān)懷為輔”的學(xué)校管理理念
為了加強對人、財、物的管理，本學(xué)期完善了過(guò)去的各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事。本學(xué)期，加強對更夫的合同管理，明確工作職責，執行基本工資和獎金分開(kāi)的制度；從新簡(jiǎn)約明確了請假制度；完善了公章使用登記、文件轉接登記、五樓使用登記、辦公室紙張使用登記、攝像照相登記等各種常規管理。及時(shí)發(fā)放周工作安排，及時(shí)通報各種違紀行為，加強了常規檢查和考核。以上各種管理制度的完善，充分體現了對事不對人的管理思想，使本學(xué)期學(xué)校常務(wù)工作井然有序。
本學(xué)期，很少有休息的日子，幾乎每周的休息日都要來(lái)學(xué)校，除了忙工作外，不斷讀書(shū)學(xué)習，本學(xué)期，在《教書(shū)育人》雜志上發(fā)表論文一篇。
五、在工作中發(fā)現存在的不足，還有待進(jìn)一步提高和完善的工作
1、本職工作不能認真負責，崗位意識不強。個(gè)別崗位的人，不能盡職盡責地完成應該自己的本職工作，需要不斷地督促。不能完成自己的工作職責，一是一個(gè)崗位就沒(méi)必要設置，喪失了自己存在的意義，二是增加了辦公室的負擔。
2、不能?chē)栏褚笞约�，對自己人網(wǎng)開(kāi)一面，松散拖沓。本學(xué)期，辦公室人員遲到、不戴胸卡現象時(shí)有發(fā)生，增加了考核人員的工作難度。在考核問(wèn)題上，也存在著(zhù)對辦公室人員網(wǎng)開(kāi)一面的現象，這必將引起其他部門(mén)人員的不滿(mǎn)，不利于學(xué)校的整體工作。而這些問(wèn)題的存在還是源于不能?chē)栏褚笞约骸?/p>
3、值周不按時(shí)到崗。本學(xué)期學(xué)校為了整體工作，對辦公室人員要求實(shí)行輪流值日制度，但有個(gè)別同志不能按時(shí)到崗。
4、安全工作還有隱患。由于對工作考慮得不細，本學(xué)期雖然沒(méi)有大的安全事件發(fā)生，還是發(fā)生了小鍋爐房的失竊事件。我們要加強反思，提高警惕性，確保學(xué)校平安。
5、檔案室的微機問(wèn)題。檔案管理應該采用現代技術(shù)手段，這樣有利于音像、圖片、文字檔案的存檔，也能夠提升學(xué)校檔案管理的層次和水平，雖然檔案人員提出了此事，但還是沒(méi)能在本學(xué)期得到解決。
6、對黨總支的工作支持力度不夠，系列層次不強。
學(xué)校 辦公室工作總結14
本學(xué)年，根據暑期競聘和學(xué)校安排，我擔任校長(cháng)辦公室主任同時(shí)任x校區xx年級級長(cháng)，一學(xué)年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和同事們幫忙、支持下，我認識到要成為一名稱(chēng)職的干部，應做到甘于奉獻，勤于學(xué)習，善于研究，敢于創(chuàng )新，務(wù)本求實(shí)，團結協(xié)作�；仡檶W(xué)年來(lái)的工作，有喜悅，也有困惑；現把本學(xué)年的工作小結如下，懇請領(lǐng)導和同事們給予指導：
一、身正為范，給教師做好榜樣
俗話(huà)說(shuō)：在其位、務(wù)其職、思其政。作為校長(cháng)辦公室主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹(shù)立兩種意識，努力做好校長(cháng)的助手。
1、重視合作意識。
作為一名中層干部，務(wù)必做到“上傳下達”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，努力完成上級交給的工作。本學(xué)年上級安排了六大驗收，無(wú)論是黨建工作還是“四無(wú)”學(xué)校，也無(wú)論是創(chuàng )現驗收還是平安校園，在材料準備過(guò)程中，我盡心盡責，常常工作到深夜。平時(shí)教師在語(yǔ)文教學(xué)上遇到問(wèn)題我總是盡我所能予以解決。教師的備課、作業(yè)等檢查我也認真完成分配給我的任務(wù)。我擔任xx年級級長(cháng)，平時(shí)注意以身作則，用自身的形象影響人，我明白“喊破嗓子，不如做出樣貌”，要求同事做到的，我必須做到，在我的帶領(lǐng)下，初二年級團結一致，沒(méi)出過(guò)任何事故。
2、突出服務(wù)意識。
教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。辦公室的工作是瑣碎而繁雜的，常常是做了許多，別人還看不到成績(jì)，對此我毫無(wú)怨言。在平時(shí)工作中，我堅持兩條原則：
一是加強學(xué)習，不斷加固精神防線(xiàn)，弘揚正氣；
二是樂(lè )于理解群眾監督，自覺(jué)做到“三不”，即工作時(shí)間長(cháng)不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。
我始終認為，一個(gè)人無(wú)論職位高低，潛力大小，都要對工作盡一份職責，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏(yíng)得教師們的信任與支持。在工作中，我要求自己做到：對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受潛力。
二、求真務(wù)實(shí)，努力工作
一學(xué)年來(lái)，緊緊圍繞“辦負職責的教育為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，用心探索適適合學(xué)生發(fā)展的教育方式；以堅定的信心、飽滿(mǎn)的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng )新的精神展開(kāi)教務(wù)工作；確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一齊討論教學(xué)問(wèn)題。
聽(tīng)公開(kāi)課多次，為今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎樣教和怎樣講積累了豐富的經(jīng)驗。平時(shí)能盡自己之力幫忙他人，今年xx老師的xx市教師會(huì )課，xx老師的市級公開(kāi)課，我都盡心盡力予以幫忙，哪怕幫忙備到深夜也毫無(wú)怨言，在他們的自身努力和我的幫忙下，他們都取得了很好的成績(jì)，得到了聽(tīng)課老師的好評。
自己的教學(xué)工作我也毫不放松，本學(xué)年我輔導的xx同學(xué)獲全國作文一等獎，xx同學(xué)在xx省第五屆中學(xué)生臨場(chǎng)作文競賽中獲省二等獎，我也獲全國和省優(yōu)秀作文指導老師獎。在xx市組織的備課及課件比賽中，我的教案及課件獲市一等獎。期中考試后，xx老師因種種原因請假，我毫無(wú)怨言擔起了東西校區跨校區兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，風(fēng)霜雨雪、起早摸晚，中間的苦楚沒(méi)幾個(gè)人能知曉。
三、認真反思，努力改善
回顧這段時(shí)間的工作，我感覺(jué)我的工作還比較稚拙，經(jīng)驗不足。隨著(zhù)教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來(lái)，有以下幾點(diǎn)：
一是“深”字的`體現上還不夠。
對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是“實(shí)”字的體現上還不夠。
工作抓細、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強，辦公室的很多事情都是x校長(cháng)代勞的。
三是“韌”字的體現上還不夠。
本人由于性格使然，處理問(wèn)題有時(shí)思考得還不夠周到，對教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改善。
一學(xué)年的工作讓我受益匪淺，泰戈爾說(shuō)過(guò)：果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。我所做的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會(huì )加強學(xué)習，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。
學(xué)校 辦公室工作總結15
為確保我院頂崗實(shí)習工作安全、穩定、扎實(shí)、有序地進(jìn)行，根據“焦作大學(xué)關(guān)于加強學(xué)生頂崗實(shí)習工作的實(shí)施意見(jiàn)(試行)”(焦大字【20xx】117號)和關(guān)于落實(shí)“焦作大學(xué)關(guān)于加強學(xué)生頂崗實(shí)習工作的實(shí)施意見(jiàn)(試行)”的通知精神，我院成立頂崗實(shí)習辦公室。代學(xué)靈擔任頂崗實(shí)習了辦公室主任，***擔任頂崗實(shí)習辦公室副主任，崔秀琴擔任專(zhuān)業(yè)教師，張波、侯成越、劉愛(ài)娟擔任輔導員。在學(xué)校各級領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，我院圓滿(mǎn)完成本學(xué)期的頂崗實(shí)習工作，取得一定得成績(jì)�，F將我院本學(xué)期頂崗實(shí)習工作總結如下：
一、頂崗實(shí)習基本情況介紹
本學(xué)期，我院參加頂崗實(shí)習的'學(xué)生有06級建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)1、2班，06級建筑工程管理專(zhuān)業(yè)1、2班，06級城鎮規劃專(zhuān)業(yè)1、2班，06級建筑裝飾工程技術(shù)1、2 班，07級建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)(3+2)班，07級建筑工程管理專(zhuān)業(yè)(3+2)班共計10個(gè)班327名學(xué)生。其中06技術(shù)、06管理、06規劃專(zhuān)業(yè)學(xué)生前五周進(jìn)行頂崗實(shí)習，后十周進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習設計;06裝飾、07技術(shù)(3+2)班、07管理(3+2)班的學(xué)生進(jìn)行十五周的頂崗實(shí)習。
我院學(xué)生本學(xué)期實(shí)習單位有200多個(gè)，分布在不同的地區。主要在建筑公司、監理公司、設計院、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司、檢測公司、造價(jià)咨詢(xún)公司、招投標代理公司，裝飾公司等單位進(jìn)行頂崗實(shí)習。頂崗實(shí)習辦公室、輔導員以及各組指導老師采取電話(huà)、短信、飛信、QQ、郵件等多種方式對頂崗實(shí)習學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系、檢查并指導，同時(shí)各指導老師每周書(shū)面形式上報學(xué)生頂崗實(shí)習情況表。
頂崗實(shí)習學(xué)生有27%被實(shí)習單位錄用，頂崗實(shí)習使學(xué)生提前就業(yè)，順利找到滿(mǎn)意的就業(yè)單位。我院建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率為92%，建筑工程管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)率95%，城鎮規劃專(zhuān)業(yè)就業(yè)率95 %，裝飾藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)就業(yè)率為96%。
我院頂崗實(shí)習實(shí)習工作流程是：各組指導老師負責聯(lián)系指導學(xué)生頂崗實(shí)習，每周統計本組頂崗實(shí)習學(xué)生信息表以及發(fā)現的問(wèn)題，以書(shū)面形式上報院頂崗實(shí)習辦公室，頂崗實(shí)習辦公室分專(zhuān)業(yè)匯總學(xué)生頂崗實(shí)習信息表，院頂崗實(shí)習辦公室主任簽字并加蓋我院公章后，及時(shí)上報學(xué)校頂崗實(shí)習辦公室。
二、頂崗實(shí)習的具體做法
(一)完善頂崗實(shí)習規章制度
我院頂崗實(shí)習工作從XX年開(kāi)始，至今已進(jìn)行了5年，積累了一些經(jīng)驗。為確保我院頂崗實(shí)習工作順利的進(jìn)行，對原有的規章制度進(jìn)行了補充完善。完善后的規章制度主要有：
�、偻聊窘ㄖこ虒W(xué)院頂崗實(shí)習實(shí)施細則;
�、陧攳弻�(shí)習辦公室信息管理工作規程;
�、弁聊窘ㄖこ虒W(xué)院頂崗實(shí)習職責分工;
�、軐�(shí)習實(shí)訓安全制度;
�、輰W(xué)院與實(shí)習指導老師簽訂目標責任書(shū);學(xué)院與實(shí)習單位簽訂頂崗實(shí)習協(xié)議;學(xué)院與家長(cháng)簽訂協(xié)議;指導教師與學(xué)生簽訂安全教育協(xié)議、安全協(xié)議;學(xué)生與實(shí)習單位簽訂實(shí)習協(xié)議;
�、迣W(xué)生頂崗實(shí)習手冊;
�、呓ㄖこ坦芾�、建筑工程技術(shù)、城鎮規劃專(zhuān)業(yè)學(xué)生“2+1”頂崗實(shí)習大綱
�、嘟ㄖこ坦芾�、建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)“3+2”學(xué)生頂崗實(shí)習大綱;
�、峤ㄖb飾工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習大綱。
(二)所有參加頂崗實(shí)習的學(xué)生必須買(mǎi)意外傷害保險
我院學(xué)生大部分在工程一線(xiàn)實(shí)習，危險性較大，要求所有參加頂崗實(shí)習學(xué)生必須購買(mǎi)意外傷害保險，入學(xué)時(shí)已購買(mǎi)了三年的意外傷害保險的學(xué)生，可以直接參加頂剛實(shí)習;入學(xué)時(shí)沒(méi)有購買(mǎi)保險的學(xué)生，必須購買(mǎi)一年的意外傷害保險，否則，不得參加頂崗實(shí)習。
(三)實(shí)行“自愿報崗，崗前培訓、頂崗培訓、穿插講座、定期匯報、校企共管”
頂崗實(shí)習以能力培養為主，知識傳授為輔。結合學(xué)生就業(yè)意向，采用“分流制”培養方式，實(shí)行 “自愿報崗，崗前培訓、頂崗培訓、穿插講座、定期匯報、校企共管”。
具體實(shí)施方案如下：
(1)自愿報崗。每位學(xué)生根據今后的就業(yè)意向填報志愿，確定實(shí)習崗位。所設置的崗位有：建筑、結構設計;建筑施工;建筑監理;施工預算;建筑測量;材料檢測;專(zhuān)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)。(2)崗前培訓。實(shí)習前，在校內進(jìn)行為期兩周的設計、施工組織、施工預算、施工監理、建筑測量等崗前培訓。
(3)帶薪頂崗實(shí)習。以技術(shù)員或工程管理人員的身份參加實(shí)際工程的施工和管理，并獲取一定的報酬。
(4)穿插講座。學(xué)生在實(shí)習結束，結合實(shí)習過(guò)程中接觸到的問(wèn)題和工程進(jìn)展情況，進(jìn)行專(zhuān)題講座。
(5)定期匯報。要求學(xué)生每周都與指導教師、輔導員聯(lián)系一次，并根據指導教師所掌握情況隨機檢查學(xué)生實(shí)習情況。
(6)校企共管。學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中，一方面由用人單位按照本單位職工進(jìn)行管理，另一方面由指導教師對其實(shí)習過(guò)程進(jìn)行全程指導和管理。
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