AUTOCAD實(shí)習工作總結

　　時(shí)光飛逝，很快我們?yōu)槠谝恢艿腁UTOCAD實(shí)習就要結束了，回顧一下我們本周的實(shí)習情況感覺(jué)收獲還是很大的，現在就我本周的實(shí)習收獲以及感想通過(guò)文字來(lái)記錄一下。

　　首先從周一說(shuō)起吧，由于平時(shí)上課時(shí)我們這科由于種種不可避免的原因我們沒(méi)有來(lái)得及考試，所以當實(shí)習周來(lái)時(shí)我們首次按就是進(jìn)行這個(gè)科目的考試，考試要我們在有限的時(shí)間內完成一張難度適宜的工程圖，另外還有一部分的筆試部分用來(lái)增強我們對有些概念的了解。由于大家都在用心努力地去爭取盡快的完成，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，半天時(shí)間好像就在一眨眼之間就過(guò)去了�？荚囘M(jìn)行完后我們班的指導老師李之紅老師向我們布置了本周的實(shí)習計劃，要求我們在本周內每天的九點(diǎn)鐘準時(shí)到達我們專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗室的機房來(lái)實(shí)習。接著(zhù)老師又把當日的實(shí)習內容要求我們在當日接下來(lái)的時(shí)間內完成第二天交到老師的計算機內。本日的實(shí)習情況就是這樣，總的來(lái)說(shuō)緊張與放松相結合，內容安排的適中，既有實(shí)習的時(shí)間也有我們放松的時(shí)間。實(shí)習由于沒(méi)有考試的那種壓力所以大家感覺(jué)過(guò)得都聽(tīng)快樂(lè )，有安排了實(shí)習內容，這樣我們也沒(méi)有把時(shí)間全部用來(lái)浪費，我感覺(jué)過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè )。

　　接著(zhù)第二天大部分同學(xué)都按老師的要求按時(shí)來(lái)到了指定的機房來(lái)實(shí)習，我感覺(jué)這次的實(shí)習內容挺好的，老師為了避免大家會(huì )相互抄襲，復制，就專(zhuān)門(mén)每人發(fā)了一張不同的工程圖，由于本次的工程圖比較復雜，老師允許我們第二天再交，不過(guò)當日完成的話(huà)也可以交。由于我的水平不是很高感覺(jué)自己畫(huà)的很慢，但是我還是堅持自己獨立完成，花了好幾個(gè)小時(shí)終于在下午的一點(diǎn)多點(diǎn)完成了任務(wù)，當時(shí)感覺(jué)畫(huà)的真煩，完全沒(méi)有心情再接著(zhù)畫(huà)下去了。于是收拾完?yáng)|西就回宿舍休去了，等著(zhù)第二天的實(shí)習到來(lái)。今天感覺(jué)過(guò)得還是一般的，不過(guò)老師安排的難度、任務(wù)量感覺(jué)還是挺好的。

　　第三天由于老師有事情必須外出，不過(guò)提前已經(jīng)向我們說(shuō)過(guò)了，實(shí)習由班長(cháng)來(lái)主持大局，老師先把實(shí)習內容發(fā)給班長(cháng)然后班長(cháng)再通過(guò)校內網(wǎng)的郵箱轉發(fā)給大家，我們前一天完成的作業(yè)也可以通過(guò)郵箱來(lái)上交�，F代科技跟我們帶來(lái)了諸多好處很大的方便，于是我們的實(shí)習還是很順利的開(kāi)展了開(kāi)來(lái)。由于宿舍部分同學(xué)能夠上網(wǎng)，我們于是就不用來(lái)學(xué)校了，在宿舍用電腦就可以完成，不過(guò)我跟同學(xué)還是來(lái)學(xué)校的機房來(lái)完成任務(wù)，機房 比較安靜更有利于我們專(zhuān)心的來(lái)完成我們的任務(wù)，很快我們就把當天的實(shí)習內容完成了，不是很難，雖然不是很難我們還是能夠得到鍛煉，能夠增加我們多我們所學(xué)軟件的熟練程度。

　　第四天我們的任務(wù)是選取生活中的一個(gè)事物來(lái)畫(huà)取它的三位立體圖形，并畫(huà)出三視圖，由于平時(shí)我們主要練習的是平面圖，對于這種三維的掌握的不是很熟練牢固，就畫(huà)了一個(gè)簡(jiǎn)單的杯子。然后把我們前幾天的實(shí)習成果打印出來(lái)，并寫(xiě)出本次實(shí)習的實(shí)習報告，其實(shí)也即是對于本次實(shí)習的一個(gè)回顧總結。

　　總的來(lái)說(shuō)本次實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)很有意義的，本次實(shí)習幫我熟練了對AutoCAD的操作，更加熟練了對該軟件的應用，為我們以后走向工作崗位先來(lái)個(gè)熱身，增加了我們的實(shí)際操作的本領(lǐng)。

　　對本次實(shí)習成果的說(shuō)明

　　一、周二完成的工程圖是一個(gè)路基、路面排水工程設計圖，本幅工程圖由三個(gè)截水溝設計圖和兩個(gè)排水溝設計圖構成。其中，截水溝設在距路塹坡口 5.0m以外處，路提坡腳2.0m以外處。截水溝1適用于巖石挖方路段和地面橫坡陡峻路段;截水溝2適用于一般挖方路段;截水溝3適用于一般填方路段。

　　二、周三完成的是柱式輪廓標結構設計圖，改圖由兩個(gè)對稱(chēng)的柱式標還有一個(gè)剖面圖和一些小的細節的放大圖案構成。另外本圖還附有一些構建的材料的詳細數據。

　　三、本圖是我自己畫(huà)的生活中常見(jiàn)的一種杯子，由于水平有限只能制作這樣的簡(jiǎn)單圖，希望以后能夠學(xué)更多的AutoCAD的知識來(lái)畫(huà)一些復雜的三位立體圖。

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