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大學(xué)學(xué)習部工作總結

時(shí)間:2022-09-18 11:45:06 2021年工作總結 我要投稿
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大學(xué)學(xué)習部工作總結

  時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)這一學(xué)年已經(jīng)接近尾聲,我們學(xué)習部的整體工作情況是不是要做一份工作總結呢?下面是小編搜集整理的大學(xué)學(xué)習部工作總結,歡迎閱讀。更多資訊請繼續關(guān)注2016年工作總結欄目!

大學(xué)學(xué)習部工作總結

  大學(xué)學(xué)習部工作總結

  時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)這一學(xué)年已經(jīng)接近尾聲,在這學(xué)年中,有美好的回憶,也有不堪回首的過(guò)往。這一學(xué)年以來(lái),我機電工程學(xué)院學(xué)習部一直秉承“服務(wù)同學(xué),鍛煉自我”的宗旨;以“學(xué)習為主,工作為輔;兩手抓,兩手硬”為原則;在部門(mén)建設上堅持立足根本,展望未來(lái),加強對部門(mén)成員的素質(zhì)培養;積極開(kāi)展了許多有意義的活動(dòng)。

  一、部門(mén)概況

  機電工程學(xué)院學(xué)習部是一支優(yōu)秀的團隊,給全院學(xué)生留有很深刻的印象。在部門(mén)建設上我們始終堅持立足根本,展望未來(lái),積極開(kāi)展各項活動(dòng),加強部門(mén)成員的素質(zhì)培養。形成了“團結、奮進(jìn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的工作作風(fēng)。

  二、工作及活動(dòng)情況

  1、招員工作

  本學(xué)年之初,為了給部門(mén)注入新鮮的血液,增強部門(mén)的活力和提升部門(mén)的戰斗力,學(xué)習部于2016年9月17——19日面向機電工程學(xué)院09級新生開(kāi)展了招員活動(dòng)。通過(guò)本次招員活動(dòng),學(xué)習部共計招員18人,給部門(mén)的發(fā)展帶來(lái)了新的力量源泉。此后的時(shí)間里學(xué)習部成員之間通力合作,共同為部門(mén)的發(fā)展出謀劃策。

  2、日常工作

  為了更好地開(kāi)展工作,保持學(xué)生干部的先進(jìn)性和模范性,我們不斷地完善工作制度、考評、考勤制度,以及與學(xué)風(fēng)建設相關(guān)的一系列的實(shí)施方案。本學(xué)年上學(xué)期開(kāi)學(xué)之初著(zhù)手完善了晚自習考勤制度,督促大一同學(xué)上好晚自習,幫助他們養成自覺(jué)上自習的習慣;同時(shí)制定到了本部門(mén)委員考評及學(xué)習委員考評實(shí)施辦法。這些制度、政策的出臺和實(shí)施在一定程度上調動(dòng)了部分學(xué)生干部(特別是學(xué)習委員)的工作積極性,同時(shí)促進(jìn)了我院的院風(fēng)學(xué)風(fēng)建設,為我們順利地開(kāi)展工作奠定了基礎。之后于2016年4月出臺了“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級”評比實(shí)施辦法,由于細節上存在問(wèn)題,經(jīng)討論完善后推遲到6月開(kāi)始實(shí)行。在5月還制定了“機電工程學(xué)院專(zhuān)業(yè)特色學(xué)風(fēng)建設方案”的初稿,擬定在修訂后于下一學(xué)年之初出臺并實(shí)施。

  學(xué)習部作為一個(gè)職能性部門(mén),工作重點(diǎn)是開(kāi)展日常工作。這一學(xué)年里,在三位部長(cháng)的帶領(lǐng)下,學(xué)習部所有成員齊心協(xié)力做了以下常規工作:

  (1)負責全院09級各班晚自習的考勤

  (2)定期召集班委(主要是學(xué)習委員)開(kāi)展學(xué)習方法交流會(huì ),并對班級學(xué)習情況進(jìn)行考核,據此評選“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級”

  (3)定期組織學(xué)習委員參加學(xué)習座談會(huì )。由于前期組織工作開(kāi)展的不是很好,活動(dòng)沒(méi)有能按預定計劃進(jìn)行,收到的效果很小。在以后的工作中應該把此項工作列為重點(diǎn)

  (4)負責學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)的開(kāi)展

  (5)負責大二各班上課考勤情況的統計工作,及時(shí)將大二上課出勤情況向輔導員老師匯報,并對出勤情況較差的班級或個(gè)人及時(shí)給予相應的處罰(每月一次)

  3、舉辦活動(dòng)情況

  在做好日常工作的基礎上,我部門(mén)還開(kāi)展了一些有助于培養同學(xué)們綜合素質(zhì),提高同學(xué)們實(shí)際操作與專(zhuān)業(yè)理論知識結合的實(shí)踐能力的活動(dòng),各項活動(dòng)取得了很好的效果。

  2016年11月以長(cháng)江大學(xué)學(xué)生舍身救人事件為背景舉辦了以“生命的價(jià)值與道義的抉擇”為主題的征文活動(dòng),旨在倡導全校同學(xué)進(jìn)一步學(xué)習見(jiàn)義勇為精神,引導當代大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)和人生觀(guān),正確理解生命的價(jià)值與道義的抉擇。

  2016年11月——12月組織全院大二學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)四六級模擬考試,為大學(xué)英語(yǔ)四六級考試做好備考工作,結果證明效果還是不錯的,達到了預期的目標。

  2016年4月初負責“龍井杯校園辯論大賽”選拔工作。

  2016年4月我部門(mén)和英語(yǔ)俱樂(lè )部共同舉辦了“SuperEnglish勵志講座”,目的在于提高同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的熱情和堅定同學(xué)們學(xué)好英語(yǔ)的決心;顒(dòng)氛圍融洽,效果很好。

  2016年5月我部門(mén)和英語(yǔ)俱樂(lè )部共同舉辦了“PowerPoint幻燈片設計大賽”。本次活動(dòng)旨在進(jìn)一步提高同學(xué)們實(shí)際操作與專(zhuān)業(yè)理論知識結合的實(shí)踐能力,提高我院學(xué)生文字和口頭表達能力及計算機操作水平,積極營(yíng)造良好的科技文化氛圍,通過(guò)此次活動(dòng),全面鍛煉和提高同學(xué)們的綜合素質(zhì);顒(dòng)過(guò)程中由于設備出現問(wèn)題,使得活動(dòng)不能順利開(kāi)展,活動(dòng)收到的效果不是很明顯。通過(guò)本次活動(dòng)我們也積累了相當多的經(jīng)驗教訓,對我們之后的工作起到了警示作用。

  2016年5月——6月我們部門(mén)和鄧研會(huì )共同舉辦“班委工作論壇”,意圖是進(jìn)一步加強我院各專(zhuān)業(yè)、各班級之間的學(xué)生干部交流,研討學(xué)生干部在班級建設中的經(jīng)驗和不足,提高其自身綜合素質(zhì),更好地發(fā)揮學(xué)生干部在班級建設中的作用,使各班委明確自身職責,提高班級日常工作效率、班級凝集力,促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設。

  總的來(lái)說(shuō)在這學(xué)年中,我們的工作還是做得比較的好,我們也收獲了很多,在各項工作和活動(dòng)的開(kāi)展中還存在以下問(wèn)題:在如何調動(dòng)大家的積極性,如何利用部門(mén)委員為部門(mén)干好每一件事,而不是只有幾個(gè)人在做,其他人找不到事做這一方面做的還不夠好;活動(dòng)前的準備工作做的還不

  夠到位;最重要的是,作為一個(gè)組織者或領(lǐng)導者我們幾位部長(cháng)還顯得不沉著(zhù)冷靜,而是急躁或者沖動(dòng)地解決問(wèn)題。針對存在的問(wèn)題,我們會(huì )一一將其解決。無(wú)論這學(xué)年是成功還是失敗,它都即將成為過(guò)去,我們也不必再患得患失。重要的是,經(jīng)歷了失敗以后,我們覺(jué)得自己又成熟了許多。我相信在以后的日子里,我們的部門(mén)成員會(huì )更加努力地工作,爭取把機電院學(xué)習部辦得更好。

  三、意見(jiàn)建議

  在這一年的工作中,我不斷地去了解學(xué)生會(huì )乃至全院各班級的運行發(fā)展情況,發(fā)現了不少值得注意的地方。有些工作我們已經(jīng)做得很好了,有些工作我們還做得還不夠好,還有些很重要工作我們根本就沒(méi)有去做。經(jīng)過(guò)深入思考之后,我提出以下一些意見(jiàn)建議:

  1、加強學(xué)生會(huì )同各班級之間的聯(lián)系,特別是同大一各班級的聯(lián)系。這項工作從本學(xué)年之處就開(kāi)始做了,也收到了一定程度上的效果,但沒(méi)有很好地保持下去。導致的結果仍是雙方互不了解,互不關(guān)心,在一定程度上形成了兩個(gè)孤立的團體。這樣很不利于各項工作的開(kāi)展,對學(xué)院各方面的建設,及各項活動(dòng)的開(kāi)展造成了嚴重的阻礙。為了最大限度地從根本上解決以上問(wèn)題,就必須要加強雙方的聯(lián)系,增進(jìn)雙方的了解,從而雙方通力合作,共建和諧機電院。

  2、班委選拔實(shí)行自薦、推薦形式;主要班委(班長(cháng)、團支書(shū)、學(xué)習委員)考評實(shí)行學(xué)生會(huì )和輔導員聯(lián)合考評 ,其余班委由學(xué)生會(huì )獨立考評。這樣可以很好地保持班委干部的積極性。這樣做主要基于以下原因:主要班委干部和輔導員接觸較多,輔導員老師有更多機會(huì )了解他們的工作情況,對他們的考評也會(huì )更加的公平公正,主要班委干部和學(xué)生會(huì )在工作方面也有許多的接觸,對他們進(jìn)行考評有利于各項工作的正常有序開(kāi)展;其他班委與輔導員老師接觸較少,輔導員對其了解也比較少,相反學(xué)生會(huì )與其接觸較多,對他們的工作能夠做出合理的評價(jià)。

  3、安排學(xué)生會(huì )各部門(mén)對口輔助大一的一個(gè)班級,幫助他們了解社會(huì )需求,了解自身特點(diǎn),從而樹(shù)立正確與可行的個(gè)人目標,并為之而努力學(xué)習;幫助他們了解專(zhuān)業(yè)知識,增強對本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習興趣;幫助他們制定班級發(fā)展規劃,幫助他們搞好班級建設和班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設;輔助他們開(kāi)展各項活動(dòng),及時(shí)地給予他們幫助。這主要也是為了更好地與各班級溝通,各學(xué)生會(huì )部門(mén)應定期到自己輔助的班級之中去了解他們的現狀,了解各班級的發(fā)展動(dòng)態(tài),引導他們向更好的方面發(fā)展。

  4、學(xué)院領(lǐng)導及輔導員老師應該更加重視專(zhuān)業(yè)特色學(xué)風(fēng)建設。引導全院學(xué)生發(fā)揮自主創(chuàng )造能力,實(shí)現學(xué)生民主自理,做好自我管理、自我學(xué)習、自我服務(wù)的“三自”教育,實(shí)現學(xué)風(fēng)建設人人參與,人人管理。建設優(yōu)良學(xué)風(fēng)是提高教育教學(xué)質(zhì)量和實(shí)現培養高素質(zhì)人才目標的重要基礎和保證,學(xué)風(fēng)建設的成效關(guān)系著(zhù)我院的發(fā)展前途和人才培養質(zhì)量,因此建設具有專(zhuān)業(yè)特色的優(yōu)良學(xué)風(fēng)迫在眉睫。

  5、根據學(xué)科特點(diǎn)加強在科技立項方面的投入,多渠道激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,提升學(xué)生“求實(shí)、創(chuàng )新”的科研能力。盡可能加強導師對低年級學(xué)生科研課題的指導,通過(guò)導師制,鼓勵學(xué)生自發(fā)形成科研小組,增強與導師的互動(dòng),激發(fā)學(xué)生的自我思考、自主創(chuàng )新,以期形成良好的師生互動(dòng)。以開(kāi)展課外科技作品大賽為龍頭,組織各類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加學(xué)科競賽,鼓勵學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,加強學(xué)生的自主學(xué)習能力。鼓勵對創(chuàng )新實(shí)驗、科技立項有興趣的低年級學(xué)生成立創(chuàng )新興趣小組,并給予好的項目支持和資助。

  6、加強學(xué)生干部培養工作,能夠定期舉辦學(xué)生干部培訓班,著(zhù)重培養學(xué)生干部的責任心和集體榮譽(yù)感。進(jìn)一步加強我院各專(zhuān)業(yè)、各班級之間的學(xué)生干部交流,研討學(xué)生干部在班級建設中的經(jīng)驗和不足,提高學(xué)生干部自身綜合素質(zhì),更好地發(fā)揮學(xué)生干部在班級建設中的作用,提高班級日常工作效率、班級凝集力,促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設。以學(xué)生干部的培養為突破口,加速我院“創(chuàng )造一流學(xué)風(fēng),打造一流班級,培養一流人才”的進(jìn)程。

  7、學(xué)院應該根據自身的專(zhuān)業(yè)特色制定出自己特有的,獨立于校級以外的獎勵制度。以此促進(jìn)我院學(xué)生奮發(fā)向上,努力拼搏,提高全院學(xué)生為學(xué)院爭光的積極性。

  8、加強同任課老師的交流,及時(shí)了解同學(xué)們的學(xué)習狀況。

  對于以上9條意見(jiàn)建議,希望輔導員老師能夠慎重加以考慮,并能制定出一些解決辦法;也希望輔導員老師對以上陳述加以指正。學(xué)院的發(fā)展有賴(lài)于全院師生的共同努力。希望通過(guò)全院師生的共同努力使機電工程學(xué)院實(shí)現依法治院, 科教興院。

  大學(xué)學(xué)習部工作總結

  時(shí)光飛逝,容不得人做片刻停留,已至期末。

  猶記得開(kāi)學(xué)初的招新宣講,接著(zhù)便是進(jìn)行招新,記錄大一新生的基本信息,統計掛科名單,評比獎學(xué)金,承辦英文短劇大賽。不知不覺(jué),我們已走到現在。細細回味,每一個(gè)活動(dòng)都有它的精彩之處。

  在進(jìn)行招新宣講時(shí),面對各部門(mén)的精彩宣講,我們能做的就是本著(zhù)自己的宗旨——學(xué)生的主要職責仍然是學(xué)習,我們希望看到的仍然是令自己滿(mǎn)意的成績(jì),來(lái)吸引更多的同學(xué)加入我們學(xué)習部。也許在大家看來(lái)進(jìn)入我們部的生活是枯燥的,我們不像文藝部永遠都在光鮮的舞臺上展示自己,也不像信息部可以獲得廣泛的信息,在幕后默默工作便是我們最終的選擇。但是,我們部的每一個(gè)成員并不會(huì )因為這些而感到不平。因為,既然選擇了,就絕不后悔。

  那天晚上的招新活動(dòng)還是那么記憶猶新。從主動(dòng)到我們部面試的學(xué)生人數來(lái)看,我們部的吸引力還是那么大。每一個(gè)參加面試的學(xué)生都是那么地優(yōu)秀,從他們出色的面試表現中,深切地感受到一代更比一代強啊!

  接下來(lái)的工作就基本轉入幕后了,期初的社會(huì )調查報告整理、不及格成績(jì)統計以及獎學(xué)金評比是比較繁瑣的工作,需要細致再細致,把統計結果分門(mén)別類(lèi),核對信息、進(jìn)一步確認,每一步都不能馬虎。這一系列的工作檢驗了我們的認真程度,也教會(huì )我們統計、匯總、報送的流程。這些歷練是我們學(xué)習部人必須經(jīng)歷的,也是我們要教會(huì )干事們做的基本工作之一,只有自己首先做好了才能傳遞下去,我們需要的是一代代的傳承,只有這樣,我們學(xué)習部,乃至整個(gè)學(xué)生會(huì )才會(huì )發(fā)揚光大。

  接到參加英文短劇大賽通知的時(shí)候距初賽只有十天左右,那段時(shí)間的我們除了忙碌還是忙碌。劇本,演員,什么都沒(méi)有,什么都得從頭開(kāi)始,當劇本確定,演員角色都已基本定位之后,便開(kāi)始排練了。然而,原版的劇本看起來(lái)是那么呆板,僵硬,要想進(jìn)入決賽,這樣的劇本是絕對不行的。所以,改。每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)細節都得經(jīng)過(guò)好幾遍的試演,才能最終確定。就這樣,每天晚上都這樣堅持,最終我們以小組賽第一的佳績(jì)進(jìn)入了決賽。劇本、演員都已不需要改動(dòng),所以,接下來(lái),便是演員演技的精益求精。只有這樣,我們才可以脫穎而出,拿到自己想要的成績(jì)。最終,我們獲得了第二十屆英文短劇大賽的冠軍。我們相信,有付出,就會(huì )有回報。

  本學(xué)期學(xué)習部負責的重頭戲就是英文短劇,這是我們帶干事辦的第一場(chǎng)活動(dòng),部長(cháng)與副部的配合,對干事任務(wù)的分工安排,和演員們的溝通,一切的一切都讓我們部的人員成長(cháng)了不少。通過(guò)這次活動(dòng)部長(cháng)與三個(gè)副部加深了合作,也真正通過(guò)實(shí)踐讓干事們熟悉了辦活動(dòng)的一系列流程,教會(huì )他們如何做工作。最終我院參賽隊取得了一等獎,也使學(xué)習部得到了真正的歷練。

  期末將至,我們部的工作也已告一段落,這一學(xué)期在主席團的帶領(lǐng)下我部得以順利地開(kāi)展工作,雖然其間也遇到了不少的問(wèn)題,但我們懷著(zhù)認真積極的態(tài)度面對,這使我們每個(gè)學(xué)習部的人都對自己的工作有了進(jìn)一步的熟悉和感知。以前的工作在此終結,下個(gè)學(xué)期我們學(xué)習部將繼續努力,在主席團的帶領(lǐng)下把工作做得更好!期待下學(xué)期我們新的開(kāi)始,愿下學(xué)期我們學(xué)習部,新年,新人,新氣象。

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