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班主任工作計劃

時(shí)間:2023-08-13 10:24:19 班主任工作計劃 我要投稿

班主任工作計劃6篇【精品】

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的班主任工作計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班主任工作計劃6篇【精品】

班主任工作計劃 篇1

  一、班級情景分析

  高二(1)班人數60人,男生女生各占一半,剛好平衡。中午留校的學(xué)生有23位。作為直升班——全年級的班級,其他班級都將一班作為標準。若一班做得好,其他班級認為這是理所當然;若一班做得不好,則會(huì )成為其他班級嘲諷的笑話(huà)。所以,無(wú)論是教師還是學(xué)生,多少都會(huì )有種處在優(yōu)勢地位的壓力。

  除了極個(gè)別學(xué)生以外,大多數學(xué)生是以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入一班的?墒,他們的學(xué)習方式仍然處在初中階段,沒(méi)有適應高中的高強度學(xué)習。一旦遇到學(xué)科的單元測試,應對不堪目睹的成績(jì),他們又覺(jué)得倍受打擊,從而迷茫、彷徨,不知所措。所以,盡快幫忙學(xué)生順利度過(guò)高中過(guò)渡期是班主任的重要任務(wù)之一。

  班級的紀律、衛生問(wèn)題是個(gè)大問(wèn)題。教師強調時(shí)就做好,若不強調則不做?墒,有極個(gè)別學(xué)生(如唐一茗),堅持每一天用抹布將黑板、講桌擦得干干凈凈?梢(jiàn),有著(zhù)強烈班級榮譽(yù)感的學(xué)生會(huì )不計個(gè)人得失為班級做事,而團體意識淡薄的學(xué)生對班級的各項事務(wù)視而不見(jiàn)。所以,加強學(xué)生的團體榮譽(yù)感、增強學(xué)生的團體意識,讓每位學(xué)生自愿、主動(dòng)的為班級做事,那所有的問(wèn)題(如遲到、未拖地等)都將不是問(wèn)題。

  綜上所述,為了保證班級向著(zhù)健康、積極向上的良好方向發(fā)展,就應當團一切能夠團的力量,讓每位學(xué)生都參與進(jìn)來(lái),自覺(jué)地為班團體做事。讓這種自覺(jué)成為習慣,漸漸的,一個(gè)班的班風(fēng)建設、學(xué)風(fēng)建設以及精神禮貌建設就都水到渠成了。

  二、班級建設目標

  1、引導學(xué)生做好思想工作,應對高中的學(xué)習和生活,要有正確的自我定位、良好的心理素質(zhì)以及良好的行為習慣;重視學(xué)習方法,強調學(xué)習效率,注重細節,讓一班的優(yōu)秀成為一種習慣。

  2、幫忙學(xué)生樹(shù)立團體榮譽(yù)感,增強學(xué)生團體意識;讓自覺(jué)的為班級做事成為一種習慣。

  3、指導學(xué)生養成良好的人文素養,促進(jìn)班級良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構成。

  總體上,要到達人人為班級,人人愛(ài)班級,班級是我家的良好氛圍。

  三、班級建設措施及具體步驟

  (一)常規要求及措施

  1、爭取全班學(xué)生能夠提前5分鐘進(jìn)教室,杜絕遲到現象;同時(shí),早上收作業(yè)的時(shí)間為7點(diǎn)25至7點(diǎn)30,充分利用早讀時(shí)間進(jìn)行早讀。

  2、切實(shí)落實(shí)衛生值日制,每一天的衛生狀況由當天值日學(xué)生全權負責,要到達教室的每一個(gè)角落都是干凈整潔的,講桌是一塵不染的,拖把、黑板檫的擺放是有序的。

  3、中午休息時(shí)間要堅持教室的安靜,切實(shí)保證教室是個(gè)供給休息的良好場(chǎng)所。

  4、課間出操以及眼保健操必須要確保每個(gè)學(xué)生都要做好,不能被值勤教師扣分。

  5、指導培養班級干部的組織管理本事,培養班干部團協(xié)作的精神;同時(shí)密切關(guān)注班干部與大多數學(xué)生的關(guān)系,防止班干部與學(xué)生出現兩極分化。

  措施:堅持早讀、課間操、眼保健操以及中午靜校時(shí)間、自習課時(shí)間到教室跟班,及時(shí)關(guān)注學(xué)生情景,了解班級狀況,監督檢查班級的衛生、紀律。

  (二)做好學(xué)生的思想工作

  1、關(guān)心學(xué)生,真正的從學(xué)生的角度去了解學(xué)生、理解學(xué)生。在平常的言行舉止中透露出對學(xué)生的關(guān)愛(ài),讓學(xué)生體會(huì )到教師對他們的深切期望。

  2、利用課余時(shí)間與學(xué)生談話(huà),了解班級動(dòng)向,并及時(shí)做出適當干涉,確保班級向著(zhù)進(jìn)取健康的方向發(fā)展。

  3、鼓勵學(xué)生,幫忙學(xué)生建立自信心,擺正心態(tài),端正學(xué)習態(tài)度。

  4、關(guān)注特殊學(xué)生,對其進(jìn)行個(gè)別教育,增進(jìn)其團體榮譽(yù)感,促成整個(gè)班級的大和睦大團大溫暖。

  (三)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設

  1、教室的小黑板上用藝術(shù)字的形式寫(xiě)上名言警句,整潔、美觀(guān),既能愉悅身心又能在思想上鞭策學(xué)生。

  2、開(kāi)展“小小讀書(shū)角”活動(dòng),構成全班愛(ài)讀書(shū)的良好氛圍,讓看書(shū)讀報成為班級的文化特色。

  3、合學(xué)生上課情景以及作業(yè)完成情景,了解各個(gè)學(xué)生的學(xué)習情景。學(xué)習上的'共性問(wèn)題可在班上提出,共同解決;個(gè)別特殊問(wèn)題特殊處理,如自制本事較差、學(xué)習態(tài)度不佳等學(xué)生可對其進(jìn)行個(gè)別教育。

  4、利用讀報時(shí)間或班會(huì )課,開(kāi)展“學(xué)習氛圍的培養”主題的討論,全班學(xué)生出謀劃策。

  四、具體安排

  第一周:了解學(xué)生情景、班級情景,包括學(xué)生人數、入學(xué)成績(jì)、家庭情景,中午留校學(xué)生人數,班干部成員等;跟隨班主任,了解班級事務(wù),清楚實(shí)習班主任的工作要求。

  第二周:組織開(kāi)展“小小讀書(shū)角”活動(dòng),每位學(xué)生至少從家里帶來(lái)一本書(shū);指導班委負責圖書(shū)的管理工作。本周主題班會(huì )為“安全教育”班會(huì ),組織學(xué)生開(kāi)始籌備。此外,嚴格監督衛生、紀律問(wèn)題,并且開(kāi)始籌備下周的運動(dòng)會(huì )事宜。

  第三周:本周班級的重心是運動(dòng)會(huì )的籌備工作,運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)式、后勤、稿件等,都必須一一部署到位。堅持到場(chǎng)監督、指導運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)式的排練。舉辦運動(dòng)會(huì )時(shí),一切事務(wù)應有條不紊的進(jìn)行,做到有序指指導,包括稿件的傳送、會(huì )場(chǎng)的清潔、運動(dòng)員的檢錄以及全班學(xué)生的安全工作等。

  第四周:國慶節,強調學(xué)生注意人身安全及財產(chǎn)安全,不論是外出游玩還是在家休息,都時(shí)刻警惕安全問(wèn)題。

  第五周:從本周起直至期中考試,班級的重心為學(xué)習,重點(diǎn)抓學(xué)習,加強學(xué)風(fēng)建設。

  第六周:對在學(xué)習上處于兩種極端的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導。學(xué)習很好的學(xué)生,要幫忙其做好心理工作,增強其心理素質(zhì),避免過(guò)于緊張而發(fā)揮失常;學(xué)習基礎較薄弱的學(xué)生,鼓勵其盡力做好復習工作,全力一搏,不能。

  第七周:下周將進(jìn)行考試,可向學(xué)生介紹合理復習的方法及策略。

  第八周:考試周

班主任工作計劃 篇2

  一、班級現狀分析(優(yōu)勢與不足):

  八(102)班班風(fēng)積極向上,內部團結互助,凝聚力強。重視日常行為規范,學(xué)生行為舉止文明得體。但在平;顒(dòng)中不夠積極熱情,不夠踴躍。班委辦事能力還需鍛煉,責任感還需培養。學(xué)習上也要更善于思考,主動(dòng)積極自主學(xué)習。

  本學(xué)期的工作目標:

  1、全面提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì),爭取全班各科平均成績(jì)比上期末提高5分。

  2、鼓勵學(xué)生參加各種競賽或表演活動(dòng),爭取好名次。

  3、抓好升旗、早操、值日、衛生、黑板報、行為規范等。

  4、加強學(xué)困生的轉化工作,爭取使學(xué)困生在學(xué)習和紀律方面都有進(jìn)步。

  二、本學(xué)期工作重點(diǎn)

  指導學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強學(xué)困生的教育轉化,用“激勵教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,引導、轉化學(xué)困生。

  組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛生、紀律、法制、理想及愛(ài)國主義、集體主義等思想教育;廣泛開(kāi)展愛(ài)校、愛(ài)班等活動(dòng);學(xué)習“校規”、“班紀”,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范實(shí)施細則》。

  嚴格實(shí)施《班級行為規范》扣分制度,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規并嚴格實(shí)行。利用班會(huì )或課余時(shí)間開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì ),

  豐富學(xué)生業(yè)余生活。爭取在本學(xué)期的班風(fēng)有較大好轉。

  三、采取的措施

  1.重視習慣教育:養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的'方面和角度對學(xué)生進(jìn)行教育。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊。

  2、加強學(xué)困生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對學(xué)困生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長(cháng)交流,及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

  3、及時(shí)了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

  4、家教結合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)的溝通,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。要不厭其煩的做好學(xué)困生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

  5、培養班級干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項比賽的積極參與,培養學(xué)生的參與意識。

班主任工作計劃 篇3

  一、班級現狀分析:

  二、主要工作及目標:

  對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。

  抓好班級的紀律,重點(diǎn)做好“培優(yōu)補差”的工作。

  結合“三八”等各種節日及利用班會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國和尊敬父母的教育。

  加強安全教育,開(kāi)展安全知識教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

  加強與家長(cháng)的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開(kāi)家長(cháng)的支持,只有取得了家長(cháng)的信任,我們班主任的各項工作才能順利開(kāi)展。

  三、具體工作措施

  有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

 。ㄒ唬、常規教育方面

  在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育。

  合理利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

  3,充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集

 。ǘ、班級紀律方面

  課堂紀律。首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"

  課間紀律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的`感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

 。ㄈ、衛生方面

  個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,桌箱勤清,物品勤擺。

  班級衛生:每天早派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

 。ㄋ模、其他方面

  班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標兵評選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  四、班主任自我要求

  嚴于律己,做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)行課外學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì),以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生。

  注意工作的方法,尊重學(xué)生的人格,重視學(xué)生心理教育,做到以理服人。

  保持良好的精神狀態(tài),使學(xué)生受到良好的影響。

  總之,班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),使他們逐漸成為適應社會(huì )發(fā)展的有用人才。

班主任工作計劃 篇4

  本學(xué)期是二年級的第二學(xué)期,也是學(xué)生在校的最后一個(gè)學(xué)期,了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我特制定了以下20——年下學(xué)期班主任工作計劃。

  一、指導思想:

  在學(xué)校辦學(xué)理念的統一領(lǐng)導下,在學(xué)校德育處的直接領(lǐng)導下,完善德育內容,創(chuàng )新德育方法,健全德育制度,針對本班學(xué)生特點(diǎn),因地制宜,因材施教,行使班主任職責,使本班形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  二、工作目標

  1、培養學(xué)生主人翁意識,建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

  2、進(jìn)一步培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣。

  3、培養學(xué)生健全人格,使學(xué)生盡快投入實(shí)習前的學(xué)習生活狀態(tài)。

  4、加強班級常規管理,協(xié)調各科教師管理,保證學(xué)生學(xué)習正常有序進(jìn)行。

  5、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  6、加強學(xué)風(fēng)建設,培養學(xué)習興趣,明確學(xué)習重要性,注重學(xué)法指導,提高學(xué)習效率。

  7、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

  三、具體措施

  1、完善制度,形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  班級里實(shí)行職責明確分工,引導學(xué)生進(jìn)行自我管理,自我約束,提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性。首先,強化班干部主動(dòng)工作的能力,讓班干部在各個(gè)職責上行動(dòng)起來(lái),充分發(fā)揮班干部的主人翁意識,配合班主任搞好班級常規管理和各項管理。從制度的要求出發(fā),加強學(xué)生自我的認識與監督,對每個(gè)學(xué)生每一個(gè)項目要有具體而嚴格的`要求,如:儀表方面要做到保持著(zhù)裝整潔,講究文明禮貌等,衛生方面做好公共和個(gè)人衛生工作,要按時(shí),自己地面衛生保持整潔、不可有紙屑等。

  同時(shí),抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率;提高板報、墻報質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,構建良好的班級文化;利用刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,激勵學(xué)生;通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念,增強班級凝聚力;以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  2、提高知識,明確職責,加強責任感

  班主任是學(xué)校教育計劃的具體執行人,是校長(cháng)、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育治理工作進(jìn)行。因此,必須提高認識,加強責任感,把握班主任工作規律。

  努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養成為一個(gè)積極向上,勤奮為學(xué),團結友愛(ài)的集體。引導學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)和學(xué)習效率。關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐和公益勞動(dòng)。關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動(dòng),使他們成為班級一支骨干力量。協(xié)調本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀律,學(xué)習成績(jì)情況,形成統一的教育力量。建立與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,協(xié)調對學(xué)生教育和治理。

  3、主題班會(huì ),強化學(xué)生各項教育

  深入愛(ài)國主義、集體主義和中華傳統美德教育,加強學(xué)生行為規范,養成良好的行為準則:用身邊事例,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會(huì )、校會(huì )將行為規范訓練落到實(shí)處、配合學(xué)生科加強學(xué)生衛生保健和心理健康教育,本學(xué)期將根據學(xué)校的安排,以班會(huì )為主陣地,開(kāi)展多種形式的主題班會(huì )。班會(huì )活動(dòng)力求多樣性、活潑型和實(shí)用性,在主題班會(huì )中加深學(xué)生的的理解和認識,增強學(xué)生的能力,以強化學(xué)生各項教育。開(kāi)展家庭教育指導工作:積極與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(cháng)的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。

  三月份:

  1、做好開(kāi)學(xué)準備工作。

  2、競選班委。

  3、開(kāi)展各項常規工作。

  4、安排新座位。

  四月份:

  1、班干部前期工作評價(jià)。

  2、五〃一二文藝表演節目的準備。

  3、放假前安全教育。

  4、段考前復習準備。

  五月份:

  1、五〃一二文藝表演節目的準備。

  2、就業(yè)相關(guān)主題班會(huì )。

  3、秋游活動(dòng)。

  六月份:

  1、實(shí)習前匯總及填寫(xiě)資料。

  2、配合模擬面試工作。

  3、實(shí)習崗位的安排。

  七月份:

  實(shí)習安全教育。

班主任工作計劃 篇5

  本學(xué)期我繼續擔任七(6)班的班主任。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長(cháng)特點(diǎn),應該說(shuō),這個(gè)學(xué)期對學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的,個(gè)人的行為習慣、學(xué)習習慣和學(xué)習能力在本學(xué)期都能夠有一個(gè)較大的提高和進(jìn)步。因此,本學(xué)期的工作不僅對于我個(gè)人,還是對于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是非常重要的。

  從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,一部分班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣,但是仍不排除少數一些自控力較差的.學(xué)生。本學(xué)期仍應進(jìn)一步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,爭取引導個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,順利完成初一年各科學(xué)習任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)守紀、進(jìn)取、勤奮的先進(jìn)班集體。鑒于此,特作出本學(xué)期工作計劃,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。

  班級奮斗目標:

  全面提高全班文化成績(jì)

  增強學(xué)生身體素質(zhì)

  爭創(chuàng )“優(yōu)秀班集體”稱(chēng)號

  具體措施:

  一、加強班風(fēng)建設,形成一個(gè)健康積極,樂(lè )觀(guān)向上的班集體。

  1、借助“開(kāi)學(xué)第一課”,盡快對學(xué)生進(jìn)行各種行為習慣養成教育,從思想、行為、學(xué)習、勞動(dòng)、紀律、課間操等各方面進(jìn)行要求,加速學(xué)生集體觀(guān)念,增強學(xué)生班級凝聚力。

  2、要求大家嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》,力爭做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加義務(wù)勞動(dòng),為班爭光。養成良好的生活習慣,保持周?chē)h(huán)境的整潔衛生,也保持個(gè)人的衛生和服飾整潔。

  3、由班干部組織,體育委員帶頭,每天下午文娛課全班同學(xué)繞學(xué)校球場(chǎng)跑三圈,增強同學(xué)們的身體素質(zhì),增強抵抗力,也為兩年后的體育中考做提前準備,無(wú)形中增強班級凝聚力。

  二、加強學(xué)風(fēng)建設,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。

  1、加強與科任老師溝通,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài),以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導。

  2、不定期召開(kāi)學(xué)習委員和科代表會(huì )議,了解學(xué)生資料練習、作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。

  3、利用班會(huì )課不定期的開(kāi)展學(xué)習方法及經(jīng)驗交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高。

  4、在班級建立“小組互助學(xué)習”模式,開(kāi)展多種學(xué)習競賽活動(dòng),形成一種你追我趕的競爭氛圍。

  5、加強對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助。平時(shí)多觀(guān)察這些學(xué)生,在發(fā)現有不良苗頭時(shí),進(jìn)行多番教育。在談話(huà)教育時(shí),做到以情動(dòng)人,以理服人,從而使之轉變。

  三、融洽師生關(guān)系,加強家校合作。

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的接觸交往,我和這個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了,我相信我真誠的愛(ài)和關(guān)心,他們是應該能夠體會(huì )到的。另外,多家訪(fǎng),電訪(fǎng)或校訪(fǎng),加強和家長(cháng)的聯(lián)系,爭取家長(cháng)的配合,共同管理好學(xué)生,讓學(xué)生更好地健康成長(cháng)。

  四、再發(fā)掘培養一支合格的班干部隊伍

  通過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉,部分學(xué)生已經(jīng)具有較強的工作能力,并且在工作中認真負責,將繼續重用,同時(shí)發(fā)掘一批新的學(xué)生干部,以舊帶新,使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項工作,培養更多的學(xué)生勝任班級管理。所以經(jīng)全班同學(xué)討論,設立值周班長(cháng)和值日班長(cháng)制度,讓每一位同學(xué)都有機會(huì )參與班級管理。定期在同學(xué)中進(jìn)行調查或開(kāi)討論會(huì ),聽(tīng)取同學(xué)們對班級管理的意見(jiàn),并采取相應的措施。

  五、繼續加強法制、安全教育,增強自我保護意識。

  六、積極開(kāi)展各項課外活動(dòng),豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,在活動(dòng)中快樂(lè )學(xué)習。

  第5周:象棋比賽五子棋比賽(設立獎項并頒發(fā)獎品)

  第8周:書(shū)法比賽(設立獎項并頒發(fā)獎品)

  第14周:詩(shī)歌朗誦比賽(設立獎項并頒發(fā)獎品)

  第17周:班級聯(lián)誼活動(dòng)等等

  又是一個(gè)新的開(kāi)始,我相信憑借自己的工作熱情和對學(xué)生發(fā)自?xún)刃牡膼?ài),自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項任務(wù),使學(xué)生們在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步。

班主任工作計劃 篇6

  1、做好平時(shí)的常規工作。

  (1)保護校園,進(jìn)行愛(ài)學(xué)校的教育。

  (2)組織學(xué)生開(kāi)展評比活動(dòng),每月樹(shù)立典型,使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣,做到學(xué)有榜樣。

  (3)組建班委會(huì ),班干部實(shí)行輪換制度,使每個(gè)學(xué)生都有機會(huì ),定期培訓。

  (4)充分利用好板報、專(zhuān)欄等,對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,激勵學(xué)生繼續努力,取得更大的進(jìn)步。

  2、開(kāi)展“我愛(ài)學(xué)!、“我愛(ài)讀書(shū)”主題教育活動(dòng)。

  (1)愛(ài)護校園,通過(guò)自己的'實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護自己的校 園

  (2)開(kāi)展讀課外書(shū),積累好詞、句、段的活動(dòng)。

  (3)培養學(xué)生的語(yǔ)言表達能力,能用自己的語(yǔ)言表達出對校園的喜愛(ài)。

  3、重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育,樹(shù)立安全意識。

  4、積極開(kāi)展家教活動(dòng)。開(kāi)好每學(xué)期的家長(cháng)會(huì );做好家訪(fǎng)工作,利用多種形式與家長(cháng)溝通。

  5、重視心理健康教育,做好保健衛生工作。

  6、開(kāi)展“雛鷹爭章”活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生都能取得“雛鷹爭章”的榮譽(yù)。

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