關(guān)于班主任工作計劃模板錦集9篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的班主任工作計劃10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班主任工作計劃 篇1
本學(xué)年我擔任了七年級90班的班主任工作。在長(cháng)期的班主任工作中，我深深懂得初中階段是人的成長(cháng)起步階段，教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養成良好的習慣�！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習慣養成的基礎，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，七年級是關(guān)鍵時(shí)期，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀的建設，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢？根據本班情況制定計劃如下：
一、本班學(xué)生基本情況分析：本班共有位學(xué)生，其中男生人，女生人，這些學(xué)生在智力素質(zhì)上有較高的水平，進(jìn)取心強，學(xué)生在紀律、勞動(dòng)等方面表現較好，但在個(gè)別方面如團結協(xié)助、展現自己的勇氣、敢于創(chuàng )新方面仍有待鍛煉和培養。
二、工作目標：本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍；全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養一個(gè)團結、向上、文明的集體，爭取每月成為“文明班”；學(xué)習成績(jì)名列年級前列。
三、具體措施：貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。
1、抓好班級一日常規的管理實(shí)施，培養學(xué)生良好的`養成教育。
2、提高宣傳欄、板報質(zhì)量，營(yíng)造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。
3、通過(guò)各種的校會(huì )、班會(huì )，組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》，形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
4、通過(guò)學(xué)校和班級的各種活動(dòng)如校運會(huì )、手抄報比賽、藝術(shù)節等各項比賽，培養學(xué)生自信心和集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
5、結合常規教育，培養學(xué)生的良好的學(xué)習習慣，建立學(xué)習組，掀起競爭活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、以各個(gè)節假日為契機進(jìn)行各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育。結合教師節，開(kāi)展尊師重教，文明有禮的活動(dòng)；結合中秋節，進(jìn)行民族傳統的教育；結合國慶節，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
9、切實(shí)抓好本班的衛生保潔工作和責任區的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值日工作，創(chuàng )造清潔衛生舒適的學(xué)習環(huán)境。
10、做好學(xué)生心理的輔導，做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。
11、利用班會(huì )課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。
12、定期召開(kāi)班干部會(huì )議，培養一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學(xué)生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α�，推�?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
13、學(xué)校教育與家庭教育相結合：平時(shí)，通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)等途徑加強與家長(cháng)的聯(lián)系溝通，使家長(cháng)對孩子在校表現做到心中有數，請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對癥下藥。結合本班情況開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，針對學(xué)生的現狀，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，共同教育好學(xué)生。
班主任工作計劃 篇2
一、建立學(xué)生一日常規，培養學(xué)生自理能力。
教育就是幫助人養成良好的習慣，良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養學(xué)生良好的行為習慣，我會(huì )利用班隊課和晨會(huì )時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，結合學(xué)生年齡特點(diǎn)，開(kāi)展文明語(yǔ)言、文明行為等活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習教育學(xué)生從身邊小事做起，養成文明、有禮貌、愛(ài)師長(cháng)、愛(ài)學(xué)習、互相友愛(ài)等行為習慣，樹(shù)立人人爭做合格小學(xué)生的意識。加強學(xué)生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊吃飯、排隊放學(xué)、排隊集會(huì )等。培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，包括課前的準備、上課集中精神聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè)等。
二、循循善誘，做好問(wèn)題生的轉化工作。
由于“問(wèn)題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點(diǎn)很重要：
第一，充分尊重愛(ài)護學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因為只有對學(xué)生發(fā)自?xún)刃恼鎿吹膼?ài)，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無(wú)比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。
第二，要注意表?yè)P和批評的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學(xué)習能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會(huì )愉悅成功感和被人尊重的感覺(jué)，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。
第三，要為學(xué)習能力差的孩子創(chuàng )造良好的.環(huán)境和氛圍�？梢院桶鄡热握n老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調配合，讓他們多關(guān)心、指導，幫助他們戰勝自我、突破自我、重塑自我。同時(shí)，取得家長(cháng)的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。
三、認真上好每一節德育課。
積極參加每星期的德育教研活動(dòng)，精心設計好每一個(gè)主題班隊會(huì )，上好每一節德育課，讓學(xué)生在具體的情景、真實(shí)的活動(dòng)過(guò)程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規范，以達到良好的效果。
四、協(xié)調與家長(cháng)的關(guān)系，開(kāi)好家長(cháng)會(huì )。
孩子的進(jìn)步，集體的成長(cháng)，離不開(kāi)教師，也離不開(kāi)家長(cháng)。在校外，我會(huì )經(jīng)常和家長(cháng)聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習情況。對學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大，也不縮小，采取與家長(cháng)共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長(cháng)配合，推動(dòng)家庭和校外教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長(cháng)會(huì )中可以打破以前老師說(shuō)學(xué)生聽(tīng)的模式，家長(cháng)可以談?wù)劷逃男牡�、心中的疑惑，學(xué)生也可以說(shuō)說(shuō)自己學(xué)習的心得、自己的感受，做到人人互動(dòng)。
五、確立班集體的奮斗目標。
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標，就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標，這個(gè)目標應是遠期、中期、近期的結合，逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標的實(shí)現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。
六、加強班干部的培養。
培養班干部是班主任個(gè)人工作計劃中的一項十分重要的工作，我會(huì )經(jīng)常研究班干部狀況，對只有熱情但不會(huì )工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學(xué)習，影響關(guān)系的，就對他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育，對驕傲自滿(mǎn)，辦事不和同學(xué)商量，就對他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。
本學(xué)期班級工作安排：
三月份：
1、“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)
2、慶�！叭恕眿D女節
3、班報刊出 森林防火教育
4、3.8開(kāi)展“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng)
5、3.12開(kāi)展“美化我們的校園”活動(dòng)
6、班級之最評選活動(dòng)
四月份：
1、班報刊出
2、口算過(guò)關(guān)
3、讀書(shū)教育活動(dòng)
4、班級之最評選活動(dòng)
五月份：
1、安全教育活動(dòng)
2、班報刊出
3、寫(xiě)字水平測試
4、學(xué)生身體素質(zhì)測試
5、做好“六一”節慶祝準備工作
6、班級之最評選活動(dòng)
六月份：
1、慶�！傲弧眹H兒童節
2、期末復習交流
3、期末考試
4、學(xué)習總結
班主任工作計劃 篇3
一、指導思想、工作原則和工作目標
�。ㄒ唬┲笇枷�。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導。努力構建“政府統一領(lǐng)導、部門(mén)依法監管、單位全面負責、群眾積極參與”消防工作格局，著(zhù)力整治各種火災隱患，全面加強城鄉消防工作，建立健全滅火應急救援工作機制，切實(shí)提高全市防控火災的意識和能力，有效預防和減少火災事故發(fā)生，為構建和諧、促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )又快又好發(fā)展提供強有力的消防安全保障。
�。ǘ┕ぷ髟瓌t。堅持以人為本。大力加強農村消防工作；堅持依法治火，嚴格落實(shí)消防法律法規、技術(shù)規范和消防工作責任制；堅持預防為主，加強消防基礎設施建設，不斷改善城鄉防火安全條件；堅持科技先行，依靠科技進(jìn)步提升防火、滅火和救援能力。
�。ㄈ┕ぷ髂繕�。年�；拘纬筛采w城鄉的專(zhuān)業(yè)滅火應急救援力量體系，消防工作社會(huì )化水平顯著(zhù)提升，公民消防安全素質(zhì)整體提高，企事業(yè)單位消防安全管理水平明顯提升，全社會(huì )消防安全環(huán)境明顯改善，抗御火災的整體能力明顯提高，火災事故得到有效控制，不發(fā)生重特大火災事故。
二、健全消防安全工作機制和責任體系
�。ㄒ唬┣袑�(shí)落實(shí)消防工作責任制。各地各部門(mén)要認真貫徹實(shí)施《市消防發(fā)展時(shí)期規劃》建立健全與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展相適應的消防工作機制和責任體系。要成立分管領(lǐng)導掛帥、有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導參加的防火安全領(lǐng)導小組。定期研究、協(xié)調解決消防工作重大問(wèn)題，適時(shí)組織開(kāi)展消防安全專(zhuān)項治理。要層層簽訂消防安全責任狀，明確年度消防工作責任目標，制訂考核標準并進(jìn)行考評。每年將本地消防工作情況向市人民政府作出專(zhuān)題報告。
�。ǘ┻M(jìn)一步強化部門(mén)消防工作職責。要建立健全部門(mén)信息溝通和聯(lián)合執法機制。齊抓共管。公安消防部門(mén)要認真履行消防監督執法職責，并加強與有關(guān)部門(mén)的信息溝通，及時(shí)將消防安全專(zhuān)項治理以及認定的重大火災隱患等情況報告政府并通報相關(guān)部門(mén)；安監、建設、工商、質(zhì)監等部門(mén)要結合各自職責，對發(fā)現的火災隱患，依法查處或者移送、通報公安消防等部門(mén)處理；經(jīng)委、建委、教育、民政、商務(wù)、交通、農業(yè)、文化、衛生、廣電、旅游等部門(mén)和單位要建立健全消防安全工作領(lǐng)導機制和責任制，制訂消防安全管理辦法，定期組織消防安全專(zhuān)項檢查，及時(shí)排查和整改火災隱患。市政府各部門(mén)每年要將本部門(mén)履行消防工作職責、本系統消防工作情況向市政府作出專(zhuān)題報告。
�。ㄈ┮婪鋵�(shí)單位消防安全責任。各機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位的負責人對本單位消防安全負責。實(shí)行消防安全責任人、管理人、管理員培訓持證上崗制度。完善火災防范措施，制訂滅火和應急疏散預案并實(shí)施演練，加強對本單位員工尤其是流動(dòng)務(wù)工人員的消防安全教育和培訓。建立重點(diǎn)單位消防安全標準化管理體系，年起按省制定的各類(lèi)重點(diǎn)單位和場(chǎng)所消防安全管理標準，建立重點(diǎn)單位消防安全標準化管理體系，提高自身消防安全管理水平。
�。ㄋ模┘哟蠊蚕腊踩�(jīng)費投入。市財政要將消防裝備建設和十二支治安聯(lián)防消防隊的業(yè)務(wù)經(jīng)費納入財政預算。保障消防事業(yè)發(fā)展的需要。建設部門(mén)要將自來(lái)水費中1分錢(qián)消防附加費用于公共消防設施建設和維護，實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用，保障城市公共消防設施建設與城市建設同步。各機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位要把消防設施的配備、更新、維護保養、消防安全教育培訓等消防經(jīng)費納入本單位的年度預算，確保資金落實(shí)到位。
三、預防和整治火災隱患。
�。ㄒ唬┘訌娀馂碾[患的源頭控制。行政審批部門(mén)要嚴格依法審批涉及消防安全的項目。對不符合城鎮消防安全布局的建設項目。房地產(chǎn)管理部門(mén)不得核發(fā)商品房預售許可證；對按照國家標準需要進(jìn)行消防設計的建筑工程竣工驗收資料中沒(méi)有消防驗收合格文件的房地產(chǎn)管理部門(mén)不得頒發(fā)房屋權屬證書(shū)。對消防安全條件未獲得公安消防部門(mén)審查通過(guò)，擬開(kāi)辦學(xué)校、幼兒園、托兒所、養老院、福利院、醫院以及賓館、飯店、歌舞廳、網(wǎng)吧、商場(chǎng)、集貿市場(chǎng)等公眾聚集場(chǎng)所，教育、民政、衛生、文化、體育等部門(mén)不得批準。對不具備安全生產(chǎn)條件的危險物品生產(chǎn)儲存運輸和建筑施工等企業(yè)，安監、建設等部門(mén)不得頒發(fā)安全生產(chǎn)許可證。對原已取得批準文件但不再具備法律法規、技術(shù)規范規定的消防安全條件的必須撤銷(xiāo)批準文件。對容易引發(fā)火災事故的電氣、燃氣等設備，質(zhì)監部門(mén)應依法組織制訂有關(guān)標準，對其防火性能提出要求，生產(chǎn)單位應標明火災危險和防火注意事項。進(jìn)一步發(fā)揮保險在火災防范和火災風(fēng)險管理方面的作用，積極推進(jìn)火災公眾責任保險，提高社會(huì )防范火災的能力。
�。ǘ﹫詻Q整治嚴重威脅公共安全的火災隱患。開(kāi)展消防安全專(zhuān)項治理。未進(jìn)行嚴格的防火分隔）場(chǎng)所、老居民住宅區以及其他重要場(chǎng)所的消防安全問(wèn)題要進(jìn)行重點(diǎn)整治，發(fā)現火災隱患要依法督促改正。對封閉、堵塞、占用安全出口、疏散通道、消防通道等嚴重違法行為，要綜合運用法律、經(jīng)濟、行政等手段，依法實(shí)施消防行政處罰。
�。ㄈ┙⒔∪卮蠡馂碾[患報告和掛牌督辦制度。單位法定代表人或主要負責人對本單位的火災隱患整改工作負責。政府要明確督辦責任人和整改期限。各地要及時(shí)向市政府報告重大火災隱患整改情況，對半年內尚未整改的重大火災隱患要及時(shí)報告市政府督辦。對嚴重威脅公共安全的重大火災隱患，市政府直接掛牌督辦，公安消防部門(mén)要依法報請市政府決定責令停產(chǎn)停業(yè)，市政府在接到報告后的7日內作出決定。
�。ㄋ模┘訌娤喇a(chǎn)品質(zhì)量監管。質(zhì)監、工商、消防等部門(mén)要切實(shí)履行法定職責。加大對消防產(chǎn)品市場(chǎng)的整頓和規范力度，嚴懲制售假冒偽劣消防產(chǎn)品、危害公共安全的違法犯罪行為。要充分發(fā)揮省級消防產(chǎn)品質(zhì)量檢測機構的作用，利用技術(shù)檢測手段，加強對各類(lèi)消防產(chǎn)品的質(zhì)量監督，嚴防不合格消防產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)。消防產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)要實(shí)行不合格消防產(chǎn)品主動(dòng)召回制度和產(chǎn)品質(zhì)量終身追究制度。
四、加強基礎建設。
�。ㄒ唬┘訌姽蚕涝O施建設。各地在制訂城鄉規劃時(shí)。加快老城區的消防改造；年完成城區市政公共消火栓安裝任務(wù)，城區公共消火栓數量達到國家標準。年底前，經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區、周磯、廣華、楊市、浩口、張金等地市政消防供水設施達到國家標準，年底前，其他區、鎮、處消防供水設施達到國家標準，達到村村都有消防取水臺。年底城市消防安全布局不合理、消防通道堵塞等問(wèn)題基本得到解決。
�。ǘ┘涌煜勒竞吞厍谟柧毣亟ㄔO。市政府按照《城市消防站建設標準》加大新城區、開(kāi)發(fā)區消防站的建設力度。年前。車(chē)輛裝備達到國家標準，提高消防部隊搶險救援能力。
�。ㄈ┘訌娹r村和城鎮社區消防工作。各地要成立主要負責人牽頭的防火安全組織。組建治安消防聯(lián)防組織。村民委員會(huì )要明確專(zhuān)人具體負責，開(kāi)展日常消防安全檢查和消防安全宣傳教育，指導落實(shí)“七戶(hù)聯(lián)防”等防火措施，消除火災隱患。城市社區，要建立和完善“政府組織領(lǐng)導，有關(guān)部門(mén)齊抓共管，居民群眾積極參與，社區自我管理教育、自我服務(wù)提高”社區消防管理工作機制，做到社區消防工作組織、人員、責任、制度、設施、管理、宣傳、檢查、檔案、考核“十到位”堅持每日防火巡查，做好居民家庭防火和老弱病殘以及未成年人的消防宣傳教育，依托保安隊伍組建保安聯(lián)防消防隊或志愿、義務(wù)消防隊，提高社區防控火災的能力。全市范圍內開(kāi)展創(chuàng )建消防安全基層單位活動(dòng)，年開(kāi)展創(chuàng )建消防安全村、社區活動(dòng)，年開(kāi)展創(chuàng )建消防安全鎮、辦事處活動(dòng)，夯實(shí)消防基礎，提高基層單位自防自救能力，保障群眾安居樂(lè )業(yè)。
五、加強多種形式消防力量建設。
�。ㄒ唬┏浞职l(fā)揮公安消防隊應急搶險救援骨干作用。要加大公安消防隊應急救援裝備、個(gè)人防護裝備和設施建設力度。保障公安消防隊完成應急救援任務(wù)。年配備搶險救援車(chē)、后援保障車(chē)等特種消防車(chē)輛和特勤裝備器材。公安消防隊要按照國務(wù)院要求，政府的統一領(lǐng)導下，除完成火災撲救任務(wù)外，要積極承擔以搶救人員生命為主的災害事故和群眾遇險事件的搶險救援等工作。
�。ǘ┘涌炱笫聵I(yè)專(zhuān)職消防隊建設。按照《中華人民共和國消防法》規定。企事業(yè)單位不得擅自撤銷(xiāo)專(zhuān)職消防隊。為充分發(fā)揮企事業(yè)專(zhuān)職消防隊參與處置各類(lèi)突發(fā)事件的.作用，建立消防站的單位要參照《城市消防站建設標準》和有關(guān)規定，配齊配足消防車(chē)輛、隨車(chē)器材及個(gè)人防護裝備。公安消防部門(mén)要加強企事業(yè)專(zhuān)職消防隊執勤、訓練、滅火救援工作的指導與協(xié)調。
�。ㄈ┐罅Πl(fā)展地方專(zhuān)（兼）職消防力量。各地要認真貫徹國家五部委《關(guān)于加強多種形式消防隊伍建設發(fā)展的意見(jiàn)》并認真組織實(shí)施。加強合同制消防力量建設。年。使消防站執勤人數達到國家標準。鄉鎮要建立以公安派出所為依托的治安聯(lián)防消防隊。年底前，張金、浩口要組建專(zhuān)職消防隊。鼓勵其他鄉鎮建立專(zhuān)（兼）職消防隊。企業(yè)、社區要加強對保安隊伍的消防業(yè)務(wù)培訓，配備相應裝備和器材，承擔服務(wù)區消防安全巡查、宣傳和撲救初起火災的任務(wù)。加強群眾義務(wù)、志愿消防組織建設。年前，每個(gè)城市社區、農村村莊建立一支群眾義務(wù)消防隊。機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位都要建立義務(wù)消防隊，每半年開(kāi)展一次消防演練。
多種形式消防隊伍的消防人員因執行滅火救援任務(wù)受傷、致殘或者死亡的要按照國家有關(guān)規定解決醫療、工傷待遇和申報烈士等問(wèn)題。
六、加強消防宣傳教育。
�。ㄒ唬⿵V泛開(kāi)展消防安全宣傳。各地、各有關(guān)部門(mén)每年要制訂并組織實(shí)施消防宣傳教育計劃。登載和播放消防公益廣告，擴大消防宣傳的覆蓋面和影響力。
�。ǘ┘哟笙澜逃嘤柫Χ�。市行政學(xué)校要增設消防管理課程。將消防安全知識納入學(xué)校安全教育的內容。中小學(xué)校通過(guò)《中學(xué)生日常行為規范》《小學(xué)生日常行為規范》教育，普及消防知識，強化消防意識�？萍�、司法、勞動(dòng)保障等部門(mén)要將消防法律法規和消防知識列入科普、普法、就業(yè)培訓內容。
�。ㄈ┙⑾拦芾韴虡I(yè)資格制度。公安、勞動(dòng)保障、人事部門(mén)要建立社會(huì )消防執業(yè)資格登記認定管理制度和消防執業(yè)培訓機構。從根本上提高社會(huì )單位的消防管理水平。年底以前公眾聚集場(chǎng)所、年以前易燃易爆場(chǎng)所、年以前社會(huì )消防安全重點(diǎn)單位的消防安全負責人、管理人、消防控制室操作員必須持有消防執業(yè)資格證書(shū)。
�。ㄋ模┣袑�(shí)維護公民的消防安全權益。要切實(shí)采取措施保障公民對火災危險的知情、監督、投訴、舉報等權利。要采取公告、廣播、設置警示牌等方式告知公民火災危險和自防自救方法。
七、建立消防工作考評機制。
�。ㄒ唬└鞯睾陀嘘P(guān)部門(mén)要把消防工作作為政府目標責任考核和領(lǐng)導干部政績(jì)考評的重要內容。建立科學(xué)的考核評價(jià)機制，定期檢查考評。各地每年要召開(kāi)消防工作會(huì )議，對上一年度的消防工作進(jìn)行總結，表彰先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人，并簽訂本年度的消防安全責任狀。
�。ǘ└鞯睾拖嚓P(guān)部門(mén)不履行或不認真履行消防工作職責。導致重特大火災事故發(fā)生的或者造成重大人員傷亡和經(jīng)濟損失，社會(huì )影響惡劣的要依法追究其法律責任。
�。ㄈ⿲Σ灰婪男蓄A防和消除火災隱患職責的單位及其負責人和其他工作人員。對發(fā)生火災造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的制售假冒偽劣消防產(chǎn)品的明知是假冒偽劣消防產(chǎn)品仍購買(mǎi)和使用的要依法追究有關(guān)單位和人員的法律責任。
班主任工作計劃 篇4
本學(xué)年度，本人擔任七年級8班的班主任，我將從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級管理工作。本班有學(xué)生44人，男生23人，女生21人。經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)至今這幾天的觀(guān)察我發(fā)現，新生當中個(gè)別學(xué)生紀律觀(guān)念差，行為習慣有些散漫。根據班級的情況，本學(xué)期我的工作計劃如下：
一、培養良好的班風(fēng)
提出班級的總體奮斗目標，以校訓為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來(lái)努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀(guān)念，增強班集體的凝聚力。培養學(xué)生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規，抓好晨讀、自習課紀律，提高課堂效率。利用班會(huì )等課余時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行行為習慣的養成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、課間及時(shí)去教室，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習慣，盡快養成良好的行為規范，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、選拔、培養班干部
擔任班主任后，首先注意選拔培養班級的積極分子，物色班干部，組成臨時(shí)班委，讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。
首先，幫助班委樹(shù)立威信；
其次，鼓勵班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；
第三，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；
第四，培養班干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。
三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作
在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：
對于個(gè)別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。
對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過(guò)剩，人很聰明，而班級生活對他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足，在缺乏正確引導的情況下就會(huì )搞出“惡作劇”�？傊�，對個(gè)別學(xué)生要區別對待，對癥下藥，因材施教。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
四、對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育
對學(xué)生的法制安全教育要做到：時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做。如果發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，及時(shí)上報，想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其使學(xué)生校外安全和校內休息時(shí)間的安全，必須最好，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
五、學(xué)校教育與家庭教育相結合
平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng)，及時(shí)與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)對孩子在校情況做到心中有數，請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對癥下藥。結合學(xué)生的表現，開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，針對學(xué)生的現狀，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
計劃只是一個(gè)期望，一個(gè)目標。本人將在本學(xué)年中，在不斷向老班主任學(xué)習的同時(shí)，加強班主任工作的理論學(xué)習，努力抓好各項常規工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng )造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭取七年8班在本學(xué)年中做到穩步前進(jìn)，成為一個(gè)文明班集體。
一指導思想 在學(xué)校領(lǐng)導下，以突出體現學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建設，加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養觀(guān)具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的梁豐新人。 二、(高中班主任工作計劃)主要工作 1、加強班干部隊伍建設 建立一支工作能力強、實(shí)踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍， 為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負責制 2、加強班級管理崗位責任制 設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專(zhuān)人負責，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高 3、加強學(xué)生自我管理 建設管理小組，由學(xué)習委員帶頭課代表、組長(cháng)為骨干，全面負責班級學(xué)習工作； 開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng) ； 開(kāi)展“學(xué)習結對，共同提高”的互幫互助學(xué)習活動(dòng)； 4、加強師生對話(huà) 建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話(huà)就說(shuō)，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō) 建立師生結對活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習的方法、養成更好地生活態(tài)度 5、加強文化禮儀教育 通過(guò)講座、電視等活動(dòng)，增強對禮儀教育的認識，讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人，并針對存在的問(wèn)題，開(kāi)展工作 6、加強學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長(cháng) 對心理嚴重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導， 對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導、教育，引導學(xué)生心理的健康發(fā)展。
今年我所帶的班級已經(jīng)進(jìn)入初一年級的下學(xué)期。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長(cháng)特點(diǎn)，應該說(shuō)，這個(gè)學(xué)期對學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的，個(gè)人的行為習慣、學(xué)習習慣和學(xué)習能力在本學(xué)期都能夠有一個(gè)較大的提高和進(jìn)步，也是學(xué)生的少年時(shí)代思想定型和人生觀(guān)建立的關(guān)鍵時(shí)期。因此，本學(xué)期的工作不僅對于我個(gè)人，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很重要的。
經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習和鍛煉，學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的基本情況及規章制度較好的適應性，能夠融入到初中階段的學(xué)習當中，在行為習慣上也有了很大的提高，長(cháng)大的意識明顯加重。但在心理上需要成人的及時(shí)引導才能夠正確地樹(shù)立人生觀(guān)、社會(huì )觀(guān)。鑒于此，特將本學(xué)期工作計劃詳細列出，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。
1、加強班級管理
這個(gè)年齡的學(xué)生還是比較單純，能夠很好地接受老師的建議。對于班集體，我一直要求學(xué)生要有強烈的集體意識，把自己的個(gè)人行為放到班級中來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自己的一舉一動(dòng)代表的是整個(gè)班集體的形象。具體工作從三方面入手。
第一、鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學(xué)生行為規范》、《班規班約》，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹(shù)立文明意識做起， “從小事做起”，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到（包括課間）、不早退、不曠課，積極參加義務(wù)勞動(dòng)，為班爭光。養成良好的生活習慣，保持周?chē)h(huán)境的整潔衛生，也保持個(gè)人的衛生和服飾整潔。本學(xué)期我班將經(jīng)常發(fā)現班級模范,切實(shí)調動(dòng)起這一部分力量，在學(xué)習、生活各方面保證起到模范帶頭作用，我想將有利于整個(gè)班級的發(fā)展。開(kāi)學(xué)初，即召開(kāi)班會(huì )，明確本學(xué)期的目標，要求學(xué)生樹(shù)立強烈的責任感，要在學(xué)習及做人中都體現出積極性和先進(jìn)性。定時(shí)召開(kāi)班委會(huì )議，多鼓勵，努力培養他們的管理意識和能力，爭取使每個(gè)班干部都能勝任自己工作。
第二，培養學(xué)生在學(xué)習中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。
學(xué)期初，獎勵上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生，調動(dòng)學(xué)生們互不服氣的意識，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生，較差生圍繞中等生，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習氛圍。作為班主任，我充分利用課間和自習課，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，進(jìn)行輔導和督促。上一學(xué)期的期末考試結束后，學(xué)生們已經(jīng)意識到了自己在年級中的水平。實(shí)際上，幾乎所有的學(xué)生在學(xué)期初所抱有的心態(tài)都是：從現在開(kāi)始，我一定要好好學(xué)習，再也不貪玩，不浪費時(shí)間了。針對這種情況，我采用鼓勵與督促相結合的方法。對于學(xué)習能力較強的學(xué)生，一方面鼓勵他們樹(shù)立更高的目標，一方面嚴格要求，力爭更好成績(jì)。有些同學(xué)偏科問(wèn)題較為嚴重，對于單科較好的學(xué)生，鼓勵其在更好的學(xué)習這個(gè)學(xué)習外，更要鼓勵其對其他學(xué)科的興趣；對于單科較差的學(xué)生，要嚴格要求，首先是其明確意識到偏科對學(xué)習的負面影響再在日常的學(xué)習中及時(shí)了解和督促。爭取使學(xué)生都能夠在學(xué)習當中汲取知識并獲得快樂(lè )，找到適合自己的有效的學(xué)習方法，發(fā)揚優(yōu)勢，彌補劣勢。
要讓所有學(xué)生了解到，學(xué)習好不是好學(xué)生的個(gè)人行為，而是全班同學(xué)的集體行為，他們每一個(gè)人所取得的每一分都是在給班級做貢獻。
在學(xué)習中，還要培養他們正確對待競爭，互相取長(cháng)補短，摒棄雜念，提高正義感，建立健全現代意識。
第三，融洽師生關(guān)系。因為我是一名年輕的班主任，雖然在能力和經(jīng)驗上存在很大的不足，但我有充沛的精力去學(xué)習去嘗試。我要求自己在班上多聽(tīng)課、多觀(guān)察，課間與學(xué)生多交流、溝通�，F在我和這個(gè)班的'學(xué)生已經(jīng)非常有感情了，我相信我真誠的愛(ài)和關(guān)心，他們是應該能夠體會(huì )到的。另外，還要加強和家長(cháng)的聯(lián)系，爭取家長(cháng)的配合，更好地培養學(xué)生的行為習慣。我把自己的工作目標和學(xué)生的目標放在一起，作為年輕老師，我很能體會(huì )這一代學(xué)生的感受，應該說(shuō)也是我的優(yōu)勢。學(xué)生們經(jīng)常寫(xiě)信來(lái)說(shuō)自己的問(wèn)題，我總是把他們當作朋友一樣，力爭更融洽更和諧的師生關(guān)系。
2、再發(fā)掘培養一支合格的班干部隊伍
通過(guò)一年多的鍛煉，部分學(xué)生已經(jīng)具有較強的工作能力，并且在工作中認真負責，將繼續重用，同時(shí)發(fā)掘一批新的學(xué)生干部，以舊帶新，使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項工作，培養更多的學(xué)生勝任班級管理，使大家都能參與到班級管理中來(lái)，作為班級的一個(gè)管理者，而不總是被管理者。
3、積極配合學(xué)校布置的各項工作
結合學(xué)校的有關(guān)規定，在日常的學(xué)習生活中，積極完成學(xué)校布置的各項工作，進(jìn)行每天的小打掃和周一的大掃除，按時(shí)參加升國旗、早操。
4、積極配合任課老師進(jìn)行有序的教學(xué)工作
積極探索新的素質(zhì)教育的途徑，配合任課老師，提高學(xué)生在各方面的學(xué)習興趣，培養獨立學(xué)習的能力，提高整體水平，建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習情況，以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導。
又是一個(gè)新的開(kāi)始，我相信憑借自己的工作熱情和對學(xué)生發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)，自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項任務(wù)，使學(xué)生們在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步。
班主任工作計劃 篇5
一、指導思想
堅持以德育為首，以日常行為規范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，力爭我班在各方面都有新的突破。
二、基本情況
本班共有41位學(xué)生，60%為外地生。全班學(xué)生思維活躍，個(gè)性張揚。絕大部分學(xué)生已經(jīng)養成了良好的學(xué)習習慣，他們愛(ài)學(xué)習，有上進(jìn)心。從上個(gè)學(xué)期期末測試結果來(lái)看，學(xué)生能較好地完成學(xué)習任務(wù)，學(xué)生具有了一定的閱讀能力、口語(yǔ)交際能力和寫(xiě)作能力和語(yǔ)文綜合運用能力，也掌握了一定的學(xué)習方法。但是有個(gè)別學(xué)生基礎較差，家長(cháng)又疏于督促，還需老師加強輔導。個(gè)別學(xué)生學(xué)習自覺(jué)性差，不能按時(shí)完成作業(yè)，還需要老師好好引導教育。
三、明確目標
長(cháng)期目標：形成積極、團結、向上的班風(fēng);努力、好學(xué)、堅持不懈的班風(fēng)，爭創(chuàng )文明班級。
中期目標：學(xué)會(huì )聽(tīng)課，不逃學(xué)，認真按時(shí)完成各科作業(yè)。課前預習，課后復習，養成良好的學(xué)習習慣。
近期目標：
認識自己的不足，改掉壞毛病，熱愛(ài)班集體，以小學(xué)生守則為規范，遵守班級校規班紀。
具體目標:
1、班級人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做。
2、及時(shí)檢查反饋,形成良好的班級運行機制。
3、營(yíng)造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。
4、班級風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說(shuō)話(huà)要誠實(shí),學(xué)習要勤奮。
5、班級安全：平平安安上學(xué)，高高興興回家。
四、具體工作措施：
1.重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《新?tīng)I小學(xué)一日常規》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊。
2.加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
3.及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
4.家教結合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，力爭把所有的`家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
5.培養班級干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
6.重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7.抓好中隊工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。
五、工作安排：
三月份：
1、做好開(kāi)學(xué)的各項工作。
2、召開(kāi)班干部及各種學(xué)生會(huì )議 。
3、完善清潔衛生制度，搞好教室、衛生區域環(huán)境衛生。
4、完成科技節的作品收交。
四月份：
1、進(jìn)行習慣養成教育，形成良好行為習慣。
2、召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì )議，深入了解學(xué)生情況。
3、讀書(shū)節讀童謠，古詩(shī)詞考級事宜。
4、培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念。
五月份：
1、組織學(xué)生籌備六一節文藝活動(dòng)。
2、組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì )：學(xué)習經(jīng)驗交流。
3、加強勞動(dòng)觀(guān)念教育，搞好個(gè)人和集體衛生。
六月份：
1、慶祝六一兒童節。
2、做好復習動(dòng)員工作，制定復習計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。
3、做好學(xué)生評語(yǔ)及成績(jì)入冊等工作。
班主任工作計劃 篇6
十年寒窗，剩下最關(guān)鍵的半年。面對高考大關(guān)，學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實(shí)的知識順利通關(guān)，與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系，也與班級管理工作息息相關(guān)。為讓高三（10）班每個(gè)學(xué)生都能夠考上理想大學(xué)，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習熱情，針對本班實(shí)際情況，特制定本計劃：
一：學(xué)期目標：
1、高考中有一人或一人以上進(jìn)入本二，多人進(jìn)入本三學(xué)習。
2、爭取每人都能進(jìn)入理想的大學(xué)。
3、爭取獲得先進(jìn)班級的榮譽(yù)。
二：工作措施和重點(diǎn)
1.及時(shí)調整學(xué)生心理狀態(tài)，營(yíng)造備考氛圍。高考是人生的重大轉折之一，學(xué)生心態(tài)復雜，思想負擔重，作為班主任，自然有學(xué)生的共同體驗。開(kāi)學(xué)初，開(kāi)一次“吾當努力、勢必成功”的主題班會(huì )，通過(guò)班會(huì )宣傳我班在上學(xué)期各次考試中的優(yōu)勢和不足，讓學(xué)生感覺(jué)前途充滿(mǎn)希望。讓全體學(xué)生對自己充滿(mǎn)信心地投入到高考復習中，提升高考復習氣氛。
2.及時(shí)同科任老師交流，發(fā)揚我班科任老師的優(yōu)良備考資源，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導，培養學(xué)科興趣。學(xué)法的掌握，是提高學(xué)習效率的關(guān)鍵。針對上學(xué)期數學(xué)較差的問(wèn)題，向學(xué)生介紹理科學(xué)習一定要掌握概念，理解規律，分析問(wèn)題時(shí)要認真審題，建立情景模型，尋找解決問(wèn)題的切入口，訓練要足量到位。在復習過(guò)程中提醒學(xué)生要善于總結，自我歸納，及時(shí)反饋及時(shí)糾錯。指導學(xué)生各科建立錯題檔案，讓學(xué)生將習題中的錯題重做一遍，并匯集成本，分析做錯的原因，提高復習效率。經(jīng)過(guò)學(xué)法指導，讓更多同學(xué)掌握學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，讓更多同學(xué)懂得怎樣備考，變學(xué)會(huì )為會(huì )學(xué)。
3.關(guān)注心身健康，培養沖刺精神。備考復習，知識量大，難度和綜合性強，學(xué)生的心態(tài)波動(dòng)大，高考試題有一定的長(cháng)度、廣度、梯度，學(xué)生有怯場(chǎng)心理。最后復習階段保持積極穩定、緊張有度的心境極為重要。高考前的.100天，可以說(shuō)是沖刺時(shí)間，是學(xué)生智力大開(kāi)發(fā)的時(shí)間，這時(shí)期的有一模、二模，學(xué)生心理壓力大，甚至會(huì )影響到身體的健康，作為班主任，我準備抓住這一時(shí)機，充分利用班會(huì )時(shí)間，及時(shí)做好心理輔導，多利用課后時(shí)間同學(xué)生談話(huà)交流，正確引導他們看待考試和成績(jì)。要重成績(jì)，但不能過(guò)分，讓學(xué)生感受到只要認真學(xué)習，有足夠的投入，考試時(shí)能正常發(fā)揮就行了，不能苛求，對成績(jì)好的同學(xué)給予表?yè)P鼓勵，對尚未達理想成績(jì)的同學(xué)給予打氣激勵，讓各個(gè)分數層次的同學(xué)都不甘落后，都有拼搏沖刺的精神，都有沉著(zhù)應考的那般勁。
4.關(guān)注臨界生工作。上學(xué)期的幾次模擬考試中，本班上線(xiàn)人數多次不足，只有個(gè)別學(xué)生能進(jìn)入本二線(xiàn)內，其他學(xué)生的成績(jì)波動(dòng)太大，要么語(yǔ)數外不夠，要么一個(gè)B也沒(méi)有，所以要重點(diǎn)重視臨界生的教育，這樣也可保證我班任務(wù)的完成；若繼續松松散散，高考成績(jì)肯定出問(wèn)題。本學(xué)期準備加強對這部分學(xué)生的學(xué)習督促，爭取讓他們都考上理想學(xué)校。我班上的前4名同學(xué)都有沖擊本二的水平，本學(xué)期的一大任務(wù)就是穩定他們情緒，讓他們在高考中能發(fā)揮出自己的水平。
5、到學(xué)生的宿舍，真實(shí)了解他們的生活實(shí)際，學(xué)習環(huán)境好壞，有無(wú)生活困難，適時(shí)幫助學(xué)生解除后顧之憂(yōu)，以使學(xué)生全心投入到學(xué)習生活中。
6.及時(shí)組織學(xué)生參加一模、二模并做好質(zhì)量分析，及時(shí)分析學(xué)生學(xué)習中的問(wèn)題并幫其調整學(xué)習策略。充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
7.配合年級和學(xué)校認真組織好高考報名工作，做好學(xué)生檔案整理工作，研究近幾年高考年報和錄取情況，指導學(xué)生填報合適志愿。
8.按《中學(xué)生日常規范》要求學(xué)生，做好日常管理工作。在儀表、衛生、集體活動(dòng)等方面按日常要求，讓學(xué)生感到高三最后半年的學(xué)習還是一如既往。
9。開(kāi)展心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀(guān)念，防止學(xué)生談戀愛(ài)的現象，確保主要精力放到學(xué)習上。
10．加強與學(xué)生家長(cháng)的溝通與交流，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，通過(guò)家訪(fǎng)、“電訪(fǎng)”等各種途徑同家長(cháng)保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長(cháng)在學(xué)生教育中的作用。
11．充分利用班級黑板報和教室空間，通過(guò)同學(xué)們喜聞樂(lè )見(jiàn)的名人名句來(lái)激勵、鼓舞學(xué)生，營(yíng)建良好的學(xué)習環(huán)境。
三：日常工作
1、開(kāi)好每周班會(huì )，加強學(xué)生教育。
2、做好臨界生情況了解
3、協(xié)作各課任教師工作
4、做好南通聯(lián)考、蘇州一摸、二�？荚�、聽(tīng)力高考工作
5、做好學(xué)生高考體檢工作
6、加強家長(cháng)聯(lián)系
7、高考動(dòng)態(tài)信息公布
8、考試技巧與策略輔導
9、布置課室宣傳標語(yǔ)、黑板報。
10、幫助學(xué)生查漏補缺
11、高考報名工作
12、整理好學(xué)生的各項檔案資料
13、加強學(xué)生考前心理輔導
14、高考前準備工作
15、填報志愿指導，填好志愿（二個(gè)階段）
以上計劃是我班本學(xué)期開(kāi)展各項工作的一個(gè)總的思路。在具體的工作過(guò)程中，我會(huì )根據當時(shí)的工作需要對此計劃作出適當的調整。和高三（10）班各位老師一起帶領(lǐng)高三（10）班的全體學(xué)生為我們后中的高考再創(chuàng )輝煌做出貢獻。
班主任工作計劃 篇7
一、班級學(xué)生情況分析
本班共有學(xué)生人，其中女生10人，男生26人。通過(guò)兩年學(xué)校生活，大多數孩子行為習慣較好，學(xué)生大多在愉快、融洽的氛圍中健康成長(cháng)。有著(zhù)較強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作，很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。加上因個(gè)別家長(cháng)忙于上班或自身文化水平有限，在正確教育子女和輔導孩子學(xué)習方面都存在一定的困難，也對孩子的健康成長(cháng)造成一定的障礙，在今后的工作中應著(zhù)重加強與家長(cháng)的聯(lián)系、交流，共同管理教育好孩子。
二、指導思想
本學(xué)期班主任工作繼續《公民道德建設實(shí)施綱要》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》為指導，以“辦人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨，以繼續推進(jìn)公民道德教育為主線(xiàn)，以創(chuàng )建文明班級為抓手，以活動(dòng)為載體，以育人為落腳點(diǎn)，以班隊會(huì )和課堂教學(xué)為主要渠道，落實(shí)學(xué)校工作計劃，高度重視學(xué)生的行為習慣養成教育，努力培養學(xué)生的新形象。結合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng )造性的活動(dòng)，突出我班特色。
三、工作目標
1、強化學(xué)生行為習慣養成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì )做人。
四、工作措施
1、重視養成教育，養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
2、重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊。
3、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的'輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
4、及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
5、家教結合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。本學(xué)期，不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
6、培養班級干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
7、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，使班主任工作做的更好。
8、抓好少先隊工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。
9、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。
新的學(xué)期，新的班級，新的開(kāi)始，相信在我和孩子的共同努力下，我們三年三班會(huì )成為一個(gè)陽(yáng)光、健康、積極上進(jìn)的班集體。
班主任工作計劃 篇8
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，加強對學(xué)生的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育，使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉折，使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，并取得畢業(yè)證書(shū)，更多的學(xué)生能升入高中。
二、現狀分析
本班現有36名學(xué)生，其中男生20名，女生16名。從上學(xué)期的班級實(shí)際情況看，本班尖子生5名，長(cháng)期處在前十名的位置;中間力量薄弱，這部分的學(xué)生平均分要比其他班相差5到10分左右。通過(guò)調查，得知，大部分學(xué)生都想考入高中，內心深處想學(xué)，但管不住自己，沒(méi)有韌性。因此有部分學(xué)生上課不認真聽(tīng)講，做筆記要老師督促，作業(yè)有抄襲現象，有個(gè)別學(xué)生的行為習慣較差，遵守紀律的自覺(jué)性較差，很容易受外界不良風(fēng)氣的影響。
三、九年級下學(xué)期班主任工作目標
結合校德育目標，爭創(chuàng )有特色的班集體，努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，讓每個(gè)學(xué)生得到長(cháng)足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能，考上一個(gè)滿(mǎn)意的學(xué)校。
四、九年級下學(xué)期班主任工作方法措施
1、繼續加強學(xué)生的思想品德和行為規范教育。
充分利用晨會(huì )、班會(huì )時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識的形成，能自覺(jué)抵御不良行為的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德。開(kāi)展理想、品德、意志方面的教育，在“升學(xué)”“就業(yè)”等問(wèn)題上能正確對待，做到既要有努力方向、奮斗目標。
2、加強學(xué)生常規工作的管理。
開(kāi)學(xué)初，根據學(xué)校要求，做到班級布置的.規范化，配合學(xué)校的各項檢查與活動(dòng)，認真接受檢查，爭取改正不良習慣，并在一定基礎上培養學(xué)生的自治自理能力，同時(shí)培養學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念、集體觀(guān)念和競爭觀(guān)念。保持教室、校園及公共場(chǎng)所的整潔。本學(xué)期將加強宣傳的力量，發(fā)揮集體力量，提高板報的質(zhì)量。
3、積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，爭取學(xué)生全面的發(fā)展。
配合好體育老師上好體育課，加強學(xué)生身體素質(zhì)的訓練，爭取在體育測試中能人人過(guò)關(guān)。積極參加各項運動(dòng)和比賽、文藝匯演等活動(dòng)。配合好學(xué)校的團支部的工作，爭取在最后一學(xué)年中讓那些原后進(jìn)但進(jìn)步大的學(xué)生戴上團徽。
4、加強后進(jìn)生的輔導轉化工作， 注重對學(xué)生的學(xué)法指導.
這是提高全班成績(jì)的關(guān)鍵所在。所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對差生的輔導和轉化工作，制定好計劃,在班中全面鋪開(kāi)，平時(shí)盡量多下班，了解差生的學(xué)習困難,盡可能地提高差生的學(xué)習成績(jì)，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jì).
我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習方法，并及時(shí)地向學(xué)生介紹，以完善其學(xué)習方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。
5、進(jìn)一步提高衛生、跑操質(zhì)量
衛生、跑操是良好班風(fēng)的體現。因此，每一個(gè)班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的詳細的獎罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺階。
6、加強與家長(cháng)聯(lián)系
出現問(wèn)題要及時(shí)了解，共商對策，達到共同管理的目的，爭取讓學(xué)生在緊張、穩定中度過(guò)這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考。
班主任工作計劃 篇9
一、本班情況的分析
本班學(xué)生人數共計51人，其中男生30人，女生21人，男生相對較多。本班是一個(gè).科平行班，本屆我校.科生約720人，其中.科實(shí)驗班4個(gè)，約200人，平行班10個(gè)約520人。由于我校的分班方式，根據高一四次大考成績(jì)平均分來(lái)看，我們班最好的名次也只是在240名左右；再結合高二的入學(xué)摸底考試，我們班在14個(gè).科班中排第13名，不過(guò)10名之后的幾個(gè)班級差距并不大，追趕的機會(huì )較大。從單科來(lái)講，語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)三個(gè)大科基本到墊底，壓力大；物.化學(xué)生物有一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢，相對來(lái)講，還是可以獲得一些信心。從開(kāi)學(xué)到現在的情況的來(lái)看，在班主任的有效指導下，本班可以說(shuō)是一個(gè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較好、學(xué)生綜合素質(zhì)較高、行為習慣良好、學(xué)習能力及學(xué)習動(dòng)力較強的一個(gè)班級，常規管理方面應該是比較好處理的，結合學(xué)校學(xué)生處的工作計劃，主要抓好行為規范、出勤和紀律；教學(xué)方面，重點(diǎn)是提升語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)的成績(jì)，保持物.化學(xué)生物的優(yōu)勢，并要突出班主任化學(xué)老師化學(xué)學(xué)科的顯著(zhù)優(yōu)勢。
二、德育教育方式
杜細龍,任教于廣東實(shí)驗中學(xué),中學(xué)化學(xué)二級教師,中共黨員.20xx學(xué)年擔任初三畢業(yè)班班主任（超額完成任務(wù)）,20xx學(xué)年度擔任高一13班班主任（成績(jì)最好的平行班）.20xx學(xué)年度獲�！爸锌纪怀鲐暙I獎”、校競賽突出貢獻獎、獲區青年教師素質(zhì)大賽三等獎、獲全國競賽優(yōu)秀輔導園丁獎；20xx年獲�！敖虒W(xué)科研”、獎獲全國競賽優(yōu)秀輔導園丁獎；20xx年獲廣東實(shí)驗中學(xué)優(yōu)秀教師論文比賽二等獎，獲廣東實(shí)驗中學(xué)第三屆青年教師技能大賽決賽課堂教學(xué)二等獎;獲廣州市第三屆中青年教師素質(zhì)大賽之解題比賽的“化學(xué)解題能手”稱(chēng)號;獲廣州市高中化學(xué)競賽優(yōu)秀輔導老師。
德育：嚴字當頭，愛(ài)心并行；
責任在先，落實(shí)為貴；
以人為本，和諧發(fā)展。
教學(xué)：認真鉆研，深入思考；
虛心向學(xué)，縝密執教；
團結師生，敢于創(chuàng )新。
三、工作目標
1、落實(shí)鄭校長(cháng)在開(kāi)學(xué)典禮上的關(guān)于培養“四優(yōu)”、“三高”省實(shí)學(xué)子的要求，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，確保德育優(yōu)良率達100%；
2、要改善成績(jì)落后的狀態(tài)，爭取排在平行班中上，并培養總分尖子（.科150名前）及各單科尖子；
3、繼續抓好愛(ài)國愛(ài)校、安全、責任、心理、感恩、.想、法制、受挫折能力等方面的教育，使學(xué)生全面健康發(fā)展，嚴格控制嚴重違紀行為，確保犯罪率為零。
四、工作要點(diǎn)
1、班主任常規管理方面：抓好出勤、衛生、紀律、兩操、行為規范、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)等；
2、學(xué)習成績(jì)方面：確定班級共同奮斗的目標，全面提升各科成績(jì)，倡導正確輿論、創(chuàng )建良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)；
3、德育教育方面：班主任通過(guò)主題班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行安全、責任等各方面的有效教育；
4、班級活動(dòng)及班級凝聚力等：落實(shí)學(xué)校的.各種活動(dòng)精神，鞏固并壯大班委會(huì )、共青團團員及其他骨干力量的核心帶頭作用，促進(jìn)班級團結，增強班級凝聚力。
五、主要措施
1、班主任通過(guò)經(jīng)常到班檢查早讀、晚自修，多下學(xué)生宿舍等形式了解學(xué)生學(xué)習、工作和生活的等情況的；
2、在學(xué)生自薦、民主選舉情況的下確定班團干，通過(guò)對班團干觀(guān)察、教育、指導等方式加強班團干的自我管理，實(shí)現班級管理的民主化、自主化及人性化；
3、加強師、生和家長(cháng)三者之間的對話(huà)溝通，可通過(guò)電話(huà)、博客和家訪(fǎng)等形式構建平臺共同落實(shí)解決各種教育教學(xué)問(wèn)題；
4、重視主題班會(huì )和團隊活動(dòng)對學(xué)生教育的作用，有針對性、時(shí)效性地開(kāi)好班會(huì )及團隊活動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生的參與性、積極性；
5、通過(guò)個(gè)別教育、談心談話(huà)、請心理老師指導等方式加強學(xué)生的心理引導教育，促進(jìn)學(xué)生和諧健康成長(cháng)；
6、根據學(xué)校要求，堅持學(xué)校勞動(dòng)紀律及坐班等制度，及時(shí)處理應急、突發(fā)事件等。
六、培優(yōu)轉差
1、培優(yōu)
培優(yōu)對象：
預期效果：.科班年級前200名；符合“四優(yōu)”“三高”的省實(shí)“三好學(xué)生”
方式措施：①確定對象，重點(diǎn)培養②多關(guān)注，多鼓勵，多指導。定期或不定期對學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)、成績(jì)情況的進(jìn)行觀(guān)察、分析、指導。③加強與學(xué)科老師的溝通
2、轉差
轉差對象：
預期效果：學(xué)習動(dòng)力加強，成績(jì)有所提升，各方面表現有所進(jìn)步
方式措施：①確定對象，重點(diǎn)關(guān)注、指導和輔導②多關(guān)注，多鼓勵，多指導。鼓勵他們主動(dòng)與科任老師求教、與同學(xué)溝通學(xué)習③通過(guò)各種途徑比如發(fā)揮他的特長(cháng)、讓其當班團干鍛煉、適當表?yè)P等激發(fā)學(xué)習動(dòng)力，提升成績(jì)④關(guān)注他們平時(shí)的常規表現，并及時(shí)指出糾正等。
【班主任工作計劃】相關(guān)文章：
班主任工作計劃班主任 工作計劃11-16
班主任工作計劃【精選】03-24
班主任的工作計劃07-19
班主任工作計劃05-10
班主任工作計劃06-13
對班主任的工作計劃11-21
臨床班主任工作計劃 班主任工作計劃與實(shí)施方案10-15