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班主任工作計劃

時(shí)間:2023-06-06 19:31:52 班主任工作計劃 我要投稿

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  日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的班主任工作計劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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班主任工作計劃 篇1

  一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。如何才能將班級工作開(kāi)展得有聲有色呢那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一.常規教育方面

  充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。

  二.班級紀律方面

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1.課堂紀律,首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"

  2.課間紀律,課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的'年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展"跳繩,做游戲,拍球"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

  3.路隊紀律,為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開(kāi)展"路隊小標兵"評比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng),每天定時(shí)向班級匯報路隊情況,及時(shí)監督,及時(shí)管理。

  三.衛生方面

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  1.個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2.班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

  四.班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng)),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

  這學(xué)期,我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。

班主任工作計劃 篇2

  這學(xué)期我繼續擔任一年級班主任工作,為了使本班的管理工作和教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行,特制定班主任計劃如下:

  一、指導思想

  以學(xué)校德育教育的主題為指導,結合本班特色,以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,創(chuàng )設和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量。本學(xué)期,加強學(xué)生規范教育,努力通過(guò)各種活動(dòng),逐步培養學(xué)生做個(gè)具有誠信之意、責任之心、規范之行、感恩之情的和諧發(fā)展的人,為培養跨世紀的合格建設者和接班人奠定堅實(shí)的基礎。

  二、班級現狀分析

  本班共有40學(xué)生,男生23,女生17人,本班學(xué)生經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)校生活,大部分學(xué)生能聽(tīng)從老師教導,學(xué)生的課堂紀律,常規習慣有所改善,自覺(jué)性有所提高,但還有個(gè)別學(xué)生基本的課前準備、課堂紀律、平時(shí)的早操和眼操還是不夠規范,沒(méi)有養成一定的學(xué)習習慣,不能及時(shí)完成每天的各項任務(wù)。

  三、工作目標

  1、形成團結向上的良好班風(fēng)。評選班級優(yōu)秀干部、模范班級小老師,提高學(xué)生的管理能力。

  2、繼續對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、文明習慣養成教育、學(xué)生在校一日常規教育,有效提高學(xué)生的思想道德教育。

  3、加強與家長(cháng)的聯(lián)系與溝通,與家長(cháng)密切配合,關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生。

  四、具體措施

  (一)、常規教育方面

  1、充分利用班會(huì )的時(shí)間進(jìn)行安全教育,在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣.我將在班級設立評比欄目,專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為,對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育.

  2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活.

  3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:比笑臉多少評比活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想教育.

  (二)、班級紀律方面

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀律

  首先制定班規班紀,并制定相應的.獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律.由于孩子們還小,自制力較差,所以,無(wú)論課上課下還要多督促,尤其培養孩子的互相監督的習慣。

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.但走廊和室內如果有吵鬧聲,經(jīng)常有學(xué)生喧嘩,會(huì )使整個(gè)學(xué)校不得安靜,影響到師生的學(xué)習和工作。因此,我把課間紀律作為重點(diǎn),課上提醒,課下督促,獎懲分明。我隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè ).

  (三)、衛生方面

  講究衛生很重要.俗話(huà)說(shuō),病從口入.收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境.

  1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好"三勤",桌堂勤清,柜子物品勤擺,手臉勤洗。

  2、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督.對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行笑臉獎勵.并在班級內提出表?yè)P。

  (四)、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng)),每周評選模范小老師,使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

  (五)、學(xué)習方面

  為了讓每個(gè)孩子都學(xué)有所長(cháng),取得優(yōu)異的成績(jì)。在教學(xué)方面我決定從以下幾個(gè)方面來(lái)做:

  1、態(tài)度習慣。

  找個(gè)別學(xué)生談心,嘵之以理,動(dòng)之以情。與部分家長(cháng)聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進(jìn)生),主要從更上一層樓的角度,與家長(cháng)進(jìn)行溝通。

  2、知識能力

  利用下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行必要的輔導,(為不增加學(xué)生負擔,輔導的同時(shí)適當減少書(shū)面作業(yè))發(fā)動(dòng)優(yōu)生進(jìn)行互幫互助,采取先學(xué)生自愿結對,后教師統籌安排的方法,給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人,為達到互相提高的目的。

  3、檢查習慣的培養。 利用上課時(shí)間,進(jìn)行一步一步的指導,從培養學(xué)生檢查意識開(kāi)始,不僅知道檢查的重要性,更能把檢查作為自己的一種自覺(jué)行為。對學(xué)生的作業(yè)力爭面批。

  (六)具體工作安排

  三月

  1、開(kāi)學(xué)初提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  2、對寒假作業(yè)總結、評比、展覽活動(dòng)。

  3、對學(xué)生進(jìn)行:"學(xué)雷鋒,做好人好事"的教育活動(dòng)。

  四月

  1、以"緬懷革命先烈,繼承優(yōu)良傳統"為主題的清明節主題班會(huì )。

  2、強化學(xué)生在校一日日常規的管理。

  五月

  1、"五一勞動(dòng)節"主題班會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)方面教育。

  2、運用評比、獎勵機制強化"一日常規"訓練。

  3、針對母親節、父親節開(kāi)展"感恩的心"主題班會(huì )活動(dòng)。

  六月

  1、進(jìn)行慶"六一"歌詠比賽文體活動(dòng)。

  2、對《學(xué)生思想品德評價(jià)》和《學(xué)生素質(zhì)評價(jià)》的總結和公式。

  3、認真學(xué)習,養

  成良好的學(xué)習習慣,準備期末復習。

  七月

  1、"七一"黨的生日,對學(xué)生進(jìn)行"熱愛(ài)祖國"方面的教育主題班會(huì )。

  2、做好期末復習工作,迎接期末考試。

  3、做好班級各項總結工作。

  4、做好假前的安全教育工作。

  有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!

班主任工作計劃 篇3

  為了更好的做好兼班,合理規劃日后兼職班主任工作,我將工作計劃按開(kāi)學(xué)前期準備、開(kāi)學(xué)中工作開(kāi)展、后期鞏固三部分制定,闡述如下:

  一、前期準備

 。ㄒ唬﹤(gè)人準備

  1.理論知識準備。作為一名旅游管理學(xué)院的本科生,我更加深刻地認識到自己呆在教育理論和實(shí)踐方面的不足,所以會(huì )提前學(xué)習相關(guān)理論做好知識儲備,并且認真查閱兼職班主任的相關(guān)案例總結,汲取經(jīng)驗,今后更好地工作。

  2.向前輩兼班請教經(jīng)驗。以前擔任兼職班主任的師兄師姐具有豐富的經(jīng)驗,多找他們交流,更加了解兼班工作中的實(shí)際,一定會(huì )有更深刻的感悟。

  3.學(xué)習社團兼職時(shí)間管理。進(jìn)入大三,學(xué)生社團工作已經(jīng)完成卸任。兼職工作也會(huì )放下,具有充裕的時(shí)間全身心的投入到兼職班主任工作中。

  4.個(gè)人形象和素質(zhì)能力管理。經(jīng)過(guò)大一大二的沉淀,擺脫了當年的稚氣,更加的成熟穩重,脾氣和性格也得到了磨礪。成為兼班,要給師弟師妹穩重可靠又平易近人的感覺(jué),亦師亦友是我要做到的目標。

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  1.靈活利用新生交流群。建立好一個(gè)Q群作為14級的新生交流群公布在華師陶園BBS、華師后院BBS等網(wǎng)站,為新生提供一個(gè)交流的平臺,大家可以在里面交流讓他們在入學(xué)前找到歸屬感。這個(gè)群可以作為一個(gè)科普群,有心積極的師兄師姐可以在群內解決師弟師妹的問(wèn)題,而且在今后的也可以作為一個(gè)信息發(fā)布群,發(fā)布一些有關(guān)新生的信息,提供無(wú)微不至的關(guān)懷。在軍訓結束后,師兄師姐退群,讓這個(gè)群正式成為14級的級群。

  2.了解學(xué)生情況,存儲學(xué)生電話(huà)。在新生報到時(shí),除了簽到,還會(huì )讓學(xué)生填寫(xiě)一份比較詳細的信息表,建立好班級的學(xué)生檔案,為今后的班級建設鋪墊。而且信息需要跟蹤更正。

  在新生報到當天,會(huì )努力記住新生的樣子和名字,讓他們感到親切。并且會(huì )在當天在手機里存儲好所有學(xué)生的電話(huà),他們打電話(huà)給我的時(shí)候我可以說(shuō)出他的名字,倍感親切,而且有問(wèn)題也能第一時(shí)間聯(lián)系學(xué)生。

  3.熟悉新生報到工作流程和學(xué)院接待新生的工作安排。

  4.制作兼職班主任名片。向新生派發(fā)名片,讓新生了解本人,并且有問(wèn)題能第一時(shí)間找到本人,這一舉動(dòng)也能讓家長(cháng)放心把孩子交給我們。

  5.布置新生宿舍。讓新生有一個(gè)溫暖的家。

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  1.校園環(huán)境熟悉。和我們學(xué)院的導游服務(wù)隊合作,請導游服務(wù)隊的隊員帶新生游園,了解熟悉校園的基本信息,更方便他們日常學(xué)習生活。

  2.意識教育。新生剛入學(xué),處于高中和大學(xué)生活過(guò)渡期,所以必須抓好意識教育:

 。1) 華師母校的`觀(guān)念。組織學(xué)唱校歌,學(xué)校歷史介紹等活動(dòng)讓學(xué)生了解學(xué);靖艣r,行成“我是華師人”的意識觀(guān)念。

 。2) 尊敬師長(cháng)、禮貌待人的意識。秉承學(xué)院口號知書(shū)達理。

 。3) 遵紀守法、服從管理的意識。

 。4) 班級團隊意識。軍訓以班級為單位集訓,同學(xué)們的集體觀(guān)念就會(huì )比較強。

  然而學(xué)生組織以及各社團招新后,許多同學(xué)都有各自發(fā)展的平臺,所以必須在此之前幫助同學(xué)們樹(shù)立“班級是我家”的意識,給他們發(fā)揮 的空間,讓他們凝聚成一個(gè)團結的班集體。

 。5) 自律、自強、自愛(ài)的意識。新生從高中生到大學(xué)生最大的不同就是需要更自律、自強、自愛(ài)。在大學(xué),沒(méi)有家人的看管與束縛,有了更多的時(shí)間和自由,更需要同學(xué)們自我管理、自我克制、自我監督。同學(xué)們要自立自強、自尊自愛(ài),要承認自我并努力實(shí)現自我價(jià)值。

 。6) 安全保護意識

  3.新生見(jiàn)面會(huì )和新老生交流會(huì )。全體學(xué)生首次聚集的機會(huì ),小組形式進(jìn)行展示,讓大家了解自己,鼓勵學(xué)生個(gè)性展示自己的才藝。邀請師兄師姐下宿舍和新生零距離交流,解決新生的問(wèn)題。

  4.團體建設活動(dòng)。和學(xué)院的拓TEAMWORK工作室合作,開(kāi)展一次團隊培訓活動(dòng)。促進(jìn)新生的交流,并且在新生軍訓前再次進(jìn)行團隊意識教育,為軍訓打好基礎。

  5.首次班會(huì )舉行。組織自己班的學(xué)生開(kāi)展第一次班會(huì ),主要是班內同學(xué)的相互了解和交流。團隊意識教育和推選軍訓負責人,負責跟進(jìn)軍訓事宜。

  二、中期工作開(kāi)展

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  1.意識培養(同上)

  2.共同成長(cháng)。軍訓是新生入學(xué)最早遇到的一個(gè)挑戰,他們剛到學(xué)校還比較茫然、心里較為不安,需要兼職班主任告知軍訓情況以及注意事項,令新生減少軍訓時(shí)的躁動(dòng)不安,幫助新生更好地堅持完成軍訓的磨練。并且和他們一起堅持,和他們一起在軍訓共同成長(cháng)。

  3.同學(xué)關(guān)愛(ài)。設計小天使幫助活動(dòng),讓同學(xué)們在軍訓中互相幫助,互相關(guān)愛(ài)。

  3.兼班關(guān)懷。在同學(xué)們還沒(méi)有帶電腦的時(shí)候,兼職班主任要多到宿舍走訪(fǎng),主動(dòng)

  與新生交談,了解他們的情況,兼班可以加新生飛信,加強與同學(xué)們

  之間的聯(lián)系。為了更好地促進(jìn)本班同學(xué)的溝通與交流,增進(jìn)彼此之間的感情。

 。ǘ┌嗉壗ㄔO班級建設

 。1)組建班委會(huì )。班委會(huì )是班級建設的主心骨,設正副班長(cháng)、團支書(shū)、學(xué)習委員、生活委員、文娛委員、體育委員。入學(xué)軍訓時(shí)期,留意積極的同學(xué)。在選舉中也保持公平公正。班委成立后,及時(shí)召開(kāi)班委會(huì ),明確分工,形成體系。并且培養他們的團隊意識,把班建共組逐漸過(guò)渡到他們手上,真正的自主管理。

 。2)生日祝福制度。每個(gè)人生日都渴望得到親朋好友的祝福,尤其是離鄉背井上大學(xué)的同學(xué)。雖然我們不能幫每一位同學(xué)慶祝生日,但是可以送個(gè)每一位壽星

  祝福。安排專(zhuān)人提醒班上同學(xué)的生日,讓全班同學(xué)一起給壽星送上生日祝福,把“生日祝福溫馨提示”當做常規制度實(shí)行。

 。3)班歌、班服、班級口號的制定。每個(gè)組織都應該有各自的可識別系統,班級也不例外。當其他人聽(tīng)到我們的口號、班歌,看見(jiàn)我們的班服就能想起我們班,而且我們制定班級口號能夠振奮人心,穿上班服可增強凝聚力,唱起班歌能團結一致,有效地打造班級文化。

班主任工作計劃 篇4

  本班有幼兒32人,其中男孩 人,女孩人,全部都是新生。經(jīng)過(guò)兩周的幼兒園生活和學(xué)習之后,情緒基本已穩定。大部分幼兒能積極參與老師組織的各項活動(dòng),在生活自理方面大部分幼兒能自己動(dòng)手吃飯,并能將餐具放在指定位置,午睡時(shí)在教師的幫助下能穿脫衣服,在學(xué)習游戲方面也形成了一定的常規。但是,還有不足之處需要我們不斷完善,孩子們很喜歡做游戲,但是由年齡的差異和能力的強弱,自控能力較差,衛生習慣不好,爭搶東西的現象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴,坐不好的現象也很?chē)乐,針對幼兒各方面的表現,為了更好提高保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身心活潑,健康成長(cháng),現將本學(xué)期工作計劃如下:

  一、總目標

  本學(xué)期,我們將繼續認真貫徹《幼兒新綱要》的.精神,堅持以幼兒園的園務(wù)工作計劃為指導,積極開(kāi)展教育教學(xué)工作。在日常的活動(dòng)中我們將從觀(guān)察、了解每一個(gè)孩子入手,努力為孩子們營(yíng)造寬松、和諧、平等、互動(dòng)的活動(dòng)環(huán)境,促進(jìn)其健康、自由、快樂(lè )地發(fā)展!队變航逃笇ЬV要》精神,從過(guò)去權威式的組織者,講授者,轉變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者,合作者和引導者。根據我班幼兒的實(shí)際情況,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),時(shí)時(shí)加以對照,了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平,積極引導,把握好教育的時(shí)機,并組織生動(dòng),有趣的教學(xué)計劃,為孩子創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍。

  二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施

 。ㄒ唬┖侠戆才湃粘=逃虒W(xué)活動(dòng)具體措施。

  1、制定適合我班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃。

  2、創(chuàng )造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng )設這一資源,促進(jìn)幼兒認知能力的發(fā)展。

  3、根據幼兒對游戲的愛(ài)好,充分運用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,在對幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓練小肌肉動(dòng)作,手眼協(xié)調。

  4、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準備。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。

 。ǘ╁憻捰變荷眢w,促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展的具體措施

  1、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間。

  2、每個(gè)幼兒能隨著(zhù)音樂(lè )愉快地、精神飽滿(mǎn)地做早操。

  3、注重平時(shí)的觀(guān)察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高。

 。ㄈ┘訌姲嗉壋R幑芾,形成良好常規;具體措施如下:

  1、根據本班的情況,以《幼兒園班級管理》為指導,制訂合理、科學(xué)的班務(wù)工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實(shí),幫助幼兒養成良好的行為習慣。

  2、運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續養成良好的常規。

  3、積極配合幼兒園任務(wù)開(kāi)展各項工作。

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  1、注意個(gè)體差異,鼓勵個(gè)別膽小、缺乏主動(dòng)性的幼兒積極參加活動(dòng)。

  2、用一些廢舊材料制作一些體育活動(dòng)器械,豐富幼兒體育活動(dòng)內容。

班主任工作計劃 篇5

  班級概況:

  本班人數31人,其中男生19人,女生12人。本班學(xué)生有6人為外省市戶(hù)口,1人為臺胞,1人滿(mǎn)族。由于本班男生較多,比較難管理.目前本班學(xué)生集體意識基本形成,但仍有個(gè)別的學(xué)生需時(shí)常督促,嚴格管理促使其取得更大進(jìn)步?傮w來(lái)說(shuō)兩級分化情況比較嚴重,基礎差的同學(xué)比較多。

  工作重點(diǎn) :

  1.工作重點(diǎn):確立班集體的奮斗目標,嚴格執行仙霞高中的日常行為規范。本班是平行班,學(xué)生問(wèn)題多,力爭本學(xué)期能走在三個(gè)平行班的前列。形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),同學(xué)都遵守紀律,互幫互助,形成強大的班級凝聚力。充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。本期我將在學(xué)校的.領(lǐng)導下,在各科任老師的協(xié)助下,通過(guò)自己的努力,使學(xué)生學(xué)有所得,在文化基礎知識上有所收獲,基本養成良好的學(xué)習習慣;能自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度,行為習慣逐漸養成;法制、安全、環(huán)保意識等得到增強,能正確對待生活中出現的各種問(wèn)題;積極參加各種活動(dòng)并力爭取得一定的成績(jì),樹(shù)立集體主義觀(guān)念和集體榮譽(yù)感。

  2.選拔培養班干部.班干部是班主任的得力助手。優(yōu)秀的班干在班級里能起到示范榜樣的作用,經(jīng)過(guò)家訪(fǎng)和資料調查,并根據學(xué)生的自愿要求成立班干部,并在實(shí)際中考察鍛煉他們的能力。

  3.關(guān)鍵抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵字教育好后進(jìn)生。所以,轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要。

  4.面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,對個(gè)別學(xué)生重點(diǎn)教育。力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。表?yè)P積極進(jìn)取的同學(xué),成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。

  具體措施:

  1.利用校班會(huì )時(shí)間進(jìn)行思想教育。落實(shí)抓好升旗儀式、兩操及兩分鐘預備鈴,做到早會(huì )、午會(huì )及吃飯有秩序。

  2.堅持讓學(xué)生每周寫(xiě)周記,并有效地利用學(xué)生周記與學(xué)生做好思想交流,隨時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài),做好思想穩定工作及教育轉化工作,做學(xué)生的知心朋友。

  3.以幫助學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )生存為方向,以培養學(xué)生善良、文明、自主、友愛(ài)、理想為目標, 教育學(xué)生從認識自我做起,認識自我。同時(shí),利用主題班會(huì )、班級生活和黑板報,心理健康知識的宣講以增強學(xué)生的心理綜合素質(zhì),提高學(xué)生應對困難的能力。

  4.結合班級的特點(diǎn)和實(shí)際情況,根據學(xué)校的各種安排,組織本班學(xué)生積極參加體育運動(dòng)會(huì )等各種活動(dòng),開(kāi)展班級內部以及班級間的一些活動(dòng),豐富學(xué)生的課余文化生活。同時(shí)讓他們在活動(dòng)中充分展示自己的風(fēng)采,增強自身的綜合素質(zhì)和各方面的能力。

  5.充分利用時(shí)間和學(xué)生談心,同時(shí)利用時(shí)間進(jìn)行安全教育,加強學(xué)生的安全意識;利用有效時(shí)機對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌的教育培養,加強學(xué)生環(huán)保意識的培養和形成,使學(xué)生養成懂禮守禮的良好習慣。

  備注:

  本工作計劃將在實(shí)際工作中根據具體情況進(jìn)行實(shí)施,并將根據實(shí)施情況,在適合本班的教育教學(xué)需要上作適當調整。其中未盡事宜,將在實(shí)施過(guò)程中靈活進(jìn)行。

班主任工作計劃 篇6

  一、指導思想

  以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),結合學(xué)生的實(shí)際情況,開(kāi)展富有兒童情趣的教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養的途徑,對隊員們進(jìn)行集體主義和愛(ài)國主義教育,展示小學(xué)生新形象,樹(shù)立良好的班風(fēng),形成良好的學(xué)習氛圍,為創(chuàng )建優(yōu)秀班級而努力!

  二、班級基本情況分析

  本班共有學(xué)生39人,由于一年級學(xué)生年齡小,注意分配能力差,在學(xué)習上注意力不集中。生活中,一年級的學(xué)生還處在他律階段,自律性較差。所以應該注重一年級學(xué)生行為習慣及學(xué)習習慣的養成,力爭讓孩子們盡快適應學(xué)校的學(xué)習生活。

  三、班級奮斗目標

 。ㄒ唬B成良好的行為習慣和學(xué)習習慣。

 。ǘ┡囵B學(xué)生愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)師長(cháng)、愛(ài)同學(xué)的良好品德。

 。ㄈ┮詫W(xué)校計劃為指導,以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,以學(xué)生為本,以團結、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標,以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎,培養學(xué)生的現代文明,構建一個(gè)團結向上的集體。這是我班的奮斗目標。

  四、班級管理措施

  (一)學(xué)習方面

  1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵。

  2、上課認真聽(tīng)講,會(huì )學(xué)習的.同學(xué)給予大拇指獎勵。

  3、作業(yè)寫(xiě)得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵。

  (二)紀律方面

  1、師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法,秉持“說(shuō)到就要做到”的宗旨。

  2、課間作好課前準備,由班干部進(jìn)行管理,教師輔助管理。

  3、課堂上做到上課認真聽(tīng)講,不隨意走動(dòng),不做小動(dòng)作。

  3、課間做到三輕,路隊做得快、靜、齊,兩操認真的同學(xué)可以得到小紅花。

  4、培養學(xué)生在校園內不打鬧,不瘋跑,輕聲慢步進(jìn)課堂。

  (三)勞動(dòng)方面

  1、做值日認真的同學(xué)可得衛生小紅旗。

  2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué),自覺(jué)維護班級衛生的同學(xué)可得衛生小紅旗。

 。ㄋ模┙嗉

  好人好事本,考勤記錄本,好孩子講衛生評比本。

  (五)安全教育方面

  “安全時(shí)刻記心中”,時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排不打鬧,不追逐,馬路行走看車(chē)輛,陌生人不搭話(huà),安全回家。

班主任工作計劃 篇7

  漫長(cháng)的假期結束了,我又回到了的工作崗位上來(lái)了。新的學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,隨著(zhù)教學(xué)經(jīng)驗的增加,我已經(jīng)從一名普通的代課教師成長(cháng)為一名班主任,這是我辛勤工作努力換來(lái)學(xué)校領(lǐng)導的信任。

  作為一個(gè)新班主任,我要學(xué)的還有很多,當班主任和當代課教師有很大的區別,班主任要時(shí)時(shí)刻刻走在學(xué)生的旁邊,照顧他們的學(xué)習、生活、思想,這是一個(gè)很繁瑣的任務(wù),而普通的代課教師就是上完課就可以走了,教授好學(xué)生時(shí)最大的任務(wù)了,其它的管不了那么多。

  所以我深切的認識到了我存在的責任和義務(wù),我要工作好的話(huà),必須要制定好班主任工作計劃:

  一、指導思想

  以“三個(gè)代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,以培養學(xué)生高尚的道德情操、扎實(shí)的實(shí)踐能力為目標,強化學(xué)生的集體意識和自我管理能力,切實(shí)改變原班風(fēng)班貌,力爭重新奪得“先進(jìn)班級”的光榮稱(chēng)號。

  二、工作措施

  1、鼓勵學(xué)生每天寫(xiě)日記,強調每周寫(xiě)周記,既能及時(shí)反映學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),又能鍛煉學(xué)生的寫(xiě)作能力,周記堅持每周必改。

  2、開(kāi)學(xué)第一周即著(zhù)手重新組建新一屆班委,具體做法是:先列出各班干的職責分工,再由每個(gè)同學(xué)寫(xiě)出競崗申請,競爭自己能勝任的工作崗位,一個(gè)職位有多個(gè)競爭的再用抽簽的辦法產(chǎn)生,半學(xué)期后再次競爭,力求讓每個(gè)同學(xué)都有做班干的機會(huì ),充分發(fā)揮學(xué)生積極主動(dòng)性。還可以告訴學(xué)生,選擇自己的弱項也是一種鍛煉。班級日常事務(wù)均由班干負責安排及監督完成,班主任只做指導,班干達到人人有責負,天天有事做,這樣從班干部的集體意識、管理能力培養起,以班干的行為帶動(dòng)全體同學(xué)。

  3、堅持每?jì)芍芤淮沃黝}班會(huì ),讓學(xué)生在活動(dòng)中提高思想認識,樹(shù)立起積極主動(dòng)地探索精神。

  4、利用第一周的班會(huì )和開(kāi)學(xué)教育的`時(shí)間,組織學(xué)生重新學(xué)習《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常規范》及《龍車(chē)中學(xué)學(xué)生操行量化評分細則》等各種規章制度。強化安全意識,確保一學(xué)期無(wú)安全事故發(fā)生。

  5、由班干參與修改制定切實(shí)可行的班規,并利用班會(huì )時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習,是制度深入人心,以制度約束人。

  6、常抓學(xué)生的思想工作,積極尋求家長(cháng)的配合,堅持每周找兩個(gè)以上的同學(xué)談心,一學(xué)期達到每個(gè)學(xué)生至少談心一次;利用一切可利用的機會(huì )跟家長(cháng)取得聯(lián)系,盡可能對紀律差生進(jìn)行家訪(fǎng),一學(xué)期力爭跟三分之二以上家長(cháng)取得聯(lián)系,爭取家長(cháng)的配合共同做好班級的轉化,尤其是雙困生的轉化。

  7、積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),在活動(dòng)中培養學(xué)生的集體意識,陶冶學(xué)生的情操,另外本學(xué)期班上還要舉行一些活動(dòng),如籃球小組賽、文藝晚會(huì )等。

  新學(xué)期我的任務(wù)很重,要在自己不斷的學(xué)習過(guò)程中帶好班級的每一名學(xué)生,這是最重要的,怎么才能體現班主任的價(jià)值呢,就是在自己不斷學(xué)習的過(guò)程中,將學(xué)生的學(xué)習、生活、思想帶好,做到這一切的班主任就是一個(gè)好的班主任。

  我知道自己還存在著(zhù)很多的不足之處,這需要我不停的改正自己的缺點(diǎn)和觀(guān)念,在教授學(xué)生的當中,不斷提高自己。以后的我要實(shí)現學(xué)校、班級和個(gè)人的和諧,我相信在我的帶領(lǐng)下我們班一定會(huì )更加的好的。

班主任工作計劃 篇8

  實(shí)習時(shí)間只有八周,但是僅有的八周班主任工作也要盡可能做到最好。所以為了很好地完成實(shí)習期間的班主任工作,同時(shí)在配合原班主任工作的基礎上,使我們一班更好地發(fā)展,我特意寫(xiě)了這份工作計劃!

  一、班級情況分析

  本班初二(4)班共有58位同學(xué),其中男生28人,女生30人,住宿生25人(男生12人,女生13人),半走讀生有11人?傮w來(lái)看,本班同學(xué)都很活躍,上課氣氛不錯,班風(fēng)是積極向上的。但是,同學(xué)們的學(xué)習效率不高,因此引導他們找到合適的學(xué)習方法至關(guān)重要。部分班干部能夠非常負責地完成自己的工作,對于協(xié)助班主任工作起著(zhù)非常關(guān)鍵的作用。

  但是,他們的工作效率有點(diǎn)兒低,大概是因為工作方法有待改進(jìn)。甚至有些班干部不能自制,連自己的行為都無(wú)法約束。還有部分同學(xué)不服從班干部的領(lǐng)導,部分同學(xué)不愿意搞清潔,不喜歡勞動(dòng)。因此,幫同學(xué)們養成正確的勞動(dòng)觀(guān)念和集體觀(guān)念很重要。也希望在我們共同的努力下,能夠將我們班打造成一個(gè)團結、積極、求學(xué)的班集體。

  二、工作原則

  1、協(xié)調好與原班主任的工作關(guān)系

  我們的實(shí)習時(shí)間只要八周,所以,在工作時(shí)一定要遵循原班主任的工作原則,與班主任協(xié)調好工作關(guān)系,將班級管理的更好、使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣,班級形成良好的.學(xué)習氛圍。否則,在我們離開(kāi)時(shí)將對班級形成較大的影響,給班主任的工作帶來(lái)一定的麻煩。

  2、對學(xué)生要寬容

  本班的大部分同學(xué)來(lái)自市區,他們的思想比較活躍,逆反心理很強;思想不夠成熟,又趨于早熟,而行動(dòng)往往比自己的思想落后,自制能力很差。因此,在課堂上,自修時(shí)間或者清潔衛生時(shí)都很容易懶惰;在其他事情上又很容易因為經(jīng)驗不足犯錯。如果對他們只是一味地很兇,很?chē)栏,由于逆反心理很強他們反而?huì )頂撞老師,會(huì )跟老師對戰,教育的效果可能會(huì )適得其反。因此,我在工作時(shí),只要學(xué)生對我有了最基本的尊重,我都會(huì )以一顆很大的寬容心去包容他們,選擇適當的方法教育他們。

  3、對班干部要信任,但也要給予適當的指導

  班干部是班主任的重要助手,幫忙處理著(zhù)班級的大小事務(wù)。同學(xué)們都是高一學(xué)生了,一年或者兩年后,他們就是成年人了,因此對于他們的工作能力要給予充分的肯定,對于他們要有充分的信任,很多事情都可以交給他們自己去處理,要大膽的放手。

  但是,班干部畢竟還不成熟,經(jīng)驗不足,所以在很多事情上,工作方法可能存在一定的問(wèn)題。不懂得自己身有責任時(shí)一定要以身作則的道理,所以,在放手的同時(shí)給予適當的指導是很要必要的,有利于他們更快、更好地成長(cháng)。

  三、奮斗目標及相應措施

  1、幫助同學(xué)們?yōu)槔硐氩迳铣岚颉?/p>

  指導他們?yōu)樽约簶?shù)立一個(gè)切合自己的理想就顯得非常重要。因此,我打算開(kāi)一個(gè)主題為“為自己的理想插上翅膀”的主題班會(huì ),幫助他們尋找自己的理想,并找出為自己的理想插上翅膀的方法。

  2、提高本班的學(xué)習氛圍。

  這是一個(gè)普通班,同學(xué)們的入學(xué)成績(jì)比實(shí)驗班要低很多,因此學(xué)習氛圍明顯很淡薄。對于認真學(xué)習的同學(xué),他們非常需要一個(gè)很好的學(xué)習環(huán)境,同時(shí)需要很強的自制力。而對于沒(méi)有動(dòng)力學(xué)習的同學(xué),因為沒(méi)有好的學(xué)習氛圍的熏陶,他們更是不能將自己投入學(xué)習中。而對于上課總是說(shuō)話(huà)的同學(xué),正是他們將學(xué)習氛圍一再淡化。如此看來(lái),營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍就顯得重要且艱巨了。我將從以下幾方面做起:

 。1)開(kāi)主題班會(huì )“為自己的理想插上翅膀”,幫部分同學(xué)尋找學(xué)習的動(dòng)力;

 。2)尋找適當方法,克服同學(xué)們身上的學(xué)習惰性心理,讓他們知道勤奮的重要性。

 。3)學(xué)生的學(xué)習效率普遍偏低,這是學(xué)習方法不當的原因。因此,引導他們去尋找適合自己的科學(xué)的學(xué)習方法。

 。4)經(jīng)常到班里看看,監督同學(xué)們學(xué)習,尤其是去發(fā)現愛(ài)搗亂的學(xué)生,給予必要的教育,希望能夠幫助他們多學(xué)習一些課本知識。

 。5)給各科課代表開(kāi)會(huì ),討論解決的辦法,將責任下放到各科課代表。

  3、培養一批能干的班干部,幫助他們樹(shù)立威信

  有些班干部非產(chǎn)認真負責,但是工作方法欠妥;有些班干部身在其位,不謀其職;大部分班干部沒(méi)有榜樣意識。所以,我將在適當的時(shí)間給他們開(kāi)會(huì ),討論一個(gè)班干部到底應該是什么樣子的。并且在發(fā)現他們的工作有問(wèn)題時(shí)給予適當的指導。當他們的工作確實(shí)做得很好時(shí),在同學(xué)們的心中自然有了威信,大家也會(huì )比較容易服從他們的領(lǐng)導。

  4、增強班級凝聚力

  一個(gè)班就是一個(gè)大家庭,當這個(gè)班的發(fā)展很好時(shí),每個(gè)人的發(fā)展自然會(huì )很好的。他們在成長(cháng)過(guò)程中是互相影響、互相促進(jìn)的。因此,每個(gè)人都要有較強的集體觀(guān)念,熱愛(ài)這個(gè)家,盡可能的為家的進(jìn)步獻出自己的綿薄之力。在衛生大掃除時(shí)有同學(xué)偷懶,在儀容儀表檢查時(shí)有同學(xué)不聽(tīng)話(huà)很倔強,不但害到自己,也害到整個(gè)班的德育分。所以,我將開(kāi)一次“這時(shí)花開(kāi)—吾愛(ài)一班”的主題班會(huì ),希望情況有所改善。

  5、幫助同學(xué)們養成良好的日常行為習慣

  有些同學(xué)甚至幾天不洗衣服;有些同學(xué)隨手亂扔紙團;有些同學(xué)大聲粗口罵同學(xué);有些同學(xué)很懶惰。所以希望通過(guò)到宿舍抽查,個(gè)別教育同學(xué),能夠幫助他們養成良好的日常行為習慣。

  6、留心觀(guān)察特殊學(xué)生,進(jìn)行特殊教育

  有些同學(xué)偏科,有些同學(xué)自制力差,有些同學(xué)拍拖等等。我將留心觀(guān)察,運用合適的方法進(jìn)行個(gè)別教育。

班主任工作計劃 篇9

  有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、常規教育方面

  剛踏入二年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應,每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”,專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結,通過(guò)監督崗的匯報,評出“最佳優(yōu)秀獎”。對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。

  同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

  二、班級紀律方面

  一個(gè)班級,要想有良好的'班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀律

  首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到!

  2、課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

  3、路隊紀律

  為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開(kāi)展“路隊小標兵”評比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng),每天定時(shí)向班級匯報路隊情況,及時(shí)監督,及時(shí)管理。

  三、衛生方面

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng)),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

  五、其他方面

  班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標兵評選、小書(shū)法家和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。通過(guò)評比,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

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