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小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃

時(shí)間:2024-09-01 11:14:05 班主任工作計劃 我要投稿

小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃范文錦集5篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了?以下是小編收集整理的小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃范文錦集5篇

小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃 篇1

  一, 班級概況: 總人數:56人 ,男生:35人,女生:21人。留守兒童32人。女生多男生少。

  二 ,基本情況: 行為習慣方面:學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做,但由于年齡太小,因此自覺(jué)性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,下課會(huì )有奔跑現象出現,經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

  三,學(xué)習情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣。

  四,品德情況:學(xué)生愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)師長(cháng),愛(ài)同學(xué),有較強的集體榮譽(yù)感。但由于是留守兒童的關(guān)系,會(huì )出現自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想。缺乏家庭教育。

  五,指導思想:

  結合校本德育工作體系,以學(xué)生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),切實(shí)加強學(xué)校德育工作的實(shí)效性。

  六,德育工作總目標:

  1、重視對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學(xué)生的'思想道德素質(zhì)。

  2、強調人人是德育工作者,樹(shù)立正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中。

  3、班內通過(guò)細致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng),形成團結向上的良好班風(fēng),培養出自主自動(dòng)的隊干部,爭創(chuàng )“文明班”。

  4、充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng )新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。

  5、進(jìn)一步加強行為規范的系列教育活動(dòng),通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,使全體學(xué)生養成良好的文明行為習慣,人人爭做文明小公民。

  6、學(xué)生從愛(ài)護身邊的公物、植物、動(dòng)物做起 ,加強心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

  七,教育內容及措施:

 。ㄒ唬、行為規范教育:

  1、明確一日常規細則,做到人人知曉。

  2、充分發(fā)揮行為規范示范員的表率作用,做到以一帶四。

  3、用班會(huì )、晨會(huì )進(jìn)行常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習等方面的常規,使行為規范訓練經(jīng);、規范化。

 。ǘ、體育、衛生工作:

  1、上好體鍛課,與體育老師及時(shí)聯(lián)系,抓緊對體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。與家長(cháng)聯(lián)系,督促孩子每天堅持鍛煉。

  2、小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫,共同進(jìn)步。

  3、抓好“兩操”,注重質(zhì)量,控制眼睛新發(fā)病率。

  4、上好每周20分鐘的健康教育課。

  5 、布置好“衛生角”定期宣傳衛生知識,生活小常識。農村孩子衛生習慣差,需要老師定期檢查, 特別是留守兒童需要幫助。

 。ㄈ、家長(cháng)工作:

  1、關(guān)心愛(ài)護留守兒童,做好家訪(fǎng)工作,做到及時(shí)聯(lián)系。

  2、利用家長(cháng)力量和社會(huì )力量,拓展教育陣地。

  3、引導家長(cháng)多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習習慣,以求雙向了解。

 。ㄋ模、教師的自我要求:

  1、為人師表,嚴格要求自己,做好學(xué)生的榜樣。

  2、通過(guò)工作,結合心理學(xué),教育學(xué),在實(shí)際工作中要有所體現。

  3、認真鉆研教材,為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎。

小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃 篇2

  新一學(xué)期的到來(lái),我們的工作也將迎接新的挑戰。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。如何才能將班級工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、常規教育方面

  暑假剛結束,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習不能馬上適應,每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其約束的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1,充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育。

  2,合理利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的'德育教育。這學(xué)期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

  3,充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

  二、班級紀律方面

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1,課堂紀律

  首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到!

  2,課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。

  三、衛生方面

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  1,個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好“三勤”,桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2,班級衛生:每天早,中,晚分

  派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。

  四、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng)),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

  還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。

小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃 篇3

  一、常規教育方面

  這就要班主任在日常生活中能有序的引導,為了使學(xué)生能夠及早適應新學(xué)期的學(xué)校生活。并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,決定從以下幾點(diǎn)入手:

  通過(guò)監督崗的匯報。對表現不夠好的學(xué)生,1充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的什么是不對的使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。將在班級設立“小小監督崗”專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為。及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導,加強教育。

  加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),2合理利用升旗儀式、重大節日。使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

  增強學(xué)生的榮譽(yù)感,3充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用。使學(xué)生心中有他人、有集體。

  二、班級紀律方面

  要想有良好的班風(fēng),一個(gè)班級。必須要有良好的紀律才行。因而,從以下幾點(diǎn)入手:

  并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,1課堂紀律首先師生共同制定班規班紀。又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。班的宗旨是說(shuō)到就要做到。

  良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,2課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間。豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。將針對學(xué)生的.年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

  三、衛生方面講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)。既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  做好“三勤”桌箱勤清,1個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔。物品勤擺,兩操勤做。

  設立衛生監督崗,2班級衛生:每天早、晚分派值日生清掃。進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養方面班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的而班干部卻是班級管理的小助手。

  這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng))使班級管理再上新臺階。使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

  五、其他方面班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展。

  使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標兵評選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃 篇4

  在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里,我帶的班級取得了良好的成績(jì),同學(xué)們都愉快的度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的暑假,新的學(xué)期開(kāi)始了,本學(xué)期我擔任五年級三班班主任, 五年級一班、三班的數學(xué)教學(xué)和五年級數學(xué)備課組長(cháng)等工作。新的學(xué)期,新的開(kāi)始,我想新的學(xué)期只要我更加努力的工作,就能把教師工作和班主任工作做好。為了搞好本期工作,茲制定個(gè)人工作計劃如下:

  一、班主任:

  在班主任工作中,使我深知班主任工作的好壞直接影響到學(xué)生將來(lái)的成長(cháng)。教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):"教育是什么,往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養成良好的習慣"。 良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習慣養成的基礎,有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)。如何促進(jìn)良好班風(fēng)的建設,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性呢?

 。ㄒ唬⿲W(xué)生現狀分析:

  我班現有39個(gè)孩子,每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但有部分學(xué)生學(xué)習習慣有待提高,班中存在著(zhù)兩極分化,有學(xué)困生。

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  首先,要讓學(xué)生認識自己的不足,改掉壞毛病,熱愛(ài)班集體,遵守班規。

  其次,要讓學(xué)生學(xué)會(huì )聽(tīng)課,不逃學(xué),認真完成作業(yè),養成良好的學(xué)習習慣。

  最后,要形成具有積極、團結、向上的班風(fēng);努力,好學(xué),堅持不懈的學(xué)風(fēng)。

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  1。重視養成教育:養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊

  2、加強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

  3、及時(shí)了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

  4、家教結合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái),本學(xué)期,力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

  5、培養班級干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先隊工作:班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。

  8。重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項比賽的積極參與,培養學(xué)生的參與意識。

  二、五年級數學(xué)備課組長(cháng),五年級一班、三班的數學(xué)教學(xué):

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  小學(xué)數學(xué)備課組本學(xué)期將圍繞學(xué)校工作計劃、教導處工作計劃,認真組織教師學(xué)習新課程標準,樹(shù)立新的教學(xué)理念,并落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中去。積極開(kāi)展集體備課活動(dòng)研究,實(shí)踐新課程的理念,確保備課質(zhì)量的穩步提高,并依此促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高,獲得良好的教學(xué)效果。

 。ǘ┚唧w工作重點(diǎn)

  1。突出教學(xué)常規工作,細化教學(xué)常規管理

  在日常教學(xué)中,要借用備課組的.集體力量,認真研究"新課程、新理念"下的課堂教學(xué),積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。教學(xué)中,把關(guān)注的焦點(diǎn)真正放在學(xué)生身上。認真思考和排查學(xué)生在做什么,需要什么,依據他們的實(shí)際學(xué)習情況和掌握情況。

  2。在"課題"引導進(jìn)行實(shí)驗,突出科研先導的針對性。

  在教學(xué)中,我們備課組要圍繞學(xué)校課題展開(kāi)有方向的研究,從而在教學(xué)中真正發(fā)揮學(xué)生的主體作用,在教學(xué)中加以研究,加以運用,加以實(shí)驗,加以改進(jìn),從而有效地促進(jìn)課堂教學(xué),提高教學(xué)效益,使教學(xué)更具目的性和針對性。有效地針對部分學(xué)生學(xué)習習慣差,生活習慣差及學(xué)習主動(dòng)性不夠等展開(kāi)主題班會(huì ))研究,從而有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、學(xué)習系列相關(guān)理論,促進(jìn)和提高教學(xué)的層次。

  備課組教師要積極學(xué)習各方面的相關(guān)理論,積極寫(xiě)教育教學(xué)隨筆,重視教育實(shí)踐和反思,能及時(shí)將撰寫(xiě)的隨筆上傳學(xué)校博客與他人交流互動(dòng),并參與他人關(guān)于教育教學(xué)設想和方法的討論,積極投稿;自覺(jué)參與課題研究,積累過(guò)程性資料;積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)等,并提交相關(guān)資料。平時(shí)我們要充分利用網(wǎng)上的各種教學(xué)資源教學(xué)信息,從而使其更好地為教學(xué)服務(wù)。認真參加各類(lèi)培訓,如參加現代信息技術(shù)培訓,進(jìn)一步學(xué)習課件制作。在理論學(xué)習中提高和促進(jìn)教學(xué)層次。

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  1、研究教材教法,根據教材和學(xué)生的實(shí)際備好課。

  2、研究課堂教學(xué),加強組內聽(tīng)課評課,"人人參與、人人思考、人人發(fā)言、人人受益"。

  3、研究階段質(zhì)量,分工協(xié)作,設計每一堂課的練習,并做到"四精四必":即精選、精練、精批、精評,有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補。

  4、研究熱點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn),學(xué)習教學(xué)刊物(學(xué)校圖書(shū)室可以借閱),分析教學(xué)問(wèn)題,以尋找新策略,應用新方法,解決新問(wèn)題,取得新進(jìn)展。

  5、認真做好七認真工作。認真備課,教學(xué)設計突出學(xué)生活動(dòng),能使用多媒體體課件教學(xué),注重課后反思;精化作業(yè)布置,作業(yè)布置題量適當、題型多樣,作業(yè)批改及時(shí)、準確、細致;優(yōu)化輔導過(guò)程;針對學(xué)生實(shí)際,做好"提優(yōu)補差"工作;對于"學(xué)困生"要及時(shí)補習。

  6、提倡教學(xué)相長(cháng),平時(shí)多開(kāi)展個(gè)人間的合作研討,交流教學(xué)經(jīng)驗,討論教學(xué)問(wèn)題,努力提高備課質(zhì)量。

  7、提倡多閱讀各類(lèi)教育教學(xué)報刊資料,努力汲取先進(jìn)的教育思想、高效率的教學(xué)設計,用以指導自己的教學(xué)備課。

  當然,還要嚴格出勤,做好其他工作。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,克服種種困難全身心的投入到教育教學(xué)工作中。

小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃 篇5

  一、班級情況分析

  本班共有42人,其中男生22人,女生18人,非獨生子女2人,離異家庭2人,

  二、學(xué)生學(xué)習情況分析:

  班中6名同學(xué)學(xué)習認真,各方面表現突出。有5名同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習比較努力,學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。有20多名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),但學(xué)習方法不夠靈活,學(xué)習成績(jì)良好。有5名同學(xué)學(xué)習不夠努力,缺乏學(xué)習自覺(jué)性學(xué)習成績(jì)差,

  學(xué)生紀律情況分析

  從本班在遵守紀律方面來(lái)看,絕大部分學(xué)生能遵守各維護學(xué)校各項規章制度,都想做一個(gè)好孩子,都想為班級的榮譽(yù)而努力,有著(zhù)一顆助人為樂(lè )的童心。但是有的同學(xué)因為家庭的各方面原因,養成了一種不良好的心理,給班級工作加大了困難。

  三、工作重點(diǎn)及措施。

  (一)通過(guò)開(kāi)展"爭做小先鋒"系列教育活動(dòng),建設快樂(lè )中隊,并創(chuàng )建新學(xué)期先鋒規劃。

  從各方面提高學(xué)生的現代文明素質(zhì)

  第一階段 :九月份

  活動(dòng)口號:我是自豪的.建襄人

  措施:伴隨著(zhù) "教師節"和校慶的來(lái)臨,開(kāi)展系列活動(dòng)。

 。1) 回顧暑假生活,評比"寒假金銀章"。

 。2) 行規的訓練,教育。

 。3) 教師節節慶;顒(dòng):給身邊的教師寫(xiě)一封慰問(wèn)信,送上一份祝福。

 。4) 按照教導處及大隊部的要求,布置溫馨教室。

 。5) 了解校史,制作小報,編寫(xiě)校慶詩(shī)歌。

  第二階段 十月份

  活動(dòng)口號:我為校慶獻份禮

  措施:(1)結合期中階段練習,教育學(xué)生用良好的成績(jì)?yōu)樾c獻禮。

 。2)召開(kāi)"迎校慶主題班會(huì )"

 。3)少先隊換屆改選。

  第三階段 十一月份月份

  活動(dòng)口號:我為校慶展風(fēng)采

  措施:

 。1)結合校慶活動(dòng),綜合展示小報,詩(shī)歌,繪畫(huà)作品,書(shū)法作品等,寫(xiě)寫(xiě)《我從校慶活動(dòng)中所收獲的》,深化該活動(dòng)的影響力。

 。2)出好黑板報。

  第四階段 十二月份

  活動(dòng)口號:我是小能手

  措施:

 。1)積極參加科技節,體育節的各項比賽活動(dòng),為班級爭光。

 。2)出好黑板報。

  第五階段

  一月份

  措施:

  1、養成良好學(xué)習習慣,各種學(xué)習好方法推薦,交流。

  2、學(xué)期小結,評選"建襄八大星"。

  3、布置結束工作。

  (二)做好家教工作

  措施:

 。1)通過(guò)學(xué)生評價(jià)表,電話(huà),寫(xiě)信等方式多與家長(cháng)聯(lián)系。

 。2)配合學(xué)校做好專(zhuān)題研究。

  (三)充分發(fā)揮班干部的作用

  措施:采用干部競選輪換制,樹(shù)立學(xué)生的主人翁意識,逐步進(jìn)行自主管理。。

  (四)每周做好安全教育

  措施:利用午會(huì )時(shí)間,用實(shí)例常教育。

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