高二下班主任工作計劃8篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又邁入新的階段，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編整理的高二下班主任工作計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高二下班主任工作計劃 篇1
又是新的一年，學(xué)生長(cháng)大了一歲，對學(xué)生的要求也要進(jìn)一步提高。本學(xué)期在班主任工作中主要抓好以下幾點(diǎn)工作：
一、確立奮斗目標
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標，就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際，制定出本班的'奮斗目標，進(jìn)一步提高學(xué)習成績(jì)，為升入高三積極作準備。
二、培養正確輿論和良好的班風(fēng)
進(jìn)一步形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個(gè)學(xué)生的心理，規范每個(gè)學(xué)生的行為。班內要注意培養正確的集體輿論，善于引導學(xué)生對班級生活中一些現象進(jìn)行議論、評價(jià)。
三、實(shí)行班級管理民主化、細致化
班主任工作只有細致入微，才能使班級管理見(jiàn)成效，而在細致管理基礎上還應充分發(fā)揮民主。有意識的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng )設各種表現機會(huì )，充分調動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性，使每個(gè)人都對班級工作負責。
四、發(fā)揮班委會(huì )和骨干的核心力量
一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周?chē)姆e極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現集體目標，共同提高。
五、開(kāi)展各種有意義的教育活動(dòng)。
積極組織、參與學(xué)校各項有意義的活動(dòng)，在活動(dòng)中，促進(jìn)學(xué)生相互關(guān)心，尊重理解和協(xié)作的關(guān)系，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習興趣。
本學(xué)期的班級常規工作
�。ㄒ唬┘訌娝枷牍ぷ魈岣邔W(xué)生的思想水平：注意對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義的教育。進(jìn)一步加強勞動(dòng)觀(guān)念和勞動(dòng)習慣的養成教育。
�。ǘ┘訌姲嗉壗ㄔO：
1.在班級工作中做到事事有人管，件件工作落實(shí)。最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性。
2.學(xué)生間能互相關(guān)心幫助，團結友愛(ài)。特別是對于學(xué)習有困難的學(xué)生做好思想工作，幫助他們樹(shù)立信心，積極提供成功的機會(huì )，在學(xué)習上抓好基礎，提高學(xué)習質(zhì)量。
3.抓好常規紀律，使學(xué)生形成良好的行為習慣。
�。ㄈ┳⒁鈱W(xué)生的身體鍛煉和身心衛生與個(gè)性發(fā)展教育：
1.加強“兩操”鍛煉的督促工作，加強鍛煉課鍛煉的督促工作。使學(xué)生能身體健康、體力充沛、精神飽滿(mǎn)的參加高考。
2.加強心理保健指導，防止某些心理因素導致學(xué)習困難。樹(shù)立學(xué)生形成良好意志品格。
�。ㄋ模┻M(jìn)一步加強與家長(cháng)的聯(lián)系，加強個(gè)別的聯(lián)系，有效、有針對性的開(kāi)展工作。
高二作為關(guān)鍵學(xué)習階段，班級形成良好學(xué)習氛圍，有助于學(xué)生的學(xué)習。相信大家會(huì )一起努力。
高二下班主任工作計劃 篇2
為搞好新學(xué)期的班級管理工作，現將這學(xué)期的班主任工作大體工作安排如下：
一、認真建立班級規章制度和班級考核制度，使學(xué)生自己規范自己的行為，把學(xué)校要求內化為本班學(xué)生自覺(jué)的行動(dòng)。
上學(xué)期我班已經(jīng)建立了班級規章制度，經(jīng)過(guò)一學(xué)期學(xué)生反應是不錯的，本學(xué)期我要引導學(xué)生認真研究班級規章制度的完善問(wèn)題，總結上學(xué)期的經(jīng)驗和不足，力爭進(jìn)一步提高班級規章制度對學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺(jué)遵守班級規章制度的習慣。
二、繼續做好促優(yōu)轉差工作
對于優(yōu)秀生了解他們存在的問(wèn)題，既包括學(xué)習也包括生活，進(jìn)一步提高他們的成績(jì)和在年紀的競爭力;對于差生多找他們他們談話(huà)，認真了解他們內心思想的變化，尋找思想上的閃光點(diǎn)和開(kāi)展思想工作的突破口，鼓勵他們趕上去;特別是對貧困生，做好他們的思想工作，使他們丟掉包袱，輕裝前進(jìn)，努力思想人生價(jià)值，不為眼前暫時(shí)的困難壓倒。
三、繼續樹(shù)立和培養學(xué)生的集體注意觀(guān)念和主人翁意識，心胸開(kāi)闊，顧全大局，讓學(xué)生自覺(jué)地維護集體榮譽(yù)，樹(shù)立我班的.良好形象。
四、指導班干部開(kāi)展工作，做好日常班級管理工作
班主任要發(fā)揮班干部、小組長(cháng)、課代表的帶頭作用，百分之百杜絕額性事件的發(fā)
生，堅決抵制社會(huì )上的一切歪風(fēng)邪氣向班級進(jìn)攻，使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭。
五、注意調動(dòng)各個(gè)方面的教育因素
班主任力爭做到：不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長(cháng)的聯(lián)系，進(jìn)行溝通和交流，及時(shí)把握這些學(xué)生的思想動(dòng)向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，明確把握班級的動(dòng)向。
六、大力抓好學(xué)生的學(xué)習
認真總結學(xué)習中的問(wèn)題，組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的經(jīng)驗，組織學(xué)生交流自己的學(xué)習方法，相互取長(cháng)補短，力爭優(yōu)化所有同學(xué)的學(xué)習方法。每次月考結束以后，及時(shí)組織學(xué)生自己進(jìn)行自我分析，讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何學(xué)習。
我相信，只要努力，加上全班同學(xué)的默契配合，我一定會(huì )把我班打造成全體班級中最出色的一個(gè)。
高二下班主任工作計劃 篇3
上學(xué)期以來(lái)，我班班風(fēng)比較穩定，學(xué)習風(fēng)氣濃厚，所以這個(gè)學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩定的基礎上繼續抓好學(xué)風(fēng)建設，爭取取得更好的成績(jì)，我制定了以下計劃。
一、繼續抓好班風(fēng)建設，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。
1、重視衛生，宣傳評比。
評比是班風(fēng)的重要體現，去年我們班的評比成績(jì)比較好，所以今年要繼續把這項工作做好，從而保持班風(fēng)的穩定。
2、繼續規范好儀容儀表。
學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習風(fēng)氣的一種體現。我班上學(xué)期曾有個(gè)別學(xué)生不按照學(xué)校要求，有衣著(zhù)不得體和長(cháng)發(fā)現象，因此，本學(xué)期我要在學(xué)生儀容儀表上下大功夫，做好學(xué)生的思想工作，努力塑造良好的學(xué)生形象。
3、狠抓課堂紀律。
課堂紀律不好會(huì )直接導致學(xué)習成績(jì)的下降，所以我一直以來(lái)都非常強調要保持好課堂紀律。這個(gè)學(xué)期我就準備繼續加大監管力度，不但要班干部認真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時(shí)也多到班上看一看，了解好班里的紀律情況。
二、加強差學(xué)生的輔導轉化工作。注重對學(xué)生的學(xué)法指導。
這是提高全班成績(jì)的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開(kāi)，平時(shí)盡量多下班，了解差生的學(xué)習困難，盡可地提高他們的學(xué)習成績(jì)，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jì)。
我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習方法，并及時(shí)地向學(xué)生介紹，以完善其學(xué)習方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，繼續開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習小組來(lái)幫助差生轉換觀(guān)念。
三、進(jìn)一步提高衛生、兩操水平。
衛生、兩操是良好班風(fēng)的體現。因此，每一個(gè)班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺階。
四、認真抓好活動(dòng)課程建設（主題班會(huì )），注重培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以我準備利用活動(dòng)課開(kāi)展各類(lèi)的學(xué)科趣味競賽或游戲，這樣不但對學(xué)習有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習興趣。另外，我還要多召開(kāi)關(guān)于理想，前途教育的主題班會(huì )，使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考。
五、加大安全教育力度
安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續堅決執行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現問(wèn)題，加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的'安全防范意識，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。
六、嚴格落實(shí)學(xué)校禁止學(xué)生攜帶手機制度，嚴防死守，杜絕學(xué)生打架斗毆、上網(wǎng)、談戀愛(ài)、吸煙、喝酒現象的發(fā)生。
學(xué)生攜帶手機進(jìn)入校園，本身就不符合學(xué)生的身份。再加上現實(shí)情況是學(xué)生把手機當成是娛樂(lè )工具，玩游戲、聊天，甚至有的學(xué)生自制力不強，被一些不健康思想影響，利用手機瀏覽“黃毒”信息，嚴重危害了身心健康。為此，手機一日不堅決禁止，校園一日不安寧。
另外，我班上學(xué)期期末，發(fā)生了因學(xué)生矛盾而引發(fā)的斗毆事件，事件平息并處理后，我深刻意識到，一些不努力學(xué)習的學(xué)生，在思想上存在著(zhù)很大的問(wèn)題，想問(wèn)題、遇事狹隘、易沖動(dòng)的特征往往會(huì )使他們失去理智，甚至犯下彌天大錯。
早戀，是中學(xué)生身上不可避免的現象。強行壓制雖然可以在一定程度上杜絕這種現象，但這樣做往往使得學(xué)生更加叛逆，還會(huì )適得其反。因此，對待學(xué)生身上的這一頑疾，我準備利用班會(huì )課宣傳、個(gè)別學(xué)生保密談話(huà)、與家長(cháng)緊密溝通和嚴格要求的方式，來(lái)做好這一項工作。
高二下班主任工作計劃 篇4
高二下學(xué)期的到來(lái)，做為班主任，倍感壓力重大。經(jīng)過(guò)一年半的師生共同努力，本班學(xué)習成績(jì)仍有待提高。為了讓學(xué)生養成良好學(xué)習習慣和行為習慣，學(xué)會(huì )自我管理，樹(shù)立明確的人生目標，力爭更好更快地發(fā)展自己，提高各科成績(jì)均衡發(fā)展，為高三沖刺打好基礎，并使高二四門(mén)會(huì )考順利過(guò)關(guān)且等弟較高，我擬訂班主任工作計劃如下：
一、班級成績(jì)概況
全班共45人，其中男生25人，女生20人，期末考試中a等4人，b等12人，c等16人，d等10人，e等3人。學(xué)習成績(jì)后進(jìn)的人比較多;學(xué)習態(tài)度上，男生明顯動(dòng)力不足。
二、學(xué)期目標
利用分班走讀和四門(mén)會(huì )考的契機，加強學(xué)習目標的培養，營(yíng)造班級好的學(xué)習氛圍，繼續加強行為規范及學(xué)習規范的教育，加強常規管理。加強晨讀班風(fēng)、加強學(xué)風(fēng)建設。組織開(kāi)展互動(dòng)互助學(xué)習小組活動(dòng)。對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導，積極補缺補差、創(chuàng )造好的學(xué)習風(fēng)氣。
三、主要工作
(一)從6個(gè)方面進(jìn)行，營(yíng)造學(xué)習氛圍，提高學(xué)習成績(jì)
(1)宣揚學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)，組織交流學(xué)習心得
(2)組建學(xué)習興趣小組，特別是加一學(xué)科的興趣小組和數學(xué)學(xué)習的興趣小組，促進(jìn)班級學(xué)習的氛圍的提升
(3)結學(xué)習的對子，一幫一的輔導，幫助那些后進(jìn)的同學(xué)
(4)幫助學(xué)科成績(jì)薄弱的同學(xué)，讓課代表督促成績(jì)差的學(xué)生 ，多談心。
(5)加強平時(shí)作業(yè)的及時(shí)反饋，交的情況和質(zhì)量情況，落實(shí)訂正，及時(shí)和學(xué)生交流，者和家長(cháng)交流，督促學(xué)習
(6)以平時(shí)的考試為載體，及時(shí)找后退的同學(xué)分析原因。提升學(xué)習成績(jì)
(二)和班委進(jìn)行的常規工作
(1)晨讀及時(shí)。有效，形式可以多樣，比如默寫(xiě)，看視頻等
(2)早晨出操或者體育課列隊時(shí)，督促班級快，靜，齊。
(3)課代表交作業(yè)時(shí)，必須將沒(méi)交人的名單交給學(xué)習委員，由學(xué)習委員向老師匯報。老師及時(shí)與學(xué)生，甚至家長(cháng)溝通。
(4)勞動(dòng)委員負責整個(gè)班級的勞動(dòng)衛生和值日生的安排，在值日生完成打掃工作時(shí)，勞動(dòng)委員必須要對其進(jìn)行檢查。老師要協(xié)調好。
(5)宣傳委員負責板報的工作，負責對教室環(huán)境進(jìn)行布置，負責每一期的黑板報工作，要重點(diǎn)突出學(xué)習的氛圍。學(xué)風(fēng)建設的一部分。
(6)生活委員除了收各種費用外，可以自行組織娛樂(lè )活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。
(7)組織委員則負責一系列活動(dòng)的安排。
(8)副班長(cháng)兼團支部書(shū)記負責想要入團同學(xué)的登記及配合班長(cháng)協(xié)調其他班干部的工作。
(9)班長(cháng)必須全面深入地了解班級情況，帶領(lǐng)班干部管理好同學(xué)們的日常工作及學(xué)習，協(xié)助班主任創(chuàng )建一個(gè)良好的班風(fēng)。
四、常規管理工作主要從以下幾方面執行
(1)衛生方面：值日生要全天保持干凈，早中晚都有專(zhuān)人負責，由勞動(dòng)委員帶頭，吸收幾位同學(xué)細心、責任心強的同學(xué)，成立一個(gè)衛生檢查小組，每天檢查各區域的衛生工作。通過(guò)班級的'衛生工作逐步培養學(xué)吃苦耐勞生的品質(zhì)和團隊協(xié)作的精神，解決現在獨生子女中惰，散漫等一些不好的習慣。
(2)紀律方面：教室內應保持安靜，班干部輪流負責每天課前，課上，課后的監督工作，值日班長(cháng)認真撰寫(xiě)班級日志。有序化管理員負責班集體出入時(shí)的秩序工作，負責監督班級整體形象。由班干部帶頭，吸收幾位有一定工作經(jīng)驗，能以身作則的同學(xué)，組成一個(gè)紀律檢查小組，監督每時(shí)每刻的紀律。晨讀和兩分鐘預備鈴制度要落實(shí)到人負責。
(3)班級活動(dòng)：積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，另一方面也增強了同學(xué)的集體主義感，增強同學(xué)間的凝聚力。生活委員，文娛委員可以定時(shí)組織一次娛樂(lè )活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。
(4)班風(fēng)管制：男生頭發(fā)不得太長(cháng)，女生頭發(fā)不得披肩，所有同學(xué)不得帶耳環(huán)項鏈等飾物。女生戴的發(fā)夾不能亮閃閃的。同學(xué)戴的手表不得在上課發(fā)出聲音。且像游戲機等高科技物品不得帶入學(xué)校，手機只能在操場(chǎng)或后花園內接聽(tīng)或者撥打電話(huà)，一律不得在教學(xué)樓內使用并且要關(guān)機。
五、創(chuàng )建學(xué)習氛圍，培養良好的學(xué)習習慣
要培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和濃厚的學(xué)習興趣，加強學(xué)法指導，從而為將來(lái)的高考打下堅實(shí)的基礎。具體工作如下：
(1)學(xué)習委員負責組成多個(gè)學(xué)習小組，加強同學(xué)和任課教師的聯(lián)系，督促同學(xué)們的學(xué)習，并經(jīng)常開(kāi)展一些活動(dòng)，交流學(xué)習方法。對考試的成績(jì)及時(shí)反饋，關(guān)注好學(xué)習的動(dòng)態(tài)。營(yíng)造一個(gè)積極的學(xué)習氛圍。
(2)積極開(kāi)展轉化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵幫助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，組建一幫一的對子，進(jìn)行幫輔工作，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。
(3)作業(yè)和考試的及時(shí)反饋，及時(shí)了解學(xué)會(huì )學(xué)習落后的原因，老師，學(xué)生，家長(cháng)都共同參與進(jìn)來(lái)，讓我們共同關(guān)注學(xué)習成績(jì)的提升!
(4)大力表?yè)P和宣傳學(xué)習進(jìn)步和學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)生，在班級形成一個(gè)好的學(xué)習氛圍!
六、提高學(xué)習效率
加強學(xué)習時(shí)間、學(xué)習安排的指導，關(guān)注作業(yè)和考試的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生有序、高效的學(xué)習;加強學(xué)習習慣和學(xué)習方法的培養，形成良好的學(xué)習氛圍，力爭在各科考試中取得進(jìn)步。
(1)加強學(xué)生教育思想工作，提升學(xué)習動(dòng)力，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì )考有問(wèn)題的同學(xué)座談會(huì );在班級內同學(xué)們開(kāi)展互幫互助，形成良好的學(xué)風(fēng)。
(2)加強上課聽(tīng)課的效率，學(xué)會(huì )記筆記，介紹聽(tīng)課好的方式，積極思維。
(3)加強課余時(shí)間的安排指導，尤其是早讀、午休和放學(xué)后的空余時(shí)間，讓學(xué)生能夠在課堂學(xué)習之外，學(xué)會(huì )安排自己的課余時(shí)間，有計劃、有秩序的學(xué)習，提高時(shí)間的利用率，爭取高效率的學(xué)習。
(4)加強錯題本和作業(yè)試卷訂正的督促。
(5)讓學(xué)生能夠做好階段性的總結和反思，提升他們的學(xué)習能力師生。
(6)加強加1 學(xué)科師生的溝通，提升學(xué)習成效
七、加強班集體建設，形成良好的班風(fēng)
(1)創(chuàng )建完善的班委管理制度，班級工作負責到個(gè)人，加強班委工作的指導，發(fā)揮班級中核心力量的作用，逐步形成自主管理體系。
(2)多與學(xué)生進(jìn)行交流，開(kāi)展學(xué)生思想工作，引導學(xué)生學(xué)會(huì )溝通、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )反思與調整。
(3)利用班會(huì )課，加強對班級、社會(huì )和家庭的責任感培養;動(dòng)員班級每一位同學(xué)積極參班級的學(xué)風(fēng)的建設。。
(4)加強班級的文化建設：班級布置專(zhuān)欄專(zhuān)項專(zhuān)人負責，制定計劃，定期更換，表彰學(xué)習好的同學(xué)，交流學(xué)習的心得和方法;營(yíng)造一種學(xué)習的氛圍，同時(shí)又能夠給學(xué)生學(xué)法的知道。
(5)結合團支部的社會(huì )活動(dòng)，加強學(xué)生誠信意識，服務(wù)的意識和奉獻精神;加強其集體榮譽(yù)感和互幫互助意識。
八、本學(xué)期工作的亮點(diǎn)：
1 抓晨讀 ，讓每個(gè)人珍惜早上的時(shí)間，提高學(xué)習效率
2 每天中午朗讀學(xué)生寫(xiě)的班級日記，讓同學(xué)們投入我們自己的集體建設中來(lái)
3 每周五開(kāi)始班委干部輪流點(diǎn)評每周班級情況，培養班委，也培養班級的凝聚力
4 結學(xué)習的對子，幫困補差，讓六班的孩子們不要掉隊!
高二下班主任工作計劃 篇5
本學(xué)期我擔任理科高二（11）班班主任，深感自己肩上擔子的重大，怎么充分的調動(dòng)每位同學(xué)學(xué)習的積極性，使他們的學(xué)習潛力最大限度地發(fā)揮出來(lái)？我這個(gè)班主任無(wú)疑起著(zhù)非常重要的作用�，F將本學(xué)期高二（11）班的工作計劃如下：
一、班上基本情況
全班共52人。31個(gè)男生，21個(gè)女生，32人住宿20人外宿，2名體育特長(cháng)生。班上男學(xué)生比較多，要面對學(xué)習自覺(jué)性差的問(wèn)題，需要更多的檢查督促。女生盡管少，然而要關(guān)注思想情緒問(wèn)題。全班總平均成績(jì)不是很理想，尖子生也不突出。
二、認清形勢，做好班級穩定工作
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。高二就像是一個(gè)跳板，是一個(gè)承前啟后的階段！ 高二是高中生活的關(guān)鍵，高二可以說(shuō)是高中三年中最難把握的一年，
針對這種情況一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志；二要培養學(xué)生打持久戰的思想準備；三要培養學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習，朝著(zhù)自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)
指導學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量，進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強后進(jìn)生的教育轉化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等方法引導、轉化后進(jìn)生。
組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛生、紀律、法制、理想及愛(ài)國主義、集體主義等思想教育；廣泛開(kāi)展愛(ài)校、愛(ài)班等活動(dòng)；組織好每次主題班會(huì )團會(huì )；學(xué)習“校規”、“校紀”，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范實(shí)施細則》，加強畢業(yè)前心理輔導。
四、采取的措施：
1。重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊。
2、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的`輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長(cháng)交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
4、家教結合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
5、培養班級干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好團隊工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校，結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。
8、加強心理輔導：高二年級是學(xué)生成長(cháng)的一個(gè)分水嶺，學(xué)生思想問(wèn)題多，有部分學(xué)生很緊張，有部分學(xué)生高一基礎不好，現在跟不上就有點(diǎn)自曝自棄，有部分學(xué)生自認為聰明，學(xué)習動(dòng)力不強，原地踏步。在工作中通過(guò)多種渠道，了解學(xué)生，多與學(xué)生談心，找到問(wèn)題所在，力爭讓學(xué)生放下包袱，輕裝上陣。
總之，做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期打下堅實(shí)的基礎。認真從學(xué)習質(zhì)量，學(xué)習效率，學(xué)習方法上引導學(xué)生，順利度過(guò)這個(gè)學(xué)期，工作要走到前面，任何事都當成一件大事認真處理，盡量做好。
高二下班主任工作計劃 篇6
在新的一年里，我繼續擔任高二4班的班主任，在這里特把這學(xué)期的班主任工作主要內容匯報一下，以加強對自己的工作指導，方便工作的管理。
一、基本情況。
本班現共有學(xué)生48人，其中女生17人，男生31人�？傮w來(lái)說(shuō)，本班有如下特點(diǎn)：1、思維活躍，學(xué)生上課反應熱烈。2、班風(fēng)純正，團結、活潑、和諧、務(wù)實(shí)的班集體基本形成。3、有輕度的兩極分化情況。
二、指導思想
班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的`辦學(xué)理念指導下,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規范的教育為基礎,以養成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長(cháng)的輔助教育作用,以班級管理與學(xué)生自我教育相結合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習慣的養成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在高二下學(xué)期這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會(huì )風(fēng)氣的不良影響，指導學(xué)生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力。
三、主要工作
1安全工作，這是班級工作的重中之重。
認真落實(shí)《校園學(xué)生安全工作條理》，堅持“預防為主，安全第一”的創(chuàng )安工作原則，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭及社會(huì )的綜合效應，做好學(xué)生安全教育和防范工作，嚴防火災事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他惡性事故的發(fā)生。加強法制教育，大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等，對學(xué)生進(jìn)行人生觀(guān)、道德觀(guān)教育，不斷增強學(xué)生的紀律觀(guān)念和法制觀(guān)念，自覺(jué)成為遵紀守法的好公民。同時(shí)結合全國中小學(xué)生“安全教育日”，加強安全教育，教育學(xué)生認真做好防火、防盜、防騙、防電、防溺水、防食物中毒等各類(lèi)安全防患工作，自覺(jué)遵守交通規則，注意交通安全，作好交通安全示范學(xué)校的創(chuàng )建工作。提高學(xué)生的自我保護意識。
2.全面做好學(xué)生思想教育工作，指導學(xué)生從思想、知識、心理等方面做好準備，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，提升競爭意識，激勵他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰高二，迎接高三。在第一周，配合學(xué)校的校風(fēng)校紀檢查，對學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查，尤其是男學(xué)生的頭發(fā)問(wèn)題。使新的班級在新的學(xué)年中朝氣蓬勃，提高班級的凝聚力。
3.認真上好班會(huì )課，做到有備而上。利用各種形式的班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行思想教育，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，培養學(xué)生良好的品格、修養等。有計劃地安排一些主題班會(huì )，提高每一次班會(huì )課的質(zhì)量。例如，本周計劃開(kāi)展以安全教育為主題的主題班會(huì )，下周擬開(kāi)展以學(xué)生心理健康教育為主題的主題班會(huì )等等。
4.開(kāi)學(xué)階段，利用多種渠道選好班干部，對班干部進(jìn)行職責分工與培【您現在訪(fǎng)問(wèn)的是班主任工作計劃，請勿轉載或建立鏡像】訓，實(shí)行班干部輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格控制自修課紀律。配合開(kāi)展學(xué)校的各項活動(dòng)，給學(xué)生提供展示平臺，使人人有機會(huì )實(shí)現自我價(jià)值。
5.持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規范教育，培養學(xué)生的責任意識。同時(shí)，建立班級檢查、考核、監督機制，定期檢查，定期反饋，賞罰分明。
6.關(guān)注各類(lèi)特殊學(xué)生，通過(guò)談話(huà)、家訪(fǎng)等途徑，及時(shí)了解他們在學(xué)習生活上的真實(shí)想法，疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難。
7.做好班級各項收尾工作。
高二下班主任工作計劃 篇7
高二學(xué)年下學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段。為了使學(xué)生在各方面得以健康的發(fā)展，為學(xué)生升入高三打下良好的基礎，本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目標，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續抓好學(xué)生的常規教育，培養學(xué)生良好的行為習慣。積極配合學(xué)校的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養學(xué)生強烈的榮譽(yù)感、責任感，提高自我約束，自我管理的能力。
在今后的時(shí)間里，我要加強對學(xué)生的管理，從各方面嚴格要求，在本學(xué)期我準備從以下幾方面開(kāi)展工作：
一、繼續規范學(xué)生的行為習慣，培養學(xué)生良好的思想品德。
雖然已經(jīng)是高二的學(xué)生，一些好的行為習慣已經(jīng)初步養成，當然也存在一些不好的行為習慣。借著(zhù)“學(xué)生行為規范養成教育活動(dòng)”的東風(fēng)，我們理應讓他們繼續保持一個(gè)良好的行為習慣和思想道德習慣，這樣才更有利于他們在整個(gè)高中階段迅速的健康、快樂(lè )成長(cháng)。也才能為將來(lái)的大學(xué)階段打下堅實(shí)的基礎。因此良好行為養成和維持教育仍舊是班主任工作任務(wù)中的一個(gè)重點(diǎn)工作。
�。�1）修改和完善班紀班規，包括考勤、上課、課間、衛生等方面，并切實(shí)落實(shí)和執行。根據學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生的基本心理特征，修改和完善現有的班紀班規，使之更加切實(shí)班級實(shí)際，更加能為班級服務(wù)，能更好的規范學(xué)生行為。
�。�2）有計劃地落實(shí)個(gè)別談話(huà)。不定期有計劃地找學(xué)生談話(huà)，了解他們的最新心理狀態(tài)和學(xué)習心態(tài)，幫助他們積極面對生活和學(xué)習上的各種困難，克服不良習慣，從“情感”上培養他們自覺(jué)地養成良好的行為。
�。�3）學(xué)高為師，德高為范。作為學(xué)生的第一班級責任人，班主任在學(xué)生良好行為養成方面起到了其他任何任課老師不可替代的作用。班主任的一舉一動(dòng)都成為了學(xué)生們效仿的對象。本學(xué)期必須繼續在思想素養、生活作風(fēng)等方面嚴格要求自己，努力讓自己成為一個(gè)真正意義上的良師益友。
�。�4）樹(shù)立典范，弘揚高尚。對學(xué)生中有良好行為習慣的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行表彰，讓其他學(xué)生都有身邊的榜樣，而且應努力讓其他學(xué)生感覺(jué)好行為的`養成都很自然。
二、加大力度繼續建立維持良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
班風(fēng)建設的好壞是學(xué)風(fēng)好壞的關(guān)鍵因素，只有班風(fēng)好了、積極了，好的學(xué)風(fēng)才能形成，因此一定要花大力氣維持良好的班風(fēng)。學(xué)習成績(jì)的好壞是一個(gè)班管理效果是否好的直接體現，而學(xué)風(fēng)是一個(gè)班學(xué)習成績(jì)好壞的重要保證。學(xué)風(fēng)好了，班就能進(jìn)，就能成長(cháng)，學(xué)風(fēng)差了，這個(gè)班將寸步難行。因此必須通過(guò)各種途徑促進(jìn)和維持良好的學(xué)風(fēng)。良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)無(wú)疑對學(xué)生的健康成長(cháng)有巨大的幫助。
�。�1）嚴抓嚴管?chē)蓝酱�，從“嚴”字上下功夫。在不違背《教育教學(xué)法規》和《教師法》的情況下，在必要的時(shí)候，手段可以稍微嚴厲，在正面以警告，促進(jìn)班風(fēng)的形成。從學(xué)習中的每一件小事抓起，從班級紀律的每一個(gè)漏洞抓起，從每一個(gè)學(xué)生本身行為抓起，必須強調“進(jìn)教室即進(jìn)班，進(jìn)班即讀書(shū)”的習慣。
�。�2）繼續抓好班干部的各項工作，完善班干部工作職責，有計劃地開(kāi)展班干部會(huì )議。班干部是同學(xué)們直接的服務(wù)者，他們的正確思想和正確行為是班主任和班規在班級中的最直接的體現。一個(gè)好的班委會(huì )是一個(gè)成熟的班必不可少的因素和中堅力量。通過(guò)不同的和不定期的班干部會(huì )議，力爭讓班干部完全成為班主任老師的得力助手。
�。�3）積極與課任老師進(jìn)行溝通。溝通促進(jìn)了解，了解有益進(jìn)步。做到學(xué)生敢于問(wèn)很想問(wèn)，與課任老師一道把每一門(mén)課程學(xué)習到極至學(xué)習到樂(lè )處。力爭讓班干部們先在思想上重視學(xué)習，在行動(dòng)上主動(dòng)學(xué)習，學(xué)習形成一股積極向上的風(fēng)氣。同時(shí)讓這些干部去帶動(dòng)各學(xué)習小組長(cháng)和各科代表的學(xué)習，再分工負責周?chē)耐瑢W(xué)的學(xué)習。
�。�4）嚴抓教室內的“靜”。做到上課、自主自習、晚檢測都能夠保持安靜狀態(tài)。積極開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習競爭活動(dòng)，讓學(xué)生尋找自己學(xué)習上的對手，在競爭中不斷進(jìn)步。
三、做好后進(jìn)生轉化工作。
一年半以來(lái)，很多學(xué)生經(jīng)歷了很多，同樣也承受了很多，尤其在學(xué)習上，很多同學(xué)因為多次考試不理想，老師批評，家長(cháng)斥責，同學(xué)嘲笑，致使他們已經(jīng)對學(xué)習沒(méi)有了自信心，失去了興趣，成為了“特困生”。面對他們，我們首先要做的是增強學(xué)生的信心和自尊心，要尊重他們的人格。我們不論講課，還是談話(huà)，都不要刺傷學(xué)生的自尊心。我們應是學(xué)生可親可敬可信賴(lài)的朋友。要給學(xué)生以鼓勵性期待性的評價(jià)。這樣做，不僅可以強化學(xué)生的某一優(yōu)點(diǎn)，而且使學(xué)生智力潛能得到較好的發(fā)揮。這樣慢慢的增強他們的自信心。在他們慢慢感覺(jué)自己也不比別人差的時(shí)候，就會(huì )感到學(xué)習有樂(lè )趣。
作為一個(gè)班主任，不可能每時(shí)每刻都守在教室里，只有走進(jìn)學(xué)生，關(guān)心他們，了解他們，愛(ài)護他們，站在他們的角度去考慮問(wèn)題，盡自己最大的努力幫助他們，這樣才會(huì )得到學(xué)生的認可和擁護。同時(shí)，也把自已的想法做法講給學(xué)生聽(tīng)，讓學(xué)生也站在班主任的角度去考慮問(wèn)題，使他們更了解也更理解班主任的工作和良苦用心。這樣也會(huì )對班級的管理有很大幫助。相信在接下來(lái)的一學(xué)期，我們的班級各個(gè)方面都會(huì )更上一層樓。
高二下班主任工作計劃 篇8
本學(xué)期按學(xué)校對班級工作的要求特制定下面計劃。概括為“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”。
一．抓好學(xué)習風(fēng)氣建設這個(gè)中心決不動(dòng)搖。
學(xué)習風(fēng)氣建設是一個(gè)班級面對的最重要的問(wèn)題，我們必須清醒的認識到這一問(wèn)題對于我班學(xué)生的重要性和緊迫性�，F在是高二的下半學(xué)期，夏天就開(kāi)始高三備戰，十萬(wàn)火急，節氣不等人，而我班面臨的是更換了三名科任教師，上學(xué)期期末成績(jì)全學(xué)年倒數第一，六門(mén)主科四門(mén)倒第一的尷尬局面，家長(cháng)心急如焚，班級人心不穩，學(xué)生興風(fēng)作浪。
針對以上問(wèn)題，提出下面計劃。
（一）穩定家長(cháng)，團結同學(xué)，統一思想。
定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，及時(shí)溝通班級情況，利用電話(huà)，網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)與家長(cháng)溝通，充分滿(mǎn)足家長(cháng)的知情權，避免彼此的誤解，讓家長(cháng)發(fā)表自己的意見(jiàn)，有怨氣要疏導，有想法要溝通，有問(wèn)題要理解。不然問(wèn)題越積累越多，越積累越大，家長(cháng)不穩定，班級就不會(huì )穩定。
將自我約束能力差的學(xué)生安排在第一排和講臺兩側，便于老師的監督和管理，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，只要有1%的可能，就要付出100%的努力，對于那些的聽(tīng)課過(guò)程或學(xué)習過(guò)程不開(kāi)心的學(xué)生，要注意觀(guān)察，及時(shí)用小紙條來(lái)進(jìn)行溝通，找到不開(kāi)心的原因。把學(xué)生團結在一起，讓大家真正贊同和擁護老師的想法。
統一思想，讓大家充分認識到，學(xué)習是每個(gè)人的事情，不是某個(gè)人事情，進(jìn)而認識到班級不是某個(gè)人的事情，也是每個(gè)人的事情，班興我榮，沒(méi)有學(xué)習成績(jì)來(lái)說(shuō)話(huà)，一切都是水中月，避免胡思亂想。為了保證好的學(xué)習環(huán)境，必須讓學(xué)生認識到凡是有害于課堂聽(tīng)課的事情一律不做，凡是有害于自習紀律的事情一律不做，重塑班規，提出本班級的.十大好習慣，樹(shù)立榜樣讓每個(gè)人都能看到屬于自己的希望。
（二）溝通科任，建立互信，團隊協(xié)作。
及時(shí)與科任溝通，主動(dòng)了解學(xué)生狀況，充分體諒科任的難處，在力所能及的條件下，幫助科任解決各種問(wèn)題，讓他們開(kāi)心的工作，喜歡到班級來(lái)，愛(ài)上十六班的學(xué)生，為了做到這一點(diǎn)，首先培訓好課代表，讓他們成為科任和學(xué)生之間的溝通橋梁，讓課代表沒(méi)事就往科任那里去，多請示，多匯報。
班主任要注意樹(shù)立科任的威信，利用各種機會(huì )表?yè)P科任，有難同當。只有互相信任，互相補臺，才能把班級抓好，在班會(huì )和團會(huì )的集體活動(dòng)時(shí)間，多請科任參加，利用活動(dòng)建立互信，培養感情。
協(xié)調作業(yè)量，不能偏科，強調合作，加大對作業(yè)的督導力度，定期向課代表和科任了解作業(yè)情況，必要的時(shí)候，要親自督促和檢查。
（三）抓好課堂主陣地，不漏一科，抓好自習紀律，不落一人。
對于課堂，首先要有好的課堂紀律，保持安靜，保證無(wú)人睡覺(jué)，溜號，在這個(gè)基礎上優(yōu)化學(xué)習環(huán)境，循序漸進(jìn)，鼓勵學(xué)生獨立思考，而且讓他們盡可能多的收獲成功，讓成功成為成功之母，要保證所有的學(xué)科，包括體育和政治，不能讓學(xué)生找到突破口。
對于自習，應絕對安靜，然后培養學(xué)生學(xué)習的效率，利用班會(huì )可以讓學(xué)生的典型來(lái)手把手的教授方法，盡可能讓班級的每一個(gè)學(xué)生全身心的去學(xué)習，（所以要重點(diǎn)抓好體優(yōu)和借讀生的學(xué)習）營(yíng)造學(xué)習氛圍。
二．搞好常規工作的基本點(diǎn)
這些工作的基本點(diǎn)主要包括。
1．出勤
遲到和缺席自習、因病或因事缺席正常課的情況老師要進(jìn)行統計，及時(shí)反饋給學(xué)生和家長(cháng)。
2．眼操
做到人人認真，不敷衍。
3．間操
集合要快，站隊要靜，跑步整齊，口號響亮，隊列中沒(méi)有說(shuō)話(huà)現象。做操認真，動(dòng)作到位。
4．班會(huì )和團會(huì )
結合學(xué)校布置，針對班級實(shí)際情況，確立主題，多讓學(xué)生主持和安排，實(shí)行小組輪流制，盡可能多的讓學(xué)生得到鍛煉，避免老師的一言堂，形式力求多樣，必要時(shí)可請家長(cháng)參加。
三．抓好學(xué)生心理咨詢(xún)的基本點(diǎn)
現在的學(xué)生心理咨詢(xún)問(wèn)題較多，要及時(shí)觀(guān)察學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，總的看來(lái)學(xué)生心理咨詢(xún)激蕩的原因無(wú)非是以下問(wèn)題
1．情感問(wèn)題
2．學(xué)習問(wèn)題
3．成長(cháng)問(wèn)題
4．人際問(wèn)題
以上四個(gè)問(wèn)題在學(xué)生中都有不同的程度的存在，教師應及時(shí)分析，歸納人群，及時(shí)溝通和交流。
在這個(gè)學(xué)期，我們計劃利用班會(huì )，團會(huì )，利用班級博客進(jìn)行溝通交流，老師要重視每個(gè)人的心理咨詢(xún)狀態(tài)，讓他們微笑走進(jìn)教室，心情愉快的回到家里，建立和諧的生生關(guān)系，師生關(guān)系，親子關(guān)系，讓學(xué)生在高中三年的時(shí)光里留下寶貴的回憶，讓班級成為大家心理咨詢(xún)歸宿的心靈家園。
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