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小學(xué)班主任工作計劃

時(shí)間:2022-10-06 11:13:35 班主任工作計劃 我要投稿

【精品】小學(xué)班主任工作計劃范文匯總8篇

  日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)班主任工作計劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】小學(xué)班主任工作計劃范文匯總8篇

小學(xué)班主任工作計劃 篇1

  為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:

  一、班級基本情況

  本班共有 39名學(xué)生,其中有男生 22 人,17女生 人。班級部分學(xué)生年齡較小,而且少數民族兒童較多,部分學(xué)生管理起來(lái)有一點(diǎn)的難度。

  二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

  1、確立班集體的奮斗目標

  班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標,就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標,這個(gè)目標應是遠期、中期、近期目標的結和,逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現目標的過(guò)程成為

  教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標的實(shí)現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。

  2、在學(xué)生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格; ①通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度,指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。

 、谥笇П景鄬W(xué)生的課外閱讀,培養他們對課外知識了解。

  3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  善于發(fā)現優(yōu)等生,在班中樹(shù)立榜樣。正確對待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養他們對學(xué)習的興趣。

  4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉化后進(jìn)生的工作顯得異常重要;同時(shí),增加班級紀律委員,這樣即加強了班干部的能力,又使班級紀律有了提高。

  5、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;又不會(huì )驕傲而馬虎。

  6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。

  7、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,加強班級凝聚力。

  8、健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  三、具體措施

  1、充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。班內有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求,在學(xué)習方面不抓緊,導致期末考試成績(jì)不良。針對上學(xué)期末的考試成績(jì),要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度,多問(wèn)、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習。培養學(xué)生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

  2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。

  健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的班委進(jìn)行調整,每位班干部都認真寫(xiě)好工作計劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每一門(mén)功課,搞好各項活動(dòng)。一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周?chē)姆e極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學(xué)習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長(cháng)的工作”等。

  3、充分利用課堂40分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。

  4、抓住每一次早晚自習,單元考試。及時(shí)進(jìn)行總結,指導,鼓勵。

  5、根據學(xué)生實(shí)際情況,制定獎懲分明的班級公約。

  6、抓好期末復習,迎接期末考試。

小學(xué)班主任工作計劃 篇2

  班中6名同學(xué)學(xué)習認真,各方面表現突出。有5名同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習比較努力,學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。有20多名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),但學(xué)習方法不夠靈活,學(xué)習成績(jì)良好。有5名同學(xué)學(xué)習不夠努力,缺乏學(xué)習自覺(jué)性學(xué)習成績(jì)差,

  一。學(xué)生紀律情況分析

  從本班在遵守紀律方面來(lái)看,絕大部分學(xué)生能遵守各維護學(xué)校各項規章制度,都想做一個(gè)好孩子,都想為班級的榮譽(yù)而努力,有著(zhù)一顆助人為樂(lè )的童心。但是有的同學(xué)因為家庭的各方面原因,養成了一種不良好的心理,給班級工作加大了困難。

  二。工作重點(diǎn)及措施。

 。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)開(kāi)展"爭做小先鋒"系列教育活動(dòng),建設快樂(lè )中隊,并創(chuàng )建新學(xué)期先鋒規劃。 從各方面提高學(xué)生的現代文明素質(zhì)

  第一階段 :九月份

  活動(dòng)口號:我是自豪的建襄人

  措施:伴隨著(zhù) "教師節"和校慶的來(lái)臨,開(kāi)展系列活動(dòng)。

 。1) 回顧暑假生活,評比"寒假金銀章"。

 。2) 行規的訓練,教育。

 。3) 教師節節慶;顒(dòng):給身邊的教師寫(xiě)一封慰問(wèn)信,送上一份祝福。

 。4) 按照教導處及大隊部的要求,布置溫馨教室。

 。5) 了解校史,制作小報,編寫(xiě)校慶詩(shī)歌。

  第二階段 十月份

  活動(dòng)口號:我為校慶獻份禮

  措施:(1)結合期中階段練習,教育學(xué)生用良好的成績(jì)?yōu)樾c獻禮。

 。2)召開(kāi)"迎校慶主題班會(huì )"

 。3)少先隊換屆改選。

  第三階段 十一月份月份

  活動(dòng)口號:我為校慶展風(fēng)采

  措施:(1)結合校慶活動(dòng),綜合展示小報,詩(shī)歌,繪畫(huà)作品,書(shū)法作品等,寫(xiě)寫(xiě)《我從校慶活動(dòng)中所收獲的》,深化該活動(dòng)的影響力。

 。2)出好黑板報。

  第四階段 十二月份

  活動(dòng)口號:我是小能手

  措施:

 。1)積極參加科技節,體育節的各項比賽活動(dòng),為班級爭光。

 。2)出好黑板報。

  第五階段 一月份

  措施:1,養成良好學(xué)習習慣,各種學(xué)習好方法推薦,交流。

  2,學(xué)期小結,評選"建襄八大星"。

  3,布置結束工作。

 。ǘ┳龊眉医坦ぷ。

  措施:

 。1)通過(guò)學(xué)生評價(jià)表,電話(huà),寫(xiě)信等方式多與家長(cháng)聯(lián)系。

 。2)配合學(xué)校做好專(zhuān)題研究。

 。ㄈ┏浞职l(fā)揮班干部的作用。

  措施:采用干部競選輪換制,樹(shù)立學(xué)生的主人翁意識,逐步進(jìn)行自主管理。。

 。ㄋ模┟恐茏龊冒踩逃。

  措施:利用午會(huì )時(shí)間,用實(shí)例常教育。

小學(xué)班主任工作計劃 篇3

  對于本的工作計劃,根據的 計劃以及本班,分以下三方面制訂了本學(xué)期計劃。

  一、管理方面:

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),學(xué)生更喜歡跳著(zhù)上下樓,為了學(xué)生的,在的第一節課上生上下樓的一些常規性的教育,讓每個(gè)學(xué)生做到上下樓腳步要放輕,不能在走廊中大聲喧嘩、打鬧,自覺(jué)維持三樓樓梯走廊地面的衛生,保證做好教室和衛生區的清潔。

  和學(xué)生共同維護好自己轄區內的公共,做到公物無(wú)丟失、無(wú)破損、無(wú)毀壞,在平時(shí)教育中培養學(xué)生班級和班級中的每一樣物品,做到損壞公物的“零”。

  針對每天學(xué)校的紀律評比所出現的問(wèn)題,及時(shí)在班內和學(xué)生講,讓學(xué)生知道自己在哪些方面做得不好,及時(shí)改掉。

  二、學(xué)習方面:

  ,在學(xué)習方面,實(shí)行了“多鼓勵、少壓力”的,學(xué)生根據自己的情況,先接受自己能接受的,而要鼓勵學(xué)生復習,鞏固,對學(xué)生說(shuō):“相信你一定能行!庇眠@樣的語(yǔ)氣對待學(xué)生,使他們減少自己在心理方面的壓力。其次,在班中繼續實(shí)行“一幫一”的,這

  樣,間既可以同時(shí)進(jìn)步,又可以培養學(xué)生之間的,以形成班中良好的學(xué)習風(fēng)氣。

  對于學(xué)習有困難的幾名學(xué)生,應針對情況進(jìn)行功課的補習。像董吉瑩與李琴琴,袁義吉等學(xué)生,在上學(xué)期進(jìn)步教大,本學(xué)期為這些學(xué)生安排幾名學(xué)習比較好,而且愿意同學(xué)的學(xué)生 ,讓這些學(xué)生在今年能更好的學(xué)好知識;對于成績(jì)較差的學(xué)生,每人有一個(gè)好生來(lái)幫助,加強補習,能更好的提高它的成績(jì)。

  對于學(xué)生的完成作業(yè)的情況,在開(kāi)學(xué)初,與幾位及時(shí)取得聯(lián)系,督促家長(cháng)及時(shí)了解學(xué)生完成作業(yè)的情況。

  三、 衛生方面:

  上學(xué)期,我班的衛生情況不怎么好, 在本學(xué)期,每組中的小組長(cháng)帶領(lǐng)組員清掃衛生,并且,組長(cháng)每天及時(shí)檢查同學(xué)的自身衛生,以及班內的地面與課桌內有無(wú)紙等情況。衛生委員可以根據每天的情況今天的值日小組以評價(jià),

  本學(xué)期的工作即將開(kāi)始,我將以更熱情的工作態(tài)度投入到工作中使自己的工作能在忙碌、充實(shí)中度過(guò),使自己的班主任工作能夠順利有序的完成。

小學(xué)班主任工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想為指導,在學(xué)校辦學(xué)理念的統一領(lǐng)導下,在學(xué)校德育處的直接領(lǐng)導下,完善德育內容,創(chuàng )新德育方法,健全德育制度,創(chuàng )建僑中特色的辦學(xué)理念,針對初一學(xué)生特點(diǎn),因地制宜,因材施教,行使班主任職責,使本班形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  二、工作目標

  1、培養學(xué)生主人翁意識,建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

  2、培養學(xué)生健全人格,使學(xué)生盡快融入新的初中學(xué)習生活。

  3、加強班級常規管理,創(chuàng )建年級文明班級。

  4、協(xié)調各科教師管理,保證學(xué)生學(xué)習正常有序進(jìn)行。

  5、做好培優(yōu)轉差促中間工作,務(wù)必使每一位學(xué)生皆有進(jìn)步。

  6、努力貫徹校晨檢制度,保證學(xué)生健康安全的學(xué)習環(huán)境。

  三、具體措施

  1、完善制度,形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)

  班級里實(shí)行職責明確分工,引導學(xué)生進(jìn)行自我管理,自我約束,提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性。首先,強化班干部主動(dòng)工作的能力,讓班干部在各個(gè)職責上行動(dòng)起來(lái),充分發(fā)揮班干部的主人翁意識,配合班主任搞好班級常規管理和各項管理。從制度的要求出發(fā),加強學(xué)生自我的認識與監督,對每個(gè)學(xué)生每一個(gè)項目要有具體而嚴格的要求,如:儀表方面要做到保持著(zhù)裝整潔,講究文明禮貌等,衛生方面做好個(gè)人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,剪指甲,自己地面衛生保持整潔、不可有紙屑等。

  同時(shí),抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率;提高板報、墻報質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,構建良好的班級文化;利用刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,激勵學(xué)生;通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念,增強班級凝聚力;以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  2、因材施教,做好培優(yōu)轉差工作

  對能力強的學(xué)生加強培養,發(fā)掘其潛力設計更多的彈性問(wèn)題,讓心有余力的學(xué)生留有擴展延伸知識的機會(huì ),積極引導學(xué)生獨立思考,主動(dòng)探索,尋求解決問(wèn)題的途徑。多方面了解學(xué)生的興趣特長(cháng),因勢利導鼓勵學(xué)生根據自己的字號選擇參加學(xué)校的興趣小組,在班級的活動(dòng)中開(kāi)展“技能大比拼”活動(dòng)。讓學(xué)生互相了解彼此的特長(cháng),鍛煉自己的技能。另外,重視能力弱的學(xué)生的扶助。對樣的學(xué)生,教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng )造表現機會(huì ),鼓勵他們的信心和勇氣。采取"一幫一","眾幫一"等措施,給后進(jìn)生創(chuàng )造一個(gè)溫暖的集體氛圍。.對特殊學(xué)生生經(jīng)常進(jìn)行不定時(shí)的家訪(fǎng),目的是取得家長(cháng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現告訴家長(cháng),同時(shí)了解學(xué)生在家的表現。有的孩子由于家庭條件較為特殊,作為班主任我要給予一定的幫助,對他們的家庭生活適當的指導和協(xié)助。及時(shí)與家長(cháng)溝通,可以通過(guò)家校e及時(shí)向家長(cháng)匯報學(xué)生的全面情況,共同研究教育內容和方法,密切配合家長(cháng)同步教育學(xué)生,促進(jìn)工作的有效開(kāi)展。

  3、主題班會(huì ),強化學(xué)生各項教育

  本學(xué)期將根據學(xué)校的安排,以班會(huì )為主陣地,開(kāi)展多種形式的主題班會(huì )。班會(huì )活動(dòng)力求多樣性、活潑型和實(shí)用性,在主題班會(huì )中加深學(xué)生的的理解和認識,增強學(xué)生的能力,以強化學(xué)生各項教育。

  四、每月工作大致安排

  二月份:

  1. 做好開(kāi)學(xué)準備工作。2.競選班委。3.關(guān)愛(ài)行動(dòng)。4.狠抓各項常規工作。

  三月份:

  1. 教學(xué)開(kāi)放日。2.開(kāi)展“立志學(xué)習、報效祖國”的主題班會(huì )。3.舉行一次作業(yè)展覽。

  四月份:

  1.班干部前期工作評價(jià)2.創(chuàng )建文明班級活動(dòng)。3.春季運動(dòng)會(huì )。

  五月份:

  1.引導學(xué)生進(jìn)行技能大比拼2.家長(cháng)委員會(huì )。3. 法制教育。

  六月份:

  1.優(yōu)秀學(xué)生評選。2.優(yōu)秀作業(yè)評選。3. 珍惜生命,遠離毒藥的教育。

  七月份:

  1.復習迎考。2.布置暑假工作、作業(yè)。

小學(xué)班主任工作計劃 篇5

  隨著(zhù)新一輪課程改革的到來(lái),未成年人思想道德建設問(wèn)題和對策的出現,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰,我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。如何才能將班級工作開(kāi)展得有聲有色呢那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作計劃

  一、班級情況分析。

  我們班共有學(xué)生人,女生人,男生人,學(xué)生能力、性格差異較大,因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”,專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為,對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“衛生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。

  二、弘志明德,培養學(xué)生從小樹(shù)立遠大理想,長(cháng)大成為國家棟梁之材。

  富有理想的孩子從小就有理想的激勵,而且他們能一步一步前進(jìn),實(shí)現自己的人生價(jià)值。我國古代將樹(shù)立遠大理想稱(chēng)做“立志”。自孔子以來(lái)的歷代學(xué)者都把“立志”作為必要條件。雖百工技藝,未有不本于志者。我認為,作為學(xué)生從小樹(shù)立遠大理想,長(cháng)大成為國家棟梁之材,意義就更重大了。

  可是,每次我詢(xún)問(wèn)不同的學(xué)生:“孩子,你們長(cháng)大了想干什么”時(shí),他們的答案總是一致的,而且總不能讓我滿(mǎn)意。一個(gè)“不知道”就把我敷衍了,我聽(tīng)了很是納悶,我不相信學(xué)生會(huì )這樣說(shuō),于是我接著(zhù)問(wèn):“那你們讀書(shū)是為了什么呢”我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他們的回答也是同樣爽快:“不知道!碑敃r(shí)我在想,這大概是老師和父母平時(shí)都疏于對孩子們這方面的教育了吧!難怪這些孩子學(xué)習起來(lái)不主動(dòng),懶懶散散,無(wú)所事事,過(guò)一天算一天,過(guò)了今天不知道明天干什么。

  針對學(xué)生中存在的這種情況,我覺(jué)得應該利用課前和課余時(shí)間,搞一些小活動(dòng)、講小故事或進(jìn)行一段短演講:想象“二十年后的我”;周總理少年時(shí)立志為“中華之崛起而讀書(shū)”;抱石懷沙,自沉汨羅的屈原,想的是祖國的振興;馬克思把創(chuàng )建共產(chǎn)主義學(xué)說(shuō)作為自己的遠大抱負。

  學(xué)生終于明白了:一個(gè)沒(méi)有理想的人,就象沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒怎么也飛不高。理想是學(xué)生騰飛的翅膀,有了理想,才會(huì )有前進(jìn)的方向;有了理想才會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力。上課時(shí),我還有意識地營(yíng)造一些氛圍,讓孩子們相互談?wù)劺硐胱约,幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾,思想教育工作實(shí)在,有利于學(xué)生清醒頭腦,樹(shù)立遠大而實(shí)際的人生理想。

  學(xué)生是富有理想的,這是他們成功的希望所在。相信每個(gè)學(xué)生都能滿(mǎn)懷激情地擁抱自己理想,放飛自己希望,奔向自己燦爛輝煌的明天。

  三、班級紀律方面。

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀律。

  首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的“獎懲”{辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”。

  2、課間紀律。

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“跳繩,做游戲,拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

  四、衛生方面。

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō):“禍從口出,病從口入”。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。

  五、班干部的培養方面。

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我在大穩定不動(dòng)搖的前提下,將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng)),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的.潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

  六、其他方面。

  班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標兵評選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  還給孩子們一個(gè)金色的童年,這學(xué)期,我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。

小學(xué)班主任工作計劃 篇6

  新的一年,新的學(xué)期,看著(zhù)二(1)班的孩子在一個(gè)寒假“竄高”的小身板,心里好是一陣竊喜。過(guò)去的一年孩子成長(cháng)的不僅僅是身高,還有他們的學(xué)習,他們的心智?粗(zhù)這一棵棵擁有頑強生命力的小樹(shù)苗,我又怎能沒(méi)有培育他們長(cháng)成蒼天大樹(shù)的信心和決心呢?在新的學(xué)期以新的姿態(tài)迎接我們這群可愛(ài)的孩子,我時(shí)刻準備著(zhù)!新學(xué)期在班主任工作方面我打算這樣做:

  一、開(kāi)學(xué)之初的準備

  1、開(kāi)學(xué)前兩天電話(huà)或短信詢(xún)問(wèn)孩子寒假的活動(dòng)及表現,告知報名時(shí)間。

  2、打掃、布置教室,以嶄新的面貌迎接學(xué)生的到來(lái)。

  3、做好報名工作,并及時(shí)回收寒假作業(yè)及《素質(zhì)報告冊》,閱讀家長(cháng)意見(jiàn),并針對班級及學(xué)生情況作出相應的改進(jìn)措施。

  4、開(kāi)學(xué)之初和學(xué)生“約法三章”。

  二、班級學(xué)生狀況分析

  我們班共有33人,其中男生有18人,女生15人。大多數孩子來(lái)自于學(xué)校周邊的小商販家庭,家長(cháng)們忙于工作,疏于對孩子的家庭教育,學(xué)生在個(gè)性和學(xué)習習慣方面都存在很大差異,其中2個(gè)學(xué)生來(lái)自單親家庭,還有1個(gè)學(xué)生父母雙方教育理念存在分歧,對孩子的教育無(wú)法達成共識,孩子常常不知道該聽(tīng)誰(shuí)的,所以教育問(wèn)題也頗多。經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)習,本班學(xué)生大多都能遵守校紀班規,言行得體,但個(gè)別同學(xué)自我意識過(guò)于突出,紀律較差,但也可以通過(guò)集體來(lái)轉化。

  學(xué)習方面,本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習,有較好的學(xué)習習慣,大部分學(xué)生能做到上課認真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題,作業(yè)按時(shí)按質(zhì)的完成。但是個(gè)別同學(xué)上課紀律不好,作業(yè)拖拉、馬虎,學(xué)習積極性不高?偟膩(lái)說(shuō),本班學(xué)生活潑、開(kāi)朗,熱愛(ài)學(xué)習。男生活潑、好動(dòng),個(gè)別孩子帶有較強的攻擊性;女生活潑,表現欲較強,管理能力較男生強。

  三、工作目標

  1、繼續抓好二年級的常規養成教育,培養良好的學(xué)習和生活習慣。

  2、做好班級衛生工作,學(xué)生日常行為工作,教育學(xué)生養成良好的衛生習慣,爭當文明衛生班。

  3、做好每日安全教育工作,培養學(xué)生自我保護意識和能力。

  4、多與學(xué)生交流、談心,幫助學(xué)生擁有一個(gè)健康、快樂(lè )的心理。

  四、具體措施:

  1、學(xué)習方面

 。1)建立小組PK機制,對每個(gè)小組的學(xué)習、紀律、衛生進(jìn)行評比,鼓勵學(xué)生團結合作,培養集體榮譽(yù)感。

 。2)班干部輪換、競爭上崗。小組長(cháng)帶領(lǐng)組員能在一周的小組評比中獲勝者可以連任直到被其他組長(cháng)超越,這是為了培養孩子的管理能力及競爭意識。

  2、文明行為方面

 。1)學(xué)生在校、宿舍、課堂上、課間、兩操、放學(xué)及路隊等方面表現好,均可不同等級的為自己所在的小組加分或將得貼貼,并有組長(cháng)記錄。

 。2)每周堅持在班會(huì )和晨會(huì )上獎勵上周在文明行為方面表現好的學(xué)生,并提醒學(xué)生堅持做好輕聲文化。

  3、衛生方面

  經(jīng)過(guò)一年半的訓練,大多數學(xué)生都能夠很好的完成衛生工作,但是做的不夠認真,玩性大。為此我采取小組競爭:

 。1)對衛生小組長(cháng)進(jìn)行培訓,知道他們如何分工,每項工作具體到個(gè)人。

 。2)當周的值周班長(cháng)負責檢查教室內外的衛生,如有不合格的地方,直接找到該去衛生負責人。

  4、心理健康教育

 。1)平時(shí)多注意觀(guān)察學(xué)生的情緒和學(xué)習狀態(tài),積極與孩子進(jìn)行心理疏導和溝通,正確的予以教育。

 。2)對于心理存在問(wèn)題的學(xué)生,要多與這些孩子或家長(cháng)溝通以采取有針對性的教育。

  5、安全教育

 。1)經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊追逐打鬧。上下樓梯要靠右行,在教室里不能你追我趕。

 。2)上體育課要注意個(gè)人安全,不能做危險的動(dòng)作或事情。

 。3)在宿舍要遵守紀律,按時(shí)作息,不喧鬧。

  6、家訪(fǎng)工作

  由于班級人數不太多,本學(xué)期我打算對全班同學(xué)進(jìn)行一次家訪(fǎng),利用雙休日或下班的時(shí)間進(jìn)行。家訪(fǎng)中向家長(cháng)反饋學(xué)生在校的表現,及時(shí)表?yè)P做得好的孩子,對于還做的不是很好的孩子,指出不足并提出意見(jiàn)和改善的方法。

  最后,希望在新的一學(xué)期,孩子們都能得到最悉心的教育,家長(cháng)們也能積極配合孩子的教育,讓這一棵棵充滿(mǎn)活力的“小樹(shù)”得到最好的滋潤!

小學(xué)班主任工作計劃 篇7

  隨著(zhù)課程改革的繼續,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、常規教育方面

  四年級的學(xué)生,雖然能基本適應學(xué)校的生活,但還要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊會(huì )的時(shí)間進(jìn)行常規教育,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督員”,專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為,并在周末時(shí)間進(jìn)行總結,通過(guò)監督員的匯報,評出“星級小標兵”。對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用國慶節教師節等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感,加強學(xué)生的愛(ài)班意識為班牌爭得榮譽(yù)。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

  二、班級紀律方面

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到!

  2、課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“跳皮筋拍手兒歌”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

  3、路隊紀律

  為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開(kāi)展“路隊小標兵”評比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng),每天定時(shí)向班級匯報路隊情況,及時(shí)監督,及時(shí)管理。

  4.衛生紀律

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

 。1)個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

 。2)班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

  三.每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。

  因此,在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標兵評選、星級學(xué)生、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用好評價(jià)榜,加強管理。

  四.班級管理

  光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng)),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

小學(xué)班主任工作計劃 篇8

  一、指導思想:

  依據學(xué)校、政教處德育工作的要求,注重工作的科學(xué)性、思想性、方法性和層次性,創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。通過(guò)各項活動(dòng)的開(kāi)展,落實(shí)工作計劃,做好學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )的橋梁溝通,為學(xué)生的成長(cháng)創(chuàng )造健康寬松的環(huán)境。

  二、班級情況:

  二年(1)班共有學(xué)生35名,其中男生18名,女生17名.學(xué)生的中等學(xué)生占多數.學(xué)生較聽(tīng)話(huà),但自覺(jué)性較差.要培養學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習的習慣.大部分學(xué)生學(xué)習認真,上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,課后按時(shí)完成作業(yè)。但也有少數一部分同學(xué)基礎較差,因此在課堂教學(xué)中要重視后進(jìn)生的學(xué)習,使他們逐步趕上大部隊。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得牢固。全班努力,爭當文明班級。

  三、工作措施:

  1.加強班級紀律教育,保證教學(xué)質(zhì)量。

  2.健全班委會(huì )組織,協(xié)助班主任做好班級工作。

  3.眼睛保健操要人人會(huì )做,人人求好;課間跑操要做到三個(gè)字:快、靜、齊。

  4、建立正常的衛生值日制度,班級衛生人人有責,實(shí)行班級垃圾袋裝化,以便于做好班級衛生的保潔工作。

  5.重視學(xué)生的思想品德教育。利用隊會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行《五禁止、五提倡》、《小學(xué)生日常行為規范》的教育,讓學(xué)生以此為范,導之于行。

  6樹(shù)典型,帶一般。加強優(yōu)秀生的教育,讓他們成為班上的榜樣、主力力量,從而帶動(dòng)全班進(jìn)步。開(kāi)展小老師活動(dòng)。

  7.做好后進(jìn)生轉化工作。平時(shí)注意他們的學(xué)習,鼓勵、指導,讓他們形成一種向心力,樂(lè )于學(xué)習。

  8.進(jìn)行“閃閃魚(yú)鱗”的評比。在紀律、衛生、兩操、作業(yè)方面表現好的學(xué)生,老師要獎勵。希望在評比中讓學(xué)生形成一種你追我趕的學(xué)習氣氛,好的要求更好,后進(jìn)的要求進(jìn)步。

  9.做好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂(lè )于傳授,學(xué)生課堂輕松活潑,積極進(jìn)取,營(yíng)造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關(guān)系。

  10.對于學(xué)校組織的各種活動(dòng),搞好宣傳工作,重視學(xué)校各項評比工作,爭取學(xué)習、衛生、紀律達優(yōu),各項成績(jì)優(yōu)秀。

  11.合理利用資源,利用校信通,做好家校聯(lián)系工作,學(xué)校與家庭合力,挖掘學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),并加以引導;發(fā)現學(xué)生的缺點(diǎn),要及時(shí)教育。

  四、工作安排:

  二月份:

  1、對學(xué)生進(jìn)行常規教育,安全教育和衛生健康常識教育。

  2、開(kāi)展學(xué)習雷鋒活動(dòng)。

  三月份:

  1、開(kāi)展慶三八活動(dòng):享受親情,感恩母親。

  2、開(kāi)展美化班級活動(dòng),進(jìn)行衛生大掃除。

  3、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

  4、對學(xué)生進(jìn)行校園安全教育。

  5、春季運動(dòng)會(huì )。

  6、對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習習慣的教育。

  四月份:

  1、侃侃杯故事大賽。

  2、對學(xué)生進(jìn)行衛生習慣的教育。

  3、教育學(xué)生搜集革命先烈故事,觀(guān)看革命影,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。

  4、期中考試。

  5、對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習習慣教育。

  6、對學(xué)生進(jìn)行安全教育,安全演講活動(dòng)。

  7、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  五月份:

  1、對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。

  2、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。

  3、結合母親節教育學(xué)生學(xué)會(huì )感恩。

  4、對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。

  5、籌備慶六一活動(dòng)。

  六月份:

  1、慶六一活動(dòng)。

  2、對學(xué)生進(jìn)行衛生習慣教育。

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