實(shí)用的班主任工作計劃匯編七篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的班主任工作計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。
班主任工作計劃 篇1
男：24 人
女：24 人
班級現狀分析
所任班級學(xué)生均為新生初始年級，學(xué)生具體情況還有待于進(jìn)行細致入微的摸排。從第一周班級管理工作的開(kāi)展情況來(lái)看，學(xué)生總體上能夠按照各項常規要求進(jìn)行學(xué)習和生活。具備一定的自我管理能力，具有集體主義精神。各項班級事務(wù)有專(zhuān)人負責，并且落到實(shí)處。通過(guò)開(kāi)展常規教育活動(dòng)以來(lái)，班級學(xué)生已經(jīng)逐步形成一定的習慣，但還不十分穩定。有個(gè)別學(xué)生表現出欠佳的行為舉止，已引起重視，督促做好個(gè)別教育，促進(jìn)良好行為習慣的養成。
本期奮斗目標
培養學(xué)生成為積極、樂(lè )觀(guān)、高效、勤奮、有自制力的鮮活個(gè)體；塑造班級成為文明、團結、先進(jìn)的班集體。具體目標如下：
紀律衛生：爭創(chuàng )“六星”文明班，保持課堂及課下“敬、靜、凈、競”。
集體活動(dòng)：積極參加年級、學(xué)校組織的集體活動(dòng)，培養學(xué)生的參與意識及競爭意識；
思想品德和行為規范：多種主題教育活動(dòng)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )做人；強調集體的精神，加強集體的互助活動(dòng)，增強我為集體榮耀的意識；樹(shù)立良好的人生觀(guān)，培養良好的文明習慣，和堅定的意志。
班集體建設：完善有利于班級建設的規章制度，并有比較合理的評價(jià)體制；培養有責任心的班干部，提高他們的工作能力和工作熱情
學(xué)習：重視學(xué)習習慣的養成，培養良好的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法。
主要措施和策略
1、以常規教育為抓手，以常規評比為平臺，以操行評比為切點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成。
2、以身作則，潛移默化。班主任做好班級帶頭示范作用，嚴守班規班級。
3、家校溝通，合理推進(jìn)。通過(guò)家校溝通，形成合力對學(xué)生進(jìn)行全面塑造。
4、鼓勵為主，獎掖后進(jìn)。尊重個(gè)體，賞識、鼓勵先行。
5、心理教育，深入內心。關(guān)注學(xué)生心理變化，體察學(xué)生心理傾向，對偏差心理予以及時(shí)糾正。
8塑造班級文化，營(yíng)造和諧班風(fēng)。
班主任工作計劃 篇2
一、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培養目標
1、了解學(xué)生思想狀況。
2、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
3、轉變學(xué)生學(xué)習風(fēng)氣，營(yíng)造良好學(xué)習氛圍，使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習、樂(lè )于學(xué)習。
4、培養優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習帶頭作用，幫扶困難生。
5、進(jìn)一步加強學(xué)生作業(yè)的輔導力度，培養良好的作業(yè)習慣，打好扎實(shí)的學(xué)習基礎。
6、營(yíng)造課堂學(xué)習氣氛，培養學(xué)生自主學(xué)習的能力，活躍課堂，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來(lái)。
二、具體實(shí)施措施
1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談，有計劃地利用班會(huì )課與學(xué)生交談，充分了解學(xué)生的基本情況，帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)生守則》和《日常行為規范》，培養學(xué)生良好的行為習慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè)，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度，及時(shí)鼓勵與表?yè)P進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)行家訪(fǎng)，了解學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況，爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合。
2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育;組織和指導學(xué)生的課間操和長(cháng)跑，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體，使學(xué)生有健康的身體;加強班級值日制度的完善，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)等方面的教育。
3、良好的班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(cháng)期的組織和培養。我希望努力抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。
(1)確立共同的奮斗目標，制定出有效措施，培養良好的班風(fēng)。
(2)選拔、培養和使用班干部。
(3)班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要善于發(fā)現他們身上的積極因素，注意培養他們的自尊心和自信心。
4、加強學(xué)習態(tài)度的轉變，進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)生學(xué)習的信心，針對學(xué)生實(shí)際培養和樹(shù)立優(yōu)秀典型。面向全體，培養提高學(xué)習能力，逐步增強全班同學(xué)的學(xué)習信心和興趣。
5、培養學(xué)生良好的作業(yè)習慣。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問(wèn)題，嚴格要求，使作業(yè)進(jìn)一步規范、工整。在及時(shí)批閱和指導下，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時(shí)的鞏固和吸收。
6、做好留守孩子的管理和教育，帶著(zhù)愛(ài)心以父母的胸懷多鼓勵孩子，多與孩子進(jìn)行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時(shí)刻關(guān)注孩子們的各個(gè)方面的變化，多匯報，多交流。
工作計劃具體做法
對于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。
對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過(guò)剩，人很聰明，而班級生活對他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足，在缺乏正確引導的情況下就會(huì )搞出“惡作劇”。
總之，為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。要根據學(xué)生實(shí)際情況，制定獎懲分明的班級公約;在學(xué)生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。
班主任工作計劃 篇3
本學(xué)期我繼續擔任七（6）班的班主任。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長(cháng)特點(diǎn)，應該說(shuō)，這個(gè)學(xué)期對學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的，個(gè)人的行為習慣、學(xué)習習慣和學(xué)習能力在本學(xué)期都能夠有一個(gè)較大的提高和進(jìn)步。因此，本學(xué)期的工作不僅對于我個(gè)人，還是對于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是非常重要的。
從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看，本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，一部分班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣，但是仍不排除少數一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應進(jìn)一步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，爭取引導個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利完成初一年各科學(xué)習任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)守紀、進(jìn)取、勤奮的先進(jìn)班集體。鑒于此，特作出本學(xué)期工作計劃，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。
班級奮斗目標：
全面提高全班文化成績(jì)
增強學(xué)生身體素質(zhì)
爭創(chuàng )“優(yōu)秀班集體”稱(chēng)號
具體措施：
一、加強班風(fēng)建設，形成一個(gè)健康積極，樂(lè )觀(guān)向上的班集體。
1、借助“開(kāi)學(xué)第一課”，盡快對學(xué)生進(jìn)行各種行為習慣養成教育，從思想、行為、學(xué)習、勞動(dòng)、紀律、課間操等各方面進(jìn)行要求，加速學(xué)生集體觀(guān)念，增強學(xué)生班級凝聚力。
2、要求大家嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》，力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加義務(wù)勞動(dòng)，為班爭光。養成良好的生活習慣，保持周?chē)h(huán)境的`整潔衛生，也保持個(gè)人的衛生和服飾整潔。
3、由班干部組織，體育委員帶頭，每天下午文娛課全班同學(xué)繞學(xué)校球場(chǎng)跑三圈，增強同學(xué)們的身體素質(zhì)，增強抵抗力，也為兩年后的體育中考做提前準備，無(wú)形中增強班級凝聚力。
二、加強學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
1、加強與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)，以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導。
2、不定期召開(kāi)學(xué)習委員和科代表會(huì )議，了解學(xué)生資料練習、作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。
3、利用班會(huì )課不定期的開(kāi)展學(xué)習方法及經(jīng)驗交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高。
4、在班級建立“小組互助學(xué)習”模式，開(kāi)展多種學(xué)習競賽活動(dòng)，形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助。平時(shí)多觀(guān)察這些學(xué)生，在發(fā)現有不良苗頭時(shí)，進(jìn)行多番教育。在談話(huà)教育時(shí)，做到以情動(dòng)人，以理服人，從而使之轉變。
三、融洽師生關(guān)系，加強家校合作。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的接觸交往，我和這個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了，我相信我真誠的愛(ài)和關(guān)心，他們是應該能夠體會(huì )到的。另外，多家訪(fǎng)，電訪(fǎng)或校訪(fǎng)，加強和家長(cháng)的聯(lián)系，爭取家長(cháng)的配合，共同管理好學(xué)生，讓學(xué)生更好地健康成長(cháng)。
四、再發(fā)掘培養一支合格的班干部隊伍
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉，部分學(xué)生已經(jīng)具有較強的工作能力，并且在工作中認真負責，將繼續重用，同時(shí)發(fā)掘一批新的學(xué)生干部，以舊帶新，使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項工作，培養更多的學(xué)生勝任班級管理。所以經(jīng)全班同學(xué)討論，設立值周班長(cháng)和值日班長(cháng)制度，讓每一位同學(xué)都有機會(huì )參與班級管理。定期在同學(xué)中進(jìn)行調查或開(kāi)討論會(huì )，聽(tīng)取同學(xué)們對班級管理的意見(jiàn)，并采取相應的措施。
五、繼續加強法制、安全教育，增強自我保護意識。
六、積極開(kāi)展各項課外活動(dòng)，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，在活動(dòng)中快樂(lè )學(xué)習。
第5周：象棋比賽五子棋比賽（設立獎項并頒發(fā)獎品）
第8周：書(shū)法比賽（設立獎項并頒發(fā)獎品）
第14周：詩(shī)歌朗誦比賽（設立獎項并頒發(fā)獎品）
第17周：班級聯(lián)誼活動(dòng)等等
又是一個(gè)新的開(kāi)始，我相信憑借自己的工作熱情和對學(xué)生發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)，自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項任務(wù)，使學(xué)生們在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步。
班主任工作計劃 篇4
初二年級的重點(diǎn)是進(jìn)一步規范日常行為習慣和學(xué)習習慣，提高學(xué)習熱情和適當增強學(xué)習的壓力和緊迫感。思想品德方面主要是培養責任感、集體感，做事要有始有終，力爭做好，要多考慮別人的感受等。本學(xué)期，具體有以下幾方面打算：
1、進(jìn)一步培養學(xué)生思想道德情操和心理品質(zhì)，通過(guò)班會(huì )、團活動(dòng)等形式，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，養成良好的道德情操，找學(xué)生談心，布置學(xué)生寫(xiě)周記等，指導學(xué)生處理好心理發(fā)育過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題，幫助學(xué)生形成良好的心理品質(zhì)。
2、進(jìn)一步幫助學(xué)生養成良好的行為習慣，如遵守紀律和秩序的習慣，講究衛生的習慣，尊老愛(ài)幼的習慣，勤學(xué)好問(wèn)的習慣等，鼓勵學(xué)生增強自信心，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)，使各類(lèi)學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面和諧的發(fā)展。
3、進(jìn)一步修訂班規，班委職責，班級獎懲條例，操行量化細則等各項制度，健全班級管理制度，使管理有規可循。同時(shí)，積極推進(jìn)組長(cháng)、班委、值日班長(cháng)分層管理模式，完善學(xué)習小組活動(dòng)等，培養學(xué)生骨干，充分發(fā)揮班干部和全體學(xué)生的作用，讓他們團結協(xié)作，各負其責，學(xué)會(huì )自己管理自己，培養學(xué)生的組織能力，協(xié)調能力，參與意識等各方面能力。
4、組織學(xué)習優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習方法和精神，樹(shù)立榜樣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和興趣，培養學(xué)生刻苦努力學(xué)習的精神和科學(xué)方法。
5、有針對性地分批、分層次地召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，普及家庭教育知識，讓家長(cháng)與教師密切配合，采取有效措施，經(jīng)常與科任教師聯(lián)系配合，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養學(xué)生的學(xué)習興趣和良好的學(xué)習習慣，使學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習方法，打好基礎，為初三的學(xué)習做準備。
6、完成學(xué)校交給本班的各項任務(wù)，協(xié)助學(xué)校搞好各項費用的收繳工作。
班主任工作計劃 篇5
一、早到校早自習：
早上6：40——6：50為學(xué)生到校時(shí)間。凡遲于6：50者作遲到記載。
自習時(shí)間為6：50——7：20，學(xué)生到校后必須嚴格遵守如下各條行為規范要求：
1、 所有學(xué)生應迅速交齊各課布置的作業(yè)。各小組組長(cháng)督促收好作業(yè)并作好記載，然后交各科科代表送老師辦公桌。凡在此期間不交作業(yè)、趕作業(yè)或抄他人作業(yè)者，作未按時(shí)完成作業(yè)記載。
2、 值日學(xué)生按值日表安排各自履行職責，于6：55之前完成各自任務(wù)。凡未在規定的時(shí)間里完成任務(wù)或完成不合要求致使班級在學(xué)校檢查評比中被扣分，做不主動(dòng)承擔勞動(dòng)任務(wù)記載。
3、 按課表進(jìn)行早讀，聲音洪亮，精神飽滿(mǎn)。如有背誦任務(wù)，應主動(dòng)到各組組長(cháng)處接受背誦檢查。各組組長(cháng)認真檢查后如實(shí)作好記載。
二、早操早餐：
4、 早操鈴響，關(guān)好燈后全體學(xué)生迅速離開(kāi)教室，在教室外走廊按次序站好隊，并排整齊的依次下樓，到操場(chǎng)指定位置集合。凡未請假不參加者作曠操記載。
5、 集合要做到靜、齊、快，升旗要莊重嚴肅，做操要規范到位。做操時(shí)體育委員到班級隊伍前面領(lǐng)操。凡不按要求致使班級行動(dòng)遲緩、隊伍散亂、或因做操質(zhì)量問(wèn)題使班級在此項檢查評比中扣分者，作違反做操紀律記載。
6、 早操結束后按次序排隊返回教室，此時(shí)早點(diǎn)值日學(xué)生可離隊去食堂領(lǐng)取本班早點(diǎn)到教室。
7、 進(jìn)餐嚴格按事先排定的次序進(jìn)行，嚴禁哄搶?zhuān)凰袑W(xué)生在自己的位置進(jìn)餐，不得在走道逗留；珍惜糧食講究衛生，嚴禁亂扔亂丟。發(fā)放完畢值日生應迅速歸還食堂物品。
8、 早餐完畢后，所有學(xué)生應注意自己責任范圍內的清潔，清潔完成后學(xué)生方可外出教室。負責清潔值日的學(xué)生應再次檢查各自負責的區域，發(fā)現垃圾應及時(shí)清掃，在上第一節課前再次倒垃圾。
三、課前課堂課間：
9、 所有學(xué)生課前提前5分鐘清理準備上課的物品，保持教室安靜，準備上課；班干部擦黑板、填寫(xiě)當天課程表、作好當天班級日志記載。如上課時(shí)間過(guò)了5分鐘未進(jìn)教室的學(xué)生作好課堂遲到記載。
10、 應嚴格遵守課堂紀律，認真聽(tīng)講，積極思考，主動(dòng)發(fā)言。凡在課堂上未遵守紀律被課任教師點(diǎn)名或被當天學(xué)校值日的教師發(fā)現者，作違反課堂紀律記載。
11、 課間應合理適度有節的放松，保持教室秩序，嚴禁在教室內外和走道樓梯間逗打嬉鬧。
四、課間操課間清潔：
12、 全體學(xué)生在教室站好隊，由體育委員帶領(lǐng)按學(xué)校規定的次序和路線(xiàn)進(jìn)場(chǎng)集合，準備做操。做完操后，按次序排隊返回教室。
13、 清潔值日學(xué)生迅速打掃教室和清潔區，及時(shí)清理垃圾筐里的垃圾。
五、中午到校及午自習：
14、 全體學(xué)生中午必須在1：20以前到教室，有值日任務(wù)的學(xué)生必須在1：00以前到校履行自己的職責。
15、 午自習應保持安靜，嚴禁大聲喧嘩，不得隨意走動(dòng)，不得影響他人做作業(yè)或休息。
六、眼保健操及放學(xué)：
16、 眼保健操音樂(lè )響起后，所有同學(xué)迅速安靜，認真作好眼保健操。值日學(xué)生再次倒垃圾。
17、 放學(xué)時(shí)，學(xué)生應清理好自己的學(xué)習用品，關(guān)好自己負責的窗戶(hù)、電燈、電扇。值日生應及時(shí)鎖好門(mén)。
班主任工作計劃 篇6
在這萬(wàn)物復蘇，欣欣向榮的美好季節，我們重新起航迎來(lái)了新學(xué)期。經(jīng)過(guò)與學(xué)生們一個(gè)學(xué)期的接觸，對班級的同學(xué)也有了深入的了解，讓我對工作有一個(gè)較清晰的思路，我希望在新的學(xué)期里能搞好班級工作，把我們的六。六班建成一個(gè)和諧的家庭！根據我班同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習目的不是太明確的特點(diǎn)，制定以下工作計劃：
一、首先做好入學(xué)教育
教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校、班級的規章制度學(xué)習與生活，嚴格執行一日常規，從學(xué)習、衛生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應新的學(xué)習、生活環(huán)境。
二．其次做好學(xué)生的思想工作
我認為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子，其內心世界可以說(shuō)豐富多彩，這時(shí)候不僅表現在學(xué)習上，更要注重思想道德培養，紀律觀(guān)念形成，助人為樂(lè )思想品質(zhì)培養，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會(huì )和你敞開(kāi)心扉，暴露學(xué)生的內心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據。
三．再次教育學(xué)生要自尊、自重、自信
人無(wú)完人，金無(wú)足赤，只有自重，才能自尊自愛(ài)，如果沒(méi)有自尊，是不可能得到別人的尊�？吹綄W(xué)生有了長(cháng)處，有了閃光點(diǎn)就要表?yè)P，讓其樹(shù)立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績(jì)，應該羨慕，而不應該嫉妒，尊重別人實(shí)際上就是尊重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì )越來(lái)越融洽，只有這樣學(xué)生之間團結的才像一個(gè)人一樣，人人都不去計較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。
四．復次要教育學(xué)生做心胸寬廣的人
學(xué)生作為學(xué)生，心胸要開(kāi)朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風(fēng)度，大將風(fēng)度。無(wú)論什么樣的事，都能容的下，俗話(huà)說(shuō)”宰相肚里能撐船”別人若指責你，你要好好想想自己的過(guò)錯就改正，不是自己的過(guò)錯就引以為戒，有則改之，無(wú)則加勉，不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開(kāi)交，顯得沒(méi)有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人，同別人不計較，默默學(xué)習，默默干工作的同學(xué)。
五、再要教育學(xué)生努力學(xué)習不斷提高成績(jì)
我們來(lái)到學(xué)校就是為了學(xué)習，現在社會(huì )需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng )新的一代新人，只有頑強拼搏，積極進(jìn)取，將來(lái)才能適應社會(huì )，才不會(huì )被淘汰，成為對社會(huì )有用的人，可一部分同學(xué)不注意上進(jìn)，厭惡學(xué)習，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績(jì)必須付出，有頑強拼搏精神。有些同學(xué)的成績(jì)總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒(méi)有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績(jì)，還要知道他們成績(jì)背后的付出。
六、最后教育學(xué)生要嚴格遵守班紀班規
無(wú)規矩不成方圓，為了更好地提高班級工作，制定嚴格的規章制度，我采取小組管理制度，每小組長(cháng)管理十一個(gè)學(xué)生，組長(cháng)每天匯報給班主任當天的情況，以便班主任及時(shí)做好班級管理工作。
七、班級活動(dòng)安排：
1、建立健全班級各項規章制度，組建班級各類(lèi)組織，明確班干部職責，分工，，值日責任到人，宿舍衛生責任到人，每周總結評比。
2、“三比”活動(dòng)，比紀律、比衛生、比學(xué)習，每周比一比組的紀律、衛生、學(xué)習，哪組的最好，作出總結，指出不足，加以改進(jìn)，爭取先進(jìn)。
3、“獻愛(ài)心”，為他人做一件你認為最有意義的事，體會(huì )助人為樂(lè )的快樂(lè )感。
4、比先進(jìn)，看誰(shuí)的進(jìn)步最大，通過(guò)前幾周的比、學(xué)、趕、幫、超活動(dòng)的開(kāi)展，讓同學(xué)們評出誰(shuí)是班里最先進(jìn)者，誰(shuí)進(jìn)步最快，樹(shù)立典型。
5、小組總結評比，總結一學(xué)期來(lái)班級各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向。
以上是我為六甲班做的20xx—最新學(xué)年第二學(xué)期的班主任計劃，希望能充分發(fā)揮班主任的教育作用，引到學(xué)生的健康成長(cháng)！
班主任工作計劃 篇7
六年級的第二個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色，適應學(xué)習，為了更好地開(kāi)展工作，這就要班主任在日常生活中能有序的指導，并且內容要貼近現實(shí)生活，時(shí)刻要結合學(xué)校的習慣養成教育有針對性的對學(xué)生進(jìn)行常規教育。面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。
一、學(xué)期目標
我這學(xué)期給孩子的四個(gè)字就是“文明！學(xué)習！”全班學(xué)生通過(guò)努力，使六年四班成為一個(gè)文明守紀、團結、友愛(ài)、互助、進(jìn)取、學(xué)優(yōu)的班集體，幫助孩子明確努力的方向和目標，從思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)上打好堅實(shí)的基礎。
二、具體措施
（一）、組織和培養班集體。
這學(xué)期我的目標就是要建設“文明班級”。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(cháng)期工作，進(jìn)行組織和培養。
1、確立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現奮斗目標，一個(gè)奮斗目標的實(shí)現，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養良好的班風(fēng)，而培養班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì )很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。
2、選拔、培養和使用班干部。繼續發(fā)現班級優(yōu)秀人才，選拔合格班干部。進(jìn)一步培養班干部的各方面能力，發(fā)揮班干部的積極作用。即鍛煉班干部的工作能力，又在班級中起到榜樣作用，使班主任工作靈活有效的實(shí)施。
（二）、了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我接手該班已一學(xué)期，我對學(xué)生的情況可以說(shuō)有一定的了解。但學(xué)生的內心世界，我還不敢說(shuō)完全掌握，為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
首先，多與學(xué)生交談。有計劃地利用班會(huì )課與學(xué)生交談，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì )、召開(kāi)班干部會(huì )議等方式來(lái)了解學(xué)生情況。
其次，嚴格對學(xué)生的作業(yè)做到日日清。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P，當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí)，要及時(shí)調查原因，扭轉局勢。
最后，多與學(xué)生家長(cháng)電話(huà)溝通，甚至進(jìn)行必要的家訪(fǎng)，通過(guò)與學(xué)生父母的對話(huà)，了解學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況。爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合。
（三）、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。對于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過(guò)剩，人很聰明，而班級生活對他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足，在缺乏正確引導的情況下就會(huì )搞出“惡作劇”。
（四）、具體安排：
1、抓好學(xué)習，兩次月考，六年級下冊教學(xué)任務(wù)，七年級上冊教學(xué)任務(wù)繁重，要做好學(xué)生的心理建設，其中期末做好及時(shí)評價(jià)與反饋。
2、通過(guò)間操、眼操、體活，鍛煉身體，增強體質(zhì)，培養學(xué)生刻苦精神和集體意識。
3、做好升旗班、值周班和勞動(dòng)班工作，培養學(xué)生的負責態(tài)度和勞動(dòng)觀(guān)念。
4、充分利用黑板報、衛生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能，激勵學(xué)生積極進(jìn)取，促使班集體建設不斷完善。
5、提高班團干部的工作能力，采取定期召開(kāi)會(huì )議和個(gè)別指導相結合的做法，從工作熱情、工作態(tài)度、工作能力、工作方法以及學(xué)習能力等方面加以培訓，并建立班團干部值日一周制，調動(dòng)班團干部的積極性，加強學(xué)生的自我管理能力。
6、勤抓常管多督促?lài)酪�，落�?shí)好學(xué)校一日行為規范，爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱(chēng)號。
7、召開(kāi)班會(huì )，組織學(xué)生群策群力完善家規。等等。
以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計劃，我會(huì )盡我最大的努力，抓好學(xué)生的學(xué)習工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭取在本學(xué)期不出差錯，把好每一關(guān)。使我班成為一班風(fēng)正和學(xué)風(fēng)濃的班集體！我相信只要我一直努力下去，為班級的工作作出我做好的貢獻，我就會(huì )給學(xué)生一個(gè)更好的未來(lái)，這是我一直都在為之奮斗的。做好一名教師，做好一名班主任并不難，但是要一直堅持下去，那就是十分困難的了。在以后的歲月中，我會(huì )一直努力下去。
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