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班主任工作計劃

時(shí)間:2022-08-05 09:56:03 班主任工作計劃 我要投稿

【推薦】班主任工作計劃匯編六篇

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編幫大家整理的班主任工作計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】班主任工作計劃匯編六篇

班主任工作計劃 篇1

  一、指導思想

  以德育教育為核心,貫徹新形勢下的新教育精神,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃;以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,以構建學(xué)校、家庭、社會(huì )素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,以努力提高學(xué)生的現代文明素質(zhì)為目標;本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),讓教育深入到各項活動(dòng)中,班主任工作計劃例文。

  二、班級概況

  本班由23名男生,12名女生組成。其中外來(lái)打工借讀學(xué)生7人。大部分學(xué)生有良好的行為習慣。借讀生學(xué)習基礎差,家長(cháng)跟不上,成為班級工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。由于年齡特點(diǎn),不能夠約束自己,普遍缺乏責任心。

  三、班級目標

  建立一支積極進(jìn)取,責任心強、管理能力強的班干部隊伍。營(yíng)造讀書(shū)氛圍,創(chuàng )建書(shū)香班級,培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,形成勤思好問(wèn)的學(xué)風(fēng),團結進(jìn)取的班風(fēng)。

  四、工作重點(diǎn)

  (一)繼續進(jìn)行日常行為規范訓練,強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)。

  (二)進(jìn)行賞識教育,老師賞識學(xué)生,學(xué)生學(xué)會(huì )賞識自己,賞識他人,開(kāi)展"三當"活動(dòng)。

  (三)積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng),培養學(xué)生強烈的責任感和班級榮譽(yù)感。強化自我約束,自我管理的能力。

  (四)建設班級文化,創(chuàng )建書(shū)香班級,開(kāi)展星級讀書(shū)競賽。

  (五)繼續開(kāi)展"親自讀書(shū)""親自日記""書(shū)香家庭"的活動(dòng)。

  (六)加強與任課教師和家長(cháng)的溝通交流。每周詢(xún)訪(fǎng)任課教師,每月召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。五、活動(dòng)安排九月主題班會(huì )您好老師暑假學(xué)習交流展十月主題班會(huì )親愛(ài)的祖國我愛(ài)你現場(chǎng)手工作制作十一月主題班會(huì )親自讀書(shū)匯報展示會(huì )朗讀比賽寫(xiě)字比賽十二月主題班會(huì )迎新年才藝展示一月主題班會(huì )親自讀書(shū)展示會(huì )親自日記展

班主任工作計劃 篇2

  本學(xué)期繼續要求幼兒在各自原有的水平上要有進(jìn)一步的提高,加強自身動(dòng)作的協(xié)調發(fā)展,養成良好的行為習慣和生活習慣,增強自我服務(wù)意識和自我保護意識。我們還要培養幼兒的動(dòng)作操作能力、手腦并用及社會(huì )教育,來(lái)更好地開(kāi)發(fā)幼兒的智力,努力使幼兒的積極性和主動(dòng)性得以充分地發(fā)揮,使幼兒在體、智、德、美全面發(fā)展。

  一、教育教學(xué)目標

  (一)健康方面

  身心兩方面的健康:學(xué)會(huì )正確地使用小勺,獨立進(jìn)餐,保持愉快輕松地進(jìn)餐情緒。了解幾種常吃的食物,逐漸喜歡吃各種食物,愿意喝白開(kāi)水。學(xué)會(huì )正確的洗手方法,知道飯前洗手,飯后漱口與擦嘴,學(xué)習使用自己的毛巾和手帕。學(xué)會(huì )自己上廁所,養成定時(shí)大便的習慣。愿意早晚刷牙。愿意在幼兒園睡覺(jué),學(xué)習自己動(dòng)手穿、脫衣服和鞋襪,并把它們放在固定的地方。學(xué)習在大型運動(dòng)器械上活動(dòng)的正確方法,能排隊玩,不推擠,不做危險動(dòng)作。樂(lè )意接受預防接種和身體檢查,并知道其好處,不將手或其他異物放進(jìn)嘴里、鼻、耳里。知道外出時(shí)基本的安全知識,不單獨到危險的場(chǎng)所去玩。喜歡上幼兒園,并能初步適應集體生活,在一日活動(dòng)中情緒穩定、愉快。知道一些表達情緒的表情,樂(lè )意表達積極愉快的情緒。從自身的活動(dòng)中認識自己,喜歡自己。不怕黑、不怕生,能克服膽怯心理。對自己感興趣的活動(dòng),能保持一段時(shí)間。

  心理健康:培養幼兒積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。學(xué)習伙伴和周?chē)说拈L(cháng)處。

  (二)語(yǔ)言方面

  會(huì )安靜傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà),并用眼睛注視講話(huà)者。能聽(tīng)懂別人說(shuō)話(huà)的意思。理解簡(jiǎn)單的指令和要求,初步學(xué)會(huì )識記成人的指令要求。能用普通話(huà)清楚、連貫地說(shuō)出自己想說(shuō)的事;喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū)。會(huì )使用普通話(huà),能正確發(fā)好翹舌音和舌根音。理解較多的形容詞、副詞、代詞、數量詞等的詞義。喜歡與同伴交流,知道在與別人對話(huà)時(shí)要輪流發(fā)言。對閱讀圖書(shū)感興趣,初步建立口頭語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言的對應關(guān)系。

  (三)社會(huì )方面

  能大膽參與各項活動(dòng),有一定的自信心。愿意與人交往,學(xué)習合作和分享,有同情心。(工作計劃 )愿意表現對游戲、活動(dòng)選擇的喜好。理解并遵守日常生活種基本的社會(huì )行為規則。能學(xué)做一些力所能及的事,有初步的責任感;愛(ài)父母、老師和同伴,能與同伴友好相處,愿意和同伴一起游戲;在許多客人面前仍能愉快地游戲、玩耍、交談。

  (四)科學(xué)方面

  對周?chē)氖挛、現象感興趣,有一定的好奇心和求知欲;能運用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,積極探究問(wèn)題;能用簡(jiǎn)單的方式表達、交流探索的過(guò)程和結果;能從生活和游戲中初步感受事物的數量關(guān)系,初步體驗到數學(xué)的有趣;愛(ài)護動(dòng)植物,關(guān)心周?chē)h(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系,觀(guān)察簡(jiǎn)單的理化現象,獲取感性經(jīng)驗。學(xué)習綜合運用多種感官感知事物特征,培養觀(guān)察力、動(dòng)腦動(dòng)手、語(yǔ)言表達等能力。仔細觀(guān)察物體的相同點(diǎn)、不同點(diǎn)、結構及發(fā)生的變化。邏輯觀(guān)念:按物體的屬性求同與分類(lèi),有初步的“集合”概念。會(huì )比較大小、長(cháng)短、輕重等。掌握數序,有初步的守恒觀(guān)念。

  (五)藝術(shù)方面

  能初步感受并喜愛(ài)周?chē)h(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。喜歡參加繪畫(huà)、表演、演唱等藝術(shù)活動(dòng),并能大膽的表現自己的情感和體驗。能用語(yǔ)言、表情動(dòng)作表示對事物的喜愛(ài)親近之情。對色彩有興趣,愿意嘗試多種顏色或選用自己喜歡的顏色作畫(huà)。掌握簡(jiǎn)單的技能造型技能能夠運用橡皮泥并能按照自己的意愿塑造簡(jiǎn)單的形象。對折紙活動(dòng)有興趣,能折出簡(jiǎn)單的形象。

  二、班級特色教育工作

  1.古典詩(shī)文誦讀。學(xué)習瑯瑯上口的古典文學(xué)作品和文化,寓人生教育與其中。

  2.運用多種繪畫(huà)工具、形式及方法引導幼兒輕松愉快地參加繪畫(huà)活動(dòng),初步學(xué)會(huì )感知、利用色彩,養成大膽作畫(huà)的習慣,培養幼兒對美的感受力和對繪畫(huà)的興趣;

  3.通過(guò)多種形式讓幼兒喜歡唱歌、跳舞、韻律等音樂(lè )活動(dòng),培養幼兒的節奏感和音樂(lè )表現力。

  三、家長(cháng)工作

  需家長(cháng)配合的工作:

  1.堅持送幼兒入園,協(xié)助教師培養幼兒良好的生活、學(xué)習、行為及習慣。

  2.如需別人代接幼兒,請提前聲明。

  3.如幼兒需要服藥,請寫(xiě)明姓名服用時(shí)間、劑量、注意事項等。

  4.家長(cháng)要注意培養幼兒養成良好的.衛生習慣,定期為幼兒洗澡、剪指甲(雙休日),禁止幼兒吸手指。每天早晚要教幼兒學(xué)習刷牙,注意每天要為幼兒準備替換的衣物。幼兒穿衣注意寬松、不要有綴飾。衣服上的帶子盡量給剪掉,以免發(fā)生不必要的危險。

  5.如果你的電話(huà)號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上

  6.來(lái)園不要帶危險的東西,比如玻璃球、小釘子等物品。

  7.關(guān)注門(mén)口的聯(lián)系欄通知。

班主任工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  以學(xué)校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,結合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養的途徑。

  二、 班級現狀分析:

  本班本學(xué)期共有40人,其中男生22 人,女生18 人。經(jīng)過(guò)去年一個(gè)學(xué)期的接觸,對學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解,絕大多數的學(xué)生在文明禮儀和學(xué)習方面的習慣較好,但也存在一些不足的方面。守紀律習慣的養成還有待于提高,大多數學(xué)生還不能控制自己的行為,比較容易興奮,愛(ài)隨意發(fā)表自己的看法,班干部在管理上也比較隨性,管理方法有待提高,所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。

  三、工作重點(diǎn)及要求:

  1、抓好教育管理常規,嚴格按文明班級的標準管理班級,促進(jìn)和完善管理班級的規范化,認真組織班級參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。

  2、開(kāi)展“偉大的民族精神”讀書(shū)活動(dòng),深刻體會(huì )“中國了不起”,從而樹(shù)立做“了不起的中國人”的思想。

  3、班級實(shí)施全面的素質(zhì)教育,可進(jìn)一步幫助學(xué)生養成正確的行為習慣,健全班級的管理制度,使班級管理有規可循。如:個(gè)人榮譽(yù)欄、小組評比欄、好人好事欄等欄目的建立,不僅增強學(xué)生的自信心,發(fā)揚了優(yōu)點(diǎn),改正了缺點(diǎn),同時(shí)也能使各類(lèi)學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。

  4、建立一支強有力的班干部,協(xié)助老師抓好班級管理工作,充分發(fā)揮班干部的作用,召開(kāi)班干部會(huì )議,共同討論一學(xué)期的課型活動(dòng),學(xué)生自己設計班隊活動(dòng),充分展現自己,讓他們團結協(xié)助,各負其責,學(xué)會(huì )自己管理自己,培養學(xué)生的組織能力、協(xié)調能力。

  5、用愛(ài)關(guān)心每一個(gè)孩子,特別是雙差生,讓他們在愛(ài)的環(huán)境中成長(cháng)、學(xué)習,培養他們強烈的自信心和自尊心,使他們提高認識、不斷上進(jìn)。

  6、利用晨會(huì )、班會(huì )、班報,開(kāi)展集體主義、愛(ài)國主義教育、理想等各項活動(dòng),使各項活動(dòng)形式生動(dòng)活潑,有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  7、結合班隊課,組織學(xué)生討論優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習方法和精神,學(xué)習優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習的經(jīng)驗,樹(shù)立榜樣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和興趣,培養學(xué)生刻苦努力學(xué)習的態(tài)度。

  8、繼續落實(shí)開(kāi)展五項競賽活動(dòng)。如:紅領(lǐng)巾、;盏呐鍘、行為品質(zhì)、個(gè)人衛生、班級衛生、公共衛生等等都可驗證學(xué)生行為習慣的好壞。也可促進(jìn)良好的班風(fēng)的形成。

  9、積極開(kāi)展爭當“五小”好隊員活動(dòng)。即在家做“小幫手”,在社會(huì )做“小標兵”,在學(xué)校做“小伙伴”,在社區做“小衛士”,在獨處時(shí)做“小主人”。

  10、利用晨會(huì )、集會(huì )、黑板報等多種形式加強開(kāi)展安全知識教育,及時(shí)把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  11、做好家校共育工作,與家長(cháng)建立合作、親密、友好的關(guān)系,形成老師與家長(cháng)的教育合力。

  四、每周主要工作(略)

班主任工作計劃 篇4

  本學(xué)期我擔任八(1)班的班主任工作,我仍然本著(zhù)“人文教育,和諧班級,路色課堂”的教學(xué)理念,對學(xué)生進(jìn)行教育管理。

  一、現狀分析

  本學(xué)期全班54人,男生23人,女生31人,通過(guò)上一年度的努力大部分學(xué)生基本能按班內的各項要求來(lái)做,但仍有個(gè)別男生在紀律上還做的較差,自覺(jué)性還有待提高,需要老師經(jīng)常提醒;在學(xué)習方面,部分學(xué)生較聰明如劉彥志、谷鑫楠劉文靜等,能時(shí)刻跟著(zhù)老師思路轉,并有一定的競爭意識,但由于女生較多,理科上反應能力差,成績(jì)不算尖,而且有一小部分學(xué)生對學(xué)習缺乏主動(dòng)性,沒(méi)有明確的目標,學(xué)習積極性不高。

  二、工作目標

  1、利用晨會(huì )、班會(huì )、自習及時(shí)對學(xué)生進(jìn)一步加強行為規范的養成教育,抓好紀律、禮貌、衛生等方面的常規教育,逐步使學(xué)生養成良好的行為習慣。

  2、通過(guò)“讓學(xué)生制定切實(shí)可行的學(xué)習目標”,“優(yōu)秀生介紹學(xué)習經(jīng)驗”,學(xué)習小組專(zhuān)人負責“等方法,使班級形成團結向上的良好班風(fēng)和踏實(shí)認真的學(xué)習氛圍,工廠(chǎng)“文明班集體”。

  3、加強與學(xué)生的溝通排除學(xué)生的心理壓力,及時(shí)幫學(xué)生解決生活上、學(xué)習上的各種困難,努力使學(xué)生能全身心的投入學(xué)習,有效避免兩極分化的現象,爭取不讓每一個(gè)學(xué)生掉隊。

  4、鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)爭取人人參與,培養學(xué)生的主人翁精神,增強學(xué)生的集體意識,鍛煉學(xué)生的意志。

  5、和家長(cháng)做好溝通工作,適時(shí)地開(kāi)展家長(cháng)座談會(huì ),并以各種形式及時(shí)反饋學(xué)生的在校信息,引導家長(cháng)多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康。

  6、積極配合各科教師的教學(xué)工作,為各科教師開(kāi)綠燈,使他們能心情愉快地上好每一節課。

  我將在本學(xué)期的工作中,盡我所能,是每一位學(xué)生在能力上得到一定的發(fā)展,學(xué)習上有一定的進(jìn)步。若有不妥之處,請各位領(lǐng)導和老師多加指正。

班主任工作計劃 篇5

  一、指導思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導,結合班級特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng )設和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

  二、工作目標

  1、勤思、好學(xué)、團結、活潑。

  2、認真上好每一節課,特別是科任課。認真完成每一次作業(yè)。

  3、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  4、班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力。

  三、重點(diǎn)工作

  1、向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的,提高學(xué)習興趣,學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。

  2、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  3、家訪(fǎng):有準備、有計劃、有目的地進(jìn)行電話(huà)家訪(fǎng)。結合家訪(fǎng)了解的信息,做好后進(jìn)生的轉化;在具體工作中,主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系,得到家長(cháng)的支持和理解,使家長(cháng)和學(xué)校有機的配合,共同教育和關(guān)愛(ài)學(xué)生的成長(cháng)。

  4、健全班干部管理,繼續培養一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發(fā)學(xué)生的潛能。

  四、主要工作

 。ㄒ唬┘訌姷掠逃,開(kāi)好主題班會(huì )及德育課。

  利用班會(huì )、晨會(huì )、主題隊會(huì )對學(xué)生進(jìn)行思想教育。本學(xué)期每周五進(jìn)行個(gè)人的“種紅蘋(píng)果”評比活動(dòng),激勵學(xué)生樹(shù)立集體榮譽(yù)感,形成良好的行為習慣。認真鉆研德育讀本,探究德育方法,拓寬德育渠道,利用班會(huì )以生動(dòng)活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行道德綜合素質(zhì)教育,培養學(xué)生熱愛(ài)祖國,具有團結合作、禮貌待人、誠實(shí)謙遜、衛生守紀、自信自立自尊等良好品質(zhì)。利用晨會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行自然災害、交通安全、自我防護等安全教育,組織寫(xiě)好安全公約,做好學(xué)生的假期安全教育工作;利用隊會(huì ),發(fā)展學(xué)生能力,樹(shù)立集體合作意識。在參加學(xué)校的各項隊活動(dòng)中,培養學(xué)生的自主參與意識、合作意識、動(dòng)手能力,注重“人”的關(guān)懷。

 。ǘ┳龊闷綍r(shí)的常規工作。

  1、保護校園,進(jìn)行愛(ài)學(xué)校的教育。組織好學(xué)生每日做好衛生清潔工作,采取多種形式管理好班級的衛生工作,針對三年級學(xué)生還不適應大衛生區,自覺(jué)意識沒(méi)有形成,難于管理的特點(diǎn),實(shí)行輪流做值日班長(cháng),互

  相監督,班長(cháng)、衛生委員主要負責,對衛生好的同學(xué)獎勵“衛生章”的方法,管理班級衛生,學(xué)生的衛生習慣正逐步養成。

  2、組織學(xué)生開(kāi)展評比活動(dòng),每月樹(shù)立典型,使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣,做到學(xué)有榜樣。

  3、充分利用好板報、專(zhuān)欄等,對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,激勵學(xué)生繼續努力,取得更大的進(jìn)步。

 。ㄈ╅_(kāi)展“我愛(ài)學(xué)!、“我愛(ài)讀書(shū)”主題教育活動(dòng)。

  1、愛(ài)護校園,通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護自己的校園。組織學(xué)生開(kāi)展節水節電的環(huán);顒(dòng),寫(xiě)宣傳標語(yǔ),開(kāi)一次主題班會(huì ),向大家宣傳節水節電的小竅門(mén),評選節約環(huán)保小明星。

  2、開(kāi)展讀課外書(shū),積累好詞、句、段的活動(dòng)。

  3、培養學(xué)生的語(yǔ)言表達能力,能用自己的語(yǔ)言表達出對校園的喜愛(ài)。

 。ㄋ模┌喔刹康呐囵B方面 班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取值日生輪流制,對班干部實(shí)行考評,不行者隨時(shí)下崗,使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖

  培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

班主任工作計劃 篇6

  一、本學(xué)期目標

  德育工作是學(xué)校所有工作的首要工作,只有搞好了德育工作,才能營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,也才能培養出對國家,對社會(huì ),對人民有用的人才、本學(xué)期我班將以學(xué)生行為品質(zhì)發(fā)展性評價(jià)為主導,以一日行為規范教育,愛(ài)國主義教育,誠信教育,感恩教育為主題開(kāi)展德育教育活動(dòng),影響學(xué)生的思想道德品質(zhì)健康發(fā)展、本學(xué)期我班將根據學(xué)校的德育工作計劃和我班的實(shí)際情況,制定班級工作計劃:以學(xué)校的《一日行為規范考評標準和辦法》來(lái)管理班級,以愛(ài)國主義,誠信,感恩教育為主題開(kāi)展德育教育、力爭使每位學(xué)生在行為品質(zhì),思想道德,學(xué)習態(tài)度,紀律觀(guān)念上得到錘煉,健康發(fā)展、

  二、班級基本情況

  一(8)班共46名學(xué)生,男生26名,女生20名;這個(gè)班是一個(gè)平行班,大部分學(xué)生思想素質(zhì)較好,但是少部分學(xué)生的行為品質(zhì),思想道德,紀律觀(guān)念,學(xué)習態(tài)度方面仍然需要加強教育、

  三、具體措施

  1,加強一日行為規范的管理、對于與一日行為規范要求不相符的,要求值日生嚴格記錄、凡是每天被記錄的學(xué)生,我都要對他們進(jìn)行教育、凡是達到班級誠信記錄要求的,嚴格進(jìn)行跟蹤輔導教育和進(jìn)行科任教師和班干部月考評制、對于屢教不改的學(xué)生,要聯(lián)合家長(cháng),學(xué)校共同進(jìn)行教育、力爭使每位學(xué)生在行為品質(zhì),思想道德,學(xué)習態(tài)度,紀律觀(guān)念等方面養成良好的習慣、

  2,加強小組合作、本學(xué)期我對全班46名同學(xué)進(jìn)行了分組,要求他們在小組中共同學(xué)習,生活,勞動(dòng),取長(cháng)補短,共同進(jìn)步、努力使學(xué)生在小組合作中養成團結學(xué)習,相互配合,共同發(fā)展的良好品質(zhì)、

  3,創(chuàng )建人人值日制、全班46人輪流值日,負責記載班務(wù)日志,擦黑板,讓每位學(xué)生參與班級管理,力爭增強每位學(xué)生的主人翁意識,班級體榮譽(yù)感、

  4,開(kāi)展學(xué)生行為品質(zhì)發(fā)展性評價(jià)記錄活動(dòng)、,要求他們每月對他們在學(xué)習,紀律,衛生,其他活動(dòng)方面取得的成績(jì)和存在的不足進(jìn)行記錄,自我評價(jià)、力爭使每位學(xué)生在自我管理中不斷完善自己,健康成長(cháng),全面發(fā)展、

  5,開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)、本學(xué)期我班將從一日行為規范,愛(ài)國主義,誠信教育,感恩教育等方面開(kāi)展德育活動(dòng),注重教育的生活化,情景化,力爭使學(xué)生在日常的學(xué)習,生活中受到德育熏陶、

  6、針對我班上學(xué)期紀律和衛生方面存在的不足,開(kāi)學(xué)初制定相關(guān)的考評方案若干條,具體落實(shí)到人、以便相互督促執行、

  四、活動(dòng)月安排如下:

  九月份:建立班委會(huì ),介紹班級管理構想、學(xué)習常規,盡快步入正軌、加強文明禮貌教育、

  十月份:落實(shí)日常行為,學(xué)習,紀律,衛生,生活等常規、

  十一月份:?jiǎn)?dòng)愛(ài)國主義教育活動(dòng)、感恩教育總結、十二月份:加強誠信教育活動(dòng)、全力以赴抓地理、生物復習、期末復習考試

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