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班主任工作計劃

時(shí)間:2022-06-26 20:42:02 班主任工作計劃 我要投稿

實(shí)用的班主任工作計劃范文匯總七篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,請一起努力,寫(xiě)一份計劃吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)?以下是小編精心整理的班主任工作計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的班主任工作計劃范文匯總七篇

班主任工作計劃 篇1

  一、工作目標:

  要求本班銘記自己的班風(fēng)班訓,并朝著(zhù)這個(gè)目標繼續努力奮斗。本學(xué)期,以常規和日常工作為抓手,關(guān)注細節,注重專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習,力爭把班級建設成為一個(gè)“活潑,團結,和諧,奮斗,堅持,成長(cháng)”的集體。引導學(xué)生樹(shù)立明確的目標,并為之付出努力,堅持不懈地追求自己的理想。此外,幫助學(xué)生克服即將實(shí)習的浮躁心理,使其能夠順利地迎接實(shí)習和上崗證考試。

  二、具體工作落實(shí)

  1、加強學(xué)生思想穩定工作,關(guān)注學(xué)生的變化和發(fā)展。一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養學(xué)生打持久戰的思想準備;三要培養學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習,朝著(zhù)自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

  2、溫馨教室的建設。貫徹學(xué)校的指導思想,建設具有班級特色的溫馨教室,為師生營(yíng)造一個(gè)舒適、溫馨、健康、和諧的學(xué)習和工作環(huán)境,讓每個(gè)學(xué)生在本班都能夠享受生命成長(cháng)的快樂(lè )。

  3、從常規工作入手,關(guān)注細節,狠抓規范。在開(kāi)展班級工作中,要尤其注重規范管理,要求同學(xué)做到責任到人,責任到崗,樹(shù)立主人翁精神,使學(xué)生意識到自己是大家庭的一份子,人人參與班級文化建設。

  4、培養過(guò)硬的班干部團隊,加強班級凝聚力。這樣有利于班級管理和培養學(xué)生干部的責任心和增強其自主管理的意識,使班主任在一些日常工作中逐步放手,從而培養整個(gè)班級的自管和自律的能力和意識。

  5、教會(huì )學(xué)生做人的同時(shí),還要教會(huì )他們學(xué)習,以抓學(xué)習為重頭戲,為不同層次的學(xué)生制定不同的目標,力爭要讓學(xué)生在本學(xué)期有跨越式的進(jìn)步!白深^,帶中間”這是常規的方法。通過(guò)對優(yōu)生個(gè)別談心,為他們指出學(xué)習的光明之路,明白所處的位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶頭,做好榜樣。(班主任工作計劃 )在學(xué)習上既要在全班爭上游,又要在學(xué)校爭先。對后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心,讓他們樹(shù)立信心,看到前途的光明,向他們指出,只要努力拼搏,專(zhuān)科也是能夠成功的。只要抓好這兩個(gè)方面的工作,全班工作定會(huì )出現好的局面。

  6、加強與科任老師之間的交流溝通,主動(dòng)與其聯(lián)系并了解班級中學(xué)生的情況,尤其是一些學(xué)習困難生和行為有偏差的問(wèn)題學(xué)生的情況,作到有問(wèn)題早發(fā)現早解決。

  7、加強家校聯(lián)系工作。通過(guò)家長(cháng)會(huì )和約見(jiàn)了一部分學(xué)生家長(cháng)到校訪(fǎng),及時(shí)了解學(xué)生在家中的表現,并主動(dòng)與家長(cháng)溝通學(xué)生在校各方面的情況,力爭幫助每位學(xué)生都取得進(jìn)步。

班主任工作計劃 篇2

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始,作為高中的班主任老師,面對學(xué)生們的升學(xué)和前程我肩上的擔子更重了。因為班主任是在學(xué)校全面負責班級學(xué)生的思想、學(xué)習、勞動(dòng)、健康、生活等工作的老師,是班級管理的組織者和領(lǐng)導者。根據學(xué)生們的特點(diǎn)和需要,我對自己新學(xué)期的工作有一個(gè)較清晰的思路,我想在新的一年里一定有信心會(huì )搞好班級工作,把我們的二五班建成一個(gè)和諧的家庭!根據學(xué)生們的特點(diǎn),對本學(xué)期的高中班主任工作計劃如下:

  一、把握班級情況,抓好班風(fēng)建設。

  本班學(xué)生特點(diǎn)是兩極分化:成績(jì)兩極化,思想也兩極化,特別是雙差生較多。所以要管理好這個(gè)班,首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用和教化差生,即抓好典型,以點(diǎn)帶面。對學(xué)生因材施教,分批集中進(jìn)行指導教育,主要分為四種類(lèi)型:雙優(yōu)生(成績(jì)思想都好的)、中等生、成績(jì)差的、雙差生。對雙優(yōu)生還需多關(guān)心和鼓勵,對雙差生實(shí)行及時(shí)鼓勵和嚴格要求、獎罰分明相結合。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的整頓與教化,本班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了較大的好轉。

  二、組建和培養班干部隊伍。

  本學(xué)期重新通過(guò)民主選舉新班委和團支委人選,在入圍學(xué)生中指定人選組成新班委、團支委,制定班級管理量化評估積分細則(獎懲條例),對班干部進(jìn)行定期培訓指導,充分利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)法指導。實(shí)行值日班委制度,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力逐漸培養出一批工作能力強、責任心強、威信高的班干部,并進(jìn)一步帶動(dòng)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉。

  三、明確班級集體奮斗目標與個(gè)人奮斗目標。

  班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標,就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。作為班級組織者的班主任我結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際,及時(shí)制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中,鼓勵集體每個(gè)成員發(fā)揮積極性,使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標的實(shí)現,都是全體成員共同努力的結果,讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。

  具體如下:

  1、利用班會(huì )課開(kāi)展榜樣教育。

  設想1:學(xué)習20xx年、20xx年?yáng)|莞中學(xué)高考優(yōu)秀學(xué)生事跡;

  設想2:本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習方法交流;.設想3:“10年后的我”夢(mèng)想主題班會(huì )。

  2、“名人知多少”讀書(shū)活動(dòng);

  3、建立班級“青春書(shū)架”(因為無(wú)班費,準備發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿捐書(shū);本人計劃捐出雜志60本;書(shū)籍存放在三個(gè)空書(shū)柜中,安排專(zhuān)人管理,。)4、樹(shù)立三個(gè)思想健康、成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。 .

  第三、配合學(xué)校年級德育工作方面。

  九月份:1、帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習我校各項規章制度,《東莞中學(xué)生行為規范》,加強對學(xué)生的養成教育。2、學(xué)生組織“樹(shù)立莞中人意識,塑造莞中人形象”主題班會(huì )。2、指導開(kāi)好“慶祝教師節迎中秋佳節”茶話(huà)會(huì )。3、慶佳節黑板報出刊。4、學(xué)習新校訓,學(xué)唱校歌。5、收看衛生健康知識講座。

  十月份:1、向學(xué)生進(jìn)行安全教育,聽(tīng)取法制教育報告。2、學(xué)法交流黑板報出刊。3、“講誠信,拒偷盜”主題班會(huì )。4、運動(dòng)會(huì )動(dòng)員。5、分次公布單元測試情況,鞭策學(xué)生不斷前進(jìn)。6、參加學(xué)校運動(dòng)會(huì )。7、確定班級“特長(cháng)生”和“幫教生”。

  十一月份:1、本班儀容、儀表大檢查。2、組織參加演講比賽。3、收看心理健康教育講座。4、加強安全教育。5、班級讀書(shū)活動(dòng)小結。十二月份:1、班級學(xué)習專(zhuān)刊出刊。2、觀(guān)摩主題班會(huì )。3、參加藝術(shù)節活動(dòng)。4、建立班級網(wǎng)頁(yè)。5、慶元旦班級文娛活動(dòng)課(一節課)。

  元月份:1、加強法制安全教育。2、本班學(xué)習誤區診斷班會(huì )。3、期末考試動(dòng)員會(huì )。 .

  第四、本班特長(cháng)生培養工作方面。

  1、發(fā)現培養3+X類(lèi)別的優(yōu)秀學(xué)生,幫助他們確立較高目標,使之堅定信心,力爭出類(lèi)拔萃。

  2、發(fā)現藝術(shù)類(lèi)、計算機類(lèi)、寫(xiě)作類(lèi)、體育類(lèi)、表演類(lèi)、科研類(lèi)特長(cháng)生,鼓勵其保持興趣愛(ài)好,專(zhuān)向發(fā)展,力爭有所作為。

  第五、堅持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導班級教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。

  1、堅持做好“談心”工作,及時(shí)鼓勵表?yè)P學(xué)生

  雖然為建設這個(gè)班花了不少心思,特別是在轉化差生的過(guò)程中,有一二個(gè)雙差生總是我行我素,效果不太明顯,無(wú)心向學(xué)的學(xué)生還沒(méi)有能夠有效地激發(fā)他們的斗志,還沒(méi)能觸動(dòng)他們的靈魂,給班級學(xué)習風(fēng)氣的好轉帶來(lái)了較大的阻力。還在部分學(xué)生對某些科任老師產(chǎn)生對立情緒,工作中要更加注意與年段和學(xué)校配合,借力使力。主要收獲是:能讓大多數學(xué)生快樂(lè )的地度過(guò)在學(xué)校的每一天,教書(shū)又育人!每天給孩子一些笑臉!做到了不在課堂當著(zhù)全班同學(xué)的面發(fā)怒!規范學(xué)生行為!掀起學(xué)習的熱潮,完善自我形象。采取多鼓勵少批評的方法,基本上做好后進(jìn)生的轉化工作。

  總之,高中班主任的工作是很重要的,因為就人的'一生來(lái)說(shuō),高中階段是人的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)初步形成的時(shí)候,而高中班主任是對這階段最有影響的。我想班主任如果經(jīng)常去多思考,多學(xué)習,不斷地反思、總結,一定能找出自己的工作方法來(lái),也一定能把高中班主任工作做好。同時(shí)學(xué)生是活潑的、積極向上的,大部分同學(xué)都非常有潛力,我會(huì )盡力把這個(gè)班帶好!本學(xué)期工作成績(jì)是肯定的,今后要不斷分析和總結經(jīng)驗和教訓,通過(guò)不斷的學(xué)習和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù),為把班主任的工作做得更好而努力。

班主任工作計劃 篇3

  新學(xué)期開(kāi)始了,我擔任四年級班主任工作,對本學(xué)期的工作特制定如下計劃:

  一、思想方面

  全面貫徹黨的教育方針,努力培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,成為四有新人。

  開(kāi)展思想品德教育,開(kāi)展爭當文明少年活動(dòng),關(guān)心少年身心健康,積極組織學(xué)生學(xué)先進(jìn)做好事,形成良好的班風(fēng)。

  向學(xué)生進(jìn)行理想教育,明確學(xué)習目的,開(kāi)展比學(xué)趕幫超活動(dòng),定期進(jìn)行評比,進(jìn)行表?yè)P,級精神鼓勵。

  抓好體育工作,搞好兩操。搞好冬季室外活動(dòng)。

  教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)集體財物,培養學(xué)生有集體榮譽(yù)感。

  二、教育教學(xué)

  首先要熟悉教學(xué)大綱,吃透教材,做到有備無(wú)奐,上課時(shí)要采取精講多練,啟發(fā)學(xué)生、讓學(xué)生自己動(dòng)手、動(dòng)腦解決問(wèn)題,盡量讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)得知識。

  深入優(yōu)化課堂結構,開(kāi)拓學(xué)生的視野,達到學(xué)生求知欲望。

  三、其它方面

  我深知學(xué)生每天的安全是重要的,這就要求教師一方面培養學(xué)生的自我意識,一方面要求教師時(shí)時(shí)處處關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,確保學(xué)生無(wú)輟學(xué)。嚴禁冬季室外撕瘋。做到學(xué)期中無(wú)事故。

  搞好環(huán)境衛生、個(gè)人衛生,做好班級值日生輪流工作。

  我相信學(xué)校無(wú)小事處處是教育,要想做好本學(xué)期的工作,必須經(jīng)過(guò)不懈的努力工作,我自信會(huì )做好四年級工作,并且積極完成學(xué)校布置的各項工作。

班主任工作計劃 篇4

  一、基本思路:

  根據《市初中新教師試用期培訓課程方案》的要求,從新教師從事班團的工作實(shí)踐和需要出發(fā),通過(guò)示范、答問(wèn)、觀(guān)摩、研討、檢查等途徑,幫助新教師盡快適應班主任工作崗位需要。

  二、目標與要求:

  1、進(jìn)一步鞏固新教師對班主任工作基本原理的了解和掌握。

  2、指導新教師運用教育學(xué)、心理學(xué)的一些原理開(kāi)展班級工作,初步學(xué)會(huì )班級管理。

  3、幫助新教師學(xué)會(huì )班級活動(dòng)的設計和組織、能組織與開(kāi)展主題班會(huì )。

  4、提供班級工作問(wèn)題處理的政策支持與咨詢(xún)指導,引導新教師以積極的態(tài)度和科學(xué)的方法解決實(shí)際問(wèn)題。

  5、幫助新教師樹(shù)立正確的教育指導思想,提高新教師從事班主任工作的素質(zhì)與修養。

  三、主要內容:

  1、班級工作常規(如班級組織的建立和健全、學(xué)習生活常規與班集體制度的制訂與建設、衛生保健與心理衛生的指導、偶發(fā)事件的處理、“問(wèn)題生”的轉化、品德操行的評定等)。

  2、班主任工作技能訓練(如了解學(xué)生技能、計劃技能、領(lǐng)導技能、語(yǔ)言技能、總結技能、班隊會(huì )指導技能訓練等)。

  3、主題班會(huì )的組織藝術(shù)(如常規工作與主題班會(huì )、工作聯(lián)系與主題班會(huì )、德育和主題班會(huì )、主題班會(huì )的組織渠道與具體形式、主題班會(huì )主題確定與準備及評價(jià)等)。

  4、班級德育工作(如班級德育的途徑與內容、學(xué)生健康心理的培養與青春期教育方法、勞動(dòng)技能教育及文體活動(dòng)的開(kāi)展等)。

  5、學(xué)習與生活指導(如學(xué)生興趣的激發(fā)、學(xué)習習慣的養成、男女同學(xué)關(guān)系的處理、升學(xué)指導等)。

  6、“問(wèn)題學(xué)生”的轉化。

  7、班主任角色的認同與調適。

  四、重點(diǎn)與難點(diǎn):

  1、重點(diǎn):

 。1)班級工作常規

 。2)主題班會(huì )

  2、難點(diǎn):

  班主任角色的認同與調適。

  五、措施與方法:

  1、以按需施教學(xué)原則,確定指導工作計劃實(shí)施的具體目標,選擇指導內容,增強指導的針對性。

  2、開(kāi)放指導組織方式,靈活地運用知識培訓、技能培訓、綜合培訓等模式,提高指導的實(shí)效性。

  3、執行培訓的有關(guān)制度,盡好導師職責,參與校本培訓工作實(shí)施,完成指導工作任務(wù),保證指導的徹底性。

  4、拓寬指導的途徑。指導新教師通過(guò)教育實(shí)踐、理論學(xué)習、教育科研等加強自我修養,關(guān)注指導的全面性。

  5、以身作則,言傳身教。指導師要充分展示自己的人格魅力和工作水平,做新教師的表率,發(fā)揮指導的垂范性。

班主任工作計劃 篇5

  一、情況分析:

  本班共有45名學(xué)生,其中有6名同學(xué)學(xué)習認真,各方面表現突出。有10名同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習比較努力,學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。有3名同學(xué)學(xué)習不夠努力,缺乏學(xué)習自覺(jué)性,學(xué)習成績(jì)差。

  二、本期奮斗的目標:

  1、針對我班學(xué)生的現狀,首先應做好學(xué)生的思想工作,鼓勵學(xué)生鼓足干勁,不畏困難,頑強拼搏,努力學(xué)習,勇往直前。

  2、讓每個(gè)同學(xué)在學(xué)習和生活中養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣,并能持之以恒地堅持下去。

  3、引導學(xué)生轉變學(xué)習的觀(guān)念,提高學(xué)習的積極性,增強學(xué)習的興趣。

  4、營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,讓學(xué)生在輕松愉悅的中積極主動(dòng)的去獲取知識。

  5、引導學(xué)生參加有益身心健康的各項活動(dòng),在活動(dòng)中增進(jìn)同學(xué)們的友誼,增強同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感。

  6、教師要協(xié)調好與科任教師的關(guān)系,共同關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步,爭取全班同學(xué)的成績(jì)有所上升。

  7、安全教育常抓不懈,警鐘常鳴。

  三、實(shí)現目標的措施

  1、扎實(shí)開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)

 。1)愛(ài)國主義讀書(shū)競賽活動(dòng)。

 。2)以重大節日或紀念日為契機,開(kāi)展形式多樣的系列活動(dòng)。

  2、強化行為規范的養成教育通過(guò)評比“優(yōu)勝小組”、“五星學(xué)生”等形式。從閱讀、課堂、課間、就寢、作業(yè)、衛生等方面進(jìn)行評比。每周一評比,每月一總結,分批總結評出“學(xué)習小標兵”、“守紀小標兵”等并予以獎勵,調動(dòng)學(xué)生爭當小標兵的熱情。

  3、合理有效地利用班級文化氛圍,展示學(xué)生個(gè)性、特長(cháng),并重視對學(xué)生進(jìn)行賞識教育,催其奮進(jìn),促其自信,從而加強班集體建設。

  4、督促學(xué)生上好“兩課三操”,鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉。

  5、教師應做好學(xué)校與社會(huì )的配合,多去走訪(fǎng)學(xué)生,班主任多與學(xué)生家長(cháng)溝通,了解學(xué)生在家的學(xué)習生活情況,力爭做到學(xué)校與家庭通管通教,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步。

  6、充分發(fā)揮班干部的作用,讓班干部充當“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的特長(cháng),做好相應的工作,共同維護班集體的利益。

  7、組織全班同學(xué)定期召開(kāi)主題班會(huì ),讓每個(gè)同學(xué)在會(huì )上暢所欲言,教師則真實(shí)的去感受同學(xué)們的學(xué)習生活情況,去分享他們的快樂(lè )與痛苦,讓教師與同學(xué)實(shí)現心與心的溝通。

  四、本期活動(dòng)安排

  三月份:

  1、報名注冊,清掃衛生。

  2、對學(xué)生進(jìn)行常規教育。

  3、制定班務(wù)計劃。

  4、3月5日開(kāi)展“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)。

  5、出一期板報:

  四月份:

  1、借清明之際,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。

  2、安全教育。

  3、組織召開(kāi)一次“轉變學(xué)習觀(guān)念”主題班會(huì )。

  五月份

  1、組織開(kāi)展“關(guān)愛(ài)后進(jìn)生”活動(dòng)

  2、安全教育。

  3、開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)作業(yè)從我做起”活動(dòng)。

  六月份:

  1、慶“六一”活動(dòng)。

  2、安全教育。

  3、做好復習工作。

  4、填寫(xiě)各種表冊。

  5、放假前對學(xué)生進(jìn)行法紀、安全教育。

  總之,在這一學(xué)期中,我會(huì )一如既往,繼續努力,使班級工作更上一層樓。

班主任工作計劃 篇6

  新的學(xué)年開(kāi)始了,本學(xué)年的工作安排如下:

  一、加強教師隊伍的作風(fēng)建設,樹(shù)立學(xué)校、教師的良好形象。做人民滿(mǎn)意教師,辦人民滿(mǎn)意學(xué)校。

  針對我校實(shí)際,在教師隊伍大力弘揚忠誠教育事業(yè)、踏實(shí)工作、無(wú)私奉獻的園丁精神,大力弘揚勇挑重擔、吃虧是福、貪圖便宜可恥的優(yōu)良傳統。號召全體教師向李文甫老師學(xué)習,學(xué)習他五十七歲,老當益壯,擔當重任,戰斗在教學(xué)第一線(xiàn);學(xué)習他克服家庭困難,愛(ài)崗敬業(yè),把教學(xué)工作放在第一位;學(xué)習他踏實(shí)工作,無(wú)怨無(wú)悔,不求名利,無(wú)私奉獻的高尚師德。學(xué)校要充分利用李文甫老師這個(gè)典型,號召全體教師他高尚的師德和巨大的人格魅力,弘揚正氣,表?yè)P那些默默無(wú)聞、辛勤耕耘的好教師,表?yè)P那些顧全大局,無(wú)私奉獻、愛(ài)崗敬業(yè)的好教師,通過(guò)糾風(fēng)整頓,使我們大澗學(xué)校真正成為人民滿(mǎn)意的學(xué)校。

  二、靜下心來(lái)搞教學(xué),一心一意謀發(fā)展。

  教學(xué)工作要突出抓好兩點(diǎn):

  1、課化細化杜郎口教改,打造真正的高效課堂,杜郎口模式注重調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性、積極性,注重學(xué)生學(xué)習能力技能的培養和提高,倡導的是一種合作、探究、共同進(jìn)步的團隊精神,有利于學(xué)生整體水平的提高。經(jīng)過(guò)我校近年來(lái)的實(shí)踐,得到了全校師生的一致歡迎。

  2、抓好教學(xué)常規的檢查,落實(shí)工作。

  本學(xué)年一要抓學(xué)案的質(zhì)量,和學(xué)案的課前掌握理解情況,定時(shí)定科不定人抽查說(shuō)課,二要抓

  好杜郎口課堂教學(xué),抓出課堂效益,三要抓好學(xué)生作業(yè)和教師輔導批改環(huán)節。加強觀(guān)課評課,通過(guò)學(xué)生評教對教師評頭論足,發(fā)現問(wèn)題。

  杜郎口模式要放在教學(xué)工作重中之重的地位不動(dòng)搖。

  三、隊伍建設

  1、堅持寫(xiě)好教學(xué)扎記,追求自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提交。

  2、計算機、多媒體操作技能的提交。

  3、走出去,開(kāi)闊視野,解放思想,增長(cháng)見(jiàn)識,提高素質(zhì)。(考察名校,拓展訓練)

  四、搞好團結,促進(jìn)和諧,建設民主、公平、正義小天地。

  實(shí)現學(xué)校的團結和諧不能靠和氣妥協(xié)老好好來(lái)實(shí)現,要靠堅持原則、依法治校、校紀面前人人平等來(lái)實(shí)現。校長(cháng)不能因為誰(shuí)的牙長(cháng)、腔大、個(gè)性強而滿(mǎn)足其不合理要求,更不能因誰(shuí)默默無(wú)聞、踏實(shí)工作而不管不問(wèn)。因為這些人才是學(xué)校真正的脊梁和中堅,他們任勞任怨、默默奉獻、淡泊名利,學(xué)校決不能涼了他們的心。評優(yōu)評先、晉級獎金要優(yōu)先考慮,來(lái)樹(shù)正氣,抗歪風(fēng)、治邪氣。

  五、落實(shí)“以人為本,以愛(ài)育愛(ài),為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念。

  以許昌名校鄭重承諾:關(guān)愛(ài)學(xué)生,不打不罵,用大牌子公示出來(lái)。

  六、加強校園文化建設。

  七、努力改善辦學(xué)條件。

班主任工作計劃 篇7

  本學(xué)期我將繼續擔任二(1)班的班主任工作。上學(xué)期,通過(guò)班規的實(shí)施、星級作業(yè)評比,學(xué)生的進(jìn)步明顯,在這一學(xué)期里,為了使學(xué)生取得更加大的進(jìn)步,為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,我制定了一系列的工作計劃。

  一、學(xué)情分析

  本班工作43個(gè)學(xué)生,其中女生20人,男生23人。通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習,班里大部分學(xué)生能夠做到上課認真聽(tīng)講,遵守各項紀律,部分班干部在學(xué)習和表現中能夠成為學(xué)生們的榜樣。但是,還是有部分學(xué)生沒(méi)有養成良好地學(xué)習習慣,學(xué)習的目標不明確,尤其是個(gè)別男同學(xué),上課精力不集中,紀律渙散,作業(yè)欠交、遲交現象嚴重。所以,針對這些情況,我把重點(diǎn)落在學(xué)習習慣和生活習慣的培養上,正確讓每一個(gè)學(xué)生都能夠取得進(jìn)步。

  二、常規教育

  1、充分利用班隊會(huì )的時(shí)間學(xué)習良好的生活及學(xué)習習慣,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。如:見(jiàn)師長(cháng)熱情問(wèn)好,上下樓梯學(xué)會(huì )禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

  2、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用品德課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。,通過(guò)各種方式進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。

  三、班級紀律

  1、課堂紀律

  利用自習和班隊會(huì )等時(shí)間師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到做到,言行一致。"

  2、課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂(lè )。

  3、出操紀律

  為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。

  四、衛生

  1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

  2、班級衛生:每天分派一次值日生清掃,在班級推選出“衛生監督崗”,進(jìn)行檢查與監督。對于積極主打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

  五、班干部的培養

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將延續上學(xué)期的班干部制度,培養做事認真有責任性的人,使他們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

  六、加強家校聯(lián)系

  孩子的成長(cháng)離不開(kāi)老師,也離不開(kāi)家長(cháng),本著(zhù)這一原則,我要多和家長(cháng)溝通,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),既不夸大,也不縮小,采取實(shí)事求是的態(tài)度,使孩子在校內和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

  七、班級活動(dòng)

  1、讀書(shū)月活動(dòng):響應學(xué)校號召,開(kāi)展讀書(shū)共享活動(dòng);

  2、數學(xué)速算活動(dòng):與數學(xué)科任合作,堅持搞好數學(xué)速算活動(dòng);

  3、集體跳活動(dòng):利用體育課,依據上學(xué)期的分組,繼續集體跳。

  4、每月評選:每月設立一個(gè)主題,進(jìn)行評選。

  5、墻報小當家:延續上學(xué)期出墻報制度。

  總而言之,“給孩子們一個(gè)金色的童年!北局(zhù)這個(gè)宗旨我一定會(huì )用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信:只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,發(fā)現后會(huì )及時(shí)糾正。

  小學(xué)五年級第二學(xué)期班主任工作計劃篇三:

  一、班級基本情況

  我班有學(xué)生47人。學(xué)生們經(jīng)過(guò)長(cháng)期的學(xué)校生活,對于學(xué)校紀律有了一定的了解,可以很好的遵守學(xué)校紀律,能夠按時(shí)上下學(xué),但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,不能夠遵守紀律。上學(xué)期本班的學(xué)習成績(jì)和各項比賽成績(jì)都不是很理想,在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進(jìn),取得更好的成績(jì),并樹(shù)立良好的班風(fēng),把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。

  二、班級本學(xué)期工作目標

  做好上學(xué)期的工作總結,為改正教學(xué)中的不足,我給自己制定以下幾點(diǎn)目標:

  1、進(jìn)一步向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)生學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。加強學(xué)風(fēng)建設,培養學(xué)習興趣,明確學(xué)習重要性,注重學(xué)法指導,提高學(xué)習效率。

  2、努力貫徹實(shí)行學(xué)校的《一日常規》,向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育,使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年,從而抓好班級的紀律。

  3、鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各項活動(dòng),在活動(dòng)中培養學(xué)生的能力。

  4、注重學(xué)生的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

  5、培養一群可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的同學(xué)都有當班干部的經(jīng)歷。

  三、工作具體措施

  1、充分利用課間談話(huà),班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。向學(xué)生了解學(xué)校的《一日常規》,并要求學(xué)生遵守其中的規章制度,對學(xué)生進(jìn)行行為習慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。

  2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。因為年齡特點(diǎn),老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現問(wèn)題時(shí)及時(shí)給予解決,要樹(shù)立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。

  3、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級主人翁思想”,讓每個(gè)學(xué)生知道班級就是自己的家,讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級紀律,所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級,成為一個(gè)小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

  4、布置好教室環(huán)境,增強學(xué)習氣氛。

  5、更好的實(shí)行“卡片積分”競賽體制,提高學(xué)生的行為品質(zhì),提高學(xué)生的競爭意識。要每周評出“卡片積分”優(yōu)勝學(xué)生,提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位,讓每位學(xué)生增強得到“卡片”的想法。

  6、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹(shù)立榜樣,號召向榜樣學(xué)習,形成屬于自己班級的班風(fēng)。

  四、班主任工作計劃主要內容:

  1、以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。

  2、營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  3、教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )與人相處,學(xué)會(huì )付出和愛(ài)。

  4、利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。

  5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂(yōu)解難,樹(shù)立信心。

  6、上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿(mǎn)活力,積極,向上,永爭第一!

  本學(xué)期的班主任工作計劃已詳細書(shū)面表達,在實(shí)施本計劃的過(guò)程中,會(huì )根據學(xué)生的不同需求而稍有變化,屆時(shí)將會(huì )一一補充。

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