精選四年級第二學(xué)期班主任工作計劃4篇
日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編收集整理的四年級第二學(xué)期班主任工作計劃4篇,希望能夠幫助到大家。

四年級第二學(xué)期班主任工作計劃 篇1
隨著(zhù)新一學(xué)年來(lái)臨,我們再次進(jìn)入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習中來(lái)。而我又再一次的成為一名班主任。班主任是一個(gè)班的指揮官,班主任工作的好壞直接影響著(zhù)班級乃至學(xué)校的工作開(kāi)展。做為一名班主任應該對學(xué)生“管如嚴父,愛(ài)如慈母,親如朋友”。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有新的氣息,特制定以下計劃:
一、班級簡(jiǎn)析
本班共計學(xué)生12名,其中男同學(xué)8人,女同學(xué)4人。據以前對這班了解,本班中有近五分之一的學(xué)生學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣極差。這些人上課不認真聽(tīng),下課作業(yè)不做,基本上又是遠路生。他們知道老師拿他們沒(méi)什么辦法,因此做作業(yè)老是拖延時(shí)間。同時(shí),本班學(xué)生特別喜歡講空話(huà),自制能力差,尤其是幾個(gè)男生文明行為方面做得很差,總是動(dòng)不動(dòng)跟別人吵嘴,打架。整個(gè)班級缺少凝聚力,集體主義意識淡薄。
二、工作重點(diǎn)
1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進(jìn)的方向。因此,我爭取做到每天在晨間談話(huà)時(shí)確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標。每天與對學(xué)生對話(huà)的方式加強班集體的奮斗目標。
2、培養良好的班風(fēng)。針對本班學(xué)生上課不專(zhuān)心聽(tīng),作業(yè)不認真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團結、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”班風(fēng),讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,制約每個(gè)學(xué)生的心理,規范每個(gè)學(xué)生的行為。
3、努力轉化后進(jìn)生。如何做好后進(jìn)生轉化工作是值得我們共同努力的。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排,旁邊坐著(zhù)優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來(lái)監督他們的學(xué)習,同時(shí)也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習。我在課堂中觀(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習情況,他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養后進(jìn)生的自信心。同時(shí)加強后進(jìn)生的心理變化,不讓其。
4、培養和健全一批團結的班干部。班干部是一個(gè)班級的重要組成部分,他們是班級核心。有了這個(gè)核心,才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現集體的奮斗目標。經(jīng)常召開(kāi)班干部工作會(huì )議。指導他們的工作方法,提高他們的工作能力。共同建設好班級。
5、做好與家長(cháng)的交流與溝通工作,更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
三、工作安排:
2月:
1、報名注冊。
2、打掃班級及公共場(chǎng)地衛生。
3、了解學(xué)生暑期生活,書(shū)面小結。
4、加強學(xué)期初的行為規范教育。
5、開(kāi)展安全教育月活動(dòng)。
3月:
1、班報刊出。
2、行為規范檢查。
4月:
1、家長(cháng)會(huì )。
2、主題隊會(huì )。
5月:
1、迎六一校詩(shī)歌朗誦比賽。
4、班報、校報刊出。
6月:
1、復習,做好學(xué)生的思想工作。
3、安排寒假生活。
四年級第二學(xué)期班主任工作計劃 篇2
新的一學(xué)期又開(kāi)始了,為了全面提本班學(xué)生素質(zhì),加強對學(xué)生的養成教育,改善班風(fēng)學(xué)風(fēng),也為了更好地開(kāi)展工作,現將本學(xué)期班主任工作做如下計劃。
一、學(xué)生情況分析
四年級本學(xué)期共有學(xué)生21人,其中女生9人,男生12人。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,學(xué)習態(tài)度較端正,養成了良好的行為和學(xué)習習慣,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為規范》和《小學(xué)生守則》的要求來(lái)做,對基礎知識的掌握牢固,能按要求去完成學(xué)習任務(wù),有一定的學(xué)習能力,成績(jì)優(yōu)良。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習和行為習慣,自制力較差,課堂參與意識差,對學(xué)習缺乏興趣,缺乏學(xué)習的主動(dòng)性和自覺(jué)性,成績(jì)很差。從上學(xué)期各課成績(jì)來(lái)看,班級總體情況兩極分化情況較突出,一部分后進(jìn)生將是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設需要進(jìn)一步加強。
二、本學(xué)期班級教育內容
1、養成教育: 抓學(xué)生行為習慣的養成和學(xué)習習慣的養成,落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》。堅持開(kāi)展“寫(xiě)鋼筆字、說(shuō)普通話(huà)、做文明事”活動(dòng)。
2、主題教育活動(dòng):
。1)、文明禮貌教育活動(dòng)和環(huán)境美化教育。
三月份,結合3月5日“學(xué)雷鋒紀念日”,開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng),進(jìn)行文明禮貌教育。3月8日結合“婦女節”,開(kāi)展獻愛(ài)心活動(dòng),教育學(xué)生多做好事,爭做好事。3月12日,結合“植樹(shù)節”,開(kāi)展美化環(huán)境、美化校園活動(dòng)。
。2)革命傳統教育和民族精神教育。
四月份,結合“清明節”,開(kāi)展“學(xué)習先烈,繼承優(yōu)秀傳統”和學(xué)習民族精神的教育。
。3)愛(ài)勞動(dòng)教育。
結合五一勞動(dòng)節,開(kāi)展“勞動(dòng)做光榮”教育活動(dòng)。
。4)“慶六一、迎期末、我努力”的專(zhuān)題教育。
結合六一兒童節,開(kāi)展六一慶;顒(dòng)。結合期末復習,開(kāi)展“一幫一、同進(jìn)步”活動(dòng)。
。5)安全教育。
安全教育貫穿于本學(xué)期,開(kāi)學(xué)初進(jìn)行各類(lèi)安全教育。結合不同季節,進(jìn)行不同的教育(夏季防溺水安全教育、交通安全教育、校園安全教育、居家安全教育等)。結合安全周,開(kāi)展有關(guān)的教育活動(dòng)。
三、具體實(shí)施措施
1、選拔、培養和使用班干部,健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。實(shí)行班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會(huì ),同時(shí)培養學(xué)生既能當領(lǐng)導,又能被領(lǐng)導的適應能力。
2、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度,指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。
3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間。善于發(fā)現優(yōu)等生,在班中樹(shù)立榜樣。正確對待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴,善于發(fā)現他們身上的積極因素,注意培養他們的自尊心和自信心、努力培養他們對學(xué)習的興趣。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,加強班級凝聚力。
5、明確《規范》和《守則》細則,做到人人知曉,對照要求找差距,改不足,人人能按要求去做。
6、利用班會(huì )、晨會(huì )對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育等常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習等方面的常規,使行為規范訓練經(jīng);、規范化。并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立班干部監督崗,專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為,通過(guò)監督崗的匯報,對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導,加強教育。
7、培養學(xué)生良好的作業(yè)習慣和課堂習慣。針對學(xué)生在作業(yè)中和課堂上存在的突出問(wèn)題,嚴格要求,在及時(shí)批閱和指導下,使學(xué)生重視作業(yè)和課堂的質(zhì)量和效率,使學(xué)生掌握良好的學(xué)習方法,使學(xué)到的知識得以及時(shí)的鞏固和吸收,使作業(yè)進(jìn)一步規范、工整,使課堂能充滿(mǎn)活力。
8、加強各方面的聯(lián)系,爭取共同參與全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。特別加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系,使家長(cháng)明白:教育子女,家長(cháng)負有重要的責任,尤其表現在家庭環(huán)境對學(xué)生學(xué)習思想上的影響。改變家長(cháng)將學(xué)生教育全部依賴(lài)于學(xué)校、教師的片面認識,從而與學(xué)校緊密合作,共同教育學(xué)生健康成長(cháng),提高學(xué)業(yè)成績(jì)。引導家長(cháng)多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習狀況,關(guān)注學(xué)生的心理成長(cháng),處理學(xué)生心理上可能發(fā)生的問(wèn)題。
9、安全教育常抓不懈。時(shí)時(shí)講安全,日日講安全,使安全意識深入學(xué)生心中,避免一切安全事故的發(fā)生。
10、抓好主題教育活動(dòng),落實(shí)好每一項教育內容。
總之,通過(guò)我的計劃安排和同學(xué)們的努力,我相信在“彼此信任”和“愛(ài)的關(guān)懷”下,本學(xué)期會(huì )有更精彩的表現!
四年級第二學(xué)期班主任工作計劃 篇3
又是新的春天,這群可愛(ài)的精靈回到了四(1)班的教室,作為班主任的我看著(zhù)孩子們長(cháng)大了一歲,長(cháng)高了個(gè),心里除了欣喜還有份沉甸甸的責任。班主任——再沒(méi)有比這更小的官了,手下就幾十個(gè)懵懵懂懂的毛孩子;可也再沒(méi)有比這更大的官了,幾十個(gè)孩子的身心成長(cháng)甚至人生走向都握在手中。身居此位,必有所思,名為給自己的工作定計劃實(shí)為孩子量體裁衣;仡櫳蠈W(xué)期班級工作總結,放眼未來(lái),現從以下幾方面制定本學(xué)期班主任工作計劃。
一、心靈成長(cháng)
健全的人格心靈是孩子幸福人生的起點(diǎn)。因此本學(xué)期將通過(guò)以下措施在班級營(yíng)造更“人文”成長(cháng)氛圍。
1、給孩子一雙美的眼睛!拔覀兊纳磉叢皇侨鄙倜,而是缺少發(fā)現美的眼睛”。作為班主任,我們不能制止負面事件的發(fā)生,但可以通過(guò)引導讓孩子換一種視角和思維去面對,減少和轉化負面的影響。并通過(guò)日常小事來(lái)將美好注入孩子的心靈。如能將垃圾桶洗得很干凈的值日生;如窗臺上剛剛綻放的小花朵;如春雨滑進(jìn)衣領(lǐng)的快樂(lè )``````不僅能發(fā)現人性美,更能發(fā)現自然美,自身美。我相信能擁有一雙美的眼睛的孩子,他的世界一定沒(méi)有灰暗。
2、給孩子一顆有愛(ài)的心!皭(ài)”是永恒的話(huà)題,但孩子們提及母愛(ài)就是雨天送傘、半夜就診,提及老師就是埋頭工作、廢寢忘食。當然這些都是愛(ài)的一種,但媽媽周未睡懶覺(jué),老師下課打會(huì )球就不是愛(ài)了嗎?愛(ài)自己,也是一種愛(ài)。因此,愛(ài)的教育不應該只停留在“付出”,還應該通過(guò)班級活動(dòng)甚至班級管理中的細節增加愛(ài)之“珍惜”的教育。如值日生打掃衛生是對集體付出愛(ài),而大家注意維護就是對值日生的愛(ài);如窗臺上的小花不去采摘就是對花兒“珍惜”的愛(ài)。
3、給孩子一片自由的天空。每個(gè)人都是一個(gè)宇宙,每個(gè)人的天性中都蘊藏著(zhù)大自然賦予的創(chuàng )造力。因此,我相信經(jīng)過(guò)上學(xué)期的歷煉,這一學(xué)期他們完全有能力來(lái)進(jìn)行自主管理班級。我將繼續以“人人有事做,人人為班級”的思想為指導組建新學(xué)期的班委會(huì ),繼續以“遞進(jìn)式”“責任到人”的方式將班級管理交到每個(gè)學(xué)生手中,盡量做到“因人設崗”“因崗選人”,盡量讓每個(gè)孩子都在參與班級管理的過(guò)程中得到個(gè)性的釋放和能力的提升,逐步開(kāi)發(fā)出自己體內的“小宇宙”。
二、身體生長(cháng)
良好的身體素質(zhì)是一切美好生活的根本。針對本班孩子體質(zhì)相對較弱的現狀,本學(xué)期從以下幾方面促進(jìn)孩子們鍛煉身體、增強體質(zhì)。
1、要求家長(cháng)能保證孩子每天至少半小時(shí)的`運動(dòng)量,以出汗為止。
2、每周舉行一次小小班級運動(dòng)會(huì ),由學(xué)生自行策劃,如:跳繩、拔河、踢毽子等。
3、將病假次數列入學(xué)期末評優(yōu)考核范圍。
除了增強體質(zhì),安全更是身體生長(cháng)的關(guān)鍵所在。因此,更要通過(guò)各類(lèi)活動(dòng)、主題班會(huì )等來(lái)提高孩子們的安全防范意識、自我保護意識、緊急情況自救能力等。
三、知識增長(cháng)
有了以上兩點(diǎn)做保障,我相信學(xué)習對孩子們來(lái)說(shuō)將變得輕松而快樂(lè )。但作為00后的孩子,僅課本與課堂上的知識量遠遠不足以滿(mǎn)足他們的需求和社會(huì )對他們的需求,因此要能過(guò)各種渠道來(lái)源源不斷地為他們輸送知識。
1、經(jīng)典誦讀
本學(xué)期的經(jīng)典誦讀將增加《論語(yǔ)》,詩(shī)歌朗讀也不僅局限于《日有所誦》,更會(huì )增添《飛鳥(niǎo)集》《繁星》等中外名家經(jīng)典,為孩子的人生積淀更多的文學(xué)的、文化的底蘊。
2、時(shí)事關(guān)注
本學(xué)期要求日寄生與走讀生每天收看《新聞聯(lián)播》及重大事件的電視直播,周寄與月寄生則以讀報、上網(wǎng)查閱等方式進(jìn)行相關(guān)內容的了解。班級同時(shí)開(kāi)展專(zhuān)題討論活動(dòng)。
3、社會(huì )實(shí)踐
社會(huì )是最好的學(xué)校,本學(xué)期將要求家長(cháng)配合,安排孩子每月進(jìn)行一次社會(huì )實(shí)踐,從更多的人和事中增加人生閱歷,豐富思想,提高思維和解決問(wèn)題的能力。
如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們閃爍出生命的光輝!如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一枚樹(shù)葉,我愿化作春雨洗凈塵埃,讓他們綻發(fā)生命的翠綠!如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一朵浪花,我愿成為岸邊的礁石,讓他們能在我的身上奏響生命的歡歌!愿此計劃能將我和四十二個(gè)孩子、四十二個(gè)家庭更緊密地聯(lián)系在一起!
四年級第二學(xué)期班主任工作計劃 篇4
隨著(zhù)新一學(xué)年來(lái)臨,我們再次進(jìn)入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習中來(lái)。而我又再一次的成為一名班主任。班主任是一個(gè)班的指揮官,班主任工作的好壞直接影響著(zhù)班級乃至學(xué)校的工作開(kāi)展。做為一名班主任應該對學(xué)生“管如嚴父,愛(ài)如慈母,親如朋友”。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有新的氣息,特制定以下計劃
一、班級基本情況
我班共有48名學(xué)生,男生24人,女生24人。本班學(xué)生學(xué)習努力,進(jìn)取心強。行為習慣方面:學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做,但自覺(jué)性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,下課會(huì )有奔跑現象出現,經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習情況:大部分學(xué)生思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的競爭意識。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣。品德情況:學(xué)生愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)師長(cháng),愛(ài)同學(xué),有較強的集體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會(huì )出現自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想。
二、本學(xué)期工作目標
本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
三、具體措施
。ㄒ唬┮虿氖┙,做好培優(yōu)轉后的工作
1、重視尖子生的培養
。1)對尖子生加強培養,發(fā)掘其潛力,設計更多的彈性問(wèn)題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會(huì ),積極引導學(xué)生獨立思考,主動(dòng)探索,尋求解決問(wèn)題的途徑。
。2)多方面了解學(xué)生的興趣特長(cháng),課余時(shí)間因勢利導,勤學(xué)苦練。
2、重視后進(jìn)生的轉化
。1)對后進(jìn)生,教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng )造表現機會(huì ),鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng )造一個(gè)溫暖的集體氛圍。
。2)對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪(fǎng),目的是取得家長(cháng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現告訴家長(cháng),同時(shí)了解學(xué)生的在家表現。
。ǘ┳龊脛趧(dòng)、衛生和安全教育
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng),讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個(gè)人衛生,養成講衛生的好習慣,教育學(xué)生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會(huì ),班會(huì ),組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,增強安全意識,提高自我防范能力。
。ㄈ┖葑グ嗉w建設。
1、培養—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。
。1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班委,培養自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。
。2)每?jì)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì )議一次,嚴格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。
2、開(kāi)展讀書(shū)、讀報活動(dòng),通過(guò)讀書(shū)交流活動(dòng),彰顯班級特色。
3、開(kāi)展各項文體活動(dòng)。開(kāi)闊學(xué)生視野,增長(cháng)知識,張揚個(gè)性。
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