最新班主任工作計劃范文(精選6篇)
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,是時(shí)候認真思考工作計劃如何寫(xiě)了。寫(xiě)工作計劃需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的最新班主任工作計劃范文(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

班主任工作計劃1
一、指導思想
1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。
2、堅持德育科研,以心理健康教育為重點(diǎn),深入研究班級中的典型案例,認真填寫(xiě)學(xué)生成長(cháng)記錄,提高德育的實(shí)效型。
二、工作目標:
班級基本情況:本學(xué)期XX班共有學(xué)生41名,其中女生19名,男生22名;住校生38名,其中18名女生,20名男生,男生中有4名為半寄宿生;省外隨母親遷入學(xué)生1人,省內隨農民工遷入的學(xué)生4人,留守學(xué)生3人,孤兒1人,單親家庭學(xué)生3人,服刑人員家庭學(xué)生1人。由于單親、父母勞教、離異、外出打工、死亡等特殊原因,班里學(xué)生中問(wèn)題生和學(xué)困生所占比例較大,個(gè)別問(wèn)題生的問(wèn)題長(cháng)期存在,很難教育和轉化,個(gè)別家長(cháng)因家庭因素,很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子,給班級管理帶來(lái)困難。
由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習方式。雖然我們班學(xué)生基礎較差,學(xué)生的學(xué)習熱情不高,但適應總是需要一個(gè)過(guò)程的,只不過(guò)是長(cháng)短而已。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應一種適合自己的學(xué)習方法,幫助他們及時(shí)克服學(xué)習上和生活上的困難。
三、重點(diǎn)工作
(一)、加強班風(fēng)建設
1、安排班級活動(dòng)
根據學(xué)校德育工作安排,引導學(xué)生開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)要加強對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒(dòng)之前要制定好計劃,明確活動(dòng)要求,設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題,組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng),如主題班隊活動(dòng)等。
2、營(yíng)造向上氛圍
根據初二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、團結、和諧、進(jìn)取、競爭的班級氛圍。
(1)制定并修改班級公約、班規。
(2)布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習。
(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會(huì ),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng )新精神。
3、指導培養班委干部
班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時(shí)要精心培養。
第一,幫助班委干部樹(shù)立威信;
第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;
第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;
第四,培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。
班主任工作計劃2
一、指導思想
認真貫徹黨和國家的教育方針,以學(xué)校德育工作計劃與少先隊工作計劃為指針,密切配合學(xué)校各項工作的開(kāi)展,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力建設良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。根據工作環(huán)境的特點(diǎn),充分利用現有設備,挖掘教師隊伍的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢,完成上級下達的年度康復任務(wù),使聾兒能聽(tīng)會(huì )說(shuō),與正常人交往,達到回歸主流社會(huì )的目的。
二、班級情況分析
全班共7個(gè)學(xué)生,年齡參差不齊,最大的8歲,最小的2歲,還有一個(gè)是這學(xué)期新加入的。四個(gè)年紀大點(diǎn)的活潑好動(dòng)、天真爛漫,思想、品德都不成熟,處于形成的初步時(shí)期,對于學(xué)校班級的各項紀律、規定還不能自覺(jué)遵守,心中集體主義觀(guān)念還未形成,對于學(xué)習更說(shuō)不上什么“勤奮、鉆研、細心”的精神,學(xué)習目的還未明確,學(xué)習習慣正處于逐步形成的階段;一個(gè)年紀小的陶慧霖雖然通過(guò)上學(xué)期的培訓能夠擺脫家人的陪護獨自進(jìn)入課堂上課,但因為年齡小,還不能生活自理,上課哭鼻子要吃東西的習慣還不能克服;劉雅晴,將繼續對她采取親子同學(xué)的方式進(jìn)行教學(xué);李心雨新加入班級,一來(lái)年紀小,生活不能自理,二來(lái)對周?chē)h(huán)境還很陌生,需要有一個(gè)適應的過(guò)程。
三、班主任工作基本要點(diǎn)
1、加強常規教育,培養學(xué)生的自覺(jué)性。結合日常教學(xué)活動(dòng),通過(guò)各種具體的事例演示,使學(xué)生明白什么是應該做的,什么是不應該做的,使他們形成了良好的行為習慣。
2、抓好補差工作,樹(shù)立其自信心。根據學(xué)生年齡跨度大,聽(tīng)力損失的不同,各種能力的發(fā)展存在很大差異的特點(diǎn),因材施教,同時(shí)抓好補差補缺工作,樹(shù)立每個(gè)孩子的自信心。
3、做好家校聯(lián)系,共同教育。通過(guò)建立家校聯(lián)系本,交流孩子每日個(gè)別訓練作業(yè)等方式,加強和家長(cháng)的溝通,爭取家長(cháng)更好的配合和支持,達到共同教育孩子的目的。
4、結合實(shí)際開(kāi)展適合兒童身心特點(diǎn)的班級活動(dòng)。根據學(xué)校德育工作安排,確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題,爭取家長(cháng)的配合,組織和引導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng),如主題親子活動(dòng)、手工繪畫(huà)作品展示活動(dòng)等。
5、營(yíng)造健康向上的班級氛圍。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn),通過(guò)布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境,讓部分學(xué)生嘗試參與班級管理等方式,努力營(yíng)造平等、團結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
6、通過(guò)多種途徑,采取多種方法,對學(xué)生開(kāi)展個(gè)別教育,做好個(gè)別訓練記錄。
7、進(jìn)一步完善檔案建設和管理工作,在豐富紙質(zhì)檔案和圖片檔案的基礎上,逐步加大影像視頻資料的投入力度。
四、工作措施
1、認真制訂好適合本班的班級工作計劃,并認真組織實(shí)施;、
2、做好學(xué)生聽(tīng)覺(jué)言語(yǔ)能力評估和學(xué)習能力評估,認真細致填寫(xiě)學(xué)生評估檔案,制定各項訓練計劃,認真組織實(shí)施。
3、細致了解學(xué)生一日活動(dòng)情況和在家生活情況,教育學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣和衛生習慣;
4、重視社會(huì )、家庭教育的作用,密切結合社會(huì )、家庭對學(xué)生進(jìn)行“三結合”教育
5、注重學(xué)生在校文化教育,密切各科任教師的關(guān)系,形成良好的教育體系。
班主任工作計劃3
一月份是本學(xué)期的最后階段,各項工作接近尾聲,隨著(zhù)元旦三天假的結束,復習時(shí)間屈指可數,為了確保學(xué)生更好地復習知識,期末考一個(gè)令自己和家人滿(mǎn)意的成績(jì),我特做如下計劃:
一、加強安全防范意識
越是臨近期末,安全工作越是不容忽視,嚴格按照學(xué)校要求,加強學(xué)生的安全教育,使安全教育常抓不懈。教給學(xué)生基本的用電、防火、防水、交通、急救等方面的基本知識,增強學(xué)生的安全意識,力爭讓每一位學(xué)生都能從小有較強的自理能力,使每一位學(xué)生都能“高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去”。計劃利用班會(huì )形式進(jìn)行假期安全教育,確保學(xué)生的生命安全。
二、繼續做好常規管理工作。
春節臨近,學(xué)生的學(xué)習和紀律都開(kāi)始懈怠,愛(ài)玩愛(ài)鬧現象比較嚴重,針對于此,利用課間時(shí)間與學(xué)生談心,使其擺正心態(tài),遵守紀律,刻苦學(xué)習。細心觀(guān)察每位學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現異常及時(shí)采取措施預防和處理。對學(xué)生進(jìn)行思想教育,挖掘學(xué)生的內在動(dòng)力,養成自主學(xué)習的習慣。
三、調整積極的心態(tài),做好備戰準備。
有條不紊地進(jìn)行總復習,做最后的沖刺,帶領(lǐng)學(xué)生系統地把知識過(guò)濾一遍,使學(xué)生做到心中有數,信心十足,爭取期末最好地發(fā)揮。
四、評分并做試卷分析
考試完畢后會(huì )進(jìn)行各年級各科試卷的評分上分以及試卷分析的工作,要求做到判卷閱卷認真,合分準確,不能大意,試卷分析要得當,針對實(shí)際情況進(jìn)行分析。
五、評選優(yōu)干和三好學(xué)生。
評分之后要選出班級的優(yōu)秀干部和三好學(xué)生,要根據學(xué)校發(fā)的“新三好學(xué)生”標準進(jìn)行充分地選舉,因為“新三好”實(shí)現了評價(jià)主體的多元化,改過(guò)去由教師說(shuō)了算了一元化評價(jià)為學(xué)生、家長(cháng)、教師、社會(huì )多元化評價(jià),克服了學(xué)生表現多面型,有助于培養學(xué)生表里如一、誠實(shí)守信的人格。因此,要重視“新三好”的選舉,嚴格按照規章辦事,為孩子的美好將來(lái)有一個(gè)良好的基墊。
六、布置假期學(xué)習任務(wù)。
12號學(xué)生返校,主要任務(wù)是聽(tīng)取成績(jì)和安排假期及安全事宜。布置假期的作業(yè),切實(shí)加強學(xué)習動(dòng)機。寒假即將來(lái)臨,春節在向我們招手,希望學(xué)生安全、快樂(lè )地度過(guò)假期。
班主任工作計劃4
學(xué)校的發(fā)展,管理是保障。而班主任是管理的主力軍,為保障學(xué)校教學(xué)的正常進(jìn)行;提高德育工作者隊伍素質(zhì),我政教處根據上級領(lǐng)導的要求,對班主任從培養、交流、指導到考核,制定相關(guān)計劃,充分發(fā)揮職能,力爭使我校管理平上個(gè)新臺階。
一.加強培訓,提高班主任自身素質(zhì)
隨著(zhù)教育形式的變化,班主任的觀(guān)念和工作水平的提高,已做為首要任務(wù)擺在我們面前,為此,我們首先將組織我校優(yōu)秀班主任教師(包括部分校領(lǐng)導),對全體班主任教師定期進(jìn)行培訓。其次每學(xué)期至少舉辦一次班主任經(jīng)驗交流會(huì )和每月至少一次公開(kāi)的德育活動(dòng)課。同時(shí),由政教處負責收集有關(guān)資料,定期打印下發(fā),在條件允許的情況下,我們還將聘請外校優(yōu)秀班主任和有關(guān)專(zhuān)家來(lái)我校講學(xué)。促進(jìn)我校班主任整體水平的提高。
二.發(fā)揮班會(huì )課的作用,加大教育力度
班會(huì )課是德育教育的重要陣地,如果發(fā)揮好作用,將對學(xué)生習慣的形成、素質(zhì)的提高及世界觀(guān)、人生觀(guān)的形成都將起著(zhù)重要作用,為了提高學(xué)生的能力、發(fā)揮自我教育的作用,我們樹(shù)立了教師主導、學(xué)生主體的班會(huì )課主導思想,由教師精心設計,讓學(xué)生自己組織、自己完成,盡量讓每個(gè)學(xué)生都有表現的機會(huì ),培養學(xué)生的表達能力、思考問(wèn)題能力及合作意識,體現面向全體學(xué)生、面向學(xué)生的全面的原則。
三.加大考核力度,使班主任工作向制度化發(fā)展
為了加強班主任工作,我校成立了學(xué)校、政教處、學(xué)年*管理網(wǎng)絡(luò ),輻射全校的43個(gè)教學(xué)班,,制定了十六中學(xué)學(xué)生考核細則、十六中學(xué)班主任考核細則、十六中學(xué)教師考核細則。規定了*管理范圍、方法,并督促各級管理網(wǎng)絡(luò )嚴格執行各項規定,對班會(huì )、課間操、眼保健操、衛生、紀律等方面,每天都進(jìn)行檢查、督促,并把檢查結果和獎金掛鉤,在管理過(guò)程中實(shí)行天檢查、周總結、月通報有效的促進(jìn)學(xué)校班主任工作的向科學(xué)化、制度化方向發(fā)展。
四.加強教育科研,提高班主任工作水平
科技興國;科研興校。本年度我校將繼續參加北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所陳會(huì )昌教授的國家教育科學(xué)規劃“九五”重點(diǎn)項目《社會(huì )經(jīng)濟轉型期中小學(xué)生個(gè)性、品德發(fā)展和教育》課題改革實(shí)驗,采取符合我校德育工作實(shí)際的干預措施,實(shí)施尊重平等教育。并提出了“平等對待每個(gè)學(xué)生,尊重每個(gè)學(xué)生人格”的育人宗旨,并把教改的`成績(jì)(班主任教師的論文及班級的變化)向全體班主任教師宣傳,鼓勵更多的班主任教師參與教改,投身教改事業(yè),在教改中鍛煉自己,提高工作水平?傊,建設一只合格的班主任隊伍是我校的辦學(xué)重要指導方針,我們將在抓管理、促教學(xué)的道路上不斷開(kāi)拓前進(jìn),為國家、為大慶多培養有用的現代化人才而不懈努力奮斗。
班主任工作計劃5
一、指導思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養的途徑。把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。
二、班級目標:
建立一支有進(jìn)取心,能力較強的班干部隊伍,增強班級集體凝聚力;培養一個(gè)健康文明和諧的班集體;形成一種積極向上的學(xué)習風(fēng)氣,使學(xué)生爭做品學(xué)兼優(yōu)好少年。
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本班共有67名學(xué)生。大部分同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),專(zhuān)心聽(tīng)講。但學(xué)習方法不夠靈活,學(xué)習成績(jì)良好。還有少數同學(xué)學(xué)習不夠努力,缺乏學(xué)習自覺(jué)性學(xué)習成績(jì)不理想。
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1、向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。特別要抓好學(xué)習困難生的輔導,不要讓他們掉隊。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新,勇于探索,為祖國培養創(chuàng )新性人才。
3、向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
三、具體措施
1、充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。
班主任工作計劃6
過(guò)完了輕松的暑假生活,又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期中我所擔任的是三(4)班的班主任工作,任教本班語(yǔ)文教學(xué),一接班便與前班主任進(jìn)行交接工作,對班級情況有了一個(gè)初步的了解,但是遠遠不夠還需更深入了解,作為新班主任為了能更快的了解班級情況,做好班主任工作,我計劃從以下幾方面開(kāi)展班主任工作:
一、了解學(xué)生思想狀況。
、排c學(xué)生交談。有計劃地利用班會(huì )課與課余時(shí)間與學(xué)生交談,通過(guò)聊天增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開(kāi)展工作。
、婆c家長(cháng)及時(shí)溝通。通過(guò)與孩子父母的對話(huà),了解孩子在家庭、社會(huì )等方面的表現情況,做到快速對學(xué)生有一個(gè)了解。
二、抓好班主任的日常工作。
。1)紀律方面:
開(kāi)學(xué)初,新班主任接班,很多時(shí)候學(xué)生對老師不了解,對老師的處事方法處在一個(gè)觀(guān)望狀態(tài),因此開(kāi)學(xué)之初一定要做到嚴格要求,給學(xué)生一個(gè)標準,有了良好的紀律這是接下來(lái)各項工作能順利展開(kāi)的基本保障。
。2)班級工作:
開(kāi)學(xué)初在最早的時(shí)間對班級各項工作進(jìn)行安排,劃分值日生職責范圍,選取檢查監督人員,嚴格監督檢查值日完成情況,把一天的工作理順,同時(shí)通過(guò)此項工作培養學(xué)生的自理能力和責任心。
。3)安全方面:
時(shí)刻強調“安全第一”,抓住日常生活中的一切機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行安全教育,同時(shí)在班級成立安全監督小組對孩子們課余生活中的不安全行為進(jìn)行監督、教育,爭取做到孩子平平安安來(lái)上學(xué),健健康康回家去。
三、組織和培養班集體。
、糯_立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力,本學(xué)期希望能把本班形成一個(gè)團結友愛(ài)、向上、有責任感的班級。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養良好的班風(fēng),而培養班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì )很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。
、七x拔、培養和使用班干部。
新接班對班級情況不是很了解,所有班干部的選拔主要通過(guò)學(xué)生自薦、和他薦的方式形成,具體實(shí)行起來(lái)還有待進(jìn)一步了解。因此在處理班級事務(wù)過(guò)程中需要不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養和教育,教育學(xué)生要民主觀(guān)念,并在這樣的過(guò)程中對學(xué)生的能力有一個(gè)更深層次的了解。
四、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
一個(gè)集體中總有個(gè)別不一樣的學(xué)生,因此要注意對其中特殊的孩子進(jìn)行個(gè)別教育工作,首先應持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細如魚(yú)絲。同時(shí)找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過(guò)剩,人很聰明,而班級生活對他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足,在缺乏正確引導的情況下就會(huì )搞出“惡作劇”?傊,對個(gè)別生不能一概而論為差生,要區別對待,對癥下藥,因材施教。
以上是我對本班班主任工作初步計劃,希望孩子們在新的學(xué)期有所收獲。
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