關(guān)于四年級年級班主任工作計劃匯編十篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編整理的四年級年級班主任工作計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級年級班主任工作計劃 篇1
過(guò)完了寒假生活，驅走了寒意，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。我所擔任的是小學(xué)四年級班主任工作，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)習，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我做了小學(xué)四年級班主任工作計劃：
第一、常規教育方面
1、為了使學(xué)生們的日常生活水平不斷提高，我充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立班干部監督崗,專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日工作總結，通過(guò)監督崗的匯報，對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節、植樹(shù)節、勞動(dòng)日和兒童節等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
第二、班級紀律方面
我深知，一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我做了兩方面的工作計劃：
1、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好。
2、課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“看雜志、做游戲、排球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
第三、衛生方面
教會(huì )學(xué)生講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生工作計劃：要求衣著(zhù)整潔，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生工作計劃：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
第四、班干部培養方面
班干部培養工作計劃，班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(cháng)和組長(cháng)），使班級管理工作再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的.人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
第五、其他綜合方面
各項競賽也是我這學(xué)期班主任工作計劃的重點(diǎn),我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,并對學(xué)生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績(jì)可以看出來(lái),班級要有凝聚力,團結心,每位學(xué)生都要有為班級爭光的責任感。
新的學(xué)期的開(kāi)始代表著(zhù)一個(gè)新挑戰的開(kāi)始。這學(xué)期我還將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。謝謝！
四年級年級班主任工作計劃 篇2
新的開(kāi)始代表新的機會(huì )，春季在期盼中到來(lái)，作為班主任我必須要為我們班級的學(xué)生考慮，讓他們在新學(xué)期里面開(kāi)展新的學(xué)習，一下是個(gè)人的春季新學(xué)期工作計劃。
一、上課紀律嚴謹
對于每一科的學(xué)習都必須要做到認真高效，為了讓他們能夠學(xué)到知識除了要讓各科老師做到及時(shí)的糾正他們的學(xué)習之外，更好給他們更多的規范，指導他們同時(shí)也要讓他們知道學(xué)習的重要，為了讓每一個(gè)人都能夠學(xué)有所成，我會(huì )每天只要有空閑時(shí)間都安排時(shí)間去察看班級的學(xué)習情況，同時(shí)觀(guān)察學(xué)生們在學(xué)習中的表現，表現好的會(huì )得到表?yè)P，表現不好的`就會(huì )批評指導。
對于那種隨意影響我們班級學(xué)習的調皮分子我會(huì )個(gè)他們兩次機會(huì )改正，如果兩次都沒(méi)有改過(guò)，就會(huì )直接通知家長(cháng)，絕不會(huì )縱容這樣的學(xué)生影響到我們學(xué)校的學(xué)生學(xué)習掌握好我們學(xué)生的學(xué)習。
同時(shí)溝通我們學(xué)校里面的任課老師，對于效果差，學(xué)習成績(jì)不好的科目我會(huì )與任課老師共同一起努力找出問(wèn)題，及時(shí)改變糾正，避免出現重大錯誤。
二、鼓勵學(xué)生學(xué)習
為了讓我們班級的學(xué)生學(xué)有成就，我會(huì )做好相關(guān)的調整，對于成績(jì)好的會(huì )發(fā)送獎勵，用物質(zhì)獎勵來(lái)吸引學(xué)生們努力學(xué)習，對成績(jì)不好的學(xué)生一個(gè)是給予相應的指導，一個(gè)是做好相關(guān)的引導，避免學(xué)生在學(xué)習的時(shí)候因為不敢向老師詢(xún)問(wèn)問(wèn)題而逃避，規定每個(gè)人都必須找到自己容易犯錯的一些問(wèn)題，對于這些問(wèn)題，我會(huì )指導他們讓他們學(xué)會(huì )去分辨，去搜集起來(lái)，這樣就能夠很好的掌握他們的學(xué)習方法這樣能夠很好的幫助大家更快素的成長(cháng)，同時(shí)對于每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習都會(huì )嚴格指導，細致要求，讓他們每個(gè)一段時(shí)間都會(huì )做好相關(guān)的點(diǎn)評。
三、及時(shí)與家長(cháng)取得溝通
很多時(shí)候學(xué)生的學(xué)習成績(jì)不好有我們教師的責任，也有家長(cháng)的一些原因，為了能夠讓他們學(xué)號只是，能夠有更多的成長(cháng)，我會(huì )加大他們對學(xué)習的要求，做好相關(guān)的學(xué)習輔導，在學(xué)校下達的學(xué)習目的和要求，都會(huì )通知家長(cháng)讓家長(cháng)做好監督，為了保證暢通，對于每一個(gè)家長(cháng)我們都會(huì )讓家長(cháng)加入班級群，有什么事情也能夠及時(shí)的在班級群里面與他們及時(shí)溝通，保證他們可以在此期間，知道如何做好自己的工作不犯錯，讓學(xué)生在家有父母監督，在學(xué)校有我們老師的監督，有更多的時(shí)間學(xué)習，這樣能顧很好的指導他們讓他們學(xué)有所成同時(shí)也能夠把一些簡(jiǎn)單的信息及時(shí)發(fā)給大家，讓來(lái)時(shí)與家長(cháng)相互配合，相互輔助，促進(jìn)彼此學(xué)習。
四年級年級班主任工作計劃 篇3
義務(wù)教育，安全教育是底線(xiàn)。出于對本班的安全的高度重視，我努力在平時(shí)多擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生年齡還比較小，我不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。在本學(xué)期具體計劃如下：
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1、早操要人人參加，養成良好的行走習慣（輕聲漫步靠右行）
2、培養良好的課堂紀律，養成認真聽(tīng)講的習慣。
3、活動(dòng)時(shí)間要有人監督，提倡進(jìn)入操場(chǎng)安全游戲，不追逐打鬧。
4、放學(xué)要養成站隊守紀律的習慣，不能推攘，擁擠。
5、建立正常的衛生值日制度，班級衛生人人有責，培養良好的勞動(dòng)習慣。
6、在校學(xué)生養成良好的生活習慣。
�。ǘ⿲W(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
1、每時(shí)每刻對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》的教育，讓學(xué)生以此為范，導之于行。
2、教育學(xué)生要團結友愛(ài)，互相幫助。
3、結合情境，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育。
�。ㄈ╆P(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛生保健知識的講解，使學(xué)生樹(shù)立正確的衛生意識。
2、教育學(xué)生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。
3、在班級之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍。
4、密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育。
�。ㄋ模┘訌娕c家庭社區的合作
1、建立學(xué)校家庭互訪(fǎng)制度。
2、通過(guò)走訪(fǎng)和家長(cháng)聯(lián)系冊的形式密切與家長(cháng)的聯(lián)系。
3加強家校聯(lián)系。在本學(xué)期主動(dòng)與家長(cháng)們保持聯(lián)系，將一些孩子的'表現通知家長(cháng)，共同商量對策。
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1、教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長(cháng)允許跟同學(xué)去了，讓家長(cháng)隨時(shí)了解其子女的去向。
2、在校內外，不允許學(xué)生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。
3、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。
四年級年級班主任工作計劃 篇4
新一學(xué)期的到來(lái)，我的工作也將迎接新的挑戰。我班由原來(lái)的25人并班為43人的大家庭，新入班的學(xué)生各方面都需要從新了解和掌握。如何才能將班級工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的.。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一指導思想
以學(xué)�？傮w工作計劃為指導，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學(xué)生的基本道德。規范班級日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng)，努力探索班級工作的新特色。
二、本班學(xué)生現狀分析
我共有學(xué)生43人，其中男生24人，女生19人，男女人數均衡。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村屯，在個(gè)性、學(xué)習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部7人，沒(méi)有品德特殊的學(xué)生。具體情況分析如下：
品德方面，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團結上進(jìn)、思想端正、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著(zhù)以自我為中心，紀律觀(guān)念淡薄等現象，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉化。學(xué)習方面，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習，有良好的學(xué)習習慣。上課大部分專(zhuān)心聽(tīng)講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀(guān)大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習習慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導和特別的關(guān)注。家長(cháng)大多是農民。家長(cháng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級特點(diǎn)，本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習、守紀律。男生活潑、好動(dòng)，愛(ài)表現;女生文靜、可愛(ài)，不愛(ài)張揚�？偟膩�(lái)說(shuō)，班級特點(diǎn)比較穩，但穩中有活。
三、班級工作重點(diǎn)及目的
班級教育工作重點(diǎn)
加強行為規范的養成教育，培養學(xué)生良好的行為習慣，繼續進(jìn)行熱愛(ài)班級的教育、團結同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續抓好四年級學(xué)生的常規養成教育，培養良好行為。
2、搞好班級衛生工作管理、學(xué)生的日常行為培養，爭創(chuàng )衛生 文明示范班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標
1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。
2、爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)身心健康。具體工作：
(1) 鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動(dòng)，力爭優(yōu)異成績(jì)，鍛煉能力，培養其集體榮譽(yù)感。
(2) 注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評比欄.
(3) 開(kāi)展豐富多采的主題班隊會(huì )，在集體活動(dòng)中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
四、常規管理措施
1、學(xué)習方面，為使學(xué)生在學(xué)習上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：
(1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現好就可以隨時(shí)加分，每月一評，分數高者就可以換一張獎狀貼在光榮榜。表明學(xué)生在各方面都有顯著(zhù)的提高。對每個(gè)小組的學(xué)習、紀律、衛生情況進(jìn)行評比，鼓勵學(xué)生團結合作，培養集體榮譽(yù)感。
(2)、建立本班的“學(xué)習小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(cháng)�！皩W(xué)習小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jì)，這一方法培養了同學(xué)們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(cháng)不是終身制，而是競爭上崗，誰(shuí)的獎?wù)露嗾l(shuí)就擔任，如果下一次評比你超過(guò)了組長(cháng)，那就可以取而代之，這也培養了學(xué)生的競爭意識。
2、文明行為方面，為進(jìn)一步規范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
(1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長(cháng)記錄。
(2)、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。
(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛生方面，通過(guò)四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：
(1) 進(jìn)一步對衛生小組長(cháng)進(jìn)行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
(2) 衛生委員和每天的環(huán)境小組長(cháng)分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛生習慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報。
(3)每天由衛生委員檢查個(gè)人衛生。
(4) 綜合各方面表現，結合衛生委員的記錄，每周評選一次“衛生標兵”。
五、德育工作措施
在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級的.育人環(huán)境，在班內張貼“團結、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”的校風(fēng)標語(yǔ)。培養班干部同學(xué)的責任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著(zhù)“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要 “學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。
六、學(xué)生心理健康教育
1、班主任要積極學(xué)習心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數有心理問(wèn)題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長(cháng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計劃的教育。
3、上好心理輔導課，培養學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會(huì )的原因會(huì )出現各種心理問(wèn)題。作為班主任，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
四年級年級班主任工作計劃 篇5
新學(xué)期伊始，本學(xué)期我繼續擔任四年級的班主任。我感覺(jué)任務(wù)重，壓力大 。班上現有學(xué)生19人，其中男15人，女4人。許多學(xué)生學(xué)習目的性不明確，學(xué)習自覺(jué)性差，紀律觀(guān)念薄弱，自制力極差。半數學(xué)生不能集中注意力聽(tīng)課。這些需師生共同努力，促進(jìn)進(jìn)步。
作為四年級的班主任兼數學(xué)教師，為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、 常規教育方面 ，加強學(xué)生的安全教育，學(xué)習教育，良好的興趣愛(ài)好等養成教育的培養。
（一）、度過(guò)一個(gè)月的寒假，學(xué)生們往往不能很快地進(jìn)入學(xué)習角色。班主任有必要在日常生活中進(jìn)行有序的引導，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育，使學(xué)生能夠及早適應學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活。
1、充分利用班會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣，做到見(jiàn)了師長(cháng)熱情問(wèn)好，上下樓梯靠右行，學(xué)會(huì )禮讓?zhuān)探o學(xué)生待人接物的基本禮儀，同學(xué)之間友好相處，爭取做一名彬彬有禮的小學(xué)生。
2、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮學(xué)校各項專(zhuān)欄的教育作用，進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。
（二）、班級紀律方面
本班學(xué)生紀律較好，但學(xué)習自覺(jué)性較差，所以我決定加強學(xué)風(fēng)整頓，讓多數學(xué)生積極投入到學(xué)習中，能好學(xué)、勤學(xué)、會(huì )學(xué)。
1、課堂紀律
首先利用班會(huì )課宣布班級各項規章制度，對學(xué)生提出嚴格要求，班級紀律人人必須嚴格遵守。做到課前預習，上課認真聽(tīng)講，課后認真完成各項作業(yè)，我們班的宗旨是“學(xué)得踏實(shí)，玩得痛快�！�
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，合理安排游戲，并且嚴禁課間亂追
逐打鬧現象，注意文明活動(dòng)，寓教于樂(lè )。
三、安全衛生方面
講究衛生，既能使學(xué)生身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。而安全更是學(xué)校班級工作的重中之重。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，常剪指甲，飯前便后洗手，不在校園內吃零食，不亂扔垃圾，看見(jiàn)垃圾隨手撿起來(lái)，制止他人亂扔垃圾。
2、班級衛生：每天一個(gè)小組清掃衛生區域，對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵，值日生不負責的要罰掃。全班同學(xué)輪流每天一人擦黑板。重視對進(jìn)行愛(ài)護校園環(huán)境和花草的教育。
3、安全注意事項：上學(xué)、放學(xué)途中注意安全，過(guò)馬路走人行道，乘車(chē)遵守秩序。課間不亂追逐打鬧，上下樓梯不擁擠，同學(xué)之間友好相處，不打架，不罵人。除此之外，教育學(xué)生不做暴力游戲，注意防火、防電、防水、防毒、防騙等安全教育。
四、 班干部的培養方面
班干部是班級管理的小助手，師生齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的'班集體。除班長(cháng)外，應選守紀好學(xué)、熱愛(ài)班集體，有組織能力的學(xué)生配合班長(cháng)管理班級，共創(chuàng )優(yōu)秀班集體。
五、開(kāi)展活動(dòng)
在班級開(kāi)展各種活動(dòng)，以挖掘每個(gè)學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。如：小學(xué)士、小碩士、小博士，早讀之星，小書(shū)法家，小發(fā)明家，日記之星等各種評比活動(dòng)。大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。
六、加強和家長(cháng)的聯(lián)系
1、通過(guò)手機及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，以鼓勵為主，并且要及時(shí)反映孩子存在的問(wèn)題，以便共同幫助孩子解決。
2、通過(guò)家長(cháng)會(huì )，宣傳教育理念，交流孩子在校學(xué)習生活情況，向家長(cháng)展示孩子的成績(jì)，并聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)，不斷對班級工作進(jìn)行改良。
四年級年級班主任工作計劃 篇6
一、指導思想
以學(xué)�？傮w工作計劃為指導，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規范班級日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
二、本班學(xué)生現狀分析
共有學(xué)生25人，其中男生13人，女生12人，。學(xué)生大多數來(lái)自本鄉，在個(gè)性、學(xué)習習慣等方面都比較可以，其中班干部7人。
本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習、守紀律。男生活潑、好動(dòng)，愛(ài)表現；女生文靜、可愛(ài)，不愛(ài)張揚�？偟膩�(lái)說(shuō)，班級特點(diǎn)比較穩，但穩中有活。
三、班級工作重點(diǎn)及目標
重點(diǎn)加強行為規范的養成教育，培養學(xué)生良好的行為習慣，繼續進(jìn)行熱愛(ài)班級的教育、團結同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續抓好四年級學(xué)生的常規養成教育，培養良好行為。
2、搞好班級衛生工作管理、學(xué)生的日常行為培養，爭創(chuàng )衛生文明示范班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
學(xué)生目標：
1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。
2、爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)身心健康。
四、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施：
�。�1）搞好班級的育人環(huán)境，在班內張貼“團結、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”的校風(fēng)標語(yǔ)。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學(xué)生進(jìn)步。
�。�2）培養班干部同學(xué)的責任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著(zhù)“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
�。�3）班主任要“學(xué)高為師，身正為范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。
五、學(xué)生安全教育
1、經(jīng)常教育學(xué)生要要遵守《中小學(xué)生守則》，以及學(xué)校和班上的各項安全制度，告訴學(xué)生不要在樓道、陽(yáng)臺等處打鬧、擁擠。
2、特別要注意公路、鐵路、水路方面的安全，堅決不準下河、塘、堰等處耍水及洗澡！部準玩危險器具等。要求學(xué)生每天準時(shí)到校學(xué)習，有事情等必須履行請假手續。
3、學(xué)生要等放學(xué)后再離開(kāi)學(xué)校。
六、家訪(fǎng)、來(lái)訪(fǎng)工作
本學(xué)期我打算對全班個(gè)別學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行。家訪(fǎng)中，向家長(cháng)匯報學(xué)生的`在校表現，表?yè)P孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說(shuō)出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長(cháng)的來(lái)訪(fǎng)，我會(huì )熱情地接待。
七、問(wèn)題學(xué)生的轉化工作
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時(shí)間不長(cháng)。針對上述情況，轉化措施如下：
1、班集體內形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數學(xué)生良好行為來(lái)教育他們。
2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P。
3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會(huì )，以促進(jìn)他們積極嚴格地要求自己。
4、多與家長(cháng)聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長(cháng)一同把孩子教育好。
四年級年級班主任工作計劃 篇7
以一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切為己任，高舉小平理論偉大旗幟，全面貫徹三個(gè)代表重要思想，一心一意謀學(xué)校的發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，對學(xué)校、社會(huì )、家庭、學(xué)生的未來(lái)負責，努力工作，用自己的智慧和汗水，培育教育的沃土，讓班級的各項事務(wù)全面進(jìn)步。特制定班級工作計劃如下：
一、總體計劃
培育班級的健康向上的靈魂，以學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展為目標，保證班級的全面進(jìn)步、領(lǐng)先，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養祖國未來(lái)需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步，讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開(kāi)發(fā)。把育人當頭等大事來(lái)抓，讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )發(fā)展。先養成良好的紀律、學(xué)習、處世習慣，先嚴而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開(kāi)拓。
二、具體的計劃
�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)準備工作
1、布置教室，出好黑板報。
2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。
3、整理桌凳，安排座位，臨時(shí)指定班級干部。
4、發(fā)書(shū)，發(fā)本。
5、演講，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責任。
（二）班主任工作的分類(lèi)
第一類(lèi)：每天必做的事情
1、值日生日記（值日生填寫(xiě)），班級日記（班干部填寫(xiě)）。
2、課前安排。
3、自習課的管理，要養成學(xué)生自覺(jué)的上自習。
4、放學(xué)以前的`工作小結，布置作業(yè)。
5、檢查學(xué)生的行為規范，由學(xué)生自己檢查。
6、值日生小結，總結當天的值日情況，提出問(wèn)題并建議改正措施。
第二類(lèi)：每周必做的事情。
1、小組評比，每周評出一個(gè)先進(jìn)小組。
2、每周一次語(yǔ)文生字詞聽(tīng)寫(xiě)。
3、每周批改一次日記，學(xué)生每周寫(xiě)一篇。
4、組織班會(huì )，由班干部找班會(huì )主題，利用班會(huì )來(lái)滲透素質(zhì)教育。
5、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。（每星期四的閱讀課進(jìn)行）
6、周五放學(xué)前對下周的安排。
�。�、爭取全校每周的流動(dòng)紅旗。
第三類(lèi)：每月必做的事情。
1、統計月考的成績(jì)，獎勵進(jìn)步的學(xué)生。
2、統計一個(gè)月來(lái)作業(yè)全交名單、學(xué)生出勤情況、好人好事情況。
4、對學(xué)生的鼓勁加油。
5、給班干部提建議，給班主任提意見(jiàn)。
6、樹(shù)立永爭第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。
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1、以人為本，對人有禮貌，教育學(xué)生成為一個(gè) 正直，善良，智慧，健康的人。
2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )付出和愛(ài)。學(xué)會(huì )發(fā)展，學(xué)會(huì )學(xué)習。
4、獎罰分明，寬容為本，弘揚正氣。利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。
5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。
6、上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿(mǎn)活力，積極，向上，永爭第一！
（四）班主任工作要點(diǎn)
1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，樹(shù)立遠大理想，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，堅持真理，勇于探索，敢于競爭，開(kāi)啟智慧，為祖國培養創(chuàng )新性人才。
3、對學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好青年。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、嚴肅紀律，健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
6、貴在平時(shí)，一定要做好平時(shí)的各項工作，增加工作的前瞻性，扎扎實(shí)實(shí)，立足未來(lái)，一定要取得各項工作的最后勝利。
四年級班主任工作計劃【二】
班級管理工作是一門(mén)藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學(xué)生健康成長(cháng)。下面我對自己的班主任工作做以下打算：
一、基本情況分析
全班共有學(xué)生32人，其中男生19人，女生13人。三年級期末統考，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科及格率98%，優(yōu)秀率62%、41%、36%；看分數還可以，總體情況良好，學(xué)生活潑好動(dòng)，思維敏捷，積極向上，但是由于上個(gè)學(xué)期教師人員變動(dòng)等原因，班級情況還是有一定的問(wèn)題學(xué)生，主動(dòng)學(xué)習的習慣還有待加強。所以我們學(xué)校特制定了小學(xué)四年級第一學(xué)期班主任工作計劃，希望有所改變。
二、指導思想
在學(xué)校的領(lǐng)導下，依據學(xué)校工作計劃，以突出體現學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建設，加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開(kāi)展好學(xué)生的思想政治工作計劃教育、道德教育工作計劃、法制教育工作計劃、心理健康教育工作計劃，把學(xué)生培養成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的新人。加強培養學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。努力培養學(xué)生的學(xué)習興趣，使他們學(xué)會(huì )學(xué)習，全面提高學(xué)生的綜合成績(jì)?yōu)樽谥肌?/p>
三、基本措施和做法
�。�、了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班，對學(xué)生的情況可以說(shuō)，只是從以前老師那里獲得一點(diǎn)點(diǎn)。但學(xué)生的內心世界，我一竅不通，況且學(xué)生每天都在變化。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
�、排c學(xué)生交談。有計劃地利用班會(huì )課與思想品德課與學(xué)生交談，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì )、召開(kāi)班干部會(huì )議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作。
�、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P，當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí)，要及時(shí)調查原因，扭轉局勢。
�、沁M(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。通過(guò)與小學(xué)生父母的對話(huà)，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的'表現情況。爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作；施行班級小組互助學(xué)習。
�、�、組織好學(xué)生參加升旗和做操。
組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國主義教育，通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義祖國和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來(lái)。
組織和指導學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn)，姿勢正確，動(dòng)作符合節奏，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊伍，依次返回課室。
�、�、檢查本班學(xué)生值日生工作。
班級的值日制是培養小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來(lái)越大，在他們的身上不可避免地會(huì )具有獨生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養勞動(dòng)習慣等方面的教育，都有著(zhù)重要的現實(shí)意義。
�、�、組織好放學(xué)。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì )相互追逐，不遵守交通規則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊伍，向學(xué)生提出放學(xué)返家時(shí)的紀律。
�。�4）、協(xié)助后勤抓好就餐紀律，保證學(xué)生就餐安全。
3、組織和培養班集體。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(cháng)期工作，進(jìn)行組織和培養。
�、糯_立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現奮斗目標，一個(gè)奮斗目標的實(shí)現，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養良好的班風(fēng)，而培養班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì )很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。
�、七x拔、培養和使用班干部。
我擔任班主任后，首先注意選拔培養班級的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì )，讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養和教育，教育學(xué)生要民主觀(guān)念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會(huì )，同時(shí)也培養了學(xué)生既能當領(lǐng)導，又又能被領(lǐng)導的適應能力。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。
四、活動(dòng)安排
九月：學(xué)生入校教育；迎接市一級驗收；加強學(xué)生日常行為規范；學(xué)生升旗活動(dòng)和兩操規范；；進(jìn)行家訪(fǎng)，力爭做好家校溝通與合作；
十月：慶祝國慶活動(dòng)；迎市一級學(xué)校評估工作；繼續家訪(fǎng)；
十一月：加強學(xué)風(fēng)建設；繼續做好家訪(fǎng)工作；
十二月：開(kāi)展以科學(xué)創(chuàng )新為主題的主題班隊活動(dòng)；加強學(xué)風(fēng)建設；
一月： 慶元旦活動(dòng)；期末總復習；期末考試；放寒假。
四年級年級班主任工作計劃 篇8
新學(xué)期將始，滿(mǎn)懷期待迎接下學(xué)期工作。整個(gè)寒假都在讀李鎮西老師的《做最好的班主任》，自己內心也對自己往日的工作進(jìn)行了反思，也有了很多的收獲。本學(xué)期工作計劃如下：
一、彌補上學(xué)期工作的不足。由于上學(xué)期剛接手新班級，對學(xué)生的了解不夠，在學(xué)期出選拔班干部、制定班規等方面做得很被動(dòng)，班級管理一度較為混亂。所以本學(xué)期初，我會(huì )將班干部的選拔任用以及班規的制定作為首要工作做實(shí)。
二、重點(diǎn)抓好學(xué)生學(xué)習習慣的養成。鑒于我班上學(xué)期各科成績(jì)不很理想，本學(xué)期會(huì )在本班學(xué)生學(xué)習習慣的養成上多下功夫。具體工作思路如下：
1、從開(kāi)學(xué)第一天起，緊抓班級紀律，為形成好的學(xué)風(fēng)打下基礎。
2、協(xié)調科任老師從教學(xué)第一課起，對基礎過(guò)關(guān)抓實(shí)、抓牢。
3、培優(yōu)輔差從開(kāi)學(xué)初做起，真抓實(shí)干，縮小后進(jìn)生與班級其他同學(xué)的差距。
三、班級管理力求民主。在班級管理上，我準備嘗試借鑒李鎮西老師的管理理念，并結合本班實(shí)際，民主選舉出班干部，賦予他們權利和義務(wù)，并為每一位班干部指定一名監督員，以督促班干部負責地完成班級管理工作。班規也由全體同學(xué)共同制定，班主任和全體學(xué)生共同執行，班主任的工作也將接受監督員的監督。班級管理中，我要努力弱化個(gè)人權威，積極將其轉化為集體意志，利用集體權威來(lái)影響每一個(gè)學(xué)生，努力使他們認識到班級是大家的，學(xué)習紀律也要靠大家。
四、開(kāi)展活動(dòng)，增強班級凝聚力。本學(xué)期，我計劃利用課外活動(dòng)的時(shí)間在班級開(kāi)展跳繩比賽、拔河比賽、各種球類(lèi)比賽，以鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，并且提高學(xué)生課外活動(dòng)的質(zhì)量。
五、做好和家長(cháng)的.溝通工作。本學(xué)期要將未家訪(fǎng)過(guò)的學(xué)生，全部家訪(fǎng)完成。
六、多讀專(zhuān)業(yè)類(lèi)書(shū)籍，以進(jìn)一步提高自己的工作能力。堅持寫(xiě)教育筆記，來(lái)反思自己的工作。
前行的路還很長(cháng)，工作也是千頭萬(wàn)緒的，我愿用我的一腔熱情和全心為了孩子的責任心努力去擔當。
四年級年級班主任工作計劃 篇9
一、班級現狀分析
我班現有學(xué)生66名，這些學(xué)生天真活潑，好奇心強，對班級非常熱心。但是有幾個(gè)孩子自制力比較差，管不住自己，如徐文康、陳濤、陳弘毅等。還有幾個(gè)同學(xué)學(xué)習慣差，特別好動(dòng)、偷懶，精力不集中。如葛文驍、孫天培、倪佳偉等。又因大都是獨生子女，家長(cháng)嬌生慣養，沒(méi)有養成勞動(dòng)的好習慣，不會(huì )勞動(dòng)。不少同學(xué)思想中集體主義觀(guān)念淡薄，不知要為班級和他人著(zhù)想。為了把四（4）班培養成一個(gè)凝聚力強、積極向上的班集體，讓學(xué)生的一切成為自覺(jué)。為此我特意做如下設想。
班訓：我驕傲，我自豪，我是四（4）班。
班風(fēng)：自尊、自律、自信、自強
二、工作重點(diǎn)及目標：
�。�、繼續抓好學(xué)生的常規教育，強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)，培養學(xué)生良好的行為習慣。
2、師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì )賞識自己，賞識他人。
3、積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養學(xué)生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
4、開(kāi)展不同課型的活動(dòng)，充分利用好班隊設計課，為學(xué)生設立一個(gè)展示才能的小舞臺，給一塊自由發(fā)展的`空間。
三、具體措施
1、抓好學(xué)生的常規教育。
根據《小學(xué)生日常行為規范》制定出本班的班規，帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習，采取一定的評比、競賽等措施，使班規落到實(shí)處，切實(shí)培養學(xué)生良好的行為習慣。特別是開(kāi)學(xué)之初，班主任要靠上抓，深入學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問(wèn)題。在班級要開(kāi)展自評、組評、師評等活動(dòng)，并用制度規范學(xué)生的言行。
2、增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。
工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績(jì)激勵學(xué)生，形成團結向上的班級，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛(ài)班級，為班級的利益著(zhù)想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設不斷完善。
3、讓學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立起學(xué)習上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績(jì)有所提高，學(xué)習興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。
5.培養好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會(huì )，培養工作的能力，支持他們開(kāi)展各項工作，輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺。
6、重視家校聯(lián)系。做好家訪(fǎng)（如電話(huà)、短信、郵件等）工作，班主任及時(shí)與家長(cháng)及時(shí)聯(lián)系，互通情況，個(gè)別教育指導，使其收到良好的效果。
7、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認真備好課，在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導他們勤動(dòng)腦，使其分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力不斷提高，課后要及時(shí)總結經(jīng)驗，吸取教訓。
10.衛生工作落實(shí)到人，使人人有事，做事事有人做。上好兩操，講好個(gè)人、室內外衛生，定期檢查，使學(xué)生養成良好的衛生習慣。
四、活動(dòng)計劃
第一周
1總結寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2.學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《學(xué)校管理條例》。
3.開(kāi)展班委競選，提出要求。
第二周
1.繼續抓好常規教育，進(jìn)行常規訓練。
2.進(jìn)行習慣養成教育，形成良好行為習慣。
3.迎接學(xué)校隊列比賽。
第三周
1.培養學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜。
2.加強勞動(dòng)觀(guān)念教育，搞好個(gè)人和集體衛生。
第四周
1、進(jìn)行班級寫(xiě)字比賽。
2.繼續抓好常規教育。
3.初步評出----環(huán)保小衛士
第五周
1.抓好路隊紀律
2.進(jìn)行班級口算比賽。
3.針對班上廢紙亂扔現象，開(kāi)展小白鴿行動(dòng)。
第六周
1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2.培養學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
第七周
1.繼續抓好紀律和學(xué)習目的教育。
2.進(jìn)行班級朗讀比賽。
3.初步評出——家庭小幫手。
第八周
1.繼續抓好課堂常規教育。
2.進(jìn)行尊敬父母的教育。
第九周
1、培養學(xué)生正確的是非觀(guān)念。
2、抓好心理教育工作。
第十周
1.準備期中考試。
2.繼續抓好法制和安全教育。
第十一周
1、向學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育，抓好復習教育。
2、繼續抓好常規教育。
3、期中考試。
第十二周
1.總結期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。
2.教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目的教育和審美觀(guān)念。
第十三周
1.慶“五一”，進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)教育。
2.準備節目，歡慶“六一”兒童節。
第十四周
1.進(jìn)行勤儉節約教育。
2.對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物教育。
第十五周
1.準備寫(xiě)字比賽。
2.進(jìn)行環(huán)保教育。
第十六周
1.培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念。
2.教育學(xué)生早睡早起，不能因白天長(cháng)而貪玩。
第十七周
1.再次進(jìn)行學(xué)習目的的教育。
2.評選班級文明學(xué)生。
第十八周
1.繼續鞏固上周活動(dòng)內容。
2.舉行班級慶“六一”兒童節演出。
第十九周——第二十一周
1.制定復習計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。
2.學(xué)習三好學(xué)生評選條件，準備評比。
第二十二周
1.搞好各類(lèi)評比，樹(shù)立榜樣。
2.加強安全教育，做好放假前的準備工作。
開(kāi)學(xué)重點(diǎn)工作
第一周
1、總結寒假生活，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算，安排好作息時(shí)間。
2、學(xué)會(huì )愛(ài)護書(shū)本，準備必需文具。
3、強調佩戴少先隊員標志
4、抓好常規教育
5、學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》
周一：
1、總結寒假生活，做好新打算安排好作息時(shí)間。
早到：7：30
午散學(xué)：11：20
午間：12：30－13：20
晚散學(xué)：16：10
2、要求各位同學(xué)遵守時(shí)間，不遲到、早退。
周二：
1、學(xué)會(huì )愛(ài)護書(shū)本。
要求學(xué)生將發(fā)的每一本新書(shū)寫(xiě)上姓名、班級，不準亂涂亂畫(huà)，并將語(yǔ)、數、外書(shū)包書(shū)皮。
2、準備文具。
語(yǔ)、數、英作業(yè)本
鋼筆、鉛筆、橡皮、直尺等。
周三：
1、強調佩戴少先隊員標志，紅領(lǐng)巾、胸卡佩戴齊全。
2、遵守紀律，嚴格要求自己。
周四：
學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》
周五：
繼續學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》
四年級年級班主任工作計劃 篇10
一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.為了讓班級布滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣味。
一、指導思想
以學(xué)校整體工作計劃為指導，以深滲透滲出展開(kāi)素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容，重視培養和進(jìn)步學(xué)生的基本道德。上好每堂課，規范班級平常管理工作，展開(kāi)豐富而成心義的少先隊活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特點(diǎn)。
二、班情份析
本班學(xué)生現狀分析四年級共有學(xué)生15人，其中男生7人，女生8人。
品德方面：本班學(xué)生酷愛(ài)學(xué)校、班集體，團結向上、思想端正、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、酷愛(ài)勞動(dòng)。能依照《小學(xué)生守則》來(lái)規范自己的言行。但由于種種的緣由，部份學(xué)生身上仍存在著(zhù)以自我為中心，紀律看念淡薄等現象，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉化。
學(xué)習方面：
本班學(xué)生酷愛(ài)學(xué)習，有良好的學(xué)習習慣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，發(fā)言積極，作業(yè)美看大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習習慣不好，上課不能集中留意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導和特別的關(guān)注�？偟膩�(lái)講，班內學(xué)生的學(xué)習水平比較整齊，但輕易浮躁，需在認真與扎實(shí)方面繼續培養。
身體素質(zhì)本班大多數學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng);有少數學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。
干部狀態(tài)通過(guò)幾年的培養與鍛煉，班內大多數干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱忱，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責任心比較強，但能力上還缺少鍛煉培養，不夠主動(dòng)，需培養。
班級構成情況：班內學(xué)生來(lái)自農村。家長(cháng)均是農民。家長(cháng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能�？磁c教師積極配合，共同教育好孩子。
班級特點(diǎn)本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習、守紀律。男生活潑、好動(dòng)，愛(ài)表現;女生文靜、可愛(ài)，不愛(ài)張揚�？偟膩�(lái)講，班級特點(diǎn)比較穩，但穩中有活。
三、工作重點(diǎn)及目標
重點(diǎn)加強行為規范的養成教育，培養學(xué)生良好的行為習慣，繼續進(jìn)行酷愛(ài)班級的教育、團結同學(xué)的教育，弄好心理健康教育。
1、繼續抓好四年級學(xué)生的常規養成教育，培養良好行為。
2、弄好班級衛生工作管理、學(xué)生的平常行為培養，爭取活動(dòng)紅旗。
3、弄好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，構成一定的能力。
4、弄好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。
6、增進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，利用班隊活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的各方面能力。
本班學(xué)生奮斗目標：
1、構成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。
2、爭當學(xué)校的優(yōu)秀班集體。
3、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，增進(jìn)身心健康。
四、常規管理措施
1、學(xué)習方面為使學(xué)生在學(xué)習上構成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對四年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：
(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫我最棒!。學(xué)生在某一方面表現好就能夠隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就能夠換一月亮。隨著(zhù)紅花個(gè)數的增加，表明學(xué)生在各方面都有明顯的進(jìn)步。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現情況可一目了然。另外，班里還將定期評選優(yōu)秀小組，對每一個(gè)小組的學(xué)習、紀律、衛生情況進(jìn)行評比，鼓勵學(xué)生團結合作，培養集體榮譽(yù)感。
(2)建立本班的學(xué)習小組，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(cháng)。學(xué)習小組中的四位同學(xué)要相互幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能獲得好成績(jì)，這一方法培養了同學(xué)們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(cháng)不是畢生制，而是競爭上崗，誰(shuí)的獎?wù)露嗾l(shuí)就擔負，假如下一次評比你超過(guò)了組長(cháng)，那就能夠取而代之，這也培養了學(xué)生的競爭意識。
2、文明行為方面為進(jìn)一步規范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的平常行為也參與評選，具體做法以下：
(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長(cháng)記錄。
(2)定期對學(xué)生進(jìn)行十個(gè)道德行為的教育。
(3)利用優(yōu)秀小組的評比，要求小組中的每位組員都要規范自己的行為，齊心協(xié)力才能成為優(yōu)秀小組。
(4)設立中隊記錄本，進(jìn)一步完善中隊小家務(wù)。本學(xué)期建立中隊記錄本，將針對兩操、放學(xué)路隊、課間紀律、好人好事進(jìn)行相應的加、減分，此記錄本的加減分將納進(jìn)評比欄。
3、衛生方面通過(guò)三年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：
(1)進(jìn)一步對衛生小組上進(jìn)行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
(2)衛生委員和環(huán)境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，正告衛生習慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大題目及時(shí)向老師匯報。
(3)利用上午間操的時(shí)間，由衛生委員檢查個(gè)人衛生。
(4)綜合各方面表現，結合衛生委員的記錄，每周評選一次衛生標兵。
4、其它方面：
(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動(dòng)，力爭優(yōu)良成績(jì)，鍛煉能力，培養其集體榮譽(yù)感。
(2)重視育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評選欄、中隊角，每一個(gè)園地力求美看大方，突出特點(diǎn)，使學(xué)生在潛移默化中遭到教育。
(3)展開(kāi)豐富多采的主題班隊會(huì )，在集體活動(dòng)中增強班級的凝聚力，構成良好的班風(fēng)。
(4)展開(kāi)天天一則小故事活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)表達能力，給每名學(xué)生表現自己的機會(huì )。
五、德育工作
德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施：
1、弄好班級的育人環(huán)境，在班內張貼團結、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新的校風(fēng)標語(yǔ)。讓課程表、環(huán)境小衛士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報欄展現學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)、美化環(huán)境，利用評選欄鼓勵學(xué)生進(jìn)步。
2、培養班干部同學(xué)的責任心，號召他們積極幫助落后的同學(xué)。班主任本著(zhù)抓兩頭，帶中間的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們一樣遭到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而同樣成為優(yōu)秀的學(xué)生。
3、班主任要學(xué)高為師，身正是范，時(shí)刻做學(xué)生的榜樣，身教重于言教。
六、學(xué)生心理健康教育
1、班主任要積極學(xué)習心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數有心理題目的學(xué)生，要及時(shí)地與家長(cháng)獲得聯(lián)系，實(shí)施有計劃的教育。要多與這些孩子交換，找到題目的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉化的記錄，從中發(fā)現規律，減少學(xué)生的心理題目發(fā)生率。
3、上好心理輔導課，培養學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
4、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長(cháng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育題目愈來(lái)愈遭到人們的普遍關(guān)注。有的'孩子由于家庭、社會(huì )的緣由會(huì )出現各種心理題目。作為班主任，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤其重要。
七、家訪(fǎng)、來(lái)訪(fǎng)工作的展開(kāi)
由于五年級班級人數未幾，本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，利用雙休日的上午或放工以后的時(shí)間進(jìn)行。家訪(fǎng)中，向家長(cháng)匯報學(xué)生的在校表現，表?yè)P孩子的優(yōu)點(diǎn)，委宛地說(shuō)出孩子存在的不足，并給予公道的建議。對家長(cháng)的來(lái)訪(fǎng)，我會(huì )熱忱地接待。
八、題目學(xué)生的轉化工作
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子，自制能力較差，上課留意力不夠集中。能清楚地熟悉到自己的不足，但保持時(shí)間不長(cháng)。
針對上述情況，轉化措施以下：
1、班集體內構成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，用大多數學(xué)生良好行為來(lái)教育他們。
2、對他們在行為上的不良的地方，漸漸糾正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P。
3、多給他們在同學(xué)眼前展現自己的機會(huì )，以促進(jìn)他們積極嚴格地要求自己。
4、多與家長(cháng)聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長(cháng)一同把孩子教育好。
班內還有幾位學(xué)生屬于聽(tīng)話(huà)，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習方面有些費勁，接受新知識較慢。
針對上述情況，轉化措施以下：
1、號召全體學(xué)生關(guān)心他們，幫助他們。
2、學(xué)習委員與學(xué)習助理組成學(xué)習小組定期在學(xué)習方面幫助他們。
3、當他們在學(xué)習上有進(jìn)步的時(shí)候，老師要及時(shí)表?yè)P。
4、多與家長(cháng)聯(lián)系，力所能及地給予幫助。
九、安全教育
安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的條件，因此，把安全工作放在班級工作的第一名。
1、利用班會(huì )、黑板報、圖片展等情勢，展開(kāi)安全知識教育。
2、用班會(huì )課給學(xué)生傳授相干的安全意識，法律意識，增強學(xué)生的自我保護意識。
十、月工作計劃
玄月份：
(1)了解學(xué)生假期學(xué)習生活情況，檢查作完。
(2)重組班委會(huì )、隊委會(huì )、學(xué)習小組、值日生輪番小組;
(3)完善各項班級管理制度。
(4)開(kāi)以敬師為主題的班隊會(huì )。
(5)慶國慶文藝匯演預備。
(6)交通安全知識比賽。
十月份：
(1)慶國慶文藝匯演。
(2)開(kāi)以感恩祖國為主題的班隊會(huì )活動(dòng)。
(3)開(kāi)班會(huì )講冬季各項安全常識。
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