關(guān)于四年級年級班主任工作計劃模板匯總6篇
日子如同白駒過(guò)隙，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編幫大家整理的四年級年級班主任工作計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級年級班主任工作計劃 篇1
隨著(zhù)實(shí)習的展開(kāi)，各項工作突如其來(lái)，面臨著(zhù)最頭疼挑戰力的就是班主任工作，我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校、如何才能將班級工作開(kāi)展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任工作是怎樣進(jìn)行的，有人說(shuō)：一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好班集體、如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、常規教育方面
由于我實(shí)習的班級今年剛換班主任，我們的到來(lái)使他們開(kāi)心了很多，由于各種客觀(guān)條件所以我們班主任工作任務(wù)更重了，為了使學(xué)生能夠及適應更換班主任的事實(shí)，適應小學(xué)高段的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習，把一個(gè)教師的風(fēng)范表現出來(lái)，一切從自己做起，讓學(xué)生跟著(zhù)教師做。
2、合理利用升旗儀式，加強學(xué)生的德育教育、舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感、同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體、另外，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用，采用"自理小屋"，"衛生小天使"和"禮儀花園"等欄目進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣、對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢，我將采用"誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
二、班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行、因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法、（加減分制）這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律、由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為、我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到"。
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶、我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展"跳繩，做游戲，拍球"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
3、兩操紀律
為了在師生中樹(shù)立我們班的良好形象，也為了班級的榮譽(yù)（兩操流動(dòng)紅旗），我們班準備設立"整隊小天使"班長(cháng)配合管紀律，老師要放權利給班干部，畢竟老師跟學(xué)生之間存在一定的距離，也要培養學(xué)生的自我約束能力。
三、衛生方面
講究衛生很重要、俗話(huà)說(shuō)，病從口入、收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵、同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
四，班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這段時(shí)期我將采取班干部輪流制（包括班長(cháng)和組長(cháng)），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
五，其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)、如：文明小標兵評選，小書(shū)法家，小發(fā)明家，小詩(shī)人，數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這期間，我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請領(lǐng)導和老師批評，指正。
四年級年級班主任工作計劃 篇2
一、指導思想
堅持以辦好人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，以全面深化改革為主線(xiàn)，以推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以促進(jìn)教師發(fā)展為途徑，以提高教學(xué)質(zhì)量為主題，以?xún)?yōu)化教育資源和辦學(xué)條件為手段。牢固樹(shù)立“育人為本、全面發(fā)展，促進(jìn)公平、提高質(zhì)量，安全和諧、充滿(mǎn)活力，依法辦學(xué)、科學(xué)治理”的管理理念，扎實(shí)推進(jìn)規范化學(xué)校創(chuàng )建工作。
二、班級情況
我班共有學(xué)生42人。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續抓好學(xué)生的常規教育，強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)，培養學(xué)生良好的行為習慣。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì )賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的爭做“五小公民”活動(dòng)，培養學(xué)生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
為了能把本班建成具有“團結、活潑、愛(ài)學(xué)、樂(lè )學(xué)”的班風(fēng)，為學(xué)生的成才打下扎實(shí)的基礎，為教師工作有步驟、避免盲目性，特制定班級工作計劃：
1、根據學(xué)生實(shí)際情況，制定獎懲分明的班級公約；
2、在學(xué)生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；
3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；
5、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。
三、工作目標
創(chuàng )建省規范化學(xué)校目標任務(wù)分四個(gè)階段：基本規范階段，強化鞏固階段，查漏補缺階段，整理呈現階段。四個(gè)學(xué)期，一個(gè)學(xué)期一個(gè)階段。
四年級年級班主任工作計劃 篇3
為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃：
一、班級基本情況
本班共有45名學(xué)生，其中有男生27人，女生18人。這是一個(gè)比較活躍的班級，每一個(gè)學(xué)生都好動(dòng)，自控能力不是很好，所以在紀律方面不夠好。學(xué)生的頭腦靈活，反應很快，但一部分學(xué)生（將帥、郭靖田、王頎等）因貪玩而不能按時(shí)完成當天所布置的作業(yè)。班干部的管理能力有待提高，班級的學(xué)習風(fēng)氣還不濃厚。因此，對剛接手的這個(gè)班級，一定要多花功夫，不斷努力，樹(shù)立良好的班風(fēng)，爭取取得讓人滿(mǎn)意的成績(jì)。
三、學(xué)期工作要點(diǎn)：
1、進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。
2、培養學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索的精神。
3、進(jìn)行行為習慣教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。
4、參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
四、工作措施：
1、德育教育，充分利用晨間談話(huà)、班會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規范》《小學(xué)生一日常規》，要求學(xué)生遵守其中的規章制度，增強班級凝聚力。
2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。發(fā)揮學(xué)生的主體地位，盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做。
3、形成競爭氛圍，形成良好的學(xué)習氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
4、協(xié)調好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學(xué)生施加教育
九月份 ：以日常行為規范養成教育與尊師教育為重點(diǎn)
1、開(kāi)學(xué)的學(xué)生報名工作。了解學(xué)生暑期生活，書(shū)面小結。
2、進(jìn)行日常行為規范養成教育
3、慶祝第20個(gè)教師節寫(xiě)一篇關(guān)于《我愛(ài)你老師》的文章。
4、班報刊出。
十月份：以愛(ài)國主義教育為重點(diǎn)
1、慶祝國慶57周年談國慶知識
2、慶祝國慶黑板報比賽
3、教育學(xué)生為爺爺奶奶做事
4、實(shí)踐活動(dòng)安全教育
5、紅色之旅征文活動(dòng)
十一月份：以安全教育為重點(diǎn)
1、舉行一次安全知識教育
2、出一期有關(guān)安全知識板報
3、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )
4、廣播操比賽
5、期中考試教育
十二月份以集體主義教育為重點(diǎn)
1、出一期弘揚民族精神板報
2、組織學(xué)生參加冬季三項比賽，積極鍛煉身體
3、選出班上十佳少年和誠信少年
4、做好班級宣傳覽
5、組織學(xué)生參加各項學(xué)科競賽
6、慶祝元旦活動(dòng)
一月份：以愛(ài)學(xué)習、愛(ài)科學(xué)教育為重點(diǎn)
1、復習，做好學(xué)生的思想工作
2、選出實(shí)小之星和三好學(xué)生名單
3、安排寒假生活
四年級年級班主任工作計劃 篇4
一、學(xué)生情況
我班共有44名學(xué)生，期中女生18名，男生26名。大部分學(xué)生的學(xué)習態(tài)度較端正，但仍有個(gè)別學(xué)生思想渙散，對待學(xué)習不上心，沒(méi)有養成好的學(xué)習習慣,紀律意識不夠。班級的女生普遍表現為乖巧，踏實(shí)，男生則比較好動(dòng)，尤其有五六個(gè)男生精力充沛，根本靜不下來(lái)。就班級整體成績(jì)而言，不夠穩定，需要老師時(shí)刻緊盯。另外有少部分學(xué)生缺乏自信，不敢表達自我、展示自我。引導學(xué)生養成良好學(xué)習生活習慣，增強紀律觀(guān)念，增強自信心是這學(xué)期我班主任工作的重點(diǎn)。
二、班級定位
針對我班目前的真實(shí)情況，在做了一次全班調查之后，將我班定位為：建設成一個(gè)“踏實(shí)上進(jìn)”的班級，讓學(xué)生在踏實(shí)的成果中找回自信，在自我約束中培養紀律觀(guān)念。
三、具體措施
1、尊重每一位學(xué)生。十指有長(cháng)短，學(xué)生能力有大小，平等地對待每一位學(xué)生，不傷其原有的自信心。
2、培養學(xué)生有“一技之長(cháng)”。當學(xué)生意識到自己在某方面比別人強，自己并非事事不如人時(shí)，自信和勇氣就油然而生了。
3、讓學(xué)生獲得成功。自信心的缺失源自屢次的'失利，為此創(chuàng )造機會(huì )讓學(xué)生不但獲得成功，才能找到自信。對成績(jì)較優(yōu)秀的學(xué)生，要善于維持和保護他們原有的自信心，并不斷為他們創(chuàng )設新的起點(diǎn)，使他們取得新的成功，進(jìn)一步增強自信心；對成績(jì)較差的學(xué)生，應該對他們關(guān)懷備至，努力為他們創(chuàng )造更多的機會(huì )和條件，爭取成功，樹(shù)立自信心。
4、信任每一個(gè)學(xué)生。放手讓學(xué)生成為班級的主人，成為自己時(shí)間的主人，充分發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng )造性，使他們充滿(mǎn)自信心地完成學(xué)習任務(wù)并不斷地勝利進(jìn)取。
5、及時(shí)調整期望。根據學(xué)生的成長(cháng)情況，及時(shí)給以適當高度的期望，以免使之驕傲或更不自信。
6、開(kāi)學(xué)初就制定班規，有同學(xué)們討論并形成文字規定，貼在班級公布欄。班會(huì )課及時(shí)溫習，與科任老師協(xié)商，共同引導學(xué)生養成良好習慣。
在踏實(shí)中求得進(jìn)步，讓學(xué)生擁有更多的自信，在人生路上走好每一步。
四年級年級班主任工作計劃 篇5
本學(xué)期，認真執行教育方針，為了使全面素質(zhì)更加科學(xué)性，實(shí)踐性，
明確教育要面向現代化，并狠抓德育工作，促育人質(zhì)量提高，新學(xué)期繼續堅持以德育為首位，以愛(ài)國主義教育為核心，以五項常規教育為重點(diǎn)，以“學(xué)會(huì )做人”為育人目標，不斷探索教育方法，采取有效的措施，促進(jìn)本班的教育教學(xué)的完善和發(fā)展，現根據本班的實(shí)際情況特擬定如計劃：
一、基本情況分析：
我班這一學(xué)期共有51位學(xué)生，其中部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng)，具有愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，團結友愛(ài)等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習方動(dòng)性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養，因此學(xué)生的自覺(jué)性差，沒(méi)有良好的生活習慣。因其年齡特征，大多數的同學(xué)都處于少年不知愁滋味的狀態(tài)中，但是由于班里學(xué)生的學(xué)習成績(jì)參差不齊，有各科都比較優(yōu)秀的，也有各科都差的。
二、班隊工作奮斗目標
�。�、組建良好的班隊干
班干部是班主任的助手，是連接班主任與學(xué)生的橋梁，所以應該重視班委的選拔，培養班干部讓學(xué)生選出班級中守紀律。有管理能力的同學(xué)當班干部起帶頭模范作用。
2、實(shí)現每個(gè)學(xué)生都能遵守《小學(xué)生日常行為規范》和《班級公約》促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成為學(xué)生做人打下堅實(shí)的基礎。
3、加強良好品質(zhì)的形成
學(xué)生的行為表現是表面化的，是看得見(jiàn)的 。這些行為的“好”與“壞”，都是“品質(zhì)”的外在表現。因此，培養學(xué)生 良好品質(zhì)對于學(xué)生的行為規范教育會(huì )起到事半功倍的作用 。本學(xué)期將通過(guò)品德與生活課及開(kāi)展班隊活動(dòng)，培養學(xué)生的 誠實(shí)謙遜 、學(xué)會(huì )合作、做事認真、踏實(shí)進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì)，從而 達到化被動(dòng)教育為自我管理的目的。
4、組織學(xué)生學(xué)習《守則》《規范》全面推進(jìn)素質(zhì)教育強化規范養成的教育。
5、結合當前實(shí)際進(jìn)行一系列有趣活動(dòng)，如“國慶節”組織學(xué)生一次“美我校園、綠化學(xué)�！�。的活動(dòng)�！霸遍_(kāi)展朗讀比賽、寫(xiě)字比賽等活動(dòng)。
三、加強班級工作與教學(xué)工作。
�。�、加強安全教育（交通、防火、防電、防溺水等）。
�。�、強化德育工作，開(kāi)展各項教育活動(dòng)，以〈守則〉和<規范>為準則，結合本班的實(shí)際情況重視培養學(xué)生高尚的道德情操。
�。�、針對學(xué)生的不同情況進(jìn)行有針對性補缺補漏工作。 ４、定期進(jìn)行班級安全工作自查排除存在的安全隱患。 ５、經(jīng)常家訪(fǎng)工作，取得家校聯(lián)系，健全聯(lián)系制度。
�。�、對調皮生不放任自流，尋找原因進(jìn)行耐心的個(gè)別輔導。
�。�、繼續強化班隊建設，培養良好的班集體，選拔責任心強遵守紀律的學(xué)生為班干部�！鞍嗉壒s”要求人人遵守。
�。�、在教學(xué)過(guò)程中，我將根據班上同學(xué)的不同特點(diǎn)進(jìn)行教育，特別是學(xué)困生，做到多下功夫，多為他們排憂(yōu)解難，引導他們做一個(gè)合格的學(xué)生。
四、提高法制意識，抓好消防、交通、防火安全意識。
1、 利用班會(huì )提高學(xué)生的交通、防火安全意識。
2、教育學(xué)生不隨便到江、河、湖、海、水池、池塘邊玩。不私自外出游泳。
3、適時(shí)進(jìn)行法制教育，嚴禁學(xué)生打架，玩火等不良行為習慣。
五、工作內容安排
20xx.9
四年級年級班主任工作計劃 篇6
為了使學(xué)生能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)，讓他們在學(xué)校能夠得到全面發(fā)展本學(xué)期的初步計劃如下：
一、指導思想：
進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以構建起學(xué)校、家庭、社會(huì )素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現代文明素質(zhì)為目標，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動(dòng)中。
二、本班基本情況
我班一共有43人，男生25人，女生18人。大多數學(xué)生家庭經(jīng)濟困難，基于這種情況，在以后的班主任工作中應注意不加重學(xué)生的經(jīng)濟負擔，因為大多數同學(xué)的家庭經(jīng)濟狀況差不多，所以，雖然貧困，但不存在由此而感到自卑的同學(xué)。
我班學(xué)生的年齡在1013歲之間，因其年齡特征，大多數的同學(xué)都處于少年不知愁滋味的狀態(tài)中，但是由于班里學(xué)生的學(xué)習成績(jì)參差不齊，有各科都比較優(yōu)秀的，也有各科都差的，學(xué)習成績(jì)明顯落后的有三位同學(xué)，這三位同學(xué)在課堂上表現得很沉默，在平時(shí)的游戲中，他們都顯得那么沒(méi)有分量，所以在以后的工作中應多注意這三位同學(xué)的心理健康。
三、工作重點(diǎn)：
1、結合班會(huì )、隊會(huì )加強班級管理，樹(shù)立良好班風(fēng)，在班級中樹(shù)立榜樣。加強班級建設，培養學(xué)生良好的行為習慣。
2、加強少先隊基礎建設，進(jìn)一步規范少先隊組織。
3、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，提高隊員的素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力，以及心中有他人的意識。
四、具體工作安排
(一)營(yíng)造和諧班級
1、學(xué)生與學(xué)生的和諧
經(jīng)過(guò)三年的培養，四年級的同學(xué)能夠做到互相幫助、團結友愛(ài)。如：誰(shuí)生病了，旁邊的同學(xué)都會(huì )給予力所能及的照顧。但是成績(jì)較差的幾位同學(xué)和班集體有些脫離，作為班主任以后應多注意發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)，在班上表?yè)P他們，鼓勵他們讓其他同學(xué)重新認識他們，接受他們，認可他們。同時(shí)，也應鼓勵這幾個(gè)同學(xué)重新認識自己，樹(shù)立自信，主動(dòng)融入班級。讓學(xué)生學(xué)會(huì )尊重、學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )團結、學(xué)會(huì )寬容與愛(ài)。
2、老師與學(xué)生之間的和諧
作為班主任要做到師生和諧，首先就要放下管理者的架子，尊重學(xué)生、賞識學(xué)生、鼓勵學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生，在教育教學(xué)過(guò)程中做到一碗水端平，不惡意挖苦諷刺學(xué)生，同時(shí)，發(fā)現學(xué)生的錯誤要及時(shí)給予批評指正，不放任自流。
3、教師與家長(cháng)的和諧
教師和家長(cháng)都是學(xué)生健康成長(cháng)的關(guān)鍵人物，所以教師和家長(cháng)要建立和諧的關(guān)系。班主任應該做到經(jīng)常與家長(cháng)溝通，應該經(jīng)常用手機聯(lián)系或發(fā)短信的方式告訴家長(cháng)學(xué)生在學(xué)校的表現，有些什么進(jìn)步，存在什么現象，讓家長(cháng)及時(shí)了解自己的孩子，從而對其有針對性的教育，家校攜手共同讓學(xué)生健康成長(cháng)。
(二)建設班干部隊伍
在學(xué)期初期應進(jìn)行班干部的選拔。因為四年級的學(xué)生大多數都有一些主見(jiàn)了，他們也有了對同學(xué)正確認識的能力，所以我通過(guò)自我推薦和民主選舉的方法進(jìn)行班干部的選拔。經(jīng)過(guò)這種方式選出來(lái)的學(xué)生干部往往是深受班級大多數學(xué)生歡迎的。由他們來(lái)?yè)伟喔刹�，自然有一種向心力，有利于幫助班主任管理好班級體。當然我在以后也會(huì )認真觀(guān)察，即時(shí)作出有必要的調整，以便讓每一位班委都能真正做到盡心盡責，真正發(fā)揮自己應盡的責任。
(三)建設少隊隊伍
今年，我們班將設立一名中隊長(cháng)，兩名小隊長(cháng)，一名旗手。他們將積極協(xié)助班委搞好班風(fēng)建設，建立一個(gè)團結上進(jìn)的班集體。
(四)班風(fēng)建設
良好班風(fēng)的建設首先需要班主任以身作則，做到不遲到、不早退、上課時(shí)不打電話(huà)等，同時(shí)要求班干部也要以身作則，做好帶頭作用，再去要求其他同學(xué)。
以后要堅持每周五開(kāi)一次班會(huì )，及時(shí)指出這星期來(lái)班上存在的問(wèn)題，讓學(xué)生及時(shí)認識到錯誤，并改正。通過(guò)講故事的方式向學(xué)生傳達一些為人處世的道理。并對下一周的各項事宜作出展望及要求。
(五)班級評價(jià)
我一直以為作為班主任一定要允許學(xué)生犯錯誤，但是為更好的管理班級，使班級始終走在正確的軌道上，班級也需要建立合理的獎罰制度。既要設立一些獎項，如：好人好事獎、小蜜蜂獎(針對勞動(dòng)時(shí)表現積極的學(xué)生)、體育健將獎、小歌唱家獎，最高學(xué)習成績(jì)獎，學(xué)生成績(jì)進(jìn)步獎等。評價(jià)力求多元，除了學(xué)習好的能得獎之外，學(xué)習差的只要努力也一樣能得獎，鼓勵他們繼續努力。當然也要注意有獎也要有罰，小孩子做錯了事，有時(shí)只能用懲罰來(lái)規范他的一些不良行為。如不完成作業(yè)，那就要求他做更多的合適的作業(yè);亂扔垃圾就請他幫忙打掃衛生，要求他在一定時(shí)間內清理一定區域的環(huán)境，讓他知道亂扔垃圾的后果，當然一切的獎懲都要有度，教師在度的把握上應極盡考量。
(六)家訪(fǎng)工作
家訪(fǎng)工作是個(gè)棘手的問(wèn)題，長(cháng)發(fā)的家長(cháng)極少和科任教師、班主任交流，遇事不問(wèn)青紅皂白，就只知道一個(gè)勁的埋怨老師的不是。我在長(cháng)發(fā)教了三年，甚至連上村學(xué)生的家長(cháng)都不認識幾個(gè)。今年，我將改變策略，變“等家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)”為主動(dòng)去“找家長(cháng)談”，努力從社會(huì )、學(xué)校、家庭幾個(gè)方面全力協(xié)調，了解學(xué)生，增進(jìn)師生感情，矯正其學(xué)習態(tài)度，使其“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
(七)安全工作
對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳，例舉發(fā)生在小學(xué)生身上的危險事情，如玩火，下河洗澡，爬車(chē)(樹(shù))，不亂吃變質(zhì)食品等等。
(八)良好的養成教育
習慣一旦養成就很難改，幫助他們養成良好的行為習慣非常重要，例如：從小就要尊敬老師，尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事認真……
總之，班主任要認真、細心、耐心的做好本職工作，引領(lǐng)班級學(xué)生努力做好自己的同時(shí)有所提高，相信今年的班級一定能成為既和諧又充滿(mǎn)活力的集體。
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