四年級年級班主任工作計劃范文匯總六篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫(xiě)一份計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編精心整理的四年級年級班主任工作計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級年級班主任工作計劃 篇1
一、情況分析
全班共有學(xué)生36人，其中男生28人，女生8人。新生10人。后進(jìn)生比不多，學(xué)生學(xué)習的紀律性、自覺(jué)性比較強，是基礎比較好的一個(gè)班。
二、了解學(xué)生思想狀況。
我接手該班已經(jīng)有半月了，對學(xué)生的情況可以說(shuō)有一定的了解。但學(xué)生的內心世界，我還不敢說(shuō)完全掌握。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑
�、排c學(xué)生交談。有計劃地利用班會(huì )課與思想品德課與學(xué)生交談，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì )、召開(kāi)班干部會(huì )議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作。
�、迫粘Ｓ^(guān)察。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P，當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí)，要及時(shí)調查原因，扭轉局勢。
�、羌倚贤�。通過(guò)與家長(cháng)的對話(huà)，了解學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況。爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合。
三、選拔、培養和使用班干部。
我擔任班主任后，優(yōu)先選拔培養班級的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì )，讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養和教育，教育學(xué)生要民主觀(guān)念。班干部定期輪換，讓的學(xué)生有得到鍛煉的機會(huì )，同時(shí)也培養了學(xué)生既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應能力。
四、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
對于個(gè)別學(xué)生的教育，我秉持公正態(tài)度，思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理，堅決不用暴力。對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，我會(huì )區別對待，因材施教。
班級管理是一門(mén)藝術(shù)。我愿盡心盡力，為四二班孩子創(chuàng )造一個(gè)安全有序的學(xué)習環(huán)境。
四年級下學(xué)期班主任工作計劃
四年級第一學(xué)期班主任工作計劃是從學(xué)�？傮w工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓，抓好本班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使自已的班主任工作有一個(gè)好的開(kāi)端。
一、班級簡(jiǎn)析
據以前對這班了解，本班中有近五分之一的學(xué)生學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣極差。這些人上課不認真聽(tīng)，下課作業(yè)不做，基本上又是遠路生，一放學(xué)就要乘車(chē)回家。他們知道老師拿他們沒(méi)什么辦法，因此做作業(yè)老是拖延時(shí)間。新來(lái)的6名轉校生以及外地生，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的了解，近四個(gè)是學(xué)習習慣不良的學(xué)生。同時(shí)，本班學(xué)生特別喜歡講空話(huà)，自制能力差，尤其是幾個(gè)男生文明行為方面做得很差，總是動(dòng)不動(dòng)跟別人吵嘴，打架。整個(gè)班級缺少凝聚力，集體主義意識淡薄。
二、工作重點(diǎn)
1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進(jìn)的方向。因此，我爭取做到每天在晨間談話(huà)時(shí)確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標。每天與對學(xué)生對話(huà)的方式加強班集體的奮斗目標。
2、培養良好的班風(fēng)。針對本班學(xué)生上課不專(zhuān)心聽(tīng)，作業(yè)不認真做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團結、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”班風(fēng)，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響，制約每個(gè)學(xué)生的心理，規范每個(gè)學(xué)生的行為。
3、努力轉化后進(jìn)生。后進(jìn)生是班級這幅美麗的畫(huà)中暗淡的幾筆。如何做好后進(jìn)生轉化工作是值得我們共同努力的。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排，旁邊坐著(zhù)優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來(lái)監督他們的學(xué)習，同時(shí)也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習。接著(zhù)我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況，每次作業(yè)和訂正都面批面改，不讓其掉一節課。然后在課堂中觀(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養后進(jìn)生的自信心。同時(shí)加強后進(jìn)生的心理變化，不讓其自暴自棄。
4、班級管理細致化、民主化。有句話(huà)說(shuō)：抓在細微處，落在實(shí)效中。班主任工作要細致入微，在細微的基礎上，我動(dòng)用班級中大部分同學(xué)。創(chuàng )設各種表現機會(huì )，充分調動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性。在班級內有班長(cháng)，有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區的區長(cháng)，負責關(guān)燈的燈長(cháng)，負責關(guān)窗的窗長(cháng)等。動(dòng)用盡可能的學(xué)生，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中。
5、培養和健全一批團結的班干部。班干部是一個(gè)班級的重要組成部分，他們是班級核心。有了這個(gè)核心，才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現集體的奮斗目標。經(jīng)常召開(kāi)班干部工作會(huì )議。指導他們的工作方法，
提高他們的工作能力。共同建設好班級。
6、做好與家長(cháng)的交流與溝通工作，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
四年級年級班主任工作計劃 篇2
本學(xué)期我繼續擔任了我校四年級（２）班的班主任工作。在長(cháng)期的班主任工作中，使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長(cháng)起步階段，教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養成良好的習慣�！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習慣養成的基礎，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，小學(xué)四年級是要害時(shí)期，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀的建設，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢？根據本班情況制定計劃如下：
一、本班學(xué)生基本情況分析：
本班共有40位學(xué)生，其中男生21人，女生19人，大部分學(xué)生是分別來(lái)自本鎮學(xué)生，在智力素質(zhì)上有較高的水平，進(jìn)取心強，學(xué)生在紀律、勞動(dòng)等方面表現較好，但在個(gè)別方面如團結協(xié)助、展現自己的勇氣、敢于創(chuàng )新方面仍有待鍛煉和培養。
二、工作目標：
本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍；全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養一個(gè)團結、向上、文明的集體，爭取促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、具體措施：
貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想德。
1、抓好班級一日常規的治理實(shí)施，培養學(xué)生良好的養成教育。
2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。
3、通過(guò)各種的校會(huì )、班會(huì )、晨會(huì )，組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》，形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
4、通過(guò)學(xué)校和班級的各種活動(dòng)如校運會(huì )、手抄報比賽、藝術(shù)節等各項比賽，培養學(xué)生自信心和集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
5、結合常規教育，培養學(xué)生的良好的學(xué)習習慣，建立學(xué)習組，掀起競爭活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、以各個(gè)節假日為契機進(jìn)行各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育。如開(kāi)展尊師重教，文明有禮的活動(dòng)；進(jìn)行民族傳統的教育及對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
9、切實(shí)抓好本班的衛生保潔工作和清潔區的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng )造清潔衛生舒適的學(xué)習環(huán)境。
10、做好學(xué)生心理的輔導，做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。
11、利用班會(huì )課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。
12、定期召開(kāi)班干部會(huì )議，培養一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學(xué)生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α�，推�?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。;
13、學(xué)校教育與家庭教育相結合：平時(shí)，通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)等途徑加強與家長(cháng)的聯(lián)系溝通，使家長(cháng)對孩子在校表現做到心中有數，請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對癥下藥。結合本班情況開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，針對學(xué)生的現狀，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，共同教育好學(xué)生。
15、多巡堂，時(shí)刻留意學(xué)生的情況。
四、各月份工作安排：
二月份：
1、做好開(kāi)學(xué)的各項工作，對學(xué)生進(jìn)行行為規范、校風(fēng)、校訓、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習并熟記。同時(shí)，開(kāi)展各項安全教育。
2、選出班干部，召開(kāi)班干部及各種學(xué)生會(huì )議。
3、開(kāi)展尊師好學(xué)及民族傳統教育活動(dòng)。
4、完善清潔衛生制度，搞好課室、清潔區的環(huán)境衛生。
�。�、召開(kāi)主題班會(huì )。
三月份：
1、召開(kāi)主題班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義的教育。
2、組織學(xué)生積極參加愛(ài)好小組活動(dòng)，全面開(kāi)展素質(zhì)教育。
3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動(dòng)。
4、出好墻報及學(xué)習園地。
5、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。
四月份：
1、開(kāi)展講文明、樹(shù)新風(fēng)、團結協(xié)作、增長(cháng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。
2、召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì )議，深入了解學(xué)生情況。
3、做好中測的學(xué)習動(dòng)員和復習工作，考風(fēng)考紀教育。
4、主題班會(huì )：特長(cháng)展示（手工制作、表演、繪畫(huà)、書(shū)法等）。工作計劃網(wǎng),原創(chuàng )范文樂(lè )園
5、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。
五月份：
1、組織學(xué)生籌備慶勞動(dòng)節文藝活動(dòng)。
2、召開(kāi)中下生會(huì )議，深入了解情況,鼓勵及指導學(xué)習。
3、組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì )：學(xué)習經(jīng)驗交流。
�。�、組織學(xué)生出好墻報。
�。�、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。工作計劃網(wǎng)
六月份：
1、做好復習動(dòng)員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作。
2、做好學(xué)生評語(yǔ)及成績(jì)入冊等工作。
3、對學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項安全教育。
四年級年級班主任工作計劃 篇3
“花紅柳綠趕新意，燕舞鶯歌賽春光�！痹谶@悄然的春季里，我們迎來(lái)了嶄新的20xx年。新的一年，新的開(kāi)端，欲著(zhù)意打造出銳意進(jìn)取的四（1）班。
一、完善班級制度
有了科學(xué)的制度，便有法可依，便能照章辦事，孩子的行為習慣便有了得以?xún)?yōu)化的保障。新學(xué)期，我們欲通過(guò)師生合作研討的方式完善如下制度：班干部值日制、課內課外紀律規則、路隊管理制、小組值日細則、班級評分細則。有了這些明細的制度，無(wú)論是衛生、紀律，還是學(xué)習，孩子們都能自覺(jué)去做，去學(xué)，班風(fēng)便能更加優(yōu)純。
二、強化班干隊伍
班干部是班級的領(lǐng)頭雁，是管理班級的生力軍，班干得力，班級管理便有序，便輕松了。上學(xué)期的班干部愿做事，美中不足的是做事不能持之以恒，缺少主動(dòng)性與研究性。本學(xué)期要選一些精干的力量充實(shí)到班干隊伍里來(lái)，同時(shí)，要定期對班干部進(jìn)行培訓與工作指導，教給他們管理的方法與技巧，樹(shù)立他們管好班級的信心與勇氣。
明晰班干的責任，確定管理的模式。從班長(cháng)到小組長(cháng)，要他們明晰自己的權力與職責，要敢管、會(huì )管。班干部實(shí)行分層管理制，班長(cháng)協(xié)調各個(gè)部門(mén)的合作關(guān)系，管理全班紀律，督促各項工作。課代表管理學(xué)習事務(wù)，收發(fā)作業(yè)本，監督學(xué)習質(zhì)量，指導、協(xié)助小組長(cháng)工作。組長(cháng)具體管理本組的學(xué)習工作，檢查作業(yè)質(zhì)量，指導教授本組成員怎么去學(xué)習，收發(fā)練習本，記錄本組成員的班務(wù)考核得分。
三、夯實(shí)各項紀律
本班孩子愿學(xué)習，但不夠自主；有集體榮譽(yù)感，但凝聚力不強；做事總慢一個(gè)節拍。有幾個(gè)孩子紀律感不強，愛(ài)講話(huà)。此學(xué)期，通過(guò)班會(huì )，強調班級紀律的重要性，分析過(guò)往班級失分的原因就在紀律上。其次，狠抓課堂紀律，路隊紀律，獎?dòng)⑴e，一定要通過(guò)一周的訓練，讓班級紀律上升到盡然有序的高度。讓班級形成“為集體爭榮譽(yù)者榮，讓集體失分者羞”的榮譽(yù)觀(guān)。再次，評分制跟上，對違紀者實(shí)行扣分，對表現優(yōu)秀者進(jìn)行加分，以激勵孩子們爭創(chuàng )優(yōu)勝的積極性。
四、穩抓安全教育
安全重于泰山，它是教學(xué)工作中的重中之重。在班會(huì )中讓孩子們自己列舉出校園中的安全隱患，如同學(xué)相處中不可打架，再大的怒氣都決不可拳腳相加；走廊上人多，不可沖跑；不可擅自離開(kāi)校園；不可攀爬圍墻、樹(shù)木；不可帶刀具、火源進(jìn)入校園；不可玩電及電器；每人必須熟悉預防火災、地震知識。
如有孩子無(wú)視安全，釀成了事故，則與家長(cháng)聯(lián)系，共同教育處罰。同時(shí)，班級還需建立各種事故的應急預案。
五、激勵進(jìn)取精神
無(wú)論何事，只要有信心，有勇氣，能持之以恒，不斷進(jìn)取，沒(méi)有做不好的，班級管理也是同樣。此學(xué)期，首先是通過(guò)各種方式調動(dòng)孩子們的積極性與信心：相信只要全班師生齊心協(xié)力，我們班級的各方面工作就能無(wú)往而不勝的。其次，鼓勵孩子們要自覺(jué)、自主、自立、自強，只要認準目標，堅持不懈，我們的理想一定能實(shí)現。再次，發(fā)揚民主、合作精神，號召孩子們都為班集體的建設出謀劃策，當好真正意義上的主人翁。
四年級年級班主任工作計劃 篇4
一、班級基本情況分析
本學(xué)期本班總人數５０人，其中男生3１人，女生19人。我班的學(xué)生活潑可愛(ài)，大都有著(zhù)較強的上進(jìn)心。他們好奇心強，求知欲旺，但是男生自制能力較差，時(shí)常不能控制自己，大多數男生的學(xué)習習慣較差，很多行為習慣有待進(jìn)一步完善。
二、目標
工作總目標：安全為本，素質(zhì)第一，質(zhì)量第一，服務(wù)一流。
本學(xué)期目標：注重抓好學(xué)生的思想穩定工作，深入學(xué)生，把握學(xué)生的思想動(dòng)向，培養學(xué)生的良好的行為習慣，形成刻苦學(xué)習，奮發(fā)向上的優(yōu)秀集體。
三、具體工作
�。�、從規范基本言行做起，培養良好行為習慣為重點(diǎn)，加強學(xué)生思想品德和行為規范教育。
2、定期開(kāi)班級會(huì )議，定期從各科老師那獲取相關(guān)信息，多方了解學(xué)生的動(dòng)向，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，及時(shí)調整班級管理的方案。
3、響應學(xué)�！凹訌姼咝дn堂建設”的號召，讓學(xué)生輕松愉悅的學(xué)習
4、創(chuàng )建書(shū)香班級，為學(xué)生終身發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎
5、教育學(xué)生嚴格遵守課堂紀律，不隨便講話(huà)，認真聽(tīng)講，積極主動(dòng)學(xué)習，形成良好的學(xué)習氣氛。
6、多方面了解學(xué)生的興趣特長(cháng)，因勢利導，鼓勵學(xué)生參加校長(cháng)郡培訓班
四年級年級班主任工作計劃 篇5
轉眼又過(guò)去了一個(gè)假期，新的學(xué)期即將開(kāi)始。在上個(gè)學(xué)期我剛接了一個(gè)新班，由于自己對班級不熟和低年級班主任工作經(jīng)驗缺少的原因，使我們班的班級工作不太讓我滿(mǎn)意。從整體看，與兄弟班級相比還有較大差距，主要問(wèn)題是學(xué)生的自我約束能力較差，班干部隊伍建設不夠，特別是在上課時(shí)紀律不是很好等等。在新的學(xué)期，為了抓好班級的各項工作，我打算以育人為重點(diǎn)，發(fā)揮班干部的帶頭作用與學(xué)生的自我管理相結合，以加強班風(fēng)班紀為具體抓手，以加強學(xué)生的自主管理能力為突破口，努力把工作做的嚴一些、細一些、實(shí)一些，力爭在這個(gè)學(xué)期讓我們班的工作有新的改觀(guān)。
1、樹(shù)立班干部的威信，加大學(xué)生的自主管理
從上學(xué)期的情況來(lái)看，班干部由于年齡小，在工作在還不能放開(kāi)手腳大膽的開(kāi)展工作，其主要原因在于工作經(jīng)驗少，老師管得過(guò)緊，而且指導也少，給他們自主管理的機會(huì )少，也使他們沒(méi)有了機會(huì )放開(kāi)手腳去開(kāi)展工作。這一學(xué)期開(kāi)學(xué)后，在我的組織下開(kāi)一個(gè)班委會(huì )，總結經(jīng)驗查找不足，分工明確，同時(shí)明確的告訴他們，可以放開(kāi)手腳按班級管理制度去開(kāi)展工作，老師是他們的指導者與支持者。同時(shí)在班會(huì )上讓全體學(xué)生對本班上學(xué)期的'工作提出建議，對班干部和我提出建議，以進(jìn)一步改進(jìn)班級的管理方法。對小組內的分管小組長(cháng)，要讓他們切實(shí)負起責任，養成一個(gè)好的習慣，不等不靠，加強各小組之間的評比力度，每月評出一個(gè)最佳小組，提高自主管理的積極性。
2、加強對問(wèn)題學(xué)生的幫扶工作。
這一部分學(xué)生占去了我在平時(shí)工作中的大量精力，但見(jiàn)效不是很大，究其因還是沒(méi)能做到對癥下藥，有時(shí)甚至操之過(guò)急，欲速則不達。這一學(xué)期，我將先對這一部分學(xué)生再一次了解情況，重新考慮自己的方式方法。首先要走進(jìn)他們的內心，搞清他們的想法，取得家長(cháng)的諒解與支持，然后對癥下藥。其次為防止他們缺點(diǎn)的反復，有意識的讓他們與一些自我約束能力較強的同學(xué)成為好朋友，讓他們在環(huán)境中改變自己。再次就是堵與疏相結合，引導他們培養一些好的興趣以興趣轉移他們的注意力，使他們沒(méi)有了再去犯錯誤的時(shí)間。
3、開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，加強同學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系。
每學(xué)期期中考試之后的家長(cháng)會(huì )要精心準備，與每位家長(cháng)都要建立一個(gè)較好的聯(lián)系方式，以達到形成教育合力的目的。家長(cháng)會(huì )要讓每個(gè)學(xué)生家長(cháng)對上半學(xué)期這個(gè)孩子的成績(jì)及表現有一個(gè)大概的了解，幫助學(xué)生家長(cháng)分析孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，要求家長(cháng)對孩子有目的的予以督促。家長(cháng)也要對孩子在一個(gè)學(xué)期的情況予以反饋，以便老師及時(shí)把握孩子的變化并及時(shí)制定應變計劃。
4、做好家訪(fǎng)工作
隨時(shí)家訪(fǎng)有利于家長(cháng)和老師及時(shí)了解孩子的情況，由于學(xué)生家長(cháng)情況復雜，可以采用家訪(fǎng)與書(shū)信聯(lián)系相結合的方式，這樣能隨時(shí)與家長(cháng)溝通。學(xué)生在樣出現了一些問(wèn)題以書(shū)面形式與對方家長(cháng)溝通，同時(shí)寫(xiě)上自己的意見(jiàn)，家長(cháng)的回信中也要附上自己的意見(jiàn)，這樣就能很好的把家長(cháng)與老師聯(lián)系起來(lái)。
5、開(kāi)好班隊會(huì )，加強思想教育。
班隊會(huì )是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的主陣地，每個(gè)班隊會(huì )都要有一個(gè)主題。要讓學(xué)生充分發(fā)表自己的見(jiàn)解，為班級管理獻計獻策，以達到自主管理的目的。班會(huì )要總結一個(gè)星期的班級情況，予以表?yè)P和批評，并對下一周的工作予以安排。特別是對班級中存在的問(wèn)題，要在班隊會(huì )中予以修正，提醒學(xué)生在日常生活中注意。
6、出好黑板報，加強宣傳教育。
黑板報一月一期，每一期都要結合當月或是當前具體情況確定一個(gè)主題。由于學(xué)生年齡小，因此應當在教師的指導下，各小組輪換出，從扶到放有目的有計劃地逐步培養學(xué)生這方面的能力，一學(xué)期之后要對各小組的黑板報進(jìn)行評比。要充分發(fā)揮黑板報的作用，利用它對當前班級中存在的問(wèn)題時(shí)刻提醒學(xué)生。
7、協(xié)調好各科老師之間的關(guān)系，使學(xué)生全面發(fā)展。
語(yǔ)數兩科的老師課時(shí)多，與學(xué)生接觸的機會(huì )多，對學(xué)生的情況了解比較及時(shí)，而其它學(xué)科的老師就相對少一些。班主任就要經(jīng)常和這些老師交流，及時(shí)了解他們的上課情況，對上課時(shí)存在的一些問(wèn)題進(jìn)行修正，以確保學(xué)生的全面發(fā)展。
8、要做到“三勤”
班主任老師要做到“腳勤，嘴勤，眼勤”。腳勤就是要經(jīng)常走到班級同學(xué)中去，多與學(xué)生接觸，在開(kāi)始習慣還未養成時(shí)，要多跟班進(jìn)行督促檢查;“眼勤”，要經(jīng)常去觀(guān)察同學(xué)們的情況，以便及時(shí)掌握第一手材料�！白爝�要勤”，就要多找學(xué)生談心，了解他們的內心世界，多與家長(cháng)溝通，掌握學(xué)生在家的情況，知道他們的家庭背景，這樣你對學(xué)生的教育就能收到事半功倍的效果。
本計劃在具體的實(shí)施中應根據具體情況作出相應的調整，未盡之處在以后的工作中予以補充。
本學(xué)期各月具體工作安排如下：
九月份：
1、制訂班級工作計劃。
3、參加班主任工作例會(huì )。
4、選拔班委干部，培訓上崗。
5、出好黑板報，主題：歡慶教師節。
6、班會(huì )主題：交通安全、食品安全教育。
十月份：
1、參加班主任工作例會(huì )。
2、召開(kāi)全體學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
3、黑板報主題：慶祝國慶節。
5、班隊會(huì )主題：迎接黨的十七屆代表大會(huì )。
十一月份：
1、出一期有特色的班級小報。
2、了解班干部工作情況。
3、組織學(xué)生參加“我的童話(huà)我的夢(mèng)”演講活動(dòng)。
4、黑板報主題：我成長(cháng)，我快樂(lè )。
5、班隊會(huì )主題：心理健康。
十二月份：
1、黑板報主題：我們的節日。
2、班隊會(huì )主題：誠信。
3、對學(xué)生品德評定。
4、參加校先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任評比。
5、進(jìn)行班級工作總結。
6、紀念12.9系列活動(dòng)。
四年級年級班主任工作計劃 篇6
有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！小學(xué)班級是小學(xué)的基層教育組織，而班主任是小學(xué)班級的管理者。他（她）要在學(xué)校校長(cháng)的領(lǐng)導下貫徹國家的教育方針，根據一定年齡階段上小學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)，在班級中對實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)計劃和其他各項工作進(jìn)行管理。班主任不僅是班級的組織者，同時(shí)還是教育者，是發(fā)展中的兒童的精神關(guān)懷者。
隨著(zhù)新一輪課程改革的到來(lái)，班主任工作也面臨著(zhù)新的挑戰。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。班主任對班級的管理也將關(guān)系到能否讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，能否更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展。此次為期5周的教育實(shí)習，我們一項很重要的工作就是實(shí)習班主任工作，現在簡(jiǎn)單擬訂個(gè)計劃！
一、實(shí)習班級：
樂(lè )師附小四年級（4）班。
二、原任班主任：
xx。
三、指導教師：
xx。
四、實(shí)習時(shí)間：
20xx年9月18日——10月15日。
五、班級基本情況：
本班共有學(xué)生61名，男生29名，女生32名。其中有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉入，平均年齡9歲。該班學(xué)生人數全年級最多，班級氣氛活躍，集體榮譽(yù)感強，學(xué)生對各種活動(dòng)積極性高。班上有特長(cháng)的學(xué)生也較多，體育、舞蹈、聲樂(lè )、器樂(lè )等方面都有專(zhuān)門(mén)的特長(cháng)生。家長(cháng)對孩子都注重全面發(fā)展，很多學(xué)生對自己的將來(lái)有一定的打算，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺(jué)性，不能很好的約束自己，需要老師的時(shí)刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等，為老師分擔了相當一部分工作。由于年齡小，部分學(xué)生自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作，不認真完成作業(yè)。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
六、主要實(shí)習工作：
�。ㄒ唬┌嗉壗M織建設。
�。ǘ┌嗉壢粘９芾�。
�。ㄈ┌嗉壔顒�(dòng)管理。
�。ㄋ模┌嗉壗逃α抗芾�。
�。ㄎ澹┢渌矫�。
七、日常工作：
�。ㄒ唬┝私鈱W(xué)生基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習現狀，學(xué)習成績(jì)，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。找原班主任介紹該班情況，找學(xué)生談話(huà)。
�。ǘ┳龊冒嗉壢粘９芾砉ぷ�。督促學(xué)生早操、校會(huì )的隊列情況。指導早讀，組織學(xué)生就餐、午休、作業(yè)，下午督促學(xué)生衛生打掃。
�。ㄈ┡淖鳂I(yè)、批改周記、作文、試卷。
�。ㄋ模╅_(kāi)展主題班會(huì )。
�。ㄎ澹⿲W(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育。
�。┱J真寫(xiě)好實(shí)習日志。
八、具體安排：
1、第一周（20xx年9月10日——15日）：熟悉班級常規工作，盡快熟悉學(xué)生，記住他們的名字，了解一部分學(xué)生的情況。在班主任老師的指導下盡快熟悉班級管理工作。
2、第二周（20xx年9月18日——23日）：在班主任老師的指導下參與班級管理。早操、校會(huì )、眼保健操、早讀、午餐、午休、作業(yè)完成、衛生打掃、自習等。組織學(xué)習《樂(lè )師附小文明禮儀》。
3、第三周（20xx年9月25日——30日）：具體策劃、組織、開(kāi)展主題班會(huì )：情系奧運奔向20xx。對學(xué)生進(jìn)行習慣養成教育，形成良好行為習慣。繼續抓好常規教育，進(jìn)行常規訓練。加強勞動(dòng)觀(guān)念教育，搞好個(gè)人和集體衛生。
4、第四周（20xx年10月8日——13日）：對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行教育，對班級學(xué)生進(jìn)行安全教育，培養學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
5、第五周（20xx年10月15日——19日）：撰寫(xiě)班主任工作總結。
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