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班主任一年級上學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2021-06-02 18:54:31 班主任工作計劃 我要投稿

班主任一年級上學(xué)期工作計劃范文匯總五篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編收集整理的班主任一年級上學(xué)期工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。

班主任一年級上學(xué)期工作計劃范文匯總五篇

班主任一年級上學(xué)期工作計劃 篇1

  一,班級概況

  本班有學(xué)生30人,其中男生14人,女生16人,學(xué)生結構較小,有利于管理。但學(xué)生年齡小,自理能力弱,一時(shí)還不能適應校園生活和學(xué)習,還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習興趣和行為習慣。

  二,指導思想

  以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),結合學(xué)生的實(shí)際情況,開(kāi)展富有兒童情趣的教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養的途徑,對隊員們進(jìn)行集體主義和愛(ài)國主義教育,展示藝蕾小學(xué)生新形象,樹(shù)立良好的班風(fēng),形成良好的學(xué)習氛圍,為創(chuàng )建優(yōu)秀班級而努力!

  三,工作思路

 。ㄒ唬└愫萌粘9芾砉ぷ,組織和建立班集體。

  1、訓練小學(xué)生上各門(mén)學(xué)科的課堂紀律,保證學(xué)生盡快做到自覺(jué)遵章守紀。

  2、訓練學(xué)生的集體意識,參加各項集體活動(dòng)都能做到集合快,紀律強,效果好。

  3、利用活動(dòng)課時(shí)間帶學(xué)生學(xué)習做早操,眼保健操,保證人人會(huì )做,人人做好。

  4、建立正常的衛生值日制度,通過(guò)老師手把手地教,使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現班級衛生人人有事干,事事有人管,培養學(xué)生良好的勞動(dòng)習慣。

  5、培養團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,(每月至少進(jìn)行一次隊干部培訓),發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部,部分班干部實(shí)行輪換制,使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現的機會(huì )。

班主任一年級上學(xué)期工作計劃 篇2

  本學(xué)期我接任四年級(7)班的班主任兼語(yǔ)文老師,為了更有效地開(kāi)展工作,特制定計劃如下:

  班級情況

  我班共有72名學(xué)生,其中男生40人,女生32人。由于接班時(shí)間不長(cháng),對學(xué)生沒(méi)有全面的了解,僅就我所見(jiàn)到的結合上學(xué)期的考試成績(jì)作粗淺的介紹。就學(xué)生成績(jì)而言,優(yōu)生很少,不合格的將近占13%,中等生也是偏下;就學(xué)生素質(zhì)而言,目前只知道一個(gè)孩子屬特殊孩子,接受能力和認知能力都不能與其他學(xué)生為伍。還有幾個(gè)不寫(xiě)的,有基礎不好的,也有懶惰成性的。

  班級管理

  雖然開(kāi)學(xué)接班只有兩天,我卻發(fā)現孩子們會(huì )聽(tīng)課的不多。能真正接收到的可能就只有十幾個(gè)孩子,其余的自顧自地說(shuō)話(huà)或玩兒。所以我意識到,班級管理應該從“學(xué)會(huì )傾聽(tīng)”和“遵守紀律”開(kāi)始。

  一. 學(xué)會(huì )傾聽(tīng),尊重他人

  為了讓學(xué)生懂得傾聽(tīng)他人是一種禮儀,更是一種學(xué)習能力,我做了以下努力:開(kāi)展別樣的自我介紹;強調統一的上課狀態(tài);重復老師說(shuō)的話(huà);面對面眼神交流……

  與各科任老師溝通,當有任何一個(gè)孩子不在聽(tīng)課狀態(tài)時(shí),也要停下來(lái)提醒他,使學(xué)生逐漸養成傾聽(tīng)習慣。

  二. 遵守紀律,顧全班級

  學(xué)會(huì )傾聽(tīng)是一種自我修養,還須遵守課堂紀律,才能保證學(xué)習效果。為此,我先對他們做了動(dòng)員,講了紀律的重要性,然后告誡每個(gè)人都應該自覺(jué)地遵守紀律,以期保障班級紀律。但顯然收效不大,畢竟是孩子,短時(shí)間做到自律,對大部分孩子,尤其是男孩子來(lái)說(shuō),有點(diǎn)不現實(shí)。必須借助班規的約束,組長(cháng)的監督,小組成員的幫助,所以,我立即組織學(xué)生進(jìn)行了班規的制定,盡管班委的人員還不夠完善。

  三. 制定班規,有規可依

  周二的班會(huì )課上,以小組為單位分別從品德、紀律、學(xué)習、衛生四方面制定出班規,再有班委進(jìn)行整合修訂,最后形成條文式的班規。

  四. 培養班委,管理班級

  班內原有班長(cháng)一名,副班長(cháng)兩名,宣傳委員一名,其他班委成員就沒(méi)有設置。由于男生較女生多,因此在培養班干部上,我想最起碼要男女持平。具體做法

  1.召開(kāi)班委會(huì )議,交代清楚每個(gè)人的職責事項。

  2.做好監督機制,使得人人監督他人,人人被人監督。

  3.定期組織班委成員總結匯報,吸取教訓,積累經(jīng)驗。

  4.利用積星制度定期排名,展開(kāi)良性競爭。

  五.設置崗位,人人參與

  班級建設離不開(kāi)所有學(xué)生的努力,所以為了增強班級的凝聚力,我計劃設置多個(gè)崗位,讓每一個(gè)學(xué)生都積極的,高興地參與到班級建設中來(lái)。比如:班級會(huì )計員,電腦管理員,圖書(shū)管理員……

  六.構建小組,實(shí)現自管

  為了便于管理,我班以六人小組為單位,實(shí)行小組自管制度。利用積星制進(jìn)行具體管理,無(wú)論是對班級建設還是對學(xué)生個(gè)人都是一種極好的鍛煉。

  教學(xué)工作

  針對本班的實(shí)際學(xué)情,我計劃從以下幾方面展開(kāi)教學(xué):

  一. 牢抓基礎知識,強化能力訓練

  朗讀中,學(xué)生的語(yǔ)感較差,總是拖音,沒(méi)有輕重緩急,一個(gè)腔調。為了培養語(yǔ)感,我計劃采取范讀,領(lǐng)讀,賽讀,跟讀等教法,采用激勵評價(jià),橫向比較評價(jià)的手段達到有感情地朗讀課文。

  針對一些生字的誤用和錯用,計劃利用形聲字的組字特點(diǎn),形近字的詳細辨析,易錯字的特殊點(diǎn)等方法領(lǐng)會(huì )生字的真實(shí)意思,從而達到正確運用的目的。

  二. 課內課外結合,閱讀寫(xiě)作并行讓學(xué)生充分利用早讀時(shí)間進(jìn)行經(jīng)典誦讀,每周一次的閱讀課以及課間的群讀保證學(xué)生的在校閱讀時(shí)間(平時(shí),允許學(xué)生來(lái)校帶課外書(shū))。每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間,雙休日、節假日,更要做到讀書(shū)、休息兩不誤,使讀書(shū)成為一種習慣,一種樂(lè )趣。

  2、開(kāi)展交流活動(dòng),學(xué)生可以選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽(tīng),讓大家一起分享。還可以把自己認為好看的書(shū)介紹給大家。開(kāi)展“好書(shū)大家看”活動(dòng),建立班級圖書(shū)角,學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書(shū)等。平時(shí)可以把一些優(yōu)秀練筆和習作或讀書(shū)筆記貼在班級“習作園地”欄里,供大家欣賞。

  3、老師做好導讀工作,引導學(xué)生閱讀方法。本學(xué)期的學(xué)習習慣就是學(xué)會(huì )讀書(shū)做記號,提倡個(gè)性閱讀,因此開(kāi)學(xué)初我就教給學(xué)生讀書(shū)做記號,讀書(shū)做筆記的簡(jiǎn)單讀書(shū)方法。要求學(xué)生將讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“摘抄本”中,鼓勵學(xué)生多寫(xiě)讀后感式的日記。

  4、老師和學(xué)生一起共讀一本書(shū),并談讀書(shū)心得。

  5、利用黑板報、古詩(shī)天天誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境。通過(guò)給畫(huà)配詩(shī),給詩(shī)配畫(huà),做書(shū)簽、古詩(shī)文表演等活動(dòng),培養學(xué)生讀書(shū)的興趣。

  6、開(kāi)展家庭讀書(shū)樂(lè )活動(dòng)。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng),讓家長(cháng)引導孩子選擇合適的讀物或家長(cháng)和孩子共讀一本書(shū),共議一本書(shū),進(jìn)而擴大閱讀范圍。

  7.積極鼓勵學(xué)生將自己寫(xiě)的好的習作進(jìn)行投稿,提高他們寫(xiě)作的成就感和興趣。

  三.語(yǔ)文生活化,生活語(yǔ)文化

  語(yǔ)文來(lái)源與生活,生活離不開(kāi)語(yǔ)文。在培養學(xué)習能力和學(xué)習習慣的同時(shí),也不可忽視了對生活的關(guān)注。我計劃進(jìn)行每周一次的“生活觀(guān)察”,學(xué)生可以以不同的形式向班級同學(xué)進(jìn)行展示,并分享自己的所看所想。

班主任一年級上學(xué)期工作計劃 篇3

  一年級是孩子進(jìn)入正規教育的轉型過(guò)渡時(shí)期,對孩子的后續教育甚至一生都會(huì )留下深刻的痕跡。作為班主任,我會(huì )用我的愛(ài)心、耐心與責任心為每一個(gè)孩子撐起一片摯愛(ài)的.晴空.為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了讓他們得到全面發(fā)展,特制定班主任工作計劃如下:

  一、 班級基本情況:

  我班共有學(xué)生49人。其中男生28人,女生21人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著(zhù)很強的求知欲和好奇心,他們純潔善良可愛(ài)。但是孩子年齡小,自理自制能力弱,在幼兒園接受的教育與學(xué)校教育是有很大不同的。 有個(gè)別學(xué)生還不是很會(huì )聽(tīng)普通話(huà),我不斷在和他們溝通,卻不見(jiàn)他們和我對話(huà),而是點(diǎn)點(diǎn)頭。為了讓孩子更快的適應校園生活,提高他們學(xué)習的興趣,特制定了如下工作計劃。

  二、基本工作內容:

  (一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

  1、訓練小學(xué)生上各門(mén)學(xué)科的課堂紀律,保證學(xué)生盡快做到自覺(jué)遵章守紀。

  2、訓練學(xué)生的集體意識,參加各項集體活動(dòng)都能做到集合快,紀律強,效果好。

  3、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習跳繩,踢毽子,教他們做眼保健操,保證人人動(dòng)起來(lái),并且做好。

  4、建立正常的衛生值日制度,通過(guò)老師手把手地教,使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現班級衛生人人有事干,事事有人管,培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。

  5、培養團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,發(fā)揮隊干部的榜樣作用。

  (二)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  1、每周一升旗的時(shí)間,訓練學(xué)生盡快的排好隊,聽(tīng)從口令。利用國旗對孩子進(jìn)行愛(ài)國主義教育,升國旗,唱國歌,行注目禮。

  2、結合生活情境,適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育。教育學(xué)生要誠實(shí)信用,熱愛(ài)班集體,主動(dòng)關(guān)心幫助他人。

  (三)教育學(xué)生努力學(xué)習。

  1、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng )新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習興趣。

  2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導,讓學(xué)生不僅樂(lè )學(xué),而且會(huì )學(xué)。

  3、加強對個(gè)別學(xué)習困難,注意力難以集中的孩子的教育輔導,提高學(xué)生學(xué)習的積極性。

  (四)關(guān)心學(xué)生身心健康。

  1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛生保健知識的講解,使學(xué)生樹(shù)立正確的衛生意識。

  2、教育學(xué)生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。

  3、教育學(xué)生養成良好的生活習慣和學(xué)習習慣。

  4、在班級之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍,配合科任老師,形成一股積極向上的班風(fēng)。密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,進(jìn)行適時(shí)教育。

  (五)加強與家長(cháng)的合作

  1、建立學(xué)校家庭電話(huà)互訪(fǎng)制度。班主任留有每位學(xué)生家長(cháng)的電話(huà)號碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(cháng),使家長(cháng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué)。

  2、通過(guò)走訪(fǎng)和家長(cháng)聯(lián)系冊的形式密切與家長(cháng)的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對2位特殊學(xué)生的家訪(fǎng)工作。爭取家長(cháng)對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。

班主任一年級上學(xué)期工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  1、以我校教導處、少先隊本學(xué)期工作計劃為指導,結合我們低年級組的實(shí)際情況,切實(shí)抓好本年級段學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面的工作,特別是思想政治工作。

  2、加強年級組實(shí)體建設,創(chuàng )設寬松、和諧、團結、奮進(jìn)的工作氛圍,形成一個(gè)積極、協(xié)作和主動(dòng)要求進(jìn)步的學(xué)習型團隊,

  3、圍繞學(xué)!耙再|(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展”的辦學(xué)思路,做好各方面工作,為再上新臺階做出貢獻。

  二、主要工作及措施

  (一)進(jìn)一步抓好安全工作,確保學(xué)生健康安全

  安全工作是學(xué)校工作的重中之重,必須樹(shù)立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,進(jìn)一步加強課間、用餐、就寢、上放學(xué)管理,定期進(jìn)行各種安全演練。

  (二)進(jìn)一步抓好體藝“2+1”

  抓好大課間,落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的目標,確保課間操每個(gè)教師都必須參加。落實(shí)學(xué)校安排的

班主任一年級上學(xué)期工作計劃 篇5

  一、班情分析

  在一年級上期的班主任工作中,我狠抓班級常規管理,開(kāi)展好“勇攀高峰奪紅旗”的評比活動(dòng),激發(fā)學(xué)生上進(jìn)心,努力發(fā)掘孩子的自尊心和自信心,培養得力的小干部,一期以來(lái),學(xué)生上進(jìn)心增強,大部分學(xué)生能自覺(jué)遵守各項規章制度,有較強的自尊心和集體榮譽(yù)感,培養了孫建彬、孫在晨、程高翔等得力的小干部。還存在的主要問(wèn)題:

  1、xx等個(gè)別同學(xué)的紀律意識有待提高。

  2、部分同學(xué)學(xué)習積極性不高,缺乏自覺(jué)性,路家偉、許嘉紅、鄭志成等同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),需要深化學(xué)風(fēng)建設。

  3、小干部分工有待細化,還需要進(jìn)一步指導他們開(kāi)展工作。

  4、集體活動(dòng)、主題活動(dòng)應該更多地開(kāi)展,增強班級凝聚力。

  二、本期工作重點(diǎn)

  1、繼續狠抓安全、紀律、清潔等方面的常規管理,多方面了解學(xué)生情況,多找學(xué)生談心,爭取學(xué)生更大進(jìn)步。

  2、開(kāi)展“我真棒”的操行評比活動(dòng),制定《學(xué)生操行評價(jià)手冊》,使學(xué)生明是非,知榮辱,促進(jìn)步。

  3、組織開(kāi)展圖書(shū)閱讀交流活動(dòng),準備兩次講故事比賽,促進(jìn)班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

  4、開(kāi)展主題班會(huì ),進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、文明禮儀、勤奮上進(jìn)、安全常識等方面的教育。

  5、繼續抓好干部隊伍建設,進(jìn)一步細化分工,指導他們做好工作記錄,及時(shí)匯報,根據實(shí)際需要召開(kāi)班隊干部會(huì ),初步實(shí)現學(xué)生的自主管理。

  三、各學(xué)月工作安排

  2月份

  1、切實(shí)做好開(kāi)學(xué)期間的收心教育和學(xué)習目的教育,使學(xué)生變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,增強學(xué)生學(xué)習自覺(jué)性。加強對學(xué)生晨讀的監督,樹(shù)立學(xué)習榜樣。

  2、搞好教室內外的清潔衛生,布置教室,美化環(huán)境。

  3、加強校園安全常規教育,讓“安全第一”的理念植根于每一個(gè)學(xué)生的心中,并落實(shí)到學(xué)習和生活中。

  4、開(kāi)展“我真棒”的操行評比活動(dòng),從作業(yè)、背書(shū)、聽(tīng)寫(xiě)、品德四個(gè)方面入手,制作評比表格張貼墻上,制訂詳細的評價(jià)細則,將學(xué)生的日常學(xué)習、品德習慣納入常態(tài)化的監督和規范中。

  3月份

  1、繼續開(kāi)展好“我真棒”的評比活動(dòng),樹(shù)立學(xué)習榜樣。

  2、進(jìn)一步指導班隊干部參與班級管理,初步實(shí)現學(xué)生自主管理的目標。

  3、開(kāi)展“文明禮貌月”主題活動(dòng),通過(guò)觀(guān)看影片和老師講故事的形式學(xué)習雷鋒精神,要求學(xué)生做一個(gè)熱心腸的好孩子。具體要求:主動(dòng)撿拾垃圾;主動(dòng)幫助他人;主動(dòng)為班集體服務(wù)。月末開(kāi)展一次總結會(huì ),對表現突出的學(xué)生表彰獎勵。

  4月份

  1、繼續開(kāi)展好“我真棒”的評比活動(dòng)。進(jìn)一步指導班隊干部進(jìn)行自主管理。

  2、重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設。措施:開(kāi)展一次寫(xiě)字比賽;指導學(xué)生開(kāi)展圖書(shū)閱讀和交流活動(dòng)。

  3、選拔優(yōu)秀學(xué)生對后進(jìn)生進(jìn)行幫扶,監督后進(jìn)生完成作業(yè),力所能及地幫助后進(jìn)生講解習題。

  5月份

  1、繼續開(kāi)展好“我真棒”的評比活動(dòng)。

  2、繼續指導班隊干部進(jìn)行自主管理,要求班干部切實(shí)以身作則,起到帶頭作用。進(jìn)行一次自薦擔任班干部的活動(dòng),和原有班干部比一比誰(shuí)的工作做得好,為下期民主選舉班干部奠定礎。

  3、準備六一慶;顒(dòng)。

  6月份

  1、總結“我真棒”評比活動(dòng),樹(shù)立榜樣,表彰獎勵。

  2、加強學(xué)習常規要求,勉勵學(xué)生搞好期末復習,爭取優(yōu)秀成績(jì)。安排學(xué)生進(jìn)行一次“勤學(xué)故事會(huì )”的講故事比賽,訂立考試目標,做到心中有目標,學(xué)習有干勁。

  3、做好假期安全教育,防范事故發(fā)生。

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