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小學(xué)班主任工作計劃

時(shí)間:2021-05-07 13:32:22 班主任工作計劃 我要投稿

小學(xué)班主任工作計劃模板匯編五篇

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),是時(shí)候認真思考工作計劃如何寫(xiě)了。好的工作計劃是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)班主任工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)班主任工作計劃模板匯編五篇

小學(xué)班主任工作計劃 篇1

  一、班級學(xué)生情況分析

  本班共有學(xué)生43人,其中女生20人,男生23人。本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規訓練,養成良好的學(xué)習習慣,營(yíng)造良好的班內氛圍,使學(xué)生講文明,懂禮貌,學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )與他人合作,使他們以良好的狀態(tài),投入到學(xué)習當中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

  二、工作目標和要求

  1、培養、形成良好的班風(fēng)。

  2、引導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣,引導學(xué)生從身邊的小事做起。

  3、加強與家長(cháng)的聯(lián)系與溝通,與家長(cháng)密切配合,關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生。

  4、使學(xué)生講文明、懂禮貌,養成良好的衛生習慣,愛(ài)護公物,遵守紀律。

  三、工作重點(diǎn)

  1、嚴抓紀律、衛生,形成一定的班規、校規。

  2、加強思想道德教育,養成良好的行為習慣,成為一名合格的小學(xué)生。

  3、養成良好的學(xué)習習慣,掌握一定的學(xué)習方法。

  4、加強安全教育,增強學(xué)生的自我保護意識。

  四、采取的主要措施

  1、重視養成教育:

  養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊。

  2、加強后進(jìn)生管理:

  面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

  3、及時(shí)了解學(xué)情:

  準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

  4、家教結合:

  經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái),本學(xué)期,力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

  5、培養班級干部:

  及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:

  要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  五、重要活動(dòng)安排

  1、評選先進(jìn)學(xué)生。

  2、安全衛生教育。

  3、學(xué)習習慣的養成教育。

  4、參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)活動(dòng)。

  4、六一籌備參與兒童節節活動(dòng)。

  5、做好學(xué)生評語(yǔ)及成績(jì)入冊等工作。

  6、學(xué)期。

小學(xué)班主任工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  以學(xué)校德育教育的思路為指導,遵循“質(zhì)量是育才雙語(yǔ)發(fā)展的基礎,特色是育才雙語(yǔ)發(fā)展的生命,創(chuàng )新是育才雙語(yǔ)發(fā)展的源泉,服務(wù)是育才雙語(yǔ)發(fā)展的保障”的基本定位,根據我校以責任為核心的學(xué)校價(jià)值觀(guān)的構建,突出“崗位責任”意識,積極探索班級能本化管理新思路。結合二年級學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng )新精神的一代新人。

  二、班級情況分析:

  本班共有學(xué)生40人,其中男生23人,女生17人。這些孩子都聰明活潑,調皮可愛(ài),有很強的可塑性;經(jīng)過(guò)一學(xué)期的在校學(xué)習,孩子已經(jīng)養成了良好的行為習慣和學(xué)習習慣。在本學(xué)期,我將繼續把學(xué)生良好行為習慣的養成以及建設良好的班集體作為主要目標。

  三、主要工作及目標:

  作為一名班主任,創(chuàng )造性地開(kāi)展班級工作真是一種挑戰。只有虛心向老教師學(xué)習,不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任工作目標如下:

  (一)深化能本崗位管理,探索管理新模式

  確立低年級崗位能本管理發(fā)展目標

  總體目標:初步養成參與各崗位管理的意識,能在教師的引導下參與各個(gè)崗位的管理,初步培養自主管理能力。

  通過(guò)實(shí)施崗位目標,喚醒學(xué)生班級小主人意識,有幫助老師管理班級事務(wù)的能動(dòng)性。認識并初步養成學(xué)生良好的班級紀律、路隊紀律,課間紀律、吃飯秩序、集會(huì )秩序。

  通過(guò)實(shí)施崗位目標職責,初步促使學(xué)生養成良好的個(gè)人衛生習慣,如不隨便趴在地上,勤剪指甲、按時(shí)刷牙。積極主動(dòng)打掃衛生,不亂扔垃圾,并隨手撿拾垃圾的習慣,保持環(huán)境整潔習慣,初步培養學(xué)生獨立生活自理的能力,培養愛(ài)護公物的意識。

  (二)規范行為,打造守秩序的學(xué)生隊伍

  1.上學(xué)、放學(xué)紀律:學(xué)生進(jìn)校門(mén)只要二人以上就自動(dòng)排隊,步伐要整齊。嚴禁在路隊行進(jìn)過(guò)程中打鬧說(shuō)話(huà)。嚴禁帶零食玩具到學(xué)校。入學(xué)須佩戴紅領(lǐng)巾。書(shū)包必須背在肩上,飲水瓶必須用左手拿。學(xué)生家長(cháng)不能越過(guò)學(xué)校規定的區域接學(xué)生。

  2.課間:不在樓道樓廳及校園內其他地方追逐打鬧。不高聲喧嘩、做游戲。不從樓上亂扔垃圾、亂倒水。在課間不要隨便出入宿舍。

  3.課間操:路隊整齊,大聲喊口號,按時(shí)到操場(chǎng)做課間操。做操動(dòng)作規范、認真,隊伍整齊。

  4.晚間休息:熄燈時(shí)間到,各宿舍就要保持安靜,無(wú)喧嘩、無(wú)打鬧現象。夜間未經(jīng)老師允許,不隨便出入宿舍。確實(shí)需要出校門(mén)的學(xué)生,須經(jīng)領(lǐng)導批準,持有學(xué)生出入證出門(mén)。早上起床鈴響以前不能喧嘩說(shuō)話(huà)。

  開(kāi)學(xué)第一個(gè)月即九月份,我校定為行為規范月,邀請部隊教官進(jìn)行軍訓,規范學(xué)生的言行,規范學(xué)生的隊形隊列,讓學(xué)生會(huì )站立、會(huì )排隊、會(huì )走路。養成良好的遵守秩序的習慣,熔煉廣大師生的團隊精神,學(xué)習部隊雷厲風(fēng)行的作風(fēng),學(xué)習部隊沒(méi)有任何借口的執行力。

  組織軍隊紀律、內務(wù)、執行力方面的研究,進(jìn)行演講、做手抄報等形式,提升學(xué)生對紀律等方面的認識,養成主動(dòng)遵守秩序的習慣。通過(guò)崗位能本的實(shí)施,對學(xué)生的秩序起到促進(jìn)、提醒的作用。

  (三)培養良好衛生習慣,提高學(xué)生自身修養

  良好的衛生習慣是一個(gè)人內在修養的體現,本學(xué)期加大力度,開(kāi)展各種活動(dòng),培養學(xué)生良好的衛生習慣。

  1.個(gè)人衛生:一天至少做到早晚兩次刷牙,保持衣服整潔,不留長(cháng)指甲,按時(shí)理發(fā),不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟紙屑果殼等垃圾,養成隨手撿拾垃圾的習慣,充分發(fā)揮班級衛生崗位的作用,把全班學(xué)生的個(gè)人衛生提上新的檔次。

  2.公共衛生:班級的講臺、窗臺、窗扇槽都要求一塵不染,無(wú)衛生死角。樓內墻壁嚴禁學(xué)生用手亂摸,用腳亂踩,無(wú)手印、污點(diǎn)、鞋印等。衛生工具干凈整齊,桌凳表面無(wú)劃痕、無(wú)污漬。

  桌凳擺放要整齊,水杯子等物品必須統一規劃地方擺放,學(xué)習用品擺放整齊,課桌上嚴禁擺放跟學(xué)習無(wú)關(guān)的用品。

  組織以講衛生方面的專(zhuān)題講座、觀(guān)看社會(huì )上、校園內關(guān)于不講衛生的PPT引導學(xué)生分析并懂得講衛生的重要性,養成主動(dòng)講衛生的習慣。制作講衛生方面的手抄報、舉辦衛生方面的演講等系列活動(dòng),引導學(xué)生認識不講衛生的危害。

  (四)積極引導學(xué)生愛(ài)護公物,打造家庭式溫馨校園

  學(xué)生有意識、無(wú)意識損害公物,給我們學(xué)校造成了損失,也給學(xué)生養成了不好的習慣,本學(xué)期必須加大力度教育、整治。

  通過(guò)愛(ài)護公物的主題隊會(huì )、主題演講引導學(xué)生養成愛(ài)護公物的習慣,象愛(ài)護自己的家一樣愛(ài)護我們的學(xué)校。

  (五)協(xié)調與任科老師和家長(cháng)的關(guān)系,建立和諧校園

  班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,他必須力爭本班科任老師和家長(cháng)對學(xué)生有

小學(xué)班主任工作計劃 篇3

  班主任工作是學(xué)校工作的窗口,肩負著(zhù)直接學(xué)校跟家庭社會(huì )溝通的橋梁作用。新的學(xué)期我將以飽滿(mǎn)的熱情,百倍的信心投入到工作中,爭取做個(gè)讓學(xué)校滿(mǎn)意,家長(cháng)滿(mǎn)意的優(yōu)秀班主任。

  隨著(zhù)新一輪課程改革的到來(lái),我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。如何才能將班級工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、常規教育方面

  剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應,每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。

  因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。

  我將在班級設立“小小監督崗”,專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結,通過(guò)監督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”。對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學(xué)生的德育教育。

  這學(xué)期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園電視節目、故事會(huì )和流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  另外,還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”、“衛生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢,我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

  二、班級紀律方面

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀律

  首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到!

  2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學(xué)生的德育教育。

  這學(xué)期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

小學(xué)班主任工作計劃 篇4

  小學(xué)一年級的娃娃們是從充滿(mǎn)天真,稚趣的幼兒園到一個(gè)相對成熟的環(huán)境中邁進(jìn)。如何帶好這一群可愛(ài)的孩子們呢?這就是對我一個(gè)初任班主任工作的挑戰了。雖然沒(méi)有經(jīng)驗,但我會(huì )虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習,我相信不斷的磨煉,不斷的積累一定能夠勝任這份工作。

  新的學(xué)期,我特做出了一年級班主任工作計劃:

  一、指導思想

  從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓,抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使班主任工作再上一個(gè)新臺階。

  二、班主任工作基本要點(diǎn):

  1、班干部隊伍建設

  2、加強班風(fēng)建設

  三、實(shí)施過(guò)程

  1、安排班級活動(dòng)

  根據學(xué)校德育工作安排,引導少年兒童開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒(dòng)之前要制定好計劃,明確活動(dòng)要求,設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題,組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng),如主題班隊活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。

  2、營(yíng)造向上氛圍

  根據學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

  (1)制定班級公約、班風(fēng),給自己班級、小隊取個(gè)新名字,創(chuàng )作班歌等。

  (2)布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書(shū)角”、“衛生角”、“金色童年”、“我們在這里成長(cháng)”等文化背景。

  (3)讓學(xué)生參與班級管理,培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會(huì ),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng )新精神。

  3、指導培養小干部

  班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時(shí)要精心培養小干部。第一,幫助小干部樹(shù)立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

  4、針對特殊學(xué)生,開(kāi)展特殊教育(班主任工作計劃中的重點(diǎn))

 、、期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生),學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。

 、、通過(guò)多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。

  班主任要通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò ),隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。

 、、針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生,學(xué)校成立行規學(xué)習班,由退管會(huì )的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規等方面進(jìn)行教育和訓練。

 、、開(kāi)展幫困助困活動(dòng)。學(xué)校設立愛(ài)心基金,通過(guò)“結對助困”等活動(dòng),從生活、學(xué)習等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。

  班主任要通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò ),隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。

 、、針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生,學(xué)校成立行規學(xué)習班,由退管會(huì )的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規等方面進(jìn)行教育和訓練。

 、、開(kāi)展幫困助困活動(dòng)。學(xué)校設立愛(ài)心基金,通過(guò)“結對助困”等活動(dòng),從生活、學(xué)習等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。

小學(xué)班主任工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  以中心校年德育工作計劃和教學(xué)工作計劃為依據,以促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展為目標,認真學(xué)習貫徹新課程標準,以人為本,開(kāi)創(chuàng )思維,將可持續發(fā)展的育人目標落到實(shí)處,努力培養有特長(cháng),有個(gè)性,有創(chuàng )造力,且遵紀守法,講誠信,求上進(jìn)的一代新人.

  二、工作目標:

  1、德育工作:

 。1)堅持不懈地抓好學(xué)生行為習慣的養成教育,通過(guò)掌握《守則》《規范》內容,培養學(xué)生養成讀書(shū)、學(xué)習、衛生、生活等多種良好的習慣,為學(xué)生終身發(fā)展打下良好的基礎。

 。2)切實(shí)抓好每月的專(zhuān)題教育活動(dòng)。(生命教育、榮譽(yù)觀(guān)教育、感恩教育、行為習慣教育、愛(ài)國主義教育、法制安全教育)。

 。3)通過(guò)感恩教育活動(dòng)的開(kāi)展,培養學(xué)生孝心、愛(ài)心和社會(huì )責任感,全面提高學(xué)生的思想道德素養。

 。4)通過(guò)開(kāi)展“紅色之旅”和“五個(gè)一百”活動(dòng),增強學(xué)生的'民族榮譽(yù)感和自豪感。

 。5)辦好家長(cháng)學(xué)校,促進(jìn)家校交流,共同抵制學(xué)生的不良行為。

 。6)抓好班級日常管理工作。使班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),創(chuàng )造舒適的班級育人環(huán)境。

 。7)開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng),通過(guò)班隊活動(dòng)使學(xué)生受到思想教育。

  2、教育教學(xué)工作:

 。1)及時(shí)制定各種有效的計劃和方案,按計劃和方案開(kāi)展工作。

 。2)認真落實(shí)常規教學(xué),抓好“三清”工作的開(kāi)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

 。3)使學(xué)生養成課前自主預習的良好習慣。

 。4)做好培優(yōu)輔差工作,促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展。

 。5)通過(guò) “讀書(shū)工程”活動(dòng)的開(kāi)展,師生共同讀書(shū),班級內形成良好的讀書(shū)氛圍,使學(xué)生喜歡閱讀,具備獨立閱讀能力,養成自主進(jìn)行課外閱讀的良好習慣。

  3、個(gè)人業(yè)務(wù)提高方面:

 。1)加強理論學(xué)習,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

 。2)提高教育科研能力。

 。3)提高課堂教學(xué)實(shí)踐能力。

  三、班級現狀分析:

  本學(xué)期班級現有學(xué)生53人,其中男生25人,女生28人。班級已經(jīng)形成了較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),班級管理工作井然有序,班級內建立了一支高素質(zhì)的班干部隊伍,學(xué)生學(xué)習勁頭足,勇于展示自己。但是,需要注意的是,本學(xué)期結束后,學(xué)生即將升如六年級,思想波動(dòng)會(huì )很大,因此在狠抓教學(xué)工作的同時(shí),不能放松對學(xué)生的思想教育,要及時(shí)發(fā)現學(xué)生的不良思維動(dòng)向,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,避免部分學(xué)生出現違反校規校紀的不良行為。

  四、具體工作措施:

  1、德育工作:

 。1)加強學(xué)生行為習慣養成教育。

  開(kāi)學(xué)第一周,組織學(xué)生認真學(xué)習《守則》《規范》。通過(guò)開(kāi)展班隊會(huì )和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、法制、安全教育。本學(xué)期繼續開(kāi)展“五個(gè)一百”“紅色之旅”系列活動(dòng)。

 。2)辦好家長(cháng)學(xué)校。

  在六月份開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。讓家長(cháng)來(lái)校聽(tīng)課,全面了解學(xué)校,了解學(xué)生在校的生活、學(xué)習情況,更好的配合學(xué)校工作,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

 。3)開(kāi)展“感恩教育”活動(dòng)。

  培養學(xué)生孝心、愛(ài)心和社會(huì )責任感。

 。4)專(zhuān)題教育。

  本學(xué)期共設四個(gè)專(zhuān)題教育,內容分別是:“規范與我同行、我與節儉同在”“迎北京奧運,當文明使者”“我也知榮譽(yù)”“紅領(lǐng)巾體驗奧運”。

 。5)開(kāi)展主題班隊會(huì )活動(dòng)。

  每周開(kāi)展一次主題班會(huì ),每學(xué)期開(kāi)展一次主題隊會(huì ),通過(guò)班隊會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

 。6)學(xué)生文體素質(zhì)培養。

  組織學(xué)生上好眼保健操、間操,及時(shí)參加月單項比賽,積極參加六一運動(dòng)會(huì ),提高學(xué)生的身體素質(zhì)。鼓勵學(xué)生積極參加特長(cháng)班、藝術(shù)班,發(fā)揮學(xué)生的各方面特長(cháng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  2、教育教學(xué)工作:

 。1)認真制定好各項工作計劃。

  在學(xué)期初認真及時(shí)地制定學(xué)科教學(xué)工作計劃、班主任工作計劃、培優(yōu)輔差計劃、教師讀書(shū)計劃、學(xué)生讀書(shū)計劃、學(xué)生預習計劃等,按計劃落實(shí)本學(xué)期的各項工作。

 。2)認真開(kāi)展好課堂實(shí)踐活動(dòng)。

  認真備課、上課、聽(tīng)課,完成本學(xué)期的語(yǔ)文、數學(xué)教學(xué)任務(wù),使班級整體成績(jì)更上一層樓。

 、賯湔n時(shí)認真研究教材,做到每節課有明確的目標、重點(diǎn)、難點(diǎn),有明確的教學(xué)方法和學(xué)習方法。每單元后及時(shí)寫(xiě)出教學(xué)反思。

 、谏险n時(shí)注意三維目標的達成,精講巧練,及時(shí)完成下發(fā)的4本練習冊,并且及時(shí)跟蹤批改。

 、鄯e極參與學(xué)校組織的“上好每節課,展示一節課”的教學(xué)活動(dòng),本學(xué)期至少上一節公開(kāi)課。積極承擔學(xué)校組織的教研課、示范課,積極參加市、縣里組織的教學(xué)競賽、教學(xué)標兵評選等活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng)鍛煉自己,提高自己的課堂教學(xué)能力。

 、苊恐苤辽俾(tīng)課兩節課,向優(yōu)秀教師學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法,提出合理化建議進(jìn)行交流,共同提高課堂教學(xué)能力。

 。3)做好培優(yōu)輔差工作。

  認真做好學(xué)困生輔導和特長(cháng)生的培養工作。繼續發(fā)展特長(cháng)生,有針對性地進(jìn)行培養,填寫(xiě)好特長(cháng)生檔案和跟蹤輔導記錄,簽定學(xué)困生包保責任書(shū),對學(xué)困生每?jì)芍茌o導一次。課內對學(xué)生進(jìn)行有針對性的輔導,每天至少1小時(shí)輔導時(shí)間,課外確立一名優(yōu)生輔導,督促學(xué)困生完成課外預習和家庭作業(yè)。認真填寫(xiě)學(xué)困生檔案,做好跟蹤輔導記錄,同時(shí)將學(xué)生的階段檢測試卷和期中、期末試卷一起裝訂,做縱向比較。對于特長(cháng)生在語(yǔ)文課上給他們創(chuàng )造更多的展示機會(huì ),鼓勵他們進(jìn)行小練筆,如改寫(xiě)、續寫(xiě)、仿寫(xiě)等,培養他們的綜合能力,提高語(yǔ)文綜合素養。

 。4)抓好課前預習工作。

  開(kāi)學(xué)初,結合本冊教材內容和學(xué)生實(shí)際認真制定預習方案,對學(xué)生的課前預習提出嚴格要求,使學(xué)生熟練掌握課前預習的方法,繼續保持課前自主預習的良好習慣。本學(xué)期學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的預習方法,形成了自主預習的良好習慣,因此在預習內容上要提高要求。預習內容:語(yǔ)文包括識字、寫(xiě)字、主要內容、初讀課文后的感受、針對課文內容質(zhì)疑、積累。數學(xué)預習內容包括自學(xué)收獲、嘗試應用、質(zhì)疑。

 。5)繼續開(kāi)展“新世紀師生讀書(shū)工程活動(dòng)”。

  本學(xué)期學(xué)生背誦精選的宋詞10首以上,背誦精彩片段至少5篇,閱讀課外書(shū)3本以上,30萬(wàn)字。學(xué)生每周寫(xiě)兩篇讀書(shū)心得體會(huì ),同時(shí)摘錄積累名言警句,每月開(kāi)展一次讀書(shū)匯報會(huì )。充分利用好班級的圖書(shū)角,動(dòng)員學(xué)生買(mǎi)書(shū)、捐書(shū),實(shí)現資源共享。充分利用好每周周三的七、八節閱讀課,教師帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀,指導閱讀和讀后交流。教師做好讀書(shū)榜樣,與學(xué)生一起讀書(shū)。班級內選出兩個(gè)圖書(shū)管理員,負責做好圖書(shū)借閱及保管工作。本學(xué)期每生自己購買(mǎi)課外書(shū)至少兩本,每周利用2節大閱讀課和雙休日時(shí)間進(jìn)行充分閱讀,課間或者自習課上完成學(xué)習任務(wù)之后也隨時(shí)可以讀書(shū),把讀書(shū)作為一種習慣。教師定期檢查學(xué)生讀書(shū)筆記及讀書(shū)情況,評選“最佳小讀者”,推薦到學(xué)校參加校級評選。通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展,激勵學(xué)生“多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)”,養成良好的閱讀習慣,擴大課外閱讀量,提高閱讀能力。

  3、班級管理工作:

 。1)特色班建設:

  本學(xué)期本班特色是剪紙,充分發(fā)揮學(xué)生繪畫(huà)的潛能,教給學(xué)生剪、刻的技法,鼓勵學(xué)生有創(chuàng )意地表達,用手中的剪刀、刻刀展示和感受藝術(shù)之美,同時(shí)培養創(chuàng )造力。

 。2)班干部任用:

  本學(xué)期繼續輪流評選班干部。使中等生得到鍛煉,培養他們的組織管理能力,幫助他們樹(shù)立自信,讓以前有經(jīng)驗的班干部協(xié)助他們完成班級管理工作。

 。3)日常管理:

  開(kāi)學(xué)初,組織學(xué)生認真學(xué)習《班級管理條例》,熟知《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生明確各項規章制度,并且按制度和守則規范嚴格要求自己,認真遵守紀律,講究衛生,積極參與學(xué)習活動(dòng),樹(shù)立競爭意識,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在班級內評選“清潔師”(負責分擔區衛生)“服務(wù)員”(分別負責自行車(chē)擺放,抬水,擦桌椅、窗臺等工作),明確責任分工,做到“任務(wù)在身,責任在人”。通過(guò)以上措施使班級各項工作順利、有序地開(kāi)展。每?jì)芍苓M(jìn)行一次操行評定,促進(jìn)學(xué)生良好的行為習慣的養成。

  4、個(gè)人業(yè)務(wù)提高方面:

 。1)通過(guò)讀書(shū),加強理論學(xué)習,用先進(jìn)的教育理念武裝自己的頭腦,指導自己的教學(xué)實(shí)踐,從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。

 。2)繼續實(shí)施“自主體驗文本情境,優(yōu)化閱讀”教改實(shí)驗,在實(shí)驗中總結經(jīng)驗,記好實(shí)驗跟蹤記錄,寫(xiě)好實(shí)驗論文及其階段總結,做好實(shí)驗的結題工作。

 。3)認真講好公開(kāi)課,把它作為展示自己的平臺,從中總結經(jīng)驗,促進(jìn)提高。

  希望通過(guò)以上各項工作的扎實(shí)有效的開(kāi)展,在促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展的同時(shí),自身素質(zhì)也能得到進(jìn)一步的提高。

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