據美國《世界日報》報道,大華盛頓十多個(gè)華人組織日前聯(lián)合舉辦一場(chǎng)就業(yè)博覽會(huì ),300多個(gè)前來(lái)找機會(huì )的年輕學(xué)子,約有近五成是管理或金融相關(guān)專(zhuān)業(yè)的工商管理碩士(MBA),絕大多是國際學(xué)生,無(wú)身份又缺實(shí)習經(jīng)驗。對大批留學(xué)生“手握MBA文憑而找不到雇主”的現象,與會(huì )求才的企業(yè)代表并不意外。
MBA學(xué)位在金融風(fēng)暴后,不再是就業(yè)萬(wàn)靈丹,除了美國名牌管理學(xué)院還有人問(wèn)津,其他普遍存在招生不足而無(wú)以為繼的窘?jīng)r,眾多管理學(xué)院把學(xué)生“客源”放眼海外,坐收高昂學(xué)費不管就業(yè),幾年下來(lái)MBA人力市場(chǎng)僧多粥少,其實(shí)是一個(gè)必然后果。
數字會(huì )說(shuō)話(huà)。美國管理學(xué)院入學(xué)必備的GMAT[微博]測驗,應試的海外中國學(xué)生從2011年的3萬(wàn)人,到2013年已超過(guò)6萬(wàn)人。戴維斯加州大學(xué)從2012年開(kāi)會(huì )計碩士班,原以為會(huì )吸引周邊從事財管專(zhuān)業(yè)人士的進(jìn)修,結果三分之二的申請人是中國公民;俄州克利夫蘭的凱斯西方儲備大學(xué)(Case Western Reserve University)商學(xué)院[微博]2012年的MBA入學(xué)生,有八成是中國公民。
MBA文憑并不便宜,以大華盛頓最受中國學(xué)子鐘情的喬治華盛頓大學(xué)、馬里蘭大學(xué)史密斯商學(xué)院為例,讀個(gè)兩年至少得準備10萬(wàn)美元,問(wèn)題是,不是人人都是“富二代”,多數帶了爸媽畢生積蓄和高期望來(lái)美取經(jīng)的學(xué)生,出了國門(mén)、注了冊,常常是一連串的失望。
不愿透露真實(shí)身份的留學(xué)生Eric說(shuō),他就讀的史密斯商學(xué)院金融系有高達八成以上的外國學(xué)生,其中多數是同胞,開(kāi)了學(xué)沒(méi)多久,原本每班極少數的美國學(xué)生向院方抱怨中國學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)不懂、不參與討論,結果院方另外為美國學(xué)生開(kāi)一班。“整班都是同胞,我干嘛花大錢(qián)來(lái)美國?”和他一道的同學(xué)也附和,“早知如此,留在國內讀就好了。”
這不是現在才有的現象,目前任教馬州耶穌會(huì )羅耀拉大學(xué),并負責國際推廣計劃的丁弘彬說(shuō),他于90年代中期就讀喬治華盛頓大學(xué)時(shí),當時(shí)管理學(xué)院一屆就有300多個(gè)臺灣學(xué)生,近30年過(guò)去,美國稍有名氣的MBA課程,中國學(xué)生取代臺灣學(xué)生,人數翻了好幾番,學(xué)生失衡現象比過(guò)去更為嚴重。
對于廣招國際學(xué)生,美國管理學(xué)院多以“族群多元的學(xué)生組成,有助培養學(xué)生國際觀(guān)”來(lái)自我捍衛,也強調,收進(jìn)的國際學(xué)生素質(zhì)比美國本地生絕不遜色。以GMAT的平均成績(jì)來(lái)看,好像的確如此。根據彭博商業(yè)周刊去年報導,2013年美國GMAT應試者平均532分(總分800),遠遠落在中國學(xué)生的581分之后。
去年4月華爾街日報一篇報導就提到“中國學(xué)生考試很厲害,但欠缺實(shí)務(wù)經(jīng)驗”,文中提到一名加州佩伯汀大學(xué)(Pepperdine University)應用金融碩士班36歲女學(xué)生,是全班57名學(xué)生中僅有的三名美國學(xué)生之一,她說(shuō),她從班上了解不少中國文化,中國學(xué)生勤奮學(xué)習也讓她更奮發(fā)讀書(shū),但是同學(xué)們不習慣美國化的課堂討論,讓她感到失望。
美國本地生常抱怨國際學(xué)生會(huì )考試,但不發(fā)言,或是言之無(wú)物、聽(tīng)不懂。他說(shuō),這其實(shí)是美國商學(xué)院的獨特現象,因為,來(lái)自中國的學(xué)生多數是剛走出大學(xué)校門(mén)的考試能手,美國學(xué)生則多屬在職進(jìn)修,或是職場(chǎng)翻滾多年后再返校拿個(gè)學(xué)位。
“經(jīng)營(yíng)商學(xué)院正如同經(jīng)營(yíng)企業(yè)一樣,都得與時(shí)俱進(jìn),跟著(zhù)市場(chǎng)走!”是凱斯西方儲備大學(xué)金融研究所所長(cháng)古塔(Anuray Gupta)對于廣招中國學(xué)生的說(shuō)詞。
丁弘彬則認為,整合學(xué)生、輔導就業(yè)或實(shí)習,校方不能卸責,但國際學(xué)生有“身份”和“語(yǔ)言”兩個(gè)障礙是不爭事實(shí),能否超越這雙重障礙,還是在學(xué)生本身。
大華盛頓玉山科技協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)、創(chuàng )投公司負責人的陳劍陽(yáng)認同這種看法。他說(shuō),MBA修業(yè)期很短,外國學(xué)生必須更積極主動(dòng),擴大自己的人際網(wǎng),主動(dòng)參與校外活動(dòng),才能讓別人認識你、知道你的能力。
陳劍陽(yáng)提醒學(xué)生不要排拒華人社團,如美京華人活動(dòng)中心接受20位MBA學(xué)生做企劃案,他從中挑選一位能力強、表現佳的實(shí)習生,推薦給一家創(chuàng )投公司而獲聘用,便是主動(dòng)出擊、順利就業(yè)的案例。