六年級班主任教學(xué)工作計劃集合六篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，是時(shí)候認真思考工作計劃如何寫(xiě)了�？墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編為大家整理的六年級班主任教學(xué)工作計劃6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級班主任教學(xué)工作計劃 篇1
一、自身做示范
德高為范。教師為人有其"育人"的特殊功效，古人云"其身正，不令而行；其身不正，雖令不從"，我要求自己有這樣做人的威望，以人格的力量，令學(xué)生敬佩，折服。并且力求自己以自身的思想境界，精神狀態(tài)和行為表現，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長(cháng)，在學(xué)生面前樹(shù)起一座做人的豐碑。
二、續培養小干部，發(fā)揮他們的能動(dòng)力
首先，幫助小干部樹(shù)立威信；其次，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；嚴格要求小干部在知識，能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面為全班起到模范帶頭作用，亦即"以點(diǎn)帶面"；還培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確，健全的輿論，通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。
三、協(xié)調各種力量，共同教育學(xué)生
要通過(guò)觀(guān)察，與學(xué)生談心，聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò )，隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性，紀律性和進(jìn)取心，亦即"以面帶面"。
四、賞識，規范相結合，通過(guò)各種形式加強班集體的建設
制定班級公約，多種形式開(kāi)展各項評比活動(dòng)，檢查，督促學(xué)生的每個(gè)方面，做到多激勵，少批評，使每個(gè)學(xué)生樹(shù)立自信，從心底里維護班集體榮譽(yù)和利益。；通過(guò)開(kāi)展班隊會(huì )活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生生活，增強學(xué)生的參與意識和正個(gè)班級的凝聚力。除此之外，要根據學(xué)生實(shí)際情況定期聯(lián)絡(luò )學(xué)生家長(cháng)，了解學(xué)生的實(shí)際情況。在班內除了建立學(xué)習小組，還要建立互幫互助小組，使學(xué)生從小養成樂(lè )于助人的良好習慣，每個(gè)同學(xué)都有愛(ài)心，建立一個(gè)團結向上，樂(lè )于進(jìn)取的班集體。
五，穩定學(xué)生情緒，順利完成小學(xué)階段的最后沖刺
針對畢業(yè)年級學(xué)生的實(shí)際，重點(diǎn)抓思想工作，具體抓了解掌握學(xué)生的思想情況，抓對學(xué)生的關(guān)愛(ài)，抓對學(xué)生的鼓勵，抓和學(xué)生交心談心，做朋友工作，抓學(xué)生升初中的心理準備工作。同時(shí)，畢業(yè)班學(xué)生自我意識和獨立意識不斷增強，加之在校外的時(shí)間達三分之一以上，所以，爭取家長(cháng)支持，搞好校外延展性教育是非常必要的。
六年級班主任教學(xué)工作計劃 篇2
一、指導思想：
堅持德育為首位，以日常行為規范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養同學(xué)們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。
二、班級基本情況：
本班共有66名學(xué)生，男33人，女33人，是個(gè)大班。針對畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將要進(jìn)入中學(xué)了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學(xué)學(xué)習目的不是太明確，紀律松懈，行為習不夠規范，需要我們班主任做大量思想工作。
三、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施：
1、要求學(xué)生嚴守學(xué)校規章制度，端正學(xué)習態(tài)度，提高學(xué)習興趣，培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，不斷提高學(xué)業(yè)成績(jì)。針對班級一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，在學(xué)習方面隨隨便便，導致期未考試成績(jì)不好的，嚴格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，做到平時(shí)多學(xué)、多問(wèn)、多看、多做，向優(yōu)秀生學(xué)習，努力提高學(xué)習成績(jì)。
2、鼓勵同學(xué)大膽創(chuàng )新，勇于表現自己，積極參加學(xué)校、班級的活動(dòng)，如歌詠、演講和體育競賽等，增強班級的凝聚力，活躍班級氣氛，爭取在學(xué)校的各項競賽中多獲獎。
3、培養學(xué)生良好的行為習慣，做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生�？匆�(jiàn)教師能主動(dòng)打招呼。在公共場(chǎng)合注意形象，不得損壞學(xué)校和班級的榮譽(yù)。
4、民主選拔班干部，做到公開(kāi)、公正、公平，健全班委會(huì )，分工合作，提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門(mén)功課，搞好各項活動(dòng)。
5、做好弱勢學(xué)生的工作。我班弱勢學(xué)生主要是幾個(gè)經(jīng)濟特困生和智力有障礙的學(xué)生。對生活比較困難的如鐘勇、黃金美等想辦法幫助他們；對智力有障礙，學(xué)習有困難的學(xué)生如柳水長(cháng)、董萍等，多關(guān)心他們，幫助他們，使他們不斷樹(shù)立信心，使他們的學(xué)業(yè)成績(jì)在原有的基礎上有蝗顯的提高。
四、班級主要活動(dòng)安排：
第1、2周
1、9月1日報名注冊
2、打掃教室和包干區衛生
3、調查暑期情況，檢查暑假作業(yè)
4、做好常規教育，使學(xué)生能安下以來(lái)學(xué)習
5、做好假日活動(dòng)的報名工作
6、愛(ài)心捐款活動(dòng)
7、校報、班報刊出
8、班干部選舉和分工
第3、4周
1、推選三名同學(xué)參加大隊干部競選
2、上報假日活動(dòng)有關(guān)材料
3、期初家訪(fǎng)和家長(cháng)聯(lián)系工作
4、推普周活動(dòng)
第5、6周
1、參加校急性跳遠競賽
2、迎接校教學(xué)常規檢查
3、老人節，為老年人做好事
4、班報刊出
第7、8周
1、建隊節活動(dòng)
2、班級演講賽
3、班級歌詠會(huì )
4、運動(dòng)員訓練
第9、10周
1、期中考試、試卷分析
2、野炊活動(dòng)
第11、12周
1、組隊參加校運會(huì )
2、家長(cháng)會(huì )
3、�！靶碌赖�、新風(fēng)尚”演講賽
4、班報刊出
第13、14周
1、六年級朗讀競賽
2、班級大合唱訓練
第15、16周
1、六年級計算過(guò)關(guān)
2、校跳繩比賽
第17、18周
1、校迎元旦大合唱比賽
2、校報、班報刊出
第19、20周
1、復習迎考
2、檢查總結本學(xué)期好人好事事例
第21、22周
1、期未考試，質(zhì)量分析
2、學(xué)生各類(lèi)評比
3、班主任工作小結
4、布置寒假作業(yè)
六年級班主任教學(xué)工作計劃 篇3
為更深入貫徹新形勢下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校的教育教學(xué)工作，進(jìn)一步完善學(xué)校的常規管理，深化德育活動(dòng)，增強德育工作的針對性、實(shí)效性和創(chuàng )新性，引導學(xué)生養成良好的行為習慣，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，力爭我校的“出口”質(zhì)量有新的突破。本學(xué)期，本人擔任六年級的班主任工作。為了及時(shí)地總結經(jīng)驗教訓，能夠在新的學(xué)期中更好地開(kāi)展各項工作，特將本學(xué)期班主任工作總結如下：
一、以德育為抓手，重視思想教育。
1、培養學(xué)生強烈的責任感。責任感是一個(gè)學(xué)校、班級穩定向上的積極因素。我在教育工作中開(kāi)展“我是少先隊員”、“今天我是值日生”、“我是小家長(cháng)”、“我愛(ài)課間操”等系列教育活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì )到對班集體應盡責任和義務(wù)。如開(kāi)展“我是小家長(cháng)”活動(dòng)后，不僅責任心增強了，同學(xué)們也養成了珍惜糧食的好品質(zhì)
2、培養學(xué)生的競爭意識和自信心。未來(lái)的社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)激烈競爭的社會(huì )，健康的競爭意識能使學(xué)生更加發(fā)奮，促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成，使整個(gè)班集體蓬勃向上。在教學(xué)工作和班主任工作中，我激勵學(xué)生合理地比一比、爭一爭。班干部成員以至各小組長(cháng)、科代表都由學(xué)生競選產(chǎn)生，充分給予學(xué)生自我推薦、自我展示的機會(huì )。
3、加強學(xué)生文明禮貌教育，幫助學(xué)生建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系是健康生活、快樂(lè )學(xué)習的重要保證。我從文明禮貌教育入手，對學(xué)生進(jìn)行教育，提倡同學(xué)之間、班級之間、師生之間以及與父母之間的和諧關(guān)系。
二、以常規為紅線(xiàn)，重視養成教育。
常規管理是德育的重點(diǎn)，只有常規管理跟上去了，才能更好地開(kāi)展各項養成教育工作，而習慣的養成也利于常規的建立。
1、勤于用自己的雙手給學(xué)生做出示范。
在學(xué)校，與學(xué)生接觸最頻繁的是班主任，學(xué)生受班主任的影響也最大。學(xué)生接受班主任的教育，不只聽(tīng)其言，還會(huì )觀(guān)其行。班主任只有用行動(dòng)做出榜樣，使學(xué)生“耳濡目染”。開(kāi)學(xué)初，學(xué)生隨手扔紙片、將水果皮在廁所亂扔的不良習慣很普遍，我只是躬身一一撿起，送到教室后面的“衛生角”。從此，教室地面開(kāi)始逐漸清潔起來(lái)。學(xué)生工作面廣量大，要想取得好效果，班主任必須抓住每一個(gè)“用手說(shuō)話(huà)”的機會(huì )。比如隨手排一排桌椅；放學(xué)隨手關(guān)上一扇窗；學(xué)生生病了遞一杯熱水……諸如此類(lèi)的細節和動(dòng)作，都能給學(xué)生以積極的心理暗示，成為學(xué)生仿效的榜樣，進(jìn)而產(chǎn)生“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的獨到效果。
2、加強日常行為規范教育，強化行為規范的養成訓練。
本學(xué)期我組織學(xué)生認真學(xué)習了《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，開(kāi)展爭創(chuàng )“行為規范標兵”的活動(dòng)，要求每位同學(xué)言語(yǔ)文明、活潑向上、熱愛(ài)勞動(dòng)、講究衛生、愛(ài)護公物、儉樸節約。這些方面的內容就是同學(xué)們養成良好行為習慣的基本要求。這學(xué)期我們班學(xué)生的生活習慣、學(xué)習習慣以及行為習慣都有了比較大的進(jìn)步。
3、建立嚴格的檢查制度，讓常規養成教育自覺(jué)化。
養成教育就是通過(guò)各項活動(dòng)，使同學(xué)們言行“規范化，自覺(jué)化”。建立嚴格的檢查制度，長(cháng)期督促、檢查學(xué)生遵守規范的.情況，是保障學(xué)生良好習慣形成的關(guān)鍵因素。
我結合班級實(shí)際，建立“班主任班干部學(xué)生”管理結構并形成檢查制度，層層檢查，逐級落實(shí)。分別檢查學(xué)生每天的家作完成情況、課間紀律、清衛質(zhì)量、課間操的質(zhì)量等方面，第二天晨會(huì )課根據檢查的反饋結果進(jìn)行教育。
三、以活動(dòng)為載體，重視素質(zhì)教育。
本學(xué)期，學(xué)校、班級開(kāi)展了很多活動(dòng)，每項活動(dòng)布置以后，我都要求學(xué)生精心準備，互相幫助，積極合理競爭。在各項活動(dòng)中培養學(xué)生的合作意識、競爭意識、動(dòng)手能力、協(xié)調能力等。
我作為班主任，將在今后的工作中要不斷更新教育觀(guān)念、認真學(xué)習班級管理方法，要運用邊緣學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的相關(guān)理論和最新科研成果研究教育現象，指導教育實(shí)踐，要經(jīng)常與任課老師交流溝通以期從其他領(lǐng)域獲得借鑒，探索出班級管理工作的新規律。我相信，只要真誠地捧著(zhù)一顆“愛(ài)心”，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統科學(xué)的工作方法，是完全能夠將班主任工作干得非常出色的。
四、工作目標及具體措施
1、加強安全教育，增強安全意識，提高自我防范能力。利用早會(huì )，班會(huì )，組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。做好學(xué)生的常規管理，增強學(xué)生安全意識，提高自我防范能力。
2、樹(shù)立健康第一的指導思想，切實(shí)加強體育工作，使學(xué)生掌握基本的運動(dòng)技能，養成堅持鍛煉，身體的良好習慣。
3、認真抓好衛生宣傳，做好預防為主的衛生保健，增強食品衛生安全意識，進(jìn)一步健全包干區及個(gè)人清潔檢查制度。
4、面向全體學(xué)生，全面提高素質(zhì)，嚴格加強教學(xué)質(zhì)量的調控，做到優(yōu)化課堂教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量，有效地減輕學(xué)生過(guò)重的負擔。
5、培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣和艱苦奮斗的精神，成為全面發(fā)展的人才。在促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞五育均衡發(fā)展的基礎上，發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)，培養其個(gè)性和興趣愛(ài)好。
6、培養—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級，培養自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。
7、對尖子生加強培養，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會(huì )，積極引導學(xué)生獨立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問(wèn)題的途徑；對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)的家訪(fǎng)，多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng )造表現機會(huì )，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng )造一個(gè)溫暖的集體氛圍。
8、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)匯報學(xué)生的全面情況，共同研究教育內容和方法，密切配合家校，同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉化工作的有效開(kāi)展。
六年級班主任教學(xué)工作計劃 篇4
一、班級基本情況
本班共有26名學(xué)生，通過(guò)上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習慣正在養成。但和好的班級比還有很大的差距，針對畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將進(jìn)入中學(xué)讀書(shū)，但是思想還不夠成熟、學(xué)習目的不是太明確，以及男生較多的特點(diǎn)，制定以下工作計劃：
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。班內有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，在學(xué)習方面不抓緊。針對這種情況，要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習;日常表現差的同學(xué)，期初確立目標，并努力達到要求.
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于表現自己，多參加學(xué)校班級的活動(dòng)，如繪畫(huà)、作文片斷寫(xiě)作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學(xué)好功課的同時(shí)，多參加校內外活動(dòng)，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘學(xué)生特長(cháng)，培養多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎。這方面準備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì )，如演講比賽等。
4、培養學(xué)生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。對原有的班委進(jìn)行調整，每位班干部都認真寫(xiě)好工作計劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項活動(dòng)。
6、做好弱勢學(xué)生工作，培養其積極向上的學(xué)習態(tài)度，培養學(xué)差生的自尊心和自信心。
二、具體措施：
1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。
3、對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，激勵學(xué)生。
4、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
5、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。
六年級班主任教學(xué)工作計劃 篇5
一、班級基本情況：
本學(xué)期六年級共有學(xué)生16人。男生9人，女生7人。本班大部分學(xué)生會(huì )按要求預習課文，會(huì )抓住重點(diǎn)詞句理解課文，抓住重點(diǎn)段深入理解課文；已學(xué)會(huì )“摘句法”、用自然段段意歸并法、用回答幾個(gè)問(wèn)題再把答案連起來(lái)的方法歸納課文的段落大意。
通過(guò)語(yǔ)言文字的訓練，本班學(xué)生的思想品德也不同層度地受到了教育，有了一定的進(jìn)步。
本班中還有五、六個(gè)學(xué)生由于非智力因素的影響，學(xué)習上存在著(zhù)一定的困難。本學(xué)期我打算從學(xué)生行為習慣、學(xué)習習慣抓起，注意培養后進(jìn)生良好的學(xué)習習慣，調動(dòng)其積極性，形成活潑、生動(dòng)的學(xué)習氛圍。另外，充分發(fā)揮小組學(xué)習的優(yōu)勢，調動(dòng)學(xué)習積極性。
二、指導思想：
堅持德育為首位，以日常行為規范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養同學(xué)們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。
三、本期工作要點(diǎn)：
1、加強常規教育
良好的常規是進(jìn)行正常的學(xué)習和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調皮搗蛋、不合常規的舉動(dòng)往往會(huì )使一堂好課留下遺憾，會(huì )使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實(shí)有效地加強學(xué)生的常規訓練很重要。本學(xué)期常規訓練的內容我以《小學(xué)生日常行為規范》為主，同時(shí)結合課堂常規、集會(huì )和出操常規、衛生常規等，使學(xué)生無(wú)論在課堂上，出操集會(huì )上，都能保持良好的紀律，得到更多的收獲。
2、明確學(xué)習目標
俗話(huà)說(shuō)：有目標才有動(dòng)力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初，期中等時(shí)間擬定自己在學(xué)習、行為習慣、衛生等方面的目標，讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學(xué)習和生活，從而增強集體的凝聚力和動(dòng)力。目標擬訂后，要求每個(gè)學(xué)生認真切實(shí)地執行自己的計劃，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵每個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。
3、發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力
班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作能力的培養。我們班級里班干部的人數很多，但我總覺(jué)得有很多事要親自操心，覺(jué)得這樣比較放心。
其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問(wèn)題，俗話(huà)說(shuō)：失敗是成功之母！沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)不會(huì )犯錯，關(guān)鍵是只錯就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機會(huì )，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進(jìn)步。比如國旗下講話(huà)、布置教室、出黑板報，搞班會(huì )活動(dòng)等。
四、具體教育措施：
1、重視養成教育：
養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度。
2、加強潛能生管理：
面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對潛能生的輔導，課堂多關(guān)注，課后勤輔導。力爭他們本期取得更大的進(jìn)步。
3、及時(shí)了解學(xué)情：
準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
4、家教結合：
經(jīng)常與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )1次，力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。
5、培養班級干部：
及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：
要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、繼續做好安全教育工作：
要求學(xué)生時(shí)時(shí)、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識。
8、重視文體工作：
教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。
總之，在新的學(xué)年中，我會(huì )一如既往，繼續努力，使班級工作再上新臺階。
六年級班主任教學(xué)工作計劃 篇6
一、班級基本情況
本學(xué)期六年級3班共有學(xué)生55人。男生28人，女生27人。本班學(xué)生學(xué)習能力和學(xué)習成績(jì)差別較大，優(yōu)生較優(yōu)，差生無(wú)論從學(xué)習能力還是學(xué)習習慣上都特別差。通過(guò)六年級上學(xué)期的訓練，大部分學(xué)生已會(huì )按要求預習課文，會(huì )抓住重點(diǎn)詞句理解課文，抓住重點(diǎn)段深入理解課文。
通過(guò)語(yǔ)言文字的訓練，本班學(xué)生的思想品德也不同層度地受到了教育，有了一定的進(jìn)步。
本班中還有五、六個(gè)學(xué)生由于非智力因素的影響，學(xué)習上存在著(zhù)一定的困難。本學(xué)期我打算從學(xué)生行為習慣、學(xué)習習慣抓起，注意培養后進(jìn)生良好的學(xué)習習慣，調動(dòng)其積極性，形成活潑、生動(dòng)的學(xué)習氛圍。另外，充分發(fā)揮小組學(xué)習的優(yōu)勢，調動(dòng)學(xué)習積極性。
二、指導思想
堅持德育為首位，以小學(xué)生日常行為規范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養同學(xué)們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。
三、工作目標：
1、學(xué)習落實(shí)《小學(xué)生守則》，結合“加強未成年人學(xué)生思想道德建設”的指導精神，培養學(xué)生“自尊、自愛(ài)、自信、自強、自律、自主”的道德風(fēng)范。爭做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。
2、教育學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。對班級有些學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，針對每個(gè)人的個(gè)性，根據學(xué)生的表現及時(shí)進(jìn)行教育繼續抓好日常行為教育，積極開(kāi)展評優(yōu)爭優(yōu)活動(dòng)，促使學(xué)生養成良好的習慣。
3、要抓好紀律與學(xué)習關(guān)鍵在抓好后進(jìn)生。因此要更格外關(guān)注后進(jìn)生，多給他們愛(ài)的陽(yáng)光雨露，滋潤他們茁壯成長(cháng)，對于住讀生，他們更需要老師的鼓勵和關(guān)懷，教師要多關(guān)心他們的學(xué)習和生活。對待他們要做到不記前嫌，用發(fā)展的眼光去對待，鼓勵他們放下包袱輕裝前進(jìn)，并積極取得家庭的配合，發(fā)動(dòng)各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習慣。
4、重視學(xué)生心理健康教育工作。了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。經(jīng)常性通過(guò)板報、講座、談心等形式進(jìn)行心理健康教育。
四、具體措施：
1、行為規范方面，配合大隊部進(jìn)行紀律、衛生、文明習慣的評比，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好學(xué)生。經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，遠離危險。
2、積極響應大隊部的德育計劃，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。充分利用每周四的主題班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。力爭在升旗，“兩操”和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現突出。
3、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。定期召開(kāi)班干部會(huì )議，明確落實(shí)小干部的分工，鍛煉學(xué)生的管理能力。
4、狠抓課堂紀律，規范早讀，午休，自習課的紀律，使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。在衛生方面，合理安排勞動(dòng)崗位，建立值日生制度。
5、走進(jìn)學(xué)生，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。
6、積極召開(kāi)畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )，家校聯(lián)動(dòng)，齊抓共管，合作共贏(yíng)，爭取讓每一個(gè)孩子在最后一個(gè)學(xué)期里都能取得長(cháng)足的進(jìn)步。
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