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班主任工作計劃

時(shí)間:2020-11-11 16:07:48 班主任工作計劃 我要投稿

【必備】班主任工作計劃錦集四篇

  時(shí)間真是轉瞬即逝,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作計劃了。說(shuō)到寫(xiě)工作計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編為大家收集的班主任工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】班主任工作計劃錦集四篇

班主任工作計劃 篇1

  德:道德、品德之意也。是人格魅力的具體反映,德高才能望重,學(xué)生喜歡、尊敬品德高尚的人,有德無(wú)才是賢人,有才無(wú)德是小人,德才兼備是圣人,無(wú)德無(wú)才是廢人。因此教師首先應該是德才兼備的人才能培養出對社會(huì )、民族、國家有益的賢人、圣人。

  正:正氣、正義、正直之意。一個(gè)優(yōu)秀的班主任必須是骨子里流漏出一股正氣,精神里透露出一種正義,做事顯現出正直的人,只有這樣的班主任學(xué)生才信任、尊戴,才會(huì )是學(xué)生的表率,靈魂的凈化神。

  律:法律、紀律之意!吨腥A人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》是每位教師必須遵守的法律法規!白陨碚涣顒t行,自身不正雖令不從”。因此說(shuō)教師首先是個(gè)遵紀守法的人,才能培育出遵守法律、法紀和社會(huì )公德的人。紀律:就是要在自己的班級內制定遵循法律、校紀的班規,是班級所有成員遵循的律令,依次依法治班,紀律嚴明,育人有法可依。

  明:明確、明白、透明之意也。班主任要明確班主任的工作職責和班級培養目標;明白每一個(gè)學(xué)生的家庭、心理、性格、特長(cháng)、愛(ài)好、缺點(diǎn)等,以便對癥下藥;透明班級管理,透明財務(wù)管理,做到廉潔育人,育廉潔之人。

  平:平易、平等、平實(shí)、公平之意也。平易近人的班主任很容易拉近師生間的距離,學(xué)生愿意透漏心里的“秘密”;平等對待“優(yōu)生”與“差生”、“男生與女生”、“官宦子弟與平民子女”等是班級風(fēng)氣樹(shù)正和養育孩子正氣的靈魂成長(cháng)環(huán)境;做事平實(shí),不嘩眾取寵、大風(fēng)揚沙、疾風(fēng)驟雨般地一陣風(fēng),而是平平常常、實(shí)實(shí)在在的開(kāi)展育人活動(dòng),把事情做實(shí)、做精、做細,效果更好;公平,就是待人、待事公平,處理問(wèn)題能做到一碗水端平,是教師威信的底線(xiàn)。

  勤:勤奮、勤懇之意也。一個(gè)嘴勤、腿勤、眼勤的班主任,會(huì )掌握更多的信息和發(fā)現更多難于了解的問(wèn)題,勤到班級、宿舍、操場(chǎng)、閱覽室、微機室、活動(dòng)室巡視的班主任,一定會(huì )尋到班級管理的“寶藏”和“鑰匙”。

  實(shí):實(shí)際、實(shí)在、實(shí)現、實(shí)效之意也。一個(gè)從學(xué)校實(shí)際、班級實(shí)際、學(xué)生實(shí)際出發(fā)的班主任,加以實(shí)實(shí)在在的工作,就一定會(huì )實(shí)現班級管理的理想化,也必然收到你個(gè)人期待的實(shí)效。

  嚴:嚴肅、嚴格、嚴謹、威嚴之謂也。一個(gè)和藹而不失嚴肅、寬待而不失嚴格、寬松而不失嚴謹的班主任在開(kāi)展班級管理的各項工作中,一定會(huì )得心應手,既有威嚴、更有尊嚴,既有嚴肅的紀律,又有和諧的人文環(huán)境,那將是樹(shù)經(jīng)四季而成材、人經(jīng)歷練而棟梁美好景色。

  細:細心、細密、仔細、精細之意也。班主任如琢玉一樣精細育人,細心洞察一切,細密設計活動(dòng)和管理班級的每一件事,仔細鉆研藝術(shù)管理,堅信細節決定成敗的信念,把事做細,就一定會(huì )管理出社會(huì )滿(mǎn)意、家長(cháng)放心、學(xué)生向往的班集體。

  情:情感、情懷之意也。一個(gè)富有情感的班主任,就一定會(huì )在學(xué)生身上釋放父母般的情懷,有人說(shuō):“把自己的孩子當兒女的是人,把別人的孩子也當兒女的是神”,雖然有些偏頗,但也反映出班主任情感的必要性,只要動(dòng)之以情、曉之以理,以愛(ài)動(dòng)其心、以言導其行就一定會(huì )成功。

班主任工作計劃 篇2

  本學(xué)期根據學(xué)校安排,我繼續擔任了電子二班的班主任工作,根據本班的實(shí)際情況,特制定如下工作計劃:

  一、奮斗目標:將本班建設具有“團結、嚴謹、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng),爭創(chuàng )文明班級;讓學(xué)生養成良好的'習慣,為今后學(xué)習工作打下堅實(shí)的基礎,抒寫(xiě)人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。

  二、本學(xué)期班主任工作基本要點(diǎn):

  1、增強凝聚力,形成團結、互助互愛(ài)的班集體

  通過(guò)班會(huì )、團活動(dòng)、;顒(dòng)等活動(dòng)不斷將這個(gè)集體建設成為一個(gè)團結和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團隊,形成“同舟共濟”、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,使班級最終是戰無(wú)不摧、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

  2、民主競選,建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍

  通過(guò)了解思考確定了幾個(gè)當班干部的人才,并找其單獨談話(huà),鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻,準備好競選演講。利用班會(huì )課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動(dòng),再通過(guò)全班同學(xué)的不記名投票,最終選出每個(gè)崗位的人選。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺(jué)到自己的重要性,并非有名無(wú)實(shí)。

  3、制定班規,落實(shí)每月操行評分細則的執行

  國有國法,班有班規;制定班規,使班級有規可依,讓學(xué)生們明白遵守規矩就可以享受到最大的自由權利。每個(gè)班干部負責不同的操行評分的登記,比如副班長(cháng)負責考勤,科代表負責作業(yè)的完成狀況,團支書(shū)記錄班團活動(dòng)積極參加者,勞動(dòng)委員負責清潔方面……每天都有值日班干部,并對當天的一切情況做好記錄;每個(gè)班干部要對自己的工作進(jìn)行每周總結交給班長(cháng)匯總,然后向班主任匯報。每個(gè)月根據操行分評選出三名文明之星。

  4、狠抓常規,力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習慣

  課堂紀律、公區和課室清潔、早操出勤、宿舍內務(wù)清潔等的紀律,這些都是常規管理的重點(diǎn),鼓勵每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開(kāi)始”的要求,約束自己改掉壞習慣、做好每一天,形成優(yōu)秀的學(xué)習生活習慣,鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。

  5、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設,爭取學(xué)習成績(jì)的最大進(jìn)步

  每一位學(xué)生內心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習成績(jì),成績(jì)的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng)。每個(gè)同學(xué)填寫(xiě)自我激勵卡貼在課桌上,督促自己勿忘目標,勿忘奮斗。從開(kāi)學(xué)始,便強調“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績(jì)好”的關(guān)系,課堂上抓好45分鐘,晚自習保證專(zhuān)注、高效的學(xué)習,早讀和晚自習要提早到教室展開(kāi)自主學(xué)習。多與每位任科老師、學(xué)習委員、科代表溝通交流,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。

  6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習,拒絕保姆式的班主任工作

  作為班主任凡事事必躬親,無(wú)疑是失敗的,對于學(xué)生,亦是錯失了能力鍛煉的機會(huì )。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養,讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統,使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來(lái),使學(xué)生知道小事找班干部,大事才找班主任。進(jìn)入高中,在學(xué)習上對學(xué)生的自主探究學(xué)習要求增高,學(xué)生不再是死死的跟著(zhù)老師的屁股走,而應該從被動(dòng)學(xué)習轉變主動(dòng)求知,減少學(xué)生對教師的依賴(lài)性,這就要求學(xué)生明確目標、做好學(xué)習計劃、嚴格執行、定期反饋總結,提高學(xué)習效率。

  7、加強家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學(xué)生成才

  學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責任,學(xué)校與家長(cháng)必須架起溝通的橋梁,及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題。通過(guò)電話(huà)、邀請家長(cháng)到校等方式,加強溝通,及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。

班主任工作計劃 篇3

  一、班級概況分析:

  本班共有學(xué)生60名,其中男40名,女生20名。學(xué)生來(lái)源鎮和附近村組,素質(zhì)不一,基礎參差不齊。多數學(xué)生個(gè)性較強,充滿(mǎn)愛(ài)心,具有善良、同情別人、熱愛(ài)集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。

  二、學(xué)生思想狀況:

  通過(guò)一學(xué)期的班主任工作,使我清楚的認識到,本班大多數學(xué)生積極要求上進(jìn),思想活躍,關(guān)心國家大事和社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題,關(guān)心班集體,有集體主義觀(guān)念。并愿意投身社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),表現出了獨立思考和較為主動(dòng)的參與意識。但全班的思想水平還是參差不齊的,還是有個(gè)別學(xué)生對集體活動(dòng)態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現出了自私自利、擾亂班級的正常學(xué)習生活秩序。急需在本學(xué)期初作為重點(diǎn)去抓。

  三、學(xué)生學(xué)習狀況:

  班級整體學(xué)習成績(jì)一般,出現了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習,但不夠靈活,差生基礎不扎實(shí),出現了知識斷層現象?傮w上分析,通過(guò)上一學(xué)期的努力,如今全班學(xué)習態(tài)度還比較端正。但是經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)這三天的觀(guān)察,再次發(fā)現,由于處在小學(xué)階段的末期,面臨升學(xué),有的同學(xué)在積極進(jìn)取,有個(gè)別同學(xué)好像對自己已經(jīng)失去了信心,存在消極思想。

  四、生理心理方面:

  學(xué)生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等根據年齡對比,基本合理,近視率較低,超齡學(xué)生存在?偟膩(lái)說(shuō),多數學(xué)生身體素質(zhì)較好,在社區服務(wù)活動(dòng)表現突出。

  工作思路

  全面貫徹落實(shí)特克斯縣教育工作會(huì )議精神,認真貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時(shí)俱進(jìn),以人的現代化素質(zhì)標準為內容,以養成教育為基礎,以綜合評價(jià)為導向,以教育科研為動(dòng)力,切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規律,將日常培養與開(kāi)展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結合,積極探索新時(shí)期班主任工作的特點(diǎn)、途徑、規律,構建新時(shí)期班主任工作管理模式,努力提高班主任工作的主動(dòng)性、創(chuàng )新性、針對性和實(shí)效性。

  進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門(mén)為核心,深入開(kāi)展各種活動(dòng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為中心學(xué)校送去一個(gè)個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。

  具體工作

  進(jìn)一步強化做人,成長(cháng)教育,切實(shí)利用好現代遠程教育信息平臺,進(jìn)一步發(fā)揮自己網(wǎng)絡(luò )方面的特長(cháng)。爭取在課內打基礎,教授給學(xué)生更多的知識;在課外活動(dòng)求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養學(xué)生具備各種能力,培養學(xué)生會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )鍛煉,學(xué)會(huì )吃苦,學(xué)會(huì )辦事。堅持把德育放在首位,在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》引導在校內做好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì )上做個(gè)好兒童。

  重點(diǎn)工作

  為了能夠繼續樹(shù)立先進(jìn)班集體的班級形象,將繼續培養具有"團結、活潑、嚴謹、求學(xué)"的班風(fēng),努力把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。特制定班級重點(diǎn)工作計劃:

  1、首先以民主評選形式組建新的班委會(huì )成員。

  2、根據學(xué)生實(shí)際情況,制定獎懲分明的班級公約;

  3、在學(xué)生中培養競爭意識,有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

  4、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  5、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,更要加強輔導力度使他們不斷取得進(jìn)步;

  6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。本學(xué)期將要求班委干

  部學(xué)會(huì )發(fā)現同學(xué)們的思想上的變化,并且協(xié)助班主任去完成對待進(jìn)生的幫輔工作。

  7、配合各科任教師,培養學(xué)生廣泛的學(xué)習興趣。

  工作措施

 。ㄒ唬┳ズ盟枷虢逃,強化德育工作。

  1、班隊會(huì )為先導,品德課講解為基礎。

  2、抓住養成教育,講規范禮儀。

  3、開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)。

 。ǘ┥钊敫母,提高教學(xué)質(zhì)量。

 。ㄈ┘訌婓w衛工作,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  1、積極參加學(xué)校體育衛生活動(dòng)。

  2、上好健康教育并利用班報開(kāi)展衛生知識普及。

  3、完善衛生檢查評比。

  具體安排

  時(shí)間、內容安排、備注:

  二、三月

  1、班級干部競聘選舉

  2、三八婦女節對學(xué)生進(jìn)行尊老教育

  3、新學(xué)期新打算主題班會(huì )

  4、對學(xué)生進(jìn)行常規教育

  5、開(kāi)展爭創(chuàng )文明班級動(dòng)員、計劃系列活動(dòng)

  6、電話(huà)家訪(fǎng)

  7朗讀競賽

  8記憶訓練

  9寫(xiě)日記競賽

  10查字典比賽

  11班干部培訓

  四月

  1、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育

  2、手抄報競賽、黑板報競賽。

  3、班級優(yōu)秀日記選評

  4、開(kāi)展“感恩、生命、榮辱”為主題班會(huì )

  5、學(xué)生座談會(huì )

  6班級干部考核評比

  7演講

  8詞語(yǔ)積累(成語(yǔ))

 。构旁(shī)積累競賽

  五月

  1、勞動(dòng)競賽,歡慶國際勞動(dòng)節。

  2、開(kāi)展我為班級做貢獻主題活動(dòng)

  3、開(kāi)展“我要起飛”主題班會(huì )

  4、開(kāi)展班級作業(yè)評比活動(dòng)

  5、開(kāi)展動(dòng)手操作技能競賽

  6、開(kāi)展學(xué)生結對子活動(dòng)

  7、考前家訪(fǎng)活動(dòng)

  六月

  1、組織做好演講、故事比賽準備工作

  2、總結學(xué)生結對子活動(dòng)

  3、期末復習動(dòng)員會(huì )

  4、學(xué)生生座談會(huì )

  5、告別母;顒(dòng)——為母校獻禮

班主任工作計劃 篇4

  一、幫助學(xué)生樹(shù)立遠大的人生理想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

  1, 中專(zhuān)技校生是人生觀(guān)形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政,關(guān)心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時(shí)政教育,特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰,歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責任感,樹(shù)立起為中華之崛起而努力學(xué)習的信念,這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習原動(dòng)力。

  2, 加強國家人才需求形勢的教育。這既能讓學(xué)生了解社會(huì )對不同人才的需求數量,類(lèi)型,為今后確定志愿做準備,更能通過(guò)國家對人才要求的德與才教育,讓學(xué)生感受到必需從個(gè)人修養和能力培養兩方面努力,否則今后自已將落后于社會(huì ),就個(gè)人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷,從只要打工就掙錢(qián)變遷到高學(xué)歷打工掙大錢(qián)低學(xué)歷打工掙錢(qián)少甚至不掙錢(qián)的事實(shí)說(shuō)明人要不斷的發(fā)展自已,一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代對人的要求 ,講一講下崗的原因,從國家的角度來(lái)說(shuō)是因為生產(chǎn)力水平低下,產(chǎn)品在國際上缺少競爭力,于國家不僅不能為貢獻反而是一種負擔,下崗是為了減員增效,國家要的是高素質(zhì)的人才,而不是普通的勞動(dòng)力,適應社會(huì )的要求是時(shí)代的潮流。

  3, 幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。

  這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾,思想教育工作實(shí)在,有利于學(xué)生清醒頭腦,樹(shù)立遠大而實(shí)際的人生理想。

  此外,自身要做一個(gè)人格高尚的人,要弘揚正氣,是非分明,立場(chǎng)堅定,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎。

  總之,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養成學(xué)習自覺(jué)性,主動(dòng)性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。

  二,鼓舞學(xué)生信心

  1, 樹(shù)立榜樣:個(gè)人修養的榜樣,學(xué)習刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績(jì)先居劣勢后終于趕上來(lái)了,取得了好成績(jì)的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。

  2, 實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹(shù)立目標,取長(cháng)補短。

  3, 面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強調人不應只重視一城一地的得失,而應著(zhù)眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì )換來(lái)立時(shí)的好成績(jì),必需長(cháng)期努力。

  總之,班主任應該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信,“自信是人生成功的一半”

  三,培養學(xué)生正確的學(xué)習方法

  1, 強學(xué)習方法的指導,提高學(xué)習效率是班主任經(jīng)常的一項工作,也是差生轉化的中心,班主任講清一般的學(xué)習方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養學(xué)生正確的學(xué)習方法,課前預習,認真上課,課后及時(shí)復習,反復復習,適當練習。要反復布置,了解后再采取措施糾正,直到這個(gè)學(xué)習習性養成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習方法全方位的指導,

  2, 強科學(xué)用腦的思想教育,個(gè)人心理調適,科學(xué)的休息法,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,營(yíng)養褡配,腦科學(xué)最新成果。

  3, 造條件讓差生補習,同學(xué)自愿,請教師補習或指導訂閱輔導資料或購買(mǎi)VCD影碟,總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,營(yíng)造一種努力爭先,不畏艱難的氛圍。

  4, 織興趣小組,作為學(xué)習扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺階。

  5, 調學(xué)習時(shí)間的投入,基礎差要追趕上來(lái)只有刻苦,只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲,

  6,強課外閱讀指導,拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內知識的學(xué)習,又要重視課外知識的吸取,課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習方法的養成是差生能否轉化和學(xué)生學(xué)習能否進(jìn)步的核心。

  四, 加強班級管理

  1, 學(xué)生交流,把握每個(gè)學(xué)生的思想,學(xué)習,生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書(shū)面調查,讓他們反映教室寢室的紀律,清潔衛生,同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題,以及學(xué)生學(xué)習和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題,這樣可以及時(shí)地加以引導,修正和跟蹤管理班級,同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),平時(shí),早自習,上午上課,下午上課,晚自習課,以及自習時(shí)間多到教室向學(xué)生了解班情,觀(guān)察學(xué)生作習情況,向學(xué)生了解學(xué)生,總之日常管理在于花時(shí)間,勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監管中

  2, 心挑選班干部,大膽鼓勵他們在班上開(kāi)展活動(dòng),同時(shí)加強指導,讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。

  3, 格紀律要求。班級管理要制度化,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,要學(xué)生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌,了將要受到何種處理,

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