【實(shí)用】小學(xué)班主任工作計劃合集10篇
時(shí)間一晃而過(guò)，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的計劃呢？相信大家又在為寫(xiě)工作計劃犯愁了吧！下面是小編為大家收集的小學(xué)班主任工作計劃10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)班主任工作計劃 篇1
隨著(zhù)新一輪課程改革的到來(lái)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。如何才能將班級工作開(kāi)展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、基本情況
本班共有學(xué)生XX名，其中女生XX名。本班平均年齡XX歲�，F階段學(xué)生的特點(diǎn)有：XXX。本班學(xué)生的特點(diǎn)有：XXXX。
二、本期的工作打算：
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剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應，每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1，充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立"小小監督崗"，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結，通過(guò)監督崗的匯報，評出"最佳拇指獎"。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導，加強教育。
2，合理利用升旗儀式，重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節，國慶節，少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3，充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用校園電視節目，故事會(huì )和流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用，采用"自理小屋"，"衛生小天使"和"禮儀花園"等欄目進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢，我將采用"誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
�。ǘ�，班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1，課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"
2，課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展"跳繩，做游戲，拍球"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
3，路隊紀律
為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開(kāi)展"路隊小標兵"評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng)，每天定時(shí)向班級匯報路隊情況，及時(shí)監督，及時(shí)管理。
�。ㄈ�，衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1，個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2，班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
�。ㄋ模�，班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(cháng)和組長(cháng)），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
�。ㄎ澹�，其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標兵評選，小書(shū)法家，小發(fā)明家，小詩(shī)人，數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
三、本期班隊活動(dòng)的具體按排：
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請領(lǐng)導和老師批評，指正。
小學(xué)班主任工作計劃 篇2
一、班級基本情況
本班共有48名學(xué)生，其中有15來(lái)名同學(xué)學(xué)習認真，各方面表現突出，有5名同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習比較努力，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，有15名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習方法不夠靈活，學(xué)習成績(jì)良好，有5名同學(xué)學(xué)習不夠努力，缺乏自覺(jué)性，學(xué)習成績(jì)差。
二、指導思想
為了搞好本學(xué)期的教學(xué)工作，貫徹落實(shí)好學(xué)校的工作計劃，做好學(xué)生的思想教育工作，使教學(xué)工作有秩序地順利地正常發(fā)展，把學(xué)生培養成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。
三、基本工作要點(diǎn)
1.向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，提高學(xué)習興趣班主任工作計劃，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。
2.鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索，為祖國培養創(chuàng )新性人才。
3.向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育，使學(xué)生成為有禮貌，講文明，守紀律，講衛生的好少年。
4.積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
四、具體措施
1.充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。
2.發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。
3.充分利用課堂40分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。
4.利用素質(zhì)養成督導檢查為契機，促進(jìn)學(xué)生習慣養成教育。
五、班級主要活動(dòng)內容
1.組織學(xué)生報到，了解學(xué)生假期活動(dòng)，安定情緒，讓學(xué)生開(kāi)始科學(xué)地接受知識灌輸，排位，進(jìn)行教育。
2.向學(xué)生進(jìn)行尊師教育，在教師節到來(lái)之際，啟發(fā)學(xué)生制作賀卡，向老師問(wèn)好。
3.提高學(xué)生的集體向心力，開(kāi)展班級拔河比賽。
4.慶祝國慶，選好“新隊員”做好入隊儀式的準備。
5.開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng )造性思維，參加“科學(xué)幻想畫(huà)比賽”。
6.向學(xué)生進(jìn)行安全教育，觀(guān)看《關(guān)愛(ài)明天》電影。
7.組織古詩(shī)背誦，開(kāi)展古詩(shī)大王比賽活動(dòng)。
8.開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評選文明學(xué)生。
9.組織學(xué)生參加�！捌咔砂濉爆F場(chǎng)選拔賽。
10.抓好學(xué)生的寫(xiě)字，組織學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)字比賽。
11.積極配合校新的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規范》執行情況檢查，并做好準備。
12.進(jìn)行愛(ài)國教育、出好黑板報(記念“一二.九)
13.加強閱讀指導，開(kāi)展閱讀比賽。
14.組織學(xué)生進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)評比活動(dòng)。
15.組織慶“元旦”活動(dòng)。
16.中隊評優(yōu)，評先。
17.抓好復習，參加期末考試。
小學(xué)班主任工作計劃 篇3
班級管理工作是一門(mén)藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學(xué)生健康成長(cháng)。下面我對自己的班主任工作做以下打算：
一、基本情況分析：
全班共有學(xué)生32人，其中男生19人，女生13人。三年級期末統考，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科及格率98%，優(yōu)秀率62%、41%、36%�？捶謹颠�可以，總體情況良好，學(xué)生活潑好動(dòng)，思維敏捷，積極向上，但是由于上個(gè)學(xué)期教師人員變動(dòng)等原因，班級情況還是有一定的問(wèn)題學(xué)生，主動(dòng)學(xué)習的習慣還有待加強。
二、指導思想：
在學(xué)校的領(lǐng)導下，依據學(xué)校工作計劃，以突出體現學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建設，加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開(kāi)展好學(xué)生的思想政治教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的新人。加強培養學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。努力培養學(xué)生的學(xué)習興趣，使他們學(xué)會(huì )學(xué)習，全面提高學(xué)生的綜合成績(jì)?yōu)樽谥肌?/p>
三、基本措施和做法。
1、了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班，對學(xué)生的情況可以說(shuō)，只是從以前老師那里獲得一點(diǎn)點(diǎn)。但學(xué)生的內心世界，我一竅不通，況且學(xué)生每天都在變化。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
�。�1）與學(xué)生交談。有計劃地利用班會(huì )課與思想品德課與學(xué)生交談，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì )、召開(kāi)班干部會(huì )議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作。
�。�2）不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P，當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí)，要及時(shí)調查原因，扭轉局勢。
�。�3）進(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。通過(guò)與小學(xué)生父母的對話(huà)，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況。爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。施行班級小組互助學(xué)習。
�。�1）組織好學(xué)生參加升旗和做操。
組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國主義教育。
組織和指導學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn)，姿勢正確，動(dòng)作符合節奏，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊伍，依次返回課室。
�。�2）檢查本班學(xué)生值日生工作。
班級的值日制是培養小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來(lái)越大，在他們的身上不可避免地會(huì )具有獨生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養勞動(dòng)習慣等方面的教育，都有著(zhù)重要的現實(shí)意義。
�。�3）組織好放學(xué)。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì )相互追逐，不遵守交通規則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊伍，向學(xué)生提出放學(xué)返家時(shí)的紀律。
�。�4）協(xié)助后勤抓好就餐紀律，保證學(xué)生就餐安全。
3、組織和培養班集體。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(cháng)期工作，進(jìn)行組織和培養。
�。�1）確立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現奮斗目標，一個(gè)奮斗目標的實(shí)現，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養良好的班風(fēng)，而培養班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì )很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。
�。�2）選拔、培養和使用班干部。
我擔任班主任后，首先注意選拔培養班級的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì )，讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養和教育，教育學(xué)生要民主觀(guān)念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會(huì )，同時(shí)也培養了學(xué)生既能當領(lǐng)導，又又能被領(lǐng)導的適應能力。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。
四、活動(dòng)安排：
九月：
學(xué)生入校教育。
迎接市一級驗收。
加強學(xué)生日常行為規范。
學(xué)生升旗活動(dòng)和兩操規范。
進(jìn)行家訪(fǎng)，力爭做好家校溝通與合作。
十月：
慶祝國慶活動(dòng)。
迎市一級學(xué)校評估工作。
繼續家訪(fǎng)。
十一月：
加強學(xué)風(fēng)建設。
繼續做好家訪(fǎng)工作。
十二月：
開(kāi)展以科學(xué)創(chuàng )新為主題的主題班隊活動(dòng)。
加強學(xué)風(fēng)建設。
一月：
慶元旦活動(dòng)。
期末總復習。
期末考試。
放寒假。
小學(xué)班主任工作計劃 篇4
一、指導思想
緊緊圍繞教育局和教辦工作部署，以“學(xué)習型學(xué)�！睘槠鯔C，堅持“建設一所校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正、環(huán)境優(yōu)美、設備先進(jìn)、師資精良、質(zhì)量上乘、管理一流的等級學(xué)�！钡霓k學(xué)宗旨，進(jìn)一步探索科學(xué)化、規范化、民主化、人本化的學(xué)校管理的新路子。與時(shí)俱進(jìn)，充分發(fā)揮全校師生的創(chuàng )造潛能，面向全體學(xué)生，促進(jìn)全面發(fā)展，打造新作風(fēng)，塑造新形象，力爭工作再上新臺階。
二、工作目標
�。�、進(jìn)一步轉變教育教學(xué)觀(guān)念，讓課改的新理念切實(shí)地走進(jìn)課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量的效率。
�。�、加強教師師德和業(yè)務(wù)學(xué)習，增強競爭意識和服務(wù)意識，堅持走教師專(zhuān)業(yè)化之路。
�。�、抓好學(xué)校的體育、藝術(shù)、衛生和各項活動(dòng)，提高學(xué)校特色辦學(xué)水平。
三、主要措施
�。ㄒ唬┑掠ぷ饔媱�
�。�、突出“師德”的核心地位，走教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的道路。近幾年在全體教師的不懈努力下，我校的教師綜合素質(zhì)有了很大的提高，但是面對當前辦學(xué)激烈的背影下，社會(huì )賦予我們時(shí)代的責任，上級領(lǐng)導的期望，傾聽(tīng)廣大家長(cháng)對學(xué)生培養的心愿，我們切深感受到巨大的壓力。面對現實(shí)，每一位教師要勇于“自我否定”，實(shí)現“自我超越”，做到居安思危，既正確看待自己已有的成功，也要看到自己的不足，增強危機感、責任感，從而對學(xué)校的發(fā)展負責，也對自己的未來(lái)負責。
�。�、進(jìn)一步加強行政隊伍建設。各行政成員人人做好工作反思，不能有退縮畏難的情緒，也不能有驕傲自滿(mǎn)的情緒，與時(shí)俱進(jìn)，依法治校，自覺(jué)履行好自己的職責，為學(xué)校的可持續發(fā)展服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。
3、進(jìn)一步修改完善教師教育教學(xué)工作考核細則，盡量公正實(shí)在評價(jià)教師工作績(jì)效。落實(shí)有關(guān)檢查監督獎罰制度，激發(fā)教師教育教學(xué)工作積極性。
�。�、學(xué)生的培養堅持以養成教育為基礎，以文明禮貌教育為核心，以愛(ài)心教育為特色。堅持不懈抓行為習慣養成教育，做到“立規矩，打基礎，留痕跡”。繼續開(kāi)展“說(shuō)文明話(huà)，干文明事，創(chuàng )文明班，做文明人”文明禮貌教育評比活動(dòng)。本學(xué)期重點(diǎn)抓好：
寫(xiě)字姿勢要“三個(gè)一”（握筆一寸長(cháng)、看書(shū)一尺遠、端坐一拳寬）；
課堂常規要“三個(gè)有”（學(xué)具上課有準備、下課有收拾、平時(shí)桌內擺放有秩序）；
課間操要“三要求”（快、靜、齊）；
衛生要“三包”（包掃、包拖、包撿）；
安全教育要“三防”（管放結合防亂、禁疏結合防死、獎懲結合防松）。
�。�、加強學(xué)生普法教育和心理健康咨詢(xún)教育。本學(xué)期開(kāi)通校長(cháng)信箱，隨時(shí)接受家長(cháng)、社會(huì )的監督和指導，與家長(cháng)、社會(huì )密切聯(lián)系，共同研究問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。
�。ǘ� 教學(xué)工作計劃
�。�、教導處要組織各科組認真學(xué)習各學(xué)科課程標準及有關(guān)課改文獻、經(jīng)驗反思文章，使課改的新理念能入眼、入腦、入心，課改的新方法能在教育教學(xué)活動(dòng)中靈活運用；加快現代信息技術(shù)的學(xué)習進(jìn)程，培養和提高現代信息技術(shù)素養，使學(xué)科信息化建設早上臺階；繼續抓好學(xué)歷進(jìn)修和各類(lèi)繼續教育培訓，并充分發(fā)揮好校本培訓的作用，組織課改經(jīng)驗交流會(huì )、座談會(huì )等。
2、確定教學(xué)工作目標：
�。ǎ保┙虝�(huì )學(xué)生學(xué)習。讓學(xué)生會(huì )讀、會(huì )寫(xiě)、會(huì )算、會(huì )觀(guān)察、會(huì )表達、會(huì )思考、會(huì )判斷。
�。ǎ玻┡囵B學(xué)生良好的學(xué)生習慣。如學(xué)會(huì )計劃的習慣、預習、自學(xué)、獨立作業(yè)、獨立思考、不拖拉的習慣。
�。ǎ常┟吭聹y試、期中測試、期末測試要達到區教學(xué)水平標準。
�。�、大膽嘗試新教學(xué)理念，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗。提高教學(xué)質(zhì)量從最后一名學(xué)生抓起，搞三清活動(dòng)，即：堂堂清、日日清、周周清，今日事今日畢，清不了的同學(xué)抓緊一切時(shí)間補課，不能讓學(xué)生落下功課，教師必須懂得學(xué)習落后是造成學(xué)生品德差的主要原因。樹(shù)立沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì )教的教師的觀(guān)念。老師只要尋找適合學(xué)生的教育，人人都能成功。
�。�、要確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量關(guān)，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)，更要關(guān)注學(xué)生的探索、實(shí)踐和創(chuàng )新能力，關(guān)注學(xué)生的情感和態(tài)度；不僅要對學(xué)生的考試進(jìn)行評價(jià)，還要對學(xué)生的學(xué)習過(guò)程和方法進(jìn)行評價(jià)。課堂教學(xué)中要引導學(xué)生積極思維，培養學(xué)生自主學(xué)習的良好學(xué)習習慣，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)，應關(guān)注不同層次學(xué)生的需要，認真抓好培優(yōu)補差工作。根據區教育局德育工作計劃加強對小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監控的精神，學(xué)校將不定期地進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量抽測調研，并進(jìn)一步加強對小學(xué)畢業(yè)考試工作的指導和監督，為高一級學(xué)校輸送合格的畢業(yè)生。
�。�、以《創(chuàng )新與發(fā)展》課題的為龍頭研究，推出先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗。進(jìn)一步加強科組的建設，建立一支高素質(zhì)的教科研隊伍，邀請上級教辦教研員及專(zhuān)家到校組織、實(shí)施、指導教科研工作，進(jìn)行課題研究指導，充分發(fā)揮其作用。進(jìn)一步規范實(shí)驗課題的管理工作，加強研究過(guò)程的指導，注重材料積累完善，抓出成效，推出經(jīng)驗。
6、各學(xué)科要發(fā)揮教師的各自所長(cháng)，創(chuàng )出自己的教學(xué)特色。語(yǔ)文學(xué)科要圍繞指導學(xué)生向《深圳晚報》《青少年報》投稿大做特做文章，真正從生活的原形出發(fā)，從學(xué)生的興趣出發(fā)，形成科學(xué)的作文教學(xué)體系，讓學(xué)生熱愛(ài)生活，勤于積累生活，樂(lè )于表達生活；數學(xué)學(xué)科，可通過(guò)普及與提高相結合的“奧數”訓練，培養學(xué)生敏捷、獨特的創(chuàng )造性思維能力和思維方法及崇尚“奧林匹克”精神，提高學(xué)習數學(xué)的興趣和效率；英語(yǔ)學(xué)科，要注重環(huán)境氛圍的營(yíng)造，讓學(xué)生處處都能感受到英語(yǔ)，學(xué)習生活中讓“趣”字當老師，引領(lǐng)學(xué)生們在趣中學(xué)，趣中用，學(xué)中生趣，趣中生樂(lè )，切實(shí)提高口語(yǔ)交際能力和水平；體育科要使學(xué)生身心都得到健康的發(fā)展；美術(shù)、音樂(lè )等科能使學(xué)生得到藝術(shù)的熏淘。
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加強和完善少先隊建設，培養隊干部的`能力。本學(xué)年繼續完善少先隊自我管理模式。在隊委中，成立隊員的自我檢查小隊。門(mén)崗檢儀容，文明崗檢行為，衛生崗檢衛生，兩操崗檢兩操，讀書(shū)崗檢早午讀，紀律崗檢課前紀律。抓好大隊委、中隊長(cháng)例會(huì )和佩戴標志工作；繼續抓自主活動(dòng)。在隊委中規定，每個(gè)隊干必須積極參與大隊部組織的活動(dòng)。加強自治，自主的訓練，提高隊員的能力，加強隊干的監督管理，使學(xué)校紀律嚴明，排隊有序，早午書(shū)聲瑯瑯，安全事故無(wú)發(fā)生；開(kāi)展“四個(gè)一”的讀書(shū)競賽活動(dòng)，豐富學(xué)生知識，活躍學(xué)生身心，陶冶學(xué)生品格。繼續抓好訓練少先隊鼓號隊的工作。
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安全工作計劃是學(xué)校教學(xué)秩序正常運行的有力保障。為此，學(xué)校要加強總務(wù)后勤、安全管理工作，做到帳目清楚，收支平衡，合理開(kāi)支，供給及時(shí)，管理規范、科學(xué)。
1、牢固樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念，落實(shí)安全責任制，增強師生的安全防范意識和自我保護意識，健全學(xué)校安全檢查制度，監督制度，值勤老師要準時(shí)到崗，履行職責，值勤行政要做好值勤檢查記載，切實(shí)預防學(xué)生傷害事故發(fā)生，維護正常的教學(xué)秩序。要重點(diǎn)抓好學(xué)校飲食衛生工作，層層落實(shí)食堂食品衛生安全責任制度，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。
�。�、 嚴格財務(wù)管理制度，財會(huì )人員要當好學(xué)校領(lǐng)導的參謀，帳目做到日清月結，做到賬物相符，收支平衡，開(kāi)支合理，每月向校長(cháng)報告一次收支情況，校長(cháng)每學(xué)期向教代會(huì )或教師大會(huì )匯報財務(wù)情況。
3、搞好團結，加強協(xié)作，勤請示，勤匯報，管好財，努力提高資金的使用率。
4、嚴格執行“一費制”的收費制度，切實(shí)減輕學(xué)生家長(cháng)的負擔。
5、后勤組人員應服從學(xué)校的分配，服從需要，盡職盡責做好本職工作，為教育、教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)，保質(zhì)保量地完成任務(wù)。
四、本學(xué)期月份工作安排
二月份：（主題：勤儉、守紀）
�。�、做好教學(xué)、少先隊、科組、班級、學(xué)科等工作計劃。
�。�、確定新教學(xué)績(jì)效條例。
�。�、加強校園文化建設，更新宣傳欄內容，出一期校報。
�。�、新課程改革推動(dòng)月活動(dòng)。
�。�、文明班級經(jīng)驗交流。
三月份：（主題：文明、禮貌）
�。�、三八婦女節慶�；顒�(dòng)。
�。�、教師說(shuō)課評比。
�。�、組織學(xué)生春游。
�。�、籌備家長(cháng)會(huì )。
四月份：（主題：團結、協(xié)作）
�。�、系列家長(cháng)會(huì )。
�。�、教師案例評比
�。�、期中質(zhì)量測試及分析。
五月份：（主題：健康、活潑）
�。�、出操及廣播操評比。
�。�、開(kāi)展藝術(shù)周活動(dòng)。
六、七月份：（主題：勤勞、奮進(jìn)）
�。�、六一慶�；顒�(dòng)。
�。�、教研組長(cháng)工作匯報交流
�。�、教師綜合考核。
�。�、學(xué)期質(zhì)量檢測。
小學(xué)班主任工作計劃 篇5
一、班級概況： 行為習慣方面：學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做，但由于年齡還小，因此自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會(huì )有奔跑現象出現，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
學(xué)習情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣，
品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(cháng)，愛(ài)同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會(huì )出現自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想
二、指導思想：
堅持以馬列主義、x思想、x理論為指導，結合本校德育工作體系，以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，使學(xué)生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人。
三、德育工作總目標：
1、重視對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、班內通過(guò)細致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng)，形成團結向上的良好班風(fēng)，培養出自主自動(dòng)的隊干部，爭創(chuàng )“星級文明班”。
3、通過(guò)“新世紀，我能行”的各項創(chuàng )新+實(shí)踐的少先隊活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng )新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。
4、進(jìn)一步加強行為規范的系列教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，成為行為規范特色班，使學(xué)生中涌現出一大批“行為規范小明星”，并使全體學(xué)生養成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民。
5、加強心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
四、教育內容及措施：
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一句響亮的口號：做一個(gè)愛(ài)集體愛(ài)他人的城關(guān)一小學(xué)生。
抓學(xué)生行為習慣的養成，分段落實(shí)學(xué)校一日常規。
1、明確一日常規細則，做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規范示范員的表率作用，做到以一帶四。
3、用班會(huì )、晨會(huì )進(jìn)行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習等方面的常規，使行為規范訓練經(jīng)�；�、規范化。
4、班級開(kāi)展“我駕火箭添新星”的活動(dòng)。
設計四張星座宇航圖，分別是：
a、文明禮貌的“隊禮星座”
熱情星——謙讓星——尊師星——愛(ài)老星
b、遵守紀律的“大雁星座”
自知星——克己星——值勤星
c、努力學(xué)習的“智慧星座”
預習星——復習星——檢查星——訂正星
d、熱愛(ài)勞動(dòng)的“馬蘭花星座”
育苗——長(cháng)葉——開(kāi)花——獻果
以上四個(gè)星座是學(xué)生奮斗目標的過(guò)程，也是有計劃的準備過(guò)程
�。�1）小隊里進(jìn)行交流，隊員在宇航計劃中亮標，以求得到大家的支持和幫助。（隊員可根據自己的情況，選擇自己最弱項為攻克目標）
�。�2）在壁報上以小隊為單位把每個(gè)隊員的星座圖表布置出來(lái)
�。�3）以后航行中，每到一站便可添上一顆閃耀的小星星。
�。�4）報喜訊。在每個(gè)隊員都有所得的基礎上，評出“行為規范小標兵”，可命名為“大雁隊員”、“白鴿隊員”、“智多星隊員”等稱(chēng)號，由中隊或小隊向隊員的家庭報喜。
�。�5）每月進(jìn)行行為規范的階段小結。
�。�6）積極做好“行規”特色中隊的申報工作。
�。ǘ┲黝}教育活動(dòng)：
1、愛(ài)國主義專(zhuān)題教育
每月至少推薦1本愛(ài)國主義書(shū)籍。
開(kāi)展愛(ài)國主義詩(shī)歌朗誦、講故事比賽。
認真收聽(tīng)愛(ài)國主義專(zhuān)題講座。
積極參與“我心中的祖國“繪畫(huà)比賽。
2、“人人爭做環(huán)保小衛士”的主題教育活動(dòng)
利用晨會(huì )和學(xué)生討論環(huán)保的重要性
說(shuō)一說(shuō)日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議
收集環(huán)保方面的成就，在班中進(jìn)行交流。
評出班級的“保潔小衛士”。
3、開(kāi)展“新世紀，我能行”的各項創(chuàng )新+實(shí)踐的少先隊活動(dòng)
充分發(fā)揮隊干部的能動(dòng)性，培養小干部能力
開(kāi)展“多味巧克力”的十分鐘隊會(huì )，做到更多元化、趣味化、融知識性、娛樂(lè )性于一體，使同學(xué)們“品嘗”之后回味無(wú)窮。
重點(diǎn)培養一個(gè)優(yōu)化組建小隊。
�。ㄈw育、衛生工作：
1、與體育老師及時(shí)聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。
2、與家長(cháng)聯(lián)系，督促孩子每天堅持鍛煉。
3、小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進(jìn)步。
4、抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。
�。ㄎ澹┘议L(cháng)工作：
1、做好家訪(fǎng)工作，做到及時(shí)聯(lián)系。
2、利用家長(cháng)力量和社會(huì )力量，拓展教育陣地。
3、引導家長(cháng)多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習習慣，以求雙向了解。
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2、正確引導學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問(wèn)題，深入與學(xué)生談心。
3、教師本人要適當接觸有關(guān)心理輔導的書(shū)籍，做好札記。
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1、為人師表，嚴格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。
2、通過(guò)工作，結合心理學(xué)，教育學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現。
3、讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎。
小學(xué)班主任工作計劃 篇6
在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中，新的一年來(lái)臨了�；叵脒@過(guò)去的一學(xué)期，無(wú)論是孩子、老師還是家長(cháng)都經(jīng)歷了一個(gè)難忘的成長(cháng)過(guò)程。記得孩子們剛剛來(lái)幼兒園的時(shí)候每個(gè)都哇哇大哭，家長(cháng)們都不舍得的眼神和身影�，F在我們班的孩子們在每個(gè)方面都進(jìn)步了不少。以下是我對這學(xué)期班級工作做小結：
一、 指導思想：
在這個(gè)學(xué)期，我們會(huì )結合《幼兒園教育指導綱要》、學(xué)習園務(wù)計劃、本班的實(shí)際情況、班級計劃等，有目的、有計劃地選擇和開(kāi)展各式各樣的主題活動(dòng)，孩子們在活動(dòng)中各方面的能力都有所提高了�，F在的他們每天都能開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園，積極參加各種活動(dòng)。
二、 教育教學(xué)方面：
經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的培養與指導，孩子們每天都能高高興興上幼兒園，開(kāi)開(kāi)心心參加各種活動(dòng)。在活動(dòng)中我們強調以幼兒生活為軸心，以幼兒經(jīng)驗為切入點(diǎn)，以游戲活動(dòng)為主要形式，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識等方面的全面發(fā)展。我們強調尊重幼兒身心發(fā)展的普遍水平，同時(shí)關(guān)注幼兒發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗、學(xué)習方式的個(gè)體差異，強調以幼兒發(fā)展為本，教師是幼兒學(xué)習活動(dòng)的支持者、合作者、引導者，倡導形成合作探究式的師生互動(dòng)關(guān)系。我們兩位老師從各方面充分了解本班幼兒，盡量做到面向全體，照顧個(gè)別，讓幼兒掌握更多的知識。消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒，慢慢的孩子們還建立了良好的常規。在語(yǔ)言表達能李上也有所提高，現在的他們都能運用完整的話(huà)來(lái)表達自己的想法。在課堂上也能專(zhuān)心聽(tīng)講大膽發(fā)言。
三、保育工作：
認真做各項清洗消毒工作，室內物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味，節約水電，并培養幼兒節約的好習慣。我時(shí)刻抓好班級常規工作，嚴格按照一日生活時(shí)間，培養幼兒自理能力還指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養成早晚刷牙的習慣。平時(shí)我們教師要精力集中，會(huì )注意觀(guān)察，精心照顧幼兒。我們還教育幼兒保持公共場(chǎng)所的衛生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話(huà)輕輕、拿放椅子輕輕、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動(dòng)完成好。
教育孩子自己的事情自己做，培養幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著(zhù)裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。
四、 家長(cháng)工作：
開(kāi)學(xué)前我們建立“家園聯(lián)系欄”，每周向家長(cháng)公布教學(xué)計劃、家教知識及教師傳授的新知識。我們教師每月通過(guò)幼兒發(fā)展評估表與家長(cháng)交流幼兒學(xué)習、生活情況，并且有事保持電話(huà)聯(lián)系或短信聯(lián)系。開(kāi)展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng)，開(kāi)展活動(dòng)，讓家長(cháng)了解幼兒在園的生活情況，為家長(cháng)接除后顧之憂(yōu)，并請家長(cháng)對我們的工作給予監督，并提出寶貴的意見(jiàn)。結合節日，開(kāi)展家園同系活動(dòng)，感恩節親子活動(dòng)，慶圣誕;家長(cháng)開(kāi)放日等游戲活動(dòng)，家園共同參與活動(dòng)，增進(jìn)了家園之間的情感交流。
我想只有扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(cháng)。讓我們一起繼續努力培養祖國的棟梁。
小學(xué)班主任工作計劃 篇7
一、指導思想
結合學(xué)校的“和”文化理念，根據“無(wú)痕德育”的總體思路，以“五大教育”（民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習慣養成教育、安全教育）為抓手，結合本班實(shí)際情況，配合學(xué)校開(kāi)展豐富多彩、具有時(shí)代氣息的活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習慣養成教育、安全教育。并結合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng )造性的活動(dòng)，突出我班特色。
二、班級概況
行為習慣方面：通過(guò)一年的訓練，學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做，但自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，特別是下課或進(jìn)專(zhuān)用教室的排隊需要老師督促。
學(xué)習情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學(xué)生作業(yè)拖拉，沒(méi)有很好的學(xué)習習慣。
品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(cháng)，愛(ài)同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會(huì )出現自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想。
三、培養目標
建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續抓好學(xué)生的常規教育，強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)，培養學(xué)生良好的行為習慣。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養學(xué)生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
四、主要工作及措施
�。ㄒ唬┳寣W(xué)生成長(cháng)在好習慣里。
1、 制定班集體的共同奮斗目標，以及班訓，班規。
班訓：文明 團結 勤奮 向上
班規：禮貌待人不打鬧 慢步輕聲不追跑
主動(dòng)學(xué)習會(huì )思考 大聲發(fā)言不可少
團結友愛(ài)交朋友 身心健康才會(huì )好
清潔衛生做仔細 誠實(shí)守信無(wú)小事
排隊集合快靜齊 從我做起愛(ài)集體
2、日常管理系統化。
�。�1）重視常規訓練，促進(jìn)良好班風(fēng)形成，創(chuàng )建良好班集體。
A、結合學(xué)校的行為習慣養成要求，分段認真學(xué)習各部分常規的具體要求。明確要求，讓所有的同學(xué)都明白什么事該做，什么事不該做。注重實(shí)際訓練，使學(xué)生在訓練中進(jìn)一步明確要求，養成習慣。
B、開(kāi)展班級日記傳遞活動(dòng)，讓學(xué)生觀(guān)察班級發(fā)生的一些事情，引導學(xué)生對班級的中這些事情進(jìn)行議論、評價(jià)，促進(jìn)班內形成正確的輿論的形成。
C、繼續開(kāi)展“花兒朵朵紅”活動(dòng)。通過(guò)“紀律”“作業(yè)”“兩分鐘預備鈴”“文明用餐”“衛生值日”等方面進(jìn)行行為規范的評比，促進(jìn)學(xué)生行為規范的養成。通過(guò)抓典型，樹(shù)榜樣，在班級中開(kāi)展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學(xué)生通過(guò)競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。
3、制定清潔衛生工作制度
A、明確教室衛生要求
要求：桌椅擺放整齊，桌面清潔，物品擺放整齊，書(shū)包內外整潔，抽屜無(wú)雜物、灰塵、油漬等。值日班長(cháng)及時(shí)擦黑板，黑板擦不亂拍打，也不放在講臺上，放在黑板槽里，而且黑板擦的蓋朝下。打掃工具輕拿輕放，擺放整齊，拖地時(shí)要注意前后或左右拖，已經(jīng)拖過(guò)的地方不能踩。
B、責任到位，人人負責。
先把學(xué)生分成小組，每小組的組員按座位的前后順序排號，然后把室內、室外清潔分成每個(gè)小部分，最后把每一號學(xué)生和相應的小部分清潔一一對應。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任務(wù)。針對學(xué)生在教室午餐的現象，還落實(shí)午餐值日工作，作到人人有事做，事事有人做，教室每時(shí)每刻都保持清潔整齊。
小學(xué)班主任工作計劃 篇8
一、指導思想
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導思想,以讓我們的童年充實(shí)、快樂(lè ),擁有智慧為目標,以立志、努力、進(jìn)步、成功為班訓,努力創(chuàng )建團結、快樂(lè )、和諧、奮進(jìn)的班風(fēng)和愉快學(xué)習、共同進(jìn)步的學(xué)風(fēng)。
二、班級概況：
我班現有學(xué)生11人，其中女生6人，男生5人。已進(jìn)入六年級，有一部分同學(xué)已經(jīng)養成了自主學(xué)習的習慣，學(xué)習有興趣，態(tài)度認真，作業(yè)干凈認真，課堂思維活躍，穩步發(fā)展，成為班級的領(lǐng)頭雁，也成為老師和家長(cháng)放心的學(xué)生。
還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習習慣比較差，丟三落四，上課不認真聽(tīng)講，影響班級紀律，老師與家長(cháng)在過(guò)去的幾年里曾多次教育開(kāi)導，孩子的表現時(shí)好時(shí)壞，成為班級里重點(diǎn)幫扶對象，也是班主任工作的重中之重。
三、工作目標：
1、學(xué)習落實(shí)《小學(xué)生守則》，爭做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。
2、結合加強未成年人學(xué)生思想道德建設的指導精神，培養學(xué)生自尊、自愛(ài)、自信、自強、自律、自主的道德風(fēng)范。要成為低年級同學(xué)的榜樣。
3、繼續抓好日常行為教育，根據我班特點(diǎn)，積極開(kāi)展評優(yōu)爭優(yōu)活動(dòng)，促使學(xué)生養成良好的習慣。
4、大力開(kāi)展愛(ài)國主義為主題的體驗教育活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習生活和審美情趣。
5、要抓好紀律關(guān)鍵在教育好潛能生。針對已有的潛能生，積極取得家庭的配合，發(fā)動(dòng)各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習慣。
四、具體措施：
1、行為規范方面,正確指導行為規范教育使學(xué)生明白什么事該做,什么事是不該做的。配合大隊部進(jìn)行八項紀律的評比。經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,遠離危險。
2、對班級有些學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng),針對每個(gè)人的個(gè)性,根據學(xué)生的表現及時(shí)進(jìn)行教育。
3、積極響應大隊部的德育計劃,以博覽世界文化,開(kāi)展各項活動(dòng)。明確落實(shí)小干部的分工,鍛煉學(xué)生的管理能力。
4、在衛生方面,合理安排勞動(dòng)崗位,建立值日生制度。
5、加強學(xué)生心理健康教育工作。
(1)了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息,及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。
(2)經(jīng)常性通過(guò)板報、講座、談心等形式進(jìn)行心理健康教育。
(3)結合潛能生的幫教轉化工作,把心理健康教育與潛能生轉化工作有機結合。
五、工作安排：
2月份：
1、組織學(xué)生開(kāi)學(xué)報到，檢查暑假作業(yè)。交流暑假見(jiàn)聞。
2、新學(xué)期校規校紀教育。安全教育。
3、評選班干部，調整座位，常規工作到位。
3月份：
1、十月一日，開(kāi)展國慶教育。
2、開(kāi)始著(zhù)手準備班級作文集。
4月份：
1、舉行古詩(shī)文大賽。
2、組織學(xué)生參加主題中隊會(huì )
5月份：
1、組織學(xué)生參加學(xué)校各項比賽。
2、帶領(lǐng)學(xué)生外出參加戶(hù)外活動(dòng)。
3、班隊會(huì )半學(xué)期之后的得與失批評與自我批評教育。
6月份：
1、總結本學(xué)期讀書(shū)情況，評選讀書(shū)大王。
2、督促學(xué)生期末復習。
3、完成學(xué)校期末規定的各項學(xué)生表冊的填寫(xiě)工作。
小學(xué)班主任工作計劃 篇9
小學(xué)一年級的娃娃們是從充滿(mǎn)天真，稚趣的幼兒園到一個(gè)相對成熟的環(huán)境中邁進(jìn)。如何帶好這一群可愛(ài)的孩子們呢?這就是對我一個(gè)初任班主任工作的挑戰了。雖然沒(méi)有經(jīng)驗，但我會(huì )虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習，我相信不斷的磨煉，不斷的積累一定能夠勝任這份工作。
新的學(xué)期，我特做出了一年級班主任工作計劃：
一、指導思想
從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個(gè)新臺階。
二、班主任工作基本要點(diǎn)：
1、班干部隊伍建設
2、加強班風(fēng)建設
三、實(shí)施過(guò)程
1、安排班級活動(dòng)
根據學(xué)校德育工作安排，引導少年兒童開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，明確活動(dòng)要求，設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)，如主題班隊活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。
2、營(yíng)造向上氛圍
根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
(1)制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小隊取個(gè)新名字，創(chuàng )作班歌等。
(2)布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書(shū)角”、“衛生角”、“金色童年”、“我們在這里成長(cháng)”等文化背景。
(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。
3、指導培養小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時(shí)要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
4、針對特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育(班主任工作計劃中的重點(diǎn))
�、�、期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生)，學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。
�、�、通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。
班主任要通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò )，隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
�、�、針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規學(xué)習班，由退管會(huì )的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規等方面進(jìn)行教育和訓練。
�、�、開(kāi)展幫困助困活動(dòng)。學(xué)校設立愛(ài)心基金，通過(guò)“結對助困”等活動(dòng)，從生活、學(xué)習等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。
班主任要通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò )，隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
�、�、針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規學(xué)習班，由退管會(huì )的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規等方面進(jìn)行教育和訓練。
�、�、開(kāi)展幫困助困活動(dòng)。學(xué)校設立愛(ài)心基金，通過(guò)“結對助困”等活動(dòng)，從生活、學(xué)習等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。
小學(xué)班主任工作計劃 篇10
一、班級情況分析：
小一班現有幼兒28名，除六位是xx年下半年出生外，其余都為xx年以后出生，滿(mǎn)三歲的幼兒有23位，但年齡最大的孩子與年齡最小的孩子卻相差整整一歲。整個(gè)班從托班上來(lái)的孩子有13個(gè)，其他15個(gè)孩子都是新生。通過(guò)新生幼兒的家訪(fǎng)，我們了解道班上除三個(gè)幼兒的家庭是講普通話(huà)外，其他幼兒的家庭都是講白話(huà)的，因此幼兒聽(tīng)說(shuō)普通話(huà)的能力都比較差，加上班上幼兒獨生子女高達93%，家長(cháng)對孩子的期望都非常高，很重視早期教育，有些已開(kāi)始教孩子識字或說(shuō)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞;另外，班上多數家長(cháng)都是慕名或是經(jīng)孰人介紹才把孩子送到小一班的，他們的選擇都很慎重，對城區中心幼兒園、教師及孩子都寄予了很高的期望。為此，本學(xué)期我們工作的壓力也相對比較大，我們必需兩手一起抓，一手抓常規教育，一手抓語(yǔ)言教育，讓孩子們早日適應幼兒園的集體生活。
二、工作目標
以園務(wù)計劃、教研計劃、保育保健計劃為導向，圍繞園本課程，以整合的理念去組織幼兒的一日活動(dòng)，結合本班的實(shí)際情況，從培養最基本的游戲常規、生活習慣、學(xué)習習慣入手，努力把幼兒培養成“活潑開(kāi)朗、樂(lè )于交往、友好相處、禮貌謙讓、自助學(xué)習的好孩子�！�
三、具體要求與措施：
(一) 常規工作：
1、以愛(ài)當頭、觀(guān)察入手，了解分析每一位幼兒
(1)以母親般的愛(ài)精心呵護每一位幼兒，堅持“三每”方針，即每位教師每天給每一位孩子進(jìn)行交流，關(guān)注每一位孩子。
(2)重視幼兒個(gè)案記錄，每位教師選定兩名幼兒實(shí)施個(gè)案教育，并做好過(guò)程記錄。并對孩子的日常生活工作分批包干進(jìn)行觀(guān)察，及時(shí)記錄，隨時(shí)調整教育計劃，注重個(gè)別化教育。
2、游戲為主、情境入手，吸引幼兒參加集體活動(dòng)，形成良好的集體常規。
(二)三大課程建設：
1、日常教學(xué)活動(dòng)課程：為孩子營(yíng)造安靜、輕松的學(xué)習生活環(huán)境。
(1)班上兩位老師每周交流幼兒學(xué)習生活觀(guān)察情況，確定下周教育計劃。
(2)做好每個(gè)活動(dòng)的準備工作。(明確目的、準備教具、學(xué)習準確的操作方法)
(3)教師以身作則，不大聲喊叫幼兒，初步形成“輕聲說(shuō)話(huà)，不打擾別人”的氛圍。
(4)在活動(dòng)中培養幼兒“自助”的能力，并把此能力拓寬到一日生活中。
2、雙語(yǔ)課程：
創(chuàng )設良好的語(yǔ)言環(huán)境，培養幼兒傾聽(tīng)、愿講的良好習慣。
(1)情境性英語(yǔ)教學(xué)力求生動(dòng)、有趣。
(2)日常生活英語(yǔ)滲透系統化。
(3)保證每天20分鐘的英語(yǔ)視聽(tīng)時(shí)間。
(4)培養幼兒閱讀的興趣，有良好的閱讀常規，能認讀一定數量的漢字。
3、健康課程：
(1)讓幼兒愉快入園，關(guān)注幼兒情緒和個(gè)性的發(fā)展，能盡快地適應新環(huán)境、新朋友、新集體，順利度過(guò)適應期。
(2)保證每天2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，及時(shí)為孩子擦汗，保證一天以上的喝開(kāi)水次數。
(3)培養良好的進(jìn)餐習慣，逐步養成不剩飯菜、不偏食、獨立進(jìn)餐的好習慣。
(三)家長(cháng)工作
1、做好了入園前的家訪(fǎng)工作，為新生入園情緒的穩定奠定良好的基礎。
2、用心地做好每?jì)芍艿募覉@聯(lián)系冊工作，及時(shí)向家長(cháng)反饋孩子在每個(gè)星期中的變化成長(cháng)。從各個(gè)領(lǐng)域拍攝反映孩子學(xué)習、生活、游戲、大型活動(dòng)的照片，向家長(cháng)介紹當周的教學(xué)內容、教育信息，讓家長(cháng)具體直觀(guān)地了解孩子在園的情況。
3、開(kāi)通熱線(xiàn)，及時(shí)電訪(fǎng)
開(kāi)通教師與家長(cháng)的熱線(xiàn)電話(huà)，對未入園的孩子進(jìn)行電訪(fǎng)交流，及時(shí)了解孩子不能入園的原因，及時(shí)和孩子進(jìn)行感情溝通。
4、開(kāi)展家長(cháng)活動(dòng)，在家長(cháng)會(huì )上介紹我們的教育理念，吸收家長(cháng)好的建議。
(四)班級建設：
1、加強保育員與教師的配班工作，提高配班的效益，堅持常規培養的一致性、一貫性，開(kāi)展好“站相迎，雙手接，笑相答”及“五心”“三滿(mǎn)意”教育活動(dòng)。
2、進(jìn)行班級工作的階段性總結，經(jīng)常性召開(kāi)班務(wù)會(huì )議，及時(shí)調整計劃，確立保教工作重點(diǎn)，并做到有記錄、有落實(shí)。
四、各月份工作安排
九月份
1、做好入園前的家訪(fǎng)工作，為新生入園情緒的穩定奠定良好的基礎。
2、根據幼兒園的工作計劃精神，結合本班的實(shí)際情況，制定出有效而可行的班務(wù)計劃、班工作服務(wù)細則、安全計劃、家訪(fǎng)計劃。
3、根據本班幼兒的發(fā)展情況，選擇適合本班幼兒發(fā)展的科研課題，并制定出科學(xué)的研究計劃。
4、根據本班教育的主題，師生共同布置活動(dòng)室環(huán)境。
5、開(kāi)展主題活動(dòng)《來(lái)來(lái)來(lái)幼兒園》，要求家長(cháng)協(xié)助老師與幼兒共同布置墻飾“開(kāi)心列車(chē)”和“我的家”，并請家長(cháng)幫助幼兒裝飾一張幼兒的生活照交到班上。
6、教師節組織幼兒向幼兒園的老師問(wèn)好，并送上自己親手制作的禮物。
7、配合幼兒園搞好我園評為市綠色幼兒園的掛牌工作、興趣班的報名開(kāi)展工作、家長(cháng)講座工作。
8、教幼兒學(xué)做新操。
9、選出并確定家長(cháng)委員。
十月份
1、對幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的教育。
2、開(kāi)展主題活動(dòng)《可愛(ài)的動(dòng)物》，師生共同布置墻飾“動(dòng)物列車(chē)”，在美工區開(kāi)展“有趣的動(dòng)物”創(chuàng )作活動(dòng)，以加深幼兒對動(dòng)物的認識。
3、組織幼兒外出公園，欣賞動(dòng)物。
4、協(xié)助幼兒園做好“家長(cháng)委員”會(huì )議工作、體育器械制作評比、早操評比活動(dòng)。
5、加強教育教學(xué)工作的進(jìn)行，做好教學(xué)觀(guān)摩工作。
十一月份
1、對幼兒進(jìn)行團結友愛(ài)、互相幫助，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，與同伴友好相處的品德教育。
2、開(kāi)展主題活動(dòng)《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》。
3、邀請同級的班開(kāi)展“自理能力比賽活動(dòng)”，以加強幼兒的自理能力與社會(huì )交往能力。
4、協(xié)助幼兒園搞好家長(cháng)開(kāi)放日、環(huán)保畫(huà)展等工作。
十二月份
1、開(kāi)展主題活動(dòng)《彩色世界》，師生共同布置墻飾“世界真美麗”、“顏色找家”。在美工區開(kāi)展顏色對對碰的活動(dòng)。
2、有計劃的訓練幼兒開(kāi)展體育競賽活動(dòng)，準備參加級部的運動(dòng)會(huì )。
3、做好家長(cháng)會(huì )的準備工作、開(kāi)展好家長(cháng)會(huì )。
元月份
1、與其他班搞“新年聯(lián)歡活動(dòng)”，讓幼兒感受節日的歡樂(lè )氛圍。
2、教學(xué)進(jìn)入總復習，進(jìn)行科學(xué)的教育評價(jià)。
3、寫(xiě)好幼兒評語(yǔ)、班務(wù)總結;制定下學(xué)期教學(xué)計劃。
4、協(xié)助幼兒園搞好各種興趣班的匯報活動(dòng)。
5、交論文及各類(lèi)手冊、表格、記錄等。
6、做好放假準備工作，對幼兒進(jìn)行假期安全教育。
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