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年級班主任工作計劃

時(shí)間:2020-09-27 09:56:32 班主任工作計劃 我要投稿

有關(guān)年級班主任工作計劃范文3篇

  時(shí)間過(guò)得飛快,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現在這個(gè)時(shí)候,你會(huì )有怎樣的計劃呢?那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢?以下是小編為大家整理的年級班主任工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)年級班主任工作計劃范文3篇

年級班主任工作計劃 篇1

  眾所周知,一個(gè)學(xué)校是由若干個(gè)班級組成,班級是學(xué)校的基本單位也是重要成員,它的一言一行都影響著(zhù)學(xué)校。因此班級的指揮官——班主任的工作就變得非常.本文.由方的重要。作為一名新班主任,我愿虛心學(xué)習,用我的愛(ài)心、耐心與責任心為每一個(gè)孩子撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛的光輝!為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好的塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,特制定班主任工作計劃如下:

  一、 班級基本情況的:

  我班共有學(xué)生66人。其中男生35人,女生31人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著(zhù)很強的上進(jìn)心和.體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是孩子年齡小,自.自制能力弱,一時(shí)還不能適應校園生活的與學(xué)習,還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習興趣和行為習慣。

  二、基本工作內容:

 。ㄒ唬└愫萌粘5墓芾砉ぷ,組織和建立班.體。

  1、訓練小學(xué)生上各門(mén)學(xué)科的課堂紀律,保證學(xué)生盡快做到自覺(jué)遵章守紀。

  2、訓練學(xué)生的.體意識,參加各項.體活動(dòng)都能做到.合快,紀律強,效果好。

  3、利用活動(dòng)課時(shí)間帶學(xué)生學(xué)習做早操,眼保健操,保證人人會(huì )做,人人做好。

  4、建立正常的衛生值日制度,通過(guò)老師手把手地教,使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現班級衛生人人有事干,事事有人管,培養學(xué)生良好的勞動(dòng)習慣。

  5、培養團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,發(fā)揮隊干部的榜樣作用。

 。ǘ⿲W(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  1、利用晨會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常的...的行為規范》的教育,學(xué)生以此為范,導之于行。

  2、利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行.體主義,愛(ài)國主義和傳統教育。

  3、結合生活的情境,適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育。

 。ㄈ┙逃龑W(xué)生努力學(xué)習。

  1、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng )新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習興趣。

  2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導,讓學(xué)生不僅樂(lè )學(xué),而且會(huì )學(xué)。

 。ㄋ模╆P(guān)心學(xué)生身心健康。

  1、對學(xué)生進(jìn)行日常的...的衛生保健知識的講解,使學(xué)生樹(shù)立正確的衛生意識。

  2、教育學(xué)生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。

  3、教育學(xué)生養成良好的生活的習慣。

  4、在班級之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍,教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,進(jìn)行適時(shí)教育。

 。ㄎ澹┘訌娕c家長(cháng)的合作

  1、建立學(xué)校家庭電話(huà)互訪(fǎng)制度。班主任留有每位學(xué)生家長(cháng)的電話(huà)號碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況的在第一時(shí)間告知家長(cháng),使家長(cháng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué)。

  2、通過(guò)走訪(fǎng)和家長(cháng)聯(lián)系冊的形式密切與家長(cháng)的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對30位學(xué)生的家訪(fǎng)工作。爭取家長(cháng)對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。

年級班主任工作計劃 篇2

  一、幫助學(xué)生樹(shù)立遠大的人生理想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

  中學(xué)生是人生觀(guān)形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政,關(guān)心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時(shí)政教育,特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰,歷中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責任感,樹(shù)立起為中華之崛起而努力學(xué)習的信念,這是學(xué)生時(shí)代感召力的學(xué)習原動(dòng)力。

  幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。

  此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場(chǎng)堅定,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎。

  總之,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養成學(xué)習自覺(jué)性,主動(dòng)性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。

  二、鼓舞學(xué)生信心

  樹(shù)立榜樣:個(gè)人修養的榜樣,學(xué)習刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績(jì)先居劣勢后終于趕上來(lái)了,取得了好成績(jì)的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。

  實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹(shù)立目標,取長(cháng)補短。面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強調人不應只重視一城一地的`得失,而應著(zhù)眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì )換來(lái)立時(shí)的好成績(jì),必需長(cháng)期努力。

  總之,班主任應該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信,“自信是人生成功的一半”

  三、培養學(xué)生正確的學(xué)習方法

  加強學(xué)習方法的指導,提高學(xué)習效率是班主任經(jīng)常的一項工作,也是差生轉化的中心,班主任講清一般的學(xué)習方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養學(xué)生正確的學(xué)習方法,課前預習,認真上課,課后及時(shí)復習,反復復習,適當練習。要反復布置,了解后再采取措施糾正,直到這個(gè)學(xué)習習性養成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習方法全方位的指導,加強科學(xué)用腦的思想教育,個(gè)人心理調適,科學(xué)的休息法,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,營(yíng)養褡配,腦科學(xué)。

年級班主任工作計劃 篇3

  全班共有學(xué)生39人,其中男生22人,女生17人。分別來(lái)自凌橋的炮臺浜村、顧家圩村、西新村、凌橋村、北新村以及外地各省市。

  本班學(xué)生有愛(ài)心,積極上進(jìn)。班級風(fēng)氣較好,無(wú)論從學(xué)習的自覺(jué)性、積極性,還是行為規范各個(gè)方面都比以前有了明顯的進(jìn)步。本學(xué)期還是應該著(zhù)重抓好行規教育,學(xué)習習慣教育,使學(xué)生能在原有的基礎上更上一層樓。

  一、指導思想:按照《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的要求,充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,進(jìn)行組織教育,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),提高少先隊員綜合素質(zhì);關(guān)注少年兒童身心健康成長(cháng),培養少先隊員健全人格,積極引導廣大少年兒童為實(shí)現中華民族偉大復興做好準備。

  二、工作要點(diǎn):

  1、認真學(xué)習、領(lǐng)會(huì )第五次全國少代會(huì )的精神,深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》,切實(shí)把加強少年兒童思想道德教育落到實(shí)處,為建設高度的社會(huì )主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明,構建社會(huì )主義和諧社會(huì )做好準備。

  2、以《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的基本內容為主線(xiàn),遵循少年兒童的成長(cháng)規律,堅持以人為本的教育思想。一是要發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,強化少先隊組織教育,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),提高隊員的綜合素質(zhì);二是要從少先隊作為少年兒童自己組織的角度,關(guān)注少年兒童的身心健康成長(cháng),努力提高他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。

  3、以重大節日、紀念日和重大事件為契機,結合本校實(shí)際,通過(guò)特有的標志、禮儀、陣地、群體互動(dòng)、先進(jìn)典型、組織制度和價(jià)值理念,倡導人人都平等的文化、人人都是主人的文化、人人都探求的文化、人人都創(chuàng )造的文化、人人都追求美好的文化,著(zhù)力營(yíng)造獨具特色的少先隊文化氛圍。

  4、面向社會(huì ),注重體驗,與家庭、社會(huì )、基礎教育新課程改革相結合,充分利用多種教育資源,為少年兒童創(chuàng )造更為廣闊的成長(cháng)舞臺。傾聽(tīng)少年兒童的心聲,關(guān)注少年兒童的成長(cháng),滿(mǎn)足少年兒童的需求,堅持把竭誠為少年兒童健康成長(cháng)服務(wù)作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

  三、具體安排:

  九月份:

  (一)、思教中心:

  1、新學(xué)期行規訓練。

  2、結合第22屆教師節,開(kāi)展尊師重教專(zhuān)題教育。

  3、組織學(xué)生參加學(xué)生社團。

  4、開(kāi)展弘揚民族精神教育月活動(dòng)。

  5、征集《我是可愛(ài)凌小人》一日常規歌謠,指導學(xué)生熟背成誦。

  (二)具體工作:

  1、 組織學(xué)生參加新學(xué)期首次升旗儀式。

  2、 做好常規教育。

  3、 布置教室,美化班級,凸現“好習慣伴我快樂(lè )成長(cháng)”的主題。

  4、 落實(shí)好學(xué)生參加各社團活動(dòng)。

  5、征集《我是可愛(ài)凌小人》一日常規歌謠,并指導熟背成誦。

  6、慶祝教師節、中秋節,開(kāi)展簡(jiǎn)樸而有意義的慶;顒(dòng)。

  7、組織全班同學(xué)向“手拉手”竹林小學(xué)捐贈書(shū)刊。

  十月份:

  (一)、思教中心:

  1、加強“小公民道德”規范教育。

  2、利用國慶57周年的有力契機,開(kāi)展愛(ài)國主義教育。

  3、積極配合搞好新區《弘揚民族精神》大隊集會(huì )。

  (二)、具體工作:

  1、國慶長(cháng)假,加強家居、活動(dòng)安全教育。

  2、組織國慶節主題教育活動(dòng),辦好慶祝國慶節專(zhuān)刊的板報。

  3、組織學(xué)生參加“民族精神我傳承”區級大隊集會(huì )展示活動(dòng)。

  4、開(kāi)展“祖國成長(cháng)發(fā)展我成長(cháng)”主題隊會(huì )

  十一月份:

  (一)、思教中心:

  1、學(xué)習目的性教育。

  2、家庭教育。

  (二)、具體工作:

  1、 加強學(xué)習習慣培養,抓好學(xué)習困難生的指導工作。

  2、組織一次以行規教育為主的網(wǎng)上論壇。

  3、組織學(xué)生開(kāi)展‘“我是可愛(ài)凌小人”活動(dòng)中的點(diǎn)滴’征文活動(dòng)。

  4、組織學(xué)生參加與高炮二零八營(yíng)一連聯(lián)手的實(shí)踐活動(dòng)。

  十二月份:

  (一)、思教中心;

  法制教育宣傳月。

  (二)具體工作:

  1、重點(diǎn)訓練:二操、作業(yè)、用餐、衛生等規范。

  2、開(kāi)展以生命教育、法制教育為主的知識競賽。

  3、開(kāi)展凌小禮儀少年、禮儀班級評比活動(dòng)。

  4、開(kāi)展“法制教育宣傳月”系列活動(dòng)。

  一月份:

  (一)、思教中心:

  1、落實(shí)行規檢查的綜合評價(jià)。

  2、各類(lèi)資料的收集整理工作。

  (二)、具體工作:

  1、 組織好期末考試動(dòng)員工作。

  2、做好期終總結工作。

  3、做好各項評優(yōu)評先工作。

  4、實(shí)好學(xué)生的假期生活

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