【必備】班主任工作計劃匯總7篇
日子如同白駒過(guò)隙,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作計劃了。好的工作計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的班主任工作計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

班主任工作計劃 篇1
一、 為了圓滿(mǎn)完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù),使日常的教學(xué)工作能得以有條不紊地進(jìn)行,從而真正提高全體學(xué)生的語(yǔ)文素養。同時(shí)也為迎接明年的畢業(yè)考試打下堅實(shí)的基礎,F結合所任班級的實(shí)際情況和語(yǔ)文教材的內容,制定出本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)計劃。
[本學(xué)期的教學(xué)目標]
通過(guò)本學(xué)期的教學(xué),使學(xué)生掌握語(yǔ)文教材的基礎知識和基本技能,能理解課文內容,體會(huì )作者所要表達的思想和感情。初步學(xué)會(huì )記敘文寫(xiě)作。引導學(xué)生逐漸更新學(xué)習方式,逐步提高學(xué)習興趣和學(xué)習效率。力爭使全體學(xué)生通過(guò)一學(xué)期的努力學(xué)習,在各自原有的基礎上都有較大幅度的提高,從而真正提高學(xué)生的語(yǔ)文水平和語(yǔ)文素養。
[學(xué)生狀況分析]
我所擔任的六年級(2)班的學(xué)生,原有的語(yǔ)文基礎參差不齊,高低不一。因此新學(xué)期中,應一面加強“雙基”訓練,一面著(zhù)重閱讀和寫(xiě)作能力的提高;注意培養學(xué)生對事物的好奇心和強烈的探究興趣;讓學(xué)生觀(guān)察周?chē)挛,親身體驗,有所感受,有所發(fā)現;使學(xué)生有強烈的參與意識和合作精神,整體提高全體學(xué)生的語(yǔ)文素養。
[教材分析]
針對本學(xué)期語(yǔ)文課程的內容,加強敘事性作品和詩(shī)歌的閱讀,引導學(xué)生養成默讀的習慣。授課過(guò)程中,重點(diǎn)講解分析講讀課文的內容,而自讀課文則由學(xué)生通過(guò)自讀來(lái)理解課文的內容。本學(xué)期的寫(xiě)作訓練以寫(xiě)人記事的記敘文寫(xiě)作為主,兩周寫(xiě)一篇大作文,每周一篇小作文,并堅持每周寫(xiě)三篇日記。通過(guò)強化訓練,使得學(xué)生要在40分鐘之內完成500字左右的習作。
[教學(xué)措施]
1. 始終用素質(zhì)教育理論和語(yǔ)文課程標準的要求,指導日常的教學(xué)工作,并且注注意結合教學(xué)實(shí)際情況,使理論和實(shí)踐融合為一體。
2. 在教學(xué)過(guò)程中,面向全體學(xué)生,根據學(xué)生的不同的學(xué)習情況,適當地有針對性地分層次制定具體的教學(xué)目標,杜絕以往簡(jiǎn)單的“一刀切”的做法。
3. 上課前,認真鉆研教材內容,廣泛參閱教學(xué)資料和最新的教研成果,并與備課組的其他老師共同商討,精心設計好每一堂課的教案。
4. 授課過(guò)程中,依照設計好的教案,靈活多樣地采取各種教學(xué)方法和多媒體電教設備,在課堂上營(yíng)造一種輕松的教學(xué)氛圍,從而提高學(xué)生的學(xué)習興趣,增強課堂教學(xué)效果。徹底改變了傳統的“滿(mǎn)堂灌”的做法,始終以學(xué)生為學(xué)習主體,引導學(xué)生改變學(xué)習方式,變?yōu)樽灾、合作、探究式學(xué)習,以提高學(xué)習效率。
5. 課后,注意有針對性地對學(xué)生進(jìn)行集體輔導和個(gè)別輔導,幫助學(xué)生及時(shí)復習好所學(xué)的新知識。
6. 認真、及時(shí)地批改學(xué)生的作業(yè)和作文,并組織好單元測試。
7. 平時(shí)注重向別的老師學(xué)習,積極參加備課組的集體備課和教研組的各種教研活動(dòng),以此豐富個(gè)人的教學(xué)經(jīng)驗。
新學(xué)期中,定當更進(jìn)一步,力求圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù),取得更大成績(jì)。
班主任工作計劃 篇2
新的學(xué)期又開(kāi)始了,本學(xué)期我擔任八年一班的班主任,八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔任班主任的八(1)班共有30名學(xué)生,其中男生17人,女生13人,經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力學(xué)額鞏固率100%,,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著(zhù)很多的不足,為了做好班級七升八的學(xué)期班主任工作,繼續建設好這個(gè)班級,結合校長(cháng)所做的班主任工作計劃培訓內容的各項要求特制定如下的計劃:
一、第一周工作
1、召開(kāi)班委會(huì )議,明確每個(gè)人的具體分工,并聽(tīng)取班干部的班級建設計劃,使班委工作正式運轉。
2、結合上學(xué)期期末成績(jì)對學(xué)生重新進(jìn)行分組,使學(xué)習小組達到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶,調整好學(xué)生的座位,每名學(xué)生制定本學(xué)期要達到的目標,期末達到的給予獎勵。
3、重新核對室外值日崗位責任,讓學(xué)生主動(dòng)申報自己能完成好的崗位;室內應然采用上學(xué)期的小組輪流制,每個(gè)小組一天,適值日合格程度給小組成員每人加3到1棵不等的星,加強值日組長(cháng)職責,確保各塊衛生干凈整潔。
4、從開(kāi)學(xué)的第一天起繼續啟動(dòng)班級電子量化考核,兌現上學(xué)期末的承諾,完成一項假期作業(yè)或任務(wù)加五棵星。
5、完成班級環(huán)境布置,達到學(xué)生儀容儀表過(guò)關(guān)。
6、班級統一購值積累本,小楷本,試卷粘貼紙,錯題本,從第一天起堅持完成學(xué)校所要求的每天半頁(yè)小楷,每日積累,第二天早晨由各組組長(cháng)收齊交到班主任處批改,不交的雙倍罰寫(xiě),以此起到督促作用,讓學(xué)生從第一天開(kāi)學(xué)就養成好習慣。
二、日常工作
1、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀的教育,以常規管理為載體,規范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面行為習慣的要求,防患未然。
2、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養成良好的習慣。同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,利用學(xué)校的一切活動(dòng)增強集體凝聚力。
3、開(kāi)展法制監督員值日活動(dòng),讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
4、繼續做好后進(jìn)生工作,穩定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀(guān)念和積極上進(jìn)的餓學(xué)習自覺(jué)性。
5、繼續開(kāi)展寫(xiě)周記、日記活動(dòng)、征求同學(xué)們的意見(jiàn),及時(shí)把握學(xué)生的心里狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。
6、以學(xué)習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學(xué)習活動(dòng),有效利用多媒體對學(xué)生進(jìn)行行為養成教育,開(kāi)展學(xué)生的學(xué)習自主性和創(chuàng )造力,對學(xué)生進(jìn)行各科學(xué)法指導。
7、充分利用課余時(shí)間辦好學(xué)生的手抄報活動(dòng)。
8、制定合適班機實(shí)際情況的各項規章制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
9、嘗試實(shí)施班干部輪換制度。
。0、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現象的發(fā)生。
。1、大力加強安全教育,時(shí)時(shí)處處講安全,以防為主,、同家長(cháng)經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類(lèi)事故的發(fā)生。
。2、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束后要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。
。3、開(kāi)展心里健康教育,增強學(xué)生的心里品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀(guān)念,確保主要精力放到學(xué)習上。
。4、本學(xué)期做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪(fǎng)工作。
。5、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。
16、堅決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當的渠道進(jìn)行匯報和妥善解決。
17、做好班費的公開(kāi)明細工作,嚴格班費的使用制度。
18、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作。
八(1)班雖然教學(xué)秩序穩定,但由于學(xué)生過(guò)于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理的過(guò)程中難免回出現一些意想不到的事件,這樣就要求自己在過(guò)程中不斷學(xué)習,樹(shù)立信心,鼓足勇氣,更好地開(kāi)展班級工作。
班主任工作計劃 篇3
由于我剛踏上工作崗位,經(jīng)驗不足,在一些方面還存在著(zhù)不足之處,為此,本學(xué)期,我會(huì )查漏補缺,特制定工作計劃如下:
一、班級情況分析
(一)總體情況分析
從總體看,經(jīng)過(guò)一年半的培養,本班形成了較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),整體紀律較好,能夠及時(shí)完成各項活動(dòng),積極參加各種學(xué)校組織的活動(dòng),并取得一定成績(jì),但少部分學(xué)生仍不能?chē)栏褚笞约,存在一定?wèn)題,還需要進(jìn)一步加強管理。
(二)具體情況分析
第一層次,本部分學(xué)生學(xué)習自覺(jué)性強,紀律較好,工作認真,善于自主管理,需教師加強引導促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
第二層次,本部分學(xué)生學(xué)習較認真,但缺乏積極性,不善于表現自己,有一定能力但不善于發(fā)揮,需要及時(shí)鼓勵,嚴格要求,培養其自信。
第三層次,本部分學(xué)生自制力較差,各種問(wèn)題多而復雜,影響班級發(fā)展,需加以關(guān)注,嚴格管理,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題。
第四層次,本部分學(xué)生不僅自身問(wèn)題較多,對班級影響較大,需時(shí)刻關(guān)注,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,加強與家長(cháng)的溝通,共同解決問(wèn)題。
二、班級工作目標
1、全面了解學(xué)生,幫助學(xué)生克服學(xué)習生活上的困難,學(xué)會(huì )學(xué)習,提高學(xué)習效率。
2、積極調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和培養良好的競爭意識,努力形成競爭、拼搏、進(jìn)取的學(xué)習風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
3、使每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,以平常心對待生活中的人和事。
4、認真執行學(xué)校的規章制度,嚴格要求學(xué)生,為提高學(xué)習成績(jì)打下堅實(shí)的基礎,在保持現有成績(jì)的基礎上,努力提高語(yǔ)數外三門(mén)主科成績(jì),完成好地理、生物畢業(yè)會(huì )考,力爭全班過(guò)線(xiàn),16名以上同學(xué)進(jìn)入年級前百名。
三、班級主要工作
1、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的`吃穿住行等方面入手,養成良好的衛生習慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強班級凝聚力。
2、繼續做好后進(jìn)生工作,穩定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀(guān)念和積極上進(jìn)的學(xué)習自覺(jué)性。
3、制定合適班級實(shí)際情況的各項管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
4、培養競爭意識,開(kāi)發(fā)創(chuàng )造力,加強思想道德建設。
5、結合學(xué)校德育工作安排,利用班團隊主題活動(dòng),適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育,利用多種形式,為青春期的學(xué)習生活做好充分的精神準備,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,樹(shù)立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個(gè)人愛(ài)祖國,關(guān)心他人,有著(zhù)強烈社會(huì )責任感的新一代接班人。
班主任工作計劃 篇4
在這萬(wàn)物復蘇,欣欣向榮的美好季節,我們重新起航迎來(lái)了新學(xué)期。經(jīng)過(guò)與學(xué)生們兩學(xué)年的接觸,對班級的同學(xué)也有了深入的了解,讓我對工作有一個(gè)較清晰的思路,我希望在新的學(xué)期里能搞好班級工作,把我們的六一班建成一個(gè)和諧的家庭!根據我班部分同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習目的不是太明確的特點(diǎn),制定以下工作計劃:
一、班級基本情況:
我班共有學(xué)生19人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是有的同學(xué)自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作,個(gè)別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
二、做好入學(xué)教育
教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校、班級的規章制度學(xué)習與生活,嚴格執行一日常規,從學(xué)習、衛生、紀律等各方面嚴格要求自己,盡快適應新的學(xué)習、生活環(huán)境。
三、學(xué)生的思想工作
我其次認為要作好學(xué)生工作,關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,不能把他們看成孩子,其內心世界可以說(shuō)豐富多彩,這時(shí)候不僅表現在學(xué)習上,更要注重思想道德培養,紀律觀(guān)念形成,助人為樂(lè )思想品質(zhì)培養,作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,做學(xué)生的朋友,學(xué)生才會(huì )和你敞開(kāi)心扉,暴露學(xué)生的內心世界,向你坦言,為班級管理獻計獻策,為搞好班級工作提供依據。
四、教育學(xué)生要自尊、自重、自信
人無(wú)完人,金無(wú)足赤,只有自重,才能自尊自愛(ài),如果沒(méi)有自尊,是不可能得到別人的尊?吹綄W(xué)生有了長(cháng)處,有了閃光點(diǎn)就要表?yè)P,讓其樹(shù)立自信,使其有成功感,而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績(jì),應該羨慕,而不應該嫉妒,尊重別人實(shí)際上就是尊重自己,這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì )越來(lái)越融洽,只有這樣學(xué)生之間團結的才像一個(gè)人一樣,人人都不去計較得失。真正做到“我為人人,人人為我”。
五、要教育學(xué)生做心胸寬廣的人
學(xué)生作為學(xué)生,心胸要開(kāi)朗、寬廣,遇事不要鉆牛角尖,要有君子風(fēng)度,大將風(fēng)度。無(wú)論什么樣的事,都能容的下,俗話(huà)說(shuō)”有容乃大”別人若指責你,你要好好想想自己的過(guò)錯就改正,不是自己的過(guò)錯就引以為戒,有則改之,無(wú)則加勉,不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開(kāi)交,顯得沒(méi)有肚量,太小氣,心胸太狹窄,班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人,同別人不計較,默默學(xué)習,默默干工作的同學(xué)。
六、再要教育學(xué)生努力學(xué)習不斷提高成績(jì)
我們來(lái)到學(xué)校就是為了學(xué)習,現在社會(huì )需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng )新的一代新人,只有頑強拼搏,積極進(jìn)取,將來(lái)才能適應社會(huì ),才不會(huì )被淘汰,成為對社會(huì )有用的人,可一部分同學(xué)不注意上進(jìn),厭惡學(xué)習,要經(jīng)常教育他們:要想取得好成績(jì)必須付出,有頑強拼搏精神。有些同學(xué)的成績(jì)總是不夠理想,就是與他們下功夫不夠,沒(méi)有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績(jì),還要知道他們成績(jì)背后的付出。
七、確立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現奮斗目標,一個(gè)奮斗目標的實(shí)現,就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養良好的班風(fēng),而培養班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì )很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。
八、選拔、培養和使用班干部。
我擔任班主任后,首先注意選拔培養班級的積極分子,物色班干部,組成班委會(huì ),讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養和教育,教育學(xué)生要民主觀(guān)念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會(huì ),同時(shí)也培養了學(xué)生既能當領(lǐng)導,又能被領(lǐng)導的適應能力。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
九、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:
對于個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細如雨絲。
對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過(guò)剩,人很聰明,而班級生活對他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足,在缺乏正確引導的情況下就會(huì )搞出“惡作劇”。
總之,為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。要根據學(xué)生實(shí)際情況,制定獎懲分明的班級公約;在學(xué)生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。
十、班級活動(dòng)安排:
1、建立健全班級各項規章制度,組建班級各類(lèi)組織,明確班干部職責,分工,值日責任到人,班級衛生區衛生責任到人,每周總結評比。
2、“三比”活動(dòng),比紀律、比衛生、比學(xué)習,每周比一比組的紀律、衛生、學(xué)習,哪組的最好,作出總結,指出不足,加以改進(jìn),爭取先進(jìn)。
3、“獻愛(ài)心”,為他人做一件你認為最有意義的事,體會(huì )助人為樂(lè )的快樂(lè )感。
4、比先進(jìn),看誰(shuí)的進(jìn)步最大,通過(guò)前幾周的比、學(xué)、趕、幫、超活動(dòng)的開(kāi)展,讓同學(xué)們評出誰(shuí)是班里最先進(jìn)者,誰(shuí)進(jìn)步最快,樹(shù)立典型。
5、小組總結評比,總結每周班級各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足,提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向。
總之,在新的學(xué)年中,我會(huì )一如既往,繼續努力,使班級工作再上新臺階。
班主任工作計劃 篇5
暑假結束了,在我送走了初三畢業(yè)班以后,我開(kāi)始新一屆初一年級的班主任工作了。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中,我的班級成績(jì)良好,所以暑假過(guò)后學(xué)校特地給我安排一個(gè)學(xué)習成績(jì)普遍不是很好的班級,希望我能夠通過(guò)努力將他們的成績(jì)帶上來(lái),我欣然接受了這項工作。
初一第一學(xué)期即將開(kāi)始,為使初一(4)班在新的學(xué)期能有一個(gè)新的面貌、新的發(fā)展,現特制訂本學(xué)期班主任工作計劃如下:
一、學(xué)情分析
目前的初一(4)班,共有學(xué)生60人,其中男生33人,女生27人。優(yōu)秀學(xué)生很少,中差生占絕大多數。雖說(shuō)已進(jìn)入初中,但學(xué)生心理仍比較放松,心態(tài)還在暑假之中,各方面競爭意識不強,學(xué)習習慣不好。如何調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性,以便他們盡快適應中學(xué)生活,并進(jìn)一步加強班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設,是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。
二、指導思想
全面貫徹執行黨的一系列教育工作方針,面向全體學(xué)生,以成功教育為主線(xiàn),以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨,在學(xué)校、團隊、政教的共同領(lǐng)導下,積極與學(xué)生家庭及社會(huì )密切配合,從學(xué)生的行為習慣和學(xué)習習慣入手,廣泛開(kāi)展德育活動(dòng),切實(shí)搞好"行為規范創(chuàng )建"活動(dòng),努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),全面提升德育工作的實(shí)效性,為學(xué)生的后續發(fā)展和成材打下堅實(shí)的基礎。
三、工作目標
1、通過(guò)工作,使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零,體質(zhì)健康及格率達98%。
2、大力建設班風(fēng)、學(xué)風(fēng),在學(xué)校組織進(jìn)行的班級管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列;
3、搞好培優(yōu)補差工作,通過(guò)努力,進(jìn)一步擴大優(yōu)秀生規模,減少待進(jìn)生數量,力爭使優(yōu)秀學(xué)生占到班級人數的三分之一;
4、同學(xué)校、政教結合,共同搞好創(chuàng )建"行為規范達標校"和開(kāi)展"孝敬父母"活動(dòng);
四、主要工作措施
。ㄒ唬、加強班主任業(yè)務(wù)自修,努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)
本學(xué)期,要加強班主任自身的理論自修工作。除認真學(xué)習有關(guān)報刊、雜志、理論書(shū)籍以外,還要盡可能多的聽(tīng)專(zhuān)家講座,多和別的班主任搞好交流,虛心向他人學(xué)習,搞好自身工作的計劃和總結,經(jīng)常性的做好學(xué)習筆記,寫(xiě)學(xué)習心得,及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,盡最大努力,提高自身素質(zhì)。
。ǘ、搞好家校結合,做好電話(huà)家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )工作
搞好家校結合工作,是班主任工作的重要組成部分,也是班級管理工作的有效手段,因此本學(xué)期要力爭做到每月至少1次電話(huà)家訪(fǎng),一學(xué)期至少召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì ),并且要做到事前有計劃、過(guò)程有記錄、事后有總結,并力爭能通過(guò)家訪(fǎng)和家長(cháng)會(huì ),使班級管理能夠達到事半功倍的效果。
。ㄈ、與學(xué)生同甘共苦,共患難,共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)
1、要以學(xué)?偡结槥橹笇,協(xié)調好師生關(guān)系,強化學(xué)生間的競爭意識,加強學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設,充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性。2、加強班委會(huì )建設,新學(xué)期,在考察的基礎上選班委,培養得力助手,同時(shí)加強班委會(huì )的建設,督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結,經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設。3、抓住一切可用機會(huì ),搞好學(xué)生思想工作。本學(xué)期,除了充分利用班會(huì )課、課外活動(dòng)課外,還要擠時(shí)間,盡可能多的找機會(huì ),搞好學(xué)生的思想工作。初一上學(xué)期的思想工作非常重要,這是使學(xué)生是否適應中學(xué)生活的關(guān)鍵時(shí)刻,思想意識起著(zhù)至關(guān)重要的作用。對學(xué)生搞好思想教育工作,除能使學(xué)生培養成良好的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)外,縮小同學(xué)間的學(xué)習4、充分利用心理學(xué)原理,結合各種科學(xué)手段,促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉。新學(xué)期,在班級管理中,要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施,如心理暗示、社會(huì )公共心理、趨同心理等,對學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響。通過(guò)樹(shù)立榜樣,加強引導,促進(jìn)班集體的建設,使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展。
。ㄋ模、與科任教師密切配合,共同搞好培優(yōu)補差工作
培優(yōu)補差的成敗,直接影響著(zhù)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設成敗。本學(xué)期一定要和科任教師密切結合,各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎上齊抓共管,培養優(yōu)秀生,轉化后進(jìn)生,經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習情況,互通信息,共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法,共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補差工作。
。ㄎ澹┚o密配合學(xué)校,搞好第二課堂活動(dòng)
在學(xué)校和政教處領(lǐng)導下,實(shí)施學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)。力爭優(yōu)秀!
雖然目前這些學(xué)生的成績(jì)普遍不是很好,好學(xué)生也不是很多,但是我還有三年的時(shí)間,我相信在這三年中,我會(huì )取得良好的成績(jì)的,這不是我一時(shí)的沖動(dòng),而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗。在小學(xué)學(xué)習不好,不代表到中學(xué)學(xué)習成績(jì)不好,只要肯努力,將學(xué)生的學(xué)習氣氛帶動(dòng)起來(lái),那么我們就會(huì )迎來(lái)一個(gè)美好的明天!衷心的希望我的工作一如既往的得到各位領(lǐng)導和科任教師的支持,以及全體學(xué)生的大力支持!
班主任工作計劃 篇6
一、指導思想
根據理事會(huì )五年發(fā)展規劃,在校委會(huì )和學(xué)部的領(lǐng)導下,努力實(shí)現小學(xué)發(fā)展規劃。為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育,堅持教育是服務(wù),質(zhì)量是生命的辦學(xué)思想;堅持小學(xué)辦特色的辦學(xué)方向;堅持讓師生過(guò)一種幸福的教育生活的辦學(xué)理念。從而實(shí)現“安全第一、素質(zhì)第一、質(zhì)量第一、服務(wù)第一”的工作總目標和培養學(xué)生“一身好體藝、一流好人格、一生好習慣”的部門(mén)目標。
二、主要工作內容及措施
1、班級概況:
我班共有47人,男生28人,女生19人。這學(xué)期的總人數沒(méi)有發(fā)生變化。男生比上期多1人,女生減少1人,轉出5名學(xué)生,轉進(jìn)5名新生。大部分學(xué)生思想比較上進(jìn),有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,能夠做到尊敬師長(cháng),但是由于年齡小,部分同學(xué)自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)有時(shí)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
2、班級工作:
1)、安全教育:
安全第一是我們學(xué)校的總體目標之一,安全教育是前提條件,這期我仍然將不遺余力的督促學(xué)生注意各方面的安全,上學(xué)放學(xué),課中課余,將安全防患工作做到位,杜絕安全隱患。對于一些危險性的游戲,禁止學(xué)生參與;上學(xué)放學(xué)路上的安全,將與家長(cháng)溝通,一起進(jìn)行教育。有序組織學(xué)生積極參與安全演習,每月一次有準備的或臨時(shí)的安全演習。
2)、抓好“六個(gè)一”的各項工作,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎。
為了很好的實(shí)現學(xué)部提出的“六個(gè)一”的育人目標,按照學(xué)部安排,本期將重點(diǎn)抓好“一身好體藝、一流好人格、一生好習慣”三項工作。
(一)一身好體藝
堅持開(kāi)展體藝“2+1”活動(dòng),讓學(xué)生愛(ài)上一門(mén)體育運動(dòng),掌握一門(mén)藝術(shù)特長(cháng)。
1)體育方面:堅持抓好晨跑、大課間、體育課,讓學(xué)生每天鍛煉不少于一小時(shí)。
2)音樂(lè )方面:本學(xué)期學(xué)生學(xué)會(huì )吹2首以上的豎笛曲子。
3)美術(shù)方面:繼續抓好學(xué)生簡(jiǎn)筆畫(huà)與中國結等手工制作;“為六一”開(kāi)展一次美術(shù)作品競賽做好準備。
(二)一流好人格
立德樹(shù)人是一項重要的工作,我們要讓學(xué)生在“快樂(lè )德育”中,培養出一流好人格。
1)繼續每周星期天晚上讓學(xué)生看“道德電影”,然后進(jìn)行交流,并在期末舉行一次道德電影觀(guān)后感征文比賽。
2)全面推動(dòng)“道德銀行”,每個(gè)學(xué)期按照班級10%評比1次“道德富翁”.
(三)一生好習慣
1)好習慣受益終生。為了讓學(xué)生養成一生好習慣。在每周星期一第一節課認真開(kāi)展好班會(huì )課。
2)具體從上課禮儀、上課規范、課間文明、返校離校安全等進(jìn)行訓練。重點(diǎn)從小聲說(shuō)話(huà)、不亂丟、會(huì )敲門(mén)、會(huì )關(guān)門(mén)、會(huì )站隊、會(huì )說(shuō)謝謝、見(jiàn)面問(wèn)好等方面進(jìn)行養成教育。
3)每周五發(fā)好信息給家長(cháng),請家長(cháng)幫孩子剪好指甲,男生理好發(fā),通知學(xué)生及家長(cháng)星期一學(xué)校會(huì )進(jìn)行儀容儀表的檢查。整理好自己的文具和書(shū),做到分門(mén)別類(lèi),整齊擺放。
在學(xué)部政教處的思想指導下,我對自己的班工作做了以下的詳細規劃:
1)重視養成教育:養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣對學(xué)生的終身發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。繼續通過(guò)班會(huì )活動(dòng)以及快樂(lè )德育,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊。
2)樹(shù)立講究衛生的良好觀(guān)念。俗話(huà)說(shuō),病從口入,收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好“三勤”,桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃。對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。
3)加強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
4)及時(shí)了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
5)家校結合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái),要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
6)培養班級干部:就是建一支有朝氣、有戰斗力的班干部隊伍。班干部隊伍是班級工作核心,是一個(gè)班能否形成良好班風(fēng)的決定因素,及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),
鍛煉和培養他們的能力。
7)重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
8)重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項比賽的積極參與,培養學(xué)生的參與意識。
在今后的班主任的具體工作中,我還需要不斷探索,不斷追求更新,在實(shí)際工作中要取人之長(cháng),補人之短?傊獔猿终_的教育方針,注意工作方法,相信班工作會(huì )做得越來(lái)越好!班級愿望也會(huì )進(jìn)一步實(shí)現!
班主任工作計劃 篇7
一、指導思想
結合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計劃和XX年級的特殊性,在XX的第一學(xué)期,班級將繼續強化“時(shí)時(shí)要管理、處處有管理”的責任意識,真正做到關(guān)心學(xué)生,關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生的每一方面。要以學(xué)生日常行為規范的培養、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設等方面為班級工作的重點(diǎn),加大教育管理力度,從日常學(xué)習生活的每一點(diǎn)小事抓起,以保證本年度工作的順利進(jìn)行。
作為班主任,自己更要繼續認真學(xué)習新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導下,全面貫徹執行素質(zhì)教育,實(shí)施愛(ài)的教育。在班級中充分依靠學(xué)生,組織學(xué)生,調動(dòng)他們的積極性、創(chuàng )造性,創(chuàng )建一個(gè)和諧班集體,提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長(cháng),為學(xué)生的發(fā)展和健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境氛圍。
二、工作目標
1、認真執行學(xué)校的各項規章制度,嚴格要求學(xué)生,為提高學(xué)習成績(jì)打下堅實(shí)的基礎。
2、全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習和生活上的困難,學(xué)會(huì )學(xué)習,提高學(xué)習效率。
3、積極調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和培養良好的競爭意識,努力形成扎實(shí),競爭,拼搏,進(jìn)取的學(xué)習風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
4、協(xié)調各科學(xué)習安排,平衡各科的發(fā)展,幫助學(xué)生全面提高成績(jì)。
5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對待生活中的人和事。
三、班級基本情況分析
新學(xué)期又開(kāi)始了,本學(xué)期我班共有40位學(xué)生,從了解情況來(lái)看,有部分學(xué)生律己不嚴,學(xué)習缺乏主動(dòng)性、自覺(jué)性,也有部分學(xué)生基礎較差,缺乏學(xué)習興趣和學(xué)習信心,成績(jì)不很理想。這一學(xué)期不比以往,是九年級的第一學(xué)期,作為畢業(yè)班不僅要認真做好學(xué)生的思想工作,還有鼓勵他們認真學(xué)習,積極備考,任務(wù)很繁重,無(wú)論是老師還是學(xué)生,都有很強的緊迫感。本學(xué)期更是要牢記學(xué)校德育工經(jīng)作的指導思想,圍繞學(xué)校中心工作,結合班的本班的實(shí)際情況,狠抓班級管理不放松,作為九年級的班主任,任務(wù)多也更是嚴峻,因而制定好計劃,以輔助各項工作的順利地開(kāi)展。
四、工作要點(diǎn)
(一)加強班風(fēng)建設
1、重申校規和班規,強化學(xué)生的守時(shí)、守紀和責任意識,重點(diǎn)在無(wú)聲走廊和肅靜教室方面嚴抓嚴管,為創(chuàng )建一個(gè)良好的備考環(huán)境打下基礎
2、加強規范訓練,即讓學(xué)生養成:
。1)一絲不茍的學(xué)習態(tài)度;
。2)一滴不漏的學(xué)習要求;
。3)始終如一的學(xué)習習慣。
3、安排班級活動(dòng)
根據學(xué)校德育工作安排,引導學(xué)生開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題,組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng),如主題班、團活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。
4、營(yíng)造向上氛圍
。1)制定班級公約、班風(fēng),給自己班級、小組取個(gè)新名字,創(chuàng )作班歌等。
。2)布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書(shū)角”、“衛生角”、“金色童年”、“我們在這里成長(cháng)”等文化背景。
。3)讓學(xué)生參與班級管理,培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會(huì ),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng )新精神。
5、指導培養班干部
。1)定期召開(kāi)班干部會(huì )議,,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當好班主任的得力助手。
。2)分工明確、各負其責,對班內的各項事務(wù)明確到位、分配到人。
。3)充分發(fā)揮班干部模范帶頭作用。
6、養成良好習慣
。1)班級每周制定學(xué)習目標,作為學(xué)生完成任務(wù)的底線(xiàn)。
。2)結合月考,指導每位學(xué)生確立月奮斗目標,并制定學(xué)習計劃。
。3)采用“我的成長(cháng)歷程”繪制成績(jì)曲線(xiàn),跟蹤每名學(xué)生的成績(jì);為每名學(xué)生設立“學(xué)情檔案”以監控自己的弱勢學(xué)科與強項的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
。4)通過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況;通過(guò)每天的語(yǔ)文外語(yǔ)基礎測試,強化學(xué)生對基礎知識的重視與掌握;通過(guò)個(gè)別教育和榜樣引導相結合的方法,培養學(xué)生良好學(xué)習習慣。
(二)營(yíng)造備考氛圍
1、加強思想教育,提高思想覺(jué)悟水準。思想是行動(dòng)的先驅。
2、利用好班級晨會(huì )的時(shí)間,設計不同階段的演講主題,“感受初三”、“愛(ài)上初三”、“贏(yíng)得初三”等,既給學(xué)生吐露心聲的機會(huì ),又在班級形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍,起到學(xué)生自我教育的作用。
3、在不同階段精心設計班會(huì ),切實(shí)起到對學(xué)生加油鼓勁的作用。如開(kāi)學(xué)初結合上期考試成績(jì)分析,“擂響初三的戰鼓”幫助學(xué)生盡早進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)。
(三)確保四項重點(diǎn)
1、加強班級管理
班主任和課任教師統一思想,統一認識,有長(cháng)計劃、短安排,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好各自教學(xué)工作。開(kāi)學(xué)初召開(kāi)一次課任教師座談會(huì ),商議討論本學(xué)期的工作重點(diǎn)和要解決的問(wèn)題,做到月月有目標,科科有對策。
2、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作。
班級工作要細化到每一個(gè)人,細心到每一次考試,對重點(diǎn)學(xué)生要多談心、多指導,對后進(jìn)生多關(guān)心、多鼓勵。利用多種方式方法充分調動(dòng)學(xué)生的積極性,使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時(shí)強調學(xué)生間開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng),成立學(xué)習小組,開(kāi)展一幫一活動(dòng),促進(jìn)班級整體水平的提高,讓學(xué)生“合作”中學(xué)習,在“競爭”中提高。
3、班主任與學(xué)生并肩作戰,打好中考勝利仗。力!叭齻(gè)不允許、三個(gè)確!。
始終遵循“愛(ài)教育如生命,愛(ài)學(xué)校如家庭,愛(ài)學(xué)生如子女,愛(ài)同事如手足”的“四愛(ài)”精神。努力做到“三個(gè)不允許,四個(gè)確!保翰辉试S追逐打鬧,影響他人學(xué)習;不允許課上打瞌睡,睡覺(jué),不完成作業(yè);不允許隨便曠課、遲到、早退,不尊重老師!按_保學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)生生活環(huán)境及氛圍;確保上游生進(jìn)入一中實(shí)驗班;確保中游生進(jìn)入一中普通班;確保后進(jìn)生進(jìn)入職教中心!
4、加強家校聯(lián)系,與家長(cháng)聯(lián)手給孩子一個(gè)美好的明天。
對重點(diǎn)學(xué)生、特別是對“臨界”生應保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系;定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),充分發(fā)揮家庭教育這個(gè)重要力量,做好學(xué)生思想工作。
(四)重視學(xué)法指導
1、教育學(xué)生在突出語(yǔ)數外的同時(shí),綜合科目要在應用和學(xué)科滲透上下功夫,特長(cháng)科順其自然。
2、加強學(xué)法指導并對學(xué)生進(jìn)行分類(lèi),實(shí)行分層推進(jìn)。
3、加強對學(xué)生的行為、學(xué)法習慣的養成教育,增強學(xué)生的規范意識,努力提高學(xué)習的主動(dòng)性、自覺(jué)性,提高主動(dòng)認知的能力。
4、發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,提高學(xué)生學(xué)習的積極性,努力養成一種互幫互學(xué)、團結向上的良好班風(fēng)。
五、工作進(jìn)度
九月份:
。1)學(xué)初整頓,加強安全知識教育。
。2)強化紀律、衛生管理。
。3)組建班干部,明確分工與責任。
。4)做好開(kāi)學(xué)的家訪(fǎng)工作,全面了解學(xué)生。
。5)整頓學(xué)風(fēng)。
十月份:
。1)對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
。2)組織趣味體育運動(dòng),加強體能鍛煉。
。3)做好第一次月考思想動(dòng)員工作,進(jìn)行總結和表彰。
。4)配合學(xué)校做好縣學(xué)生運動(dòng)會(huì )選拔與參賽活動(dòng)。
十一月份:
。1)開(kāi)展衛生健康教育和心理健康教育。
。2)召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )。
。3)進(jìn)行第二次月考。
。4)加強對學(xué)生進(jìn)行禮儀與文明教育。
十二月份:
。1)對學(xué)生進(jìn)行安全和法制教育。
。2)加強交通安全知識教育,警鐘長(cháng)鳴。
。3)組織學(xué)生座談會(huì )。
。4)進(jìn)行第三次月考。
。5)慶祝元旦。
元月份:
。1)做好期末復習動(dòng)員工作,積極迎考。
。2)加強學(xué)末安全知識教育。
。3)加強后進(jìn)生的思想教育工作,積極防流堵輟。
。4)對學(xué)生進(jìn)行寒假安全知識教育。
。5)組織學(xué)生參加期末考試,做好操行評語(yǔ)與成績(jì)單發(fā)放。
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