【推薦】小學(xué)班主任工作計劃集合五篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又邁入新的階段，寫(xiě)一份工作計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！那么我們該怎么去寫(xiě)工作計劃呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)班主任工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)班主任工作計劃 篇1
轉眼間，兩個(gè)月的時(shí)間悄然而逝，曾經(jīng)所謂的人生職業(yè)發(fā)展規劃徹底改變了，從銷(xiāo)售工作轉入了教育工作，雖然兩者間有相通的地方，但還是有很多不一樣的地方。工作事務(wù)繁忙、事情很多、總有做不完的事情，有時(shí)候工作壓力很大，總想一口氣把所有事情做完，跑去大森林里呼吸下新鮮的空氣——————新生開(kāi)學(xué)以來(lái)就再也沒(méi)有時(shí)間自己再回屋里做飯吃了，每天都到學(xué)生食堂去吃飯。
或許我在學(xué)生身上不用投入那么多的時(shí)間，但每當我看到我的學(xué)生、看到學(xué)生的父母從幾十里以外的村莊里扛著(zhù)行李背包把孩子從大山里送到學(xué)校，并再三的囑咐自己的子女一定要聽(tīng)老師的話(huà)、一定要好好學(xué)習，要求對學(xué)生一定要嚴格管教等等的話(huà)，眼前就浮現出一幕幕當年父母親扛著(zhù)被子和箱子、炊具送我到村里的小學(xué)上學(xué)的情景，上初中父親送我到鎮上去，上高中時(shí)父親送我到縣城里，辦完手續后，父親轉過(guò)背準備離開(kāi)回家時(shí)，我的眼睛濕潤了，上大學(xué)時(shí)，我自己一人去，但不管上高中、大學(xué)每次放假回家又收假時(shí)，哪怕家里的活再忙，父親都要送我到鎮上來(lái)，然后一個(gè)人回去，現在我最喜歡唱的歌曲就是劉和剛的父親、母親、兒行千里、每次唱這幾首歌時(shí)，都會(huì )很投入，都會(huì )想起自己的父母家人——————寫(xiě)到這，我都快一年沒(méi)回家看父母了，從大三開(kāi)始一年就只回家一次。每當我想起自己求學(xué)的艱辛歷程，我就放不下學(xué)生，我也深知農村孩子上學(xué)的艱辛和不易以及父母對子女的期望，每天不到學(xué)生宿舍轉一圈了解一下學(xué)生的吃住情況晚上睡覺(jué)就感覺(jué)心里不踏實(shí)，哪怕再辛苦再累、花再多的時(shí)間、我都會(huì )盡自己最大的努力把這屆學(xué)生帶好，讓我的學(xué)生學(xué)得舒心、讓每一位學(xué)生的父母放心，讓每一位學(xué)生都能發(fā)揮其最大潛力，學(xué)到知識和技能，做好與家長(cháng)的溝通聯(lián)系工作，努力做到每學(xué)期向每一位學(xué)生家長(cháng)匯報至少兩次以上學(xué)生在校期間的學(xué)習生活情況，這樣才對得起孩子們含辛茹苦的父母們、他們才放心自己出門(mén)在外的子女。為了達到以上目標，本學(xué)期主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
1、引導和培養所有學(xué)生養成良好的生活、學(xué)習習慣，始終保持個(gè)人、教室、宿舍的衛生整潔，營(yíng)造良好的學(xué)習生活環(huán)境。
2、通過(guò)詳細的觀(guān)察、訪(fǎng)問(wèn)調查、了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)明主選舉選擇優(yōu)秀的學(xué)生組成班級班委會(huì )，協(xié)助開(kāi)展工作。
3、讓每一位新生以最短的時(shí)間融入到班集體中，適應學(xué)校、班級的學(xué)習生活環(huán)境，并體會(huì )到班集體帶來(lái)的溫馨與***，找到“家”的感覺(jué)。
4、教會(huì )每一位學(xué)生學(xué)習寫(xiě)學(xué)習和工作計劃、總結、心得體會(huì )以及有效地管理自己的時(shí)間、學(xué)會(huì )理財。
5、引導和鼓勵每一位學(xué)生努力學(xué)好每一門(mén)基礎課程，并有所收獲和感悟。
6、讓每一位學(xué)生每周有一次以上上講臺演講的機會(huì )，鍛煉其心理素質(zhì)、演講技巧和口頭表達能力，讓學(xué)生克服當眾演講怯場(chǎng)的心理，以到達高品質(zhì)的溝通與交流的目的。
7、開(kāi)展以上工作的同時(shí)我自己也要不斷的鞏固專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能，不斷的學(xué)習新的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能以及養殖技術(shù)服務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)、管理等最新的知識和理論，并通過(guò)各種渠道了解農牧行業(yè)對人才的需求動(dòng)態(tài)，關(guān)心關(guān)注就業(yè)信息，推薦優(yōu)秀學(xué)生利用假期時(shí)間到養殖場(chǎng)里學(xué)習鍛煉。
8、努力做好招生就業(yè)辦工作日常事務(wù)，認真備課、上好、講好每一節課，努力爭取做一位學(xué)生喜歡的老師。
小學(xué)班主任工作計劃 篇2
一、指導思想
本學(xué)年全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅持貫徹黨的教育方針，突出***小學(xué)的辦學(xué)特色，培養學(xué)生自尊、自愛(ài)、自信、自強的意識。為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級能有更新的氣息，特制定班主任計劃。
二、工作目標
1、向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。
2、對學(xué)生進(jìn)行學(xué)校的常規教育，逐步培養學(xué)生的自理、自律能力。
3、積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的能力。
4、注重學(xué)生的進(jìn)步，做到”輔優(yōu)補差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
5、信任小干部，培養學(xué)生的管理能力，并爭取讓全班的學(xué)生都有當班干部的經(jīng)歷。
6、爭取在學(xué)校舉行的各項比賽評比中有好的成績(jì)。
三、具體措施
�。ㄒ唬�、常規教育方面
為了使學(xué)生能夠適應學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立”小小監督崗”，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為，衛生習慣的養成情況,對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期多舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用學(xué)校的”文明示范班”評比活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內的板報的教育作用，采用靈活多樣的欄目進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。對于學(xué)生讀書(shū)、寫(xiě)字的姿勢，我將采用”成長(cháng)的足跡”的活動(dòng)進(jìn)行監督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
�。ǘ�、班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律:首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。
2、課間紀律:課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展”跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
�。ㄈ�、衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
20xx年小學(xué)班主任工作計劃
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好”三勤”——桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早、午分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
�。ㄋ模�、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(cháng)和組長(cháng)），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
四、具體安排
三月份：
1、制定班級工作計劃
2、師生共同制定班規班紀，獎懲辦法
3、班會(huì )主題”文明禮儀，從我做起”。
4、對班級的班長(cháng)、衛生委員、體育委員進(jìn)行培訓。
四月份：
1、進(jìn)行三月份的班級評比，對表現突出的學(xué)生進(jìn)行獎勵，并對上月班級存在的問(wèn)題進(jìn)行總結。
2、召開(kāi)主題班會(huì )”文明守法，從我做起”。
3、進(jìn)行復習，迎接期中考試，對于成績(jì)好的，進(jìn)步大的`學(xué)生要給予獎勵。
4、對學(xué)生進(jìn)行五一長(cháng)假的安全教育。
五月份：
1、班級開(kāi)展爭做”路隊小標兵”的評比活動(dòng)，看哪隊學(xué)生站隊做操能夠做到靜、快、齊。
2、班會(huì )主題是”懂得感恩，從我做起”。
3、精心準備一節班會(huì )，迎接學(xué)校的班會(huì )比賽，爭取取得好成績(jì)。
六月份：
1、組織迎”六一”活動(dòng)。
2、班會(huì )”交通安全，從我做起”。
3、迎接學(xué)校的期末考試和期末大檢查。
4、進(jìn)行班級的一學(xué)期評優(yōu)工作，班級評出三名優(yōu)秀干部，五名三好學(xué)生，以及紅葉少年等等。
5、班主任工作總結。
小學(xué)班主任工作計劃 篇3
星期一.組織好學(xué)生進(jìn)行學(xué)校的升旗儀式，培養學(xué)生的愛(ài)國意識和團隊協(xié)作意識。
星期二.組織學(xué)生畫(huà)黑板報，主題為“國旗在我心中”。
星期三.組織學(xué)生參加學(xué)校的拔河比賽，鍛煉學(xué)生的體魄和毅力。
星期四.開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，抓好學(xué)生寫(xiě)生字，并組織古詩(shī)背誦的活動(dòng)。
星期五.讓學(xué)生反思一周的學(xué)習內容和學(xué)習方法，并對此發(fā)表意見(jiàn)。
星期六.在班干部的協(xié)助下選出上星期的文明學(xué)生，并準備在下星期一宣布。
星期日.準備下周班會(huì )的主題，并制定下周的計劃內容。
小學(xué)班主任工作計劃 篇4
一、班級基本情況：
本班共有36位學(xué)生，其中女生14人，男生22人。由于男生占大多數的特殊情況，整個(gè)班顯得比較活躍，比較好動(dòng)。但大部分學(xué)生還是愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習，有較強的集體榮譽(yù)感。但也有個(gè)別學(xué)生由于特殊原因，呈現出自卑、自暴自棄、逆反等現象。
二、工作要點(diǎn)：
1.上足上好晨會(huì )課、班隊課、品德課等課程，通過(guò)細致的思想教育，培養隊員的集體意識，形成團結向上的良好班風(fēng)，爭創(chuàng )“文明班”。
2.合理布置教室，充分發(fā)揮弘揚人文精神、完善人格品質(zhì)、提高人文素質(zhì)的班級文化功能，培養學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng )新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力。
3.健全班干部隊伍，明確分工，每周并安排兩名值周班干部，進(jìn)行日常管理，并進(jìn)行每周的小結。通過(guò)這樣的方式，讓老師了解更多班級發(fā)生的事情，看到平時(shí)不能看到的現象，能更好的管理班級。定期召開(kāi)班干部會(huì )議，及時(shí)進(jìn)行調整一些不好的現象。盡量讓班干部自己組織一些力所能及的活動(dòng)，以提高班干部的管理能力、組織能力、合作能力�？傊�，本學(xué)期放手讓學(xué)生去做，特別是班干部，作為班主任我只把握住大方向。
4.加強行為規范教育，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，使學(xué)生中涌現出一批“行為規范小明星”，并使全體學(xué)生養成良好的文明行為習慣。
5.配合少先隊的雛鷹爭章活動(dòng)，在班內開(kāi)展各種活動(dòng)，以培養隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，規范隊員的行為習慣，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使少先隊活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。
三、具體內容及措施
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1.明確《金家漕小學(xué)在校一日常規》，做到人人知曉。
2.充分發(fā)揮班干部的表率作用，以一批帶全體。
3.用班會(huì )、晨會(huì )進(jìn)行常規教育，抓好文明禮貌、行為習慣、遵紀守法等方面的常規，使行為規范訓練經(jīng)�；�、規范化。
4.定期進(jìn)行行為規范的階段小結，評選班級“行為規范小明星”。
5.利用班級的布置，設計“全能選手大比拼”，“學(xué)習能手”以競爭促學(xué)習；“勞動(dòng)能手”以競爭培養良好的勞動(dòng)習慣，提高勞動(dòng)能力，講究勞動(dòng)方法；“禮儀能手”以競賽來(lái)約束學(xué)生的行為，做個(gè)文明守紀的好學(xué)生；“才。藝能手”希望學(xué)生能做個(gè)多才多藝的人，各種比賽積極參與，多獲獎，為自己爭光，為班級爭光。
�。ǘ┮龑W(xué)生積極參與各項活動(dòng)
1.積極配合學(xué)校的“紅領(lǐng)巾廣播”， 提高節目質(zhì)量，增加可聽(tīng)性并注重資
料的積累。指導學(xué)生認真出好每一期黑板報，增強黑板報的宣傳教育功能。
2.認真組織好中隊值周工作，盡量使每一位隊員都能參與到這項工作中來(lái)，在中隊值周過(guò)程中，根據要求及時(shí)進(jìn)行指導、調整，做好中隊值周工作。
3.積極配合學(xué)校大隊部開(kāi)展雛鷹爭章活動(dòng)主題活動(dòng)，并在此基礎上開(kāi)展爭興趣章活動(dòng)，全面提高學(xué)生素養 。
4.繼續組織雛鷹假日活動(dòng)小隊，在課余開(kāi)展活動(dòng)，與學(xué)�；顒�(dòng)進(jìn)行互補，特別利用好雙休假日和十一假期，指導學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。
5.鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)興趣小組，抓好有特長(cháng)學(xué)生的培養。
6.鼓勵學(xué)生積極參加�！拔捏w節”、“英語(yǔ)節”開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)和比賽，培養學(xué)生各方面能力，促使學(xué)生全面發(fā)展。
小學(xué)班主任工作計劃 篇5
一、 班級情況分析 ：
實(shí)習班級四（3）班總體還是不錯的。全班共有40位同學(xué)，班風(fēng)積極健康，學(xué)生積極團結，班干部的工作能力較強，衛生工作做得較好，但是四年級學(xué)生的自主獨立方面還是挺薄弱的，所以大部分學(xué)生還未養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣：眼操做的不好、自習課紀律有待改善、作業(yè)存在完不成等現象。當然本班作業(yè)上交時(shí)間還是比較準時(shí)，早讀課上同學(xué)都遵守紀律，早上和下午暫時(shí)都還沒(méi)有出現過(guò)遲到和早退的現象。八周應協(xié)助班主任進(jìn)一步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和生活習慣，爭取引導學(xué)生學(xué)會(huì )獨立自主，自覺(jué)地遵守紀律和主動(dòng)地學(xué)習。
二、實(shí)習期間班主任工作目標：
1．協(xié)助班主任引導學(xué)生進(jìn)一步培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣。培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，維護班集體榮譽(yù)的思想觀(guān)念。
2．協(xié)助班主任構建良好班風(fēng),完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3．協(xié)助班主任加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。
4．與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
三、針對以上目標與任務(wù)采取的主要措施和方法：
(一)抓好學(xué)生的思想工作
�。�1）針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà),直到行之有效。
�。�2）多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導學(xué)生,盡力做好心理專(zhuān)家和引導者。
�。�3）利用空余時(shí)間到班里面與學(xué)生交流, 經(jīng)常與學(xué)生談話(huà),了解班中的發(fā)展趨勢，及時(shí) 與班主任老師交流情況,統一思想，做好學(xué)生的思想工作。
�。�4）對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調動(dòng)他們的積極性，鼓勵他們再上一個(gè)臺階。
(二)常規工作:
7：40- 8:10 巡視早讀
9：00 -9:20 督促學(xué)生到操場(chǎng)進(jìn)行課間操（周一升旗儀式）
10:10- 10:15 督促學(xué)生做眼保健操
11：35午餐管理
12：35-13:15 午間管理
14:15- 14:20 督促學(xué)生做眼保健操
15:10-15:50 維持自習課紀律，輔導學(xué)生學(xué)習
15:50 整隊，帶領(lǐng)學(xué)生出校門(mén)
(三)學(xué)風(fēng)建設:
1、與班主任老師和指導老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生學(xué)習情況，做好協(xié)調工作。
2、針對特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育。對待學(xué)習成績(jì)弱、行為習慣差、自控力差的學(xué)生，要與班主任商量，了解學(xué)生的情況，通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，再根據學(xué)生本身的情況，制定培養計劃，以一顆真誠的心，激勵他們。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養，積極培養學(xué)生的創(chuàng )造精神，利用主題班會(huì )或團日活動(dòng) 等開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。
四、具體安排：
第一周：通過(guò)與班主任交談，了解四（3）班學(xué)生的基本情況，包括班級學(xué)生情況、各層次
學(xué)生的組成與特點(diǎn)、作息時(shí)間、學(xué)習氛圍、班級衛生情況以及紀律問(wèn)題，熟悉班級制度，著(zhù)重了解個(gè)別學(xué)生的情況。同時(shí)制定班主任工作計劃。通過(guò)與個(gè)別學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生，觀(guān)察學(xué)生的學(xué)習習慣與態(tài)度。將開(kāi)展以“學(xué)習習慣的養成”為題的主題班會(huì )，為培養習慣做好準備。
第二周：配合班主任管理班級日常事務(wù)，觀(guān)察確定重點(diǎn)輔導學(xué)生的名單，做好全班同學(xué) 的基本情況記錄；協(xié)助班主任管理班級事務(wù)，學(xué)習如何指導班干部處理班級日常工作。這周將有單元測試， 要求學(xué)生盡早復習，養成好的學(xué)習習慣。
第三周：協(xié)助班主任管理班級事務(wù)，將開(kāi)展介紹凌霄花的校本課程，使知識與學(xué)校特色相結合。針對班級出現的問(wèn)題，制定計劃，并實(shí)施。跟進(jìn)班級紀律制度和衛生情況。
第四周：配合班主任管理班級事務(wù)，這周將有運動(dòng)會(huì )，所以將進(jìn)行運動(dòng)會(huì )的各項準備工作，運動(dòng)會(huì )期間管理好班級紀律，做好學(xué)生檢錄工作，做好學(xué)生安全工作，以及班級所在場(chǎng)地衛生工作。
第五周：協(xié)助班主任管理班級事務(wù)，這周為安全教育周，將帶領(lǐng)學(xué)生參加全校性的安全消防演習，管理集會(huì )紀律，維持上下樓秩序。
第六周：配合班主任管理班級事務(wù)，這周將有期中考試，為了使學(xué)生更加地重視這次考試，加強對知識的復習和把握程度，將介紹好的學(xué)習方法，并要求學(xué)生現在就開(kāi)始復習，養成良好的學(xué)習習慣。將開(kāi)展介紹仙人掌的校本課程，將學(xué)校的特色“樂(lè )園、學(xué)園、花園”結合在一起。
第七周：配合班主任管理班級事務(wù)，并對班級管理工作進(jìn)行查漏補缺。
第八周：最后一周的工作重點(diǎn)是實(shí)習總結。本月為安全月，將開(kāi)展以“安全教育”為題的主題班會(huì )，引導學(xué)生在交通、日常、校園等三方面注意安全。最后一周，為實(shí)習總結周，所以將向班主任老師匯報實(shí)習所得成果，并請她指出自己需要改進(jìn)的地方和提出相應的意見(jiàn)和建議，整理實(shí)習心得。
這期間，我蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙，上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。
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