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秋季班主任工作計劃

時(shí)間:2020-08-30 18:04:03 班主任工作計劃 我要投稿

【推薦】秋季班主任工作計劃三篇

  時(shí)間稍縱即逝,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)工作計劃吧。但是工作計劃要寫(xiě)什么內容才是正確的呢?以下是小編幫大家整理的秋季班主任工作計劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】秋季班主任工作計劃三篇

秋季班主任工作計劃 篇1

  愉快而充實(shí)的假期已過(guò),迎來(lái)了新的學(xué)期。本學(xué)期我擔任602班主任,六年級是小學(xué)階段的最后一年,我深知自己肩上的擔子有多重。為了這個(gè)班集體有一個(gè)更好地發(fā)展,根據學(xué)校制定的德育計劃,特制定了本學(xué)期的班級計劃如下:

  一、學(xué)生基本情況:

  本班共有44人,其中男生24人,女生20人。從上一學(xué)年度看,該班學(xué)生大多數學(xué)生積極要求上進(jìn),思想活躍,具備較強的集體主義觀(guān)念,并積極參加學(xué)校和班級開(kāi)展的各項活動(dòng),表現出了獨立思考和較為主動(dòng)的參與意識。

  同學(xué)間有了一批具有一定組織能力和管理能力的小干部。學(xué)生們有了一定的安全意識和安全防衛知識。

  但是有的同學(xué)沒(méi)有較強的集體榮譽(yù)感,行為比較懶散。不能跟上班級前進(jìn)步伐,看來(lái)還需要發(fā)揮集體的力量來(lái)幫助他們。從整體來(lái)看,全班的思想水平還是參差不齊的,在思想上、行為習慣上、心理上都與一般學(xué)生有較大的差異,本學(xué)期要在這部分學(xué)生身上多花些工夫。也有部分學(xué)生由于父母在外工作,家庭管理不得力,行為習慣和學(xué)習習慣都比較差,對學(xué)習目的不明確,紀律觀(guān)念淡泊,本學(xué)期要多了解這些學(xué)生的思想狀況,與他們多溝通,幫助他們養成良好的習慣。還有個(gè)別學(xué)生對集體活動(dòng)態(tài)度冷淡,思想境界有待提高。

  二、班級工作重點(diǎn)及目標班級教育工作:

  重點(diǎn)強化行為習慣的養成教育,培養學(xué)生良好的行為習慣,繼續進(jìn)行熱愛(ài)班級的教育、團結同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。

  作為畢業(yè)班,是一所學(xué)校的窗口,應該在各方面都成為其它班的榜樣,為了培養創(chuàng )造一個(gè)良好的人文環(huán)境,促使每一個(gè)學(xué)生健康活潑地成長(cháng),培養健康向上的班集體,本期特擬訂如下目標:

  1、培養學(xué)生愛(ài)國、愛(ài)黨、愛(ài)人民、愛(ài)校、愛(ài)班的感情。

  2、培養學(xué)生良好的行為習慣。培養學(xué)生“自強、自律、自理、自護、自學(xué)”。

  3、培養一批學(xué)習優(yōu)秀、能力過(guò)硬的班、隊干部,盡量做到面廣、量多,讓大多數孩子在組織能力上得到鍛煉。

  4、抓好班級中后進(jìn)生的轉化工作,努力縮短優(yōu)差生之間的距離,以師愛(ài)和班級輿論進(jìn)行關(guān)懷和引導,讓他們看到自己只要努力就可以進(jìn)步,使其能盡快轉變,從而促進(jìn)班級的整體提高。

  5、營(yíng)造輕松、溫馨的班級學(xué)習、生活氛圍,讓孩子在集體中感受到濃濃的親情、同窗情、朋友情、建立正確的班級輿論,鼓勵大家發(fā)表心中所想,關(guān)注班級中的弱勢群體,形成樂(lè )觀(guān)、積極、有特色的班級管理模式。

  6、繼續加強常規教育、文明禮貌教育、安全教育和健康教育。

  三、具體措施:

  1、加強班級管理,充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁作用,逐漸完善值日生職責,徹底杜絕“臟、亂、差”的現象發(fā)生。

  2、加大文明禮儀教育的力度,利用朝會(huì )、班會(huì )課加強學(xué)習《小學(xué)生守則》和各種禮儀常規,利用各種機遇對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育、常規教育、衛生教育。

  3、美化教室環(huán)境,認真辦好每期的墻報,組建好圖書(shū)角、衛生角、并做到了每角、每欄、每報都有專(zhuān)人管理。

  4、堅持開(kāi)展每周的班隊活動(dòng),做到每周活動(dòng)都由學(xué)生自己組織,自己準備,自己總結上周的工作,鍛煉學(xué)生獨立工作能力,培養學(xué)生興趣愛(ài)好,使學(xué)生得到全面發(fā)展。

  5、堅持每月一次的班委會(huì ),繼續提高小助手的工作能力,還要利用班隊活動(dòng),組織學(xué)生逐條學(xué)習了《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》結合班上的實(shí)際情況開(kāi)展了生動(dòng)有趣的禮儀教育活動(dòng)。

  6、把安全教育放在首位。安全問(wèn)題要堅持周周講,天天查,繼續在班上實(shí)施“三不”、“三管”章程,(三不:不安全的地方不去;不安全的話(huà)不說(shuō);不安全的事不做。三管:管做自己的手,不安全的事不做;管做自己的腳,不安全的地方不去;管做自己的嘴,不安全的話(huà)不說(shuō)。)

  7、積極支持學(xué)生參加體育鍛煉,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  8、要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,嚴于律己,以身作則,用自己的言行影響教育學(xué)生。

  9、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。本學(xué)期,力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

  10、及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。

  四、活動(dòng)具體安排:

  9月份:

  1、開(kāi)好收心會(huì )。

  2、評選優(yōu)秀暑假作業(yè)。

  3、做好班級文化建設。

  4、加強文明禮儀教育、安全教育、行為習慣教育

  5、慶祝教師節。

  6、辦好第一期板報。

  10月份:

  1、加強健康教育、安全教育、文明禮貌教育。

  2、辦好“迎國慶”專(zhuān)題板報和手抄報。

  3、組織學(xué)生參加學(xué)校達標運動(dòng)會(huì )。

  4、加強健康教育、安全教育、文明禮貌教育。

  5、班干部改選。

  6、班委對班內每周的生活、學(xué)習、工作做小結。

  11月份:

  1、11·9消防演習

  2、加強安全、健康教育。

  3、培訓小干部。

  4、文明禮儀伴我行班隊會(huì )展示。

  5、辦好黑板報、手抄報。

  6、班委、中隊委對半期來(lái)班內生活、學(xué)習、工作做小結。

  12月份:

  1、開(kāi)展“我心中的榜樣”活動(dòng)。

  2、慶祝元旦,舉行書(shū)畫(huà)展。辦好迎接元旦的墻報。

  3、班委、中隊委對全學(xué)期的清潔、紀律、學(xué)習、生活、思想等做小結。

  4、加強健康教育、安全教育、文明禮貌教育

  5、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀家長(cháng)”、“星級學(xué)生”評選。

  元月份:

  1、全面總結本學(xué)期的工作。

  2、對學(xué)生進(jìn)行假期法制和各項安全教育。

秋季班主任工作計劃 篇2

  一,加強和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設

  1,加強班科任老師的配合,特別是政治教師的配合。

  學(xué)生的思想可塑性較強,對問(wèn)題的態(tài)度,看法往往容易受自己的意識所左右,走向成熟的同時(shí)又顯得較為幼稚,在思想上起伏波動(dòng)較大。因此,及時(shí)了解學(xué)生的思想工作,有的放矢地加以引導,能夠使其端正思想,步入正軌,向好的方面轉化。在教育過(guò)程中,班科任的積極配合,能夠及時(shí)發(fā)現學(xué)生中的思想問(wèn)題,從而有利于針對性的教育,有利于班主任和政治教師的思想政治工作計劃的深入開(kāi)展。

  2,充分利用班會(huì )課,校會(huì ),國旗下講話(huà)等有利課程,加強思想道德建設。

  為了更好地促進(jìn)德育工作計劃的開(kāi)展,我們應該充分地利用班會(huì )課,校會(huì ),國旗下講話(huà)等有利課程,加深德育教育的研討與開(kāi)發(fā),全身心對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育,集體主義教育,衛生安全教育,引導學(xué)生積極參與有益鍛煉,參與班級文化教育,教育學(xué)生崇尚科學(xué),傳承文明,關(guān)心他人,熱愛(ài)校園,尊老愛(ài)幼,培養學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和整體素質(zhì)。

  3,加強與政教處,治保組,團總支和家長(cháng)的有效配合。

 。1)在工作中,通過(guò)與政教處,治保組的配合,可以有效地加強思想政治教育工作,搞好學(xué)校的`創(chuàng )安工作,使學(xué)生告別不安全的一切行為,從而使學(xué)校放心,家長(cháng)安心。

 。2)在本學(xué)期中,要鼓勵學(xué)生向團員青年看齊,爭取做一名光榮的共青團員,從而使學(xué)生在團總支的帶領(lǐng)下,在團總支開(kāi)展的主題活動(dòng)中受到教育,拙壯成長(cháng)。

 。3)加強與家長(cháng)的聯(lián)系,及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),以利于采用合理,有效的方法進(jìn)行教育,為思想道德工作的開(kāi)展創(chuàng )造一個(gè)和諧的家校結合的環(huán)境,以利于學(xué)生的成長(cháng)。

  二,加強班級班風(fēng)班貌的建設

  1,加強班干部隊伍的構建。

  班干部隊伍整體素質(zhì)的高低,直接影響到班級班風(fēng)班貌的好壞。因此,期初就應該加強班干部隊伍的構建,使班干部隊伍既是一支學(xué)習質(zhì)量高的隊伍,又是一支思想道德素質(zhì)高的隊伍,能夠成為同學(xué)們言行的表率,從而起到模范帶頭的作用,更好地帶領(lǐng)同學(xué)們向共同的奮斗目標而努力前進(jìn)。在工作中,應切實(shí)加強班干部隊伍的思想素質(zhì)教育,使其真正能起到以身作則的作用,又能有效地對同學(xué)們起到督促引導的作用。

  2,創(chuàng )建和諧向上,努力進(jìn)取的學(xué)習氛圍。

 。1)樹(shù)立正確的輿論導向。

  一個(gè)班集體整體給人們的印象,是正壓過(guò)邪,還是邪壓過(guò)正,跟班集體中輿論導向的正確樹(shù)立不無(wú)關(guān)系。一個(gè)良好的班風(fēng)班貌,需要班主任堅持不懈地引導,也需要全體同學(xué)的共同配合,特別是需要班干部對同學(xué)們的督促。

 。2)發(fā)揮團結互助的學(xué)習精神,促進(jìn)共同進(jìn)步。

  在一個(gè)班集體中,能夠充分地發(fā)揮團結互助的學(xué)習精神,才能夠促進(jìn)同學(xué)們的共同進(jìn)步。班干部作為德智體方面走在前列的學(xué)生,要能夠幫助其他的同學(xué)在德智體方面也能夠取得較大的提高。學(xué)習好的要切實(shí)幫助學(xué)習較差的,對學(xué)習當中遇到的問(wèn)題,困難,同學(xué)們要努力克服,群策群力,共同解決,發(fā)揮共同智慧,而不是出現抄襲現象成風(fēng),如果是那樣,班級整體的學(xué)習質(zhì)量將可想而知。

 。3)充分利用后黑板及學(xué)習園地專(zhuān)欄。

  長(cháng)期以來(lái),后黑板及學(xué)習園地專(zhuān)欄重視不夠,這樣,不利于學(xué)習氛圍的整體構建。本學(xué)期,要充分地利用后黑板及學(xué)習園地專(zhuān)欄。在后黑板及學(xué)習園地專(zhuān)欄中,要緊跟時(shí)代精神,當前教育,出版或張貼有關(guān)的動(dòng)態(tài)知識或學(xué)生們的優(yōu)秀作品(或作文,或書(shū)法等),使學(xué)生們感受到整個(gè)學(xué)習氛圍的熏陶教育,促進(jìn)良好個(gè)性的形成,促進(jìn)良好班風(fēng)班貌的形成和發(fā)展。

  總之,新學(xué)期班主任工作計劃,首要的是要加強和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設,其次要加強班級班風(fēng)班貌的建設,為學(xué)生構建一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展。

秋季班主任工作計劃 篇3

  暑假結束了,同學(xué)們有升了一個(gè)年級,成長(cháng)了許多,很多同學(xué)的性格也開(kāi)始了很大的改變,青春期的學(xué)生就是這樣的,我已經(jīng)在初中教學(xué)了十幾年了,對清新婚期學(xué)生的教育有了很不錯的認識。

  本學(xué)期的工作任務(wù)還是很重的,現在國家在升華教育改革,這對老師的考驗并不是很大,主要就是針對學(xué)生是否是夠適應教育改革,就看我作為班主任的工作如何了。

  針對本班情況,八年級四班雖然教學(xué)秩序穩定,但由于有些學(xué)生過(guò)于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理過(guò)程當中難免會(huì )出現一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級管理過(guò)程中不斷學(xué)習,溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹(shù)立信心,鼓足勇氣,以更好地開(kāi)展班級管理工作。特制訂班主任工作計劃如下:

  一、工作目標

  1。爭取期末被評為先進(jìn)班級體。

  2.全班團結一致,遵守學(xué)校規章制度。

  3.形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng),學(xué)習成績(jì)有明顯進(jìn)步。

  4.差生的轉化效果好,思想覺(jué)悟明顯提高。

  二、主要工作

  1、第一周召開(kāi)班委會(huì )議,明確具體分工,并聽(tīng)取班干部的班級建設計劃,使班委工作正式運作。

  2、第二周調整部分學(xué)生座位,使學(xué)習小組達到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。

  3、及時(shí)調整值日安排表,加強值日組長(cháng)職責,確保各塊衛生干凈整潔。

  4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀的教育,以常規管理為載體,規范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。

  5、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養成良好的習慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。

  6、開(kāi)展法制監督員值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

  7、繼續做好后進(jìn)生工作,穩定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀(guān)念和積極上進(jìn)的學(xué)習自覺(jué)性。

  8、繼續開(kāi)展寫(xiě)周記、日記活動(dòng),征求同學(xué)們的意見(jiàn),及時(shí)把握學(xué)生的心理咨詢(xún)狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。

  9、以學(xué)習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學(xué)習活動(dòng),開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習自主性和創(chuàng )造力。

  10、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報和學(xué)生的手抄報活動(dòng)。

  11、制定適合班級實(shí)際情況的各項管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

  12、嘗試實(shí)施班干部輪換制度。

  13、倡導在班級工作和學(xué)習中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規活動(dòng)》,培養競爭意識,開(kāi)發(fā)創(chuàng )造力。

  14、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課現象的發(fā)生。

  15、力加強安全教育,時(shí)時(shí)處處講安全,以防為主,同家長(cháng)經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類(lèi)事故的發(fā)生。

  16、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

  17、開(kāi)展心理咨詢(xún)健康教育,增強學(xué)生的心理咨詢(xún)品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀(guān)念,確保主要精力放到學(xué)習上。

  18、本學(xué)期一定要做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪(fǎng)工作。

  19、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。

  20、堅決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當的渠道進(jìn)行逐級匯報妥善解決。

  21、做好班費的公開(kāi)明細工作,嚴格班費使用制度。

  22、采取有效的措施,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

  23、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開(kāi)展。

  希望在上一學(xué)期的基礎之上,在全體同學(xué)的努力之下,我的班級能在各方面都更上一層樓。班級管理要科學(xué)化,育人工作要高效化,這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標。班主任要高度認識德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內驅力。其次,班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去,學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。

  經(jīng)過(guò)了同學(xué)一年的磨合期,我終于知道了大部分同學(xué)的基本情況,這對我的工作很有很長(cháng)好處,我可以根據不同的同學(xué)制定出適合他們的工作,我可以講他們逐個(gè)慢慢的開(kāi)始工作,我相信那是我們才有的基本的能力。為每一個(gè)學(xué)生負責,是我作為班主任永遠不變的天職!

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