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幼兒園班主任工作計劃

時(shí)間:2020-08-28 15:47:07 班主任工作計劃 我要投稿

【精華】幼兒園班主任工作計劃3篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。好的工作計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園班主任工作計劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】幼兒園班主任工作計劃3篇

幼兒園班主任工作計劃 篇1

  為了把保育工作做得更科學(xué)、更具體,在本學(xué)期我們將一如既往地認真開(kāi)展工作,針對上學(xué)期工作中出現的不足進(jìn)行調整,使每一個(gè)孩子都能夠得到全面的發(fā)展。使每個(gè)幼兒都有進(jìn)步,特制定班級工作計劃如下:

  一、班況分析;

  本班共有27名幼兒。其中男孩13名,女孩 14 名。孩子們經(jīng)過(guò)大班第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習與生活,幼兒在身體、認知和社會(huì )性各方面的能力都有所提高。在身體方面:有生活自理能力和良好的生活、衛生習慣,動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調性都有提高。認知方面:幼兒的主動(dòng)研究和探索能力有一定的提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會(huì )性發(fā)展方面:幼兒初步形成良好的品德行為和習慣,個(gè)別幼兒的自我控制能力還有待進(jìn)一步改善。有與他人交往的愿望,初步學(xué)會(huì )與他人合作,初步學(xué)會(huì )同情和關(guān)心他人,初步會(huì )評價(jià)自己與同伴并勇于承認錯誤,改正缺點(diǎn),但集體觀(guān)念較弱。此外,我們還注重培養幼兒的常規、責任感、自我意識,并取得了一定的成績(jì)。上學(xué)期的家長(cháng)工作做得比較好,家長(cháng)們對本班的工作都比較支持和滿(mǎn)意。

  二、具體工作目標與措施:

  (一)生活方面

  1.開(kāi)學(xué)初,培養讓幼兒,如:講衛生,擦桌子子、擺板凳、黑板等,

  2.定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩具、教具,保護室內外環(huán)境的清潔。

  3.在老師的指導下,能將衣服疊放整齊;會(huì )耐心、獨立地將衣褲穿戴整齊,保持服裝整潔。

  4.開(kāi)展豐富多彩的體育游戲活動(dòng),保證戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間,促進(jìn)幼兒機體正常發(fā)育,增強體質(zhì),減少疾病。

  5.根據幼兒需要完善科學(xué)的生活常規,鼓勵幼兒多吃蔬菜、細嚼慢咽。

  6.培養幼兒“隨手整理、物歸原處”的良好習慣,并能夠主動(dòng)的關(guān)心、參與班級中的環(huán)境及活動(dòng),學(xué)會(huì )正確的勞動(dòng)技能。如分發(fā)餐具、整理班里玩具、在家能主動(dòng)的幫助家長(cháng)做一些力所能及的家務(wù)、能關(guān)心幫助身邊需要幫助的人等。

  (二)、教育教學(xué)方面

  1.結合主題教育和日常生活中滲透教育內容,培養幼兒從小樹(shù)立環(huán)保意識,引導他們在力所能及的活動(dòng)中掌握保護和改善環(huán)境的初淺知識和簡(jiǎn)單技能,初步確立保護環(huán)境的責任感.

  2.教學(xué)上采用多用多媒體教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式——主體探究活動(dòng),做好觀(guān)察分析孩子活動(dòng)情況、發(fā)展幼兒的觀(guān)察能力、動(dòng)手操作能力。

  3.加強幼兒的常規培養,通過(guò)平時(shí)隨機地向幼兒講清常規的要求,并采用多種形式進(jìn)行訓練,嚴格檢查常規的執行情況.

  4.環(huán)境教育將以主題為主要的形式。組織引導幼兒參與主題的設想與創(chuàng )設等各環(huán)節工作,“變廢為寶”激發(fā)幼兒的環(huán)保意識和想象、創(chuàng )新能力。例如:收集資料、繪畫(huà)、裝飾、布局等。使環(huán)境能夠成為幼兒構建、展示的最佳途徑。

  5.圍繞課題結合主題與領(lǐng)域的滲透,使區域能夠成為幼兒增長(cháng)知識、鍛煉能力、滿(mǎn)足好奇心、促進(jìn)彼此交往、展示特長(cháng)的舞臺。

  6.注意幼兒的個(gè)別差異,使每個(gè)幼兒都有較大的提高。在練習中適當的增加同樣技巧不同形式的鞏固練習。以及不同內容的組合練習,以此增加幼兒練習的機會(huì )并提高幼兒的興趣。

  (三)、衛生保健工作:

  1、做好衛生消毒工作防止傳染病流行,,定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護室內外環(huán)境的清潔。

  2、嚴格把好晨檢關(guān),做好全日觀(guān)察及的記錄工作,加強檢查、指導。

  3、對幼兒進(jìn)行安全教育掌握一些基本安全常識避免出現安全事故。

  4、做好日常保健工作保證幼兒健康成長(cháng),加強對個(gè)別弱易病幼兒照顧。

  5,根據幼兒需要完善科學(xué)的生活常規,鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。

  6、幼兒對天氣的變化有初步的感受,并學(xué)會(huì )主動(dòng)增減衣物,照顧自己

  7,自我服務(wù)能力進(jìn)一步增強,培養幼兒在日常生活中能自己穿脫和整理衣服、疊放被子,整理玩具,保持玩具清潔。

  (四)、安全工作:

  在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹(shù)立“安全第一”的意識,做到工作到位,時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,不離開(kāi)幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

  1、認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,及時(shí)發(fā)現幼兒的異常情況防止“手足口”等流行性疾病的傳染;杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長(cháng)宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快的接受晨檢。

  2、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時(shí)了解原因。

  3、做好戶(hù)外體育活動(dòng)前的準備工作,檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著(zhù),消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動(dòng)。

  4、入廁時(shí),應保證衛生間的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持好幼兒入廁的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

  5、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動(dòng)作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育幼兒團結友愛(ài),互相幫助。遇到不安全的情況知道及時(shí)向老師匯報。

  6 、午休時(shí),組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強巡視,發(fā)現異常情況及時(shí)報告。

  7、嚴格執行接送制度。提醒家長(cháng)準時(shí)接送幼兒,如臨時(shí)跟換接送的人應及時(shí)跟老師聯(lián)系。

  8、對班級的設施設備做到經(jīng)常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,并登記。

  (五)、家長(cháng)工作:

  1、通過(guò)家長(cháng)會(huì )活動(dòng),使家長(cháng)了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目標和內容,虛心聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)建議,耐心解答家長(cháng)的問(wèn)題,并記錄分放資料的方式。

  (六)班級管理

  1.認真制訂好周、日計劃,動(dòng)靜交替、科學(xué)合理地安排好幼兒一日活動(dòng)。

  2.認真登記幼兒出勤和交接班記錄表。

  3.管理好班級財物,每天離園時(shí)提醒幼兒帶好自己的'物品,認真檢查門(mén)窗是否關(guān)好, 水、電、不讓班級財物丟失;

  平時(shí)注意節約用水、用電、以免造成不必要的浪費。

  4.建立團結、快樂(lè )的合作伙伴,提倡班級三位老師"思想放松、工作輕松、快樂(lè )上班"的工作氛圍。

  總之,在這個(gè)學(xué)期里,我要讓每一個(gè)幼兒快樂(lè )成長(cháng),和本班教師一起把我的班級工作做好,為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境!

幼兒園班主任工作計劃 篇2

  主題實(shí)施:主題實(shí)施:開(kāi)展主題活動(dòng)《我上中班了》,知道自己是中班小朋友了,能體驗做中班小朋友的愉悅心情,會(huì )做自己能做的事。

  行為習慣:強化一日活動(dòng)常規,區域活動(dòng)保持安靜。

  疾病預防:及時(shí)提醒幼兒勤洗手,多喝水。

  安全工作:在日;顒(dòng)中滲透安全教育,增強幼兒自我保護意識。 環(huán)境 與 社區 ⒈完善作業(yè)口袋和家園聯(lián)系墻的布置。

  豐富自然角,引導幼兒觀(guān)察和照顧班級的種植物和小動(dòng)物。 區域 材料 ⒈數學(xué)區:提供數字軌道,練習數字與數量的配對。

  生活區:提供指甲鉗和畫(huà)有指甲的手型模板,鍛煉幼兒的手眼協(xié)調和控制力。 家長(cháng) 工作 ⒈和插班生家長(cháng)進(jìn)行溝通,并向家長(cháng)介紹班級基本情況。

  請幼兒準備一本圖書(shū)和一盆植物,并帶到幼兒園,美化自己的教室。 一 二 三 四 五 日 常 生 活 來(lái)園 ⒈熱情接待家長(cháng),主動(dòng)和幼兒打招呼。

  引導幼兒安靜、有秩序地進(jìn)行桌面游戲。 ⒈.晨鍛時(shí)注意幼兒的活動(dòng)量,提醒幼兒注意休息,不玩得滿(mǎn)頭大汗。

  加強游戲時(shí)的常規教育,提醒幼兒學(xué)會(huì )友好合作,懂得謙讓。

  根據天氣情況,適當安排戶(hù)外活動(dòng)。

  密切關(guān)注新插班幼兒的表現,幫助其盡快適應新班級。

  教育幼兒勤剪指甲,做一個(gè)愛(ài)干凈、講衛生的好孩子。

  午睡故事:小熊想長(cháng)高 晨間鍛煉 集體游戲:木頭人 集體游戲:走平衡木 集體游戲:切西瓜 集體游戲:捉小魚(yú) 玩沙 教學(xué) 活動(dòng) 語(yǔ)言:別說(shuō)我小(詩(shī)歌) 科學(xué):會(huì )動(dòng)的身體 數學(xué):我身上的數 社會(huì ):我的生日 音樂(lè ):我們是中班小朋友(歌曲)(二) 音樂(lè ):我們是中班小朋友(歌曲)(一)美術(shù):瓶花(撕紙) 散步:尋找幼兒園的數 美術(shù):老師像媽媽(繪畫(huà)) 生活課程

  學(xué)習疊被子 區域活動(dòng) 數學(xué)區:提供數字軌道,練習數字與數量的配對。體育室 美工區:提供彩紙供幼兒進(jìn)行撕紙練習。 生活區:提供指甲鉗和畫(huà)有指甲的手型模板,鍛煉幼兒的手眼協(xié)調和控制力。 音樂(lè )區:提供《我們是中班小朋友》的音樂(lè )供幼兒進(jìn)行表演。 戶(hù)外 活動(dòng) 材料投放:皮球

  要求:學(xué)習拍球的技能練習 材料投放:尾巴

  要求:訓練追逐和躲閃的技能。 材料投放:輪胎

  要求:供幼兒練習滾輪胎的技能。 大型玩具 材料投放:呼啦圈

  要求:練習聽(tīng)信號向指定方向走。 游戲 活動(dòng) 角色游戲:重點(diǎn)指導點(diǎn)心店智力游戲:找不同 音樂(lè )游戲:快來(lái)拍拍 角色游戲:重點(diǎn)指導理發(fā)店 做做玩玩:剪紙(花) 體育游戲:剪刀石頭布

幼兒園班主任工作計劃 篇3

  一、本周工作重點(diǎn):

  周總要求:能?chē)@暑假生活,新教室、新老師等內容,與同伴或老師用連貫的語(yǔ)言積極主動(dòng)地進(jìn)行交流,樂(lè )意表達真正的情感。

  1、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應假期到新學(xué)期的過(guò)度;

  2、能用完整的話(huà)講述暑假高興的事情,并學(xué)會(huì )安靜傾聽(tīng)別人講話(huà);

  3、知道自己長(cháng)大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;

  4、認識新教室的環(huán)境,了解各區域的位置(說(shuō)說(shuō)新教室與以前教室的異同),并與新老師建立良好的關(guān)系,形成信賴(lài)感;

  5、有良好的梳洗習慣和自理能力,養成細致有條理的做事習慣,及時(shí)適應幼兒園的一日常規;

  6、認識班上的標志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學(xué)習班上的規章制度;

  7、能清楚地口述10以?xún)鹊呐帕许樞,知道順數與倒數。

  二、集體活動(dòng)

  談話(huà)活動(dòng):快樂(lè )暑假

  語(yǔ)言活動(dòng):我們的新教室

  社會(huì )活動(dòng):值日生分工

  音樂(lè )活動(dòng):值日生歌 數學(xué)活動(dòng):順數、倒數

  英語(yǔ)活動(dòng):復習簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)

  戶(hù)外活動(dòng):復習列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時(shí)反映(立正、稍息、左右轉)

  游戲活動(dòng):一起玩玩以前的游戲,學(xué)會(huì )新游戲,穩定幼兒情緒,引導幼兒能加入到活動(dòng)中 (以老帶新);

  漢語(yǔ)拼音:?jiǎn)雾嵞竌

  安全工作:帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)幼兒園的每個(gè)角落并說(shuō)說(shuō)存在的哪些不安全的地方,我們不可用手去觸摸;

  三、其他工作

  1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境

  2、日常生活:帶領(lǐng)幼兒認識自己的茶杯格,熟悉新安排的床位與座位。

  3、常規教育:繼續對幼兒進(jìn)行"三輕"教育,即輕輕走路、輕輕說(shuō)話(huà)、輕輕拿放東西。

  4、家長(cháng)工作: (1)準備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

  (2)準備幼兒的學(xué)習用品。如水彩筆,課外書(shū)、圖畫(huà)書(shū)、本子等。

  (3)進(jìn)入大班培養孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣。

  (4)與家長(cháng)溝通堅持送幼兒來(lái)園

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