初三班主任年度教學(xué)工作計劃

　　時(shí)間稍縱即逝，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，為此需要好好地寫(xiě)一份工作計劃了。相信許多人會(huì )覺(jué)得工作計劃很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的初三班主任年度教學(xué)工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

初三班主任年度教學(xué)工作計劃1

　　本學(xué)期我做初三（3）班的班主任，這是一個(gè)次重點(diǎn)班，女生28人，男生23人，分班時(shí)前100名有15人，200名以后的有12人，其中張雨是插班生，第一次月考只有語(yǔ)文及格，得了61分，其它四科都沒(méi)及格，英語(yǔ)只有39分，年級排名375，從成績(jì)上來(lái)看，本班女生較多，后勁不足，要想使本班學(xué)習進(jìn)步，在中考中取得優(yōu)異成績(jì)，安排如下：

　　一、抓班風(fēng)建設，形成積極向上的優(yōu)秀班集體

　　根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。（1）制定班級公約、班風(fēng)，（2）布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書(shū)角”、“衛生角”等文化背景。（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。

　　二、指導培養班干部

　　班級干部是班主任的左右手。要認真選拔班干部，同時(shí)要精心培養班干部。第一，幫助班干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

　　三、安排班級活動(dòng)

　　根據學(xué)校德育工作安排，活動(dòng)要加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，明確活動(dòng)要求，設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)，如主題班隊活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。

　　主要工作安排

　　第一周

　　穩定學(xué)生思想情緒，讓學(xué)生從假期補課狀態(tài)迅速過(guò)渡到正常學(xué)習生活中來(lái)；

　　第二周

　　借教師節之際，對學(xué)生進(jìn)行尊師重教教育；

　　9、10月

　　主抓學(xué)習習慣養成，端正學(xué)習態(tài)度。

　　11月

　　通過(guò)期中考試，對思想、學(xué)習后進(jìn)生進(jìn)行談話(huà)、教育，力爭有所轉變；

　　12月

　　對于班級學(xué)生進(jìn)行弱科分析，尋找突破口。（附表）

　　1月

　　迎接期末考試，做好復習工作

　　2、3月

　　開(kāi)展“比、學(xué)、趕、幫、超”活動(dòng)，進(jìn)一步完善學(xué)風(fēng)、班風(fēng)制度；

　　4、5月

　　穩定學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)，做好工作，避免他們受到不必要外界因素的影響；

　　開(kāi)展班級課任老師分析會(huì )，和課任老師一起分析班級情況；

　　進(jìn)行體育考試動(dòng)員和準備工作，爭取在體育考試中取得好的成績(jì)；

　　開(kāi)展各科作業(yè)大檢查，協(xié)助課任教師抓好學(xué)科教學(xué)，準備模擬考試。

　　6月

　　主要精力集中在保持和提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)上面。

　　四、抓好班級尖子生，進(jìn)行仔細認真分析，并和各科老師研究對策，確保能得高分。

　　五、確定班級目標，全體任課老師和同學(xué)齊心協(xié)力，力爭達到、超過(guò)學(xué)校目標，

　　讓每一位學(xué)生在自己的優(yōu)勢上得以發(fā)揮和發(fā)展。希望能在我的努力下，初三（3）班會(huì )越來(lái)越好！

初三班主任年度教學(xué)工作計劃2

　　本學(xué)期我班共有62人。其中女生27人，男生35人。大多數的學(xué)生有良好的學(xué)習習慣，有濃厚的學(xué)習興趣。在上學(xué)期的第一次質(zhì)量預測中，我班排在年級前100名的有6人，但在100--450名的只有7人，中間的斷層非常嚴重。年級1000名以后的學(xué)生有18人，最差的是排在1400—1500名的三個(gè)學(xué)生，他們也沒(méi)有放棄學(xué)習，只是學(xué)習習慣較差。雖然大部分學(xué)生的學(xué)習積極性比較高，但仍然有一部分學(xué)生學(xué)習自覺(jué)性不夠，有厭學(xué)情緒。根據本班實(shí)際結合學(xué)校工作計劃特制訂本學(xué)期班級工作計劃如下：

　　一、重點(diǎn)工作：

　　1、思想品德和行為規范工作.

　　在班中開(kāi)展多種主題教育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立初三意識和升學(xué)意識。學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )做人。強調集體精神，加強集體互助精神，增強我為集體添榮耀的意識。樹(shù)立良好的人生觀(guān)，培養良好的學(xué)習習慣、堅定的意志、吃苦耐勞的精神。培養責任心和對學(xué)習的熱情樂(lè )觀(guān)態(tài)度。

　　2、班集體建設

　　培養有責任心的班干部，提高他們的工作能力和工作熱情。制訂更加利于班級建設的規章制度，確立一定的獎懲制度，并有比較合理的評價(jià)方法，有專(zhuān)門(mén)的同學(xué)負責。各個(gè)班委有明確的分工，并且有督促的機制，有學(xué)生表現記錄本，且與期末的各項先進(jìn)評比掛鉤，力求公正、嚴格，使學(xué)生明確這些考核的.目標和作用，達到管理和促動(dòng)先進(jìn)的目的。

　　3、學(xué)習方面

　�。�1）協(xié)助任課老師抓好踩線(xiàn)生工作，將踩線(xiàn)生分配到人，我和任課老師齊抓共管，定期作他們的思想工作，多鼓勵，幫他們分析出現的問(wèn)題并幫他們找到解決問(wèn)題的方法。（我每周的周一～周六每天找時(shí)間和固定的學(xué)生談心，每天至少三個(gè)學(xué)生，周周如此。堅持不懈）

　�。�2）對困難學(xué)生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。多對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習方法的指導，講究科學(xué)合理的學(xué)習方法，并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導學(xué)生。多發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)，設法給他們創(chuàng )造成功的機會(huì )，幫他們找到自信和學(xué)習的興趣、方法。從而提高成績(jì)。

　�。�3）努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導的安排。

　�。�4）與家長(cháng)積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習態(tài)度，及時(shí)了解學(xué)生思想和心理咨詢(xún)狀況，將學(xué)生的問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。

　�。�5）培養堅韌的毅力和克服困難的勇氣，做好兩課兩操活動(dòng)，協(xié)助體育老師抓好學(xué)生中招體考項目訓練，努力提高本班全體學(xué)生的各項素質(zhì)，使本班在這一學(xué)期有更大進(jìn)步。

　�。�6）定期召開(kāi)班務(wù)會(huì )，與任課老師交流班級情況，作好協(xié)調工作。

　　二、具體安排：

　　第一學(xué)月：

　　1、對學(xué)生進(jìn)行收心教育，沖刺教育。進(jìn)行意志品質(zhì)教育。

　　2、組織任課教師召開(kāi)班務(wù)會(huì )，制定本學(xué)期班級計劃。

　　3、圍繞三八節，進(jìn)行感恩母親、熱愛(ài)母親教育。

　　4、完善班委會(huì )，和團支部，對他們提出更明確的要求。

　　5、借助年級的中招考試100天倒記時(shí)的動(dòng)員大會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行中招考試動(dòng)員，幫他們鼓足學(xué)習勁頭，樹(shù)立必勝信心。

　　第二學(xué)月：

　　1、培養學(xué)生的趕、幫、超意識，要求學(xué)生都定有三個(gè)目標——班級內的競爭目標、第二次質(zhì)量預測的考試目標、中招考試目標，盡量使每一個(gè)學(xué)生都有不達目的不罷休的學(xué)習勁頭。

　　2、讓學(xué)生根據自己的目標定出適合自己的切實(shí)可行的學(xué)習計劃，并適時(shí)提醒學(xué)生反思自己，是否完成自己的計劃。

　　3、做好第二次質(zhì)量預測的考前動(dòng)員、考前心理咨詢(xún)輔導、考風(fēng)考紀教育。

　　4、作好第二次質(zhì)量預測的考后總結、考后心態(tài)調整、挫折教育。

　　5、組織任課教師召開(kāi)班務(wù)會(huì )，對學(xué)生的考試成績(jì)進(jìn)行總結，并制定下一段的班級計劃。

　　第三學(xué)月：

　　1、學(xué)生根據第二次質(zhì)量預測的考試情況適當調整自己的復習計劃，和自己的學(xué)習目標，為第一次模擬考試作準備。

　　2、安全法制教育。

　　3、第一次模擬考試的考前心理咨詢(xún)調適，考風(fēng)考紀教育。

　　4、第一次模擬考試的考后分析，考后總結。

　　5、制定下一段的學(xué)習計劃。

　　第四學(xué)月：

　　1、利用班會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行最后階段沖刺教育，防止學(xué)生在臨近中招出現浮躁情緒。

　　2、進(jìn)行中招前的考前心理咨詢(xún)調適、心態(tài)調整教育。（到時(shí)可根據情況，必要時(shí)可邀請心理咨詢(xún)老師協(xié)助）

　　3、完成評語(yǔ)及綜合素質(zhì)評定。

　　4、完成先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部及各單項優(yōu)秀獎評選。

　　5、協(xié)助學(xué)生做好中招的準備工作。

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