精選年級班主任工作計劃錦集9篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又邁入新的階段，何不好好地做個(gè)工作計劃呢？什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？以下是小編為大家整理的年級班主任工作計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年級班主任工作計劃 篇1
一、班級情況分析：
本班共有x名學(xué)生，有10名同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習比較努力，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。其中有6名同學(xué)學(xué)習認真，各方面表現突出。有3名同學(xué)學(xué)習不夠努力，缺乏學(xué)習自覺(jué)性，學(xué)習成績(jì)差。
二、本學(xué)期的工作目標目標：
1、讓每個(gè)同學(xué)在學(xué)習和生活中養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣，并能持之以恒地堅持下去。
2、安全教育常抓不懈，警鐘常鳴。
3、引導學(xué)生轉變學(xué)習的觀(guān)念，提高學(xué)習的積極性，增強學(xué)習的興趣。
4、引導學(xué)生參加有益身心健康的各項活動(dòng)，在活動(dòng)中增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感。
5、營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，讓學(xué)生在輕松愉悅的中積極主動(dòng)的去獲取知識。
6、教師要協(xié)調好與科任教師的關(guān)系，共同關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步，爭取全班同學(xué)的成績(jì)有所上升。
7、針對我班學(xué)生的現狀，首先應做好學(xué)生的思想工作，鼓勵學(xué)生鼓足干勁，不畏困難，頑強拼搏，努力學(xué)習，勇往直前。
三、實(shí)現目標的措施
1、扎實(shí)開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)
(1)愛(ài)國主義讀書(shū)競賽活動(dòng)。
(2)以重大節日或紀念日為契機，開(kāi)展形式多樣的系列活動(dòng)。
2、強化行為規范的養成
1.教育通過(guò)評比“優(yōu)勝小組”、“五星學(xué)生”等形式。從閱讀、課堂、課間、就寢、作業(yè)、衛生等方面進(jìn)行評比。每周一評比，每月一總結，分批總結評出“學(xué)習小標兵”、“守紀小標兵”等并予以獎勵，調動(dòng)學(xué)生爭當小標兵的熱情。
3、合理有效地利用班級文化氛圍，展示學(xué)生個(gè)性、特長(cháng)，并重視對學(xué)生進(jìn)行賞識教育，催其奮進(jìn)，促其自信，從而加強班集體建設。
4、督促學(xué)生上好“兩課三操”，鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉。
5、教師應做好學(xué)校與社會(huì )的配合，多去走訪(fǎng)學(xué)生，班主任多與學(xué)生家長(cháng)溝通，了解學(xué)生在家的學(xué)習生活情況，力爭做到學(xué)校與家庭通管通教，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步。
6.充分發(fā)揮班干部的作用，讓班干部充當“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的特長(cháng)，做好相應的工作，共同維護班集體的利益。
7、組織全班同學(xué)定期召開(kāi)主題班會(huì )，讓每個(gè)同學(xué)在會(huì )上暢所欲言，教師則真實(shí)的去感受同學(xué)們的學(xué)習生活情況，去分享他們的快樂(lè )與痛苦，讓教師與同學(xué)實(shí)現心與心的溝通。
四、本期活動(dòng)安排
四月份：
1、借清明之際，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
2、安全教育。
3、組織召開(kāi)一次“轉變學(xué)習觀(guān)念”主題班會(huì )。
五月份
1、組織開(kāi)展“關(guān)愛(ài)后進(jìn)生”活動(dòng)
2、安全教育。
3、開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)作業(yè)從我做起”活動(dòng)。
六月份：
1、安全教育。
2、慶“六一”活動(dòng)。
3、做好復習工作。
4、填寫(xiě)各種表冊。
5、放假前對學(xué)生進(jìn)
行法紀、安全教育�？傊�，在這一學(xué)期中，我會(huì )一如既往，繼續努力，使班級工作更上一層樓。
年級班主任工作計劃 篇2
一、班級概況：
四年級四班現有學(xué)生75人，其中男生43人，女生32人，少數民族學(xué)生7人。單親家庭的有5人，家庭比較困難的有1人。本班學(xué)生活潑熱情，有較強的集體榮譽(yù)感，已形成良好的行為習慣和學(xué)習習慣。但由于男生較多，并且調皮、貪玩，給班級管理帶來(lái)了一定的困難，有些學(xué)生的行為習慣還有待于進(jìn)一步的培養。
二、管理目標：
培養學(xué)生尊師愛(ài)友，勤奮學(xué)習，關(guān)心集體，遵守紀律，熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛生，積極鍛煉的良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。繼續幫助學(xué)生樹(shù)立正確的是非觀(guān)，強化集體意識，班級力求穩定有序，盡早申請自我管理班級。
三、具體措施：
本學(xué)期繼續從思想教育、紀律、學(xué)習、勞動(dòng)衛生、文體活動(dòng)、家校配合六個(gè)方面做好班級管理工作。重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)：
1、強化學(xué)生日常行為習慣
假期，不少學(xué)生感染了一些不良的習慣，開(kāi)學(xué)伊始，開(kāi)一堂行為習慣教育課。利用晨檢繼續細化，內化《小學(xué)生日常行為規范》。規范兩操，有專(zhuān)門(mén)班干部進(jìn)行檢查，同學(xué)間互相監督�；仡櫭恐茉u比表，給班干部分配各自任務(wù)。班長(cháng)作好每天的晨檢，教室、公共場(chǎng)地由各負責人分配指導一日三掃，體育委員負責好眼保健操的檢查工作。語(yǔ)文課代表管理好晨讀。及時(shí)對好人好事進(jìn)行表?yè)P。
2、壯大班干部隊伍
經(jīng)過(guò)三年的培養，班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量，明確了各自的任務(wù)，具備了一定的工作能力，有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的威信。但我發(fā)現有些班干部名存實(shí)亡，并沒(méi)有發(fā)揮一定的作用，而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高。本學(xué)期，我決定讓更多的同學(xué)當上班干部來(lái)管理班級。一方面可以減輕每個(gè)班干部的工作，同時(shí)有更多的同學(xué)可以自覺(jué)地形成自我約束能力。使更多的同學(xué)們在受到鍛煉、增長(cháng)才干的同時(shí)，體會(huì )到了當小干部的難處，更自覺(jué)地遵守各項制度。激勵他們給班級出主意，想辦法，增強了集體觀(guān)念。
3、培養良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
�。�1）新學(xué)期初每個(gè)學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目標。
�。�2）師生共同討論制定四（4）班班規共十二條，力爭人人遵守。
�。�3）以每日評價(jià)表為中心，全面規范行為習慣，提倡團結友愛(ài)，講文明禮貌，提高學(xué)生的道德素養。
�。�4）狠抓學(xué)習風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習的目的，學(xué)習的態(tài)度教育，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習的提高。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習的過(guò)程，也同時(shí)是對學(xué)生的教育過(guò)程，在班集體中，要養成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng )造輕松愉悅的學(xué)習環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
�。�5）做好后進(jìn)生轉化工作，建立一幫一小組，平時(shí)加強輔導。
4、強調安全教育，防患于未然
安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提，因此，把安全教育放在班級工作的第一位。
5、保持家校聯(lián)系，促進(jìn)班級工作更順利地進(jìn)行。
�。�1）做好電話(huà)家訪(fǎng)工作，了解學(xué)生的實(shí)際情況。
�。�2）通過(guò)家校本及時(shí)與家長(cháng)溝通，反映學(xué)生在校情況。
四、每月安排：
九月份：
1、新學(xué)期開(kāi)學(xué)報到工作，進(jìn)行常規訓練，使學(xué)生盡快適應新學(xué)期學(xué)習生活；
2、制定本學(xué)期《班級日常教育規范》，同學(xué)生一起制定新學(xué)期班級目標
3、召開(kāi)第一次家長(cháng)會(huì )。
4、做好三跳運動(dòng)會(huì )的準備工作。
十月份：
1、準備綜合活動(dòng)課的課題資料展示。
2、組織召開(kāi)“美麗的新疆，我們的家鄉”主題中隊會(huì )
3、舉行班級鋼筆字比賽。
十一月份：
1、配合學(xué)校工作，組織好“家長(cháng)開(kāi)放周”活動(dòng)。
2、組織召開(kāi)“科學(xué)家的故事”主題中隊會(huì )。
3、組織學(xué)生認真復習，進(jìn)行期中口試。
十二份：
1、舉行第二次鋼筆字比賽。
2、辦“慶元旦”手抄小報。
3、做好綜合活動(dòng)課的課題小結。
一月份：期末復習月
1、認真復習，進(jìn)行期末分項測試。
2、做好期末結束工作，安排假期生活。
年級班主任工作計劃 篇3
度過(guò)了熱鬧的新年，又迎來(lái)了新的學(xué)期，回想過(guò)去的一學(xué)期是新接班的一學(xué)期，有些忙碌、有些焦急、有些無(wú)從下手，當然也有收獲，有反思，正是經(jīng)歷了這些，新的學(xué)期倒是心中有數了，為了更好的展開(kāi)工作，避免上學(xué)期中出現的一些問(wèn)題，從以下幾個(gè)方面對班主任工作做出如下計劃。
一、學(xué)情分析反思
本班現有學(xué)生42人，2人轉學(xué)，其中男生27人，女生15人。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的的接觸，對這些孩子有了一定的了解，總體來(lái)說(shuō)他們活潑可愛(ài)，多數的孩子有著(zhù)明確的學(xué)習目標，只有少數孩子目標不明確，缺少良好的學(xué)習習慣。
在過(guò)去的一學(xué)期中，本班的孩子在傾聽(tīng)思考的習慣上有了一定的進(jìn)步，能夠做到上課的時(shí)候克服肆意講小話(huà)，別人回答問(wèn)題時(shí)不插嘴，耳朵注意傾聽(tīng)，其中多數的孩子懂得傾聽(tīng)后通過(guò)仔細思考后再回答問(wèn)題，雖然有了進(jìn)步，但是也還是存在很多的不足需要在新學(xué)年中繼續改進(jìn)，譬如有在班級中屢屢出現出現丟失財物的現象，這跟學(xué)生缺乏勤儉節約和妥善保管財物的意識有關(guān)，也有同學(xué)之間相處發(fā)生爭執時(shí)，同學(xué)之間常常出現不文明的語(yǔ)言或者不文明動(dòng)作影響班級和諧，也有本來(lái)輪到班級孩子值日或者完成屬于自己該完成任務(wù)的時(shí)刻半路撂擔子的現象，這是一種不懂得承擔，不負責任的做法，應該堅決杜絕，培養他們的責任意識。因此在接下來(lái)這學(xué)期中會(huì )抓住其中主要問(wèn)題，使之成為這學(xué)期工作的重點(diǎn)和努力的方向。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)和培養方向
1、傾聽(tīng)思考的習慣
2、閱讀習慣
3、文明禮儀
4、輕聲慢步靠右行
5、責任從小事做起
6、勤儉節約
7、開(kāi)展豐富的課外活動(dòng)。
三、措施方法
1、與任課教師做好溝通，時(shí)刻重點(diǎn)強調傾聽(tīng)思考的習慣。
2、營(yíng)造書(shū)香氛圍，培養孩子閱讀的興趣，開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。
3、大力宣傳和鼓勵同學(xué)使用文明禮貌用語(yǔ)，樹(shù)立班級榜樣，用榜樣影響全班。
4、舉行輕聲慢步靠右行的主題班會(huì )，利用課間和班會(huì )時(shí)時(shí)強調。
5、責任心的樹(shù)立，從認真完成一件事開(kāi)始。像在班級屬于自己的責任沒(méi)有完成，教育為主，補做，養成責任心，生活中家長(cháng)也一定要配合，對生活中屬于他做的事要讓他做而且一定強調要做完，不能半途而廢。
6、開(kāi)展主題班會(huì )樹(shù)立節約意識，家長(cháng)配合，買(mǎi)適量夠用就行，別買(mǎi)太多，同時(shí)強調要學(xué)會(huì )保管自身財物。
7、加強同年級四個(gè)班的聯(lián)系，同年級中展開(kāi)各項活動(dòng)。
四、具體實(shí)施辦法
為了加強同學(xué)之間團結合作回來(lái)能力，提高學(xué)生個(gè)人學(xué)習的主動(dòng)性，積極性，本學(xué)期主要從分小組PK和個(gè)人評比競爭這兩方面展開(kāi)，小組連續兩次第一可獲得禮物，連續兩次倒數一則獲得相應的懲罰，個(gè)人評比主要從紀律，衛生，作業(yè)，課堂參與，獲得表?yè)P和批評，兩周舉行一次評比，前12名同學(xué)有選擇座位的權利，并減少作業(yè)量，后6名相應增加懲罰。
以上是我對本班班主任工作初步計劃，希望孩子們在新的學(xué)期有所收獲。
年級班主任工作計劃 篇4
一、指導思想：
班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位，在本學(xué)期的教育教學(xué)中， 以黨的教育方針為指導，根據上級教育部門(mén)的要求，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使他們在德、智、體、美、勞等各方面都全面的發(fā)展。同時(shí)在教育過(guò)程中培養學(xué)生正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。引導學(xué)生學(xué)會(huì )做人、到學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活，真正成為新世紀的四有新人。并適當對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，逐步提高學(xué)生的環(huán)保意識。
二、目的要求：
加強學(xué)生的思想素質(zhì)教育，培養學(xué)生正確的人生觀(guān)。在工作中要以理服人、以德服人，加強班級管理，充分發(fā)揮班干部、團員的作用，營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)習環(huán)境促進(jìn)學(xué)風(fēng)。力求使學(xué)生全面健康發(fā)展。
三、工作重點(diǎn)：
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施為中心，本學(xué)期班工作主要有下面幾點(diǎn)：
(1) 加強學(xué)生前途理想教育，樹(shù)立明確的目標。
(2)建設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，使學(xué)生能有效率地進(jìn)行學(xué)習，形成良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
(3) 及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向，及時(shí)排除不良習慣，并引導其向正確方向發(fā)展。
(4) 培養學(xué)生的良好的學(xué)習方法和學(xué)習態(tài)度。
四、班級情況分析：
初一(1)班現有學(xué)生54人，其中女生26人，男生28人�？傮w上觀(guān)察，這個(gè)班的學(xué)生男女人數相差雖不大，但部分男同學(xué)有厭學(xué)現象、學(xué)習目的不明確，且較喜歡說(shuō)話(huà)。從上課一星期來(lái)觀(guān)察，學(xué)生的情緒不穩定，課堂紀律散漫，學(xué)習自覺(jué)性差，并有少部分同學(xué)甚至無(wú)心向學(xué)，得過(guò)且過(guò)。經(jīng)常違反學(xué)校和課堂紀律的同學(xué)也不少。
五、主要措施：
(一)思想素質(zhì)教育
1、安定學(xué)生情緒，做好思想引導。
2、對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育，舉出身邊的實(shí)際事例結合當前社會(huì )發(fā)展形勢，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的信心。
3、多與學(xué)生接觸，了解他們的思想動(dòng)向，及時(shí)地做好引導和輔導的工作，讓他們感到老師對他們的關(guān)心和愛(ài)護。
4、當學(xué)生違反紀律，要及時(shí)做好引導，幫助他們分析錯誤的原因，盡量要以理服人。
5、利用班會(huì )課定期對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。
(二)紀律管理
1、組織并培養好班干部，明確分工職責，調動(dòng)其積極性及時(shí)反映問(wèn)題，處理問(wèn)題。
2、利用班會(huì )及課余時(shí)間組織學(xué)生繼續學(xué)習《中學(xué)生守則》，強化中學(xué)生日常行為規范教育，貫徹“在家做好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)好公民”的主題教育，多開(kāi)展系列有益身心的活動(dòng)，活躍學(xué)生的課余生活，促進(jìn)班風(fēng)的建設。
3、尊師守紀，勤奮學(xué)習，安全守紀教育。
4、多組織學(xué)生座談會(huì )及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向，并征求學(xué)生的意見(jiàn)共同搞好班集體。
(三)衛生管理
1、衛生工作要常抓、細抓，使之成為制度。
2、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行健康意識教育，使其認識到衛生工作的重要性。
(四)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設
1、組織學(xué)生探討各科的學(xué)習方法，談學(xué)習心得。
2、加強學(xué)法指導，提高學(xué)習的效率。
3、織學(xué)生開(kāi)展文體活動(dòng)，如籃球賽、拔河賽、書(shū)法等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生團結合作。
年級班主任工作計劃 篇5
本學(xué)期我仍擔任九年級四班班主任工作，繼續按照學(xué)校工作的要求帶好班級，仍然要切合班級實(shí)際情況搞好本班工作。和同學(xué)們相處將近三年了，對學(xué)生的了解和認識也透徹了，師生的感情也更加深厚了，這也是我有信心帶好九年級四班的前提。但是，班上問(wèn)題學(xué)生較多，上學(xué)期末測試中，出現了不如人意的地方，成績(jì)有所下降。針對此現狀，我將會(huì )按照學(xué)生的實(shí)際情況有側重點(diǎn)的加強教育，相信自己可以將學(xué)生帶到一個(gè)新的高度！為中考打下良好的基矗為作好本學(xué)期的班主任工作，我特制定如下工作計劃。
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，加強對學(xué)生的.世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育，使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉折點(diǎn)，使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，并取得畢業(yè)證書(shū)，更多的學(xué)生能升入高中。因此努力使班主任工作在原來(lái)的基礎上達到一個(gè)新的起點(diǎn)。
二、班級基本情況
九年級四班現有人數51人，其中男生29人，女生22人。通過(guò)上學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行文化素養教育及班級管理的加強，班級學(xué)生有了明顯變化，文化素質(zhì)也有所提高。班級總體情況是良好的，班內大多數同學(xué)學(xué)習態(tài)度端正，能遵守學(xué)校各項規章制度。他們能在學(xué)校各項活動(dòng)中都取得比較優(yōu)異的成績(jì)，自習課也能認真完成作業(yè)，保持秩序。大部分學(xué)生都想考入高中，內心深處想學(xué)，但管不住自己，沒(méi)有韌性。因此有部分學(xué)生上課不認真聽(tīng)講，做筆記要老師督促，作業(yè)有抄襲現象，有個(gè)別學(xué)生的行為習慣較差，遵守紀律的自覺(jué)性不強，很容易受外界不良風(fēng)氣的影響，對班級的負面影響較大。對此種現象要作為教育的重點(diǎn)。爭取讓有希望的同學(xué)盡可能多的考入高中。
三、學(xué)期目標
本學(xué)期在上學(xué)期的基礎上，繼續對學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)、文化素質(zhì)教育，一日常規教育，而且對班級管理更要加大力度，以提高班級整體素質(zhì)。使班級成為一個(gè)文明守紀、團結、友愛(ài)、互助、進(jìn)娶學(xué)優(yōu)的班集體。特別要明確努力的方向和目標，為中考打下良好基矗
1、常規工作要改進(jìn)不足，爭取在衛生，紀律和尊師守紀方面做的更好。
2、總體成績(jì)更上一層樓，爭取全班同學(xué)的成績(jì)在整體上有提高，保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的幫助和自身的努力下，升入市實(shí)驗中學(xué)或市一中，部分學(xué)生能升入市二中，使后進(jìn)生能順利畢業(yè)。
四、具體要求
要求學(xué)生仍然遵守學(xué)校的各項規章制度，以中學(xué)生日常行為規范為準則，嚴格要求自己，改變自己，提高自己，創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。更重要的是學(xué)好文化知識。課前認真預習，課前有朗讀聲，上課用心聽(tīng)講，課后加強鞏固，逐步提高文化素質(zhì)。上好兩操，早操要求人數齊全，列隊整齊；課間操要出對迅速，嚴陣以待，要有新面貌、新氣象。要使學(xué)校的面貌煥然一新，班級的面貌更應日新月異，那就要搞好室內外環(huán)境衛生，安排好值日生，要求分工明確，責任到人，給自己營(yíng)造良好、安靜、舒適的學(xué)習氛圍，從而使學(xué)生在德、智、體、美、等方面得到全面發(fā)展，逐步提高班級學(xué)生素質(zhì)。
五、主要措施
1、樹(shù)理想、轉變學(xué)習態(tài)度：把“要學(xué)習”轉變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì )，讓學(xué)生明確自己的人生目標。而九年級是實(shí)現這一目標的重要階段，只有重視其學(xué)習過(guò)程，才可能實(shí)現理想，轉變學(xué)習態(tài)度，明確努力方向。
2、鼓舞學(xué)生樹(shù)立信心：在這最后的三個(gè)月中，是沖刺階段和收獲季節。各學(xué)科都要開(kāi)始復習，讓學(xué)生在復習中，指導他們制定出切實(shí)可行的復習計劃，對以前不足之處查漏補缺，讓他們在復習的過(guò)程中樹(shù)立信心，戰勝自我。
3、培養學(xué)生正確的學(xué)習方法：在這三個(gè)月中，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的均衡發(fā)展，引導他們不斷加強薄弱學(xué)科。這段時(shí)期對學(xué)生來(lái)說(shuō)是最寶貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復習，力爭使自己所教學(xué)科能考得更好。這個(gè)時(shí)候，班主任應顧全大局，同科任老師配合。監督學(xué)生多下功夫，并要求學(xué)生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長(cháng)強強聯(lián)手、協(xié)同作戰、齊抓共管、全面提高的局面。
4、嚴抓紀律，并做好思想工作。對行為習慣較差的學(xué)生，多談心，及時(shí)鼓勵，讓其不擾亂課堂的前提下，盡力學(xué)，不放棄。對優(yōu)生會(huì )需要多關(guān)心和鼓勵，調節心態(tài)，以競爭精神去拼搏，拋開(kāi)一切雜念。力求：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線(xiàn)。
5、加強與家長(cháng)聯(lián)系。出現問(wèn)題好及時(shí)溝通，共商對策，使其達到齊抓共管。
7、狠抓安全教育，晨檢、午檢，做到警鐘長(cháng)鳴，避免安全事故的發(fā)生；時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的身心健康，以情感人。
六、班級活動(dòng)：
1、營(yíng)造良好班級文化、培養團結協(xié)作的精神：在班級文化建設方面，不但要增強班級外部的文化氛圍，而且要塑造班級內部的精神氣質(zhì)、形成集體凝聚力。
板報：本學(xué)期“學(xué)習園地”板報可結合學(xué)校安排，在前提之下重以促進(jìn)學(xué)習為主題，開(kāi)辟倒計時(shí)專(zhuān)欄，由學(xué)生設計。
班會(huì )：定期開(kāi)展班會(huì )活動(dòng)，針對班級出現的問(wèn)題，學(xué)生共同參與管理。本學(xué)期班會(huì )主題：理想教育、安全教育、法制教育等專(zhuān)題教育。
2、逐步完成學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)，填寫(xiě)綜合素質(zhì)報告冊，對學(xué)生做一個(gè)公正、客觀(guān)的評價(jià)。
綜上所述，本學(xué)期我將仍然不遺余力的做好我的本質(zhì)工作，不辜負學(xué)校領(lǐng)導對我的重托和希望。我會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中，用我的辛勤努力，換來(lái)所有學(xué)生美好的未來(lái)。我相信，一分耕耘一分收獲，通過(guò)全體師生的努力，力爭在緊張中、穩定地度過(guò)這一沖刺期，讓我班的學(xué)生們以最佳心態(tài)迎接中考。新的學(xué)年來(lái)了，我被學(xué)校任命為九（三）班的班主任，從此我必須負責我們班39個(gè)學(xué)生的大小事情，感覺(jué)很激動(dòng)又特緊張。不管怎么樣，學(xué)年伊始，我對自己今后的工作做了如下計劃。
首先，我選擇了“嚴愛(ài)結合、用心用情”這八個(gè)字作為我今后開(kāi)展班主任工作的主要方針。通過(guò)我一年的工作經(jīng)歷，我對學(xué)生有了些許的了解，他們愿意接受一個(gè)老師的真心，也愿意與一個(gè)用真情去關(guān)心他們的老師進(jìn)行交流和溝通，當然，對待學(xué)生用心用情，用愛(ài)去關(guān)愛(ài)他們并不是溺愛(ài)和縱容他們，而在這種關(guān)愛(ài)的同時(shí)更應該有一種嚴格的紀律來(lái)規范他們的行為。所以，這八個(gè)字“嚴愛(ài)結合、用心用情”是一個(gè)不可分割的整體，而成為我今后工作中不可缺少的座右銘。
其次，我希望把我們班建設成為一個(gè)有良好學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的班級。正如學(xué)校的學(xué)風(fēng)所言：勤奮好學(xué)、務(wù)真求實(shí)。這也將是我們班必須建立起的一種良好學(xué)習風(fēng)氣。另外，我希望我們的班級有著(zhù)這樣的班風(fēng)：健康快樂(lè )、積極向上。在團結和諧的班集體中大家快樂(lè )幸福的愛(ài)上學(xué)習，在學(xué)習中大家互幫互助，讓他們在學(xué)習中不僅要有三心 “信心、耐心、恒心”，更要知道在班集體的建設中“團結協(xié)作”的重要性。
第三，除了學(xué)校的規章制度之外，我還將擬訂好班級公約，用來(lái)規范學(xué)生的行為，為班級管理的實(shí)施提供更詳實(shí)的管理條例。
第四，為了班級更加的和諧和充滿(mǎn)活力、凝聚力，選取《愛(ài)的翅膀》作為我們九三班的班歌，這首歌曲主要是激勵學(xué)生不畏困難，朝著(zhù)成功的方向，鼓起勇氣向前闖，在初三的這最關(guān)鍵的一年里，要給他們樹(shù)立足夠的信心和勇氣，勇敢地去面對各項挑戰。
第五，認真地做好班委的選舉工作。首先，通過(guò)學(xué)生的自愿競職演說(shuō)，初步確定出班委會(huì )的成員，然后通過(guò)對這些同學(xué)的考察（前任班主任以及一些任課教師的看法），進(jìn)行試任；最后，通過(guò)一個(gè)星期的試任期，確定班委的名單。規定好各班委的工作范圍和職責所在。
第六，利用一個(gè)月的時(shí)間真正熟悉和了解每一個(gè)學(xué)生，并且走訪(fǎng)大部分學(xué)生，了解他們的家庭情況。針對每個(gè)學(xué)生的不同情況，經(jīng)常找學(xué)生進(jìn)行談心，了解學(xué)生的近期學(xué)習狀況和心理狀況。尤其是潛能生的轉化工作更要付出更多的努力。我有一個(gè)設想，潛能生的轉化，根據他們的實(shí)際情況，幫他們找互幫的“老師”，這個(gè)“老師”可以是我們教學(xué)的各任課老師，也可以是班上的同學(xué)，讓他們在互幫中逐漸的成長(cháng)。
第七，在班集體建設中，圍繞學(xué)校的活動(dòng)月內容，每一個(gè)月召開(kāi)一次主題班會(huì )。不斷發(fā)現學(xué)生各方面的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，盡量給每個(gè)人提供展示的平臺。
第八，加強“快樂(lè )中隊”的建設，圍繞我們班中隊名稱(chēng)“明陽(yáng)”開(kāi)展系列的主題活動(dòng)。像創(chuàng )造和制作小活動(dòng)——變廢為寶diy小制作活動(dòng)；感恩活動(dòng)——托起明天的太陽(yáng)的回報活動(dòng)；自信風(fēng)采的展示——我快樂(lè )，我健康，我歌唱等等活動(dòng)，讓明天的太陽(yáng)更加朝氣蓬勃。
第九，加強“溫馨班集體的建設”，重點(diǎn)建設“溫馨教室”——主要是為學(xué)生的學(xué)習提供一個(gè)良好的學(xué)習場(chǎng)所。讓他們來(lái)到教室就有一種家的感覺(jué)。盡量考慮學(xué)生生活與學(xué)習的方便，在教室中布置一些專(zhuān)欄，便于大家交流和學(xué)習。
以上是自己，這學(xué)期主要要做的一些工作，當然在實(shí)際的工作中還會(huì )有更多的具體的事情要做，我想我會(huì )盡自己最大的努力把工作做好，一切從學(xué)生角度去著(zhù)想，一切為了我們的學(xué)生。
年級班主任工作計劃 篇6
新的一學(xué)期開(kāi)始了，我又接到一個(gè)新的班級。一開(kāi)始這個(gè)班級給我的感覺(jué)真的還可以（除了兩個(gè)特教生），但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我覺(jué)的還是有許多不好的地方，我班目前共有19人，男生11人，有1人是單親家庭，3人父母常年不在家；女生8人，其中一人是單親家庭。這個(gè)班的大部分同學(xué)在行為上有很多欠缺，尤其是男孩子的養成習慣做得還不夠，下課常有奔跑現象出現，經(jīng)常要老師提醒。
學(xué)習上，大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有反映慢的人，應多幫助他們。品德上，多數學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(cháng)，愛(ài)同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系，有時(shí)會(huì )出現自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想 。
我班還存在著(zhù)一些紀律差，衛生打掃偶然較差等情況，在以后的教育中我要多加管束，通過(guò)系列地學(xué)習、培訓、實(shí)踐、交流，切實(shí)提高班主任的各項工作質(zhì)量。在班內通過(guò)細致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng)，形成團結向上的良好班風(fēng)，培養出自主自動(dòng)的班干部。進(jìn)一步加強行為規范的系列教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，使全體學(xué)生養成良好的文明行為習慣，人人爭做文明少先隊員。
加強心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
在假日活動(dòng)中組織好學(xué)生參與每周的假日活動(dòng)， 協(xié)助學(xué)校抓好有特長(cháng)學(xué)生的培養。
在家校工作方面做好家訪(fǎng)工作，做到及時(shí)聯(lián)系；利用家長(cháng)力量和社會(huì )力量，拓展教育陣地； 引導家長(cháng)多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習習慣，以求雙向了解。
在課堂紀律上狠抓，課堂紀律不好會(huì )直接導致學(xué)習成績(jì)的下降,所以我一直以來(lái)都非常強調要保持好課堂紀律.這個(gè)學(xué)期我就準備繼續加大監管力度,不但要班干部認真做好記錄,管理好學(xué)生，還要求各科任老師配合,我平時(shí)也多到班上看一看,了解班里的紀律情況；再發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。 一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周?chē)姆e極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現集體目標。
年級班主任工作計劃 篇7
今秋九月,迎來(lái)了我作為班主任后的第二批學(xué)生。通過(guò)和原班主任老師、數學(xué)老師、體育老師的通了解到這些孩子的一些特點(diǎn)和班級情況,針對這些情況我準備一學(xué)年的工作分四步走:
一、習慣養成。
1、學(xué)習習慣的養成。養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣,要求孩子的作業(yè)干凈、工整。養成預習、復習的習慣,學(xué)習新課前必須做好有針對性的預習,按時(shí)完成作業(yè)。養成上課聽(tīng)講認真聽(tīng)講的習慣,有不會(huì )問(wèn)題主動(dòng)問(wèn)老師或同學(xué)。
2、生活習慣的養成。晚上按時(shí)休息,按時(shí)到校學(xué)習。講究個(gè)人衛生,服裝整潔。自己收拾書(shū)包,堅持做一兩件簡(jiǎn)單的家務(wù)。這些習慣與家長(cháng)溝通配合培養。
3、紀律習慣養成。遵守學(xué)校紀律,上課認真聽(tīng)講,說(shuō)話(huà)要舉手,做操、升旗、路隊安靜整齊,在教室、走廊不打鬧、大聲喧嘩。
4、讀書(shū)習慣的養成。制定班級讀書(shū)計劃,養成每個(gè)孩子每天讀書(shū)30分鐘。一個(gè)學(xué)期讀書(shū)3-5本書(shū)。和家長(cháng)溝通支持孩子的讀書(shū)習慣養成。
計劃在一個(gè)月的時(shí)間里養成以上行為習慣。
二、班級管理。
以民主、平等、團結、奉獻,為班級管理的基石。班里班規,和孩子們一起制定。班里48人分成個(gè)小隊,每天學(xué)校的日常工作,課間操、午練、放學(xué)路隊,打掃衛生,都由各小隊負責,小隊長(cháng)指派專(zhuān)人負責。讓班里的各個(gè)崗位都由具體人負責,做到人人有事做,事事有人做。讓每個(gè)孩子知道班級的榮譽(yù)是大家的,班級的進(jìn)步要靠大家努力。
三、班級文化。
確立“博學(xué)、善思、明辨、審問(wèn)、篤行”的班級文化特色。配合《弟子規》背誦,經(jīng)典古詩(shī)詞誦讀,形成具有中華傳統文化為底蘊的班級特色。每個(gè)孩子形成博學(xué),多讀書(shū),主動(dòng)瀏覽報刊雜志,看一些科教文化類(lèi)的電視節目。善思,對于班級、家庭、社會(huì )的一些學(xué)習生活問(wèn)題勤于思考。明辨,對于一些班級里問(wèn)題、社會(huì )現象有一定的判斷能力。審問(wèn),學(xué)習、生活遇到問(wèn)題要學(xué)會(huì )追問(wèn)。篤行,做事專(zhuān)心,持之以恒。
四、成長(cháng)教育。
讓每個(gè)孩子在班級中享受到成功的快樂(lè ),體驗成長(cháng)的快樂(lè )。設置自己可以達到的短期目標,并為自己的目標努力。樹(shù)立自己理想,知道自己將來(lái)理想實(shí)現的步驟和理想的內涵。介紹我們班級的目標,讓每個(gè)孩子問(wèn)問(wèn)自己能為班級目標實(shí)現做些什么。針對每個(gè)孩子內心養成“以仁為本”,仁者愛(ài)人,愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)自己。與人交往做到“以禮待人”,與每個(gè)人交往要——言之有禮,待之以禮。今天做好孩子,長(cháng)大做好公民,讓身邊的人因自己的存在而感到幸福。配合學(xué)校少先隊本學(xué)期的工作計劃,在各項活動(dòng)中對班級工作進(jìn)行檢測,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,改正。
年級班主任工作計劃 篇8
本學(xué)期我擔任四年級的班主任，為了更好地開(kāi)展工作，現擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。
一、本班學(xué)生基本情況
全班共有學(xué)生65人，其中男生36人，女生29人。
二、基本措施和做法。
1、了解學(xué)生思想狀況。
為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
�、排c學(xué)生交談。有計劃地利用班會(huì )課和課余時(shí)間與學(xué)生交談，通過(guò)召開(kāi)學(xué)困生座談會(huì )、召開(kāi)班干部會(huì )議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作。
�、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P，當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí)，要及時(shí)調查原因，扭轉局勢。
�、沁M(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。通過(guò)與小學(xué)生父母的對話(huà)班主任工作計劃，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況。爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
�、沤M織好學(xué)生做好一日常規。
組織學(xué)生參加每一周的升國旗，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，使學(xué)生認識到自己的學(xué)習、生活與祖國的前途、命運息息相關(guān)。
做課間操班主任應該堅持跟班指導，要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn)，姿勢正確，動(dòng)作符合節奏班主任工作計劃，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊伍，依次返回教室。
�、茩z查本班學(xué)生值日生工作。
班級的值日制是培養小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來(lái)越大，在他們的身上不可避免地會(huì )具有獨生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養勞動(dòng)習慣等方面的教育，都有著(zhù)重要的現實(shí)意義。
�、羌訌妼W(xué)生的安全教育工作。
為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應該做細做實(shí)，加強安全宣傳，多提醒，多查詢(xún)，時(shí)刻警鐘長(cháng)鳴。
3、組織和培養班集體。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(cháng)期工作，進(jìn)行組織和培養。
�、糯_立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。
�、七x拔、培養和使用班干部。
4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
對于學(xué)習困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學(xué)生，進(jìn)行個(gè)別教育。具體做法如下：
對于個(gè)別學(xué)生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對學(xué)困生要一分為二，善于發(fā)現學(xué)困生身上的積極因素，特別是要注意培養學(xué)困生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。
年級班主任工作計劃 篇9
八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔任的八年級（2）班，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著(zhù)很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下計劃。
一、繼續重視學(xué)生的思想教育
開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養觀(guān)具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣。
二、培養良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法
加強對學(xué)生的心理輔導，在現階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥(niǎo)先飛。對每一次考試成績(jì)做好跟蹤，及時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習情況。加強學(xué)生自我管理建設管理小組，由學(xué)習委員帶頭課代表、組長(cháng)為骨干，全面負責班級學(xué)習工作；開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng)；開(kāi)展“學(xué)習結對，共同提高”的互幫互助學(xué)習活動(dòng)；加強師生對話(huà)建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話(huà)就說(shuō)，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)；建立師生結對活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習的方法、養成更好地生活態(tài)度
三．加強班干部隊伍建設
建立一支工作能力強、實(shí)踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專(zhuān)人負責，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高.
四、組織有益的活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活
班級的各項教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題，圍繞著(zhù)主題可以讓學(xué)生們在課余時(shí)間進(jìn)行準備，這個(gè)準備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程。在各種活動(dòng)的過(guò)程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導向”，“形成”和“鞏固”的過(guò)程，因此活動(dòng)的內容要多樣化，經(jīng)�；�。力求使班級在最短的時(shí)間內形成“團結向上，心理健康，學(xué)習勤奮，全面發(fā)展”的班集體。
五、具體措施：
1、第一周召開(kāi)班委會(huì )議，明確具體分工，使班委工作正式運作。
2、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀的教育，以常規管理為載體，規范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。
3、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養成良好的衛生習慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。
4、開(kāi)展法制監督員值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶
的作用。
5、繼續做好后進(jìn)生工作，穩定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀(guān)念和積極上進(jìn)的學(xué)習自覺(jué)性。
6、繼續開(kāi)展寫(xiě)周記、日記活動(dòng)，征求同學(xué)們的意見(jiàn)，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。
7、以學(xué)習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學(xué)習活動(dòng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習自主性和創(chuàng )造力。
8、制定適合班級實(shí)際情況的各項管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。初二班主任工作計劃
9、嘗試實(shí)施班干部輪換制度。
10、倡導在班級工作和學(xué)習中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規活動(dòng)》，培養競爭意識，開(kāi)發(fā)創(chuàng )造力。
11、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。
12、大力加強安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主，同家長(cháng)經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類(lèi)事故的發(fā)生。
13、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
14、開(kāi)展心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀(guān)念，確保主要精力放到學(xué)習上。
15、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪(fǎng)工作。采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。
16、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。
17、堅決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止，有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當的渠道進(jìn)行逐級匯報妥善解決。
18、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開(kāi)展。
19、做好班費的公開(kāi)明細工作，嚴格班費使用制度。
20、采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。
21、經(jīng)常進(jìn)行班級工作總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開(kāi)展。
22、要通過(guò)“班級日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作，協(xié)調各方面關(guān)系，做好學(xué)生工作。
八年級雖然在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過(guò)程當中難免會(huì )出現一些意想不到的事件，但自己在班級管理過(guò)程中要不斷學(xué)習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹(shù)立信心，鼓足勇氣，以更好地開(kāi)展班級管理工作。
八年二班班雖然教學(xué)秩序穩定，但由于有些學(xué)生過(guò)于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過(guò)程當中難免會(huì )出現一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過(guò)程中不斷學(xué)習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹(shù)立信心，鼓足勇氣，以更好地開(kāi)展班級管理工作。
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