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小學(xué)班主任工作計劃

時(shí)間:2021-01-11 13:52:51 班主任工作計劃 我要投稿

【精華】小學(xué)班主任工作計劃4篇

  時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,我們的工作又邁入新的階段,來(lái)為以后的工作做一份計劃吧?墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編整理的小學(xué)班主任工作計劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】小學(xué)班主任工作計劃4篇

小學(xué)班主任工作計劃 篇1

  在這萬(wàn)物復蘇,欣欣向榮的美好季節,我們重新起航迎來(lái)了新學(xué)期。經(jīng)過(guò)與學(xué)生們兩學(xué)年的接觸,對班級的同學(xué)也有了深入的了解,讓我對工作有一個(gè)較清晰的思路,我希望在新的學(xué)期里能搞好班級工作,把我們的六一班建成一個(gè)和諧的家庭!根據我班部分同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習目的不是太明確的特點(diǎn),制定以下工作計劃:

  一、班級基本情況:

  我班共有學(xué)生48人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是有的同學(xué)自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作,個(gè)別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。

  二、做好入學(xué)教育

  教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校、班級的規章制度學(xué)習與生活,嚴格執行一日常規,從學(xué)習、衛生、紀律等各方面嚴格要求自己,盡快適應新的學(xué)習、生活環(huán)境。

  三、學(xué)生的思想工作

  我其次認為要作好學(xué)生工作,關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,不能把他們看成孩子,其內心世界可以說(shuō)豐富多彩,這時(shí)候不僅表現在學(xué)習上,更要注重思想道德培養,紀律觀(guān)念形成,助人為樂(lè )思想品質(zhì)培養,作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,做學(xué)生的朋友,學(xué)生才會(huì )和你敞開(kāi)心扉,暴露學(xué)生的內心世界,向你坦言,為班級管理獻計獻策,為搞好班級工作提供依據。

  四、教育學(xué)生要自尊、自重、自信

  人無(wú)完人,金無(wú)足赤,只有自重,才能自尊自愛(ài),如果沒(méi)有自尊,是不可能得到別人的尊?吹綄W(xué)生有了長(cháng)處,有了閃光點(diǎn)就要表?yè)P,讓其樹(shù)立自信,使其有成功感,而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績(jì),應該羨慕,而不應該嫉妒,尊重別人實(shí)際上就是尊重自己,這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì )越來(lái)越融洽,只有這樣學(xué)生之間團結的才像一個(gè)人一樣,人人都不去計較得失。真正做到“我為人人,人人為我”。

  五、要教育學(xué)生做心胸寬廣的人

  學(xué)生作為學(xué)生,心胸要開(kāi)朗、寬廣,遇事不要鉆牛角尖,要有君子風(fēng)度,大將風(fēng)度。無(wú)論什么樣的事,都能容的下,俗話(huà)說(shuō)“有容乃大”別人若指責你,你要好好想想自己的過(guò)錯就改正,不是自己的過(guò)錯就引以為戒,有則改之,無(wú)則加勉,不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開(kāi)交,顯得沒(méi)有肚量,太小氣,心胸太狹窄,班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人,同別人不計較,默默學(xué)習,默默干工作的同學(xué)。六、再要教育學(xué)生努力學(xué)習不斷提高成績(jì)

  我們來(lái)到學(xué)校就是為了學(xué)習,現在社會(huì )需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng )新的一代新人,只有頑強拼搏,積極進(jìn)取,將來(lái)才能適應社會(huì )。

小學(xué)班主任工作計劃 篇2

  新學(xué)期開(kāi)始了,本學(xué)期根據學(xué)校的統一要求,結合本班實(shí)際情況,制定如下班主任工作計劃。

  一、指導思想

  以學(xué)?傮w工作計劃為指導,以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標,圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學(xué)生的基本道德。規范班級日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng),努力探索班級工作的新特色。

  二、德育工作總目標:

  1、堅決貫徹以德治國的戰略方針及“七一”講話(huà)精神,重視對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  2、強調人人是德育工作者,樹(shù)立正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中。

  3、通過(guò)系列地學(xué)習、培訓、實(shí)踐、交流,切實(shí)提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內通過(guò)細致的思想教育和有益的`主題教育活動(dòng),形成團結向上的良好班風(fēng),培養出自主自動(dòng)的隊干部,爭創(chuàng )“星級文明班”。

  4、通過(guò)“新世紀,我能行”的各項創(chuàng )新+實(shí)踐的少先隊活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng )新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。

  5、進(jìn)一步加強行為規范的系列教育活動(dòng),通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,成為行為規范特色班,使學(xué)生中涌現出一大批“行為規范小明星”,并使全體學(xué)生養成良好的文明行為習慣,人人爭做文明小市民。

  6、通過(guò)“做小主人、創(chuàng )新形象”的系列教育活動(dòng),使學(xué)生從愛(ài)護身邊的公物、植物、動(dòng)物做起,為附小新形象出金點(diǎn)子,人人爭做“附小形象大使”。

  7、繼續開(kāi)展“學(xué)習型家庭”的指導與研究,切實(shí)提高廣大家長(cháng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平。重視“330課外教育工程”,有效組織學(xué)生參與社區各項活動(dòng),使學(xué)校-家庭-社會(huì )這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò )保持整體性,形成強而有力的德育合力。

  8、加強心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

  三、教育內容及措施:

  (一)行為規范教育:

  一句響亮的口號:做一個(gè)愛(ài)集體愛(ài)他人的附小人。

  抓學(xué)生行為習慣的養成,分段落實(shí)附小一日常規。

  1、明確一日常規細則,做到人人知曉。

  2、充分發(fā)揮行為規范示范員的表率作用,做到以一帶四。

  3、用班會(huì )、晨會(huì )進(jìn)行常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習等方面的常規,使行為規范訓練經(jīng);、規范化。

  4、班級開(kāi)展“我駕火箭添新星”的活動(dòng)。

  設計四張星座宇航圖,分別是:

  A、文明禮貌的“隊禮星座”

  熱情星——謙讓星——尊師星——愛(ài)老星

  B、遵守紀律的“大雁星座”

  自知星——克己星——值勤星

  C、努力學(xué)習的“智慧星座”

  預習星——復習星——檢查星——訂正星

  D、熱愛(ài)勞動(dòng)的“馬蘭花星座”

  育苗——長(cháng)葉——開(kāi)花——獻果

  以上四個(gè)星座是學(xué)生奮斗目標的過(guò)程,也是有計劃的準備過(guò)程

  (1)小隊里進(jìn)行交流,隊員在宇航計劃中亮標,以求得到大家的支持和幫助。(隊員可根據自己的情況,選擇自己最弱項為攻克目標)

  (2)在壁報上以小隊為單位把每個(gè)隊員的星座圖表布置出來(lái)

  (3)以后航行中,每到一站便可添上一顆閃耀的小星星。

  (4)報喜訊。在每個(gè)隊員都有所得的基礎上,評出“行為規范小標兵”,可命名為“大雁隊員”、“白鴿隊員”、“智多星隊員”等稱(chēng)號,由中隊或小隊向隊員的家庭報喜。

  (5)每月進(jìn)行行為規范的階段小結。

  (6)積極做好“行規”特色中隊的申報工作。

  (二)主題教育活動(dòng):

  1、“做小主人,創(chuàng )新形象”系列教育活動(dòng)

  感受一流的新校舍,談?wù)勛约呵猩淼捏w會(huì )。

  為新校園畫(huà)一張畫(huà)、寫(xiě)一首小詩(shī)、拍一張照。

  開(kāi)展“如何愛(ài)護身邊的小生命”的專(zhuān)題討論,出金點(diǎn)子、寫(xiě)宣傳語(yǔ)。

  征集優(yōu)秀的宣傳語(yǔ)交學(xué)校評比。

  自覺(jué)養成愛(ài)護身邊的公物、植物、動(dòng)物,做附小的主人。

  2、愛(ài)國主義專(zhuān)題教育

  每月至少推薦1本愛(ài)國主義書(shū)籍。

  開(kāi)展愛(ài)國主義詩(shī)歌朗誦、講故事比賽。

  積極配合學(xué)校的“春芽電視臺”、“春芽小報“,提供好的材料,好的節目,輸送好的人才。

  認真收聽(tīng)愛(ài)國主義專(zhuān)題講座。

  積極參與“我心中的祖國“繪畫(huà)比賽。

  3、“人人爭做環(huán)保小衛士”的主題教育活動(dòng)

  利用晨會(huì )和學(xué)生討論環(huán)保的重要性

  說(shuō)一說(shuō)日常生活中如何做到環(huán)保,提一些合理化建議

  收集環(huán)保方面的成就,在班中進(jìn)行交流。

  每月回收費電池,做力所能及的事情

  評出班級的“保潔小衛士”。

  4、開(kāi)展“新世紀,我能行”的各項創(chuàng )新+實(shí)踐的少先隊活動(dòng)

  充分發(fā)揮隊干部的能動(dòng)性,培養小干部能力

  開(kāi)展“多味巧克力”的十分鐘隊會(huì ),做到更多元化、趣味化、融知識性、娛樂(lè )性于一體,使同學(xué)們“品嘗”之后回味無(wú)窮。

  重點(diǎn)培養一個(gè)優(yōu)化組建小隊。指導開(kāi)展有意義的活動(dòng),讓老師、學(xué)生家長(cháng)共同參與其中,為班級、學(xué)校、社區做出一份貢獻。

  結合學(xué)校游戲節,組織學(xué)生想出創(chuàng )造性的游戲,可以是桌上游戲適合于課間午間的休息,也可以是小隊、班級共同參與的團隊游戲。

  在小隊、班級中進(jìn)行交流,大家共同修改,使之更完善,更具有操作性。

  (三)體育、衛生工作:

  1、上好體鍛課。配合副班主任組織好早鍛煉,力求人人參與,不缺席,不遲到。

  2、與體育老師及時(shí)聯(lián)系,抓緊對體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。

  3、與家長(cháng)聯(lián)系,督促孩子每天堅持鍛煉。

  4、小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫,共同進(jìn)步。

  5、抓好“兩操”,注重質(zhì)量,控制眼睛新發(fā)病率。

  6、上好每周20分鐘的健康教育課。

  7、布置好“衛生角”“生物角”,定期宣傳衛生知識,生活小常識。

  (四)科技、藝術(shù)工作:

  1、組織好學(xué)生參與每周的科技、藝術(shù)日活動(dòng)。

  2、協(xié)助科常、音樂(lè )、美術(shù)組抓好有特長(cháng)學(xué)生的培養。

  (五)家長(cháng)工作:

  1、做好家訪(fǎng)工作,做到及時(shí)聯(lián)系。

  2、開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),繼續辦好家長(cháng)聯(lián)誼會(huì ),積極引導家長(cháng)參與“創(chuàng )建學(xué)習型家庭”活動(dòng),努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。

  3、利用家長(cháng)力量和社會(huì )力量,拓展教育陣地。

  4、引導家長(cháng)多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習習慣,以求雙向了解。

  (六)心理健康教育:

  1、建立班級心理檔案,有針對性的2—3人。

  2、正確引導學(xué)生的心理,處理學(xué)生中可能發(fā)生的問(wèn)題,深入與學(xué)生談心。

  3、教師本人要適當接觸有關(guān)心理輔導的書(shū)籍,做好札記。

  (七)教師的自我要求:

  1、為人師表,嚴格要求自己,做好學(xué)生的榜樣。

  2、通過(guò)工作,結合心理學(xué),教育學(xué),在實(shí)際工作中要有所體現。

  3、讀好大本課程,為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎。

小學(xué)班主任工作計劃 篇3

  班級情況分析

  本班共有42人,其中男生22人,女生18人,非獨生子女2人,離異家庭2人,

  一、學(xué)生學(xué)習情況分析:

  班中6名同學(xué)學(xué)習認真,各方面表現突出.有5名同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習比較努力,學(xué)習成績(jì)優(yōu)良.有20多名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),但學(xué)習方法不夠靈活,學(xué)習成績(jì)良好.有5名同學(xué)學(xué)習不夠努力,缺乏學(xué)習自覺(jué)性學(xué)習成績(jì)差,

  學(xué)生紀律情況分析 從本班在遵守紀律方面來(lái)看,絕大部分學(xué)生能遵守各維護學(xué)校各項規章制度,都想做一個(gè)好孩子,都想為班級的榮譽(yù)而努力,有著(zhù)一顆助人為樂(lè )的童心.但是有的同學(xué)因為家庭的各方面原因,養成了一種不良好的心理,給班級工作加大了困難.

  二.工作重點(diǎn)及措施.

  (一)通過(guò)開(kāi)展"爭做小先鋒"系列教育活動(dòng),建設快樂(lè )中隊,并創(chuàng )建新學(xué)期先鋒規劃. 從各方面提高學(xué)生的現代文明素質(zhì)

  第一階段 :九月份

  活動(dòng)口號:我是自豪的建襄人

  措施:伴隨著(zhù) "教師節"和校慶的來(lái)臨,開(kāi)展系列活動(dòng).

  回顧暑假生活,評比"寒假金銀章".

  行規的訓練,教育.

  教師節節慶;顒(dòng):給身邊的教師寫(xiě)一封慰問(wèn)信,送上一份祝福.

  按照教導處及大隊部的要求,布置溫馨教室.

  了解校史,制作小報,編寫(xiě)校慶詩(shī)歌.

  第二階段 十月份

  活動(dòng)口號:我為校慶獻份禮

  措施:結合期中階段練習,教育學(xué)生用良好的成績(jì)?yōu)樾c獻禮.

  召開(kāi)"迎校慶主題班會(huì )"

  少先隊換屆改選.

  第三階段 十一月份月份

  活動(dòng)口號:我為校慶展風(fēng)采

  措施:結合校慶活動(dòng),綜合展示小報,詩(shī)歌,繪畫(huà)作品,書(shū)法作品等,寫(xiě)寫(xiě)《我從校慶活動(dòng)中所收獲的》,深化該活動(dòng)的影響力.

  出好黑板報.

  第四階段 十二月份

  活動(dòng)口號:我是小能手

  措施:

  積極參加科技節,體育節的各項比賽活動(dòng),為班級爭光.

  出好黑板報.

  第五階段 一月份

  措施:

  1,養成良好學(xué)習習慣,各種學(xué)習好方法推薦,交流.

  2,學(xué)期小結,評選"建襄八大星".

  3,布置結束工作.

  (二)做好家教工作.

  措施:

  通過(guò)學(xué)生評價(jià)表,電話(huà),寫(xiě)信等方式多與家長(cháng)聯(lián)系.

  配合學(xué)校做好專(zhuān)題研究.

  (三)充分發(fā)揮班干部的作用.

  措施:采用干部競選輪換制,樹(shù)立學(xué)生的主人翁意識,逐步進(jìn)行自主管理..

  (四)每周做好安全教育.

  措施:利用午會(huì )時(shí)間,用實(shí)例常教育.

小學(xué)班主任工作計劃 篇4

  一、班級情況分析。

  我班共有54名學(xué)生。每個(gè)學(xué)生都活潑可愛(ài),熱愛(ài)學(xué)習,有很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。

  二、指導思想:

  本學(xué)期,我班的工作圍繞“以穩定為前提,以學(xué)習為中心,以成才為目標,以管理為手段,以活動(dòng)為載體”的學(xué)習方針,在新學(xué)期里,能“勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”,并且在每一次的考試中都能有所進(jìn)步。

  三、主要的措施:

 。ㄒ唬、班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作,確保學(xué)生思想穩定。

  1、首先,通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,及《班級班規》,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質(zhì),培養學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感,從小做個(gè)對己講儀表、對人講禮貌、學(xué)習講勤奮、社會(huì )講公德、在家講孝順的好公民。

  2、開(kāi)展愛(ài)國主義教育、集體主義教育。今年是建國Xx周年,我班要以愛(ài)國教育為主線(xiàn),深入開(kāi)展一系列愛(ài)國為主題的教育。同時(shí),在學(xué)生中大力倡導“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友愛(ài)、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規范,培養學(xué)生自立、自強、自尊、自愛(ài)、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開(kāi)拓精神。

  3、不斷加強學(xué)生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動(dòng)的開(kāi)展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位,使同學(xué)們在思想上永不松懈,養成良好的自我保護意識。

 。ǘ、班干部隊伍的組建和培養。

  一個(gè)班的集體面貌如何,很大程度上取決于班干部。班干部對班集體有著(zhù)“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用,我稱(chēng)他們是“班主任的左右手!彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。 當選的干部應具有較強的自我管理能力和號召力。班主任必須精心培養每一位班干部:首先,班主任要大力表?yè)P班干部的優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助班干部樹(shù)立威信;其次,在鼓勵干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),要更嚴格要求每一個(gè)班干部必須以身作則,在知識、能力上能不斷進(jìn)步,力求在全班起到模范帶頭作用,即“以點(diǎn)帶面”第三,培養班干部的合作精神,要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

  (三)、激發(fā)學(xué)生的競爭意識。

  競爭是一種動(dòng)力,它能激發(fā)學(xué)生巨大的潛力。但這競爭是良性競爭,是在“互助“友好”“團結”下的競爭,而不是在“敵視”和“排擠”狀態(tài)下的競爭。班主任要在全班掀起激烈的、持久的競爭活動(dòng)。

  1、 激發(fā)學(xué)生的集體競爭意識。

  每個(gè)學(xué)生都有班級榮譽(yù)感,都希望能給班級爭光,這是一種集體主義的表現。所以班主任要激發(fā)學(xué)生與其他班級的競爭意識,讓學(xué)生體現團結協(xié)作的重要性,從整體上取得共同的,更大的進(jìn)步。

  2、建立定期的評價(jià)制度。

  以“文明之章”、“優(yōu)秀之章”“先進(jìn)之章”等相對固定的評價(jià)模式,對學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現定期評價(jià),課堂表現好的及作業(yè)完成質(zhì)量高的學(xué)生予以“文明之章”,對于平時(shí)表現好的予以“文明之章”,對于能積極參加班級和學(xué)校組織的各項活動(dòng)的學(xué)生予以”先進(jìn)之章”。從而讓學(xué)生明確各自的優(yōu)缺點(diǎn),并能及時(shí)的改正。

  3、設立互幫互助小組。

  以互助小組小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,從而實(shí)現個(gè)人、小組與集體共同進(jìn)步的目標。

  4、建立獎勵和批評制度。

  堅持以獎勵為主,批評為輔的方針,目的在于表?yè)P先進(jìn)、指出缺點(diǎn)、激發(fā)所有學(xué)生爭取更大的進(jìn)步。獎勵和批評的方式多種多樣,可以以“小星星”的形式,表現好的獎勵,表現較差者進(jìn)行適當的扣除。每個(gè)月進(jìn)行一次評比,優(yōu)勝者適當獎勵,落后者予以批評。

  (四)、用心的去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。

  教師要屏著(zhù)“一切為了孩子,為了一切孩子”的心態(tài),去關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生。對待他們要亦師亦友,要教育他們知識,更要教他們做人的道理,在生活中要像朋友那樣,進(jìn)行親密的交流。讓學(xué)生感受到你對他們的好,打從心底里喜歡你,尊敬你,依賴(lài)你,這樣,班級工作才能做到事半功倍的效果。

  四、學(xué)期工作安排。

  九月:

  1.暑假工作總結.

  2.教師節活動(dòng)

  3、中秋、國慶活動(dòng).

  十月:

  1“好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀書(shū)好”讀書(shū)活動(dòng)。

  2.參加愛(ài)國主義教育.

  十一月:1.安全教育.

  十二月:1.為“元旦”做準備.

  2.準備期終考試.

  一月:

  1.寒假安排.

  2.期末總結。

  在教育學(xué)生“學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )關(guān)心,學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )生活”的過(guò)程中,小學(xué)班主任工作的內容是復雜的,任務(wù)是繁重的。但是,只要我們真誠地捧著(zhù)一顆“愛(ài)心”,加深理論修養,在實(shí)踐中不斷完善自己,形成系統科學(xué)的工作方法,是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。

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