小學(xué)一年級下學(xué)期班主任工作計劃（精選4篇）
光陰如水，很快就要開(kāi)展新的工作了，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)工作計劃吧。什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導或者老板所期望看到的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)一年級下學(xué)期班主任工作計劃精選，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)一年級下學(xué)期班主任工作計劃1
都說(shuō)當班主任難，當一年級的班主任更是難上加難。面對那一群天真活潑又毫無(wú)規矩的小孩，如何讓她們盡快入軌，不得不說(shuō)是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的問(wèn)題。這學(xué)期我擔任267班班主任，我將汲取以前工作中的一些經(jīng)驗，從細節入手，抓好常規訓練，努力打造特色班級，特將班隊工作計劃詳述如下：
一、抓文明禮儀的踐行
1、加強語(yǔ)言文明的教育，規范禮貌用語(yǔ)。
具體措施：利用班會(huì )課組織學(xué)習“十四字禮貌用語(yǔ)，并在模擬的情境中使用禮貌用語(yǔ)。(“十四字”禮貌用語(yǔ)包括“您”“您好”“請”“謝謝”“再見(jiàn)”“對不起”“沒(méi)關(guān)系”)
2、加強舉止文明的教育，常抓不懈、落實(shí)到位。
(1)積極開(kāi)展“三輕五不準”活動(dòng)。將班內68人分成17個(gè)小組，每小組4人，相互監督，是否做到了游戲說(shuō)話(huà)聲音輕，同學(xué)之間說(shuō)話(huà)輕，排隊做操快靜齊，去廁所、樓道、上操回班腳步輕，物品擺放、清理衛生、下學(xué)排隊動(dòng)作輕。由小組長(cháng)每天匯報一次統計情況，納入考核，并及時(shí)教育屢教不改者，對屢禁不止的現象利用課上時(shí)間多次強調，重申其危害性。
(2)一月小結，根據考核及同學(xué)評議選定“十星”少年，對于班內的熱愛(ài)集體星、文明禮貌星、遵守紀律星、團結友愛(ài)星、誠實(shí)守信星、勤奮學(xué)習星、樂(lè )于讀書(shū)星、積極發(fā)言星、文體特長(cháng)星、愛(ài)護公物星給予頒獎表?yè)P，樹(shù)立榜樣的同時(shí)讓學(xué)生明白努力的方向。
二、重良好習慣的養成
1、養成良好的讀書(shū)、寫(xiě)字執筆的習慣。
具體措施：
(1)、利用每一堂語(yǔ)文課上的讀書(shū)、寫(xiě)字環(huán)節，告訴學(xué)生什么樣的姿勢才是正確的，不正確的姿勢將帶來(lái)怎樣不好的影響。并且監督到位，及時(shí)糾正，從而讓學(xué)生逐步養成良好的讀書(shū)、寫(xiě)字習慣。
(2)、定期(每周一次)開(kāi)展讀書(shū)、寫(xiě)字(執筆姿勢)的競賽，以鼓勵學(xué)生時(shí)時(shí)注意習慣的養成。
2、養成整理書(shū)包、擺放好文具的習慣。
具體措施：
(1)兒歌規范教育。誦讀“整理書(shū)包，我能行”“擺放文具小竅門(mén)”的兒歌，讓孩子們知道如何整理書(shū)包，文具要放在課桌的左上角等要求。
(2)、班會(huì )課分享自己整理書(shū)包的好方法，并組織開(kāi)展一次整理書(shū)包的比賽，評議每個(gè)孩子的整理情況。
(3)、采用突查的方式檢查孩子們的整理書(shū)包，擺放好文具的習慣是否養成，對于表現優(yōu)秀的孩子及時(shí)進(jìn)行表?yè)P鼓勵。做得不到位的孩子多提醒、多檢查。
三、關(guān)注課堂常規訓練
1、紀律方面
每節課都由代課老師選出3名課堂紀律好和不好的學(xué)生，或予以表?yè)P，或提出警告，由值日班長(cháng)負責登記，一周一小結，對于紀律上過(guò)分放縱的孩子在班會(huì )課上做口頭承諾，大家一起監督幫助他改掉壞習慣。
2、衛生方面
尤其是上完美術(shù)課或下課后要做到部隨手亂扔紙塊。采用突查方式考核，對能見(jiàn)到紙塊自覺(jué)撿起的同學(xué)給予鼓勵表?yè)P。對座位上有紙的同學(xué)要進(jìn)行教育，讓其撿起，并監督其余小朋友。
四、做好安全教育工作
1、及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數，發(fā)現學(xué)生曠課馬上告知家長(cháng)。
2、關(guān)注學(xué)生課下活動(dòng)，讓學(xué)生在指定的活動(dòng)場(chǎng)所玩耍，不爬欄桿、護欄，不在樓道內追逐打鬧。
3、利用班會(huì )、專(zhuān)欄等途徑。宣傳安全教育，在溝通中促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展，遠離安全隱患。
此外，班主任工作離不開(kāi)家校合作，我會(huì )充分利用家長(cháng)會(huì )搭建的平臺，多聽(tīng)取家長(cháng)們的好建議，及時(shí)向家長(cháng)反饋孩子的在校情況，形成教育合力，更快更好地促進(jìn)孩子成長(cháng)。
為了267班的每一個(gè)孩子擁有良好的習慣，健康自信地成長(cháng)，我蓄足力量，努力前行，加油!
小學(xué)一年級下學(xué)期班主任工作計劃2
轉眼之間，一年級下學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨。為了我們在新學(xué)期里的工作更好地開(kāi)展，現將本學(xué)期的工作計劃如下：
一、指導思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導，結合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展各種教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑。
二、班級現狀分析
我們一年級下學(xué)期班級學(xué)生共35人，男生18人，女生17人，借讀生19人，本地生16人，不足年齡12人。大多數學(xué)生活潑好動(dòng)，能夠自覺(jué)學(xué)習。但由于學(xué)生年齡偏小，自控能力比較差，紀律比較渙散，導致班級的瑣碎小事頻繁出現。
三、管理目標及主要措施
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1、充分利用班隊會(huì )及晨檢的時(shí)間讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為，并在每周五進(jìn)行一周總結，通過(guò)監督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用三八婦女節、五一勞動(dòng)節、六一兒童節等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的展版的教育作用，采用“自理小屋”、“衛生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
�。ǘ┌嗉壖o律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到�！�
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用各種學(xué)生喜歡的形式組織課間活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。
3、路隊紀律
為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開(kāi)展“路隊小標兵”評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng)，每天定時(shí)向班級匯報路隊情況，及時(shí)監督，及時(shí)管理。
�。ㄈ┬l生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。嚴禁亂扔紙屑。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”，桌肚勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于環(huán)境衛生保持好的的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。
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班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(cháng)和組長(cháng)），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
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班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標兵評選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
四、具體措施如下
1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。
2、利用晨夕會(huì )學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生一日常規》，進(jìn)一步規范學(xué)生的行為。
3、積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng)，培養學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感 。
4、逐步形成一支小干部隊伍，并通過(guò)培訓和輪流助力制度，幫助每位同學(xué)有機會(huì )擔當班級干部，參與班級管理，以提高服務(wù)水平和管理水平。
5、抓好班級的紀律，包括課間、課堂、路隊紀律，培養學(xué)生的紀律意識。
6、利用班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國和尊敬父母的教育。
7、利用“成長(cháng)欄”這一競爭欄，培養學(xué)生的競爭意識。
8、加強安全教育，利用安全教育課、晨會(huì )、黑板報等形式，開(kāi)展安全知識教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。
9、認真做好兩操，開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)。
10、加強與家長(cháng)的聯(lián)系。
五、各月安排
2月：
1、座位安排、班干部任用、和學(xué)生一起制定管理及獎懲制度等開(kāi)學(xué)適宜。
2、全面開(kāi)展常規教育，規范學(xué)生行為習慣，開(kāi)始運行本學(xué)期周評比制度。并評選出每周之星。
3、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )：養成教育。
3月
1、結合三八婦女節，開(kāi)展尊老愛(ài)幼思想教育，從關(guān)心媽媽開(kāi)始教育學(xué)生關(guān)愛(ài)他人。
2、開(kāi)展經(jīng)典誦讀。
3、抓好安全教育。
4月：
1、班級寫(xiě)字比賽。
2、配合學(xué)校作業(yè)班，幫助學(xué)生在完成學(xué)習任務(wù)的同時(shí)發(fā)展業(yè)余愛(ài)好。
5月：
1、結合五一勞動(dòng)節，在班級開(kāi)展“我愛(ài)勞動(dòng)”宣傳教育活動(dòng)，評比勞動(dòng)明星，獎勵?lèi)?ài)勞動(dòng)的好孩子。
2、古詩(shī)文背誦比賽及學(xué)校、年級開(kāi)展的學(xué)期中各種語(yǔ)言文字類(lèi)活動(dòng)。
6月：
1、各項分項測試、考評。
2、復習備考。
3、期末各項評比總結。
7月：
1、幫助學(xué)生圓滿(mǎn)結束期末考試，取得滿(mǎn)意成績(jì)。
2、完成期末各項工作適宜。
小學(xué)一年級下學(xué)期班主任工作計劃3
本學(xué)年我擔任一年級三班的班主任，為了做好本學(xué)年的班主任工作，使學(xué)生的素質(zhì)得到全面的提高，培養學(xué)生自主、合作、創(chuàng )新的能力。特制定計劃如下：
一、指導思想：
以學(xué)校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，結合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑。
二、班級現狀分析：
本班今年共入學(xué)55人，經(jīng)過(guò)近兩周的相處，對本班學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有了大體的了解，學(xué)生各方面情況參差不齊，絕大多數的學(xué)生在守紀方面的習慣需要努力培養，有個(gè)別學(xué)生的自我約束力較差。衛生習慣的養成有待于提高，大多數學(xué)生敢大膽發(fā)言，但學(xué)習習慣有待加強。培養得力小班干部，加強班級各項管理，是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。
三、具體措施如下：
（一）行為規范教育：
1、進(jìn)校離校注意排隊整齊、安靜，主動(dòng)與校門(mén)口的老師、同學(xué)打招呼。
2、不打不鬧，上下樓梯靠右走。
3、上課聽(tīng)講認真，能積極思考，踴躍發(fā)言。
4、作業(yè)認真、自覺(jué)，養成獨立完成作業(yè)的習慣。
5、掌握一定的勞動(dòng)技能，關(guān)心集體，自覺(jué)維護學(xué)校的環(huán)境衛生。
（二）班級管理：
�。�、上學(xué)不遲到、不早退。
�。�、自己整理書(shū)包、學(xué)具、書(shū)桌。
�。�、獨立完成學(xué)習任務(wù)，對自己提出一定的要求，并努力達成。
�。�、逐步做到“班級事，人人管”，自己管理好自己。
�。�、逐步形成幫助互相幫助，互相競爭的好品質(zhì)。
�。�、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。
（三）學(xué)生心理健康教育：
�。�、處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系，多交朋友，正確處理同學(xué)間的`矛盾。
�。�、處理好個(gè)人和學(xué)習之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，專(zhuān)心聽(tīng)，舉手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰(shuí)的學(xué)習態(tài)度好。
（四）根據班級具體情況本學(xué)期工作重點(diǎn)：
�。�、加強學(xué)生學(xué)習習慣的培養：聽(tīng)課習慣，作業(yè)習慣，作業(yè)上交習慣，訂正習慣。
�。�、加強學(xué)生的勞動(dòng)意識的培養：整理書(shū)桌，清潔教室衛生，整理自己的學(xué)習用品，學(xué)做家務(wù)。
�。�、加強理財和管理能力的培養：合理利用零花錢(qián)，會(huì )管理班級的事務(wù)。
小學(xué)一年級下學(xué)期班主任工作計劃4
這學(xué)期我繼續擔任一(1)班的班主任。在上一學(xué)期的工作中，我學(xué)習了很多，也了解了許多自己的不足之處。這學(xué)期，我將繼續努力做好班主任工作，從低年級孩子年齡小的實(shí)際情況出發(fā)，汲取上學(xué)期的經(jīng)驗，從細節入手，全面抓好班級管理工作，努力提高學(xué)生知識水平和道德素質(zhì)。
一、班級情況分析：
本班學(xué)生26人，其中男生14人，女生12人。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習，孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習，對各項常規也已經(jīng)不再陌生，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執行。大多數孩子也有了初步的學(xué)習意識，能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學(xué)校班級的事情，可塑性極強�？墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱晳T不良，學(xué)習意識不足，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望在這學(xué)期的的悉心教育下，他們會(huì )有所轉變。
二、班集體的目標：
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
三、主要工作和具體措施：
(一)工作要點(diǎn)
1.班干部隊伍建設
2.加強班風(fēng)建設
(二)具體措施
1.抓好學(xué)生的常規教育
�、傧驅W(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，教他們學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好。同學(xué)之間要團結友愛(ài)，不打架、不罵人。
�、谶M(jìn)行遵守紀律的教育，教育他們按時(shí)上學(xué)、不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽發(fā)言，不搞小動(dòng)作、不交頭接耳，認真聽(tīng)講。訓練學(xué)生不懂就問(wèn)的良好學(xué)習習慣和嚴謹的學(xué)習作風(fēng)。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好課前準備，等待老師來(lái)上課。
�、圻M(jìn)行安全教育，利用班會(huì )教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時(shí)的安全教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話(huà)號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話(huà)，以便遇到緊急情況時(shí)保護自己。
�、苓M(jìn)行講衛生的教育，利用班隊會(huì )和打掃衛生的時(shí)間，教給學(xué)生打掃衛生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛生，給他們鍛煉的機會(huì )，使他們從小養成良好的衛生習慣。
2.安排班級活動(dòng)
根據學(xué)校德育工作安排，引導孩子開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，明確活動(dòng)要求，設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應。確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)，如主題班隊活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。
3.營(yíng)造向上氛圍
根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。(1)制定班級公約、班風(fēng)。(2)布置教室環(huán)境。如設立“圖書(shū)角”、“衛生角”、“雛鷹爭章”等文化背景。(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就。培養學(xué)生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。
4.指導培養小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時(shí)要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
四、各月工作安排:
三月份：
教育重點(diǎn)：培養學(xué)生良好的生活習慣、學(xué)習習慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習意識，培養學(xué)生的學(xué)習興趣。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進(jìn)步，無(wú)論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當的進(jìn)行表?yè)P。在平時(shí)從小事做起，在自己能力允許的范圍內，幫助每一個(gè)需要幫助的人，使大家共同進(jìn)步。
1.制定班主任工作計劃，整頓班貌。
2.慶祝三八活動(dòng)：享受親情，感謝母親。
3.開(kāi)一次以“綠色生活，有你有我”為主題的班隊會(huì )及黑板報
4.在“學(xué)雷鋒日”為別人做一件好事，在3月12日植樹(shù)節之際做好宣傳，并鼓勵學(xué)生進(jìn)行栽樹(shù)活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)護大自然的感情。
5.積極備戰“廣播操、集體舞”比賽。
四月份:
增強學(xué)生的小主人公意識，愛(ài)校如家，從日常的行為規范教育抓起，重點(diǎn)培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
1.訓練學(xué)生,把操做整齊。
2.”民族精神代代傳”主題班隊。
3.班級鉛筆字比賽
五月份：
1.慶五一國際勞動(dòng)節活動(dòng)。
2.法制教育主題班隊會(huì )。
3.爭做文明禮儀之星，爭做合格的少先隊員。
4.組織學(xué)生參加象棋晉級賽
5.“環(huán)保節約”黑板報
六月份：
給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長(cháng)、作業(yè)、圖畫(huà)、獎狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學(xué)習，做好復習工作。
1.組織好“六一”活動(dòng)，讓孩子們過(guò)好自己的節日。
2.遠離毒品班隊會(huì )。
3.開(kāi)展學(xué)習評比活動(dòng)。
4.復習動(dòng)員。
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