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班主任工作計劃

時(shí)間:2020-12-21 20:41:46 班主任工作計劃 我要投稿

【熱門(mén)】班主任工作計劃模板匯編7篇

  時(shí)間真是轉瞬即逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)工作計劃了。什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導或者老板所期望看到的呢?以下是小編精心整理的班主任工作計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】班主任工作計劃模板匯編7篇

班主任工作計劃 篇1

  結合學(xué)校的“和”文化理念,根據“無(wú)痕德育”的總體思路,以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習慣養成教育、安全教育)為抓手,結合本班實(shí)際情況,配合學(xué)校開(kāi)展豐富多彩、具有時(shí)代氣息的活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習慣養成教育、安全教育。并結合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng )造性的活動(dòng),突出我班特色。

  一、班級概況

  行為習慣方面:通過(guò)一年的訓練,學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做,但自覺(jué)性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,特別是下課或進(jìn)專(zhuān)用教室的排隊需要老師督促。

  學(xué)習情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數學(xué)生作業(yè)拖拉,沒(méi)有很好的學(xué)習習慣。

  品德情況:學(xué)生愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)師長(cháng),愛(ài)同學(xué),有較強的集體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會(huì )出現自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想。

  二、培養目標

  建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣。培養學(xué)生良好的行為規范,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續抓好學(xué)生的常規教育,強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí),培養學(xué)生良好的行為習慣。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),培養學(xué)生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

  三、主要工作及措施

  (一)讓學(xué)生成長(cháng)在好習慣里。

  1、制定班集體的共同奮斗目標,以及班訓,班規。

  2、日常管理系統化。

 。1)重視常規訓練,促進(jìn)良好班風(fēng)形成,創(chuàng )建良好班集體。

  A、結合學(xué)校的行為習慣養成要求,分段認真學(xué)習各部分常規的具體要求。明確要求,讓所有的同學(xué)都明白什么事該做,什么事不該做。注重實(shí)際訓練,使學(xué)生在訓練中進(jìn)一步明確要求,養成習慣。

  B、開(kāi)展班級日記傳遞活動(dòng),讓學(xué)生觀(guān)察班級發(fā)生的一些事情,引導學(xué)生對班級的中這些事情進(jìn)行議論、評價(jià),促進(jìn)班內形成正確的輿論的形成。

  C、繼續開(kāi)展“花兒朵朵紅”活動(dòng)。通過(guò)“紀律”“作業(yè)”“兩分鐘預備鈴”“文明用餐”“衛生值日”等方面進(jìn)行行為規范的評比,促進(jìn)學(xué)生行為規范的養成。通過(guò)抓典型,樹(shù)榜樣,在班級中開(kāi)展評比激勵機制,形成互爭互賽的競爭氛圍,讓學(xué)生通過(guò)競賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向。

  3、制定清潔衛生工作制度。

  A、明確教室衛生要求。

  要求:桌椅擺放整齊,桌面清潔,物品擺放整齊,書(shū)包內外整潔,抽屜無(wú)雜物、灰塵、油漬等。值日班長(cháng)及時(shí)擦黑板,黑板擦不亂拍打,也不放在講臺上,放在黑板槽里,而且黑板擦的蓋朝下。打掃工具輕拿輕放,擺放整齊,拖地時(shí)要注意前后或左右拖,已經(jīng)拖過(guò)的地方不能踩。

  B、責任到位,人人負責。

  先把學(xué)生分成小組,每小組的組員按座位的前后順序排號,然后把室內、室外清潔分成每個(gè)小部分,最后把每一號學(xué)生和相應的小部分清潔一一對應。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任務(wù)。針對學(xué)生在教室午餐的現象,還落實(shí)午餐值日工作,作到人人有事做,事事有人做,教室每時(shí)每刻都保持清潔整齊。

  C、由小組長(cháng)在晨會(huì )前對學(xué)生個(gè)人衛生進(jìn)行認真的檢查,并在晨會(huì )時(shí)間集體匯報、評比。督促學(xué)生做到“六要”:即要漱口刷牙,要洗手,要剪指甲,要洗頭、理發(fā),要洗澡換衣,要保持小手清潔,做作業(yè)或吃東西前要洗手等

  (二)讓學(xué)生健康中成長(cháng)

  1、重視學(xué)生的安全教育

  A、每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育。認真收聽(tīng)“安全播報”,尋找學(xué)校內存在的安全隱患,進(jìn)行提醒教育。第一周進(jìn)行交通安全的教育。9月1日觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。

  B、組織學(xué)生觀(guān)看安全錄像,增強安全意識。

  C、安排安全督導員。對學(xué)生課間的安全進(jìn)行督促。

  D、配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行應對突發(fā)事件的能力,進(jìn)行2次緊急疏散演練。

  2、身體健康

  A、進(jìn)行“陽(yáng)光體育”活動(dòng),讓孩子們感受健康的快樂(lè ),生命的可貴。

  B、督促學(xué)生做好兩課兩操。

  3、心理健康

  A、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生,尤其是后進(jìn)生,與后進(jìn)學(xué)生家長(cháng)建立密切的聯(lián)系,讓家長(cháng)重視孩子的學(xué)習。經(jīng)常與家長(cháng)進(jìn)行溝通。

  B、啟用班級表?yè)P書(shū):每周三名學(xué)生,老師以書(shū)面的形式對學(xué)生進(jìn)行表?yè)P。要求家長(cháng)也加以鼓勵。

  C、要求每天向媽媽說(shuō)句心里話(huà)。

  (四)讓班干部鍛煉中成長(cháng)。

  1、明確班干職責,責任分工到人。

  ①中隊長(cháng)

  1)制訂班委會(huì )學(xué)期工作計劃。

  2)定期召開(kāi)班委會(huì ),檢查各委員工作情況。

  3)及時(shí)處理班級中的某些偶發(fā)事件。

  4)一學(xué)期組織若干次主題班會(huì )以及班級活動(dòng)。

  5)負責日常有關(guān)工作,檢查上課和活動(dòng)的出勤等。

  ②學(xué)習委員

  1)負責收發(fā)作業(yè),了解學(xué)生交作業(yè)情況,并督促學(xué)生把作業(yè)按時(shí)完成好。

  2)注意班級同學(xué)學(xué)習中存在的問(wèn)題,與有關(guān)課代表一起及時(shí)向任課老師反映。

  3)隨時(shí)指出并及時(shí)糾正學(xué)習中的不良現象。

  4)協(xié)助老師幫助學(xué)習成績(jì)退步及學(xué)習有困難的同學(xué)。

  5)定期組織交流學(xué)習經(jīng)驗。

  初三是整個(gè)初中階段重要時(shí)期,我深知自己肩負的責任重大,不敢有半點(diǎn)怠慢,在這一學(xué)年學(xué)生心理和生理都發(fā)生了很大的變化,對于這一變化,學(xué)生的精神上有較大的壓力,而大多數的學(xué)生在這個(gè)轉折時(shí)期顯得迷茫,怎樣讓學(xué)生盡快適應這一變化,順利度過(guò)轉折時(shí)期,這是我班主任的首要問(wèn)題。我主要做了兩點(diǎn)。

  一是尊重每位學(xué)生,盡可能滿(mǎn)足學(xué)生的的需要,努力的克服了固執己見(jiàn),尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,為學(xué)生的成長(cháng)營(yíng)造一個(gè)愉快的心理空間。

  二是善待每位學(xué)生,用真誠的愛(ài)心對待每個(gè)孩子。對于優(yōu)等生不掩飾他的缺點(diǎn),積極引導他們揚長(cháng)改過(guò),努力使其達到更優(yōu)秀,對于后進(jìn)生,不歧視他們,努力去發(fā)現他們的閃光點(diǎn),激勵他們不斷自我完善。

班主任工作計劃 篇2

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼兩年過(guò)去了,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期對此,作為一名小學(xué)三年級副班主任的我,特制定如下計劃:

  一 、指導思想:

  建立一個(gè)獎罰合理、管理制度完善、具有班級凝聚力的班級體。在過(guò)去的教學(xué)實(shí)踐中認識到雖然班級里有任命班干部,但大多數是掛個(gè)名并沒(méi)有其相應的工作,各種大小事務(wù)大多數還是由老師來(lái)完成。久而久之學(xué)生就形成了這樣一種觀(guān)念:事無(wú)關(guān)大小,只需報告老師。所以老師往往會(huì )被大量雞毛蒜皮的小事弄的頭昏腦漲,浪費了大量的時(shí)間。所以在這學(xué)期我準備改變這個(gè)現狀。

 。ㄒ唬┙⑼晟频墓芾碇贫。

  班級里實(shí)行班長(cháng)責任制。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長(cháng)報告,由班長(cháng)負責解決。如果同學(xué)對班長(cháng)的處理方法有意見(jiàn),可直接向老師反映,由老師辨別班長(cháng)所作出的處理是否正確。不管上什么課,如果老師每來(lái)或者有事出去了,班長(cháng)就應該自動(dòng)擔起管理義務(wù)讓同學(xué)們坐直不許發(fā)出聲音或者簡(jiǎn)單的布置一些課堂作業(yè),使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長(cháng)反映,由班長(cháng)解決。此外,每個(gè)月所有的班干部都要經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的舉手表決,如果有超過(guò)一半的同學(xué)認為某個(gè)班干部在這個(gè)月表現不佳,則取消其所擔職務(wù),由其他表現突出的同學(xué)來(lái)?yè)巍?/p>

 。ǘ┨岣邔W(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性。

  為了讓學(xué)生在學(xué)習上充分地展開(kāi)競爭,提高自我學(xué)習的能動(dòng)性,這學(xué)期我把組長(cháng)的產(chǎn)生方法由以前的老師任命改為競爭上崗首先原來(lái)的組長(cháng)不變,組長(cháng)拿出一個(gè)筆記本,仔細記錄自己和組員每次默寫(xiě)和考試的成績(jì)。但是如果有組員連續三次成績(jì)超過(guò)組長(cháng),則組長(cháng)自動(dòng)免職,由該組員承擔。這樣做,使小組長(cháng)永遠是小組中成就最優(yōu)秀的,也可以使組員有了當上小組長(cháng)的希望,激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習積極性。

  第三:保持良好的衛生習慣

  1、班級衛生

  這學(xué)期衛生實(shí)行責任到位制,如果哪里扣了分,是誰(shuí)打掃就扣誰(shuí)的分數,并且組長(cháng)也要相應的扣分。

  2、個(gè)人衛生

  教育學(xué)生做好個(gè)人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個(gè)人衛生,養成良好的衛生習慣。

  二、具體措施:

 。ㄒ唬┮虿攀┙,做好培優(yōu)轉后的工作

  1、重視尖子生的培養

 。1)對尖子生加強培養,發(fā)掘其潛力設計更多的彈性問(wèn)題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會(huì ),積極引導學(xué)生獨立思考,主動(dòng)探索,尋求解決問(wèn)題的途徑。

 。2)多方面了解學(xué)生的興趣特長(cháng),因勢利導鼓勵參加學(xué)校興趣小組,課余時(shí)間勤學(xué)苦練。

 。3)從各科中多方面培養有特長(cháng)的學(xué)生,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時(shí),注入特長(cháng)教育,在語(yǔ)文教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養和輔導。

  2、重視后進(jìn)生的轉化

 。1)對后進(jìn)生,教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng )造表現機會(huì ),鼓勵他們的信心和勇氣。采取"一幫一","眾幫一"等措施,給后進(jìn)生創(chuàng )造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

 。2)對后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行不定時(shí)的家訪(fǎng),目的是取得家長(cháng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現告訴家長(cháng),同時(shí)了解學(xué)生在家的表現。

 。3)定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)匯報學(xué)生的全面情況,共同研究教育內容和方法,密切配合家長(cháng)同步教育學(xué)生,促進(jìn)轉化工作的有效開(kāi)展。

 。ǘ┖葑グ嗉夡w建設

  1、培養一支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。

 。1)進(jìn)一步完善班干部的組織隊伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級,培養自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

 。2)每?jì)蓚(gè)星期召開(kāi)一次班會(huì ),嚴格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。

  2、創(chuàng )建班級窗口工作開(kāi)展讀書(shū)、讀報活動(dòng)。選舉圖書(shū)管理員,制定好圖書(shū)管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養良好的行為習慣做到"有借有還,有損必賠"。

班主任工作計劃 篇3

  一、營(yíng)建高考氛圍,讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)

  1、通過(guò)主題班會(huì )、講座,讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動(dòng)態(tài),以及高考對人生的影響,強化高考在學(xué)生心目中的分量,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。

  2、通過(guò)往屆考生的經(jīng)驗教訓和心理體驗的.交流,消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感,讓學(xué)生零距離地感悟高考。

  3、通過(guò)主題班會(huì )和高考理想的規劃,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。

  二、建立班級核心團隊,營(yíng)建積極向上的班級氛圍

  1、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,全方位參與班級管理,讓每一位學(xué)生都能感覺(jué)到時(shí)時(shí)有人管,事事有人做,處處有監督。

  2、強化科代表的責能和作用,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。

  3、加強班級管理崗位責任制

  設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專(zhuān)人負責,使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高。

  4、加強學(xué)生自我管理

  建設管理小組,由學(xué)習委員帶頭課代表、組長(cháng)為骨干,全面負責班級學(xué)習工作;

  開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)習結對,共同提高”的互幫互助學(xué)習活動(dòng);努力形成你追我趕的良好學(xué)習風(fēng)氣。

  5、在學(xué)生中開(kāi)展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動(dòng),增強同學(xué)之間的友誼,相互推動(dòng),共同進(jìn)步。

  6、充分利用班級黑板報和教室空間,通過(guò)同學(xué)們喜聞樂(lè )見(jiàn)的名人名句來(lái)激勵、鼓舞學(xué)生,營(yíng)建良好的學(xué)習環(huán)境。

  三、關(guān)愛(ài)學(xué)生(班主任工作計劃中的重點(diǎn))

  1、加強與學(xué)生、家長(cháng)的溝通、交流,真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友;學(xué)習上的好幫手,以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生,增強班級的凝聚力和向心力,提高學(xué)生積極向上的內在動(dòng)力。

  2、加強師生對話(huà)

  建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話(huà)就說(shuō),實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。

  建立師生結對活動(dòng),讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習的方法、養成更好地生活態(tài)度。

  3、通過(guò)有效形式加強對落后學(xué)生的思想、情感交流,學(xué)習方法的引導、行為習慣的糾正與監督,大力幫助他們提高自信心、自尊心。

  4、全面啟動(dòng)自信心培養的網(wǎng)絡(luò )體系。樹(shù)立榜樣和典型,激勵學(xué)生奮發(fā)向上。每次調考、月考的成績(jì)都以光榮榜的形式張貼公布,表?yè)P優(yōu)秀升和奮進(jìn)生,鼓勵后進(jìn)生,促進(jìn)共同進(jìn)步。

  5、加強學(xué)生心理教育,促進(jìn)健康成長(cháng)。

  對心理嚴重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導,對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導、教育,引導學(xué)生心理的健康發(fā)展。

  四、密切配合科任老師,齊抓共管,形成合力。

  1、定期召開(kāi)班科聯(lián)系會(huì ),總結分析每次月考的成績(jì)并改進(jìn)計劃和教育方法,為下一階段的工作做指導。課下經(jīng)常與科任老師溝通交流,詳細了解并時(shí)刻關(guān)注層面生的狀況。

  2、合理安排協(xié)調學(xué)生的自主學(xué)習時(shí)間,作到有力協(xié)調全面提高,注重效率,形成合力。

  初次擔任班主任,又處在高三的特殊時(shí)期,我沒(méi)有豪言壯語(yǔ),只有絲絲情感;沒(méi)有轟轟烈烈的行動(dòng),只有扎扎實(shí)實(shí)地工作;我深信天道酬勤,但求無(wú)愧于心。

班主任工作計劃 篇4

  新的學(xué)期就要開(kāi)始了,為了能鞏固良好的班風(fēng),讓學(xué)生在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期穩定思想,保證教學(xué)成績(jì)穩中有升,使班級管理工作順利開(kāi)展,特制定工作計劃如下:

  一、本班學(xué)生情況分析:

  本班共有45名學(xué)生,從上學(xué)期考試來(lái)看,其中成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生共5人。多數同學(xué)學(xué)習不夠努力,缺乏學(xué)習自覺(jué)性,學(xué)習成績(jì)有待提高。我班學(xué)生紀律一般,紀律性強,缺乏一定的自我約束能力,但勞動(dòng)積極,能按時(shí)、認真做好衛生值日工作。

  二、指導思想

  依據學(xué)校工作計劃,堅持以德育為核心,以教學(xué)為中心,深入開(kāi)展求學(xué)奮斗觀(guān)和集體主義的教育,并根據《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》以及學(xué)校日常規范評比等來(lái)量化教育學(xué)生的言行。

  二、奮斗目標:

  提倡“遵紀守法、團結互助、勤奮自強”的德育規范,力求培養學(xué)生的文明禮貌習慣和搞好學(xué)校、教室的清潔衛生,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),在班級量化和月考中爭取取得好成績(jì);繼續對班干部培養和利用,使他們成為本班學(xué)習、紀律的好榜樣和督促者,繼續教育、輔導后進(jìn)生,以使他們做到“德智并舉、自強發(fā)展”,加強培養學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān),全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

  三、具體措施:

 。ㄒ唬┳晕页潆姡

  1、 學(xué)習其他班主任的先進(jìn)經(jīng)驗并結合本班的特點(diǎn),力爭在管理學(xué)生上更進(jìn)一步。

  2、 通過(guò)教育教學(xué),不斷探索適合學(xué)生特點(diǎn)的教育方法。

 。ǘ┰谒枷虢逃矫,

  1、規范升旗儀式,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,增強學(xué)生的愛(ài)國主義責任感,加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的教育。

  2、開(kāi)展以“自主與責任”的教育,以學(xué)生發(fā)展為本,培養學(xué)生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,從五個(gè)途徑(認識自我,對自己負責、對小事負責、自我評價(jià)、自我教育)實(shí)施。

  3、開(kāi)展尊師敬師、團結友愛(ài)的傳統教育,并在學(xué)生中評選積極分子,宣傳先進(jìn)事跡。

 。ㄈ┌囡L(fēng)學(xué)風(fēng)建設

  l、以《中學(xué)生日常行為規范》繼續要求每位學(xué)生從一日常規抓起,繼續行為規范的養成教育和管理,從而創(chuàng )設良好班風(fēng)。

  2、設立好人好事登記本,使學(xué)生從小事做起、從自我教育做起,大家行動(dòng)起來(lái),形成良好的品德風(fēng)氣。

  3、以“自主與責任”為指導思想,加強早讀、早操、廣播操、自習等的規范教育,努力爭當文明班、先進(jìn)班。

  4、在學(xué)生中培養競爭意識,培養尖子生和推拉生,培養爭優(yōu)創(chuàng )先意識。

  5、抓兩頭促中間對成績(jì)好的同學(xué)肯定成績(jì),經(jīng)常鼓勵,而對成績(jì)差的同學(xué),繼續利用小組力量幫助學(xué)困生,使成績(jì)好的同學(xué)穩中有進(jìn),成績(jì)差的同學(xué)不斷進(jìn)步,從而帶動(dòng)中等生也有所進(jìn)步。

 。ㄋ模┣鍧嵭l生

  1、培養良好的衛生習慣,明確在校園內禁止游食,嚴禁亂扔紙屑雜物的要求。

  2、本班教室、衛生區的清潔、保潔工作統一由勞動(dòng)委員安排,采取組長(cháng)負責制,由組長(cháng)帶領(lǐng)組員完成每天兩掃的值日任務(wù)。

 。ㄎ澹┖筮M(jìn)生教育

  1、德育教育

  經(jīng)常與這些學(xué)生談話(huà),并在發(fā)現有不良苗頭時(shí),進(jìn)行多番教育。在談話(huà)教育時(shí),做到以情動(dòng)人,以理服人,從而使之轉變。同時(shí),在學(xué)習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些學(xué)生,并時(shí)時(shí)檢查他們是否按要求做,并加以督促,同時(shí)多和家長(cháng)聯(lián)系,跟進(jìn)情況。

  2、學(xué)習輔導

  繼續組織幫助學(xué)困生活動(dòng),以幫助后進(jìn)生在學(xué)習上進(jìn)步,同時(shí)細致捕捉后進(jìn)生在習上的閃光點(diǎn),由此多表?yè)P、多鼓勵后進(jìn)生,經(jīng)常了解后進(jìn)生在學(xué)習上的疑難問(wèn)題并作耐心解答。

 。┕芾泶胧

  1、 規范和改進(jìn)上學(xué)期班內競爭機制(配合學(xué)校班級評比制度)。如:課堂紀律、值日及衛生保持、作業(yè)完成、文明禮貌、作業(yè)書(shū)寫(xiě)等,評比結果與操行評語(yǔ)結合起來(lái)。定期評選優(yōu)秀組

  2、不斷完善初三(1)班個(gè)人檔案,每個(gè)學(xué)生出現的錯誤,每個(gè)學(xué)生受過(guò)那些獎勵獲得哪些表?yè)P要一一記入檔案,對班級有特出貢獻的給予突出獎勵,獎懲分明。

  3、與家長(cháng)密切聯(lián)系。及時(shí)發(fā)現學(xué)生的發(fā)展動(dòng)態(tài),思想波動(dòng)、出現的問(wèn)題、心理的問(wèn)題等等,及時(shí)妥善地解決,使學(xué)生健康的成長(cháng)。

  4、 向其他老師學(xué)習先進(jìn)的組織理念,搞好主題班會(huì )。利用班會(huì )多進(jìn)行理想教育和信心教育,使之堅定求學(xué)信念,樹(shù)立遠大目標。

  5、 建立激勵制度。培養優(yōu)秀生多表?yè)P進(jìn)步生,取得好成績(jì)(包括:學(xué)習成績(jì)、活動(dòng)成績(jì)、校級獎勵等),班級內部給與獎勵(有學(xué)習用具、獎狀等)。

  同時(shí),配合學(xué)校做好其他工作,參加社會(huì )實(shí)踐,文藝匯演,詩(shī)歌演講、月考、期中期末復習考試等活動(dòng),爭創(chuàng )佳績(jì)。

  初三下學(xué)期是很關(guān)鍵的時(shí)期,學(xué)生面臨著(zhù)升學(xué)與就業(yè)的壓力,我有信心帶領(lǐng)初三(1)班為中考打下堅實(shí)基礎,使學(xué)生身心健康成長(cháng),各項活動(dòng)取得好的成績(jì)。

班主任工作計劃 篇5

  一、班風(fēng):團結、勤奮、誠實(shí)、創(chuàng )新

  二、學(xué)生現狀分析:

  我班共有65名學(xué)生,39名女生,26名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于基礎較差,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。

  三、探索的實(shí)驗課題:集體教育與個(gè)性教育的統一。

  四、采取的措施:

  1.重視養成教育:養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《36.5量化計分細則》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊。

  2、加強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

  3、及時(shí)了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

  4、家教結合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái),本學(xué)期,力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

  5、培養班級干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好共青團工作:班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。

  8.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項比賽的積極參與,培養學(xué)生的參與意識。

  五、班級主題活動(dòng)安排:

  第一周 1. 總結上學(xué)期工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期。

  2.學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》和《班級管理條例》。

  3.抓好學(xué)生常規,早日進(jìn)入正常秩序。

  第二周 1.組織好教師節主題班隊會(huì )活動(dòng)。

  2.進(jìn)行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

  3. 繼續抓好常規教育,進(jìn)行常規訓練。

  第三周 1. 繼續鞏固上兩周的活動(dòng)內容。

  2.加強勞動(dòng)觀(guān)念教育,搞好個(gè)人和集體衛生。

  第四周 1. 進(jìn)行班級寫(xiě)字比賽。

  2.繼續抓好常規教育。

  第五周 1. 慶“五四”,進(jìn)行愛(ài)國主義教育。

  2.進(jìn)行班級百科知識競賽。

  第六周 1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  2.培養學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

  第七周 1. 繼續抓好紀律和學(xué)習目的教育。

  2.進(jìn)行班級朗讀比賽。

  第八周 1. 繼續抓好課堂常規教育。

  2.進(jìn)行尊敬父母的感恩教育。

  第九周 1. 進(jìn)行計算題比賽。

  2.培養學(xué)生正確的是非觀(guān)念。

  第十周 1.準備期中考試。

  2.繼續抓好法制和安全教育。

  第十一周1.向學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育,抓好復習教育。

  2.繼續抓好常規教育。

  3.期中考試。

  第十二周1.總結期中考試,吸取經(jīng)驗教訓。

  2.教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目的教育和審美觀(guān)念。

  第十三周1.向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。

  第十四周1.進(jìn)行勤儉節約教育。

  2.對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物教育。

  第十五周1. 準備閱讀比賽,寫(xiě)字比賽。

  2.進(jìn)行作文比賽。

  第十六周1.培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念。

  2.教育學(xué)生養成按時(shí)作息的良好習慣。

  第十七周1.再次進(jìn)行學(xué)習目的的教育。

  2.評選班級文明學(xué)生。

  第十八周1.繼續鞏固上周活動(dòng)內容。

  第十九周1.制定復習計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。

  2.學(xué)習三好學(xué)生評選條件,準備評比。

  第二十周1.搞好各類(lèi)評比,樹(shù)立榜樣。

  2.加強安全教育,做好放假前的準備工作。

  通過(guò)師生共同努力,該計劃達成度將在90%以上。

班主任工作計劃 篇6

  學(xué)生人數:

  410人,目前本班學(xué)生集體意識基本形成,但仍有個(gè)別的學(xué)生時(shí)教育的難點(diǎn)需時(shí)常督促,嚴格管理促使其取得更大進(jìn)步?傮w來(lái)說(shuō)女生較男生稍好,但學(xué)生的基礎相對還是較差。

  工作重點(diǎn)

  1、確立班級體的奮斗目標:班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標,就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標,這個(gè)目標應是遠期、中期、近期目標的結臺,逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標的實(shí)現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。

  2、在學(xué)生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

 、偻ㄟ^(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度,指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。

 、谥笇П景鄬W(xué)生的課外閱讀,培養他們良好的文化底蘊。

 、劢(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調工作。

  3、 面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,對個(gè)別學(xué)生重點(diǎn)教育。

  4、 關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要。

  5、 成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。

  6、 力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。

  7、 積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  8、 健全并調整班委會(huì )及團支部成員,明確職責,加強培訓,提高學(xué)生的管理能力。

  本期奮斗目標

  本期我將在學(xué)校的領(lǐng)導下,在各科任老師的協(xié)助下,通過(guò)自己的努力,使學(xué)生學(xué)有所得,在文化基礎知識上有所收獲,基本養成良好的學(xué)習習慣;能自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度,行為習慣逐漸養成;法制、安全、環(huán)保意識等得到增強,能正確對待生活中出現的各種問(wèn)題;積極參加各種活動(dòng)并力爭取得一定的成績(jì),樹(shù)立集體主義觀(guān)念和集體榮譽(yù)感

  教育要求、方法措施及活動(dòng)安排

  本期班主任工作將在學(xué)校的統一領(lǐng)導之下,以弘揚和培育民族精神,以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨,以社會(huì )責任感教育為主線(xiàn),以“三個(gè)主義”教育和養成教育為主要內容,切實(shí)加強學(xué)生的思想道德建設,積極組織開(kāi)展豐富的課余文化活動(dòng)。同時(shí)結合我校實(shí)際以及本班具體情況繼續加強常規教育、法紀教育、安全教育、環(huán)保教育和心理健康教育,結合學(xué)校制訂的德育工作思路特制定如下安排:

  1.利用班會(huì )課等時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行收心教育和常規教育,學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》和學(xué)校的有關(guān)規章制度,同時(shí)對學(xué)生的養成教育,對學(xué)生的發(fā)型、?ǖ呐鍘、衣著(zhù)服飾規范進(jìn)行教育引導,讓學(xué)生進(jìn)一步加強紀律觀(guān)念,真正做到能自覺(jué)遵守各項規章制度,要求學(xué)生自覺(jué)做到“六不、八無(wú)”,在切實(shí)執行“九無(wú)”班級基本規范的基礎上樹(shù)立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  2.本期仍將繼續堅持讓學(xué)生每周寫(xiě)周記,并有效地利用學(xué)生周記與學(xué)生做好思想交流,隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),做好學(xué)生思想穩定工作及教育轉化工作,做學(xué)生的知心朋友。與此同時(shí),保持與家長(cháng)的經(jīng)常聯(lián)系,爭取家長(cháng)對學(xué)生的教育工作的理解和支持,并贏(yíng)得他們對學(xué)校教育教學(xué)工作的信任和配合,為學(xué)生的健康成長(cháng)奠定基礎。

  3.以幫助學(xué)生“學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )生存”為方向,以培養學(xué)生善良、文明、守紀、自律、自主、友愛(ài)、理想為目標。以“五愛(ài)教育”為基本內容,以“五心”教育(“五心”即:"忠心獻給祖國",把"愛(ài)心獻給社會(huì )",把"關(guān)心獻給他人",把"孝心獻給父母",把"信心留給自己")為重點(diǎn),利用“三月文明禮貌月”的時(shí)間到敬老院或以其它形式對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心教育。同時(shí)教育學(xué)生從認識自我做起:認識自我存在的價(jià)值、認識自強的意義、認識現在的自我;從對小事負責做起;

  牢記不會(huì )做小事的人,也做不了大事。培養學(xué)生愿意做小事,學(xué)會(huì )做小事。在實(shí)踐中增強責任感。利用班會(huì )課等時(shí)間對學(xué)生加強法紀教育、安全教育,講解違法犯罪的危害,同時(shí)配合學(xué)校加大力度進(jìn)行禁毒、禁煙、禁黃、禁賭的教育管理以期增強學(xué)生的法律意識,增強自我保護的意識與能力;與此同時(shí)進(jìn)一步加強對學(xué)生的心理健康教育,利用主題班會(huì )、團組織生活和黑板報,心理健康知識的宣講以增強學(xué)生的心理綜合素質(zhì),提高學(xué)生應對困難的心理承受能力。

  4.結合班級的特點(diǎn)和實(shí)際情況,根據學(xué)校的各種安排,組織本班學(xué)生積極參加體育運動(dòng)會(huì )等各種活動(dòng),開(kāi)展班級內部以及班級間的一些活動(dòng)(比如班級乒乓球賽、羽毛球賽、放風(fēng)箏及春游等活動(dòng)),豐富學(xué)生的課余文化生活,同時(shí)讓他們在活動(dòng)中充分展示自己的風(fēng)采,增強自身的綜合素質(zhì)和各方面的能力,通過(guò)各種活動(dòng)培養學(xué)生的集體主義精神和集體榮譽(yù)感。

  同時(shí)加強學(xué)生干部的培養和指導,讓學(xué)生積極參與班級的管理,提高獨立處理問(wèn)題的能力;讓學(xué)生積極參加學(xué)生會(huì )、團委會(huì )工作,參與學(xué)校的一些管理、組織等活動(dòng),使學(xué)生在多方面得到更多的鍛煉。還將有目的地開(kāi)展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng);有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì )課,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團干部主持班會(huì )課,提高全體團員的團員意識,提高政治思想覺(jué)悟,提高班集體的凝聚力。

班主任工作計劃 篇7

  班級情況分析:

  高三(2)班是歷史班,現有學(xué)生41人,其中男生8人,女生33人,借讀生4人,原體育班學(xué)生6人。經(jīng)過(guò)暑假返校和開(kāi)學(xué)一周的觀(guān)察和了解,我認為我班絕大部分學(xué)生學(xué)習態(tài)度端正,有一定學(xué)習目標,但是刻苦學(xué)習的毅力有所欠缺,學(xué)習方法不夠科學(xué),在某些科目上,特別是數學(xué)和英語(yǔ),有相當一部分學(xué)生基礎較差,學(xué)習上有些困難。同時(shí),我班的學(xué)生來(lái)自全年級各個(gè)班級,班級學(xué)生之間還缺少磨合的過(guò)程,缺乏凝聚力。本學(xué)期是學(xué)生進(jìn)入高三的關(guān)鍵時(shí)期,面臨著(zhù)較大的學(xué)習壓力,要克服不利因素,幫助學(xué)生盡快完成新班磨合,較為圓滿(mǎn)地完成本學(xué)期的學(xué)習任務(wù),為明年的高考打下良好的基礎,還需要做大量的工作,F將本學(xué)期工作計劃如下:

  一、指導思想

  在學(xué)校和年級的統一領(lǐng)導下,以實(shí)現規范、提高效率為班級工組的目標,加強對學(xué)生的思想教育、道德教育、心理健康教育、理想教育,提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,培養學(xué)生以松弛有度的心態(tài)笑對壓力,以拼搏進(jìn)取精神做好復習迎考工作。

  二、具體工作

  1、做好學(xué)生指導工作。利用自修課、班會(huì )課、考后分析等機會(huì )指導學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰,去把握自己的機遇。

  2、嚴抓規范管理。本學(xué)期要嚴肅紀律,加強管理,以形成良好的班風(fēng),為學(xué)生創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍,促進(jìn)學(xué)習效率的提高。

  3、實(shí)施班級的自主管理。實(shí)行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制課堂紀律。各班委、團支部委員協(xié)調合作,分工合理,配合開(kāi)展學(xué)校的各項活動(dòng),持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規范教育。

  4、調動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的積極性。通過(guò)考試分析和平時(shí)觀(guān)察了解學(xué)生的強弱項和高考目標。通過(guò)個(gè)別談話(huà)、座談等方法激發(fā)興趣,樹(shù)立信心。

  5、加強與科任老師的合作。通過(guò)課代表例會(huì )、月考分析會(huì )等形式加強與科任老師的溝通,爭取各科任老師的大力支持,配合科任老師加強學(xué)習方法指導,培養良好學(xué)習習慣,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣,做好培優(yōu)轉差工作。

  6、加強家校溝通。要有嚴格的請假制度,樹(shù)立安全意識,遇到特殊情況及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。要利用家長(cháng)會(huì )做好家長(cháng)的心理輔導工作,引導家長(cháng)以正確的心態(tài)面對學(xué)生的成績(jì)、志向,幫助親子溝通有問(wèn)題的家庭作溝通工作。特別注意3名住宿生和2名父母不在滬的學(xué)生的離校情況。

  7、做好與學(xué)生的朋友式談話(huà)工作,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),加強溝通。

  8、完成學(xué)校和年級布置的相關(guān)工作和活動(dòng)。

  三、周工作安排

  周次內容

  11、第一次月考

  2、安排早自習、練習課

  3、安排課代表和班干部

  21、做好班級工作計劃

  2、班級分析會(huì )

  3、家長(cháng)會(huì )(全體學(xué)生)(周三晚6:00)

  4、與科任老師協(xié)商,確定補差名單(周五)

  5、主題班會(huì ):師恩難忘

  6、特困生減免費工作、住宿生申請工作、訂報用報工作

  31、培優(yōu)補差工作開(kāi)始

  2、減免學(xué)費申請及相關(guān)材料截止

  41、班干部改選

  2、十月歌會(huì )

  5第二次月考

  6慶祝國慶

  71、班級分析會(huì )

  2、家長(cháng)會(huì )(部分學(xué)生家長(cháng))

  9期中考試動(dòng)員

  11期中考試

  121、期中考試質(zhì)量分析會(huì )

  2、班級分析會(huì )

  3、家長(cháng)會(huì )(部分學(xué)生家長(cháng))

  16第三次月考

  171、班級分析會(huì )

  2、高三成人儀式

  221、期末考試,試卷分析

  2、期末考試質(zhì)量分析

  231、家長(cháng)會(huì )(全體學(xué)生)

  2、班級分析會(huì )

  3、期末階段小結

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