【熱門(mén)】年級班主任工作計劃模板八篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們又有了新的工作，是時(shí)候認真思考工作計劃如何寫(xiě)了。工作計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的年級班主任工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
年級班主任工作計劃 篇1
一、指導思想：
本學(xué)期班主任工作繼續以素質(zhì)教育為核心，以教育局提出“抓管理、提質(zhì)量、強素質(zhì)、樹(shù)形象”為指針，以學(xué)校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據，以培養學(xué)生學(xué)習、紀律、衛生為目標，以班隊會(huì )和課堂教學(xué)為主要渠道，結合本校實(shí)際情況，認真貫徹執行“兩抓一確�！钡慕逃顒�(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行常規教育，發(fā)揮小干部的作用，深入開(kāi)展小明星活動(dòng)，體現時(shí)代氣息培養學(xué)生的現代素養，結合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng )造性的活動(dòng)，突出我班特色。
二、工作目標：
1、貫徹落實(shí)“兩抓一確�！敝黝}教育活動(dòng)，培養學(xué)生具有現代化素質(zhì)的一代新人。
2、對學(xué)生進(jìn)行養成習慣的培養。
3、對學(xué)生個(gè)人能力的養成教育的培養。
三、工作重點(diǎn)及措施：
1、做好平時(shí)的常規工作。
�。�1）保護校園，進(jìn)行愛(ài)學(xué)校的教育。
�。�2）組織學(xué)生開(kāi)展評比活動(dòng)，每月樹(shù)立典型，使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣，做到學(xué)有榜樣。
�。�3）組建班委會(huì )，班干部實(shí)行輪換制度，使每個(gè)學(xué)生都有機會(huì )，定期培訓。
�。�4）充分利用好板報、專(zhuān)欄等，對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力，取得更大的進(jìn)步。
2、開(kāi)展“我愛(ài)學(xué)�！�、“我愛(ài)讀書(shū)”主題教育活動(dòng)。
�。�1）愛(ài)護校園，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護自己的校園
�。�2）開(kāi)展讀課外書(shū)，積累好詞、句、段的活動(dòng)。
�。�3）培養學(xué)生的語(yǔ)言表達能力，能用自己的語(yǔ)言表達出對校園的喜愛(ài)。
3、重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育，樹(shù)立安全意識。
4、積極開(kāi)展家教活動(dòng)。開(kāi)好每學(xué)期的家長(cháng)會(huì )；做好家訪(fǎng)工作，利用多種形式與家長(cháng)溝通。
5、重視心理健康教育，做好保健衛生工作。
6、開(kāi)展“評小明星”活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生都能取得“小明星”的榮譽(yù)。
四、措施：
1、制定工作計劃并公布。
2、提出保護環(huán)境，愛(ài)護校園，撿拾白色垃圾。
3、組建班干部，宣布其職責，實(shí)行輪換制度。
4、在平時(shí)，把爭當小明星和專(zhuān)題教育結合起來(lái)，家訪(fǎng)與個(gè)別生教育結合，從每件小事抓起，使教學(xué)和育人相結合，努力為學(xué)生創(chuàng )建良好的學(xué)習，生活環(huán)境。
五、各月工作重點(diǎn)：
二月份：
教育重點(diǎn)：培養學(xué)生良好的生活習慣、學(xué)習習慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習意識，培養學(xué)生的學(xué)習興趣。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進(jìn)步，無(wú)論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當的進(jìn)行表?yè)P。在平時(shí)從小事做起，在自己能力允許的范圍內，幫助每一個(gè)需要幫助的人，使大家共同進(jìn)步。
三月份：
增強學(xué)生的小主人公意識，愛(ài)校如家，從日常的行為規范教育抓起，重點(diǎn)培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
1．做操整齊。
2．主動(dòng)拾起校園一片紙，護校園一片土。
3．積極開(kāi)展“爭當小明星”活動(dòng)。
4．宣傳并進(jìn)行安全教育。
四月份：
工作重點(diǎn)：積極開(kāi)展“爭當小明星”的活動(dòng)，爭取每一個(gè)學(xué)生都能取得榮譽(yù)，爭做一名合格、光榮的少先隊員。
1、爭當小明星活動(dòng)。
2、通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，使自己努力做一名合格的少先隊員。
3、進(jìn)行安全教育。
五月份：
給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長(cháng)、作業(yè)、圖畫(huà)、獎狀等；朗讀、朗誦比賽；提出期末階段的學(xué)習，做好復習工作。
1、開(kāi)展學(xué)習評比活動(dòng)。
2、復習動(dòng)員。
3、開(kāi)好“六一”聯(lián)歡會(huì )，讓孩子們過(guò)好自己的節日。
六月份
各班準備結課，搞好復習，迎接期末考試。
年級班主任工作計劃 篇2
班級情況分析
本班學(xué)生整體活躍，班干部有很強的組織和協(xié)調能力；學(xué)習成績(jì)不突出，主要表現在成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生占的比例小，特別是中上游的學(xué)生更少，后進(jìn)生較多，有個(gè)別學(xué)生都到了很難繼續學(xué)習的境地。另外由于入學(xué)初期缺少集體主義教育，顯得班級凝聚力不是很強，學(xué)生集體主義意識較差。
本班還存在幾個(gè)特殊學(xué)生：xxx、xxx、xxx
本學(xué)年班級主要任務(wù)
意識形態(tài)方面：加強集體主義意識教育，讓學(xué)生具有較強的集體主義意識，能做到班榮我榮班恥我恥。進(jìn)一步明確團結就是力量。
學(xué)習方面：根據學(xué)生的具體情況，重點(diǎn)培養幾個(gè)可以進(jìn)一步提升的同學(xué)，以期在本學(xué)年中取得更大的進(jìn)步，也就是進(jìn)一步提升中間力量的優(yōu)秀度，因為我覺(jué)得有幾個(gè)同學(xué)是有潛力的。除此之外，努力督促優(yōu)秀生繼續保持領(lǐng)先的地位。在后進(jìn)生方面，主要是培養學(xué)生的學(xué)習興趣，使其有信心繼續學(xué)下去，而不是破罐子破摔。
抓好班級管理工作的措施以班會(huì )為根據地，對學(xué)生進(jìn)行各種教育，以談話(huà)為主要教育溝通方式，以班干部為主要切入點(diǎn)，以鼓勵為主要方法，以活動(dòng)評比加以落實(shí)。
班級具體活動(dòng)安排：
三月份：期末成績(jì)分析，確立新學(xué)期學(xué)習目標。
四月份：積極籌備準備校春季運動(dòng)會(huì )，以此為契機提高班級凝聚力。
五月份：準備期中考試，做好考試的迎考和成績(jì)分析。
六月份：對照期中考試的成績(jì)對重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習的幫扶。
七月份：積極準備期末考試，做好期末考試的有關(guān)事宜。安排暑假的有關(guān)事宜。
八月份：家訪(fǎng)
年級班主任工作計劃 篇3
一、繼續常抓常規教育
三年級孩子，已經(jīng)適應了學(xué)校的環(huán)境，這時(shí)候，他們會(huì )想方設法的去玩，而且沒(méi)有膽怯和陌生，對于老師的話(huà)有的時(shí)候也會(huì )出現聽(tīng)不進(jìn)去，他們也熟悉了老師的脾氣，偶爾會(huì )耍一些小聰明，也就是人們常說(shuō)的“皮了”，所以，我準備從一些小事情要求，不遲到早退，上課認真聽(tīng)講。
為了能促進(jìn)他們上課積極性調動(dòng)，我采取了小組比賽形式，全班分成4組，看哪組在每節課的表現最好，哪組這節課就能得到一朵小紅花，學(xué)期末統計，最多的小組，所有的人，都能得到老師的小禮品，學(xué)生們上課積極性很高，不但認真聽(tīng)講，還積極回答問(wèn)題，促使課堂氣氛活躍，小組中有人沒(méi)有回答，那么他們那組的人會(huì )想辦法去幫助他，在幫助的同時(shí)，孩子們又學(xué)會(huì )了互相幫助。
當然，在文明禮儀方面也從不忽視，注重文明教育，計劃這學(xué)期的班隊會(huì )就以文明禮儀為主題思想開(kāi)展主題班隊會(huì )。主題為“我和禮儀有個(gè)約定”。平時(shí)在衛生方面也會(huì )加強，拿到衛生班級之星，表?yè)P并教育繼續保持，沒(méi)有拿到，找原因，找方法為班級的榮譽(yù)去努力，爭取下次為班級拿下衛生之星，在教育講衛生的同時(shí)也教育孩子有集體榮譽(yù)感。
二、德育教育不容忽視
在升旗儀式的時(shí)候以及重大的節日里，加強學(xué)生的德育教育。比如在升旗儀式的時(shí)候，我們該怎么做？亂動(dòng)亂講話(huà)，這是一種什么行為？教育學(xué)生愛(ài)國旗，愛(ài)國歌，升旗儀式的時(shí)候應該站立，少先隊員應該行隊禮，然后再利用教師節，國慶節，少先隊建隊日和元旦等一些重大活動(dòng)時(shí)舉行一些有意義的班會(huì )，利用校園流動(dòng)紅旗的評比的活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
三、班級管理及其他方面
一個(gè)班級光依靠班主任一個(gè)人的力量是微不足道的，我將采取的是：發(fā)揮班級小干部的能力，培養班級干部，讓他們在班級中起到帶頭榜樣的作用，我會(huì )定期和班干部開(kāi)會(huì )了解班級學(xué)生的心理和班級情況。
在班級活動(dòng)中，為了促使能愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，班級成立了圖書(shū)角，并制定讀書(shū)計劃，讀書(shū)小狀元，提高孩子的閱讀量，增加及提高孩子的閱讀水平和作文寫(xiě)作水平，偶爾會(huì )開(kāi)展故事會(huì )比賽，促進(jìn)學(xué)生的語(yǔ)言表達能力。定期評選每周之星。同時(shí)定期的舉行一些活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。
以上就是對于下學(xué)年工作情況的計劃。如有不當之處，還請大家批評指正。謝謝大家！
年級班主任工作計劃 篇4
本學(xué)期我仍擔任九年級四班班主任工作，繼續按照學(xué)校工作的要求帶好班級，仍然要切合班級實(shí)際情況搞好本班工作。和同學(xué)們相處將近三年了，對學(xué)生的了解和認識也透徹了，師生的感情也更加深厚了，這也是我有信心帶好九年級四班的前提。但是，班上問(wèn)題學(xué)生較多，上學(xué)期末測試中，出現了不如人意的地方，成績(jì)有所下降。針對此現狀，我將會(huì )按照學(xué)生的實(shí)際情況有側重點(diǎn)的加強教育，相信自己可以將學(xué)生帶到一個(gè)新的高度！為中考打下良好的基矗為作好本學(xué)期的班主任工作，我特制定如下工作計劃。
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，加強對學(xué)生的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育，使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉折點(diǎn)，使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，并取得畢業(yè)證書(shū)，更多的學(xué)生能升入高中。因此努力使班主任工作在原來(lái)的基礎上達到一個(gè)新的起點(diǎn)。
二、班級基本情況
九年級四班現有人數51人，其中男生29人，女生22人。通過(guò)上學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行文化素養教育及班級管理的加強，班級學(xué)生有了明顯變化，文化素質(zhì)也有所提高。班級總體情況是良好的，班內大多數同學(xué)學(xué)習態(tài)度端正，能遵守學(xué)校各項規章制度。他們能在學(xué)校各項活動(dòng)中都取得比較優(yōu)異的成績(jì)，自習課也能認真完成作業(yè)，保持秩序。大部分學(xué)生都想考入高中，內心深處想學(xué)，但管不住自己，沒(méi)有韌性。因此有部分學(xué)生上課不認真聽(tīng)講，做筆記要老師督促，作業(yè)有抄襲現象，有個(gè)別學(xué)生的行為習慣較差，遵守紀律的自覺(jué)性不強，很容易受外界不良風(fēng)氣的影響，對班級的負面影響較大。對此種現象要作為教育的重點(diǎn)。爭取讓有希望的同學(xué)盡可能多的考入高中。
三、學(xué)期目標
本學(xué)期在上學(xué)期的基礎上，繼續對學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)、文化素質(zhì)教育，一日常規教育，而且對班級管理更要加大力度，以提高班級整體素質(zhì)。使班級成為一個(gè)文明守紀、團結、友愛(ài)、互助、進(jìn)娶學(xué)優(yōu)的班集體。特別要明確努力的方向和目標，為中考打下良好基矗
1、常規工作要改進(jìn)不足，爭取在衛生，紀律和尊師守紀方面做的更好。
2、總體成績(jì)更上一層樓，爭取全班同學(xué)的成績(jì)在整體上有提高，保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的幫助和自身的努力下，升入市實(shí)驗中學(xué)或市一中，部分學(xué)生能升入市二中，使后進(jìn)生能順利畢業(yè)。
四、具體要求
要求學(xué)生仍然遵守學(xué)校的各項規章制度，以中學(xué)生日常行為規范為準則，嚴格要求自己，改變自己，提高自己，創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。更重要的是學(xué)好文化知識。課前認真預習，課前有朗讀聲，上課用心聽(tīng)講，課后加強鞏固，逐步提高文化素質(zhì)。上好兩操，早操要求人數齊全，列隊整齊；課間操要出對迅速，嚴陣以待，要有新面貌、新氣象。要使學(xué)校的面貌煥然一新，班級的面貌更應日新月異，那就要搞好室內外環(huán)境衛生，安排好值日生，要求分工明確，責任到人，給自己營(yíng)造良好、安靜、舒適的學(xué)習氛圍，從而使學(xué)生在德、智、體、美、等方面得到全面發(fā)展，逐步提高班級學(xué)生素質(zhì)。
五、主要措施
1.樹(shù)理想、轉變學(xué)習態(tài)度：把“要學(xué)習”轉變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì ),讓學(xué)生明確自己的人生目標。而九年級是實(shí)現這一目標的重要階段，只有重視其學(xué)習過(guò)程，才可能實(shí)現理想，轉變學(xué)習態(tài)度，明確努力方向。
2.鼓舞學(xué)生樹(shù)立信心：在這最后的三個(gè)月中，是沖刺階段和收獲季節。各學(xué)科都要開(kāi)始復習，讓學(xué)生在復習中，指導他們制定出切實(shí)可行的復習計劃，對以前不足之處查漏補缺，讓他們在復習的過(guò)程中樹(shù)立信心，戰勝自我。
3.培養學(xué)生正確的：在這三個(gè)月中，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的均衡發(fā)展，引導他們不斷加強薄弱學(xué)科。這段時(shí)期對學(xué)生來(lái)說(shuō)是最寶貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復習，力爭使自己所教學(xué)科能考得更好。這個(gè)時(shí)候，班主任應顧全大局，同科任老師配合。監督學(xué)生多下功夫，并要求學(xué)生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長(cháng)強強聯(lián)手、協(xié)同作戰、齊抓共管、全面提高的局面。
4.嚴抓紀律，并做好思想工作。對行為習慣較差的學(xué)生，多談心，及時(shí)鼓勵，讓其不擾亂課堂的前提下，盡力學(xué)，不放棄。對優(yōu)生會(huì )需要多關(guān)心和鼓勵，調節心態(tài)，以競爭精神去拼搏，拋開(kāi)一切雜念。力求：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線(xiàn)。
5.加強與家長(cháng)聯(lián)系。出現問(wèn)題好及時(shí)溝通，共商對策，使其達到齊抓共管。
6.狠抓安全教育，晨檢、午檢，做到警鐘長(cháng)鳴，避免安全事故的發(fā)生；時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的身心健康，以情感人。
六、班級活動(dòng)：
1、營(yíng)造良好班級文化、培養團結協(xié)作的精神：在班級文化建設方面，不但要增強班級外部的文化氛圍，而且要塑造班級內部的精神氣質(zhì)、形成集體凝聚力。
板報：本學(xué)期“學(xué)習園地”板報可結合學(xué)校安排，在前提之下重以促進(jìn)學(xué)習為主題，開(kāi)辟倒計時(shí)專(zhuān)欄，由學(xué)生設計。
班會(huì )：定期開(kāi)展班會(huì )活動(dòng)，針對班級出現的問(wèn)題，學(xué)生共同參與管理。本學(xué)期班會(huì )主題：理想教育、安全教育、法制教育等專(zhuān)題教育。
2、逐步完成學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)，填寫(xiě)綜合素質(zhì)報告冊，對學(xué)生做一個(gè)公正、客觀(guān)的評價(jià)。
綜上所述，本學(xué)期我將仍然不遺余力的做好我的本質(zhì)工作，不辜負學(xué)校領(lǐng)導對我的重托和希望。我會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中，用我的辛勤努力，換來(lái)所有學(xué)生美好的未來(lái)。我相信，一分耕耘一分收獲，通過(guò)全體師生的努力，力爭在緊張中、穩定地度過(guò)這一沖刺期，讓我班的學(xué)生們以最佳心態(tài)迎接中考。
年級班主任工作計劃 篇5
班主任是一個(gè)班集體的靈魂。班主任工作又是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但正是在這平凡和繁瑣之下，卻蘊含著(zhù)這項工作的重大意義。因此，在本學(xué)期的班主任工作中，為了能搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生德、智、體、美、勞等多方面的素質(zhì)，制定了一些相關(guān)計劃。
一、班級基本情況：
我班共有學(xué)生38人，其中男生17人，女生21人。大部分男生都活潑好動(dòng)，自制力較差，而且缺乏禮貌，生活自理能力也不夠；女生則大多比較乖巧。不過(guò)學(xué)生自我中心的意識普遍比較重，集體意識還不夠，班干部的能力也不是很強，因此本學(xué)期將重點(diǎn)以發(fā)現和培養具有綜合素質(zhì)的人才為班級干部，具體分工，連帶促進(jìn)，使班集體齊心協(xié)力、團結一致、相互監督，形成良好風(fēng)氣。學(xué)習方面，有十來(lái)位學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的意識較強，學(xué)習也很認真，成績(jì)不錯，有五六名學(xué)生學(xué)習不夠努力，缺乏學(xué)習自覺(jué)性，學(xué)習成績(jì)較差。
二、主要工作目標
1、向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。
2、向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好學(xué)生。
3、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
4、培養優(yōu)秀班干部，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
三、工作措施
（一）抓好學(xué)生的常規教育，養成良好的學(xué)習習慣
養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣和行為習慣，對學(xué)生終身有益。低年級學(xué)生可塑性很強，但是也正是因為年級小而造就了容易遺忘的特點(diǎn)，因此作為班主任就要在日常生活中有序的加以引導，并且內容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。
2、我將在班級設立管理員崗位，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為，并在每天放學(xué)前進(jìn)行一日總結，或直接找表現不好的學(xué)生進(jìn)行談話(huà)，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、，指導、加強教育，對表現有進(jìn)步和表現好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用四項評比和班級各類(lèi)評比等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。將各項常規工作抓細抓實(shí)，在每日檢查評比的基礎上，每周匯總成績(jì)，并評出“常規優(yōu)秀小隊”與“常規先進(jìn)個(gè)人”。期末，進(jìn)行“優(yōu)秀小隊”、“優(yōu)秀小學(xué)生”的評選。另外，還要充分發(fā)揮教室內的“星星爭輝”、“班級天地”等欄目的作用，進(jìn)一步規范學(xué)生的課堂行為習慣和衛生習慣。
（二）指導培養小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時(shí)要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。同時(shí)通過(guò)班干部例會(huì )，有計劃、有重點(diǎn)地對班干部進(jìn)行思想、工作等常規培訓。樹(shù)立先進(jìn)典型，表彰表現出色的班干部；同時(shí)指導其他班干部的工作。
（三）加強安全工作，強化安全管理
抓好班級學(xué)生的安全管理工作是依然是班主任重要工作之一。在本學(xué)期內，我將會(huì )全力配合學(xué)校做好安全工作，對學(xué)生的安全工作常抓不懈。一年級的小學(xué)生，自制力較差，還缺乏安全意識，需要老師及時(shí)、反復地提醒學(xué)生時(shí)刻牢記各種安全注意事項。因此，我將利用班會(huì )課在班級內開(kāi)展各種主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全教育。兒童天生好動(dòng)這是通病，我班也不例外，尤其是其中的`一部分男同學(xué)，比較愛(ài)玩，針對這些學(xué)生，我將一如既往，經(jīng)常對他們進(jìn)行個(gè)別談話(huà)教育，增強他們的安全意識。并且認真做好安全記錄，及時(shí)查漏補缺。同時(shí)，我還將充分利用各種渠道與家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系交流，與家長(cháng)進(jìn)行溝通，增強家長(cháng)的安全意識，使其與學(xué)校配合，做好各種防范措施，共同做好學(xué)生的安全工作
（四）積極抓好后進(jìn)生的轉化工作和家訪(fǎng)工作。
后進(jìn)生的教育歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)。后進(jìn)生，常是很多人歧視的對象，老師嘆氣，同學(xué)瞧不起，甚至連有些家長(cháng)自己也搖頭，由于學(xué)習成績(jì)差，他們處處低人一等，時(shí)間告訴我們：我們應該尊重、熱愛(ài)、理解學(xué)生。應該知道：無(wú)論孩子多差，他也一定擁有自己的特長(cháng)。也許我們無(wú)法幫助一個(gè)孩子提高成績(jì)，但是我們可以設法幫助一個(gè)孩子克服他自己的缺點(diǎn)，幫助他樹(shù)立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn)，少浪費一點(diǎn)時(shí)間。這是本學(xué)期我加大力氣做的地方。
在這方面，要以正確的態(tài)度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們真誠相待，耐心相幫，及時(shí)對后進(jìn)生加強心理疏導，讓他們認識到自己的價(jià)值。
班主任教育是一種藝術(shù)，需要不斷的探索，路很長(cháng)，也很艱苦，不過(guò)相信我和我的學(xué)生們能把它走好�？傊�，一切在于行動(dòng)，此學(xué)期我要和同學(xué)們共同努力，爭取使我們的班級體更加具有凝聚力和向心力。
年級班主任工作計劃 篇6
一、班級基本情況
本班共有14名學(xué)生，其中有10來(lái)名同學(xué)學(xué)習認真，各方面表現突出，有5名同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習比較努力，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，有5名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習方法不夠靈活，學(xué)習成績(jì)良好，有4名同學(xué)學(xué)習不夠努力，缺乏自覺(jué)性，學(xué)習成績(jì)差。
二、指導思想
為了搞好本學(xué)期的教學(xué)工作，貫徹落實(shí)好學(xué)校的工作計劃，做好學(xué)生的思想教育工作，使教學(xué)工作有秩序地順利地正常發(fā)展，把學(xué)生培養成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。
三、基本工作要點(diǎn)
1.向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，提高學(xué)習興趣班主任工作計劃，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。
2.鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索，為祖國培養創(chuàng )新性人才。
3.向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育，使學(xué)生成為有禮貌，講文明，守紀律，講衛生的好少年。
4.積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
四、具體措施
1.充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。
2.發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。
3.充分利用課堂40分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。
4.利用素質(zhì)養成督導檢查為契機，促進(jìn)學(xué)生習慣養成教育。
五、班級主要活動(dòng)內容
1.組織學(xué)生報到，了解學(xué)生假期活動(dòng)，安定情緒，讓學(xué)生開(kāi)始科學(xué)地接受知識灌輸，排位，進(jìn)行教育。
2.向學(xué)生進(jìn)行尊師教育，在教師節到來(lái)之際，啟發(fā)學(xué)生制作賀卡，向老師問(wèn)好。
3.提高學(xué)生的集體向心力，開(kāi)展班級拔河比賽。
4.慶祝國慶，選好“新隊員”做好入隊儀式的準備。
5.開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng )造性思維，參加“科學(xué)幻想畫(huà)比賽”。
6.向學(xué)生進(jìn)行安全教育，觀(guān)看《關(guān)愛(ài)明天》電影。
7.組織古詩(shī)背誦，開(kāi)展古詩(shī)大王比賽活動(dòng)。
8.開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評選文明學(xué)生。
9.組織學(xué)生參加�！捌咔砂濉爆F場(chǎng)選拔賽。
10.抓好學(xué)生的寫(xiě)字，組織學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)字比賽。
11.積極配合校新的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規范》執行情況檢查，并做好準備。
12.進(jìn)行愛(ài)國教育、出好黑板報(記念“一二.九)
13.加強閱讀指導，開(kāi)展閱讀比賽。
14.組織學(xué)生進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)評比活動(dòng)。
15.組織慶“元旦”活動(dòng)。
16.中隊評優(yōu)，評先。
17.抓好復習，參加期末考試。
年級班主任工作計劃 篇7
這學(xué)期我繼續擔任一年級班主任工作，為了使本班的管理工作和教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。特制定班主任計劃如下：
一、常規教育方面
充分利用班會(huì )的時(shí)間進(jìn)行安全教育，在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為，評出"今日之星".對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導，加強教育。
合理利用升旗儀式，重大節日，加強學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：流動(dòng)紅旗的評比活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
二、班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
課堂紀律
首先制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于孩子們還小，自制力較差，所以，無(wú)論課上課下還要多督促，尤其培養孩子的互相監督的習慣。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。但走廊和室內如果有吵鬧聲，經(jīng)常有學(xué)生喧嘩，會(huì )使整個(gè)學(xué)校不得安靜，影響到師生的學(xué)習和工作。因此，我把課間紀律作為重點(diǎn)，課上提醒，課下督促，獎懲分明。我隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好"三勤",桌堂勤清，物品勤擺，手臉勤洗。
班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行貼星獎勵。并在班級內提出表?yè)P。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(cháng)和組長(cháng)），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
五、學(xué)習方面
為了讓每個(gè)孩子都學(xué)有所長(cháng)，取得優(yōu)異的成績(jì)。在教學(xué)方面我決定從以下幾個(gè)方面來(lái)做：
態(tài)度習慣。
找個(gè)別學(xué)生談心，嘵之以理，動(dòng)之以情。與部分家長(cháng)聯(lián)系（包括優(yōu)生與后進(jìn)生），主要從更上一層樓的角度，與家長(cháng)進(jìn)行溝通
知識能力.
利用下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行必要的輔導，（為不增加學(xué)生負擔，輔導的同時(shí)適當減少書(shū)面作業(yè)）發(fā)動(dòng)優(yōu)生進(jìn)行互幫互助，采取先學(xué)生自愿結對，后教師統籌安排的方法，給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人，為達到互相提高的目的。
檢查習慣的培養。
教師利用上課時(shí)間，進(jìn)行一步一步的指導，從培養學(xué)生檢查意識開(kāi)始，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺(jué)行為。對學(xué)生的作業(yè)力爭面批。
有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！
年級班主任工作計劃 篇8
新的一學(xué)期開(kāi)始了，隨著(zhù)新一輪課程改革的到來(lái)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、班級概況：
基本情況：
1、行為習慣方面：學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做，但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作,下課會(huì )有奔跑現象出現，很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
2、學(xué)習情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但有個(gè)別同學(xué)學(xué)習基礎和學(xué)習習慣都比較差，表現為：亂丟學(xué)習用品，亂扔垃圾，衛生習慣差；思想懶惰，學(xué)習上不主動(dòng)，不能夠按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習成績(jì)差。
3、品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(cháng)，愛(ài)同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會(huì )出現自私、虛榮心強、驕傲自滿(mǎn)的思想。
二、本學(xué)期工作目標及采取的措施
�。ㄒ唬┳ズ脤W(xué)生的思想教育工作
具體措施：
1、從教師自身做起，以身作則，為學(xué)生樹(shù)立良好的師德形象。和學(xué)生多談心，成為學(xué)生知心的朋友，從而使學(xué)生親其師，信其道。課后多與學(xué)生交流，了解學(xué)生心里都想些什么，做好學(xué)生的心理健康教育，使孩子們能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)。
2、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，加強學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設，端正學(xué)生的學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習的重要性，培養學(xué)習興趣，使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率和學(xué)習成績(jì)。
3、充分利用班會(huì )、晨會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。上好班會(huì )課和思品課，利用每周一的班會(huì )課對班級工作進(jìn)行總結反思，好的方面予以表?yè)P，并鼓勵其繼續保持下去，對于存在的問(wèn)題認真分析，使學(xué)生能夠自己發(fā)現問(wèn)題，從而避免類(lèi)似的問(wèn)題再次發(fā)生。
4、教育學(xué)生上好所有開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的各項文體活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，培養學(xué)生的能力。重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。
5、對學(xué)生的安全教育常抓不懈，做到警鐘長(cháng)鳴，多講解，多總結，使學(xué)生能夠平平安安上學(xué)，平平安安回家。并結合重大的節慶日對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、尊敬師長(cháng)、孝敬父母的教育和安全法制教育，使學(xué)生初步樹(shù)立正確的人生觀(guān)、安全觀(guān)和法制觀(guān)。
�。ǘ┳ズ脤W(xué)生的養成教育
具體措施：
1、結合班級各項活動(dòng)的開(kāi)展，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習和行為習慣的養成教育，使學(xué)生成為熱愛(ài)學(xué)習，遵守紀律、講究衛生、有禮貌的好兒童。首先，要對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習，教育學(xué)生遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到，不早退，不曠課。其次，要抓好學(xué)生的三操，讓學(xué)生在明確上好三操意義的基礎上，[內容來(lái)于]認真作好眼保健操、課間操，集會(huì )站隊做到“快靜齊”。再次，要加強室內外衛生清潔工作，把室內外衛生明確分工，責任明確到人，針對具體情況采取一定的獎懲辦法，使學(xué)生逐步養成良好的衛生習慣。
2、以課堂教學(xué)為主陣地，采取靈活多樣的教學(xué)手段和教學(xué)方法，來(lái)調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生能夠自覺(jué)自愿的學(xué)習。面向全體學(xué)生，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展，教師應以鼓勵表?yè)P為主，給學(xué)生以成就感，樹(shù)立他們學(xué)習的自信心，從而成為學(xué)習的主人。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育融于各科教學(xué)中，融于教師的一言一行中。
3、建立健全班委會(huì )，明確班干部的責任，充分發(fā)揮班干部和學(xué)習組長(cháng)的監督作用，上好早讀和其他自習課。
4、加強后進(jìn)生管理：要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，加強對后進(jìn)生的學(xué)習輔導，分類(lèi)施教，注重每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補差”，抓好后進(jìn)生的轉化工作，正確對待后進(jìn)生，深入了解他們落后的原因，并利用早讀和晚自習，對后進(jìn)生進(jìn)行學(xué)習輔導，要善于發(fā)現后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養他們對學(xué)習的興趣，盡可能提高他們的學(xué)習成績(jì)，幫助他們解決困難，使他們在本學(xué)期內取得一定的進(jìn)步。
5、布置好教室環(huán)境，增強學(xué)習氣氛。號召全班同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腦，來(lái)打扮自己的教室，使大家有一個(gè)良好舒適的學(xué)習環(huán)境。在班級里選擇表現優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹(shù)立榜樣，號召同學(xué)們向榜樣學(xué)習，形成屬于自己班級的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。重視學(xué)�！爸茉u比”活動(dòng)，讓學(xué)生注重班級衛生，班級紀律，出操質(zhì)量，課間活動(dòng)，注重自己的一言一行，讓每個(gè)學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自覺(jué)遵守班級紀律，對班集體有強烈的責任感和榮譽(yù)感。
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