【推薦】年級班主任工作計劃（精選16篇）
指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走，又解鎖了新的工作，現在就讓我們好好地規劃一下吧。估計許多人是想得很多，但不會(huì )寫(xiě)，以下是小編幫大家整理的年級班主任工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年級班主任工作計劃 篇1
一、指導思想
以學(xué)�？傮w工作計劃為指導，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高同學(xué)的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以同學(xué)的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高同學(xué)的基本道德。上好每一堂班會(huì )課，規范班級日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的同學(xué)心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。
二、本班同學(xué)基本情況
現本班有同學(xué)46人，由于本班同學(xué)大部來(lái)自下面各鄉村，紀律意識淡薄，不注意講究衛生，同學(xué)在學(xué)習上不夠主動(dòng)，學(xué)習氛圍不夠濃郁，許多同學(xué)基礎知識扎不夠牢，導至在課堂教學(xué)上比較被動(dòng)，同學(xué)的學(xué)習欲望不高，所以本學(xué)期的工作主要從提高同學(xué)的積極性入手，化被動(dòng)為主動(dòng)。
三、班級工作目標
長(cháng)期目標：以《小同學(xué)日常行為規范》為準則，通過(guò)字一系列的班會(huì )教育，以英雄做為典范力量，加強對同學(xué)進(jìn)行思想道德教育，強化自我意識，采用評比的方式促使每一個(gè)位同學(xué)遵紀守法，養成良好的習慣，使班級形成團結，奮進(jìn)，積級進(jìn)取的班風(fēng)。
中期目標：學(xué)會(huì )聽(tīng)課，學(xué)會(huì )寫(xiě)作業(yè)，學(xué)會(huì )學(xué)習，培養同學(xué)良好的學(xué)習習慣和行為習慣。
階段目標：讓同學(xué)學(xué)會(huì )反省自已，認識自身的缺乏，犯了錯誤和時(shí)糾正并改正，給自身制定學(xué)習方案。
四、常規管理措施
紀律文明方面
1、利用《小學(xué)日常行為規范》對同學(xué)進(jìn)行常規教育，制定班級公約，約束每位同學(xué)行為準則。
2、通過(guò)評分的方式，鼓勵同學(xué)的積極性，對不遵守紀律的同學(xué)進(jìn)行批評教育，并和與家長(cháng)溝通一起教育同學(xué)。
3、利用班會(huì )課，開(kāi)展主題班會(huì )，利用典范的力量，潛移默化地使同學(xué)受到熏陶，形自我認識，自我教育。
4、培養一批真抓實(shí)干的班干部，形成人盯人，人管人，發(fā)揮班干部的優(yōu)勢，管好每位同學(xué)。
5、對個(gè)別行為突出的同學(xué)，教師進(jìn)行談話(huà)，多鼓勵少批評，增強同學(xué)的自信心。
衛生文明方面
1、值日生布置表上墻，選出值日長(cháng)管好教室、衛生區的衛生并以打分制的形式督促同學(xué)搞好衛生。
2、做到人人講衛生，不亂丟垃圾，并對亂丟垃圾的同學(xué)提出批評教育。養成良好的慣。
3、平安教育天天講，時(shí)時(shí)講，教育工作同學(xué)自我平安教育。
以下是自己這學(xué)期的班主任工作布置：
九月
1、與同學(xué)認識，落實(shí)花名冊的登記，布置好同學(xué)的座位。
2、值日生表上墻，班干部選舉名單上墻，搞好學(xué)習園地。
3、對同學(xué)進(jìn)行思想道德、個(gè)人衛生、平安等教育，做好轉校生的輔導工作。
4、開(kāi)展“祖國母親”、“我愛(ài)我�！钡劝囝}主會(huì )。
5、慶祝國慶
十月
1、繼續加強同學(xué)的思想品德教育。
2、做好后進(jìn)生的轉化工作。注重培優(yōu)輔差，聯(lián)系各科任教師管好本班同學(xué)。
3、進(jìn)行一次評比，選出文明同學(xué)，并獎勵。
十一月
1、開(kāi)展一次小干部會(huì )議。
2、做好期中測試工作。
3、進(jìn)行一次計算競賽。
4、開(kāi)好二月家長(cháng)會(huì )。
5、加強衛生平安進(jìn)行教育，養成良好的行為習慣。
十二月
1、讀書(shū)交流會(huì )。
2、期終分項測試工作。
3、做好同學(xué)的品行評定工作。
一月
1、期終考試。
2、教育同學(xué)寒假注意平安。
3、準備放寒假。
年級班主任工作計劃 篇2
一、班級情況分析：
本班共有x名學(xué)生，有10名同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習比較努力，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。其中有6名同學(xué)學(xué)習認真，各方面表現突出。有3名同學(xué)學(xué)習不夠努力，缺乏學(xué)習自覺(jué)性，學(xué)習成績(jì)差。
二、本學(xué)期的工作目標目標：
1、讓每個(gè)同學(xué)在學(xué)習和生活中養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣，并能持之以恒地堅持下去。
2、安全教育常抓不懈，警鐘常鳴。
3、引導學(xué)生轉變學(xué)習的觀(guān)念，提高學(xué)習的積極性，增強學(xué)習的興趣。
4、引導學(xué)生參加有益身心健康的各項活動(dòng)，在活動(dòng)中增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感。
5、營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，讓學(xué)生在輕松愉悅的中積極主動(dòng)的去獲取知識。
6、教師要協(xié)調好與科任教師的關(guān)系，共同關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步，爭取全班同學(xué)的成績(jì)有所上升。
7、針對我班學(xué)生的現狀，首先應做好學(xué)生的思想工作，鼓勵學(xué)生鼓足干勁，不畏困難，頑強拼搏，努力學(xué)習，勇往直前。
三、實(shí)現目標的措施
1、扎實(shí)開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)
(1)愛(ài)國主義讀書(shū)競賽活動(dòng)。
(2)以重大節日或紀念日為契機，開(kāi)展形式多樣的系列活動(dòng)。
2、強化行為規范的養成
1.教育通過(guò)評比“優(yōu)勝小組”、“五星學(xué)生”等形式。從閱讀、課堂、課間、就寢、作業(yè)、衛生等方面進(jìn)行評比。每周一評比，每月一總結，分批總結評出“學(xué)習小標兵”、“守紀小標兵”等并予以獎勵，調動(dòng)學(xué)生爭當小標兵的熱情。
3、合理有效地利用班級文化氛圍，展示學(xué)生個(gè)性、特長(cháng)，并重視對學(xué)生進(jìn)行賞識教育，催其奮進(jìn)，促其自信，從而加強班集體建設。
4、督促學(xué)生上好“兩課三操”，鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉。
5、教師應做好學(xué)校與社會(huì )的配合，多去走訪(fǎng)學(xué)生，班主任多與學(xué)生家長(cháng)溝通，了解學(xué)生在家的學(xué)習生活情況，力爭做到學(xué)校與家庭通管通教，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步。
6.充分發(fā)揮班干部的作用，讓班干部充當“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的特長(cháng)，做好相應的工作，共同維護班集體的利益。
7、組織全班同學(xué)定期召開(kāi)主題班會(huì )，讓每個(gè)同學(xué)在會(huì )上暢所欲言，教師則真實(shí)的去感受同學(xué)們的學(xué)習生活情況，去分享他們的快樂(lè )與痛苦，讓教師與同學(xué)實(shí)現心與心的溝通。
四、本期活動(dòng)安排
四月份：
1、借清明之際，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
2、安全教育。
3、組織召開(kāi)一次“轉變學(xué)習觀(guān)念”主題班會(huì )。
五月份
1、組織開(kāi)展“關(guān)愛(ài)后進(jìn)生”活動(dòng)
2、安全教育。
3、開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)作業(yè)從我做起”活動(dòng)。
六月份：
1、安全教育。
2、慶“六一”活動(dòng)。
3、做好復習工作。
4、填寫(xiě)各種表冊。
5、放假前對學(xué)生進(jìn)
行法紀、安全教育�？傊�，在這一學(xué)期中，我會(huì )一如既往，繼續努力，使班級工作更上一層樓。
年級班主任工作計劃 篇3
新學(xué)期新開(kāi)始，我接手了一年級的班主任工作。近幾年來(lái)，隨著(zhù)入學(xué)年齡的提前，獨生子女家庭的增多，一年級班主任工作的擔子越來(lái)越重了。為了做好小學(xué)一年級的班主任工作，為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、指導思想：
以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導，認真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，以行為習慣養成教育為重點(diǎn)，結合一年級學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，努力提高教育質(zhì)量。積極參加學(xué)校和德育處組織的各項活動(dòng)，創(chuàng )造溫馨之家，成為一個(gè)有特色的班級。
二、班級基本情況：
本班共有學(xué)生38人，其中男生19人，女生19人。由于一年級學(xué)生年齡小，因此他們是一群可愛(ài)而又好動(dòng)的小精靈，在行為習慣及學(xué)習習慣的養成上比較欠缺，因此我將力爭讓孩子們近快適應學(xué)校的學(xué)習生活，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養成教育。
三、班級奮斗目標：
�。ㄒ唬┰谛袨榱晳T方面，養成良好的養成教育。
�。ǘ┡囵B學(xué)生愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)師長(cháng)、愛(ài)同學(xué)的良好品德。
�。ㄈ┮詫W(xué)校和班集體計劃為指導，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以學(xué)生為本，以團結、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構建一個(gè)團結向上的集體。
四、班級管理措施：
剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應，每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
�。ㄒ唬⿲W(xué)習方面
1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵。
2、上課認真聽(tīng)講，會(huì )學(xué)習的同學(xué)給予大拇指獎勵。
3、作業(yè)寫(xiě)得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵。
�。ǘ┘o律方面
1、課間作好課前準備，由班干部進(jìn)行管理，教師輔助管理。
2、課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊，兩操認真的同學(xué)可以得到小紅花。
3、培養學(xué)生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進(jìn)課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊的好習慣。
�。ㄈ﹦趧�(dòng)方面
1、做值日認真的同學(xué)可得衛生小紅旗。
2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué)，自覺(jué)維護班級衛生的同學(xué)可得衛生小紅旗。
�。ㄋ模┬l生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
�。ㄎ澹┌踩逃矫�
“安全時(shí)刻記心中”，時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊，隊伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車(chē)輛，陌生人不搭話(huà)，安全回家。
五、班干部的培養方面：
一個(gè)優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著(zhù)班主任的工作。因此，在開(kāi)學(xué)初，我就積極采用激勵方法，表?yè)P表現好的同學(xué)，并時(shí)刻注意觀(guān)察他們的動(dòng)態(tài)，觀(guān)察他們的適應能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作，讓他們在不斷的學(xué)習實(shí)踐中鍛煉自己，并培養他們熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過(guò)他們來(lái)管好班級的各項事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉換。
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(cháng)和組長(cháng)），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
六、加強與家長(cháng)的合作：
1、建立學(xué)校家庭電話(huà)互訪(fǎng)制度。班主任留有每位學(xué)生家長(cháng)的電話(huà)號碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(cháng)，使家長(cháng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué)。
2、通過(guò)走訪(fǎng)和家長(cháng)聯(lián)系冊的形式密切與家長(cháng)的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對30位學(xué)生的家訪(fǎng)工作。爭取家長(cháng)對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。
七、其他方面：
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標兵評選、數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。
一年級孩子們的心靈是一張潔白無(wú)暇的紙，就看你畫(huà)上去的是灰色的黑點(diǎn)，還是亮麗的彩虹。只要我們充滿(mǎn)愛(ài)心，關(guān)心和愛(ài)護他們，并嚴格地要求和教育他們，愛(ài)中有嚴，嚴中有愛(ài)，愛(ài)嚴結合，細致入微，一定會(huì )達到令人滿(mǎn)意的效果。
還給孩子們一個(gè)金色的童年，這學(xué)期，我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。
年級班主任工作計劃 篇4
一、指導思想：
以學(xué)校德育教育的思路為指導，結合一年級學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng )新精神的一代新人。
二、班級情況分析：
本班共有學(xué)生40人，其中男生23人，女生17人。這些孩子都聰明活潑，調皮可愛(ài)，有很強的可塑性；但一年級孩子還未養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習慣的養成以及建設良好的班集體作為主要目標。
三、主要工作及目標：
作為一名新教師，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰。只有虛心向老教師學(xué)習，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下:
1、
時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育
2、制訂小干部培訓計劃，盡快培養一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開(kāi)展工作的同時(shí)，培養小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(cháng)。
3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學(xué)校與家長(cháng)間的多方聯(lián)系。
4、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績(jì)，關(guān)注他們的成長(cháng)，以心換心、熱情關(guān)愛(ài)，多表?yè)P鼓勵，使他們取得進(jìn)步。
5、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，搞好校教導處、大隊部、體育組組織的假日活動(dòng)、主題教育和各項競賽。培養學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
四、具體工作措施：
1、對于剛踏入一年級的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應,每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育.也就是充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習貫徹《寧波市小學(xué)生日常行為規范》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規》，細化規范內容，注重學(xué)生良好道德行為習慣的養成教育，以�！拔屙椄傎悺被顒�(dòng)為杠桿，結合班級"最佳拇指獎"，注重在班級內樹(shù)立各方面的良好榜樣。
2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強班干部的能力，落實(shí)每個(gè)小干部的責任,并定期召開(kāi)班干部會(huì )議,對班級大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。
3、加強班級陣地規范化建設，創(chuàng )設優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，設有生物角、黑板報、競賽欄等，激勵學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng )造了條件。
4、加強學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)之間的多方聯(lián)系，通過(guò)電訪(fǎng)、家訪(fǎng)等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪(fǎng)，使班級工作得到家長(cháng)的支持配合，并及時(shí)告知家長(cháng)學(xué)生在校情況和應注意的事項，溝通學(xué)校、家庭、社會(huì )三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動(dòng)，在活動(dòng)中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭能力，同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。
6、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習的的小主人。寓教于樂(lè )，提高他們的學(xué)習積極性，增進(jìn)學(xué)習的效果。
7、重視培養健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價(jià)學(xué)生，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
8、加強安全教育。利用晨會(huì )、集會(huì )、黑板報等形式，開(kāi)展安全知識教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。
五、具體工作
九月份
1.做好開(kāi)學(xué)的各項工作，如：上報中午就餐學(xué)生、乘車(chē)學(xué)生名單等。
2.“五項”競賽開(kāi)始。
3.愛(ài)心捐款活動(dòng)。
4.慶�！敖處煿潯�。
5.班報刊出
6.假日活動(dòng)開(kāi)始
7迎國慶黑板報比賽
十月份
1.家長(cháng)學(xué)校
2.紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式
3.一年級拼音過(guò)關(guān)測試
4.班報刊出
5.街道小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )
十一月份
1.班報刊出
2.主題隊會(huì )觀(guān)摩
十二月份
1.一至二年級跳繩比賽
2.市元旦小學(xué)生書(shū)畫(huà)現場(chǎng)賽
3.一至三年級口算過(guò)關(guān)
4.迎元旦校詩(shī)歌朗誦比賽
一月份
1.準備復習迎考。
2.期末考試
3.寒假工作安排。
年級班主任工作計劃 篇5
在這萬(wàn)物復蘇，欣欣向榮的美好季節，我們重新起航迎來(lái)了新學(xué)期。經(jīng)過(guò)與學(xué)生們一個(gè)學(xué)期的接觸，對班級的同學(xué)也有了深入的了解，讓我對工作有一個(gè)較清晰的思路，我希望在新的學(xué)期里能搞好班級工作，把我們的六（2）班建成一個(gè)和諧的家庭！根據我班同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習目的不是太明確的特點(diǎn)，制定以下工作計劃。
一、首先做好入學(xué)教育
教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校、班級的規章制度學(xué)習與生活，嚴格執行一日常規，從學(xué)習、衛生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應新的學(xué)習、生活環(huán)境。
二、其次做好學(xué)生的思想工作
我認為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子，其內心世界可以說(shuō)豐富多彩，這時(shí)候不僅表現在學(xué)習上，更要注重思想道德培養，紀律觀(guān)念形成，助人為樂(lè )思想品質(zhì)培養，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會(huì )和你敞開(kāi)心扉，暴露學(xué)生的內心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據。
三、再次教育學(xué)生要自尊、自重、自信
人無(wú)完人，金無(wú)足赤，只有自重，才能自尊自愛(ài)，如果沒(méi)有自尊，是不可能得到別人的尊�？吹綄W(xué)生有了長(cháng)處，有了閃光點(diǎn)就要表?yè)P，讓其樹(shù)立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績(jì)，應該羨慕，而不應該嫉妒，尊重別人實(shí)際上就是尊重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì )越來(lái)越融洽，只有這樣學(xué)生之間團結的才像一個(gè)人一樣，人人都不去計較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。
四、教育學(xué)生做心胸寬廣的人
學(xué)生作為學(xué)生，心胸要開(kāi)朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風(fēng)度，大將風(fēng)度。無(wú)論什么樣的事，都能容的下，俗話(huà)說(shuō)“宰相肚里能撐船”別人若指責你，你要好好想想自己的過(guò)錯就改正，不是自己的過(guò)錯就引以為戒，有則改之，無(wú)則加勉，不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開(kāi)交，顯得沒(méi)有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人，同別人不計較，默默學(xué)習，默默干工作的同學(xué)。
五、再要教育學(xué)生努力學(xué)習不斷提高成績(jì)
我們來(lái)到學(xué)校就是為了學(xué)習，現在社會(huì )需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng )新的一代新人，只有頑強拼搏，積極進(jìn)取，將來(lái)才能適應社會(huì )，才不會(huì )被淘汰，成為對社會(huì )有用的人，可一部分同學(xué)不注意上進(jìn)，厭惡學(xué)習，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績(jì)必須付出，有頑強拼搏精神。有些同學(xué)的成績(jì)總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒(méi)有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績(jì)，還要知道他們成績(jì)背后的付出。
六、教育學(xué)生要嚴格遵守班紀班規
無(wú)規矩不成方圓，為了更好地提高班級工作，制定嚴格的規章制度，我采取小組管理制度，每小組長(cháng)管理十一個(gè)學(xué)生，組長(cháng)每天匯報給班主任當天的情況，以便班主任及時(shí)做好班級管理工作。
七、班級活動(dòng)安排：
1、建立健全班級各項規章制度，組建班級各類(lèi)組織，明確班干部職責，分工，值日責任到人，衛生責任到人，每周總結評比。
2、“三比”活動(dòng)，比紀律、比衛生、比學(xué)習，每周比一比組的紀律、衛生、學(xué)習，哪組的最好，作出總結，指出不足，加以改進(jìn)，爭取先進(jìn)。
3、“獻愛(ài)心”，為他人做一件你認為最有意義的事，體會(huì )助人為樂(lè )的快樂(lè )感。
4、比先進(jìn)，看誰(shuí)的進(jìn)步最大，通過(guò)前幾周的比、學(xué)、趕、幫、超活動(dòng)的開(kāi)展，讓同學(xué)們評出誰(shuí)是班里最先進(jìn)者，誰(shuí)進(jìn)步最快，樹(shù)立典型。
5、小組總結評比，總結一學(xué)期來(lái)班級各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向。
以上是我為六（2）班做的20xx學(xué)年第二學(xué)期的班主任計劃，希望能充分發(fā)揮班主任的教育作用，引到學(xué)生的健康成長(cháng)！
年級班主任工作計劃 篇6
這學(xué)期我繼續擔任一年級的班主任。在上一學(xué)期的工作中，我了很多，也了解了許多自己的不足之處。這學(xué)期，我將繼續努力做好班主任工作，從低年級孩子年齡小的實(shí)際情況出發(fā)，汲取上學(xué)期的經(jīng)驗教訓，從細節入手，全面抓好班級管理工作，努力提高學(xué)生知識水平和道德素質(zhì)。
一、班級情況分析：
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習，孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習，對各項常規也已經(jīng)不再陌生，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執行。大多數孩子也有了初步的學(xué)習意識，能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學(xué)校班級的事情，可塑性極強�？墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱晳T不良，學(xué)習意識不足，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望在這學(xué)期的悉心教育下，他們會(huì )有所轉變。
二、主要工作和具體措施：
(一)工作要點(diǎn)
1.班干部隊伍建設
2.加強個(gè)人衛生習慣培養
(二)具體措施
1.抓好學(xué)生的常規教育
�、傧驅W(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，教他們學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好。同學(xué)之間要團結友愛(ài)，不打架、罵人。
�、谶M(jìn)行遵守紀律的教育，教育他們按時(shí)上學(xué)、不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽發(fā)言，不搞小動(dòng)作、不交頭接耳，認真聽(tīng)講。訓練學(xué)生不懂就問(wèn)的良好學(xué)習習慣和嚴謹的學(xué)習作風(fēng)。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好課前準備，等待老師來(lái)上課。
�、圻M(jìn)行安全教育，利用班會(huì )教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時(shí)的安全教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話(huà)號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話(huà)，以便遇到緊急情況時(shí)保護自己。
�、苓M(jìn)行講衛生的教育，利用班隊會(huì )和打掃衛生的時(shí)間，教給學(xué)生打掃衛生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛生，給他們鍛煉的機會(huì )，使他們從小養成良好的衛生習慣。
2.安排班級活動(dòng)
根據學(xué)校德育工作安排，引導孩子開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，明確活動(dòng)要求，設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應。確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)，如主題班隊活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。
3.營(yíng)造向上氛圍根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
(1)制定班級公約、班風(fēng)。
(2)讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。
4.指導培養小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時(shí)要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
年級班主任工作計劃 篇7
今年我繼續擔任八年級XX班的班主任工作，八年級這一年對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)分水嶺，為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里，學(xué)到的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導這批學(xué)生認識自己、提高自己。雖然我在班級管理方面沒(méi)什么經(jīng)驗，但我希望能在現在這批學(xué)生中把自己在教育教學(xué)上的理論更好的利用在實(shí)踐上，畢竟半上的學(xué)生每一個(gè)都是重要的，班主任的任務(wù)就是要使學(xué)生能更健康的成長(cháng)。下面是我這學(xué)期的工作計劃：
一、指導思想
1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。
2、堅持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級中的典型案例，認真填寫(xiě)學(xué)生成長(cháng)記錄，提高德育的實(shí)效型。
二、工作目標：
班級基本情況：本學(xué)期XX班共有學(xué)生41名，其中女生19名，男生22名;住校生38名，其中18名女生，20名男生，男生中有4名為半寄宿生;省外隨母親遷入學(xué)生1人，省內隨農民工遷入的學(xué)生4人，留守學(xué)生3人，孤兒1人，單親家庭學(xué)生3人，服刑人員家庭學(xué)生1人。由于單親、父母勞教、離異、外出打工、死亡等特殊原因，班里學(xué)生中問(wèn)題生和學(xué)困生所占比例較大，個(gè)別問(wèn)題生的問(wèn)題長(cháng)期存在，很難教育和轉化，個(gè)別家長(cháng)因家庭因素，很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子，給班級管理帶來(lái)困難。
由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習方式。雖然我們班學(xué)生基礎較差，學(xué)生的學(xué)習熱情不高，但適應總是需要一個(gè)過(guò)程的，只不過(guò)是長(cháng)短而已。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應一種適合自己的學(xué)習方法，幫助他們及時(shí)克服學(xué)習上和生活上的困難。
三、重點(diǎn)工作
(一)、加強班風(fēng)建設
1、安排班級活動(dòng)
根據學(xué)校德育工作安排，引導學(xué)生開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)要加強對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，明確活動(dòng)要求，設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)，如主題班隊活動(dòng)等。
2、營(yíng)造向上氛圍
根據初二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、團結、和諧、進(jìn)取、競爭的班級氛圍。
(1)制定并修改班級公約、班規。
(2)布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習。
(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。
3、指導培養班委干部
班委干部是班主任的左右手。要認真選拔，同時(shí)要精心培養。
第一，幫助班委干部樹(shù)立威信;
第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;
第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;
第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
年級班主任工作計劃 篇8
一、班級情況分析
我班有37名學(xué)生，其中男生22名，女生15名。大部分女同學(xué)有很強的自覺(jué)性，學(xué)習熱情高，行為習慣好，在老師的指導下能關(guān)心班級，管理同學(xué)，是班級的榜樣。這些都是可喜的進(jìn)步，但問(wèn)題也留下不少，比如“兩操”不認真，動(dòng)作不規范；上課注意力容易分散，聽(tīng)講效率不高；預備鈴響后不能迅速安靜；排隊不能很好地做到“靜、齊、快”；一部分學(xué)生比較自私，集體榮譽(yù)感不強，路隊不整齊等等，有待這學(xué)期得到改進(jìn)。
二、工作目標
1、重視對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。
3、班內通過(guò)細致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng)，形成團結向上的良好班風(fēng)，培養出自主自動(dòng)的隊干部，爭創(chuàng )“文明班”。
4、開(kāi)展形式多樣的少先隊活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng )新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。
5、 進(jìn)一步加強行為規范的系列教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，成為行為規范特色班，使學(xué)生中涌現出一大批“行為規范小明星”，并使全體學(xué)生養成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小學(xué)生。
三、工作措施：
1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。并對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、班會(huì )，加強學(xué)生的德育教育。通過(guò)各種主題班會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。
4、繼續開(kāi)展“彎彎腰”活動(dòng)。針對學(xué)生隨手扔紙屑的現象，通過(guò)表?yè)P、樹(shù)榜樣等激勵手段鼓勵隊員們主動(dòng)彎彎腰，撿起地上的紙屑，使學(xué)生真正從行為上落實(shí)“學(xué)校是我家，美麗靠大家�！边@句口號。
5、通過(guò)四比競賽的執行，通過(guò)日常監督管理隊伍（包括四項競賽檢查隊伍、早上放學(xué)門(mén)衛站崗隊伍），規范對學(xué)生的要求。
四、各月活動(dòng)安排
1、9月開(kāi)展“弘揚和培育民族精神，爭做好少年”主題教育活動(dòng)。精神”。
2、10月結合重陽(yáng)節，開(kāi)展“我為爺爺奶奶獻孝心”的活動(dòng)。
3、11月開(kāi)展“養成節儉的習慣，爭做好學(xué)生” 主題教育活動(dòng)。
4、12月將雛鷹爭章活動(dòng)和學(xué)校的“好習慣培養”方案相結合。
具體安排如下
【九月】
1、做好開(kāi)學(xué)相關(guān)準備；
2、做好學(xué)生暑假生活總結工作；
3、強化日常行為規范養成，進(jìn)行安全、文明、守紀教育；
4、制定班隊計劃。
5、布置教室，美化班級；
6、開(kāi)展“弘揚和培育民族精神，爭做好少年”主題活動(dòng)
【十月】
1、建隊節活動(dòng)，進(jìn)行隊史教育。
2、結合重陽(yáng)節，開(kāi)展“我為爺爺奶奶獻孝心”的活動(dòng)。
【十一月】
1、組織開(kāi)展“養成節儉的習慣，爭做好學(xué)生” 主題教育活動(dòng)；
2、作半學(xué)期工作小結。
【十二月】
1、“好習慣培養”成果展示會(huì )；
2、慶祝元旦文娛活動(dòng)。
【一、二月】
1、班隊工作總結；
2、班級、學(xué)生評優(yōu)工作；
3、做好學(xué)期結束工作，布置寒假生活。
年級班主任工作計劃 篇9
不知不覺(jué)新的一學(xué)期又來(lái)臨了，為了本班在新學(xué)期各方面再上一個(gè)臺階，根據本班的實(shí)際情況特制定如下計劃：
一、指導思想
加強思想教育，抓好學(xué)生行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣的培養，努力建設“文明守紀，勤勉奮進(jìn)”的班風(fēng)和“樂(lè )學(xué)善思、爭先創(chuàng )優(yōu)”的學(xué)風(fēng)。
二、班級情況簡(jiǎn)析：
本班現在42名學(xué)生，其中包括38名老生，4名新生。15名女生，27名男生。新生學(xué)習基礎比較差。需要付出很大的努力來(lái)提升。老生生活、學(xué)習習慣已經(jīng)養成，成績(jì)也比較穩定。本班孩子生性活潑好動(dòng)，都很開(kāi)朗，老師應該多鼓勵，不要克制孩子的天性。讓孩子們健康成長(cháng)。同時(shí)也要組織好紀律，嚴抓班里的行為習慣。
三、本學(xué)期工作要點(diǎn)：
1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，提高學(xué)習興趣，使他們主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。特別要抓好學(xué)習困難生的輔導，不要讓他們掉隊。
2、積極鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索，使他們能成為創(chuàng )新型人才。
3、向學(xué)生進(jìn)行行為習慣教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。
4、參加學(xué)校與各教研組舉行的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
6、加強學(xué)生的安全教育，做好安全常識的理論宣傳，堅持日日講時(shí)時(shí)講警鐘長(cháng)鳴。
四、本學(xué)期工作措施：
1、德育教育，充分利用國旗下講話(huà)、班會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規范》《小學(xué)生一日常規》，要求學(xué)生遵守其中的規章制度，增強班級凝聚力。
2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。發(fā)揮學(xué)生的主體地位，盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做。
3、形成競爭氛圍，形成良好的學(xué)習氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
五、本學(xué)期工作的具體做法：
1、了解學(xué)生思想狀況。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
(1)、與學(xué)生談話(huà)。
(2)、每天檢查學(xué)生的作業(yè)。
(3)、進(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)、多和家長(cháng)溝通交流。召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
(4)、在學(xué)習上對學(xué)生嚴格管理。
2、抓好班主任的日常工作。
(1)、組織好學(xué)生參加升旗和做操。
(2)、檢查本班學(xué)生值日生工作。
3、組織好放學(xué)。
4、組織和培養班集體。
六、做好家訪(fǎng)工作
教育工作是一項偉大的育人工程，與社會(huì )、家庭是不可分割的，只有社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合，才能育人成才。所以計劃本學(xué)期對本班三分之一的學(xué)生進(jìn)行一次家訪(fǎng)，特別是對學(xué)困生要進(jìn)行多次家訪(fǎng)，取得家長(cháng)的聯(lián)系、溝通，達到共同教育、共同輔導，做到關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，樹(shù)立以人為本的教育觀(guān)念，使每個(gè)學(xué)生積極向上，不要掉隊。對弱智生應多和家長(cháng)聯(lián)系，多家訪(fǎng)，找方法、開(kāi)智力，千方百計想方法，讓她學(xué)到一定的知識。
班主任是一個(gè)班的核心領(lǐng)軍人物，對一個(gè)班起著(zhù)至關(guān)重要的作用，所以，班主任的存在意味著(zhù)這個(gè)班的存在。一個(gè)好班主任就是一個(gè)好集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空。讓他們各自閃爍出最燦爛最動(dòng)人的光輝。我將會(huì )用心去和孩子們交流，用欣賞的眼光去發(fā)現孩子們身上的閃光點(diǎn)，在今后的工作中，不斷的加以改進(jìn)，爭取把班主任的工作做的更加細致。讓學(xué)生開(kāi)心，家長(cháng)放心，老師舒心！
年級班主任工作計劃 篇10
一、工作思路：
以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直、善良、智慧、健康的人；營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。上好每一堂課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿(mǎn)活力，積極，向上！
二、班級情況簡(jiǎn)析：
本班共63個(gè)同學(xué)，其中男生36個(gè)，女生27個(gè)。這是一個(gè)比較活躍的班級，每一個(gè)學(xué)生都好動(dòng)，自控能力不是很好，各方面的表現也都不令人滿(mǎn)意。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，與原來(lái)相比有所進(jìn)步，但還存在比較多的問(wèn)題，特別是在紀律方面，課堂紀律不保證就影響成績(jì)的提高，班干部的管理能力有待提高，班級的學(xué)習風(fēng)氣還不濃厚，班級凝聚力不強。因此，對這樣的班級，一定要多花功夫，不斷努力，本學(xué)期我制定了如下幾個(gè)工作要點(diǎn)。
三、學(xué)期工作要點(diǎn)：
1、養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊。
2、培養班級干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
3、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
4、抓好少先隊工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。
5、家教結合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
四、工作安排：
二月：
1、報名注冊
2、打掃校園環(huán)境衛生
3、寒假小結
4、加強期初行為規范教育
5、上報中午就餐學(xué)生、乘車(chē)學(xué)生名單，并做好管理工作
6、校報、班報刊出
7、更新辦公平臺數據
8、落實(shí)“三困生”轉化名單
三月：
1、“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)
2、慶�！叭恕眿D女節
3、建立后進(jìn)生轉化檔案
4、寫(xiě)字教學(xué)月評（一）
5、教學(xué)質(zhì)量抽測、反饋
6、植樹(shù)節活動(dòng)
7、校中高年級豎笛合奏比賽
四月：
1、期中教學(xué)質(zhì)量測試、反饋
2、寫(xiě)字教學(xué)月評（二）
3、排球賽
4、校報、班報刊出
五月：
1、寫(xiě)字教學(xué)月評（三）
2、四年級數學(xué)小博士評比
3、四年級語(yǔ)文知識積累競賽
六月：
1、教學(xué)質(zhì)量抽測、反饋
2、慶祝6。1兒童節
3、校報、班報刊出
4、寫(xiě)字教學(xué)月評（四）
5、期末考試
6、各類(lèi)評比
7、休業(yè)式
年級班主任工作計劃 篇11
一、指導思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導，結合班級特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng )設和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、班級情況分析
本班共有學(xué)生47人，其中男生28人，女生19人。這些孩子都聰明活潑，調皮可愛(ài)，有很強的可塑性；家長(cháng)又很支持和配合班主任工作。通過(guò)一年半的努力，我班基本上形成了“團結、活潑”的班風(fēng)，集體凝聚力強。在本學(xué)期，我繼續把學(xué)生良好行為習慣的養成以及建設良好的班集體作為主要目標。
三、本學(xué)期的主要工作
1、健全班干部管理，繼續培養一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學(xué)生的潛能。一年半下來(lái)，原先培養的第一批班干部已經(jīng)很好地能為班級服務(wù)了，因此，從班級的長(cháng)遠發(fā)展來(lái)看，我們應該選好第二梯隊，接過(guò)第一梯隊的接力棒，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
2、健全“爭當小明星”制度，讓學(xué)生自行管理、監督，使他成為一項長(cháng)期有效的措施�！盃幃斝∶餍恰敝贫�，已經(jīng)實(shí)施一年半了，對于個(gè)別學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能產(chǎn)生了“審美疲勞”，因此，我不斷地改進(jìn)制度，增強學(xué)生的競爭感，使這一項措施更為規范，可行性更強。另外，本學(xué)期對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)將進(jìn)行針對性教育，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。另外在學(xué)生做作業(yè)的時(shí)候讓學(xué)生之間也互相督促、提醒。
3、做好和家長(cháng)之間的溝通聯(lián)系，以良好的售后服務(wù)贏(yíng)得家長(cháng)們的口碑。本學(xué)期我依然把和家長(cháng)的經(jīng)常聯(lián)系個(gè)溝通作為重點(diǎn)工作。結合考試成績(jì)針對學(xué)生的現狀，加強學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)間的多方聯(lián)系，通過(guò)多種形式和渠道與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法。平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng)，及時(shí)與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)對孩子在校情況作到心中有數，同時(shí)，向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對癥下藥。
4、幫助雙困生，溫暖他們，提高他們。對于學(xué)困生，在學(xué)習上多給予幫助和解答；對于貧困生，在生活上多給予幫助和溫暖。
另外，在這學(xué)期，我還會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。
四、工作安排
1、報名注冊
2、打掃校園環(huán)境衛生
3、寒假小結
4、加強期初行為規范教育
5、上報中午就餐學(xué)生、乘車(chē)學(xué)生名單，并做好管理工作
6、校報、班報刊出
7、更新辦公平臺數據
8、落實(shí)“三困生”轉化名單
3月：
1、“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)
2、慶�！叭恕眿D女節
3、建立后進(jìn)生轉化檔案
4、寫(xiě)字教學(xué)月評（1）
5、教學(xué)質(zhì)量抽測、反饋
6、植樹(shù)節活動(dòng)
7、校報、班報刊出
8、家長(cháng)學(xué)校
4月：
1、期中教學(xué)質(zhì)量測試、反饋
2、寫(xiě)字教學(xué)月評（2）
3、排球墊球比賽
4、校報、班報刊出
5、家長(cháng)學(xué)校
6、口算過(guò)關(guān)測試
5月：
1、寫(xiě)字教學(xué)月評（3）
2、一二三年級語(yǔ)文閱讀競賽
3、學(xué)生身體素質(zhì)測試
6月：
1、教學(xué)質(zhì)量抽測、反饋
2、慶祝六一兒童節
3、校報、班報刊出
4、寫(xiě)字教學(xué)月評（4）
5、期末考試
6、各類(lèi)評比
7、休業(yè)式
年級班主任工作計劃 篇12
本學(xué)期是我擔任了機電092班的班主任第二年的第二個(gè)學(xué)期，由于本學(xué)期教導處安排了8周的實(shí)訓，對班級的管理沖擊比較大，給予很大挑戰，針對這種情況，開(kāi)學(xué)初始，我就訂立了如下的工作計劃
一、指導思想
充分認識新形勢新環(huán)境下加強和改進(jìn)德育工作的重要意義，以師德教育為保證，以生活化、社會(huì )化為基本形式幫助和引導學(xué)生養成良好的行為習慣，樹(shù)立正確的是觀(guān)念，形成健康向上的個(gè)性心理，著(zhù)力提高學(xué)生的道德素質(zhì)，整合各方面的教育資源，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
自己在這學(xué)期，應該更新理念，樹(shù)立以人為本的新思想。把學(xué)生的能力培養、個(gè)性發(fā)展和人格形成當作教育之本，充分尊重學(xué)生的主體地位，真正從培養人的角度出發(fā)，作到務(wù)實(shí)、求新、全員參與、全程參與。要善于學(xué)習、勇于創(chuàng )新。珍惜班主任崗位，把班主任工作當作鍛煉自己，提高自己，成就自己的平臺；心氣平和，不浮不燥，腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，深刻感受班主任工作的美好和重要，讓學(xué)生因為生活在自己的班級感到幸福。
二、具體理念、做法
班級理念：
1、以學(xué)生的自主學(xué)習、自我約束、自我發(fā)展、自我進(jìn)步為主要目標、教師的監督為輔。
2、引導學(xué)生樹(shù)立良好的職業(yè)心態(tài)。
班級目標：
1、以“班長(cháng)、團支書(shū)、學(xué)習委員”為領(lǐng)導核心，建立一支有進(jìn)取心，有思想、有責任心、工作效率高、能自主管理班級的班干部隊伍。自覺(jué)履行自己的職責，無(wú)私地為班級做貢獻。
2、班級其他成員加強學(xué)習專(zhuān)業(yè)，充分利用8個(gè)星期的實(shí)訓時(shí)間，將自己的其中一項技能提到最高。
班風(fēng)：文明、和諧、好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取、以心促行。
班訓：團結奮進(jìn)，勤學(xué)自律，超越自我，挑戰極限。
班級格言：年輕，意味著(zhù)活力；年輕，意味著(zhù)拼搏；年輕，意味著(zhù)希望！年輕，意味著(zhù)夢(mèng)想可以實(shí)現！
1、加強對自己班的學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習輔導，充分利用8周的實(shí)習時(shí)間，讓他們學(xué)到一技之長(cháng)，以適應當前就業(yè)的需要。加強同學(xué)們的思想教育，以高度的認識對待實(shí)習，而不是去車(chē)間自由、舒服。
2、通過(guò)平時(shí)的交流， 特別是加強本班的博客管理，強調博客的使用率，對班干部的管理、溝通也通過(guò)博客，讓他們學(xué)會(huì )在博客上寫(xiě)總結，平時(shí)可以在班級博客上流言。與班主任的交流了可以通過(guò)班主任博客進(jìn)行。多利用網(wǎng)絡(luò )資源。
3、多引導學(xué)生以班為家，令每位學(xué)生都意識到班級管理的重要，盡力做好班務(wù)，達到課室整潔，公區衛生，“十一”條線(xiàn)都爭取做到最好。
4、平時(shí)在處理和解決班級的一些事務(wù)中，要運用藝術(shù)的手段，不能一時(shí)沖動(dòng)，不顧及學(xué)生的內心感受。更不能體罰學(xué)生，要以人為本、以學(xué)生為本，處處把學(xué)生放在第一位。
4、做好家訪(fǎng)工作，多與家長(cháng)聯(lián)系，關(guān)注每個(gè)學(xué)生在校內外的活動(dòng)，使家庭教育與學(xué)校教育有機地結合起來(lái)，達到事半功倍的教育目的。
5、課后對部分學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)輔導，多向學(xué)生說(shuō)明一些做人的道理，使他們明白以后應該做怎樣的人，走怎樣的路，使學(xué)習“差”的學(xué)生將老師當作是無(wú)所不談的良師益友，并讓他們多感受一點(diǎn)集體溫暖，全心全意地回到學(xué)習上來(lái)，跟班中同學(xué)相處。但當發(fā)現他們有問(wèn)題時(shí)，我們應了解情況，立刻解決問(wèn)題，做到具體問(wèn)題具體解決，使每一個(gè)學(xué)生都能接受批評及樂(lè )意改正過(guò)來(lái)。
總之，本著(zhù)“教育為本”的態(tài)度，靈活運用教育制度、學(xué)校的教育原則，堅持不懈地工作，使我們班改掉落后的一面，全力做好班主任各項工作。
年級班主任工作計劃 篇13
作為一個(gè)新的班級，為了能形成良好的`班風(fēng)，讓全班學(xué)生在新學(xué)校、新班級有穩定的思想、積極向上的學(xué)習態(tài)度和生活態(tài)度，保證學(xué)生愉快學(xué)習同時(shí)能快樂(lè )生活，使班級管理工作順利開(kāi)展，特制定工作計劃如下。
一、班級情況分析：
本班現共有49名學(xué)生，男生11人，女生38人。本班學(xué)生是網(wǎng)絡(luò )工程職業(yè)學(xué)院的統招生，文化、思想素質(zhì)都比成招學(xué)生要好一些。新生剛到學(xué)校，也存在一些問(wèn)題，主要問(wèn)題分析如下：
1．思想落差大。學(xué)生抱著(zhù)對大學(xué)的憧憬來(lái)到學(xué)校，但實(shí)際情況與他們想象的相差甚遠，如校園環(huán)境，寢室條件等
2．積極性不高。由于普招班只有兩個(gè)班，競爭不激烈，積極性沒(méi)有調動(dòng)起來(lái)，尤其是在軍訓期間。
3．班級制度不完善。班級剛成立不久，部分學(xué)生思想還不穩定，班級制度還未完全建立，還沒(méi)有形成正常的、良好的班級學(xué)習風(fēng)氣。
二、指導思想
依據學(xué)校工作計劃，以“先做人，后成才”的辦學(xué)思想為指引，堅持以德育為核心，以教育教學(xué)為中心，根據學(xué)校管理規定和學(xué)生守則以及本班小組日常工作評比等來(lái)量化教育學(xué)生的言行。
三、奮斗目標：
提倡“遵紀守法、團結互助、勤奮自強”的德育規范，力求培養學(xué)生的文明禮貌習慣和搞好學(xué)校、教室的清潔衛生，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)；加大對班干部培養和利用，使他們成為本班學(xué)習、紀律的好榜樣和督促者，繼續教育、輔導后進(jìn)生，以使他們做到“德智并舉、自強發(fā)展”，加強培養學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
四、具體措施：
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1、 學(xué)習其他班主任的先進(jìn)經(jīng)驗并結合本班的特點(diǎn)，力爭在管理學(xué)生上更進(jìn)一步。
2、 通過(guò)教育教學(xué)，不斷探索適合學(xué)生特點(diǎn)的教育方法。
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1、穩定學(xué)生思想，增強學(xué)生的班集體責任感，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，加強班級建設。
2、開(kāi)展以“自主與責任”的教育，以學(xué)生發(fā)展為本，培養學(xué)生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據學(xué)校計劃，從五個(gè)途徑（認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價(jià)、自我教育）實(shí)施。
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l、以學(xué)校規章制度和班級量化評分標準要求每位學(xué)生從一日常規抓起，繼續行為規范的養成教育和管理，從而創(chuàng )設良好班風(fēng)。
2、以“自主與責任”為指導思想，加強晨檢、早讀、上課、眼保健操、晚自習等的規范教育。
3、規范并加強班級日志記錄，及時(shí)發(fā)現學(xué)生問(wèn)題，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)正�；�，以形成良好班風(fēng)。
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1、培養良好的衛生習慣，明確在教室內禁吃零食，嚴禁亂扔紙屑雜物的要求。
2、本班教室、衛生區的清潔、保潔工作統一由衛生委員安排，采取組長(cháng)負責制，由組長(cháng)帶領(lǐng)組員完成每天兩掃的值日任務(wù)，并定期評選優(yōu)秀值日組。
�。ㄎ澹┕芾泶胧�
1、 規范和完善班級管理制度，嚴格實(shí)施量化評分制度。如：課堂紀律、值日及衛生保持、文明禮貌等，結果與操行評語(yǔ)結合起來(lái)。
2、 與任課老師密切聯(lián)系，及時(shí)了解課堂情況。
3、 與家長(cháng)密切聯(lián)系。及時(shí)發(fā)現學(xué)生的發(fā)展動(dòng)態(tài)，思想波動(dòng)、出現的問(wèn)題、心理的問(wèn)題等等，及時(shí)妥善地解決，使學(xué)生健康的成長(cháng)。
4、 向其他老師學(xué)習先進(jìn)的組織理念，搞好主題班會(huì )。利用班會(huì )多進(jìn)行理想教育和信心教育，使之堅定求學(xué)信念，樹(shù)立遠大目標。
年級班主任工作計劃 篇14
又是一年拼搏時(shí)。本學(xué)期，我將擔任九年級班主任工作，倍感榮幸的同時(shí)也覺(jué)得壓力如山。為了按時(shí)、有效完成工作，特制定以下工作計劃。
繼續培養學(xué)生形成良好的日常生活習慣、學(xué)習習慣；掌握良好的學(xué)習方法；形成積極向上的精神風(fēng)貌；促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，希望每一位學(xué)生進(jìn)入理想的學(xué)府。
一、具體措施
1、深入愛(ài)國主義、集體主義和中華民族傳統美德教育，加強學(xué)生行為規范，養成良好的行為準則：用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用校會(huì )、班會(huì )和主題活動(dòng)、將行為規范訓練落到實(shí)處，真正抓好行規建設。
2、在班中“設崗位，定專(zhuān)人“，加強行為規范的檢查和監督，抓好班級的室內衛生以及校園公共綠化的環(huán)境衛生；做到“我的崗位我負責，別人的崗位我關(guān)心“，提倡人人為創(chuàng )建整潔美麗的校園做出自己的貢獻。
3、安排學(xué)生午間作適當調整，創(chuàng )設安靜、舒適的休息學(xué)習環(huán)境。
4、落實(shí)建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，培養學(xué)生的自主管理能力；同時(shí)充分發(fā)揮團員的力量，帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步。
5、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好早午晚自習的紀律，提高學(xué)習效率，與此同時(shí)盡量讓學(xué)生干部來(lái)管理班級，從而培養學(xué)生的自主管理能力。
6、發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，激勵學(xué)生。提高黑板報、版面和墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。
7、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)善良，誠實(shí)，有智慧的人。掌握學(xué)問(wèn)之前先學(xué)做人，領(lǐng)悟做人的基本準則。
8、為人師表，具有崇高的師德，以學(xué)生的切身利益為工作目標，給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好榜樣。
二、學(xué)業(yè)方面
1、關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，九年級學(xué)生的學(xué)習壓力是比較大的，作為班主任要及時(shí)掌握學(xué)生的情緒變化，及時(shí)疏導，調整心態(tài)，積極面對。密切關(guān)注學(xué)生心理的動(dòng)向我覺(jué)得很重要，要加強對學(xué)生的心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)，用校班會(huì )、自修課的時(shí)間進(jìn)行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習等方面的常規，使行為規范訓練經(jīng)�；�、規范化，使每一個(gè)學(xué)生都能帶著(zhù)健康愉快的心情投入到緊張而忙碌的學(xué)習生活中。與此同時(shí)，還要進(jìn)一步加強對后進(jìn)生及雙差生的教育和感化工作，使他們能夠順利畢業(yè)。
2、營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境，定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，如“手拉手“幫教活動(dòng)，讓成績(jì)較好的學(xué)生來(lái)帶動(dòng)一些暫時(shí)落后的學(xué)生，互相幫助，互相激勵，共同進(jìn)步，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和正確有效的學(xué)習方法。
3、定期與學(xué)生談心交流，正確進(jìn)行引導和指導，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題，特別是弱勢群體的學(xué)生，多鼓勵多表?yè)P他們，增強自信；成績(jì)好的學(xué)生要使他們能夠勝而不驕，繼續努力再創(chuàng )好成績(jì)；同時(shí)也要讓個(gè)別自信心自我膨脹的學(xué)生認清現實(shí)狀況，勤奮踏實(shí)。
4、采取多種形式促進(jìn)老師和老師、老師和學(xué)生、老師和家長(cháng)、學(xué)生和學(xué)生之間的溝通，更好的輔助教學(xué)。
5、開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，創(chuàng )建學(xué)習型家庭，耐心做好家長(cháng)工作并使其積極有效地配合班主任的工作，積極開(kāi)展家庭教育指導工作，經(jīng)常與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度了解學(xué)生，尋求在實(shí)際工作中獲得家長(cháng)的支持，共同對學(xué)生進(jìn)行教育。
雖然九年級最后的工作雜而多，但我會(huì )一如既往，認真去執行，并爭取在實(shí)際工作中能夠結合實(shí)際情況，考慮更周全，工作做得更到位，讓我班所有學(xué)生都能取得滿(mǎn)意成績(jì)，給家長(cháng)學(xué)校交上一份滿(mǎn)意的答卷！
年級班主任工作計劃 篇15
一、班級基本情況與分析： 本班共有學(xué)生31人，全部為男生，基本上都是獨生子女。進(jìn)一學(xué)期的學(xué)校生活使他們從剛剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)的對學(xué)校的一切充滿(mǎn)了好奇到如今的習以為常。我班學(xué)生比較活潑好動(dòng)，在行為上較為散漫，個(gè)別學(xué)生思維較慢。剛一開(kāi)學(xué)他們還不能盡快進(jìn)入角色，注意力較為分散，思想集中的時(shí)間較為短暫。有幾名同學(xué)基礎較差，能力較弱。大部分學(xué)生一些常規學(xué)習習慣沒(méi)有養成，依賴(lài)性較強。一些日常行為規范不能很好地做到。 根據學(xué)生的這些情況，制定本學(xué)期工作計劃以下：
一、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、確立班級體的奮斗目標 共同的奮斗目標是班集體形成的條件和前進(jìn)的動(dòng)力，有了長(cháng)遠的奮斗目標，才能將幾十個(gè)同學(xué)團結起來(lái)，努力學(xué)習，全面發(fā)展，除了長(cháng)遠的目標，還應有近期的，經(jīng)過(guò)努力能達到的目標，在達到一個(gè)個(gè)近期奮斗目標過(guò)程中，學(xué)生團結了，進(jìn)步了，班集體也得到了鞏固。 遠期奮斗目標為：從簡(jiǎn)單到卓越，成就完美自我，爭做合格畢業(yè)生。 中期奮斗目標：創(chuàng )建良好班集體，從我做起！ 階段奮斗目標：結合學(xué)校校歷做工作安排，逐漸做到從完成到完美，讓學(xué)生享受成功！
2、在學(xué)生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格； 通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度，指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調工作。
3、抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；
4、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。
5、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
6、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
二、具體措施
1、選舉幾名能夠團結同學(xué)，關(guān)心集體、辦事認真，愿意為班級，為同學(xué)服務(wù)，積極分子組成的班委，負責班集體工作。（培養學(xué)生自己動(dòng)手做事的能力，培養干部、培養學(xué)生的管理能力和自制能力）
�。�1）使班干部弄清自己的職責，使他們各司其職。
�。�2）及時(shí)發(fā)現他們的缺點(diǎn)，并幫他們克服。
�。�3）充分發(fā)揮主人翁作用，積極參予班集體管理。
2、實(shí)施勞動(dòng)人人崗位責任制 把我們班的勞動(dòng)包干區按人數分成31份，每人負責一份，每天，每個(gè)人都有自己明確的勞動(dòng)崗位，哪個(gè)同學(xué)的工作有沒(méi)有做好，一目了然，這樣便于班級的管理工作。在此基礎上，勞動(dòng)委員和各班干部的工作就比較容易開(kāi)展。
3、從班級內，同學(xué)之間的團結抓起，加強思想品德教育，通過(guò)班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生明白為什么要團結，團結有什么用，爭取使學(xué)生做到：“心中有他人，心中有集體”。通過(guò)有意識的批評和表?yè)P，培養班級的正確輿論，讓學(xué)生對同學(xué)的行為和班上的事能明辨是非。
4、加強課堂紀律教育。開(kāi)學(xué)初對學(xué)習進(jìn)行日常行為規范的教育，尤其是要抓好紀律教育，使學(xué)生能做到專(zhuān)心聽(tīng)講，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。努力做到人人按時(shí)完成作業(yè)，當天的任務(wù)當天完成，使他們能夠共同進(jìn)步。
5、在行為規范方面進(jìn)行“日常行為規范教育”，正確指導行為規范教育使學(xué)生明白什么事該做，什么事是不該做的。在本學(xué)期要求學(xué)生能懂得學(xué)校行為規范的要求，并能付之于行動(dòng)，做事要有一定的次序。
年級班主任工作計劃 篇16
作為一名新生的新班主任，此學(xué)期主要圍繞學(xué)院整體的工作計劃及護理專(zhuān)業(yè)本身對學(xué)生培養目標的基本要求，在及時(shí)與學(xué)工辦老師和其他有經(jīng)驗的班主任老師密切溝通交流的基礎上，準備從以下三個(gè)方面做好101022班的教育管理工作：
一、生活上的關(guān)心與體貼
新生剛剛從高中走向大學(xué)，脫離了家長(cháng)和高中老師的百般呵護，鍛煉的不僅僅是自身的專(zhuān)業(yè)學(xué)習能力，而且還有方方面面的人際溝通能力、護理實(shí)踐能力、復雜情境下創(chuàng )造性解決問(wèn)題的能力，更重要的是護理專(zhuān)業(yè)獨特的關(guān)愛(ài)他人與患者的能力。所以，作為新生的班主任，首先在生活上關(guān)心體貼她們，使其順利地成長(cháng)起來(lái)。
1.采用訪(fǎng)談的方式了解每個(gè)同學(xué)的成長(cháng)經(jīng)歷、個(gè)性特點(diǎn)、職業(yè)情感、家庭的經(jīng)濟狀況、家人的身心健康狀況，并進(jìn)行整理歸納形成檔案資料保存起來(lái)。
2.每月至少深入學(xué)生宿舍一次，尤其是節假日，特別是那些家庭貧困的同學(xué)，一方面讓學(xué)生感受到老師對她們的惦念與關(guān)愛(ài)，另一方面督促她們養成健康的、整潔的與安全的生活習慣，同時(shí)及時(shí)發(fā)現學(xué)生身心發(fā)展中存在的健康問(wèn)題，能夠有重點(diǎn)的給予幫助和引導。
二、價(jià)值觀(guān)上的關(guān)注與引導
護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生大多數是因為高考成績(jì)不夠理想、就業(yè)容易或是迫于家長(cháng)的意圖而選擇了護理，這樣職業(yè)的穩定性及價(jià)值觀(guān)的引導就極為重要。故，結合本人此學(xué)期課堂教學(xué)模式改革的計劃，有目的、分步驟地在學(xué)生尚未接觸基礎護理專(zhuān)業(yè)教學(xué)時(shí)進(jìn)行實(shí)踐體驗與關(guān)懷講座相結合的方式，著(zhù)重培養學(xué)生的關(guān)懷意識與情感，同時(shí)注重學(xué)生創(chuàng )新思維和意識的培養，為下學(xué)期專(zhuān)業(yè)課涉入之后創(chuàng )新能力的培養打下基礎，
1.利用學(xué)生空余的課堂時(shí)間，進(jìn)行有關(guān)關(guān)懷的前沿講座與觀(guān)察、調查、訪(fǎng)談等研究方法的學(xué)習.
2.利用周六、日休息的時(shí)間分組帶領(lǐng)學(xué)生深入臨床與社區，采集病例資料，書(shū)寫(xiě)觀(guān)察日記、職業(yè)體驗、調查報告和一些簡(jiǎn)單的論文，同時(shí)根據采集病例資料的故事情節編排劇目，為下學(xué)期接觸基礎護理理論知識的學(xué)習打下基礎。
三、學(xué)習上的榜樣與興趣培養
大學(xué)一年級是學(xué)生打基礎的階段，作為班主任老師在深入了解每個(gè)學(xué)生學(xué)習特點(diǎn)與志向的基礎上，幫助學(xué)生在廣博學(xué)習各門(mén)學(xué)科知識的前提下，重點(diǎn)選好將來(lái)對其專(zhuān)業(yè)發(fā)展極其重要的科目，做到有重點(diǎn)的學(xué)習和理清自身的學(xué)習目標，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生內在的學(xué)習動(dòng)機，去發(fā)現學(xué)習、同化學(xué)習、創(chuàng )造學(xué)習與合作學(xué)習，以成為未來(lái)護理事業(yè)可持續發(fā)展中的重要力量。
1.有空余時(shí)間的情況下盡可能地與學(xué)生一起聽(tīng)課，一方面累積自身的教學(xué)經(jīng)驗，另一方面及時(shí)了解學(xué)生課堂表現，激發(fā)她們的學(xué)習熱情及勇于培養自己創(chuàng )造能力與溝通能力的主動(dòng)意識。
2.鼓勵班委積極組織豐富多彩的集體活動(dòng)，盡可能地展現每個(gè)同學(xué)的特長(cháng)，讓其從中得到集體的滿(mǎn)足感和個(gè)人的自豪感，增加自信心和凝聚力。
3.在平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為中注意自身的言行，如禮貌待人、電話(huà)接通、與人交流、為人處事等方方面面，從身邊的小事做起，形成班集體的共同理念，即"明體達用，天下興亡為己任、勿以善小而不為"。與此同時(shí)，加強與各課任老師、學(xué)工會(huì )老師與前屆優(yōu)秀學(xué)生的聯(lián)系，遇到問(wèn)題經(jīng)常請教，以獲得積極肯定與支持，從而整體上激發(fā)學(xué)生對湖州學(xué)院的熱愛(ài)與專(zhuān)業(yè)的學(xué)習興趣。
總之，在各級領(lǐng)導與老師的支持、配合下，自己會(huì )盡心盡力投入到班主任工作中，使學(xué)生獲益，使自己進(jìn)步，為學(xué)院更快、更好的發(fā)展增添一份力量。
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