【推薦】年級班主任工作計劃6篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的計劃呢？可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家整理的年級班主任工作計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年級班主任工作計劃 篇1
一、班級基本情況和目標：
我班共有學(xué)生41人，其中男生26人。除一位外省學(xué)生和一位外市學(xué)生以外，全部都是本區學(xué)生。這些學(xué)生學(xué)習成績(jì)不夠理想，自覺(jué)性不強，但思想純樸，在一些進(jìn)取心強的榜樣帶動(dòng)下能形成良好的行為習慣。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、具體措施：
1、抓好班級一日 常規，杜絕遲到曠課現象，抓好課堂紀律，提高效率。
2、 開(kāi)展幫教活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。
3、 培養一支良好的班干隊伍，樹(shù)立榜樣對學(xué)生進(jìn)行思想教育，加強班級管理。
4、 通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
5、 定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
6、 開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、 繼續加強日常行為規范教育以及注重衛生與安全教育。
8、 定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
年級班主任工作計劃 篇2
一、指導思想
按照國家重要思想和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》的要求，生動(dòng)形象、扎實(shí)有效地開(kāi)展少先隊工作。切實(shí)加強少年兒童的道德建設，提高他們的綜合素質(zhì)，為素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，為少年兒童的健康成長(cháng)服務(wù)。
二、主要工作及措施
以五項競賽為主線(xiàn)，繼續貫徹《寧波市小學(xué)生日常行為規范》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規》，細化規范內容，引導學(xué)生對人講禮貌，學(xué)習講勤奮，社會(huì )講公德，在家講孝順。
1、著(zhù)重加強學(xué)生日常行為習慣的教育，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的永盛。
2、認真貫徹愛(ài)國主義實(shí)施綱要，采取讀愛(ài)國書(shū)，看愛(ài)國電影，唱愛(ài)過(guò)歌曲，開(kāi)展“偉大的民族精神”讀書(shū)活動(dòng)，樹(shù)立“了不起的中國人“的思想，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情。
3、配合學(xué)校，搞好對學(xué)生的日常行為進(jìn)行規范和考核，力爭在大隊部的評比中取得好成績(jì)。
4、努力創(chuàng )造條件，采取有利措施讓學(xué)生到家庭、學(xué)校、社會(huì )、大自然中去體驗。形成學(xué)校、家庭、社會(huì )共同參與的局面。
5、加強自身建設，樹(shù)立“以人格樹(shù)人格”的管理理念，增強教書(shū)育人、以德立教、以德促教的社會(huì )使命感和責任感，注重少先隊理論研究，積極撰寫(xiě)少先隊論文。
6、利用晨會(huì )、班會(huì )、黑板報等形式，加強對學(xué)生的安全教育。
三、具體工作安排
九月份：
1、制定中隊計劃
2、布置教室，美化班級
3、班報刊出
4、加強行為習慣的教育
5、五項競賽開(kāi)始
6、第一期班報刊出
十月份：
1、慶祝國慶節
2、建隊節活動(dòng)
3、第二期班報刊出
十一月份：
1、講故事比賽
2、野炊活動(dòng)
3、第三期班報刊出
十二月份：
1、迎元旦大合唱比賽
2、第四期班報刊出
一月份：
1、慶祝元旦
2、安排寒假工作
年級班主任工作計劃 篇3
轉眼間，新的一學(xué)期又來(lái)臨了�；仡櫳蠈W(xué)期走過(guò)的路，收獲多多!當然也有一點(diǎn)點(diǎn)兒遺憾。本學(xué)期將在前面的基礎上把本班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學(xué)"的班風(fēng)。本人特制定20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作計劃如下:
一、指導思想:
以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導，認真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，以行為習慣養成教育為重點(diǎn)，結合一年級學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng )新精神的一代新人。積極參加學(xué)校和德育處組織的各項活動(dòng)，創(chuàng )造溫馨之家，成為一個(gè)有特色的班級。
二、班級基本情況:
本班原來(lái)共有學(xué)生31人，其中男生16人，女生15人。由于一年級學(xué)生年齡小，在行為習慣及學(xué)習習慣的養成上雖然經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習已有所進(jìn)步，但仍比較欠缺，因此我將力爭讓孩子們盡快適應學(xué)校的學(xué)習生活，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養成教育。
三、班級奮斗目標:
(一)在行為習慣方面，養成良好的生活學(xué)習習慣。
(二)在思想道德上，培養學(xué)生愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)師長(cháng)、愛(ài)同學(xué)的良好品德。
(三)以學(xué)校和班集體計劃為指導，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體， 以學(xué)生為本，以團結、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標，根據本班學(xué)生特點(diǎn)，培養學(xué)生的現代文明，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構建一個(gè)團結向上的集體。
四、班級管理措施:
為了使學(xué)生能夠及早更好地適應學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手:
(一)學(xué)習方面
1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵。
2、上課認真聽(tīng)講，會(huì )學(xué)習的同學(xué)給予大拇指獎勵。
3、作業(yè)寫(xiě)得干凈又整潔的同學(xué)給予笑臉獎勵。
(二)紀律方面
1、課間作好課前準備，由班干部進(jìn)行管理，教師輔助管理。
2、課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊，兩操認真的同學(xué)可以得到小紅花。
3、培養學(xué)生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，輕聲慢步進(jìn)課堂，上學(xué)放學(xué)排隊走的好習慣。
(三)勞動(dòng)方面
1、做值日認真的同學(xué)可得衛生小紅旗。
2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué)，自覺(jué)維護班級衛生的同學(xué)可得衛生小紅旗。
(四)衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生:每天早上、中午分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
(五)安全教育方面
"安全時(shí)刻記心中"，時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊，隊伍中間不打鬧，不在教室里追逐，馬路行走看車(chē)輛，陌生人不搭話(huà)，安全回家。
五、班干部的培養方面
一個(gè)優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著(zhù)班主任的工作。因此，在開(kāi)學(xué)初，我就積極采用激勵方法，表?yè)P表現好的同學(xué)，并時(shí)刻注意觀(guān)察他們的動(dòng)態(tài)，觀(guān)察他們的適應能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習實(shí)踐中鍛煉自己，并培養他們熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過(guò)他們來(lái)管好班級的各項事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉換。
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng))，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
六、加強與家長(cháng)的合作
1、建立學(xué)校家庭電話(huà)互訪(fǎng)制度。班主任留有每位學(xué)生家長(cháng)的電話(huà)號碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(cháng)，使家長(cháng)有"孩子就在身邊"的感覺(jué)。
2、通過(guò)走訪(fǎng)和家長(cháng)聯(lián)系冊的形式密切與家長(cháng)的聯(lián)系。爭取家長(cháng)對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。
五、各月具體工作安排
二月：
1、交流寒假生活，寒假生活總結。
2、學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。
3、明確班級目標，制定班級公約。
4、學(xué)習習慣:按時(shí)完成作業(yè)的習慣。
5、行為習慣:在校遇到老師的禮貌。
三月：
1、專(zhuān)題教育:結合植樹(shù)節對學(xué)生進(jìn)行"地球--人類(lèi)共同的家園"主題班會(huì )。
2、開(kāi)展感恩活動(dòng)，回報父母的恩情。感恩社會(huì )，用行動(dòng)去感謝周?chē)拿總�(gè)人。
4、日常行為規范教育。
5、防震知識講座，加強學(xué)生的安全意識。
四月：
1、專(zhuān)題活動(dòng):承繼民族文化，抓《弟子規》的背誦。
2、結合寫(xiě)字課，舉辦一次"優(yōu)秀作業(yè)展評活動(dòng)"，培養學(xué)生認真書(shū)寫(xiě)的習慣。
3、抓好兩操，進(jìn)行做操比賽。
4、防火知識講座，讓學(xué)生掌握火災自救的方法。
5、行規教育:課間休息禮儀
五月：
1、結合五一勞動(dòng)節，培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的思想，舉行"做勤勞的小蜜蜂"的主題班會(huì )，評選出勞動(dòng)積極的學(xué)生，并進(jìn)行獎勵。
1、日常行為規范教育:衛生文明禮儀。
2、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，積極準備參加學(xué)校舉行的各項活動(dòng)。
3、交通安全知識講座，舉行爭做"交通小標兵"的活動(dòng)。
4、文藝節目匯報演出。
4、我的節日，我最幸福。
六月：
1、上月情況。
2、我是校園小主人。
3、日常行這規范教育，比比誰(shuí)做的最好。
4、對學(xué)生進(jìn)行安全教育，下課安全和人生安全，學(xué)會(huì )自己保護自己。
七月：
1、做好期末復習工作，迎接期末考試。
2、主題班會(huì ):學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。
3、做好班級各項總結工作。
4、做好假前的安全教育工作。
班主任工作計劃只是一個(gè)參考，在實(shí)際工作中還是要憑借自己的能力來(lái)完成教學(xué)和班主任工作。計劃是死的，行動(dòng)才是活的，我堅信，只要我去努力用滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心，去關(guān)心和愛(ài)護他們，并嚴格地要求和教育他們，愛(ài)中有嚴，嚴中有愛(ài)，愛(ài)嚴結合，細致入微，一定會(huì )達到令人滿(mǎn)意的效果。
年級班主任工作計劃 篇4
轉眼間，新的一學(xué)期又來(lái)臨了。我深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任是一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和個(gè)方面教育力量的協(xié)調者。我為了更好的完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)所以特定如下班主任工作計劃。
一、學(xué)生基本情況分析
我班共有學(xué)生35人。他們個(gè)個(gè)天真可愛(ài)，由于年齡小，對這個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了好奇心，對什么事都想知道為什么，心中有什么事，也想和老師說(shuō)，但是對于自己的行為習慣方面：學(xué)生不能按照一日行為規范來(lái)做，但自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，特別是下課總是和同學(xué)們玩耍打鬧沒(méi)個(gè)輕重，安全意識不高需要老師時(shí)時(shí)督促。學(xué)習情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學(xué)生作業(yè)拖拉，沒(méi)有很好的學(xué)習習慣。有的學(xué)生需要老師和家長(cháng)共同幫忙才會(huì )進(jìn)步。品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(cháng)，愛(ài)同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感。由于個(gè)別學(xué)生在家養成了不良的習慣，有時(shí)會(huì )對別人的幫助不能正確的對待，也就是所謂的“吃獨食”習慣。個(gè)人衛生：由于年齡小，家長(cháng)的關(guān)心不夠多數學(xué)生有能做到勤剪指甲、飯前后洗手。這些習慣的養成還需要老師在班會(huì )課上常說(shuō)，平時(shí)有檢查孩子的個(gè)人衛生，孩子們也是愛(ài)干凈，聽(tīng)話(huà)的好孩子。
二奮斗目標
1、近期目標：讓小朋友以愉快的心情開(kāi)始小學(xué)學(xué)習生活，無(wú)安全事故，幫助學(xué)生養成良好的行為習慣。
2、中期目標：培養學(xué)生熱愛(ài)集體，積極為班級爭光，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。
3、遠期目標：培養學(xué)生自我管理自我約束的能力，樹(shù)立良好的.班分，培養學(xué)生的自信心。
三、主要工作及措施
(一)讓學(xué)生在學(xué)校的生活中養成好習慣
1、制定班集體的共同奮斗目標，以及班級公約。
2、日常管理系統化。
(1)重視常規訓練，促進(jìn)良好班風(fēng)形成，創(chuàng )建良好班集體。開(kāi)展“花兒朵朵紅”活動(dòng)。通過(guò)“紀律”“作業(yè)”“衛生值日”等方面進(jìn)行行為規范的評比，促進(jìn)學(xué)生行為規范的養成。通過(guò)抓典型，樹(shù)榜樣，在班級中開(kāi)展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學(xué)生通過(guò)競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。
3、制定清潔衛生工作制度
(二)讓學(xué)生陶醉在關(guān)懷里。
1、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，尤其是后進(jìn)生，與后進(jìn)學(xué)生家長(cháng)建立密切的聯(lián)系，讓家長(cháng)重視孩子的學(xué)習。經(jīng)常與家長(cháng)進(jìn)行溝通。
2、啟用班級班會(huì )表?yè)P學(xué)生要求家長(cháng)也加以鼓勵。
3、開(kāi)展我向老師說(shuō)句悄悄話(huà)。每天三名學(xué)生利用課余時(shí)間向老師說(shuō)句悄悄話(huà)。
4、要求每天向媽媽說(shuō)句心里話(huà)。
(三)讓學(xué)生沉浸在書(shū)香中。
1、誦讀《三字經(jīng)》，做到能準確背誦。
2、利用課前三分鐘來(lái)誦讀唐詩(shī)宋詞，營(yíng)造書(shū)香校園。
3、營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍，布置每天讀書(shū)任務(wù)：平時(shí)至少讀課外書(shū)15分鐘，雙休日至少讀30分鐘。
(四)讓班干部鍛煉中成長(cháng)。
1、培養一支小干部的隊伍，參與班級管理
2、美化教教室環(huán)境
(五)讓學(xué)生懂得注意安全，學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命，進(jìn)行安全教育。
首先，平時(shí)經(jīng)常討論安全注意的事項，進(jìn)行安全教育。其次經(jīng)常尋找身邊的不安全隱患。開(kāi)展“安全伴我在校園、我把安全帶回家”的主題活動(dòng)。
年級班主任工作計劃 篇5
一、班級現狀分析（學(xué)生思想、行為習慣、學(xué)習習慣、班級成績(jì)、班級文化建設等方面）：
透過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處，９班的孩子已基本能適應北郊的學(xué)習和生活，在常規方面，我們連續３次獲得流動(dòng)紅旗，在學(xué)校各項活動(dòng)、比賽中我們也屢獲殊榮，一個(gè)團結奮進(jìn)、禮貌有序的群眾已初步構成。９班的孩子活潑好動(dòng)，好奇心強，思想也比較單純，開(kāi)學(xué)初個(gè)個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)，充滿(mǎn)熱情，但隨著(zhù)學(xué)習任務(wù)的加重，目標的不明確，主動(dòng)意識的缺乏，恒心不足、不務(wù)實(shí)，易被外界干擾這些缺點(diǎn)在部分同學(xué)身上也越來(lái)越顯著(zhù)。這些同學(xué)在行為上表現出惰性較強，經(jīng)常拖欠作業(yè)，或者草草了事，不端正的態(tài)度和不良的學(xué)習方法使得他們長(cháng)期處于年級的后段。班級優(yōu)秀生在年級中的競爭實(shí)力不強，拔尖的比例小。如果能抓住后段不放松，擴大尖子生數量，班級成績(jì)提高還是有期望的。
二、本學(xué)期班級目標：
1、建立一支有進(jìn)取心、潛力較強的班干部隊伍，充分發(fā)揮榜樣的作用。
2、繼續加強常規教育，培養學(xué)生良好的行為規范，爭取能再次獲得開(kāi)學(xué)八好和流動(dòng)紅旗。
3、全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目標，構成良好的學(xué)習風(fēng)氣，圍繞“培優(yōu)撥尖、扶弱幫困”提高學(xué)習質(zhì)量。
4、結合學(xué)校開(kāi)展的主題月活動(dòng)，用心開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)，繼續抓好班級特色文化建立，持續守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，爭取本學(xué)期能再次獲得禮貌班級稱(chēng)號。
三、主要措施：
�。�、強化管理、構成自律。
班級常規管理制度化，如制定值日制度、班級制度等，強調《中學(xué)生日常行為規范》，發(fā)揮好班級日志的作用，利用好夕會(huì )、班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行常規教育，定期對行為習慣、有明顯進(jìn)步的同學(xué)予以表?yè)P。透過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)來(lái)促進(jìn)提高，讓學(xué)生自主發(fā)現問(wèn)題，改正不足，揚長(cháng)補短，有意識的讓學(xué)生自己尋找榜樣，同時(shí)增強競爭意識，如不間期的自我評價(jià)，選出進(jìn)步最明顯（包括行為和成績(jì)）的同學(xué)，并給予獎勵等，增強學(xué)生自我管理的信心，從監督走向自律。
�。�、加強指導、挖掘潛力
�。�1）加強對學(xué)生的思想教育，主要側重于學(xué)習目的性、理想前途和社會(huì )公德等方面教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想認識，限度的調動(dòng)他們的學(xué)習用心性，激發(fā)他們的學(xué)習熱情，使他們集中思想、集中精力，全身心投入到學(xué)習上去，努力提高成績(jì)。
�。�2）加強學(xué)法指導、倡導科學(xué)的學(xué)習方法。要求同學(xué)們平時(shí)學(xué)習要有計劃性、技巧性、反復性、提前性、幫忙性。要抓課堂，抓時(shí)間、抓重點(diǎn)；要多思考、多研究、多練習；變學(xué)生的被動(dòng)學(xué)習為自主學(xué)習。
�。�3）提優(yōu)補差，互學(xué)互進(jìn)。對學(xué)習潛力相對較強、自覺(jué)性較高的同學(xué)，要求他們以更高的標準來(lái)要求自己，要具備多方面的才能。避免安于現狀。當然，這要因人而論，不能不切實(shí)際，一味拔高，反而適得其反。而對學(xué)習自覺(jué)性較差、學(xué)習意識不強的同學(xué)，則要給予更多的鼓勵、幫忙，多與他們交心，共同探討，找出存在的問(wèn)題，
�。�、逐步放手，凝聚合力。上學(xué)期我要求什么班干部做什么，此刻將從“班主任要我做”變?yōu)椤拔乙嘀魅沃笇е?zhù)做”，組織學(xué)生用心參加學(xué)校的各項活動(dòng)，開(kāi)展有益的文體活動(dòng)和班級活動(dòng)，都將由班干部唱主角，在他們工作有困難時(shí)還是會(huì )給予及時(shí)的幫忙，撐好后臺。力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展，培養學(xué)生的群眾觀(guān)念，增強班級凝聚力。
四、具體安排：
2月：強化常規規范，調整學(xué)生狀態(tài)，做好開(kāi)學(xué)初的“心理按摩”。啟動(dòng)班級特色建設的帷幕，制定好計劃。
3月：以“陽(yáng)光心靈，快樂(lè )成長(cháng)”為主題，開(kāi)展生命教育。包括在班級網(wǎng)頁(yè)中增設心理健康資料，增加師生留言箱，在班級內開(kāi)設一次主題班會(huì )，認識心理健康的重要性，了解青少年中常見(jiàn)的心理疾病，幫忙學(xué)生及時(shí)調整心態(tài)，處理好各種關(guān)系，營(yíng)造班級和諧氛圍。
4月：學(xué)校將舉行讀書(shū)節活動(dòng)，一方面校內各種有關(guān)活動(dòng)、競賽要用心參與；另一方面，我班將制定適合中學(xué)生的推薦書(shū)目，在開(kāi)學(xué)初就布置下去，為4月開(kāi)展“讀書(shū)交流會(huì )”做準備。
5月：“北郊之春”彰顯了孩子的青春活力，讓他們盡情地展現自己。
6月：進(jìn)行目標差距對照，以“我寫(xiě)我自己”為題進(jìn)行自我總結和認識，制定迎考計劃，做好期末考試動(dòng)員。
五、班級主題班會(huì )公開(kāi)展示時(shí)間：
時(shí)間：４月
資料：讀書(shū)節
形式：待定
六、班級主動(dòng)發(fā)展：
在班級文化建設方面，不但要增強班級外部的文化氛圍，而且要塑造班級內部的精神內核、構成群眾凝聚力。良好的班級文化建設能讓教師真正與學(xué)生教學(xué)相長(cháng)，對文化課較差的學(xué)生應較其他同學(xué)更多一些寬容與關(guān)愛(ài)，只關(guān)心是不行的，要有"團結協(xié)作"的精神才行。要讓學(xué)生學(xué)會(huì )團結協(xié)作就就應營(yíng)造良好的班級文化、讓學(xué)生認識到班級的事就是我的事，把班級交給學(xué)生，讓他們一齊去關(guān)心愛(ài)護它，榮辱與共，肝膽相照，不管大事小事，學(xué)生能勇?lián)氊�，不管好事壞事，相互幫忙，讓事情向的方向發(fā)展？有了良好的班級文化，就有利于培養學(xué)生用心向上的情感和團結協(xié)作的群眾主義精神。
在班級活動(dòng)方面，我們要細化班級日�；顒�(dòng)，變"大而空"為"小而實(shí)"，注重班級活動(dòng)的系列性、周期性、實(shí)效性、多樣性和獨特性。
年級班主任工作計劃 篇6
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，為了做好本學(xué)期的工作，特制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃如下：
一、指導思想：
結合班級的實(shí)際情況，突出班級特色，配合學(xué)校開(kāi)展多種多樣的文體活動(dòng)，注重學(xué)生心理健康教育，文明習慣養成教育，安全教育等的開(kāi)展。
二、本學(xué)期工作目標
在日常學(xué)習生活中加強對學(xué)生日常行為規范教育,強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)，養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣,爭取讓學(xué)生形成自律意識,自己管理自己，全體同學(xué)能樹(shù)立明確的學(xué)習目標，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣，弘揚良好的班級風(fēng)貌，增強集體榮譽(yù)感，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)班貌。
三、主要工作及措施
1、制定班集體的共同奮斗目標，發(fā)揚班訓、班風(fēng);
2、日常管理系統化，形成良好的學(xué)習生活習慣;
3、制定周計劃，循序漸進(jìn)開(kāi)展養成教育;
4、分工明確，責任制，樹(shù)立學(xué)生責任感和集體榮譽(yù)感;
5、開(kāi)展養成教育評比活動(dòng)，樹(shù)立榜樣激勵機制。
四、其它方面
班級管理中還應該多注重學(xué)生的個(gè)體發(fā)展，在各項文體活動(dòng)中挖掘每個(gè)學(xué)生的各項潛力，使班級中的每個(gè)學(xué)生都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。所以，在班級中要多開(kāi)展各種活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，讓每個(gè)學(xué)生都能充分展示自我，鍛煉自己，提高自信心;同時(shí)，還要注重對學(xué)生進(jìn)行德育教育，養成良好的品質(zhì)。
這學(xué)期我將積極開(kāi)展班主任工作，用欣賞的眼光尋找孩子們身上的閃光點(diǎn)，關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，努力成為孩子們心目中的好老師，好朋友。
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