高一年級第一學(xué)期班主任工作計劃
對于剛上高中的高一學(xué)生來(lái)說(shuō)，作為班主任要如何引導他們適應高中的生活呢?下面是小編整理的高一年級第一學(xué)期班主任工作計劃，歡迎大家閱讀參考，希望對你有所幫助。
篇一：高一年級第一學(xué)期班主任工作計劃
根據本學(xué)期學(xué)校、高一年級部及第二組團有關(guān)工作的安排，再結合本班實(shí)際情況，制定本學(xué)期高一(11)班班主任工作計劃如下：
一、指導思想
以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》為基本內容，以《合肥八中學(xué)生手冊》為指導，以年級部工作安排為抓手，對學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育、誠實(shí)守信教育、心理健康教育。在各位課任教師的協(xié)助下，齊心協(xié)力共同幫助全體學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，培養其熱愛(ài)學(xué)習、積極進(jìn)取的精神，努力提升學(xué)業(yè)成績(jì)和思想品德。
二、班級基本情況
全班共有學(xué)生55人，其中有男生28人，女生27人;從中考成績(jì)來(lái)看，最高分與最低分相差超過(guò)一百分，各學(xué)科之間也不平衡。
三、本學(xué)期班級特色及重點(diǎn)工作
1.發(fā)揚民主，優(yōu)選班委會(huì )，加強班集體建設
認真學(xué)習《合肥八中學(xué)生手冊》，在此基礎上分組提出班規意見(jiàn)，由班主任匯總后再交班委會(huì )討論后制定適合本班級的規章制度和獎懲條例。
通過(guò)自我舉薦、民主選舉的方式盡快組建臨時(shí)班委會(huì )、團支部(一個(gè)月后再成立正式的班委會(huì ))，發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習方面的帶頭作用。構建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺。班委會(huì )實(shí)行班長(cháng)負責制，負責班級及宿舍的日常管理，力求在紀律，衛生，學(xué)習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責落實(shí)校團委的工作安排，并在班級的團組織建設，組織學(xué)校不同階段活動(dòng)及學(xué)生思想動(dòng)向等方面展開(kāi)活動(dòng)。豐富同學(xué)們的課余生活，宣傳班級的好人好事，提升學(xué)生的素養，提高學(xué)生門(mén)的思想認識。
另外，為調動(dòng)廣大同學(xué)參與班級管理的積極性，充分展現自己的.才能，更好地建設班級，我們班級還開(kāi)展一日班干值日制度。值日人員職能相當于班主任助理，直接對班主任負責。值日當天，要做到早到、晚走。詳細記錄班級當天課堂紀律、學(xué)習、兩操和衛生等情況。一周一評比，一月一大評比，管理優(yōu)異者作為學(xué)期獎勵依據。
2.開(kāi)展各種興趣小組活動(dòng)，落實(shí)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1)擬定條件，優(yōu)選各個(gè)學(xué)科興趣小組。興趣小組長(cháng)為該學(xué)科課代表，負責為該學(xué)科解疑答難，充當學(xué)科老師的得力助手，班級學(xué)科的引領(lǐng)者。
2)加強學(xué)生自我管理，構建和諧學(xué)習氛圍，由學(xué)習委員帶頭，課代表為骨干，全面負責班級學(xué)習工作;開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)習結對，共同提高”的互幫互助學(xué)習活動(dòng);
3)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行各方面的德育教育，開(kāi)學(xué)初一個(gè)月，利用班會(huì )課及晚自習(新聞聯(lián)播時(shí)間)跟大家談學(xué)習、生活乃至人生理想等。
4)緊緊圍繞德育工作重點(diǎn)，和各課任教師幫助、指導學(xué)生制定正確的學(xué)習目標，美化、亮化、凈化教室環(huán)境，每月出一期有針對性的黑板報，建設好讀書(shū)角，積極開(kāi)展讀好書(shū)、看名著(zhù)活動(dòng);開(kāi)展學(xué)生作業(yè)評比活動(dòng);抓好三操。
3.根據年級部的要求，突出抓好以下重點(diǎn)工作
1)班級衛生。編排詳細實(shí)用的衛生值日表，把值日名單公布在黑板上。每組值日一周，生活委員每天監督，了解年級部的檢查反饋情況。
2)身體鍛煉。跑步做到“快、靜、齊”。集合要快，站隊要靜，跑步要齊!
3)學(xué)習習慣。抓好兩條：上課不遲到不廢話(huà)，作業(yè)不抄襲不拖拉!
4)班風(fēng)學(xué)風(fēng)。班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。從嚴管理，講究藝術(shù)!
四、本學(xué)期分月具體活動(dòng)安排：
八月份：
1、新生入學(xué)教育。
2、選舉產(chǎn)生臨時(shí)班委會(huì )、各學(xué)科組長(cháng)、各小組組長(cháng)等。
3、初建班級“我與十一班共成長(cháng)”的專(zhuān)項宣傳欄。
4、學(xué)習《合肥八中學(xué)生手冊》，初擬班級規章制度。
九月份：
1、座位調整，力爭公平、合理。
2、出“感恩教師節”為主題的黑板報。
3、班級文化建設，布置班級并建立圖書(shū)角。
4、堅持一個(gè)月的每天半小時(shí)集體講座,找全體學(xué)生談話(huà)至少各一次。
5、加強師生聯(lián)系，融洽師生關(guān)系，構建和諧班級。
6、與每位家長(cháng)至少聯(lián)系一次，了解學(xué)生情況!
7、長(cháng)跑訓練，快靜齊!
8、主題班會(huì )：我善待了父母親了么?
9、評選產(chǎn)生一周、一月的優(yōu)秀一日班干。
十月份：
1、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、工作重點(diǎn)是常規管理，建設具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級。
3、“我的行為習慣好么”主題班會(huì )。
4、運動(dòng)會(huì )動(dòng)員及運動(dòng)之星評選。
5、開(kāi)展班級教室清潔區和寢室的整潔活動(dòng)，將班級和宿舍的衛生管理推向一個(gè)新高度。
十一月份：
1、結合平時(shí)測驗，進(jìn)行學(xué)習方法的總結、經(jīng)驗交流，召開(kāi)“我的學(xué)習習慣”主題班會(huì )。
2、組織好期中考試的復習工作。
3、參加期中考試，并做好考后的總結工作。
4、作好與學(xué)生、家長(cháng)的溝通工作，組織召開(kāi)期中家長(cháng)會(huì )。
十二月份：
1、開(kāi)展廣泛的談心活動(dòng)。
2、迎新系列活動(dòng)。
3、組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項有益的活動(dòng)，豐富高中的校園生活。
4、參加年級部冬季長(cháng)跑比賽。
5、開(kāi)展“我進(jìn)步了么?”的主題班會(huì )
元月份：
1、穩定學(xué)生的心理，為期末階段的學(xué)習考試作好準備。
2、期末評語(yǔ)及學(xué)期總結。
3、評選學(xué)習等各方面行為表現優(yōu)秀之星。
4、召開(kāi)期末家長(cháng)會(huì )
篇二：高一年級第一學(xué)期班主任工作計劃
一、指導思想
繼續以“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真學(xué)習貫徹十六大精神，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使個(gè)人的班主任工作再上一個(gè)新臺階。
二、班級情況
高一(1)班是我校的特色班——藝術(shù)特長(cháng)班。對于有藝術(shù)特長(cháng)學(xué)生而言，入學(xué)錄取分有一定下降，使得該班入學(xué)總分較其他平行班而言，有了60分的差距。又因為是招收藝術(shù)生為主，該班級總人數為36人，男生僅6人。學(xué)藝術(shù)的女生往往具有活躍、樂(lè )觀(guān)外向、興趣廣泛等個(gè)性，但學(xué)起文化課容易不夠專(zhuān)心，偏偏又心高氣傲，眼高手低的很。
三、工作思路
1.以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè) 正直，善良，智慧，健康的人。
2.營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )付出和愛(ài)，能擁有作為一個(gè)正直、勇敢的人應具有的基本品質(zhì)。
4.利用各種班會(huì )與團支部活動(dòng)增強班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都以班級為榮，努力為班級增光。
5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，能及時(shí)關(guān)注學(xué)生的情緒波動(dòng)，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。
6.引導班級學(xué)生上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿(mǎn)活力，積極向上，永爭第一!
四、工作要點(diǎn)
(一)加強班風(fēng)建設
1. 營(yíng)造向上氛圍
根據本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)、藝術(shù)優(yōu)勢與心理特質(zhì)，努力營(yíng)造平等、團結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
(1)制定班級百分制、自律宣言、值日生職責，創(chuàng )立班訓，設計班旗，創(chuàng )作班歌等。
(2)布置教室環(huán)境。利用班級學(xué)生的藝術(shù)特長(cháng)，在墻上張貼書(shū)法作品、素描作品，設立“小魚(yú)之家”、“綠色森林”、“知識園地”、等文化背景，另設計一本影集收集大家的學(xué)習與課余身影。
(3)刻意的讓學(xué)生主動(dòng)參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。
2.學(xué)生自我設計主題班會(huì )
主題班會(huì )活動(dòng)之前要求策劃負責人制定好計劃，明確活動(dòng)要求，設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題班會(huì )的最大效應。班主任輔助學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，如教師節主題班會(huì )、班級學(xué)習主題班會(huì )、期中期末考前自律動(dòng)員、團支部活動(dòng)、校外社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。
3.創(chuàng )建優(yōu)秀的班委隊伍
在期中前，由老師與學(xué)生自薦組成班委成員，班委成員自我書(shū)寫(xiě)工作職責，后在班委會(huì )議上討論確定各班委成員工作職責，而后實(shí)施。期間，班主任要幫助班委成員樹(shù)立威信、大膽干事并要求能?chē)酪月杉�、以身作則，在學(xué)習和紀律上，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;并著(zhù)意培養班委成員團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班委這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。 期中后，由班級同學(xué)海選推選新一任班委成員名單。
(二)、班級行規管理
以班級百分制規則為依托，要求學(xué)習委員與紀律委員決不徇私，大膽干練、以身作則的開(kāi)展此項競賽活動(dòng)。并做到周周提示、月月評比、期期嘉獎、家長(cháng)會(huì )告之家長(cháng)。
班主任針對個(gè)別學(xué)生展開(kāi)典型與特別談話(huà)，有必要的話(huà)電告家長(cháng)與通知到校。
(三)針對特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育
1.自控力差生與不自覺(jué)學(xué)生：除學(xué)校的德育導師進(jìn)行教育之外，班主任在前期應進(jìn)行密切的家校聯(lián)系，有老師與家長(cháng)共同對其的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規等方面進(jìn)行嚴格與強化教育和訓練，使其順利平穩的適應高中強幅度的學(xué)習生活與良好行規的養成。
2.沒(méi)有藝術(shù)特長(cháng)的學(xué)生：通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，正確引導其個(gè)人在班級的不適應性，努力融入班集體。確立首要目標是學(xué)好文化課，再在藝術(shù)課中了解自己的藝術(shù)天分情況，確定自己今后的人生走向。
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