學(xué)校工作計劃范文
一、指導思想：
2013年學(xué)校仍面臨著(zhù)“機遇與挑戰并存，發(fā)展與困難同在”的嚴峻局面，我們決心以鄧小指平理論和“三個(gè)代表”重要思想為綱領(lǐng)，按照xx大方針的指引，緊緊圍繞市教育局工作部署，堅持依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強校的辦學(xué)目標，堅持以人為本的辦學(xué)理念，“以創(chuàng )新求發(fā)展，用特色鑄輝煌”的工作思路，以改革和發(fā)展統攬全局，深化課改；以全面提高教育質(zhì)量為核心，規范管理。充分挖掘師生的創(chuàng )造潛能，以打造書(shū)香校園活動(dòng)為載體，全面構建和諧校園，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)、教師進(jìn)步、學(xué)校發(fā)展。面向全體學(xué)生，促進(jìn)全面發(fā)展，實(shí)行全方位管理，面對新格局，打造新作風(fēng)，塑造新形象，力爭工作再上新臺階。
二、重點(diǎn)工作：
1．進(jìn)一步加強常規管理，全面推行安全管理責任制。
貫徹落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規范》和十項制度，確保學(xué)校安全穩定和健康發(fā)展。牢固樹(shù)立“安全第一”思想，完善管理制度，突出工作重點(diǎn)，狠抓薄弱環(huán)節，努力創(chuàng )建平安、文明的和諧校園。
2．領(lǐng)導干部要講大局，堅持民主集中制原則，像愛(ài)護眼睛一樣加強和維護班子團結。能容人、容言、容事，記人之功、諒人之過(guò)、容人之短、學(xué)人之長(cháng)，把開(kāi)拓進(jìn)取與求實(shí)務(wù)實(shí)結合起來(lái)，把工作熱情與科學(xué)態(tài)度結合起來(lái)，把嚴謹細致、艱苦創(chuàng )業(yè)、團結協(xié)作、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)弘揚起來(lái)，強化“一榮俱榮，一損俱損”“有為才有位，有位更有為”的共識。要以德樹(shù)威、以信強威、以情助威、以?xún)x升威，發(fā)揚解放思想、實(shí)事求是的精神，緊跟時(shí)代、勇于創(chuàng )新的精神，知難而進(jìn)、一往無(wú)前的精神，艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神，淡泊名利、無(wú)私奉獻的精神，工作面前講原則，利益面前講風(fēng)格，少當評論員，爭當戰斗員，在工作落實(shí)的環(huán)節上，在管理的精細化上，在追求工作的實(shí)效上狠下功夫。職責明晰，配合協(xié)作意識要強，盡心盡力，盡職盡責，政令暢通，為師之表，開(kāi)拓創(chuàng )新，共塑管理的良好形象。
3．我校有一支高素質(zhì)的黨員隊伍和教師隊伍，富有進(jìn)取精神和頑強的斗志，心系學(xué)校發(fā)展。這是我校各項事業(yè)進(jìn)步的堅實(shí)基礎。今后，我們要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統，以黨風(fēng)建設推動(dòng)校風(fēng)、教風(fēng)建設。以師德建設為中心，大力加強教師的'師德建設和人格修養，不斷完善愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、積極進(jìn)取的師表形象，繼續做好以解放思想、勇于改革，愛(ài)校、建校為重點(diǎn)的奉獻精神、創(chuàng )造精神和創(chuàng )業(yè)精神教育，積極選樹(shù)我校師德典型，倡導和形成為人師表、扎實(shí)工作、務(wù)實(shí)求新的工作作風(fēng)。教育和引導教職工不斷增強質(zhì)量意識、競爭意識、協(xié)作意識、憂(yōu)患意識，牢固樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥，我與學(xué)校共榮辱”的主任翁意識。突出青年教師的培養，分層次、分階段，積極創(chuàng )設青年教師創(chuàng )業(yè)、進(jìn)取、進(jìn)步的環(huán)境和氛圍。根據各級黨委的要求，加大培養和選拔年輕干部的力度，重實(shí)績(jì)，樹(shù)典型，獎骨干，讓年輕人才脫穎而出，勇挑重擔，施展才華。
4．狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，做到過(guò)程性監控與目標管理相結合，穩步提升教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）將課堂教學(xué)質(zhì)量效益年活動(dòng)引向深入。
扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量效益年活動(dòng)，進(jìn)一步細化備課、聽(tīng)課、評課、評價(jià)等舉措，著(zhù)力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益，使教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)大的突破和飛躍。重點(diǎn)抓好四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節：一抓備課，重在教學(xué)過(guò)程設計方面進(jìn)行引領(lǐng)；二抓聽(tīng)課，沉入課堂，靠前指揮，按教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)方案的要求指導校長(cháng)、教師聽(tīng)課，營(yíng)造相互學(xué)習的氛圍；三抓評課，做到聽(tīng)課必評，尤其是課堂教學(xué)效益的評價(jià)，出臺《課堂教學(xué)評價(jià)實(shí)施細則》；四抓評估，主要是對辦學(xué)績(jì)效的評估，既注重學(xué)習效果的評估，更注重對學(xué)生全面素質(zhì)的評估。
�。�2）深化課程改革。
創(chuàng )造性實(shí)話(huà)國家課程，因地制宜地開(kāi)發(fā)地方課程、校本課程，為學(xué)生有效選擇課程提供保障。積極構建適應學(xué)生全面發(fā)展而有個(gè)性發(fā)展的重基礎、多樣化、有層次、綜合性的課程結構，創(chuàng )設有利于引導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的課程實(shí)話(huà)環(huán)境，學(xué)習“向陽(yáng)”、“洋思”、“杜郎口”經(jīng)驗，提高學(xué)生自主學(xué)習、合作交流以及分析和解決問(wèn)題的能力。
�。�3）追求精細化管理。
堅持目標質(zhì)量先行。對教育、教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各項工作全面進(jìn)行目標設計和質(zhì)量控制，做到凡事有目標、有程序、有監督、有質(zhì)量，保證教學(xué)工作正常進(jìn)行和教學(xué)質(zhì)量穩步上升，保證學(xué)校目標和諧、高效完成。
5．加強課題研究，教育科研達標。
�。�1）進(jìn)行課題研究相關(guān)輔導，加強各級課題研究，達到學(xué)科教師人人有課題。
�。�2）做好中長(cháng)期課題研究工作，小課題結題率百分之百。
�。�3）全校教師圍繞課題研究課堂教學(xué)，撰寫(xiě)教學(xué)案例，反思教學(xué)行為，在具有中國標準刊號雜志上發(fā)表論文達60篇以上。
�。�4）積極廣泛開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，撰寫(xiě)優(yōu)質(zhì)讀書(shū)筆記40篇。
�。�5）提高市“五四杯”，省“教海探航”、“師陶杯”等參賽成績(jì)，穩中有升。
6．努力創(chuàng )建市校園建設與管理百家校園，教育信息網(wǎng)絡(luò )現代化建設爭取達到省合格學(xué)校三類(lèi)標準。
7．以迎接各類(lèi)檢查驗收為鍥機，提升學(xué)校管理水平和運行質(zhì)量。
8．繼續拓寬藝體特色教育思路，建立常態(tài)運作模式，傾力打造特色辦學(xué)品牌。
9．以養成教育為重點(diǎn)，不斷完善管理，進(jìn)一步細化管理過(guò)程，大幅度提高管理工作的實(shí)際水平�！傲⑸硐攘⑿小�，沒(méi)有良好的品行，就不能在社會(huì )實(shí)踐中發(fā)展和完善自己，成為全面發(fā)展的人。以培養學(xué)生良好的生活習慣為重點(diǎn)，要努力形成“學(xué)生在校學(xué)習、生活的各個(gè)階段都有人負責”的管理局面，學(xué)生管理人員、班主任及全體教師都要從“一名學(xué)生在學(xué)業(yè)上的缺陷不一定影響他一生，而人格缺陷則貽害他一輩子”的認識高度做好和積極參與德育工作，對每一位學(xué)生管思想、管行為、管學(xué)習、管生活、管成才，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲人生。突出和強化過(guò)程管理、制度管理。
【學(xué)校工作計劃范文】相關(guān)文章：
學(xué)校安全工作計劃范文「精選」08-10
學(xué)校防震減災工作計劃范文08-08
學(xué)校財務(wù)工作計劃范文10-30
學(xué)校個(gè)人財務(wù)工作計劃范文02-08
學(xué)校衛生工作計劃范文(15篇)01-27
學(xué)校衛生工作計劃范文15篇01-27
最新學(xué)校工作計劃范文12-20
最新學(xué)校安全工作計劃范文12-07