初中教研組工作計劃
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家收集的初中教研組工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
初中教研組工作計劃1
一、指導思想
在素質(zhì)教育、新課程理念的大背景下，以培養學(xué)生素質(zhì)為根本任務(wù)，以提高課堂效率為核心，在學(xué)�？傮w教學(xué)工作思路和計劃的`指導下，制定教研組本學(xué)期工作計劃。
二、主要工作
�。ㄒ唬┙萄薪M建設方面：
1、深入學(xué)習課改理論，積極實(shí)施課改實(shí)踐。
�、僖越滩臑椤扒腥朦c(diǎn)”，強化理論學(xué)習和教學(xué)實(shí)踐。
�、诔浞职l(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)理念學(xué)習和教學(xué)實(shí)踐有機的結合起來(lái)，做到以學(xué)促研，以研促教，真正實(shí)現教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
2、強化教學(xué)過(guò)程，抓好以下四關(guān)，提高課堂效率。
�、艂湔n關(guān)：結合教材，結合學(xué)生實(shí)際情況，備好每一節課。提倡寫(xiě)教后反思，及時(shí)修改和完善教學(xué)過(guò)程，重視經(jīng)驗總結與積累。
�、粕险n關(guān)：認真上好每節課，向40分鐘要質(zhì)量。
�、亲鳂I(yè)關(guān)：針對學(xué)科基礎知識，有針對性地、適量地進(jìn)行作業(yè)。課后及時(shí)批改，有針對性輔導。
�、葟土曣P(guān)：加強知識整理與歸類(lèi)，注重知識檢查與落實(shí)。
�。ǘ┏Ｒ幗虒W(xué)方面：
1、加強教研組建設：認真執行組內教研制度，做到每次教研活動(dòng)有專(zhuān)題、有內容、有過(guò)程、有記載、有實(shí)效。
2、教研組加強集體備課，共同分析教材，研究教法，探討疑難問(wèn)題。
3、積極開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)。
4、合理整合遠教資源，做到資源共享。
�。ㄈ┱J真做好中招備考工作
結合中招考試安排，八年級教師要做好本學(xué)期的授課安排，預計在五月中旬結束功課，大約用一個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行備考。要認真做好備考工作，由__老師負責備考工作安排。
初中教研組工作計劃2
一、本期指導思想與工作目標
1、根據學(xué)校的辦學(xué)理念是：為每一個(gè)學(xué)生的終身教育奠實(shí)基礎。
2、積極開(kāi)拓創(chuàng )新，通過(guò)校本研究、校本培訓，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，各年級在完成課標知識目標的前提下，分別確定下列能力目標：
初一年級：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，實(shí)現學(xué)習方式的轉變，培養良好的學(xué)習習慣，抓基礎訓練。初二年級：抓基礎訓練和規范表述與書(shū)寫(xiě)，培養學(xué)生的理解能力和實(shí)驗與探究能力。初三年級：抓基礎訓練，重點(diǎn)培養獲取信息的能力和綜合運用的能力，實(shí)現高考目標。知識能力齊抓共進(jìn)。
二、工作要點(diǎn)
1、開(kāi)展教學(xué)改革與教育科研，濃厚教研氣氛。
2、提高科組和備課組的教學(xué)管理水平，形成良好的教風(fēng)與組風(fēng)。
3、抓緊非畢業(yè)班的教學(xué)、確保階段性教學(xué)目標能夠落實(shí)完成。
三、具體措施
1、開(kāi)展教學(xué)改革與教育科研，濃厚教研氣氛
在新的高考模式的下，要求各位教師從以下幾個(gè)方面在自己本職工作中，積極進(jìn)行教學(xué)研究。
2、落實(shí)目標責任制和備課組負責制，抓好日常教學(xué)管理，確保階段性教學(xué)目標的完成
初三特長(cháng)科：以章為單位進(jìn)行集體備課，每一章都必須有主備人，在共同討論的基礎上寫(xiě)出有個(gè)性的教案。備課要做到四備：備教材、備學(xué)生、備教法、備考試說(shuō)明。每節課都必須做到目標明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)準確，解決方法科學(xué)；學(xué)生活動(dòng)時(shí)間充裕；突出能力培養，切實(shí)保證每一節課都是高效的課堂。初三基礎生物：每一節課都必須進(jìn)行集體備課，在集體討論的基礎上，分文理科進(jìn)行備課，并確定學(xué)案，學(xué)年結束后，將學(xué)案匯編成冊，作為校本教材存用。初二生物：爭對新的高考方案，研究教學(xué)方法和備考策略。研究文科在課時(shí)十分緊張的情況下，如何備課、上課，完成教學(xué)任務(wù)。
初一年級：爭對新的高考方案，研究教學(xué)方法和備考策略。備課時(shí)側重在培養學(xué)生的學(xué)習興趣，狠抓學(xué)生的學(xué)習習慣的培養和學(xué)習方式的轉變。
�。�1）科學(xué)組織課堂教學(xué)，上好課。教學(xué)要瞄準目標，精講多練，有的放矢；積極實(shí)施討論式、啟發(fā)式教學(xué)；堅持理論聯(lián)系實(shí)際，著(zhù)重培養學(xué)生的理解能力、應用能力；鼓勵學(xué)生的創(chuàng )新精神；傳授學(xué)生解題的基本技巧；培養提高學(xué)生的`自學(xué)能力；切實(shí)落實(shí)好教師主導、學(xué)生主體的教學(xué)原則。學(xué)生作業(yè)實(shí)行課內、課外相結合，課外作業(yè)要適量。
�。�2）開(kāi)足、上好實(shí)驗課，要求有計劃（含安全要求）、有記錄，強調規范操作。
�。�3）認真組織好每次科組活動(dòng)和備課組的活動(dòng)，形成講團結、講奉獻、講貢獻、講科學(xué)的優(yōu)良組風(fēng)。
�。�4）做好科組活動(dòng)和備課組的考勤工作，要求每位教師按時(shí)上下班，準時(shí)到會(huì )，確有急事要請假。
3、改進(jìn)初三備考策略，確保備考水平有創(chuàng )新和提高。
認真制定備課組和教師個(gè)人的教學(xué)計劃，針對高考生物特長(cháng)科和綜合生物的要求以及學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行備考，努力改進(jìn)初三生物的教學(xué)與輔導工作，加強課堂教學(xué)的實(shí)效性，在培養學(xué)生綜合素質(zhì)的同時(shí)，進(jìn)一步開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力與養成更高的情商，力爭考出130分以上的尖子生。
4、培優(yōu)、補差與第二課堂
�。�1）培優(yōu)：改變生物奧賽培訓的運作方式。實(shí)行專(zhuān)人負責制。確定XX教師為實(shí)中生物奧賽培訓專(zhuān)任教師，分別就初一、初二進(jìn)行奧賽培訓工作，并實(shí)行大循環(huán)。
5、狠抓青年教師的培訓工作
�。�1）從青年教師對職稱(chēng)評聘的需求，來(lái)激發(fā)他們的積極性和主動(dòng)性，
�。�2）通過(guò)分任務(wù)、壓擔子來(lái)迫使他們在教學(xué)中不斷成長(cháng)，
�。�3）在日常規范教學(xué)中對他們嚴格要求，促使他們快速成長(cháng)。
初中教研組工作計劃3
一、指導思想：
在教務(wù)處的領(lǐng)導下，團結奮斗，協(xié)調好各備課組間的關(guān)系。認真學(xué)習新的教學(xué)大綱，鞏固發(fā)展愛(ài)校愛(ài)生、教書(shū)育人，富有進(jìn)取精神、樂(lè )觀(guān)積極向上的融洽的教研新風(fēng)貌，在上屆中招取得良好成績(jì)的基礎上，為把我組的教研水平提高到一個(gè)新的臺階而努力奮斗。
二、奮斗目標：
1、開(kāi)展學(xué)習新大綱的活動(dòng)，穩步扎實(shí)地抓好素質(zhì)教育；
2、加強教研管理，為把我組全體教師的`教學(xué)水平提高一個(gè)新層面而奮斗；
3、協(xié)調處理好學(xué)科關(guān)系，在各備課內積極加強集體備課活動(dòng)，在教學(xué)過(guò)程中要求各備課組按照"五個(gè)一"要求，做好教研工作，即"統一集體備課，統一內容，統一進(jìn)度，統一作業(yè)，統一測試"。
4、配合各備課組，搞好第二課堂活動(dòng)，把創(chuàng )新教育理念灌輸到教書(shū)育人的過(guò)程中。
三、具體措施：
1、期初及期中后召集全組教師會(huì )議，布置教研活動(dòng)安排及進(jìn)行新大綱學(xué)習；
2、落實(shí)各備課組教學(xué)進(jìn)度表及教學(xué)計劃；
3、有的放矢地開(kāi)展第二課堂活動(dòng)：
初一年組織學(xué)生單詞比賽；
初二年組織學(xué)生進(jìn)行能力競賽；
初三年組織學(xué)生進(jìn)聽(tīng)力競賽；
其中初一年有條件的話(huà)多教唱英文歌曲，培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，含介紹英美文化背景常識。
4、各備課組落實(shí)好課外輔導計劃，給學(xué)有余力的部分學(xué)生創(chuàng )造條件，積極備戰英語(yǔ)"奧賽"。
5、要求各科任教師，積極主動(dòng)及時(shí)地反饋教情學(xué)情，并提出整改意見(jiàn)，指出努力方向；
6、針對不同年段學(xué)生的不同表現，注意做好學(xué)生的思想教育工作，寓思想教育于教學(xué)工作中；
7、落實(shí)本學(xué)期教研聽(tīng)評課工作安排。
初中教研組工作計劃4
一、指導思想：
在校長(cháng)室、教務(wù)處及教科室的領(lǐng)導下，充分調動(dòng)全組教師的教學(xué)、教研積極性，發(fā)揮集體力量，全力打造一支富有進(jìn)取精神、樂(lè )觀(guān)向上的、融洽的優(yōu)秀團隊，為把我組的教學(xué)、教研水平提高到一個(gè)新的臺階而努力奮斗。充分理解并貫徹新一輪課改的教學(xué)理念，力求在全校范圍內創(chuàng )造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習氛圍，為全面提高我校的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而努力工作。
二、工作重點(diǎn)：
1．組織教師進(jìn)一步學(xué)習《高中英語(yǔ)新課程標準》，認真學(xué)習《深化普通高中課程改革方案》。以高中英語(yǔ)新課程標準的總體目標為導向，以《普通高中英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)指導意見(jiàn)》為依據，深入研究新版教材的編寫(xiě)意圖，充分挖掘、利用其教學(xué)理念和教學(xué)內涵，繼續探索英語(yǔ)新課標實(shí)驗教材的'教學(xué)模式，關(guān)注英語(yǔ)新課程實(shí)施中出現的新情況和新問(wèn)題。
2．進(jìn)一步推進(jìn)英語(yǔ)課堂教學(xué)改革，努力用新課程的教學(xué)理念指導英語(yǔ)課堂教學(xué)。本學(xué)期繼續圍繞“有效英語(yǔ)課堂教學(xué)與校本研究”這一核心，重點(diǎn)研究解決英語(yǔ)教學(xué)中出現的疑難問(wèn)題，繼續探索單元各課型有效教學(xué)模式及適合我校高中英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際的有效課堂教學(xué)途徑與方法。高一要做好初、高中銜接教學(xué)和選修課程開(kāi)發(fā)；高二要把握好會(huì )考復習導向；高三提倡“有效復習”，重點(diǎn)是寫(xiě)作指導和高考命題研究，并在全校范圍內推廣“文本解讀”。
3.落實(shí)教學(xué)常規工作，加強教師自身業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，提高各方面素養。加強教學(xué)研究，命題研究，試卷分析和課題研究。加強教研組隊伍建設，繼續開(kāi)展徒結對活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的示范作用，促使年輕教師的快速成長(cháng)。充分發(fā)揮教師個(gè)人、集體和教學(xué)骨干的作用，促進(jìn)養成學(xué)習和反思習慣，增強研究意識，打造精品課例，努力提高課堂教學(xué)效率和教育教學(xué)質(zhì)量。
4．培養學(xué)生良好的學(xué)習能力、創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。穩步抓好英語(yǔ)特長(cháng)生的培養，提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習重要性的意識，進(jìn)一步發(fā)展優(yōu)秀學(xué)生的'創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。積極開(kāi)展課外輔導，為各類(lèi)競賽打好堅實(shí)的基礎。
三、具體措施：
1．全面貫徹執行和落實(shí)上級有關(guān)部門(mén)及學(xué)校所布置的各項教學(xué)、教研任務(wù)，做到備課規范，上課規范，作業(yè)規范，改作規范，注重教學(xué)反思。
2．開(kāi)展兩周一次的教研組活動(dòng)，每周一次的備課組活動(dòng)。做到每周有活動(dòng)，每周有課聽(tīng)，每周有學(xué)習。規定每雙周一下午的第三、四節課為教研組活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)是二樓行政會(huì )議室；每周一下午第二節課為備課組活動(dòng)時(shí)間�；顒�(dòng)要有主題、有中心發(fā)言人、人人都要有記錄。（具體見(jiàn)教研活動(dòng)安排表）
3．各備課組要積極開(kāi)展“文本解讀”研究。組積本組教師進(jìn)行每周一次的集體備課、說(shuō)課、聽(tīng)課、和評課活動(dòng)。討論單元教學(xué)計劃，復習計劃，單元重、難點(diǎn)，課時(shí)具體操作等等，進(jìn)行階段教學(xué)總結，交換心得，及時(shí)調整教學(xué)進(jìn)度和計劃，交流教學(xué)經(jīng)驗。
4．有針對性地開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng)，本學(xué)期公開(kāi)課以文本解讀為主，提倡同課異構。為保證開(kāi)課質(zhì)量，公開(kāi)課之前要先進(jìn)行集體備課，年輕教師要請資力較深的教師進(jìn)行指導，在不影響正常教學(xué)的前提下，全組教師都要參加公開(kāi)課活動(dòng)。每位老師至少一學(xué)期要有一次有多媒體輔助的公開(kāi)教學(xué)。提倡本組教師相互之間多進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，新教師應做到先聽(tīng)課后上課。
5．作業(yè)布置要有針對性，同時(shí)能體現分層教學(xué)。實(shí)行一單元一考試，不同層次的班級要采用不同難度的試卷，試題要基于教學(xué)內容，要經(jīng)過(guò)精心挑選，試卷分析要及時(shí)。要通過(guò)考試及時(shí)調整自己的教學(xué)計劃和方式。
6．各教師應積極參與各類(lèi)教學(xué)技能評比，努力提高自身業(yè)務(wù)水平。
7．穩步抓好英語(yǔ)特長(cháng)生的培養，為各類(lèi)英語(yǔ)競賽做好扎實(shí)的準備工作，使優(yōu)秀學(xué)生的創(chuàng )新和實(shí)踐能力得到進(jìn)一步的發(fā)展。為配合縣級各類(lèi)競賽，本學(xué)期我組將相繼開(kāi)展高一學(xué)生聽(tīng)力比賽、書(shū)法比賽和詞匯競賽、高二閱讀競賽、各段現場(chǎng)寫(xiě)作大賽(部分)等一系列賽事。
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