年級組長(cháng)工作計劃
時(shí)間流逝得如此之快，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編幫大家整理的年級組長(cháng)工作計劃，希望能夠幫助到大家。
年級組長(cháng)工作計劃1
作為語(yǔ)文年級組長(cháng)，我的工作任務(wù)十分繁重，需要有計劃、有條理地去完成。在我看來(lái)，語(yǔ)文年級組長(cháng)的工作內容主要分為以下幾個(gè)方面：教學(xué)指導、師資培訓、教研活動(dòng)、學(xué)生管理和考試工作等。我將依據這些方面，制定出自己一年的工作計劃。
一、教學(xué)指導
教學(xué)指導是語(yǔ)文年級組長(cháng)的重要任務(wù)，要求我們能夠帶領(lǐng)教師把握教學(xué)大綱和課程標準，精心設計教案，促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)。所以，我將在這一方面做以下幾點(diǎn)：
1.制定課程目標：作為組長(cháng)，我將首先明確每個(gè)學(xué)段的教學(xué)目標，幫助我們組的其他老師對教學(xué)有一個(gè)全面的認識。
2.設計教案：我將舉行教案研討會(huì )，邀請其他語(yǔ)文教師分享自己的教案。我會(huì )讓大家討論教案的設計原則和方法，以這樣的方式來(lái)提高我們課程的質(zhì)量。此外，我還會(huì )組織教案評選活動(dòng)，鼓勵教師們加強自己的教學(xué)設計和掌握教學(xué)的核心內容。
3.開(kāi)展課堂觀(guān)摩：通過(guò)觀(guān)摩好的課堂實(shí)施方式，為教師提供相關(guān)意見(jiàn)和建議，使其快速增強教學(xué)能力。
4.做好教材使用：定期開(kāi)展評論教材、探討課堂教學(xué)方法及學(xué)習方式等座談會(huì )，鼓勵教師們試驗新的教學(xué)方法和教學(xué)理念。
二、教師培訓
作為組長(cháng)，我的另外一個(gè)職責就是為組里的語(yǔ)文教師提供必要的培訓和提高。目前，我們的教育體系變化非�？�，在這樣的環(huán)境下，我們應該鼓勵教師變得更加敏捷、更加專(zhuān)業(yè)，以提高教育的'水平和質(zhì)量。
1.組織動(dòng)員教師參加培訓：我將安排專(zhuān)業(yè)教師、熟悉教學(xué)方法的專(zhuān)家和學(xué)校教育主管部門(mén)的相關(guān)人員提供培訓，幫助我們的教師更好的了解教學(xué)現狀，探討現在課堂上新的教育思維和方法，提高教學(xué)水平。
2.邀請專(zhuān)家授課：通過(guò)加強專(zhuān)家授課，擴大教師的觸角，提高教育教學(xué)水平。此也好，教師們能夠充分地理解教育實(shí)踐所應該具備的新指導思想，以便在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中更好地實(shí)施。
三、教學(xué)研究
為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，我還將組織開(kāi)展各類(lèi)研究活動(dòng)，充分發(fā)揮教育教學(xué)資源的優(yōu)勢，推動(dòng)教師不斷探索創(chuàng )新，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
1.組織教研活動(dòng)：我會(huì )積極組織教師參加教學(xué)研究和討論活動(dòng)。我將組織老師們就教學(xué)方法、教學(xué)策略以及開(kāi)展教學(xué)設計專(zhuān)題研究。
2.提高教學(xué)科研水平：我將鼓勵老師們開(kāi)展教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)方法的研究，在優(yōu)秀教學(xué)研究成果評選中鼓勵老師們對教育教學(xué)的思考和探索，與同行教師們交流、分享教學(xué)經(jīng)驗，推進(jìn)教學(xué)研究活動(dòng)的開(kāi)展。
四、學(xué)生管理
作為語(yǔ)文年級組長(cháng)，我的任務(wù)不僅僅是向教師提供教學(xué)指導和幫助，同時(shí)也需要幫助學(xué)生。因此，我也將著(zhù)重關(guān)注學(xué)生的管理和輔導。
1.定期監控學(xué)生學(xué)習進(jìn)展：我將安排固定的監控周期，對學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行記錄，開(kāi)展必要的課后輔導，制定適當的學(xué)習計劃和方法，并及時(shí)與家長(cháng)溝通，注意策劃學(xué)生的心理建設和培養。
2.組織健康教育：我的組長(cháng)工作不僅僅是在課堂上推行語(yǔ)文課內容，同時(shí)還包括引導學(xué)生形成健康的生活方式和健康的生存心態(tài)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
五、考試工作
考試是衡量學(xué)生學(xué)習水平和教學(xué)效果的一項重要指標。因此，作為語(yǔ)文年級組長(cháng)，我需要督促教師正確、科學(xué)地組織和實(shí)施考試，能夠讓考生在公平的環(huán)境下發(fā)揮最大的作用。
1.認真統分評卷：對于學(xué)生進(jìn)行的每一次考試，我將嚴格按照統一標準進(jìn)行評卷，確保評分的公正和準確。
2.分析考試成績(jì)：借助考試的數據，我將分析構成各項指標并評估。時(shí)間合適的話(huà)，我還會(huì )邀請其他語(yǔ)文年級組的老師一起對考試數據進(jìn)行研究，以了解學(xué)生成績(jì)的最終效果和質(zhì)量。
總之，作為一名語(yǔ)文年級組長(cháng)，我要發(fā)揮引領(lǐng)主導作用，積極推動(dòng)教育教學(xué)革新和進(jìn)步，努力提高老師和學(xué)生們的素質(zhì)和掌握知識和技能。這也是我們共同的目標，讓年輕的學(xué)生們能夠掌握更多的知識和能力，走向更加美好的未來(lái)。
年級組長(cháng)工作計劃2
學(xué)生分會(huì )名單：
xx
本年度工作目標：
嚴格促進(jìn)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的改進(jìn)，營(yíng)造積極向上的年級氛圍。本學(xué)期工作目標：嚴抓常規教育、行為規范教育，營(yíng)造緊張、充實(shí)、嚴謹、積極的年級氛圍。
本年度工作目標：
結合高一年級的特點(diǎn)開(kāi)展一系列的主題活動(dòng)，使學(xué)生在適應了高中生活后，以積極的狀態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習生活中，重點(diǎn)抓好行為規范教育和學(xué)習習慣的養成，增強誠信意識、責任意識，懂得感恩，有理想，有目標。營(yíng)造良好的年級氛圍。
年級計劃：
一、學(xué)會(huì )自律，培養團隊意識
1、組織學(xué)生參加新學(xué)期動(dòng)員大會(huì )，對上學(xué)期各方面成績(jì)和不足進(jìn)行總結和表彰。
2、通過(guò)班級板報、學(xué)校宣傳欄、墻報的`布置，進(jìn)行英雄模范班的進(jìn)一步建設營(yíng)造良好的校園文化和班級文化。
3、迎接新學(xué)期，制定年級和班級計劃，結合學(xué)校行為規范規定，認真落實(shí)各項檢查，對學(xué)生進(jìn)行常規教育。
4、結合新學(xué)期年級工作、�？萍脊�、學(xué)雷鋒月等活動(dòng)，開(kāi)展各項活動(dòng)的評比和年級表彰總結，強化班集體意識，增強班級凝聚力，培養學(xué)生的責任意識和主人翁意識。
二、在活動(dòng)中培養學(xué)生能力
1、 提供各種平臺，宣傳并鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的活動(dòng)和各類(lèi)社團活動(dòng)，展示和提高自己的特長(cháng)。
2、充分發(fā)揮年級學(xué)生分會(huì )和班級干部的作用，逐步引導學(xué)生實(shí)現自主化管理，提高學(xué)生自我管理的能力。
3、認真組織參加學(xué)校的科技節活動(dòng)和時(shí)政知識大賽的活動(dòng)。
4、做好年級、班級學(xué)生干部的培訓。借助團委的力量，通過(guò)定期培訓
和幫教制度，提高學(xué)生干部的工作能力和素質(zhì)。
5、結合學(xué)校之星的評選，加大優(yōu)秀學(xué)生的宣傳和表彰，充分發(fā)揮他們的榜樣示范作用。
三、年級良好學(xué)風(fēng)的建設
1、通過(guò)年級和班級常規教育，督促學(xué)生做到：按時(shí)獨立完成作業(yè)，上課積極思考，嚴格考試紀律等。
2、加大課前預備工作、三操的落實(shí)力度，提高質(zhì)量。
3、形成作業(yè)收交制度，各備課組及時(shí)向年級反饋作業(yè)情況，與班主任形成合力，逐步消除不良現象。
4、依靠班級、年級學(xué)生干部、學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀同學(xué)等的力量，引導科學(xué)、合理學(xué)習、生活。
四、班主任隊伍建設
1、例會(huì )制度。每?jì)芍苷匍_(kāi)班主任會(huì )，探討班級工作的任務(wù)以及問(wèn)題，尋求最佳工作方式和途徑。
2、結合學(xué)校工作任務(wù)，開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗的交流，包括：日常行為規范管理；班級文化的建設；如何開(kāi)設主題班會(huì )；班級學(xué)生干部的培養等。
3、班主任參加定期的學(xué)生訪(fǎng)談，了解學(xué)生對班級狀況的建議。
年級組長(cháng)工作計劃3
一、指導思想
以素質(zhì)教育為核心，執行課標，開(kāi)發(fā)課程，激活課堂，將工作中心聚焦到高效課堂教學(xué)上，推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。在這一年里，自我加壓，拼搏進(jìn)取，創(chuàng )造20xx年中考的新輝煌。
二、工作目標
1.做好學(xué)生思想教育，塑造陽(yáng)光心態(tài)。
2.抓好邊緣生，提高升學(xué)人數。
3.做好學(xué)困生，提高及格率。
4.做好家校育人工作，保持緊密聯(lián)系，齊抓共管。
5.全體師生團結合作，和諧進(jìn)步。
三、本學(xué)期具體工作措施:
1、發(fā)揮年級組的作用，提高合作意識。
加強組內教師的團結合作意識，樹(shù)立一盤(pán)棋思想，打好整體戰。營(yíng)造全員育人、健康向上的工作環(huán)境，形成服從學(xué)校、年級組大局、班主任與課任教師緊密配合的良好局面。為此我們確定的指導思想是:工作上多協(xié)作，生活上多照顧，思想上多交流。力爭使初三組成為一個(gè)和諧向上團結進(jìn)步的團隊。
2、發(fā)揮班主任的作用，增強班級凝聚力。
加強班主任的工作責任心，樹(shù)立班主任手勤、腿勤、口勤的三勤服務(wù)意識，力爭使每個(gè)班級都保持穩定的、良好的學(xué)習風(fēng)氣。
3、協(xié)調好各科教學(xué)，保證學(xué)科均衡發(fā)展。
協(xié)調好各科教學(xué)，保證學(xué)科均衡發(fā)展尤為重要。初三年級組主要是抓好語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)五門(mén)學(xué)科。強化同學(xué)科教師集體備課，上好每一節課，夯實(shí)每一個(gè)知識點(diǎn)，不吃?shī)A生飯；從時(shí)間上保證各科間均衡，由班主任協(xié)調控制好學(xué)生的各科作業(yè)量，防止學(xué)生出現偏科現象。讓大多數學(xué)生有較好的考核成績(jì)，增強學(xué)習自信心。
4、做好學(xué)習困難學(xué)生以及行為后進(jìn)生的思想工作，穩定學(xué)習情緒。
讓學(xué)困生以及雙差生每節課都有所收獲，是每個(gè)任課老師都要求做到的。包括自習課，對這類(lèi)學(xué)生要有特別的要求，給以具體的輔導，保證年級的整體教學(xué)穩定，盡量減少特差學(xué)生，為確保合格率而努力。
5、做好平時(shí)測試工作，關(guān)注學(xué)生成績(jì)并做好指導。
因為學(xué)生的水平不同，能力不同，分類(lèi)指導是必不可少的`。分類(lèi)指導也是提高質(zhì)量的保證，各學(xué)科根據學(xué)生實(shí)際水平不僅要認真抓好教材，還要認真研究總復習的變化，精心選取習題，搞好分類(lèi)指導，同時(shí)作業(yè)訓練要保證作業(yè)的層次性、合理性，要減輕學(xué)生不必要的負擔，讓學(xué)生有時(shí)間去思考，去自主探索，讓學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展�？荚嚈z測要突出基礎與能力，增強診斷性。抓好月考、期中考、期末考�？己髮Τ煽�(jì)進(jìn)行整理，面對客觀(guān)的數據，分析班級、學(xué)生情況，完成對學(xué)生進(jìn)行分段跟蹤分析，為下一階段調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性出謀劃策，年級組在確保合格率、強調平均分的同時(shí)，力爭有一個(gè)令人滿(mǎn)意的優(yōu)秀率。
6、深入開(kāi)展和諧動(dòng)車(chē)高效課堂建設，做好一幫一小組合作。
深入開(kāi)展和諧動(dòng)車(chē)高效課堂建設。具體做好一幫一小組合作，制定獎懲政策。積極探索，引導創(chuàng )造有班級特色，全力表彰優(yōu)秀組長(cháng)，進(jìn)步之星等！
7、抓好家校配合，確保緊密聯(lián)系。
老師、家長(cháng)都要認清形勢，明確目標，制定計劃，協(xié)調管理。要有計劃的召開(kāi)各種類(lèi)型的家長(cháng)會(huì )。平時(shí)也要通過(guò)家長(cháng)進(jìn)課堂或其他渠道和家長(cháng)及時(shí)聯(lián)系，反饋信息。
總之，這一年全組老師將全力以赴，盡心盡力帶好這一屆學(xué)生；即使前進(jìn)的道路上困難重重，我們也將永往直前；為了教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校聲譽(yù)，我們會(huì )爭分奪秒、全心全意、無(wú)悔拼搏。希望各級領(lǐng)導對我們的工作多多指導、幫助、支持。
年級組長(cháng)工作計劃4
一、指導思想：
“一切以學(xué)生的全面的、可持續發(fā)展為本”，以現代教育教學(xué)理論為指導，認真貫徹新課改理念，以人為本，發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主體作用；緊緊圍繞高一教育教學(xué)目標，加強教育教學(xué)過(guò)程管理，充分調動(dòng)教師和學(xué)生的積極性，提高教育教學(xué)效果；遵循教育教學(xué)規律，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，腳踏實(shí)地，穩步提高教學(xué)質(zhì)量；加強學(xué)校教育與家庭教育的結合，充分挖掘資源，形成教育合力，促進(jìn)教育教學(xué)效果的提高，
二、宗旨：
扎實(shí)、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、實(shí)效。
三、目標：
堅持以班風(fēng)建設、學(xué)風(fēng)建設為突破口，進(jìn)一步規范學(xué)生的言行，凈化學(xué)生生活環(huán)境，增強學(xué)習氣氛，努力使學(xué)生具有良好的學(xué)習習慣和生活習慣、具有勤奮、創(chuàng )新、勇于探索的進(jìn)取精神。培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責任感。樹(shù)立良好的班風(fēng)，培養學(xué)生的自我管理和自我控制力，通過(guò)各種形式的評比，形成良好的'學(xué)風(fēng)，在年級中形成一種相互競爭、和諧發(fā)展的良好氛圍。搞好培優(yōu)補差工作，使不同層次的學(xué)生在各個(gè)方面都有所突破。
四、具體措施
1．加強學(xué)生管理工作
�。�1）加強班主任隊伍建設，注重理論學(xué)習和經(jīng)驗推廣，抓好班主任的培養工作，注重信息交流，了解學(xué)生狀態(tài)，利用點(diǎn)名時(shí)間不定期召開(kāi)班主任會(huì )，解決突出問(wèn)題，提升班主任的工作進(jìn)取心和責任心，提高班級管理工作的針對性和實(shí)效性。
�。�2）強化學(xué)生管理，從嚴要求，耐心教化，細心觀(guān)察，有針對性地解決和排除班級中存在的矛盾和不穩定因素。
�。�3）加強班團干部的建設和培訓，年級組和各班將進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生干部隊伍，加強干部培訓，提高干部的管理能力和水平，充分發(fā)揮學(xué)生干部在管理中的作用。
�。�4）加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系與溝通，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，互通情況，并讓家長(cháng)了解支持學(xué)校的教育教學(xué)措施，形成教育合力。
�。�5）重視學(xué)生心理疏導工作，針對起始年級學(xué)生容易出現的心理焦慮、心理浮躁等問(wèn)題，有計劃地開(kāi)設系列講座或報告，及時(shí)做好疏導和引導工作。
�。�6）配合學(xué)校，有計劃地開(kāi)展文體活動(dòng)，讓學(xué)生勞逸結合，張弛有度，不搞疲勞戰，能使全體同學(xué)始終以飽滿(mǎn)的熱情投入到緊張的學(xué)習中去。
2．加強教風(fēng)建設，強勢推行課改
�。�1）發(fā)揮備課組的作用，實(shí)行備課組長(cháng)負責制，規范備課制度。以“備課組”為中心，抓本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)新老教師結對子，一幫一的方式把教、聽(tīng)、評、考、改等各項工作落到實(shí)處，不定期檢查“傳幫帶”效果。
�。�2）結合學(xué)校開(kāi)展的教研活動(dòng)，每人都要在本學(xué)期上好公開(kāi)課，在教學(xué)中應突出個(gè)性化教學(xué)，堅持在學(xué)期末寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教改論文。
�。�3）以分層次教學(xué)為突破口，加強任課教師的合作意識、教研意識，通過(guò)加強對教師教學(xué)過(guò)程的監控，建立分層次教學(xué)檔案，把分層次教學(xué)中教師好的設想、意見(jiàn)、改進(jìn)方法、有價(jià)值的體會(huì )和感想收集起來(lái)，作為資料存入檔案，不定期對學(xué)生、教師、班主任進(jìn)行分層教學(xué)跟蹤調查，了解進(jìn)展狀態(tài)。
�。�4）嚴格檢查教案，杜絕上課無(wú)教案現象。評價(jià)教案要看是否突出“以學(xué)生為主體”。
�。�5）實(shí)行教師候課制，上課鈴響前，教師必須站在門(mén)口，下課鈴響后，教師不得拖堂，不占用學(xué)生課余活動(dòng)時(shí)間。
�。�6）要求教師準時(shí)輔導，耐心回答學(xué)生的問(wèn)題，嚴格限制爭搶時(shí)間，認真足量批改作用，對問(wèn)題多者要進(jìn)行面批面改。
�。�7）嚴把單元測試、月考質(zhì)量關(guān)，嚴明考試紀律，抓好分數準確率和卷面質(zhì)量。
3．加強學(xué)風(fēng)建設
�。�1）進(jìn)一步加強對學(xué)生的理想前途教育，讓學(xué)生明白為什么學(xué)，增強學(xué)習的使命感。同時(shí)加強學(xué)法指導，讓學(xué)生學(xué)會(huì )怎么學(xué)，反思怎樣學(xué)才能事半功倍，提高學(xué)習效率，進(jìn)一步培養學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和自覺(jué)性。
�。�2）在班級內組織“手拉手、一幫一結對子”、“勤奮學(xué)習、超越對手”活動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣，促進(jìn)學(xué)生互幫互學(xué)，共同提高。
�。�3）重視課前預習，提高課堂教學(xué)的針對性和實(shí)效性，強化課后練習和知識的鞏固。
�。�4）培尖補差工作，由年級主任牽頭，備課組長(cháng)、班主任參與，摸清年級優(yōu)秀學(xué)生及成績(jì)或出現偏科的學(xué)生名單，上報年級，因人而異，因材施教，并分解到具體老師，全程進(jìn)行培養及輔導。
五、具體工作安排
二、三月份：
�。�1）完成新學(xué)期開(kāi)學(xué)初的各項工作；
�。�2）引導學(xué)生盡快回到學(xué)習狀態(tài)；
�。�3）結合學(xué)雷鋒活動(dòng)月開(kāi)展相關(guān)行動(dòng)；
四月份：
�。�1）加強學(xué)生的行為規范，做好儀容儀表的自查和抽查工作；
�。�2）召開(kāi)年級教師會(huì )和年級學(xué)生會(huì )議；
�。�3）召開(kāi)各班班干會(huì )議，加強學(xué)生干部的管理力度和培訓力度；
�。�4）組織學(xué)生做好復習工作，迎接期中考試。
五月份：
召開(kāi)班主任工作例會(huì )，總結
�。�2）召開(kāi)“愛(ài)班、愛(ài)�！敝黝}班會(huì )，配合學(xué)校招生工作；
�。�3）召開(kāi)部分學(xué)生座談會(huì )，了解學(xué)生的學(xué)習情況以及教師的教學(xué)情況；
�。�4）配合學(xué)校開(kāi)展其他工作；
六月份：
�。�1）開(kāi)展學(xué)生座談會(huì )，統計分科信息；
�。�2）指導學(xué)生復習迎接期末考試；
�。�3）進(jìn)行班主任學(xué)期考核匯總；
�。�4）布置期末工作；
�。�5）督促年級教師上交各種資料總結。
七月份：
�。�1）暑假放假前工作布置；
�。�2）組織教師參加招生工作，組織班主任開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。
年級組長(cháng)工作計劃5
一、形勢分析
作為官店中學(xué)最重要的一個(gè)年級，在校各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我們將以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，在實(shí)踐中摸索，在困難中前行，在挑戰中邁進(jìn)，形成團結務(wù)實(shí)、和諧進(jìn)取的年級團隊精神，以嚴格的管理、嚴謹的教學(xué)爭取贏(yíng)得社會(huì )、家長(cháng)的高度評價(jià)，必然不辜負學(xué)校和教育局領(lǐng)導的信任，不辜負家長(cháng)、社會(huì )的期望。展望即將到來(lái)的一年感到責任重大，擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱巨。在提前上課時(shí)間內我們已經(jīng)完成了班級合并和整體搬遷，由于種種原因，暑期補課未能進(jìn)行，給我們教學(xué)進(jìn)度增加了很大的壓力，隨之而來(lái)的連鎖反應，會(huì )給我們今后的各項工作帶來(lái)許多新的挑戰；從今年的各學(xué)校中考成績(jì)來(lái)看，形勢嚴峻，由于兩年前這一屆生源質(zhì)量不盡如人意，我們要想一年后在中考中創(chuàng )造優(yōu)異的成績(jì)（不僅要在數量上而且還要在質(zhì)量上），還有許多艱苦細致的工作要做；要努力思考如何在提高教學(xué)成績(jì)的同時(shí)做好優(yōu)秀畢業(yè)生挽留工作，做到既豐產(chǎn)又豐收，也是我們工作的重要內容。我們必須做好充分的思想準備，同時(shí)要樹(shù)立必勝的信念，來(lái)迎接明年中考的考驗。
二、指導思想：
面對初三緊張而繁重的教育教學(xué)工作，我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念，我們以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，統一思想認識，團結帶領(lǐng)全年級組教師，發(fā)揚年級團結協(xié)作團隊精神，繼續抓好和諧年級組建設，依靠精細實(shí)的科學(xué)管理的工作作風(fēng)，緊緊抓住提高教育質(zhì)量這條生命線(xiàn)，爭取在明年的中考中取得優(yōu)異的成績(jì)！
三、工作思路
面對嚴峻的中考形勢，我們將繼續把和諧年級組建設作為工作的基石和前進(jìn)的保障，狠抓隊伍的思想素質(zhì)建設和業(yè)務(wù)水平提高，緊緊抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，依靠嚴格科學(xué)的教育管理和細致科學(xué)的教研教學(xué)兩條腿走路，在具體工作中狠抓落實(shí)，切實(shí)把計劃的工作做好做實(shí)。針對時(shí)間緊任務(wù)重的具體情況，打算在年度前期適當減少月考次數，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度，確保教學(xué)的進(jìn)度與質(zhì)量，在學(xué)生思想工作中以樹(shù)立遠大理想，樹(shù)立正確的人生苦樂(lè )觀(guān)，迎接人生考驗為主題的教育。年度中期，加大檢驗力度，做好月考的分析、研討工作，注意穩定后進(jìn)生，促進(jìn)中等生，提高優(yōu)等生。使教研工作深化，學(xué)生方面繼續做好穩定提高工作，為后期的全面沖刺打下扎實(shí)的基礎。年度后期，落實(shí)復習計劃，做好每次中考模擬試卷分析，結合各種情況，有針對的進(jìn)行補差補缺。對學(xué)生進(jìn)行考試教育，做好心理疏導、考試技巧的教育，還要針對具體，指導優(yōu)秀學(xué)生的志愿填報。
四、具體工作
1、教學(xué)方面
認真貫徹學(xué)校教科室教育教研計劃，以教師專(zhuān)業(yè)化為指導，以提高教師教學(xué)教研水平，以“骨干教師”評選為契機，推動(dòng)年級組教研水平的提高。認真制定年級月考計劃，切實(shí)發(fā)揮月考的檢查提高作用，進(jìn)一步完善月考工作制度。積極推進(jìn)備課組活動(dòng)質(zhì)量的提高，扎實(shí)有效的開(kāi)展備課組活動(dòng)，不斷提高創(chuàng )新，使備課組工作再上新臺階。
組織每學(xué)期的學(xué)月考試，做到統一命題，統一布置考場(chǎng)與監考，統一流水閱卷，統一分析考試情況；協(xié)助教學(xué)管理處組織好期中、期末考試；畢業(yè)年級還要按要求協(xié)助德育管理處、教育管理處完成學(xué)生畢業(yè)檔案的建立完善工作。
�。�1）與各個(gè)教研組長(cháng)一起，組織好本年級各學(xué)科的學(xué)生競賽及興趣小組活動(dòng)；組織好本年級培優(yōu)補差工作；協(xié)助教學(xué)管理處、教科室開(kāi)展其它各項教學(xué)、教研工作。
�。�2）加強教育教學(xué)常規的檢查，定時(shí)不定時(shí)的抽查教師的教案和作業(yè)批改情況，期中期末分別檢查全組教師教案，每學(xué)期召開(kāi)一次學(xué)生座談會(huì )，積極主動(dòng)地聽(tīng)課，聽(tīng)取反映，對比較突出的問(wèn)題要及時(shí)向學(xué)校反映。
�。�3）施行幫扶制度，各班班主任帶頭帶領(lǐng)科任老師定點(diǎn)定向幫扶具體學(xué)生，從學(xué)習，生活，行為多方面幫助學(xué)生自立奮進(jìn)，并爭取取得好的成績(jì)。
�。�4）中職早摸底，選定中職苗子，并響應國家號召，加大對中職的宣傳，將中職招生問(wèn)題落到實(shí)處。
�。�5）充分發(fā)揮學(xué)校課堂主渠道的作用，滲透法制教育。加強組織領(lǐng)導，完善工作機制，加大教師滲透法制教學(xué)培訓力度，努力提高其法制教學(xué)水平；扎實(shí)實(shí)施好學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作。
�。�6）年級主任帶頭，全年級組內隨機抽查教師上課質(zhì)量，防止備課與上課不符，監督教學(xué)質(zhì)量，并關(guān)注“自主學(xué)習、小組合作、交流展示、小結質(zhì)疑”這四個(gè)主要的教學(xué)環(huán)節的設計，把好45分的關(guān)，向45分鐘要質(zhì)量。
�。�7）按學(xué)月制推進(jìn)教學(xué)，嚴格檢查教學(xué)質(zhì)量，在上好課的前提下更快的完成教學(xué)進(jìn)度，讓中考總復習的時(shí)間更充分徹底。在上半期的工作中，主要是完成教學(xué)計劃，但同時(shí)要穿插整體教學(xué)，聯(lián)系以前的知識，為后期總復習做好鋪墊。下半期在又好又快的完成教學(xué)任務(wù)后，迅速開(kāi)展總復習工作，按照初中教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)，考點(diǎn)來(lái)復習，抓住不該丟的每一分，讓復習取得真成效。
�。�8）嚴抓初三體育課質(zhì)量，按照體育課步驟開(kāi)展實(shí)質(zhì)的工作，讓學(xué)生在體育考試中取得更優(yōu)厚的成績(jì)。
2、管理方面
我們年級組是一只新組成的團隊，許多教師有著(zhù)豐富的管理教學(xué)經(jīng)驗，還有許多朝氣蓬勃的年輕教師，年級組有團結和諧、扎實(shí)進(jìn)取工作作風(fēng)，這是我們工作的基石。但面對中考嚴峻的形勢我們必須保持清醒的頭腦和高昂的斗志，更需要嚴格的管理做保障，在嚴格科學(xué)的管理中提高教學(xué)質(zhì)量，爭創(chuàng )一流的中考佳績(jì)。全面貫徹“創(chuàng )快樂(lè )教育，建和諧校園”的`教育思想，繼續抓好學(xué)生管理為主線(xiàn)，以量化考核為載體，將年級管理推向深入、細致化，注意加大畢業(yè)班學(xué)生的理想信念教育，培養學(xué)生樹(shù)立遠大的理想與報效祖國的志向，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。年級組還將加大班主任隊伍建設，不斷提高年級組長(cháng)、班主任的德育工作水平，以適應德育工作新形勢、新要求。
�。�1）擬本學(xué)期組織師生開(kāi)展小型體育活動(dòng)，豐富學(xué)生業(yè)余生活；組織新一屆年級學(xué)生會(huì )；召開(kāi)年級家長(cháng)大會(huì )和家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議；切實(shí)將團隊建設落到實(shí)處，分工合作，增進(jìn)感情，讓大家融入團隊，從隊歌，團隊宣言，團隊集會(huì )中讓大家以生為九年級的一員而自豪和驕傲，讓人人有事做，人人有分管，將團隊中人人參與九年級的管理，監控到位，快樂(lè )工作，以增強團隊戰斗力。
�。�2）按部頒標準及學(xué)校辦學(xué)目標要求，制定并執行年級教學(xué)計劃；檢查備課組集體備課情況；負責檢查全年級教師教學(xué)上崗情況，包括集隊集會(huì )，晚自習、上課時(shí)間教師到位情況、年級組辦公室實(shí)行教師值日制度，值日教師負責打掃衛生、打水等工作。
�。�3）加強辦公用品和教室電教設備等公共財產(chǎn)管理。注意節約，減少浪費。辦公室要做到人走燈滅、窗門(mén)關(guān)牢；辦公室、教室的電腦不得用于玩游戲，并注意用完后關(guān)機；放學(xué)時(shí)注意關(guān)掉飲水機電源。
�。�4）建立健全年級組考勤管理制度，工作做到科學(xué)化，人性化，做好年級組例會(huì )及教研組例會(huì )實(shí)效性的監督，切實(shí)保障各項工作計劃的順利落實(shí)
�。�5）注意發(fā)揮班主任及骨干教師的主力軍作用，使班級各項工作扎扎實(shí)實(shí)，努力做到嚴細實(shí)。還注意協(xié)調各方面力量，發(fā)揮好家長(cháng)委員會(huì )的監督、協(xié)調、宣傳作用，努力讓家長(cháng)理解支持學(xué)校的工作，把家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議協(xié)商制度貫徹落實(shí)到位，不流于形式，使家庭、學(xué)校協(xié)調一致，促進(jìn)畢業(yè)班各項工作的開(kāi)展。
�。�6）加強教師隊伍建設，繼續發(fā)揚你機組優(yōu)良的工作作風(fēng)，加強師德師風(fēng)建設，提高教師職業(yè)道德水平，加大對青年教師的師德及教學(xué)水平的提高力度，以學(xué)�！敖虒W(xué)能手競賽”為契機，推動(dòng)年級組教師業(yè)務(wù)水平的提高，尤其是年輕教師，要給他們壓擔子，使他們盡快成長(cháng)。
3、年級工作作風(fēng)建設
�。�1）工作作風(fēng)建設的重點(diǎn)是師德教育。年級主任應經(jīng)常組織教師學(xué)習有關(guān)法律、法規及重要文章，提高教師的師德水平。
�。�2）年級主任應堅持坐班，加強考勤，對遲到、早退、曠工、曠課的教師要嚴格按規定處理，并上報學(xué)校備案。
�。�3）加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設，年級組應大力鼓勵教師精于治教，要面向全體學(xué)生，因材施教；培養學(xué)生勤攻苦讀的精神；通過(guò)開(kāi)展有效教學(xué)活動(dòng)提高學(xué)生的整體素質(zhì)，全力推進(jìn)素質(zhì)教育。努力提高教師的整體水平。
年級組長(cháng)工作計劃6
謹以此文，本人作為一名一年級年級組長(cháng)，將詳細地介紹我所制定的一年級年級組工作計劃。這份計劃旨在確保我帶領(lǐng)下的所有教師能夠協(xié)調合作并提高我們的教學(xué)質(zhì)量，以更好地滿(mǎn)足學(xué)生和家長(cháng)的需求。以下是我的具體安排，以期讓我們的教學(xué)工作更加成功。
1. 定期團隊會(huì )議
定期團隊會(huì )議是協(xié)調教師之間的合作關(guān)系的必要手段。我的計劃是每月組織至少一次會(huì )議，以重點(diǎn)討論行動(dòng)計劃和組織下一步行動(dòng)。每位教師都有機會(huì )分享他們的教學(xué)經(jīng)驗和觀(guān)點(diǎn)，并從同事的.意見(jiàn)和反饋中獲得改進(jìn)建議。
2. 個(gè)人對話(huà)
每個(gè)教師都有獨特的需求和關(guān)注點(diǎn)。我計劃在每學(xué)期初和末安排至少一次個(gè)人對話(huà)，以促進(jìn)個(gè)人的成長(cháng)和發(fā)展。這樣可以更好地了解單個(gè)教師的工作情況，及時(shí)給出支持和幫助。
3. 分享最佳實(shí)踐
每個(gè)教師的教學(xué)技巧和方法都值得分享。我計劃組織一次集中的分享經(jīng)驗交流會(huì )議，讓教師分享他們的成功經(jīng)驗，并合作探討其中的最佳實(shí)踐。這可以為整個(gè)年級組提供有關(guān)如何更好地支持學(xué)生的重要信息。
4. 教學(xué)資源共享
在仔細安排和準備下，將教學(xué)資源共享視為提高我們的教育質(zhì)量的另一個(gè)重要步驟。我計劃允許教師通過(guò)共享教學(xué)材料和資源來(lái)改善我們的教學(xué)環(huán)境。這將為所有學(xué)生提供更好的學(xué)習體驗，并為學(xué)生和教師提供必要的支持。
5. 加強家長(cháng)交流
與家長(cháng)保持密切聯(lián)系是我們提高教育質(zhì)量的必要措施。我計劃增加與家長(cháng)的溝通次數，定期向家長(cháng)提供學(xué)生的學(xué)習反饋。我還計劃建立一個(gè)家長(cháng)督導小組，以促進(jìn)家長(cháng)積極參與學(xué)校和教育方面的事務(wù)。
6. 激勵學(xué)生
我認為，激勵學(xué)生是成功的關(guān)鍵。我打算組織諸如閱讀挑戰和學(xué)習幫助小組等活動(dòng)，以鼓勵學(xué)生參與到學(xué)習中來(lái)。同時(shí)，我還將組織一系列健康體育活動(dòng)，讓學(xué)生知道健康的價(jià)值和重要性。
7. 重視課堂紀律
課堂紀律是每個(gè)年級的基礎。因此，在整個(gè)學(xué)年中，我將高度重視課堂紀律，鼓勵教師制定清晰的紀律政策并定期更新。同時(shí)，我還會(huì )與家長(cháng)合作來(lái)鼓勵學(xué)生遵守紀律和規則。
總結
我希望以上七個(gè)核心計劃可以幫助我們，一年級年級組，在新學(xué)年獲得成功和成長(cháng)。我的計劃致力于協(xié)調我們的合作、提高學(xué)生的學(xué)習結果以及構建我們的學(xué)校文化。感謝所有學(xué)生、教師、工作人員和家長(cháng)多年來(lái)對我的信任和支持。我相信，我們可以攜手打造一個(gè)更美好的明天！
年級組長(cháng)工作計劃7
一、班級情況分析：
本學(xué)期我所任教的是九年級一班和二班，通過(guò)上期期末統考成績(jì)和上課情況來(lái)看，每班學(xué)生成績(jì)參差不齊，尖子生少，學(xué)困生較多，兩級分化較突出。上課時(shí)，學(xué)生的學(xué)習積極性不高，不夠靈活這就需要教師在教法和學(xué)生的學(xué)習方法上作進(jìn)一步改進(jìn)，讓學(xué)生成為學(xué)習的主人，進(jìn)行探究性的學(xué)習，從而培養學(xué)生的學(xué)習興趣，啟發(fā)思維，提高學(xué)習的積極性，培養良好的學(xué)習習慣及分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。
二、學(xué)期教學(xué)總要求：
本學(xué)期旨在八級物理啟蒙教育的基礎之上進(jìn)一提高學(xué)生發(fā)生問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題的能力，同時(shí)加強對學(xué)生實(shí)驗操作能力的培養，拓展學(xué)生思維，并能用物理的、科學(xué)的方法解釋實(shí)際生活中一些有關(guān)的物理現象。
工作目標：
1。建立良好的師生關(guān)系，讓學(xué)生愉快度過(guò)每一個(gè)課堂四十五分鐘，讓學(xué)生對物理學(xué)科更有興趣；
2。每一位學(xué)生能將教材中的所有實(shí)驗進(jìn)行熟練地操作，使他們基本上具有一般物理知識的操作能力；
3。學(xué)生能運用所學(xué)物理知識解決生活中一些常見(jiàn)的物理現象：比如：動(dòng)滑輪省力、理發(fā)用的剪刀與剪鐵皮的剪為什么不同、人是如何把飲料吸上來(lái)的、為什么沿海地區比內陸地區的溫度變化小等等，讓學(xué)生能運用所學(xué)的物理知識去解答生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題的能力要得到提高；
4。學(xué)生思維開(kāi)闊，能對多各種類(lèi)型的計算題運用多種途徑進(jìn)行解答；
5。開(kāi)展好形式多樣的課外活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。
三、教學(xué)具體措施：
1、認真學(xué)習教學(xué)大綱，領(lǐng)會(huì )本科目在教學(xué)中的具體要求。新教材是然不同于過(guò)去的'要求，因為新教材其靈活性加強了，難度降底了，實(shí)踐性變得更為明確了。教師必須認真領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)，對于每一項要求要落到實(shí)處，既不能拔高要求，也不能降底難度。
2、注重教材體系，加強學(xué)生的實(shí)際操作能力的培養。新教材不僅在傳授文化知識，更注重于培養能力。教師要充分利用教材中已有的各類(lèi)實(shí)驗，做到一個(gè)一個(gè)學(xué)生過(guò)好訓練關(guān)，凡是做不好一律重做，直到做到熟練為止。每一個(gè)實(shí)驗都要寫(xiě)好實(shí)驗報告，寫(xiě)好實(shí)驗體會(huì )。
3、講求教學(xué)的多樣性與靈活性，努力培養學(xué)生的思維能力。教學(xué)不能默守陳規，應該要時(shí)時(shí)更新教學(xué)方法。本期我要繼續實(shí)踐好興趣教學(xué)法，雙向交流法，還要充分運用多媒體，進(jìn)行現代化的多媒體教學(xué)，讓科學(xué)進(jìn)入物理課堂，讓新的理念武裝學(xué)生頭腦。使得受教育的學(xué)生：學(xué)習的觀(guān)念更新，學(xué)習的內容科學(xué)，學(xué)習的方法優(yōu)秀。
4、嚴格要求學(xué)生，練好學(xué)生扎實(shí)功底。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習的重要性，也會(huì )學(xué)習，愛(ài)學(xué)習，但終究學(xué)生的自制力不及成人。所以，教師在教學(xué)過(guò)程中，必須以學(xué)生嚴格要求，不能放松任何一個(gè)細節的管理。做到課前有預習，課后有復習，課堂勤學(xué)習；每課必有一練，杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴禁學(xué)生抄襲他人作業(yè)；教育學(xué)生養成獨立思問(wèn)題的能力，使每一個(gè)學(xué)生真正做到學(xué)習成為自已終身的樂(lè )趣。
5、開(kāi)展好形式多樣的課外活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。課外活動(dòng)是學(xué)生獲取知識，提高能力的重要途徑之一。教師在狠抓課堂教學(xué)的同時(shí)，要注重利用業(yè)余時(shí)間，組織學(xué)生參加一些有意義的課外教學(xué)活動(dòng)。如本期要進(jìn)行野外考察、下農村進(jìn)行實(shí)驗調查、到工廠(chǎng)去進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)習等。以此達到培養學(xué)生的能力，鞏固學(xué)生所學(xué)的知識。
6、加強教師自身的業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高自己的教學(xué)水平。本期我在教學(xué)之余，要認真學(xué)習大學(xué)有關(guān)的物理課程，擴大自己的學(xué)識范圍，學(xué)習有關(guān)教育教學(xué)理論，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗，增進(jìn)教學(xué)藝術(shù)。多聽(tīng)課，吸取他人教學(xué)之長(cháng)，全期力爭聽(tīng)課達20節以上，還要上了一堂教學(xué)觀(guān)摩課。
7、充分利用教材中的德育因素，加強對學(xué)生的政治思想教育。教材中有許多科學(xué)家、愛(ài)國人士、唯物論者，他們是學(xué)生學(xué)習的榜樣，教師應該在教學(xué)過(guò)程中，因勢利導對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使學(xué)生從小就具有高尚的道德情操，愛(ài)科學(xué)、愛(ài)祖國等優(yōu)秀品質(zhì)。
四、教學(xué)進(jìn)度表：
第一周：總結上期所學(xué)知識，練習上期末考內容；
第二周至第五周：學(xué)習多彩的物質(zhì)世界、運動(dòng)和力；
第六周至第七周：力和機械；
第八周至第十周：壓強和浮力；
第十一周至十二周：期中復習、考試
第十三周至十四周：功和機械能
第十五周至十六周：熱和能
第十六周至十七周：能源與可持續發(fā)展
第十八周至二十周：復習迎考。
五、學(xué)困生名單及轉化措施：
1、學(xué)困生名單：
九年級一班：
九年級二班：
2、轉化措施：
一般的學(xué)困生都缺乏科學(xué)的學(xué)習方法的指導，所以我認為從以下方面進(jìn)行：
�、偌訌娝麄儗W(xué)習的計劃性
�、诩訌婎A習、復習活動(dòng)
�、劢探o他們解決問(wèn)題的方法
�、芟嘈艑W(xué)困生具有可發(fā)展的潛力
年級組長(cháng)工作計劃8
一、教育教學(xué)工作
1、新學(xué)期的開(kāi)學(xué)，各個(gè)崗位的老師相互配合完成各項計劃的制定，班主任完成學(xué)生報名及發(fā)書(shū)工作。
2、根據實(shí)際情況，平時(shí)多與老師交流，及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題，多讓老師們發(fā)表意見(jiàn)和建議，共同尋找能使我們共同進(jìn)步的有效途徑。
3、協(xié)調好各科任課老師的請假與代課。
4、配合學(xué)校各種材料的上交。
5、抓好本年級師資隊伍形成工作合力，因為我一直堅信，集體的力量永遠比個(gè)人的.力量大得多，因此，我要協(xié)調好大家的工作關(guān)系，創(chuàng )建一支團結的隊伍，要發(fā)揚大家的工作責任心，創(chuàng )一流教風(fēng)，要培養大家愛(ài)生如子，揚一股優(yōu)良師德，通過(guò)眾位教師的力量來(lái)創(chuàng )建一個(gè)良好的年級。
6、積極為老師們創(chuàng )造輕松和諧的工作環(huán)境，關(guān)注每一位老師的身心健康，使大家帶著(zhù)愉快的心情工作。
二、學(xué)生管理
1、關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，及時(shí)分析、處理。
因為，只有善于發(fā)現問(wèn)題，了解問(wèn)題，才能更好的及時(shí)地解決問(wèn)題，所以，在平時(shí)的工作中，我們要關(guān)注學(xué)生的生活細節，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向，多與學(xué)生交流，接近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生，了解學(xué)生的心理想法，把問(wèn)題縮小到最小化。
2、嚴格要求
本學(xué)期，學(xué)校的整體制度發(fā)生了一定變化，特別是對學(xué)生的要求方面，德育處制定的各項制度都比較嚴格，大環(huán)境嚴了，到每個(gè)班，我們也要執行好，平時(shí)就嚴格要求學(xué)生，規范他們的行為，端正學(xué)習態(tài)度，使他們養成良好的學(xué)習習慣。
3、進(jìn)行文明禮儀教育
舉止文明注意儀表儀容是一個(gè)小學(xué)生最起碼的要求，也是一個(gè)年級乃至一個(gè)學(xué)校工作的好壞的窗口，因此這個(gè)工作我們要經(jīng)常抓、反復抓，把舉止禮儀打造成我們年級的一個(gè)“品牌產(chǎn)品”。
4、衛生工作
衛生工作是我們每個(gè)學(xué)生生活的地方。因此，要抓好黑板、地面、門(mén)窗等基本部位的整潔，抓好學(xué)生的個(gè)人衛生。
5、開(kāi)展一系列豐富多彩的思想教育和課余文化活動(dòng)，培養學(xué)生崇高科學(xué)、追求真理，培養學(xué)生高尚的道德情操。特別是配合教務(wù)處和德育處正常開(kāi)展的各類(lèi)課外興趣小組活動(dòng)，和其他有助于學(xué)生身心。
年級組長(cháng)工作計劃9
引言：
新的一年即將開(kāi)始，作為小班年級組長(cháng)，我將以全新的精神狀態(tài)和飽滿(mǎn)的工作熱情，制定20xx年度工作計劃，為小班學(xué)生們的全面發(fā)展和健康成長(cháng)而努力奮斗。本計劃旨在提供一個(gè)詳細、具體且生動(dòng)的工作框架，以保證學(xué)生在各個(gè)方面的需求得到充分滿(mǎn)足。
一、教學(xué)工作計劃
作為一名優(yōu)秀的小班年級組長(cháng)，我將傾盡全力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和行之有效的教學(xué)方法。具體計劃如下：
1.設計個(gè)性化教學(xué)方案：根據小班學(xué)生的不同特點(diǎn)和個(gè)體需求，設計個(gè)性化教學(xué)方案，以滿(mǎn)足他們的學(xué)習需求和發(fā)展潛能。
2.注重動(dòng)手實(shí)踐：通過(guò)豐富多樣的動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵學(xué)生積極參與，增強他們的動(dòng)手能力和創(chuàng )造力。
3.引導小班互助合作：組織小班學(xué)生進(jìn)行團體活動(dòng)，培養他們的合作意識和團隊精神，同時(shí)提高他們的溝通和交流能力。
4.結合家園共育：與家長(cháng)保持緊密聯(lián)系，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )議，分享孩子的進(jìn)展和存在的`問(wèn)題，共同協(xié)助孩子的成長(cháng)。
二、心理關(guān)懷計劃
小班學(xué)生正處于成長(cháng)發(fā)展的關(guān)鍵階段，他們的心理健康與學(xué)習成績(jì)密切相關(guān)。因此，為了關(guān)注學(xué)生的心理需求，我制定了下列計劃：
1. 提供情感支持：在學(xué)生遇到困難或面臨挫折時(shí)，我將主動(dòng)與他們交流溝通，提供情感支持，讓他們感受到關(guān)心與理解。
2.舉辦心理教育課程：定期組織心理教育課程，增強學(xué)生的自我認知能力和情緒調控能力，幫助他們樹(shù)立積極的心態(tài)。
3.建立心理咨詢(xún)渠道：建立心理咨詢(xún)渠道，暢通學(xué)生與心理專(zhuān)家之間的溝通，為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的心理輔導和咨詢(xún)服務(wù)。
4.配備心理資源：配備心理資源，如掛圖、書(shū)籍和游戲等，為學(xué)生提供豐富的心理支持，幫助他們充分發(fā)展和健康成長(cháng)。
三、活動(dòng)策劃計劃
學(xué)生的興趣愛(ài)好和社交能力的發(fā)展對于他們的全面成長(cháng)至關(guān)重要。為了滿(mǎn)足學(xué)生的需求，我制定了以下活動(dòng)策劃計劃：
1.組織園游活動(dòng)：定期組織小班學(xué)生進(jìn)行園游活動(dòng)，讓他們在輕松愉快的環(huán)境中放松身心，增強彼此間的友誼。
2.開(kāi)展寓教于樂(lè )的主題活動(dòng)：利用小班學(xué)生年齡特點(diǎn)，組織寓教于樂(lè )的主題活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情和創(chuàng )造力。
3.策劃家庭親子活動(dòng)：與家長(cháng)共同策劃家庭親子活動(dòng)，增強學(xué)生與家長(cháng)間的親密關(guān)系，促進(jìn)家庭教育的有效結合。
4.進(jìn)行才藝展示活動(dòng)：組織小班學(xué)生進(jìn)行才藝展示活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都有機會(huì )展示自己的特長(cháng)和優(yōu)勢，增強他們的自信心和自豪感。
結語(yǔ)：
通過(guò)制定細致且全面的20xx年度工作計劃，我將全力以赴，努力提高自己的理論水平和實(shí)踐能力，為小班學(xué)生提供一個(gè)溫馨、支持和鼓勵的學(xué)習環(huán)境。相信在全體教師和家長(cháng)的共同努力下，小班學(xué)生將在20xx年度取得優(yōu)異的成績(jì)，并健康快樂(lè )地成長(cháng)。讓我們以激情和奉獻精神綻放，共同見(jiàn)證孩子們的美好未來(lái)！
年級組長(cháng)工作計劃10
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質(zhì)教育，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，辦人民滿(mǎn)意的教育，認真落實(shí)我校本期教育教學(xué)工作要點(diǎn)，團結一致，努力完成學(xué)校下達的各項工作目標，為構建和諧校園和奪取今年中考全面勝利而努力奮斗。
二、基本情況：
本年級組共有任課教師13人，是一個(gè)多年以來(lái)初三師資組合的一屆，年富力強、團結務(wù)實(shí)、教學(xué)經(jīng)驗豐富、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、工作扎實(shí)認真富有戰斗力的集體。全年級共有4個(gè)教學(xué)班，學(xué)生310人。根據平時(shí)考查和考試評估，約有優(yōu)生35%，潛能生30%左右。大多數學(xué)生志向遠大、遵規守紀、學(xué)習認真，但也有少數學(xué)生學(xué)習目標不明確，學(xué)習無(wú)自主性，還有個(gè)別學(xué)生對自己要求不嚴，有違紀行為，有待全組教師共同努力，做好培優(yōu)和潛能生的轉化工作，促進(jìn)本年級整體水平的提高。
三、工作目標：
1、努力奪取本屆中考的全面勝利，再創(chuàng )新輝煌，再一次刷新我校中考新記錄。
“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)�！敝锌际菍W(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)窗口。近年來(lái)，我校中考都取得了優(yōu)異的成績(jì)，特別是上屆成績(jì)更加突出，對本屆中考形成了有力的挑戰，但是我們欣喜的看到今年我們學(xué)生底子和師資都比去年要好，所以我們本屆的奮斗目標是：力爭重點(diǎn)高中（商中、區中）上線(xiàn)120名。
2、抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍，強化學(xué)生的安全穩定工作，要讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所長(cháng)，平安、順利畢業(yè)。
3、努力完成學(xué)校安排的各項工作，做好學(xué)校的表率年級。
四、具體措施：
�。ㄒ唬⿵娀掠逃�，各班通過(guò)主題班會(huì )等各種形式，激發(fā)學(xué)生修德、勵志、明禮，做一個(gè)合格畢業(yè)生。
1、教育學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、人才觀(guān)，珍惜青春年華，樹(shù)立遠大理想，努力學(xué)習、立志成才；同時(shí)又要使學(xué)生認識到當今社會(huì )新型人才觀(guān)，科學(xué)家、工程師是人才，技術(shù)工人、企業(yè)家、新型農民也是人才。所以，各人應根據自己的情況選擇適合自己發(fā)展的道路，并為之奮斗。
2、教育學(xué)生感謝母校培養，常懷感恩之情。珍惜三年來(lái)與老師和同學(xué)年建立的真摯感情，決心以自己良好的表現和優(yōu)異的成績(jì)回報母校的培育。
3、教育學(xué)生學(xué)會(huì )反思，學(xué)會(huì )正確認識自己并不斷發(fā)展完善自己。作為畢業(yè)班的學(xué)生即將離開(kāi)學(xué)校進(jìn)入高一級學(xué)校深造或步入社會(huì )，所以同學(xué)們應抓住在板中這最后的時(shí)光，尊從老師的教誨，正確認識自己，發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)和存在的不足，并通過(guò)努力，不斷發(fā)展完善自己，以適應今后的挑戰。
�。ǘ┘訌娂o律安全教育，促進(jìn)整體穩定工作，培養遵規守紀的畢業(yè)生。
1、年級、各班要利用開(kāi)學(xué)的第一月狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉變，堅決禁止打架、喝酒、賭博、早戀、曠課等嚴重違紀現象。
2、各班要建立強有力的班委會(huì )、團支部班子，并發(fā)揮學(xué)習小組的相互管理作用，盡快形成一種師生齊抓共管促班風(fēng)、學(xué)風(fēng)轉變的良好局面。
3、各班主任、副班主任、科任教師繼續做好以濃濃的師愛(ài)感化、轉化學(xué)生，激發(fā)遵守紀律、勤奮學(xué)習，圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)并力爭有更大成就的信心。
�。ㄈ┍酒诘膸醉椫攸c(diǎn)工作及其安排：
1、體育訓練與考試。希望陳老師能夠精心策化、認真安排、扎實(shí)訓練盡快使每一個(gè)同學(xué)掌握技術(shù)要領(lǐng)并提高成績(jì)，特別是對于文化課優(yōu)秀而體育差的學(xué)生和考商中、區中臨界學(xué)生應給予特別關(guān)照，加強指導與訓練。同時(shí)希望各位老師特別是班主任老師提高認識，能夠積極主動(dòng)的配合、協(xié)助搞好此項工作。
2、年級組要安排好新課結束后第5周末進(jìn)行的摸底考試工作。希望各班、各位老師要能夠積極配合，做好這次考試工作，并進(jìn)行小結分析，為復課摸清底子，確保這次考試達到應有的目的。
3、開(kāi)好第4周的復課研討會(huì )，制定出各科復習計劃。
4、認真安排好理化生實(shí)驗操作考試。希望xx四位老師能夠通力合作，加強針對性的訓練，保證所有學(xué)生熟練掌握考試要求，取得優(yōu)異成績(jì)。
5、希望各位老師主動(dòng)與本科短腿學(xué)生交朋友，建立幫扶關(guān)系，促進(jìn)這些學(xué)生全面提高學(xué)習成績(jì)，為中考勝利打好基礎。特要求各位教師進(jìn)一步摸清學(xué)生學(xué)習狀況，建立幫扶對象，并開(kāi)展工作。每周至少找輔導對象談話(huà)一次，檢查一次課外作業(yè)。每次考試后分析得失，進(jìn)行心理和學(xué)業(yè)輔導，提高學(xué)業(yè)成績(jì)，使之達到預期目標。
6、希望各位老師，特別是班主任老師能切實(shí)做好培優(yōu)工作特別是對臨界生的培養，對這些學(xué)生經(jīng)常性的談話(huà)，關(guān)心其學(xué)習、生活、思想，激勵學(xué)生不斷努力為考入重點(diǎn)高中打下堅實(shí)基礎。
�。ㄋ模⿲Ω魑焕蠋煹膸c(diǎn)希望和要求：
1、希望各位老師樹(shù)立信心、相信自己、相信學(xué)生、相信我校多年的成功積淀，繼續發(fā)揚板中人的團結務(wù)實(shí)的奉獻精神和扎實(shí)、認真、細致的工作作風(fēng)，振奮精神、滿(mǎn)懷信心的投入到教育教學(xué)工作中迎戰20xx年中考，實(shí)現我們共同的奮斗目標，給自己的`人生再添一份自信，一個(gè)亮點(diǎn)，一次成功，也給學(xué)校和群眾一份滿(mǎn)意的答卷。
2、充分認識奪取中考勝利這一工作的挑戰性、艱巨性和時(shí)間的緊迫性。堅決克服意志消沉、進(jìn)取意識不強、主動(dòng)性不強容易被困難嚇倒的畏難退縮心理，也要克服盲目樂(lè )觀(guān)、跟著(zhù)感覺(jué)走的這種心態(tài)，一定要客觀(guān)的看待問(wèn)題，既要看到我們教師教風(fēng)認真扎實(shí)，學(xué)生勤奮好學(xué)，大多數學(xué)生遵規守紀等有利的一面，也要看到我們學(xué)生人數多、班額大，差生面大，信息閉塞等這些不足，所以我們應早打算、早動(dòng)手，充分發(fā)揮我們每個(gè)人的智慧和我們年級的群策群力，迎接工作的挑戰。
3、堅持做好常規教學(xué)工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。在教學(xué)工作中做到精心計劃、認真備好課、上好課，做好作業(yè)（或試卷）的批閱和輔導工作，尤其是組織好課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，提高教學(xué)效果。
4、堅持同科目和相關(guān)科目（政史、理化）的老師能經(jīng)常性相互探討學(xué)習，步調一致，促進(jìn)本年級整體提高。
5、重視并加強培優(yōu)工作，促進(jìn)優(yōu)生更好的發(fā)展進(jìn)步。
6、加強學(xué)習，不斷提高教育教學(xué)能力和準確把握中考精神的能力，吃透教材、研究《中考說(shuō)明》，將自己提高一個(gè)層次，使自己成為一個(gè)能高屋建瓴、運籌帷幄、胸有成竹的將軍。
7、希望各位老師在緊張忙碌的工作中能樹(shù)立信心，取消壓力，并合理安排好作息，注意身體，增加營(yíng)養，保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，以飽滿(mǎn)的精神和充沛的精力投入到工作之中。
總之，回首過(guò)去，我們內心無(wú)愧；展望明天，我們信心百倍。讓我們克難攻艱、滿(mǎn)懷豪情的投身于火熱的教育教學(xué)工作之中，讓我們的明天更加無(wú)愧于人師這個(gè)光榮的稱(chēng)號。
年級組長(cháng)工作計劃11
一、工作目標
1.加強理論學(xué)習，帶領(lǐng)全體備課組成員積極學(xué)習新課改理念、新課標以及學(xué)校研發(fā)的尚美課堂五步教學(xué)法等，以理論武裝自身，便理論為實(shí)踐，全面提升三年級語(yǔ)文組的整體語(yǔ)文素養。
2.積極開(kāi)展豐富的語(yǔ)文相關(guān)活動(dòng),提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習的積極性，從而促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文能力的提升。
3.抓好集體備課，尤其是單元集備，提高教師的備課質(zhì)量，增強教師閱讀的觀(guān)念，并且統一作業(yè)布置、批改方式。
4.開(kāi)展老帶新活動(dòng)，促進(jìn)新晉教師的快速成長(cháng)，積極為新教師的學(xué)習、培訓創(chuàng )造有利條件，提升整體語(yǔ)文組教師能力。
5.精心打造自主有效課堂。通過(guò)寫(xiě)教學(xué)隨筆、個(gè)案積累,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗,創(chuàng )出佳績(jì)。
二、主要工作
1.配合教研組長(cháng)，做好本學(xué)科組的備課和教學(xué)活動(dòng)。認真抓好理論學(xué)習,更新教師的教育教學(xué)的理念。明確形勢發(fā)展要求,學(xué)習新課程,在思想上樹(shù)立新課程意識,更好地為課堂教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。
2.嚴格執行和落實(shí)教學(xué)常規,強化教學(xué)管理。教學(xué)常規包括備課、上課、作業(yè)的批改與輔導、學(xué)生評價(jià)、教學(xué)研究以及教師讀書(shū)筆記和教學(xué)隨筆的撰寫(xiě)等方面。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規的執行與落實(shí)，確保每一次的集備與聽(tīng)評課有效開(kāi)展并達到預期效果。每個(gè)月都要有針對性地進(jìn)行教學(xué)常規的`檢查。
3.以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心,以?xún)?yōu)化教育教學(xué)為目標,以轉變教學(xué)方式為重點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量管理,把學(xué)校的教學(xué)要求落到實(shí)處。
4.抓緊抓好集體備課工作,備教師要根據年級的教材特點(diǎn)和學(xué)生的接受能力,安排好教學(xué)計劃,落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的措施,把培養學(xué)生的學(xué)習能力放在首位。
5.組織好學(xué)科單元測試，負責試題的編選和質(zhì)量分析。對本學(xué)科成績(jì)全面負責，努力提高本年級學(xué)生的成績(jì)，注意學(xué)生能力和治理的培養，協(xié)助教研組長(cháng)安排好學(xué)科競賽輔導工作。
四、活動(dòng)安排
九月
1.各教師制定教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度表。
2.研讀小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)常規、集體備課、聽(tīng)評課活動(dòng)安排。
3.組織參加語(yǔ)文新教材培訓。
十月
1.作業(yè)批改檢查。
2.教學(xué)常規檢查。
3.開(kāi)展互學(xué)互研、互幫互助活動(dòng)。
十一月
1.期中考試及質(zhì)量分析。
2.教學(xué)常規檢查。
十二月
1.教學(xué)進(jìn)度、備課、作業(yè)檢查。
2.組內觀(guān)摩課、評課。
一月
1.常規檢查、總結。
年級組長(cháng)工作計劃12
一、年級組現狀分析
1.學(xué)生情況分析 從小學(xué)三年級開(kāi)始，學(xué)生進(jìn)入了小學(xué)中年級階段的學(xué)習與生活，從心理發(fā)展過(guò)程來(lái)看， 從三年級開(kāi)始，學(xué)生從兒童期轉入少年期。這一階段的一個(gè)重要表現是學(xué)生的學(xué)習任務(wù)與活 動(dòng)范圍無(wú)論是廣度還是深度都比低年級有了顯著(zhù)的變化，學(xué)習活動(dòng)的游戲性特征減少，學(xué)習 過(guò)程的組織性、認知過(guò)程的規范性、嚴謹性更強。學(xué)生的活動(dòng)范圍
進(jìn)一步擴大，可以完成一 些簡(jiǎn)單的任務(wù)（如單獨出黑板報） 。身體的發(fā)育、學(xué)習與生活的變化使三年級學(xué)生的心理也有 了迅速的發(fā)展，他們有了一些合理性的獨立思考，有一些自己的主見(jiàn)，不像以前那么聽(tīng)從權 威。 同時(shí)，三年級孩子開(kāi)始從被動(dòng)的學(xué)習向主動(dòng)學(xué)習轉變，雖然開(kāi)始有了一些自己的想法， 但是，辨別是非的能力還極其有限，社會(huì )交往經(jīng)驗缺乏，經(jīng)常會(huì )遇到很多自己難以解決的問(wèn) 題，需要師長(cháng)的指導。 2.教師情況分析 由于本人新任年級組長(cháng)，對本年級組的認識還停留在一個(gè)大概的整體認識中，需要盡快 轉變角色，盡快熟悉本年級組的情況。而本年級組還將會(huì )有有若干名新教師加入，新教師也 需要盡快熟悉學(xué)校和學(xué)生。在一切都是新的情況下，特別強調教師之間的團結合作，實(shí)現一 個(gè)平穩過(guò)渡。
二、工作目標和具體措施
根據本年級組學(xué)生和教師隊伍的特點(diǎn)， 特擬定以下年級組工作目標和相對應的具體措施：
�。ㄒ唬╊A防和避免安全事故的發(fā)生。 學(xué)生的安全是所有工作中的第一位，要保障學(xué)生的安全，除了必要的硬件設施，剩下的 就是要靠我們的管理，所以本年級組的第一目標就是預防和避免安全事故的發(fā)生。 實(shí)現目標的具體措施有： 1．定期對年級組所在教學(xué)樓樓層的環(huán)境進(jìn)行排查，對存在的安全隱患及時(shí)上報并做好 臨時(shí)應急措施； 2．師生共護導。除了加強督促和檢查護導老師的到崗情況，提醒護導老師要對學(xué)生的 活動(dòng)加以引導之外，還要再成立一個(gè)學(xué)生的課間督察小組，佩戴上專(zhuān)用的標志，在衛生間、 樓道等沒(méi)有安排護導老師的處所對學(xué)生加以提醒，發(fā)現不良情況時(shí)能及時(shí)報告就近的護導老 師； 3．督促班主任正確引導學(xué)生的課間活動(dòng)，做到人人手上有器具，班班活動(dòng)有主題； 4．組織好年級的防火、防震逃生演練，督促和檢查班主任利用好晨會(huì )以及班隊會(huì )課， 對學(xué)生做好安全教育工作，普及好安全基本常識； 5．在大型活動(dòng)之前召開(kāi)年級組老師會(huì )議，對活動(dòng)的方方面面進(jìn)行預設，做好安全預警 方案。
�。ǘ┐蛟臁按笸‘悺钡哪昙壗M文化建設，在整齊中見(jiàn)個(gè)性。 結合分校辦學(xué)理念、校訓、校風(fēng)以及小學(xué)部提出的“院士文化”來(lái)打造本年級組的文化 建設。實(shí)施的具體措施有： 1．打造具有育人功能的“大處統一、小處見(jiàn)個(gè)性”的年級物質(zhì)文化 利用年級組的宣傳欄做好年級組的宣傳報道工作，定期更換墻報內容，展現學(xué)生的進(jìn) 步與榮譽(yù)； 辦公室里不僅窗明幾凈，同時(shí)做到制度上墻，分校教師特征“誠樸做人，誠樸做事， 誠樸做學(xué)問(wèn)”上墻； 教室里有年級統一的標志物，分校學(xué)生特征“關(guān)愛(ài)、責任、創(chuàng )造”上墻，班級制度上 墻，督促和鼓勵班主任發(fā)揮個(gè)人創(chuàng )意，做好各班級形象展示墻，搞好班級文化建設； 樓道里，各班級教室的外墻上懸掛相關(guān)院士的人物肖像及簡(jiǎn)介。 督促班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生設計各種標語(yǔ)，貼于垃圾桶附近或衛生間其它相關(guān)處所； 2．鍛造具有凝聚功能的年級精神文化 集合年級組老師的智慧，結合“院士文化”需要，設計富有進(jìn)取意義的年級組名、年 級組口號以及標志物，并以此為基礎去設計各班級名和班級口號； 在分校對教師“誠樸做人，誠樸做事，誠樸做學(xué)問(wèn)”要求的基礎上，打造務(wù)實(shí)、求新、 樂(lè )業(yè)、愛(ài)生的教風(fēng)，以班主任為中堅力量，建立一支團結、和諧、有力的教師團隊，互幫互 助，齊頭并進(jìn)。
具體做法有： （1）配合好各大教研組組織各種教學(xué)競賽活動(dòng)，全面提升全體 教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 （2） 定期開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )，讓更多先進(jìn)的理論來(lái)指導班主任的 工作實(shí)踐； （3）開(kāi)展一對一的師徒結對或好朋友結對，讓有經(jīng)驗的班主任幫助年青班主任更 快地成長(cháng)； （4）在年級組范圍內對德育團隊成員實(shí)行量化考核，支持和幫助班主任對德育團 隊成員進(jìn)行培訓； （5）不定期開(kāi)展德育團隊成員的工作經(jīng)驗交流，樹(shù)立起良好的典范。 結合學(xué)工處的素養養成方案開(kāi)展各項活動(dòng)，培養學(xué)生積極、健康向上的理想品質(zhì)和團 結協(xié)作的集體主義精神風(fēng)貌，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到全面發(fā)展。
具體做法有： （1）組織好九月 份的入學(xué)儀式，讓學(xué)生在儀式中受到感染； （2）召開(kāi)年級班隊會(huì )《我有一個(gè)好朋友》 ，學(xué)會(huì )與 同伴相處，能正確和異性同學(xué)交往； （3）開(kāi)展年級故事會(huì )“說(shuō)說(shuō)我的校友院士” ； （4）組織班 主任利用中秋、重陽(yáng)等傳統佳節，對學(xué)生進(jìn)行傳統文化教育及感恩教育； （5）配合科學(xué)教研 組，組織好科技節活動(dòng)，開(kāi)展年級活動(dòng)“學(xué)會(huì )觀(guān)察” ，學(xué)寫(xiě)觀(guān)察小論文。 展開(kāi)年級組內的各項評比，讓班級之間形成良性競爭，讓班級在競爭中增強凝聚力，讓 師生在競爭中共同得到進(jìn)步。
�。ㄈ┙Y合學(xué)校一日常規檢查，鞏固文明禮儀、衛生等常規教育的成果，幫助學(xué)生養成良 好的行為習慣。 一日常規是學(xué)生行為習慣養成的重要陣地，也是學(xué)生良好行為習慣的展示載體，一日常 規應是常抓不懈的任務(wù)。
實(shí)施的`具體措施有： 1．組織班主任加強隊列訓練，提升學(xué)生精神面貌。晨會(huì )課要提出走路隊具體要求，做到人人心中有數，并向著(zhù)目標努力。年級組要以年級為單位進(jìn)行集體訓練，做到整齊劃一。 2．加強出操管理，保證“一操一游戲”的落實(shí)，提高課間操質(zhì)量。對于走路隊總是走 不好、做操總是做不好的學(xué)生，要求班主任成立“手拉手”一對一幫扶，配“小老師”帶著(zhù) 進(jìn)行練習，直到掌握要領(lǐng)。 3．要求各班級都要有若干名環(huán)保小衛士，專(zhuān)門(mén)檢查班級衛生并隨時(shí)保潔，年級組將設督 察小組進(jìn)行檢查與評比。 4．實(shí)行區域或物品班級認領(lǐng)包干制，請認領(lǐng)的班級隨時(shí)保持衛生整潔，或發(fā)現問(wèn)題時(shí)及 時(shí)上報。 5．要求班主任在學(xué)生吃課間餐或午餐前提醒學(xué)生做到餐前洗手，吃課間餐時(shí)只允許在教 室內坐在座位上進(jìn)行，年級組設專(zhuān)門(mén)的督察小組進(jìn)行檢查和提醒，班主任要在晨會(huì )課上多做 教育。 6．學(xué)生午餐時(shí)應安靜有序進(jìn)行，倒餐盤(pán)時(shí)能做到排隊前進(jìn)，輕拿輕放，值班管理的老師 負有教育和提醒的責任，年級組將不定期地進(jìn)行檢查并拍攝記錄。 7．前往綜合科教室上課時(shí)，班主任有義務(wù)對學(xué)生進(jìn)行教育，并要求學(xué)生排隊前往。 8．放學(xué)時(shí)，班主任帶領(lǐng)學(xué)生乘車(chē)應有序排隊，并以年級組為單位預先安排好前進(jìn)路線(xiàn)， 同時(shí)，年級組將會(huì )檢查德育團隊成員是否前來(lái)照看教室內的學(xué)生。 9．展開(kāi)年級組范圍內的一日常規量化評比，對反饋回來(lái)的數據進(jìn)行評估、分析，在年級 群內表?yè)P做得好的班級，私下里友情提醒還有待改善的班級，帶領(lǐng)整個(gè)年級組不斷往前行進(jìn)。
�。ㄋ模┳ズ脤W(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)生的學(xué)習能力，鞏固學(xué)生一二年級時(shí)養成的良好學(xué)習習慣。 三年級是強化良好習慣和改變不良習慣的關(guān)鍵時(shí)期，同時(shí)相對于智力而言，學(xué)習能力對 孩子的影響更直接。學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都要建設好，教書(shū)育人兩手都要抓。實(shí)施的具體措施有： 1．抓好班主任的以身作則，關(guān)注各學(xué)科教師的教學(xué)常規，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)提醒、規勸， 讓教學(xué)事故的苗頭在年級組范圍內就被扼殺掉； 2．配合各大教研組，組織好本年級組的各類(lèi)學(xué)科競賽，讓優(yōu)秀的學(xué)生嶄露頭角； 3．組織好各學(xué)科的月調研，扎實(shí)做好試卷分析； 4．做好各科教師的思想工作，要在提高課堂效率上去抓學(xué)習，著(zhù)眼點(diǎn)要放在培養學(xué)生 的學(xué)習能力上，對個(gè)別有體罰或變相體罰現象的教師要做出規勸及批評，嚴重者及 時(shí)上報學(xué)校； 5．配合各教研組，組織好各類(lèi)學(xué)科活動(dòng)，例如：語(yǔ)文的朗誦比賽、字詞聽(tīng)寫(xiě)比賽，數 學(xué)的思維能力邀請賽、計算比賽，英語(yǔ)的詞匯聽(tīng)寫(xiě)比賽等，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到能 力的提高； 以上就是本人作為三年級年級組長(cháng)所提出的工作計劃。初次制訂，若有遺漏事項，敬 請指正。
年級組長(cháng)工作計劃13
一、指導思想：
本學(xué)期，我們將繼續圍繞努力提升教學(xué)質(zhì)量這一中心，全面貫徹學(xué)校工作計劃，并根據XX年級的實(shí)際情況，細化、實(shí)化年級管理；努力培養良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標：
具體將做好以下工作：以學(xué)校的學(xué)期工作思路為基本工作指導方針，積極配合學(xué)校各科室、領(lǐng)導的工作，充分發(fā)揮本年級組的作用，做好XX年級本學(xué)期的工作；繼續抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣；教師踏實(shí)、認真的教學(xué)工作習慣。
三、主要情況分析：
XX年級組是一年齡結構合理、工作認真負責的教師隊伍，每位教師都是滿(mǎn)工作量的工作。值得關(guān)注的是：經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)習，6個(gè)班級的發(fā)展出現了較大的不平衡，部分班級出現了較難管理的學(xué)生。本年級上學(xué)期期末檢測的成績(jì)也不理想，與我們理想中的目標有了較大的差距。
四、本學(xué)期主要工作要點(diǎn)和措施：
�。ㄒ唬�、持之以恒地抓好常規工作。
1、年級組繼續堅持每日巡視整個(gè)年級從早到晚的紀律、學(xué)習、衛生等情況，并做好記錄。通過(guò)備課組這條線(xiàn)督促各任課老師做好日常的教學(xué)常規工作。做好整個(gè)年級教學(xué)質(zhì)量的宏觀(guān)調控和監管，落實(shí)好學(xué)校制定的教學(xué)質(zhì)量目標。加強課堂管理和監控。平時(shí)盡量抽時(shí)間聽(tīng)課或通過(guò)巡視及與任課老師交流等方式了解課堂的教學(xué)情況；多與老師們交流，盡可能為他們提供幫助。
2、不定期召開(kāi)班主任工作會(huì )診會(huì )，共同研究班級管理中存在的問(wèn)題和對策。繼續提升班級管理效率，指導班主任制定好切實(shí)可行的班務(wù)工作計劃，增強主題班會(huì )的計劃性、針對性和實(shí)效性，克服隨機性。幫助、指導班主任在班級管理中學(xué)會(huì )借力和與學(xué)生的溝通。強調班主任多與學(xué)生溝通交流，因為考慮到本學(xué)期的特殊性，建議班主任平時(shí)的工作要細，防止學(xué)生本學(xué)期在思想上發(fā)生較大的變化。
3、不定期向備課組長(cháng)了解學(xué)科教學(xué)情況及教學(xué)動(dòng)態(tài)。建議備課組開(kāi)展一些實(shí)用的、有效的補差措施，并提供可能的幫助。備課組長(cháng)平時(shí)要精心組織好每一次備課組活動(dòng)，做到：有準備，有內容，有效果。
4、組織好每月一次的階段檢測，做好每次檢測后的分析，并提出年級組的工作設想。
5、考慮到本年級的特殊情況，根據本學(xué)期的特點(diǎn)，年級組決定在以下方面開(kāi)展工作：
�。�1）考慮到非住宿學(xué)生在家的時(shí)間比較長(cháng)，且很多學(xué)生學(xué)習缺乏自覺(jué)性和主動(dòng)性，決定在學(xué)期初率先召開(kāi)全體非住宿學(xué)生的學(xué)生會(huì )，并與家長(cháng)溝通。
�。�2）考慮到優(yōu)生的'學(xué)習現狀，決定在學(xué)期初召開(kāi)優(yōu)生的競爭意識、挫折教育會(huì )。
�。�3）考慮到后進(jìn)學(xué)生學(xué)習成績(jì)對教學(xué)質(zhì)量的重要性，并希望學(xué)生不過(guò)早放棄學(xué)習，決定召開(kāi)年級后30%學(xué)生的座談會(huì )。
�。�4）考慮到目前大多數學(xué)生感恩等道德品行的缺失，決定利用一些傳統節日對學(xué)生進(jìn)行思想教育及體驗教育。
�。�5）考慮學(xué)習對于學(xué)生的重要性，決定召開(kāi)優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗介紹及交流會(huì )和主題班會(huì )，對全體學(xué)生的學(xué)習做指導和幫助。爭取地理、生物會(huì )考的勝利。
�。ǘ┘訌姾献�，積極發(fā)揮核心作用
1、積極發(fā)揮年級組的中心作用
�。�1）落實(shí)管理，年級召開(kāi)的所有會(huì )議，必須遵循超前計劃、充分準備、內容充實(shí)、滲透問(wèn)題的原則，要求主題鮮明，重點(diǎn)突出，解決實(shí)際問(wèn)題，不搞形式主義。
�。�2）年級組將整合各方面的力量，形成合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。鼓勵各班召開(kāi)小型的家長(cháng)會(huì )，拓寬家庭、學(xué)校、社會(huì )的三方溝通的渠道，形成立體化的教育網(wǎng)絡(luò )。
�。�3）要加強團結與協(xié)作。學(xué)科之間、教師之間、班級之間，不說(shuō)不利于團結的話(huà)，不說(shuō)消極的話(huà)�；ハ嗵嵝�，互相鼓勵，互相幫助，兼顧管理。
�。�4）年級部組通過(guò)各類(lèi)督查，建立相關(guān)組織，發(fā)揮學(xué)生的自我教育和自我管理，加強日常行為規范的自覺(jué)性，借助文明寢室、文明教室及其他比賽活動(dòng)的評比，及時(shí)抓住典型，弘揚正氣，榜樣引路。
2、積極發(fā)揮班主任在教育管理中的核心作用
�。�1）班主任要發(fā)揮核心作用，協(xié)調教師關(guān)系。并且抓好三個(gè)落實(shí)：落實(shí)班會(huì )主題，落實(shí)重點(diǎn)學(xué)生，落實(shí)經(jīng)驗交流。
�。�2）各班要抓住班級文化建設這一契機，搞好班級建設。
�。�3）班主任要加強真空時(shí)間管理，抓班風(fēng)、促學(xué)風(fēng)。
�。�4）對學(xué)生要嚴格要求。要特別強調自習紀律與就寢等紀律。
�。�5）強調教室規范。明確教室是學(xué)習場(chǎng)所，不在教室吃早飯、中飯、晚飯，不在教室吵鬧，未經(jīng)班主任同意不得使用教室電腦，以保證教學(xué)使用。
�。�6）調整學(xué)生的精神狀態(tài)。對于在課堂上自習課上睡覺(jué)、講話(huà)影響教師上課和同學(xué)學(xué)習的行為要想辦法解決。
�。�7）繼續抓好學(xué)生的上網(wǎng)和玩手機的問(wèn)題。
3、發(fā)揮備課組在教學(xué)管理中的核心作用。
�。�1）要明確目標，認清形勢，認真利用和修改導學(xué)案。在學(xué)科組內，發(fā)揮集體優(yōu)勢，取長(cháng)補短，以備課組為核心，創(chuàng )造和諧環(huán)境。對學(xué)生負責，對學(xué)校負責，對自己負責。
�。�2）要加強教學(xué)常規落實(shí)，加強備課組合作。要求備課組內加強聽(tīng)課交流；加強集體備課，要求每周一聚，課程進(jìn)度統一，使用練習統一；落實(shí)集體化教案，個(gè)性化教學(xué)。
年級組長(cháng)工作計劃14
一、認真學(xué)習《年級組長(cháng)職責》。
《年級組長(cháng)職責》是學(xué)校領(lǐng)導交與年級組長(cháng)的工作內容及對其的要求，其中指出了年級組長(cháng)的工作職責，因此，要做好年級組長(cháng)的工作就必須要領(lǐng)會(huì )《職責》的精神。
二、履行好自己的職責。
1、加強對本年級學(xué)生課堂的考勤，每天上下午都能到教室去清點(diǎn)學(xué)生一次。
2、每周對本年級學(xué)生的校牌、儀表進(jìn)行檢查一次，并告示與其班主任、督促學(xué)生及時(shí)辦理佩戴、整理儀表。
3、每周對內宿生的日用品進(jìn)行檢查一次，并通知其班主任督促其及時(shí)購買(mǎi)備齊。
4、每四周對班主任的《工作手冊》檢查一次，檢查的主要項目：家校聯(lián)系情況、個(gè)別學(xué)生的教育情況等，并把檢查后的數據送交政教處。
5、協(xié)助政教處，每周對本年級各班的量化數據進(jìn)行統計核算，并及時(shí)交政教處。
6、協(xié)助本年級班主任，對后進(jìn)生的不良行為進(jìn)行制止和批評教育。
三、做好記錄。
對于自己所進(jìn)行的年級工作及時(shí)整理資料，做好記錄，以備本年級班主任查閱出入，也是對自己所作的事留下痕跡，以待作今后借鑒之用。
四、開(kāi)展與初三年級相關(guān)的活動(dòng)。
初三年級臨近畢業(yè)，他們的'活動(dòng)主要是與升學(xué)與出社會(huì )相關(guān)，很多學(xué)生免不了出現惘然狀態(tài)，為此，打算對此類(lèi)學(xué)生多召開(kāi)小型會(huì )議及相關(guān)的活動(dòng)。
五、盡量與本年級各位班主任的進(jìn)行良性溝通。
年級組長(cháng)工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)班主任的積極有效配合，因此，在本學(xué)期中，得虛心主動(dòng)聯(lián)系，有情況及時(shí)向各班主任反饋和通知。
六、配合學(xué)校各職能部門(mén)，搞好對初三年級學(xué)生工作的進(jìn)行。
本學(xué)期是初三年級學(xué)生畢業(yè)的一個(gè)學(xué)期，工作的重點(diǎn)將是以保證初三學(xué)生順利通過(guò)中考，并期取好的中考成績(jì)，為了完成此任務(wù)，保證初三學(xué)生能正常有序學(xué)習復習，一隨時(shí)保持與政教處、校長(cháng)溝通的順暢，二是領(lǐng)導的精神及時(shí)下達至各班主任，三是將班主任的意見(jiàn)向上反映，四及時(shí)處理班主任、科任老師送來(lái)的問(wèn)題學(xué)生。
年級組長(cháng)工作計劃15
隨著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始，我作為四年級的年級組長(cháng)，要制定一份完整的工作計劃，來(lái)指導和幫助年級里面的老師進(jìn)行日常的教學(xué)管理工作，并且督促每個(gè)老師的工作來(lái)達到開(kāi)展好學(xué)生教育的目的。下面是我制定的四年級年級組長(cháng)工作計劃。
一、加強班級管理
1.每個(gè)班教師需要配備一名學(xué)生代表，建立了班委，通過(guò)班委開(kāi)展一系列的班級活動(dòng)。
2.落實(shí)各項課堂紀律規定，及時(shí)發(fā)現和解決學(xué)生課堂表現不佳的情況，及時(shí)與家長(cháng)及時(shí)聯(lián)系，積極協(xié)商解決問(wèn)題。
3.加強學(xué)生的日常教育，強化考勤制度，每個(gè)學(xué)生上課必須帶齊文具，保持教室清潔整潔，積極傳遞正能量，做到文化治理、素質(zhì)教育雙管齊下。
4.檢查每一個(gè)班的物品情況，及時(shí)完成資產(chǎn)登記，采取科學(xué)的辦法使班級資產(chǎn)得到合理使用。
二、認真組織開(kāi)展教育教學(xué)工作
1.制定科學(xué)合理的.教學(xué)計劃，按時(shí)進(jìn)行教學(xué)檢測并及時(shí)進(jìn)行評價(jià)。
2.制定一系列的課程安排，加強課程資源的開(kāi)發(fā)和使用。
3.加強教師培訓工作，提高教師教育教學(xué)水平。
三、加強家校聯(lián)系
1.加強家長(cháng)在孩子教育方面的作用，加強與家長(cháng)的溝通。
2.積極召開(kāi)家長(cháng)會(huì )議，及時(shí)通知家長(cháng)有關(guān)學(xué)校、學(xué)生方面的有關(guān)問(wèn)題。
3.建立健全群眾監督制度，加強對學(xué)校及校內班級教育、學(xué)生行為、學(xué)校衛生、安全管理等方面的檢查，確保校園和諧穩定，確保學(xué)生的健康成長(cháng)。
四、開(kāi)展寒暑假期教學(xué)
1.制定教案，加強培訓，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2.定期召開(kāi)教師的交流會(huì )議，交流教學(xué)心得，互相討論，提高教師教學(xué)質(zhì)量。
3.建立學(xué)生考核機制，建立完整的考試模板，細致管理檢查考試。
五、其他工作
1.加強與其它學(xué)科組同學(xué)的溝通，加強跨學(xué)科合作和教學(xué)協(xié)作。
2.認真查看并處理學(xué)生因故而離開(kāi)校園時(shí)間超過(guò)保健室治療時(shí)間的問(wèn)題。
3.動(dòng)員學(xué)生積極參加各項文藝活動(dòng)和體育活動(dòng)。
總結起來(lái)，四年級年級組長(cháng)工作計劃是一個(gè)很艱巨的任務(wù)，但是我們必須認真落實(shí)，努力提高教育質(zhì)量，為孩子們提供一個(gè)更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境，讓我們在這個(gè)學(xué)期中步入更好的教育發(fā)展之路，為孩子們人生的奠基奉獻出我們的青春和心血。
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