幼兒園傳染病工作計劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又邁入新的階段，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？下面是小編整理的幼兒園傳染病工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園傳染病工作計劃1
為認真做好20xx年我校傳染病防治工作，有效控制傳染病疫情在學(xué)校的聚集性暴發(fā)，根據縣政府關(guān)于傳染病防治工作的相關(guān)要求，結合我校傳染病防治工作的實(shí)際，特制定20xx年我校傳染病防治工作計劃。
一、指導思想
完善學(xué)校傳染病防治工作組織，完善和重建工作制度，加強對師生傳染病知識教育，有效控制傳染病疫情在學(xué)校的聚集性暴發(fā)。
二、加強領(lǐng)導、落實(shí)責任
要充分認識加強學(xué)校衛生安全工作的重要性、緊迫性和長(cháng)期性；進(jìn)一步強化學(xué)校傳染病防控工作的責任意識，加強組織領(lǐng)導，明確工作職責，密切配合衛生等部門(mén)，制定、完善和落實(shí)相應的傳染病預防與控制工作預案，確保學(xué)校師生身心健康的傳染病預防與控制工作抓緊、抓好、抓實(shí)、抓出成效。從而將學(xué)校衛生防疫工作落到實(shí)處。
三、認真監控，及時(shí)報告疫情信息
建立和落實(shí)晨檢制度，加強對學(xué)生健康狀況的監測。晨檢工作應在學(xué)校傳染病疫情報告人的指導下，由班主任或班級生活委員對早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)，及時(shí)了解學(xué)生出勤、健康狀況；發(fā)現學(xué)生有傳染病早期癥狀者（例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點(diǎn)或瘀斑等）以及可疑傳染病患者（請病假的學(xué)生應查明病因），及時(shí)報告專(zhuān)職（兼職）衛生保健人員或學(xué)校傳染病疫情報告人進(jìn)行排查，以確保做到早發(fā)現，早報告。
班主任要利用晨檢時(shí)間有針對性地對學(xué)生進(jìn)行健康教育，教育學(xué)生進(jìn)行自我觀(guān)察，如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時(shí)，要及時(shí)告訴家長(cháng)或老師，以確保早發(fā)現、早治療。學(xué)校傳染病疫情報告人要與班主任加強溝通，及時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況，一旦發(fā)現傳染病病人或疑似傳染病病人，應在第一時(shí)間向縣級疾病預防控制機構報告，同時(shí)向上級教育主管部門(mén)報告。報告內容應包括：發(fā)病時(shí)間、發(fā)病地點(diǎn)、發(fā)病人數、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現象發(fā)生。
四、采取有效措施，及時(shí)控制疫情
學(xué)校除做好傳染病疫情報告以外，要按照衛生部門(mén)的要求，對患病學(xué)生采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài)；如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續不斷等情況，要根據衛生疾控部門(mén)提出的疫情控制措施，經(jīng)縣局同意，在一定范圍內采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內活動(dòng)，嚴防疫情擴散。要注意做好學(xué)校教學(xué)、生活場(chǎng)所的'通風(fēng)和換氣，保持空氣新鮮；食堂不得購買(mǎi)無(wú)證鮮活凍禽及產(chǎn)品；加強體育鍛煉和營(yíng)養，保證充足的休息時(shí)間，增強學(xué)生體質(zhì)，提高機體抵抗疾病的能力。鼓勵學(xué)生有病及時(shí)就醫并在家休息等。
五、大力開(kāi)展健康教育，提高衛生與防病意識
學(xué)校要充分利用健康教育課、校園廣播、板報等各種形式，對學(xué)生定期進(jìn)行傳染病預防知識的強化教育，切實(shí)增強學(xué)生的衛生防病意識。還應利用家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、告家長(cháng)書(shū)等形式，向家長(cháng)宣傳相關(guān)預防知識，以取得家長(cháng)的配合與支持。
具體工作如下：
2—4月
校園環(huán)境整治，預防呼吸道傳染病，如流感、水痘、風(fēng)疹、麻疹、腮腺炎等。
5—6月
腸道傳染病和食物中毒的預防，并組織學(xué)生進(jìn)行肝炎、傷寒等疫苗的接種。
7—8月
秋季傳染病和食物中毒的預防
9—10月
腸道傳染病及食物中毒的預防，加強飲食、飲水衛生教育，對全校學(xué)生進(jìn)行體檢。
11—12月
加強冬季傳染病的預防，采取一些防治措施，減少各類(lèi)傳染病的發(fā)生和蔓延。
幼兒園傳染病工作計劃2
為進(jìn)一步加強健康教育,冬春季節是流感、麻疹、手足口病、結核病等傳染病的高發(fā)季節。發(fā)揮健康教育在防病工作中的作用，增強城鄉居民的自我防護和自我保健意識，切實(shí)做好傳染病預防控制工作，制定本技術(shù)要點(diǎn)。
一、目標
(一)充分利用大眾媒體，使用各種傳播手段，廣泛開(kāi)展社會(huì )動(dòng)員和宣傳，為春季傳染病防控工作營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍，使公眾了解春季重點(diǎn)傳染病防治知識和預防措施，提高自我防病意識和防病能力。
(二)深入開(kāi)展重點(diǎn)人群重點(diǎn)場(chǎng)所健康教育，要求各社區、醫院、學(xué)校、托幼機構等重點(diǎn)場(chǎng)所懸掛橫幅，增強醫務(wù)人員重點(diǎn)傳染病防控的健康教育能力，積極指導教育部門(mén)全面開(kāi)展在校師生健康教育。
二、健康教育核心信息
(一)流感
1.搞好居室環(huán)境衛生，常開(kāi)窗，勤通風(fēng)。保持良好的個(gè)人衛生習慣，多喝水，勤洗手，盡量避免用手接觸眼睛或口鼻。
2.接種流感疫苗是預防流感最經(jīng)濟、最有效的方法。一年內未接種過(guò)流感疫苗者，可到當地社區衛生服務(wù)中心自費接種流感疫苗。
3.如果發(fā)現發(fā)熱、咳嗽或咽痛等流感樣癥狀，應及時(shí)就醫。
4.避免與流感樣癥狀(發(fā)熱、伴咳嗽或咽痛)人員密切接觸，減少被感染的機會(huì )。
5.出現流感樣癥狀，應佩戴口罩做好自我隔離和防護�？人曰虼髧娞鐣r(shí)用紙巾、手帕等遮住口鼻，并盡量避免到人群聚集的公共場(chǎng)所或參加聚會(huì )活動(dòng)，以免傳染給他人。
(二)麻疹
1.麻疹是急性呼吸道傳染病，沒(méi)有接種過(guò)麻疹疫苗的兒童很容易被感染。打噴嚏、咳嗽、說(shuō)話(huà)時(shí)產(chǎn)生的飛沫可以傳播麻疹。
2.得了麻疹，常有發(fā)熱、結膜炎、流鼻涕、咳嗽、皮疹等癥狀，也會(huì )有中耳炎、肺炎等并發(fā)癥，嚴重的還會(huì )導致死亡。
3.接種疫苗是預防麻疹最經(jīng)濟、最有效的方法，兒童出生后應在8月齡和18-24月齡各接種1劑次麻疹疫苗，必要時(shí)進(jìn)行強化接種。
4.對8月齡以下及其他各種原因不能接種麻疹疫苗的兒童，在麻疹流行地區應實(shí)施保護性隔離措施。
5.家長(cháng)要盡量少帶孩子去人多擁擠、空氣不流通的公共場(chǎng)所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的'機會(huì )。
6.如果孩子出現發(fā)熱、皮疹、咳嗽等癥狀，應及時(shí)就醫。在疾病的高發(fā)季節，建議去病人較少的社區衛生服務(wù)中心(站)就診，避免不必要的輸液，同時(shí)要戴好口罩。
(三)手足口病
1.手足口病主要通過(guò)密切接觸傳播，預防手足口病要做到：勤洗手、吃熟食、喝開(kāi)水、勤通風(fēng)、曬衣被。
2.保持良好的個(gè)人衛生習慣，包括飯前、便后及處理完嘔吐物或嬰兒的尿片后應洗凈雙手，咳嗽或打噴嚏時(shí)要掩住口鼻。
3.注意保持居室的空氣流通和環(huán)境整潔，勤開(kāi)窗，常通風(fēng)。
4.家長(cháng)要盡量少帶孩子去人多擁擠、空氣不流通的公共場(chǎng)所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會(huì )。
5.一旦兒童出現發(fā)熱伴皮疹的癥狀，應立即就醫，并做好隔離和消毒。如果孩子是幼兒園小朋友或學(xué)校學(xué)生，應及早告訴班級老師，孩子未徹底治好前，要在家休息，不要讓孩子外出與其他兒童接觸，更不要著(zhù)急讓孩子去幼兒園、學(xué)校上學(xué)，防止傳染給別的兒童。
(四)結核病
1.肺結核是一種慢性呼吸道傳染病。
2.咳嗽、咳痰2周以上，或痰中帶血絲，應當懷疑得了結核病。
3.得了結核病，應當到縣(區)級結防機構接受檢查和治療。
4.在縣(區)級結防機構檢查和治療肺結核，可享受?chē)颐赓M政策。
5.只要堅持正規治療，絕大多數肺結核患者是可以治愈的。
6.不隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏掩口鼻。
7.出現肺結核可疑癥狀或被診斷為肺結核后，應當主動(dòng)向學(xué)校報告，不隱瞞病情、不帶病上課。
8.養成開(kāi)窗通風(fēng)習慣。
9.保證充足的睡眠，合理膳食，加強體育鍛煉，提高抵御疾病的能力。
三、健康教育主要策略
(一)通過(guò)講座、培訓、咨詢(xún)和資料入戶(hù)等面對面健康教育形式，結合正在開(kāi)展的公民健康素養巡講和各類(lèi)健康教育活動(dòng)，將流感、麻疹、手足口病、結核病等傳染病防治知識滲透于公眾日常生活中
1.開(kāi)展健康教育“六個(gè)一進(jìn)社區”活動(dòng)，即健康志愿者、宣傳資料、衛生講座、公益廣告、健身活動(dòng)進(jìn)社區，大力倡導住處勤開(kāi)窗、多通風(fēng)，教會(huì )群眾正確洗手的方法;
2.深入社區，利用宣傳日、集市等群眾性節日，開(kāi)展健康教育咨詢(xún)和服務(wù)，分發(fā)宣傳材料;舉辦相關(guān)內容的巡展、展覽等，提高人們對重點(diǎn)傳染病的認識;
3.充分發(fā)揮健康教育志愿者和社區健康咨詢(xún)服務(wù)點(diǎn)作用，積極組織各基層單位開(kāi)展形式多樣的重點(diǎn)傳染病防治宣傳活動(dòng);
4.通過(guò)衛生工作網(wǎng)絡(luò )，動(dòng)員各居委、醫院、學(xué)校、廠(chǎng)礦企業(yè)等結合各自情況，把春季傳染病防治的宣傳教育工作落實(shí)到實(shí)處，
(二)充分利用大眾媒體，包括廣播電視、報紙、網(wǎng)絡(luò )、手機等，通過(guò)流動(dòng)字幕、專(zhuān)家講座、開(kāi)設欄目、影視宣傳等多種手段，及時(shí)發(fā)布權威、科學(xué)、正確的信息，營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍
1.結合當地實(shí)際情況，加強與宣傳機構的合作與溝通，積極配合新聞媒體，通過(guò)新聞宣傳，加大重點(diǎn)傳染病防治知識的宣傳力度;
2.利用新聞報道、流動(dòng)字幕、手機短信等途徑，每天播發(fā)科普防治知識;重點(diǎn)宣傳文明咳嗽、健康禮儀等內容，強化居民主動(dòng)保護自己和家人的意識，提升個(gè)人和全社會(huì )公德素質(zhì);
3.利用本地以及衛生網(wǎng)站，開(kāi)設傳染病防治健康教育欄目，并根據不同的季節、不同的防病重點(diǎn)及時(shí)更新教育內容，加強網(wǎng)絡(luò )建設;
4.做好疫情監測、媒體培訓、風(fēng)險溝通和應對，各地每天要定時(shí)收集國內外、省內外、當地媒體的相關(guān)信息，及時(shí)發(fā)布權威、科學(xué)、正確的信息。
(三)針對重點(diǎn)人群和重點(diǎn)區域深入開(kāi)展健康教育干預
1.根據核心信息，面向兒童、在校學(xué)生、體弱者等重點(diǎn)人群，制作不同健康教育宣傳資料，以滿(mǎn)足本地區廣大群眾的需求;
2.在社區、學(xué)校、醫院等重點(diǎn)場(chǎng)所，應當在醒目處懸掛(張貼)橫幅、標語(yǔ)、宣傳畫(huà)等，在公共電子顯示屏上滾動(dòng)播放各類(lèi)防治知識;
3.組織發(fā)動(dòng)專(zhuān)業(yè)人員、社區防保人員(公共衛生聯(lián)絡(luò )員)、校醫等各種力量，深入學(xué)校、社區等地開(kāi)展健康咨詢(xún)和講座;
4.加強對醫療機構健康教育的培訓和技術(shù)指導，增強醫務(wù)人員重點(diǎn)傳染病防控的健康教育能力;
5.積極指導教育部門(mén)全面開(kāi)展在校師生健康教育，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)聯(lián)合當地教育部門(mén)開(kāi)展春季傳染病防控的健康教育活動(dòng)，覆蓋轄區全部學(xué)校，特別是加強對學(xué)校晨檢的指導與管理，加強科學(xué)洗手、文明咳嗽、勤開(kāi)窗通風(fēng)等防病行為的教育與演示。
四、督導評估和總結
各級要開(kāi)展層層督導，對健康教育資料的分發(fā)、使用情況以及資料入戶(hù)率、橫幅的懸掛等進(jìn)行督導檢查。各地在進(jìn)行各類(lèi)健康教育宣傳活動(dòng)過(guò)程中，應隨時(shí)注意防治工作中出現的各種新情況，并及時(shí)上報各地開(kāi)展的健康教育工作情況，同時(shí)做好各類(lèi)原始資料的積累、收集和匯總工作。
幼兒園傳染病工作計劃3
我園將圍繞傳染病的防控要求，緊緊抓住"抓細、抓實(shí)、抓準、抓狠"四個(gè)方面，決定采取以下措施，對于有利、高效的防控和遏制傳染病的產(chǎn)生和傳播有著(zhù)重要的作用：
1、遵守幼兒園的晨檢、午檢制度。幼兒每天早上入園時(shí)，保健醫生及老師要做到一摸、二問(wèn)、三查、四看第一關(guān)，幼兒的頭部、頸部是否發(fā)熱，手部、口腔是否有皰疹現象，確定后，我們將及時(shí)采取措施，將幼兒進(jìn)行隔離，并到醫院就診，隔離期限到時(shí)，返園時(shí)將出示醫院病情證明書(shū)，確認后方可入園。幼兒返園后，我們還將再次進(jìn)行晨檢，中午午睡時(shí)認真檢查幼兒的腳心、臀部、后背等部位，發(fā)現有異常將及時(shí)上報幼兒園，做到早發(fā)現、早隔離、早上報、早治療，杜絕各類(lèi)疾病的`傳播。
2、加強缺課追蹤登記制度，考勤規章制度，及時(shí)與缺勤幼兒家長(cháng)取得聯(lián)系，每天上午10:30由各班上下班老師打電話(huà)追蹤缺課幼兒，了解幼兒具體情況及原因，如幼兒因發(fā)燒、發(fā)熱、頭痛、嘔吐等癥狀應及時(shí)就醫，并做好登記，診斷診治情況及診斷醫院后交到保健室。若園內出現傳染病及疑似傳染病，應及時(shí)對患病者進(jìn)行隔離并通知家長(cháng)到正規醫院診治，由班上老師跟蹤調查診治情況，并由保健醫生上報責任醫、區疾控中心、教育三科、等相關(guān)部門(mén)。
3、我園將采取多種形式對家長(cháng)進(jìn)行大力宣傳，及時(shí)向家長(cháng)宣傳預防疾病的常識，提高家長(cháng)和幼兒衛生防疫意識和能力。同時(shí)在園內以板報的形式對全園教職工、幼兒、幼兒家長(cháng)、相關(guān)疾病的預防和治療措施，通過(guò)溫馨小提示讓家長(cháng)了解疾病的預防，如：不帶幼兒到人多密集、公共場(chǎng)所等地方，避免疾病的傳播。
4、我園將積極開(kāi)展戶(hù)外體育活動(dòng)，加強體育鍛煉，保證每天讓幼兒有2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，確保每一位幼兒的身體健康。
5、全園嚴格遵守消毒工作，將各班級的教室、玩具、口杯、、碗筷、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品進(jìn)行一用一消毒，并及時(shí)用消毒液擦洗幼兒能碰到的每一個(gè)地方，做好各班清潔衛生和環(huán)境衛生，每周五進(jìn)行一次一大檢查，并做好相關(guān)記錄，每月一次檢查各班口巾、擦嘴巾、水杯、是否與和班上幼兒姓名相對應，若發(fā)現不對應的，當場(chǎng)指出并立即改正，床單被套一月清洗更換一次，及時(shí)監督、督促各班更加細致做好、做實(shí)常規衛生工作。
6、除了這些外，我們還將加強教育幼兒養成良好的個(gè)人衛生習慣，如勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、不隨地吐痰等良好的衛生習慣。通過(guò)講故事、談話(huà)等途徑開(kāi)展"我會(huì )洗手"等活動(dòng)，教給幼兒正確的六步洗手法(洗手時(shí)要分別打3次肥皂，搓搓手心和手背，最后清洗干凈)。
7、健康教育工作計劃
a、四月《手足口病的預防與治療學(xué)習》，并出板報。
b、五月《流行性腮腺炎的預防治療》。
c、六月《水痘的預防與治療》。
d、七月《衛生消毒及室內環(huán)境》。
我們將嚴格根據以上計劃進(jìn)行，讓全園各班級及時(shí)做好消毒工作、晨午檢工作，確保每一位幼兒的身體健康，積極配合上級醫院的指導及防治建議，將杜絕一切疾病的發(fā)生。
幼兒園傳染病工作計劃4
為認真做好20xx年我校傳染病防治工作，有效控制傳染病疫情在學(xué)校的聚集性暴發(fā)，根據縣政府關(guān)于傳染病防治工作的相關(guān)要求，結合我校傳染病防治工作的實(shí)際，特制定2012年我校傳染病防治工作計劃。
一、指導思想
完善學(xué)校傳染病防治工作組織，完善和重建工作制度，加強對師生傳染病知識教育，有效控制傳染病疫情在學(xué)校的聚集性暴發(fā)。
二、加強領(lǐng)導、落實(shí)責任
要充分認識加強學(xué)校衛生安全工作的重要性、緊迫性和長(cháng)期性；進(jìn)一步強化學(xué)校傳染病防控工作的責任意識，加強組織領(lǐng)導，明確工作職責，密切配合衛生等部門(mén)，制定、完善和落實(shí)相應的傳染病預防與控制工作預案，確保學(xué)校師生身心健康的傳染病預防與控制工作抓緊、抓好、抓實(shí)、抓出成效。從而將學(xué)校衛生防疫工作落到實(shí)處。
三、認真監控，及時(shí)報告疫情信息
建立和落實(shí)晨檢制度,加強對學(xué)生健康狀況的監測。晨檢工作應在學(xué)校傳染病疫情報告人的指導下，由班主任或班級生活委員對早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)，及時(shí)了解學(xué)生出勤、健康狀況；發(fā)現學(xué)生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點(diǎn)或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請病假的學(xué)生應查明病因)，及時(shí)報告專(zhuān)職(兼職)衛生保健人員或學(xué)校傳染病疫情報告人進(jìn)行排查，以確保做到早發(fā)現，早報告。
班主任要利用晨檢時(shí)間有針對性地對學(xué)生進(jìn)行健康教育，教育學(xué)生進(jìn)行自我觀(guān)察，如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時(shí)，要及時(shí)告訴家長(cháng)或老師，以確保早發(fā)現、早治療。學(xué)校傳染病疫情報告人要與班主任加強溝通，及時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況，一旦發(fā)現傳染病病人或疑似傳染病病人，應在第一時(shí)間向縣級疾病預防控制機構報告，同時(shí)向上級教育主管部門(mén)報告。報告內容應包括：發(fā)病時(shí)間、發(fā)病地點(diǎn)、發(fā)病人數、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現象發(fā)生。
四、采取有效措施，及時(shí)控制疫情
學(xué)校除做好傳染病疫情報告以外，要按照衛生部門(mén)的要求，對患病學(xué)生采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài)；如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續不斷等情況，要根據衛生疾控部門(mén)提出的疫情控制措施，經(jīng)縣局同意，在一定范圍內采取必要的'措施，避免人群集聚的大型室內活動(dòng)，嚴防疫情擴散。要注意做好學(xué)校教學(xué)、生活場(chǎng)所的通風(fēng)和換氣，保持空氣新鮮；食堂不得購買(mǎi)無(wú)證鮮活凍禽及產(chǎn)品；加強體育鍛煉和營(yíng)養，保證充足的休息時(shí)間，增強學(xué)生體質(zhì)，提高機體抵抗疾病的能力。鼓勵學(xué)生有病及時(shí)就醫并在家休息等。
五、大力開(kāi)展健康教育，提高衛生與防病意識
學(xué)校要充分利用健康教育課、校園廣播、板報等各種形式，對學(xué)生定期進(jìn)行傳染病預防知識的強化教育，切實(shí)增強學(xué)生的衛生防病意識。還應利用家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、告家長(cháng)書(shū)等形式，向家長(cháng)宣傳相關(guān)預防知識，以取得家長(cháng)的配合與支持。
具體工作如下：
2—4月 校園環(huán)境整治，預防呼吸道傳染病，如流感、水痘、風(fēng)疹、麻疹、腮腺炎等。
5—6月 腸道傳染病和食物中毒的預防，并組織學(xué)生進(jìn)行肝炎、傷寒等疫苗的接種。
7—8月 秋季傳染病和食物中毒的預防
9—10月 腸道傳染病及食物中毒的預防，加強飲食、飲水衛生教育，對全校學(xué)生進(jìn)行體檢。
11—12月 加強冬季傳染病的預防，采取一些防治措施，減少各類(lèi)傳染病的發(fā)生和蔓延。
2xx年8月26日
幼兒園傳染病工作計劃5
我園將圍繞傳染病的防控要求，緊緊抓住"抓細、抓實(shí)、抓準、抓狠"四個(gè)方面，決定采取以下措施，對于有利、高效的防控和遏制傳染病的產(chǎn)生和傳播有著(zhù)重要的作用：
1、遵守幼兒園的晨檢、午檢制度。幼兒每天早上入園時(shí)，保健醫生及老師要做到一摸、二問(wèn)、三查、四看第一關(guān)，幼兒的頭部、頸部是否發(fā)熱，手部、口腔是否有皰疹現象，確定后，我們將及時(shí)采取措施，將幼兒進(jìn)行隔離，并到醫院就診，隔離期限到時(shí)，返園時(shí)將出示醫院病情證明書(shū)，確認后方可入園。幼兒返園后，我們還將再次進(jìn)行晨檢，中午午睡時(shí)認真檢查幼兒的'腳心、臀部、后背等部位，發(fā)現有異常將及時(shí)上報幼兒園，做到早發(fā)現、早隔離、早上報、早治療，杜絕各類(lèi)疾病的傳播。
2、加強缺課追蹤登記制度，考勤規章制度，及時(shí)與缺勤幼兒家長(cháng)取得聯(lián)系，每天上午10:30由各班上下班老師打電話(huà)追蹤缺課幼兒，了解幼兒具體情況及原因，如幼兒因發(fā)燒、發(fā)熱、頭痛、嘔吐等癥狀應及時(shí)就醫，并做好登記，診斷診治情況及診斷醫院后交到保健室。若園內出現傳染病及疑似傳染病，應及時(shí)對患病者進(jìn)行隔離并通知家長(cháng)到正規醫院診治，由班上老師跟蹤調查診治情況，并由保健醫生上報責任醫、區疾控中心、教育三科、等相關(guān)部門(mén)。
3、我園將采取多種形式對家長(cháng)進(jìn)行大力宣傳，及時(shí)向家長(cháng)宣傳預防疾病的常識，提高家長(cháng)和幼兒衛生防疫意識和能力。同時(shí)在園內以板報的形式對全園教職工、幼兒、幼兒家長(cháng)、相關(guān)疾病的預防和治療措施，通過(guò)溫馨小提示讓家長(cháng)了解疾病的預防，如：不帶幼兒到人多密集、公共場(chǎng)所等地方，避免疾病的傳播。
4、我園將積極開(kāi)展戶(hù)外體育活動(dòng)，加強體育鍛煉，保證每天讓幼兒有2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，確保每一位幼兒的身體健康。
5、全園嚴格遵守消毒工作，將各班級的教室、玩具、口杯、、碗筷、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品進(jìn)行一用一消毒，并及時(shí)用消毒液擦洗幼兒能碰到的每一個(gè)地方，做好各班清潔衛生和環(huán)境衛生，每周五進(jìn)行一次一大檢查，并做好相關(guān)記錄，每月一次檢查各班口巾、擦嘴巾、水杯、是否與和班上幼兒姓名相對應，若發(fā)現不對應的，當場(chǎng)指出并立即改正，床單被套一月清洗更換一次，及時(shí)監督、督促各班更加細致做好、做實(shí)常規衛生工作。
6、除了這些外，我們還將加強教育幼兒養成良好的個(gè)人衛生習慣，如勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、不隨地吐痰等良好的衛生習慣。通過(guò)講故事、談話(huà)等途徑開(kāi)展"我會(huì )洗手"等活動(dòng)，教給幼兒正確的六步洗手法（洗手時(shí)要分別打3次肥皂，搓搓手心和手背，最后清洗干凈）。
7、健康教育工作計劃
a、九月《手足口病的預防與治療學(xué)習》，并出板報。
b、十月《流行性腮腺炎的預防治療》。
c、十一月《水痘的預防與治療》。
d、十二月《衛生消毒及室內環(huán)境》。
我們將嚴格根據以上計劃進(jìn)行，讓全園各班級及時(shí)做好消毒工作、晨午檢工作，確保每一位幼兒的身體健康，積極配合上級醫院的指導及防治建議，將杜絕一切疾病的發(fā)生。
幼兒園傳染病工作計劃6
我園將圍繞傳染病的防控要求，緊緊抓住"抓細、抓實(shí)、抓準、抓狠"四個(gè)方面，決定采取以下措施，對于有利、高效的防控和遏制傳染病的產(chǎn)生和傳播有著(zhù)重要的作用：
一、遵守幼兒園的晨檢、午檢制度。幼兒每天早上入園時(shí)，保健醫生及老師要做到一摸、二問(wèn)、三查、四看第一關(guān)，幼兒的頭部、頸部是否發(fā)熱，手部、口腔是否有皰疹現象，確定后，我們將及時(shí)采取措施，將幼兒進(jìn)行隔離，并到醫院就診，隔離期限到時(shí)，返園時(shí)將出示醫院病情證明書(shū)，確認后方可入園。幼兒返園后，我們還將再次進(jìn)行晨檢，中午午睡時(shí)認真檢查幼兒的腳心、臀部、后背等部位，發(fā)現有異常將及時(shí)上報幼兒園，做到早發(fā)現、早隔離、早上報、早治療，杜絕各類(lèi)疾病的.傳播。
二、加強缺課追蹤登記制度，考勤規章制度，及時(shí)與缺勤幼兒家長(cháng)取得聯(lián)系，每天上午10:30由各班上下班老師打電話(huà)追蹤缺課幼兒，了解幼兒具體情況及原因，如幼兒因發(fā)燒、發(fā)熱、頭痛、嘔吐等癥狀應及時(shí)就醫，并做好登記，診斷診治情況及診斷醫院后交到保健室。若園內出現傳染病及疑似傳染病，應及時(shí)對患病者進(jìn)行隔離并通知家長(cháng)到正規醫院診治，由班上老師跟蹤調查診治情況，并由保健醫生上報責任醫、區疾控中心、教育三科、等相關(guān)部門(mén)。
三、我園將采取多種形式對家長(cháng)進(jìn)行大力宣傳，及時(shí)向家長(cháng)宣傳預防疾病的常識，提高家長(cháng)和幼兒衛生防疫意識和能力。同時(shí)在園內以板報的形式對全園教職工、幼兒、幼兒家長(cháng)、相關(guān)疾病的預防和治療措施，通過(guò)溫馨小提示讓家長(cháng)了解疾病的預防，如：不帶幼兒到人多密集、公共場(chǎng)所等地方，避免疾病的傳播。
四、我園將積極開(kāi)展戶(hù)外體育活動(dòng)，加強體育鍛煉，保證每天讓幼兒有2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，確保每一位幼兒的身體健康。
五、全園嚴格遵守消毒工作，將各班級的教室、玩具、口杯、、碗筷、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品進(jìn)行一用一消毒，并及時(shí)用消毒液擦洗幼兒能碰到的每一個(gè)地方，做好各班清潔衛生和環(huán)境衛生，每周五進(jìn)行一次一大檢查，并做好相關(guān)記錄，每月一次檢查各班口巾、擦嘴巾、水杯、是否與和班上幼兒姓名相對應，若發(fā)現不對應的，當場(chǎng)指出并立即改正，床單被套一月清洗更換一次，及時(shí)監督、督促各班更加細致做好、做實(shí)常規衛生工作。
六、除了這些外，我們還將加強教育幼兒養成良好的個(gè)人衛生習慣，如勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、不隨地吐痰等良好的衛生習慣。通過(guò)講故事、談話(huà)等途徑開(kāi)展"我會(huì )洗手"等活動(dòng)，教給幼兒正確的六步洗手法(洗手時(shí)要分別打3次肥皂，搓搓手心和手背，最后清洗干凈)。
七、健康教育工作計劃
a、四月《手足口病的預防與治療學(xué)習》，并出板報。
b、五月《流行性腮腺炎的預防治療》。
c、六月《水痘的預防與治療》。
d、七月《衛生消毒及室內環(huán)境》。
我們將嚴格根據以上計劃進(jìn)行，讓全園各班級及時(shí)做好消毒工作、晨午檢工作，確保每一位幼兒的身體健康，積極配合上級醫院的指導及防治建議，將杜絕一切疾病的發(fā)生。
幼兒園傳染病工作計劃7
傳染病防治主要包括管理好傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群等。
1、傳染病管理：感染傳染病的人，建議在醫院或居家隔離治療，直至痊愈才能出院或離家；對于感染傳染病的動(dòng)物，控制在一個(gè)區域內，必要時(shí)進(jìn)行捕殺、焚燒、深埋。
2、切斷傳播途徑：對傳染病污染的環(huán)境及物品進(jìn)行全面消毒；在公共場(chǎng)所及家居必須保持空氣流通，對局部空氣進(jìn)行消毒；理飲食，個(gè)人要養成良好的'飯前便后要洗手的習慣。
3、保護易感人群：提高人群的免疫力有非特異性措施和特異性措施。非特異性措施包括參加體育活動(dòng)，增強體質(zhì)；注意衛生習慣；均衡營(yíng)養；改善居住條件等。特異性措施分為主動(dòng)免疫和被動(dòng)免疫。被動(dòng)免疫通過(guò)給易感者注射針對某種傳染病的特異性抗體，達到迅速、短暫的保護作用。而主動(dòng)免疫則通過(guò)注射（或服用）某種傳染病的疫苗、菌苗或類(lèi)毒素，使易感者體內產(chǎn)生免疫力，在我國通過(guò)在本地疾病預防控制中心或鄉鎮衛生院和社區衛生服務(wù)中心接種一類(lèi)疫苗（免疫規劃疫苗）和二類(lèi)疫苗預防傳染病，二類(lèi)疫苗如接種流感疫苗預防流感、接種狂犬病疫苗預防狂犬病、接種水痘疫苗預防水痘、腮腺炎疫苗預防流行性腮腺炎等。
幼兒園傳染病工作計劃8
在春天傳染病可是高發(fā)季節，天氣時(shí)冷時(shí)熱，天氣還是很干燥，所以由于這樣的原因，很多的流行性感冒，紅眼病，呼吸道疾病都接踵而至，讓人猝不及防，為認真落實(shí)、及時(shí)做好學(xué)園傳染病防治工作與食品衛生安全工作，確保師生身心健康，維護正常的教育教學(xué)秩序，正常有序開(kāi)展了各項工作，現總結匯報如下：
一、統一思想，提高認識，切實(shí)認識做好學(xué)園傳染病防治工作與食品衛生安全的重要性。
我園在接到文件后，即由園長(cháng)主持召開(kāi)全體教師會(huì )議，充分認識和重視春季傳染病預防及控制與食品安全管理工作，做到"警鐘長(cháng)鳴"；根據實(shí)際情況，具體落實(shí)措施，落實(shí)責任，加強
督查和整改，及時(shí)做好防治工作。
二、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任，做好春季傳染病預防和控制及食品安全管理工作。 在園會(huì )上，明確園長(cháng)是第一責任人，分管主任是具體負責人，園醫、健康教育教師和后勤工作人員要認真配合，積極做好具體工作。園長(cháng)、分管主任與食堂工作人員簽訂了食堂安全、衛生責任書(shū)，將學(xué)園的衛生安全責任逐級分解，落實(shí)到具體崗位和具體。
三、采取措施，加強預防，努力防止食物中毒事故的發(fā)生和傳染病的流行。
1、在園長(cháng)的帶領(lǐng)下，對全園進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式的檢查，做到了全面徹底，不留死角，提出了具體的整改措施。
的宣傳教育工作，提高防控意識。
3、加強師生良好衛生習慣的`養成與檢查督促。要求保持教室、教師辦公室、食堂的通風(fēng)，結合春季運動(dòng)會(huì )，大力增加教師、學(xué)生的戶(hù)外活動(dòng)，要求師生注意衛生，勤洗手，盡量少到人源較雜的地方去。
4、加強消毒措施。食堂的炊具、餐具每天消毒；照射不到的地方用紫外線(xiàn)消毒；每班添
置了一套消毒設施。放學(xué)后，對教室等學(xué)生聚集場(chǎng)所進(jìn)行消毒液的噴灑。
�。ㄋ模�、切實(shí)將防治工作落到實(shí)處。
1、堅持每天晨檢、午檢制度，由各班班主任在早餐、午餐、午睡時(shí)對全班幼兒進(jìn)行檢查、詢(xún)問(wèn)，將登記好的情況報保健室。對缺勤的幼兒做好考勤登記，由班主任負責調查了解缺勤原因。
3、搞好園環(huán)境衛生，堅持每周周末園大搞衛生制度，每周周末中午各班由班主任負責搞
好幼兒宿舍、活動(dòng)室衛生，總務(wù)室派出老師進(jìn)行檢查合格后才可讓家長(cháng)接送幼兒。
4、堅持每天園課室、午休室噴藥消毒制度。午休室由每班教師負責噴藥消毒，餐桌用消毒水擦抹，噴灑地面；每天下午4:30保育員對午休室、活動(dòng)室、衛生間進(jìn)行噴藥消毒。幼兒園餐飲消毒室每天對各班幼兒餐具消毒碗柜消毒，洗碗池用消毒水擦抹，噴灑地面；用潔廁凈清洗廁所，84消毒液擦抹公共場(chǎng)地。
5、園玩具是人群密集的地方，必須做好衛生消毒工作，每天堅持噴藥，且用一定比例的消毒水擦抹，由幼兒園總務(wù)室指定人員負責。
6、積極配合衛生部門(mén)開(kāi)展疫苗接種工作，提高幼兒疾病免疫力，增強幼兒的抗病能力。
7、加強幼兒園食堂飲食飲水衛生管理，確保幼兒集體用餐的衛生安全。要嚴格按照教育部《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》的要求，對食堂工作人員進(jìn)行一次嚴格的培訓，作出具體要求，按照有關(guān)規定進(jìn)行規操作，加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物中毒和經(jīng)食物傳播其它疾病。食堂對禽類(lèi)產(chǎn)品的采購要嚴加管理，不得采購已死亡或有病的禽類(lèi)產(chǎn)品，加工禽類(lèi)產(chǎn)品必須經(jīng)過(guò)高溫煮熟后才能食用。同時(shí)，加強飲用水衛生的管理，每天必須保證向幼兒提供合格充足的飲用水，防止腸道傳染病的發(fā)生，食堂用具用消毒碗柜消毒，大型餐具用漂白水浸泡。
8、積極開(kāi)展園愛(ài)國衛生運動(dòng)，對園環(huán)境衛生進(jìn)行徹底整治。要組織開(kāi)展"整治環(huán)境、清潔校園"活動(dòng)，齊心協(xié)力抓好校園環(huán)境衛生和除"四害"工作，要徹底消除幼兒園"臟、亂、差"問(wèn)題以及衛生死角，做到室清潔、空氣暢通，窗明門(mén)凈、桌椅物品擺放整齊；食堂地面及臺面無(wú)油跡、污跡；廁所無(wú)異味，地面無(wú)積水。
9、每天各班值日老師必須檢查午休室、活動(dòng)室是否有窗通氣。
10、教學(xué)樓樓道由后勤管理小組負責做好每天噴藥消毒，有情況及時(shí)報告。
幼兒園傳染病工作計劃9
一學(xué)期來(lái)，衛生保健工作緊緊圍繞開(kāi)學(xué)初的工作計劃和園領(lǐng)導的統一安排，密切配合教育、教學(xué)工作，全面落實(shí)幼兒園衛生保健工作制度。
一、嚴格執行健康檢查制度，把好入園體檢關(guān)，防止傳染病以各種形式流入園并蔓延
1、嚴抓新生入園體檢工作，本學(xué)期新入園的幼兒全部經(jīng)過(guò)全面的健康檢查，合格率達100％。每季度對這些幼兒的體格發(fā)育進(jìn)行評價(jià)。
2、抓好教職工體檢工作，確保教職工的體檢合格率達100％。
3、加強傳染病的防，堅持每天晨間接待和全日觀(guān)察，熱情接待每一位幼兒。在傳染病流行季節，晨檢時(shí)注重一問(wèn)、二看、三摸、四查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，并采取有效措施，防止了傳染病的傳入和蔓延。
4、規管理幼兒所帶的藥品，建立家長(cháng)喂藥委托制度，按時(shí)準確地分發(fā)，指導老師適時(shí)按量給幼兒服用，確保幼兒能早日康復。
二、加大幼兒日常生活及常規的培養力度
1、重視培養幼兒良好衛生習慣，加強日常巡視檢查和指導工作，尤其對小班及大中班新入園幼兒的良好衛生習慣的培養。要求保育老師注意觀(guān)察并配合教養老師、家長(cháng)對幼兒生活常規如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進(jìn)行培養，發(fā)現存在的問(wèn)題，及時(shí)交流、糾正，三方面努力使幼兒進(jìn)園后就逐步形成良好的衛生生活習慣。
2、利用晨間檢查時(shí)間，指導并培養幼兒常剪指甲，勤換衣服，使每個(gè)幼兒都有講衛生、愛(ài)清潔的習慣。
3、提醒保教人員根據氣候變化及時(shí)為幼兒并幫助他們增減衣服，進(jìn)一步培養幼兒掌握簡(jiǎn)單的自理能力。
4、保健室結合教學(xué)容、方法加強對幼兒常規教育，使之形成較穩定的良好常規習慣。在各項活動(dòng)中突出安全教育，逐步培養幼兒掌握簡(jiǎn)單的自我保護技能。
三、加強幼兒膳食管理及飲食衛生管理
1、食堂根據市場(chǎng)實(shí)際情況并參考相應的幼兒一日營(yíng)養供給標準，制訂合理的幼兒營(yíng)養食
譜，保健室給予嚴格把關(guān)并指導。
2、要求采購人員不買(mǎi)變質(zhì)食物，食堂不做帶變質(zhì)食物的飯菜，幼兒不吃隔夜飯、菜，保
健室不定時(shí)抽驗，有效把好了采購關(guān)。
3、為防止病從口入，保健室加強了飲食衛生管理，督促食堂人員每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛生安全。
4、要求食堂人員要衛生操作，食物及用具按生、熟分開(kāi)處理和存放，有效避免了交差污染。每餐對所有食物進(jìn)行留樣，并做好記錄。
5、嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過(guò)食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。
6、保健室每天深入班級了解幼兒進(jìn)食情況，并及時(shí)向食堂反饋，配合食堂對下周的食譜
進(jìn)行調整。掌握幼兒出勤情況，分班按月計算出勤人日數。
四、抓幼兒體質(zhì)鍛煉，有效提高抗病能力
1、配合園領(lǐng)導制定科學(xué)的一日生活制度。在正常氣候下，保證幼兒每天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí)。
2、根據幼兒年齡及生理特點(diǎn)，指導老師充分利用日光、空氣等自然因素，組織幼兒開(kāi)展游戲及體育鍛煉，有效鍛煉了幼兒的體格。
3、對個(gè)別體弱兒給予照顧，召開(kāi)體弱兒家長(cháng)座談會(huì )，生活上對體弱兒進(jìn)行個(gè)別指導，使他們都有不同程度的轉歸。
五、抓生活教師素質(zhì)，有效提高保育工作質(zhì)量
1、開(kāi)學(xué)初就擬定計劃，以《幼兒一日生活的衛生與要求》、《幼兒園衛生消毒制度及注意事項》、《意外事故的預防和處理》、《冬季預防兒童上呼吸道感染》、《幼兒較常見(jiàn)的心理衛生問(wèn)題》為題，分期培訓保育員，有效提高了她們的自身素質(zhì)，使幼兒得到更好的服務(wù)。
2、經(jīng)常指導保育員加強對幼兒進(jìn)行日常生活自理能力的培養，在學(xué)習理論的基礎上，重視保育工作的'實(shí)踐環(huán)節。利用培訓時(shí)間，讓她們討論在實(shí)踐中經(jīng)常遇到的問(wèn)題和處理的方法，做到了互相交流，共同提高。
3、醫務(wù)室及時(shí)指導保育員為幼兒增減被褥，做到了秋冬季保暖御寒。
4、建立日常消毒常規，督促保育員對寢室、被褥、玩具、毛巾、盥洗室等進(jìn)行科學(xué)的消
毒，并給予記錄，醫務(wù)室每周檢查，使消毒工作經(jīng)�；�、制度化。
六、抓好環(huán)境衛生工作，創(chuàng )設文明、整潔、舒適的活動(dòng)環(huán)境
1、加強環(huán)境衛生管理，實(shí)行定人定點(diǎn)，分片包干，要求根據幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn)，保持園經(jīng)常性的清潔，保健室每周一檢查，及時(shí)給予指導。
2、要求炊事人員保持廚房清潔，經(jīng)常清掃，堅持上班穿工作服，戴工作帽，上崗前、入廁后流動(dòng)水洗手，操作時(shí)不抽煙，保證了幼兒的飲食衛生。
3、要求保教人員注意個(gè)人衛生，保持儀表整潔，不披頭散發(fā)，維護了教師在幼兒心目中的形象。
七、堅持宣傳，重視安全，有效防止了意外事故的發(fā)生
1、以《3－6歲孩子的生理特點(diǎn)》、《水痘、腮腺炎的預防和控制》、《秋季的飲食注意》等為題，每月從不同角度，適時(shí)宣傳衛生保健知識，有效提高了保教人員和家長(cháng)的衛生保健意識。
2、利用晨檢時(shí)間和經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，了解幼兒在家的飲食、起居情況，指導并要求家長(cháng)配合幼兒園共同做好幼兒衛生保健工作。
經(jīng)過(guò)我們的努力工作，我們在幼兒的疾病預防工作取得了一定的收獲，幼兒園的疾病得到了一定的控制，全園沒(méi)有傳染病的發(fā)生，幼兒的身體素質(zhì)提高，今后，我們將繼續努力，爭取把工作做得更細、更好！
幼兒園傳染病工作計劃10
每學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)宣傳保健及膳食營(yíng)養知識。
利用宣傳欄及時(shí)向家長(cháng)宣傳、介紹幼兒在園情況，對有病的幼兒當面向家長(cháng)交代采取措施。
采用向家長(cháng)發(fā)信的方式和家長(cháng)聯(lián)系。
與患兒家長(cháng)經(jīng)常聯(lián)系，問(wèn)訊患兒病情，指導家長(cháng)做好護理患兒知識和方法。
每周食譜和每季度營(yíng)養計算結果向家長(cháng)公開(kāi)。
衛生保健統計制度
做好十項記錄工作，記錄要清楚。
每天晨檢、午檢、并做好記錄。
對幼兒的每次查體、職工查體均做好記錄，根據查體情況對幼兒體格發(fā)育，膳食營(yíng)養，進(jìn)行評價(jià)。
對幼兒的.各種疾病做好記錄，分析原因，及時(shí)采取措施。
各種衛生檢查均做好記錄，對每天的消毒情況、幼兒的特殊情況均做好記錄。
收好幼兒的中藥、中成藥、西藥，并按時(shí)為幼兒服藥，中藥燙后為幼兒服，并做好記錄。
安全制度
值班人員要認真負責，提前做好交接班工作，清點(diǎn)人數，新入園幼兒暫時(shí)由本班老師帶教，不允許不認識的人接幼兒。
值班期間幼兒發(fā)生事故，立即請衛生老師送醫院治療，并向領(lǐng)導匯報經(jīng)過(guò)，向家長(cháng)講明情況，如因老師失職發(fā)生事故，酌情處理。
外出游玩、看電影、參觀(guān)要有明確目的要求，注意動(dòng)靜結合。時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，上下車(chē)、進(jìn)出口要清點(diǎn)人數，以免丟失幼兒。
向幼兒進(jìn)行安全教育，不要亂跑亂奔，及時(shí)排除園內不安全因素，教會(huì )幼兒知道幼兒園名稱(chēng)、家庭住址、父母姓名，防止發(fā)生意外。
教育幼兒不要帶危險品來(lái)園，防止異物落入鼻腔、口腔，每天晨檢時(shí)要注意幼兒所帶物品。
園內滅鼠、滅蚊蠅用藥，專(zhuān)人保管不得亂丟。
老師分菜時(shí)不要越過(guò)幼兒頭頂，教育幼兒那衣物、放椅子不要碰丟飯碗，老師的水杯要放在安全地方，午睡時(shí)注意觀(guān)察幼兒手里是不是有扣子、刀子等物品，發(fā)現后及時(shí)收起來(lái)。
伙房人員特別注意衛生，防止食物中毒。
值班人員按時(shí)按量給幼兒服藥，內服外服藥要有名稱(chēng)、標記，防止錯服漏服。
園長(cháng)每天巡園一遍，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
每學(xué)期對房舍檢查兩次，發(fā)現損壞桌椅及時(shí)修理，大型運動(dòng)器械每周檢查，損壞物及時(shí)處理。
嚴禁幼兒進(jìn)入伙房，熱湯菜、開(kāi)水放安全地方。
預防疾病制度
按年齡和季節完成防疫部門(mén)布置的預防接種工作，接種率在95%以上。
及時(shí)了解社會(huì )疫情，在園內采取措施進(jìn)行消毒、預防，如發(fā)現傳染病及時(shí)報告，進(jìn)行治療、隔離。
對社會(huì )上季節性流行疾病，做到早預防，降低園內幼兒發(fā)病率。
幼兒園傳染病工作計劃11
一、指導思想：
一、最大限度地保證我園教育教學(xué)秩序的正常開(kāi)展。
二、嚴格杜絕傳染病在我園流行和蔓延。
二、工作舉措及時(shí)間安排：
一、幼兒園就預防傳染病工作召開(kāi)由主要領(lǐng)導、分管領(lǐng)導和保健老師、教師代表參加的專(zhuān)題工作會(huì )議，傳達市區教育、衛生部門(mén)的要求，統一思想，安排我園預防傳染病的具體工作。(5月5日)
二、幼兒園成立預防工作領(lǐng)導小組并分工負責：
組長(cháng)：蔡x——負責安排、協(xié)調、統籌全園的`預防工作。
成員：王x——負責宣傳、布置、檢查班級教師、保育員的預防、消毒工作。
成員：張x——負責統計全勤幼兒人數及出現病情時(shí)上報和保健專(zhuān)業(yè)的消毒、隔離指導工作。
各班教師及保育員加強對家長(cháng)的指導和宣傳工作。
三、做好家長(cháng)工作，向家長(cháng)進(jìn)行預防傳染病知識的宣傳，并提出我園需要家長(cháng)配合的要求。(5月5日)教師要及時(shí)與家長(cháng)溝通。
四、向教師進(jìn)行預防傳染病知識的宣傳，并提出我園需要教師配合做的工作。(5月5日)
五、對保育員提出新的清洗和消毒工作要求。(5月5日)
六、加強日常衛生和消毒工作的檢查。
七、配齊消毒用具。(多功能室再購買(mǎi)3臺消毒器，5月9日前完成)
八、將全園預防傳染病工作納入幼兒園的考核范圍。
幼兒園傳染病工作計劃12
1、工作目標
全面落實(shí)保教工作規范，實(shí)施保育員一日工作細則，提升幼兒園衛生保健工作水平，建立科學(xué)合理的一日生活程序，培養幼兒良好的生活衛生習慣，增進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
2、具體措施
1、嚴格執行《食品衛生法》，根據季節、氣候特性對食譜進(jìn)行科學(xué)合理的調整，包管幼兒營(yíng)養均衡。為幼兒提供合理的膳食營(yíng)養，每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理，營(yíng)養充足，種類(lèi)不斷更新，實(shí)行花腔化、多樣化，稀稠搭配。
2、嚴格執行托幼機構常用物品消毒劃定，做好衛生消毒工作，包管情況設施要平安整潔，各類(lèi)場(chǎng)所物品按期消毒。當真貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度，杜絕一切衛生死角，做好教室內天天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活情況。
3、完善兒童健康管理，定期進(jìn)行健康檢查。根據不同年齡段開(kāi)展體格鍛煉，制定幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，增進(jìn)兒童身心健康，增強機體抗病能力。堅持每日晨間檢查及全日觀(guān)察，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理并做好記錄。晨檢工作是幼兒園的第一關(guān)口，晨檢檢查幼兒的個(gè)人清潔衛生，是了解幼兒的健康狀況，對疾病的早發(fā)現、早治療的有效方式。全天隨時(shí)觀(guān)察幼兒情緒，每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時(shí)發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的'全天觀(guān)察記錄。為預防“甲型流感”，嚴格執行“一摸、二看、三問(wèn)、四查”制度，做好晨、午檢工作，各班要加大晨、午檢工作力度，切實(shí)做好衛生消毒工作，各班每天實(shí)行零報告制。
4、嚴把幼兒體檢關(guān)，做好兒童多發(fā)病、常見(jiàn)病、傳染病的防治工作，做好跟蹤管理。把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)，對于新入園幼兒必須持有體檢證及免疫接種證、復印件，并且體檢合格后才準予入園;做好兒童計劃免疫接種及漏補種登記工作，做好老生幼兒的年度體檢，加強對體弱幼兒、肥胖兒的管理登記，建立管理檔案。做好秋、冬季節的保暖工作，按時(shí)幫幼兒脫、添衣服。做好秋冬季節常見(jiàn)病、多發(fā)病的預防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內的發(fā)生。
5、開(kāi)展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì);開(kāi)展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識;安排科學(xué)、合理的一日生活、活動(dòng)常規并執行。定期組織安全大檢查，預防各種外傷及意外事故，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，保證幼兒在園內活動(dòng)的安全性。
6、做好工作人員健康管理及業(yè)務(wù)培訓。教師、保育員，炊事人員必須到指定體檢單位進(jìn)行年度體檢。體檢合格后，方可就職。對保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓、研究，以傳、幫、帶的方式，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)技能，提高服務(wù)質(zhì)量，盡心盡職做好保育工作。
7、期末做好各項統計，當真總結保健工作，做好年報表。
幼兒園傳染病工作計劃13
為進(jìn)一步加強傳染病預防不控制工作，有效預防不控制傳染病在園的發(fā)生和蔓延，確保幼兒身心健康，維護正常的教育、保育秩序，特制訂傳染病預防工作計劃：
一、預防措施：
1、加強宣傳教育工作。宣傳欄、告家長(cháng)書(shū)等各種形式，廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，使教職工和家長(cháng)了解腸道傳染病的預防措施，提高自我保護意識。重點(diǎn)宣傳煮熟煮透；飲用開(kāi)水；食前便后洗凈手；避免參加群體聚餐活動(dòng)。
2、進(jìn)一步做好園內環(huán)境衛生。為了避免春季傳染病的發(fā)生流行，我園訃真搞好內園環(huán)境為生，及時(shí)清理死角；切實(shí)防止病從口入，嚴把晨檢和衛生消毒關(guān)；加強每日觀(guān)餐制，食具每餐消毒。
3、加強食埻衛生消毒管理。進(jìn)一步完善食埻衛生防病管理制度。嚴格執行法律不觃章。嚴禁采購腐爛變質(zhì)和不新鮮食品，食埻48小時(shí)留樣。廚房工作人員須持健康證上崗，并做好個(gè)人衛生，發(fā)現有高熱、腹瀉等疾病的立即隔離休息至痊愈后方可上崗。
二、制定應急預案：
本園幼兒或教職工，若有可疑病人，及時(shí)上報有關(guān)部門(mén)（教育三科、防疫部門(mén)），并進(jìn)行消毒隔離。采取有效措施，控制疫情。
三、疫情報告：
1、發(fā)現疑似病人應即送往醫院救治，同時(shí)上報教育行政部門(mén)和衛生監控部門(mén)，并按要求消毒處理。要丌漏1個(gè)疑點(diǎn)，丌疏一個(gè)環(huán)節。一旦發(fā)現腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹幼兒，應立即通知家長(cháng)帶到就近醫院診治，及時(shí)隔離病人，并送指定傳染病醫院就診。發(fā)現傳染病班級立即對班上所有物品進(jìn)行消毒處理，嚴格控制疫情，杜絕傳染病的蔓延。
2、不當地衛生部門(mén)配合，做好監督防控工作。
3、教師每天上、下午隨時(shí)觀(guān)察并檢查幼兒情況，堅持晨檢制度，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療、登記、消毒工作，盡量避免傳染病的發(fā)生。
四、教育宣教
1、積極開(kāi)展健康教育，保護易感人群。組織健康教育講座，充分利用宣傳與欄、板報等形式，開(kāi)展衛生防疫、防中毒等知識宣傳教育，加強對常見(jiàn)傳染病知識和食品衛生知識的宣傳教育，配合衛生部門(mén)組織做好幼兒“流感”、“流腦”、“甲肝”、乙肝、麻疹、水痘、腮腺炎等疫苗的接種工作，使幼兒掌握衛生防病和防毒的`基本知識，提高幼兒防病和防中毒的意識和能力，培養幼兒良好的衛生習慣。
五、健康教育工作計劃
1、三月份出版報做好春季衛生保健的宣傳和預防工作，織食埻工作人員及保育老師共同學(xué)習《衛生消毒及室內環(huán)境》，教職工學(xué)習《細菌性痢疾》 。
2、四月份全園教職工學(xué)習《手足口的預防宣傳及治療》并出板報。
3、五月份《兒童意外傷害的急救》，食品從業(yè)人員上食品衛生安全課埻《設備不工具衛生安全》《食品衛生安全培訓資料》 。
4、六月份《流行性腮腺炎的預防治療》
5、七月份《水痘的預防不治療》
6、做好全園保健各類(lèi)計劃的總結、歸檔工作。做好庫房食品清倉工作。
幼兒園傳染病工作計劃14
一、早期預防是關(guān)鍵：
總的來(lái)說(shuō)，幼兒傳染病的潛伏期基本限定在3--8天以?xún)�，在幼兒處于癥狀不明顯或無(wú)癥狀的潛伏期內時(shí)，尤其容易將病原體傳染給其他孩子。在幼兒園這樣幼兒高度密集的地方，如果等發(fā)現某個(gè)幼兒已經(jīng)發(fā)病了再進(jìn)行防治，往往就喪失了最佳的控制時(shí)機，為時(shí)已晚。所以，傳染病的防治貴在早發(fā)現、早干預。在充分認識到這一點(diǎn)后，我們平時(shí)特別注意各項預防工作的落實(shí)。
1、加強晨間檢查：
實(shí)行每日晨檢和缺課追蹤制度。每天，保健醫生把好第一關(guān)，對所有到園幼兒進(jìn)行認真負責的檢查，觀(guān)察其皮膚、手足是否出疹子，口腔里是否有潰瘍;摸摸兩腮是否腫痛等，做好晨檢登記，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向園長(cháng)報告，班級老師到園后，首先開(kāi)窗通風(fēng)，然后對入園的孩子詢(xún)問(wèn)、檢查，把好第二關(guān)。若發(fā)現異常立即要求家長(cháng)帶孩子到醫院就診，對于排除了傳染病的`幼兒，均需持醫院的相關(guān)證明方可入園。同時(shí)，老師要負責對每位缺課的幼兒追查缺課原因。
2、加強缺課追蹤登記制度
每天上午10:30由各班負責考勤追蹤的老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)未到園的兒童原因并做好登記，診斷情況及醫院后交到保健室，由保健醫生進(jìn)行追蹤，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向相關(guān)醫院及上級部門(mén)報告并做好登記。
3、疫情報告情況
若在園內出現傳染病及疑似傳染病，應及時(shí)對患病者進(jìn)行隔離并通知家長(cháng)到正規醫院診治，并由保健醫生跟蹤調查診治結果，及時(shí)上報責任醫院、區疾控中心、教育三科等相關(guān)部門(mén)。
3、落實(shí)好各項衛生消毒工作：
對幼兒教學(xué)、生活物品以及活動(dòng)室、寢室的常規衛生工作，我們加大檢查力度，幼兒口巾、擦手巾、水杯、碗筷做到一用一消毒，采取每天兩次以上檢查制，做好各班清潔衛生和環(huán)境衛生，每周五進(jìn)行一次大檢查，并做好相關(guān)記錄，每月一次檢查各班口巾、擦手巾、水杯是否和班上幼兒姓名相對應，若發(fā)現不足的應及時(shí)補上，當場(chǎng)指出，當場(chǎng)改正，及時(shí)監督、督促各班更加細致地做好、做實(shí)常規衛生工作。
二、措施得當是保障：
1、保持教學(xué)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣。
2、加強檢查：嚴禁幼兒共用水杯、餐具以及小毛巾等個(gè)人物品現象發(fā)生。
3、嚴格按照要求，由專(zhuān)人為大型玩具噴灑消毒藥液，定時(shí)開(kāi)展預防性消毒;
4、根據天氣狀況，不定時(shí)安排全體幼兒服用具有抗病毒藥效的中藥水，注意均衡營(yíng)養，加強戶(hù)外鍛煉，保證足夠休息，增強體質(zhì);
5、讓每位老師熟知傳染病應急預案內容，在園期間發(fā)現幼兒如有發(fā)熱、咳嗽、乏力、精神萎靡等癥狀時(shí)，老師知道立即啟動(dòng)應急預案，采取措施，及時(shí)就醫、及時(shí)隔離等。
三、健康教育工作計劃
1、九月份出版報《如何給小兒防暑降溫》
2、十月份給全園職工上衛生課《細菌性痢疾》
3、十一月份給食堂從業(yè)人員上食品衛生安全課堂《設備與工具衛生安全》、《食品衛生安全培訓資料》
4、十二月份給全園職工上衛生課《流行性乙型腦炎》
幼兒園傳染病工作計劃15
1--6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種，發(fā)現傳染病人及早隔離治療，并要求家長(cháng)領(lǐng)孩子回家隔離，室內加強通風(fēng)、換氣，玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸。
�。ㄒ唬┪覉@幼兒或教職工一旦出現非典、禽流感、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時(shí)就醫并向學(xué)校請假，不得帶病入園、上班。經(jīng)醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
�。ǘ┯變夯蚪搪毠ぴ谛瘸霈F傳染病，及時(shí)組建處理病情的領(lǐng)導小組，在領(lǐng)導小組成員的統一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到隔離室休息，并由幼兒園安全管理人員或衛生保健老師立即通知傳染病醫院，需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。幼兒出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(cháng)，由家長(cháng)陪同去醫院，家長(cháng)不能到園的`，由班主任老師護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。如果是本園教職工出現傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫生初步檢查后，是傳染病立即轉市傳染病醫院并通知其家屬，家屬不能到校的由保健醫護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。
�。ㄈ┰趫@內發(fā)現傳染病的幼兒或教職工，幼兒園應急小組領(lǐng)導立即親臨現場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀(guān)察，并由安全管理人員或衛生保健老師馬上打" 120 "電話(huà)，送定點(diǎn)傳染病醫院診治。
�。ㄋ模┯變簣@對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀(guān)察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
�。ㄎ澹﹤魅静∪嗽卺t院接受治療時(shí)，禁止任何人前往探望。
�。┯變簣@師生員工中發(fā)現傳染病人，立即上報區教育局、區疾控中心，并對病人作跟蹤了解。
�。ㄆ撸┤鐐魅静×倚愿腥�，請示上級部門(mén)，決定是否實(shí)行全園停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。
具體做到：
�、� 封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停幼兒園一切活動(dòng)。停止園內人員相互往來(lái)和與外界往來(lái)，等待衛生部門(mén)和市教育局的處理意見(jiàn)。如園領(lǐng)導已隔離，由中層干部等組成臨時(shí)班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，園領(lǐng)導班子開(kāi)始工作。
�、� 疫點(diǎn)消毒。對幼兒園所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。
�、� 疫情調查。幼兒園密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調查，對傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事進(jìn)行隨訪(fǎng)，并采取必要的隔離觀(guān)察措施。
�。ò耍╊I(lǐng)導發(fā)現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學(xué)校穩定，樹(shù)立戰勝傳染病的信念。
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