大學(xué)生支教工作計劃

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？以下是小編精心整理的大學(xué)生支教工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)生支教工作計劃1

　　一、活動(dòng)內容：幫助當地中小學(xué)生(特別是貧困家庭)。以學(xué)習方面為主，在心理、生活等各方面也盡自己的一份力量，幫助他們。

二、舉辦單位：東華理工大學(xué)，經(jīng)管青志協(xié)組織部。

　　三、協(xié)辦單位：經(jīng)管青志協(xié)：外聯(lián)部、宣傳部、救防服務(wù)部、信資部、辦公室

　　四、活動(dòng)背景：志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè)，志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神是助人為樂(lè )、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的傳承、創(chuàng )新和發(fā)展。進(jìn)入了大學(xué)，我們有了更充足的時(shí)間去做些比書(shū)本學(xué)習更有意義，更能鍛煉和證明自己實(shí)際能力的社會(huì )志愿服務(wù)活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)目的及意義：志愿者在課余實(shí)踐里盡自己的能力以一名老師的身份，主要幫助輔導當地中小學(xué)生，緩解教學(xué)資源缺乏的狀況，以志愿者自身的.經(jīng)歷來(lái)教育服務(wù)對象，培養中小學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習，勤于思考的習慣。弘揚志愿者精神，同時(shí)也使志愿者自己得到鍛煉。

　　六、活動(dòng)簡(jiǎn)介：經(jīng)管青志協(xié)計劃于20xx年3月10日左右面向全校師生進(jìn)行志愿者招募活動(dòng)，并宣傳我們此次活動(dòng)的目的。如果此次支教活動(dòng)能成功的進(jìn)行下去，可以考慮將此次活動(dòng)一直延續下去，作為本協(xié)會(huì )的傳統，逐屆開(kāi)展下去。

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)及負責人支教地點(diǎn)：

　　南關(guān)小學(xué)，臨川十小，臨川三小宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：校本部學(xué)生食堂大門(mén)前考核及培訓地點(diǎn)：本部階一負責人：

　　八、活動(dòng)步驟

　　1、活動(dòng)申請：將策劃書(shū)交由協(xié)會(huì )委員審核。

　　2、準備工作：(1)3月8日，組織部部長(cháng)，干事：施正超、劉娟、袁龍、一同前往南關(guān)小學(xué)與學(xué)校負責人聯(lián)系，并說(shuō)明本次活動(dòng)目的，征求同意，以便日后順利選派志愿者進(jìn)行服務(wù)。

　　(2)3月9日至12日之間，組織部第一小組負責與外聯(lián)部共同拉贊助經(jīng)費(主要希望得到志愿者帽子、宣傳單、獎勵志愿者所需的獎狀等方面的物資和資金的贊助)。

　　(3)3月13日至18之間第二組負責打印需要志愿服務(wù)的申請表格并找時(shí)間送往南關(guān)小學(xué)學(xué)校分發(fā)給學(xué)生由學(xué)生帶回家在父母監督下填寫(xiě)(表格設計由第四組協(xié)助)，打印本次活動(dòng)的宣傳單(面向南關(guān)小學(xué)生家長(cháng)的)。部長(cháng)許北辰與學(xué)校商討輔導事宜。說(shuō)明：以上表格及宣傳單在沒(méi)有拉到贊助前分別打印40份，經(jīng)費由協(xié)會(huì )支付。學(xué)生的登記情況在3月20日前完成。服務(wù)對象先由三年級任選一個(gè)班開(kāi)始

　　(4)3月20日至3月22日之間各部門(mén)選派愿意長(cháng)期去輔導的干事前往做第一次支教，第三組前往做監督、維持秩序并做記錄。

　　(5)3月22日晚上九點(diǎn)組織部及各部門(mén)參加過(guò)支教的干事在二教102開(kāi)會(huì )，總結經(jīng)驗，討論日后的考核及培訓制度，制度由第三組制定并由部長(cháng)審核3、經(jīng)驗交流：在開(kāi)青志協(xié)干部例會(huì )上，由組織部部長(cháng)向各部門(mén)部長(cháng)對此次動(dòng)的前期準備做報告，以便各部長(cháng)將此次活動(dòng)傳達到各個(gè)干事。并對日后活動(dòng)分工做。

　　4、宣傳、招募：3月14日至17日第四組與宣傳部合作出活動(dòng)宣傳海報招募志愿者(招募人數根據申請志愿服務(wù)人數來(lái)定)。安排人員在學(xué)生食堂門(mén)口輪流站崗宣傳，對報名人員發(fā)表格。(表格由第四組在3月14日打印150份轉交至第三組)

　　5、篩選及培訓：3月15日晚上七點(diǎn)在二教107對招募的志愿者進(jìn)行考核�？己诵问剑荷吓_演講。通過(guò)考核的志愿者在進(jìn)行簡(jiǎn)單的培訓后再進(jìn)行支教。各組協(xié)調進(jìn)行考核、培訓、及教室申請，宣傳部協(xié)助布置教室。

　　6、組織部干事每星期輪換帶領(lǐng)志愿者去南關(guān)學(xué)校支教并對志愿者的情況做記錄。

大學(xué)生支教工作計劃2

　　為了使自己的支教工作順利有序地開(kāi)展，特制定以下工作計劃。

　　一、工作目標。

　　1、遵守中心校關(guān)于支教工作的規章制度，服從領(lǐng)導的工作安排。

　　2、提高思想認識，端正態(tài)度，積極投入支教工作，將支教工作當成學(xué)習和進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的機會(huì )。

　　3、積極學(xué)習現代教育教學(xué)理論，提高自身的思想意識和教學(xué)水平。加強對新課程的研究和指導，做好專(zhuān)題講座，提高支教點(diǎn)教師對新課程的認識程度，加強與趙湖小學(xué)語(yǔ)文教師交流溝通。

　　4、支教過(guò)程中，我將代表楊廟中心小學(xué)在教學(xué)資源上實(shí)行共享，共同發(fā)展，共同提高，我不但要認真準備好每一節課，認真批改作業(yè)。

　　5、努力上好公開(kāi)課和示范課，為教師樹(shù)立榜樣，從而帶動(dòng)支教學(xué)校的公開(kāi)課的教學(xué)工作。

　　6、定班上課，示范促動(dòng)。能認真負責好所定班級的各項工作，用愛(ài)的陽(yáng)光去溫暖每一個(gè)孩子。工作中，我將嚴格履行教師職業(yè)道德規范，以身作則，在師生中樹(shù)立自己的良好形象。

　　7、向支教點(diǎn)老師滲透楊廟中心小學(xué)市、縣課題研究經(jīng)驗，促進(jìn)趙湖小學(xué)在教科研方面意識的提高。

　　8、努力開(kāi)展自己教學(xué)的楊廟小學(xué)二（2）班與趙湖支教點(diǎn)班級學(xué)生之間的交流活動(dòng)，擴大孩子的眼界，培養他們開(kāi)放式學(xué)習意識和自信心。

　　9、戒驕戒躁，及時(shí)做好各項記錄，不斷積累經(jīng)驗，讓支教成為自己教學(xué)的'一種鍛煉和考驗，讓自己真正有所收獲。

　　二、方法措施：

　　1、結合自己本學(xué)期教育教學(xué)工作計劃，設計好教學(xué)方案，認真實(shí)施。

　　2、根據中心校領(lǐng)導的要求和趙湖小學(xué)的安排進(jìn)行適當地工作調整和開(kāi)展。

　　3、根據趙湖小學(xué)周邊條件和學(xué)生特點(diǎn)，因材施教。

　　4、注意關(guān)注趙湖小學(xué)老師的思想認識和工作環(huán)境，積極向中心校領(lǐng)導提出合理化教育教學(xué)建議。

　　5、注重與趙湖小學(xué)孩子及家長(cháng)交流，了解村小教育教學(xué)環(huán)境，提高自己的職業(yè)道德修養。

　　三、具體工作安排。

　　根據中心校要求，我準備雙周到趙湖小學(xué)一次，進(jìn)行兩節課的支教，包括理論學(xué)習和具體課堂教學(xué)實(shí)踐。

　　具體教學(xué)內容如下：

　　第二周：春節與元宵節。

　　第四周：尋找春天。

　　第六周：葡萄溝。

　　第八周：手工實(shí)踐與表達（畫(huà)雞蛋）。

　　第十周：關(guān)于農村資源的挖掘與利用講座與交流。

　　第十二周：談教育教學(xué)的真偽。

　　第十四周：課外閱讀活動(dòng)。

　　第十六周：兒童詩(shī)詞誦讀及兒歌寫(xiě)作教學(xué)嘗試。

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